走進(jìn)夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是當一名超人,行俠仗義,讓正義充滿(mǎn)世界。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),兒時(shí)的夢(mèng)想成了個(gè)笑話(huà)。剛我看見(jiàn)了一檔節目,他給了許多人機會(huì )讓他們講述了自己的夢(mèng)想。其中有一位盲人先生,他說(shuō):“一件小事可以慢慢接近夢(mèng)想,雖然很遠但能看得見(jiàn)!”剛開(kāi)學(xué)的,一個(gè)星期五,上了班隊課。已經(jīng)上了半節課,雜七雜八的事,有人做了。老師突然沉下臉來(lái)十分嚴肅的說(shuō):“就是的天花板和走道上的天花板是我們的衛生區,每周的今天下午都要來(lái)掃,門(mén)后有掃把!贝蠹也患s而同地看到了門(mén)后的破爛玩意——掃把。
大家不約而同的看到了后面的掃把,一半是掃把頭,一半沒(méi)有頭,好像手握著(zhù)掃把,掃完天花板,拿下來(lái)一看,手上全都是灰。而天花板上,全是蜘蛛網(wǎng)風(fēng)扇只要一打開(kāi),吹你滿(mǎn)臉的灰。老師問(wèn)道:“誰(shuí)去掃?”教室里鴉雀無(wú)聲,你問(wèn)問(wèn)我我望望你。我看著(zhù)天外開(kāi)時(shí)走神,天馬行空:先是一只孔雀把我帶到了山頭上。忽然發(fā)現黑白相間的馬路上一輛車(chē)子撞壞了欄桿,快掉下來(lái)懸崖,半個(gè)車(chē)頭出去了!已經(jīng)落下了!這時(shí)天空一聲巨響,穿著(zhù)藍衣服的超人出現了!他超人端著(zhù)車(chē)子,把它慢慢的放在馬路上……“我知道難,但是!崩蠋煹囊痪湓(huà)把我拉回了現實(shí)。我看看天花板,還挺潔白的嘛!再看看掃把,挺好的嘛!我,毫不猶豫的就舉起了手。我找到了夢(mèng)想的感覺(jué),那就是舍己為人幫助他人……超人的責任,難道不是這樣的嗎?夢(mèng)想的感覺(jué)又來(lái)了。
走進(jìn)夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想,就像一座高峰,需要攀登;夢(mèng)想,就像一條河流,需要跨越;夢(mèng)想,就像一種求知的欲望,需要追求。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想的方向而努力。當然,我也不例外。
從小時(shí)候起,我就對畫(huà)畫(huà)特別感興趣。媽媽發(fā)現我這方面的天賦,特意給我報了素描興趣班。就這樣,我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà),我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái),沉浸在自己的世界里。每當聽(tīng)到親戚朋友對我的作品贊許的時(shí)候,我特有成就感。就這樣,從小時(shí)候起,我就夢(mèng)想著(zhù)當一名設計師。我要用我的畫(huà)筆設計描繪出一些美好的東西。
有時(shí)陪媽媽出去逛街,看到媽媽明明對一件衣服情有獨鐘,卻因為身材不好,只能忍痛割?lèi)?ài)時(shí),我就想:將來(lái)我要設計出一種衣服,讓不同身段的人穿了都好看,大家不會(huì )再因為身材不好而苦惱。
我還要設計一種實(shí)用又漂亮的房子,讓大家都樂(lè )于居住。這種房子首先要安全,能抗震,防風(fēng)。其次是低碳環(huán)保,它的外墻能夠吸收太陽(yáng)能發(fā)電,還能冬暖夏涼。房頂還能種樹(shù)種花,讓人住在里面,不僅安全,而且賞心悅目。
在夢(mèng)想的道路上,你也許會(huì )摔倒,但你還得爬起來(lái)繼續走,你也許會(huì )被淋濕,也許會(huì )凍得發(fā)抖,但你要通過(guò)努力來(lái)博得一片陽(yáng)光和溫暖。
走進(jìn)夢(mèng)想作文3
人人愛(ài)做夢(mèng),大人有大人的夢(mèng),小孩有小孩的夢(mèng),十幾億中國人的夢(mèng)聚在一起就成了中國夢(mèng)。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘,沒(méi)上學(xué)前,我就夢(mèng)想著(zhù)自已是一位畫(huà)家,常常拿起畫(huà)筆。畫(huà)畫(huà)自已喜歡的東西。等上了學(xué),學(xué)了知識,讀了課文,我的夢(mèng)想又變了,音樂(lè )家,冒險家,科學(xué)家……我都想做。直到有一天,我放學(xué)回家,因為刮風(fēng),垃圾滿(mǎn)天飛,中午太陽(yáng)一曬家旁邊的小溝里一陣臭味撲鼻,我的'夢(mèng)想改變了,我要做一位環(huán)境保護志愿者,用行為感動(dòng)人們,呼吁人們保護地球媽媽。
記得去年我在家看電視,看到一些大山里的孩子們,因為貧窮,父母出去打工,他們成了留守兒童,生活沒(méi)有人照顧,上學(xué)都不上全。我又有了新的夢(mèng)想。我要建一所學(xué)校,做校長(cháng),請許多生活老師,把那些兒童都招進(jìn)來(lái),讓他們度過(guò)快樂(lè )的童年。
前兩個(gè)月,我又想做一名建筑師了。因為4月20號的雅安地震,讓我改變了想法?吹綖暮竽敲炊嗳藷o(wú)家可歸,我想讓每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的家。
這幾天,我在新聞上看到有的國家欺負人,我又想當外交官了;蛟S我長(cháng)大以后,我還會(huì )有新的夢(mèng)想,怎想才能讓這些夢(mèng)想都實(shí)現呢?我在苦惱著(zhù)。
今天,我突然有了新的發(fā)現。要想讓我的這些夢(mèng)想走進(jìn)現實(shí),我長(cháng)大了決定做一名老師,我要教出優(yōu)異的學(xué)生,讓他們到各行業(yè)去,為祖國的富強而努力。因為他們的夢(mèng)就是我的夢(mèng),就是中國夢(mèng)。
走進(jìn)夢(mèng)想作文4
11月3日下午,課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事:《青蛙看!、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng),我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委,讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后,精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開(kāi),但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非;钴S。
演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí),黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn),學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
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