回憶與夢(mèng)想同在作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶與夢(mèng)想同在作文，希望對大家有所幫助。

　　六月的暖陽(yáng)帶來(lái)飄香的碩果，六月的校園涌動(dòng)著(zhù)青春的熱潮。我們懷著(zhù)金一樣的純真，用鮮花編制詩(shī)篇：我們懷著(zhù)火一樣的熱情，用彩霞譜寫(xiě)頌歌。我們躊躇滿(mǎn)志，我們意氣風(fēng)發(fā)。我們是莘莘學(xué)子，今日我以笑容。

　　踏出三年朝夕相處的母校，我們即將開(kāi)啟新的征程。畢業(yè)了，我們成熟了、長(cháng)大了、懂事了，心中卻有著(zhù)難以割舍的回憶與留戀。

　　在此我們向關(guān)心教導、辛苦培養我們的老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來(lái)對我們的悉心教導。傳道、授業(yè)、解惑，你們與我們迎難而上：快樂(lè )、傷心、奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視給了我們最堅定的信念，是你們熱情的內心讓我們的疑惑得到解答，是你們關(guān)愛(ài)的目光使我們從容的走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì )我們如何做人。

　　你們精心培養的鮮花，現在是時(shí)候該讓每一朵花瓣都散發(fā)芬芳、綻放華資的時(shí)候。我想所有揮灑過(guò)的汗水與理想的希冀，都會(huì )化作頻傳的捷報，如期而至，出現在你們日夜勞作的臺前。我們知道，那是對你們三年以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……

　　有人說(shuō)，初中生活是一本太過(guò)倉促的書(shū)。是��！三年時(shí)光，無(wú)數張扉頁(yè)一已被我們閱盡，留下的是那么多生動(dòng)的細節、感人至深的畫(huà)面。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們互相傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，擰成一股繩，博盡一份力。

　　集體的每一分榮譽(yù)都源自每位同學(xué)的努力，我們去敲響命運的晨鐘，在合作與競爭中創(chuàng )造雙贏(yíng)。我們渴望撕裂歲月的封痕，讓腦中的輪軸告訴飛轉。我們不會(huì )驕傲更不會(huì )氣餒，會(huì )在這有限的時(shí)間里做出明智的安排�？v然我們有弱勢，但我們會(huì )共同探究，讓強科更強、弱科不弱。在心中我們早已播下自信的種子，它已破土而出，我們相信一定會(huì )結出碩果。那時(shí)，我們將帶著(zhù)輕松的微笑和滿(mǎn)灌的信心走向等待已久的考場(chǎng)。

　　八天光陰，是短暫的相守還是漫長(cháng)的別離？不管如何，我們已經(jīng)附著(zhù)一份平和的心靜靜地等待。多少難分難舍我們總想抱緊些。抱緊回憶，抱緊那些帶給我們真知和快樂(lè )的同學(xué)老師。

　　假如重來(lái)一次選擇，母校啊，我們將毫不猶豫，您就是我們的搖籃，我們你投入您博大的胸懷，深情的呼吸您的芳香。假如還有千百次選擇，我們將義無(wú)反顧，拉住您的雙手，幸福地靠在您的肩頭。

　　放飛夢(mèng)想，播種希望，搏擊風(fēng)雨，頂風(fēng)破浪。我們有理由堅信，我們有理由堅信，風(fēng)華正茂的冶中學(xué)子定能雄姿英發(fā)，引領(lǐng)風(fēng)騷。

　　讓我深情的道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　請等待我們努力的結果，定是竭盡全力的拼湊。我們將把那些溫暖的回憶都可在內心深處，細細珍藏。我們有望考取好的高中，因為我們堅信回憶與夢(mèng)想同在！

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