以夢(mèng)想為話(huà)題的作文（精選32篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，特別是議論文，議論文的語(yǔ)言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的以夢(mèng)想為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇1
夏日的夜晚，從來(lái)都是如此的寂寥。知了不厭其煩，重復地唱著(zhù)同一首歌。蚊子膽大包天，“勇敢”地吸著(zhù)別人的血。一切似乎都讓人感到?jīng)]有一絲生機。躺在床上，望著(zhù)那慘白的天花板，更讓人覺(jué)得心情煩躁。這時(shí)一個(gè)小小的生命，為慘白的天花板，做了一點(diǎn)修飾。那是一只小小的飛蛾，在天花板上徘徊。
正在這時(shí)，這只飛蛾突然飛向了我家的電燈，被燙了一下，徐徐地飄了下來(lái)，落在了我的手心中。我默默地望著(zhù)他，只見(jiàn)他使勁再次飛了起來(lái)，又一次飛向了燈，也有一次落了下來(lái)。就這樣來(lái)了多次，他終于再也飛不動(dòng)了，那嬌弱的身體再也不掙扎了。我看著(zhù)他，心中略帶一絲傷感。為這個(gè)“患難朋友”的死，不禁心中有一絲顫動(dòng)。這只飛蛾是因為想實(shí)現夢(mèng)想，因此連犧牲自己的生命都不在乎。想到這里我不禁陷入了沉思。
我想到了我們偉大的雜交水稻之父—袁隆平，改變農村的貧瘠是他的夢(mèng)想。他為了這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習，刻苦鉆研。騎著(zhù)一輛摩托車(chē)，到處考察。在他對理想的執著(zhù)下，他發(fā)明了雜交水稻，解決了中國廣大人口的吃飯問(wèn)題。
我又想到探索宇宙的人類(lèi)，探索宇宙是我們的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想付出了十分慘重的代價(jià)，可是我們并沒(méi)有停下腳步，因為我們有夢(mèng)想，我們對宇宙的探索是對理想的不僅追求，對夢(mèng)想的付諸。
或許是這樣，有的人執著(zhù)于夢(mèng)想，那么實(shí)現夢(mèng)想的一天才不會(huì )遙遠。即使有時(shí)候為了實(shí)現夢(mèng)想會(huì )付出許多，但當你真正實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，那種欣慰，那種愉悅是不勝言表。
夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，小草微微抖動(dòng)。晴朗的夜空給予人萬(wàn)分愜意的心情，因為夢(mèng)想，我的天空星星都亮了。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇2
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空，思索著(zhù)夢(mèng)想和現實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現實(shí)美好，比幻想現實(shí)，是對未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮。有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢。有了夢(mèng)想。生命才會(huì )更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員。今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者。明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當一名老師。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的。如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的。如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(cháng)起來(lái)的……夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著(zhù)未來(lái)的美好，期盼著(zhù)一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就和希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(cháng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現輝煌！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇3
正如古語(yǔ)中所說(shuō)的：“人若是沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有了追求的斗志�！彼�，才有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗的人才，正因為大家有了夢(mèng)想，祖國也才會(huì )更加繁榮昌盛。還有許許多多的人，都在奮斗著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)。
李清照曾寫(xiě)下了一首詩(shī)：“生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”項羽，他雖然達到了自己的夢(mèng)想，但他畢竟沒(méi)有成為皇帝，這也是導致他失敗，落得四面楚歌的真正原因，因為他沒(méi)有了夢(mèng)想，他認為自己已經(jīng)有了不可公比財富權勢，所以不思進(jìn)取。朱元璋他原本只不過(guò)是個(gè)普普通通的子民，他甚至當過(guò)乞丐。但是他夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠有屬于自己的權力，最后，他還不是成功了，這是因為有夢(mèng)想牽引著(zhù)他。而古往今來(lái)，有夢(mèng)想而成功的人士更是多不勝數。劉備雖然最后不聽(tīng)諸葛亮的勸告，執意攻打東吳落得病逝白帝城。但是，他最終名垂青史，他的夢(mèng)想可以說(shuō)是成功了。
再說(shuō)我們身邊的事吧。像航天員楊利偉，有新聞報道說(shuō)飛天是楊利偉自小就夢(mèng)想的事，最后，他沒(méi)有失敗，他駕駛神舟5號，成功的做了一次“航天”，夢(mèng)想也使他變得家喻戶(hù)曉。這就是夢(mèng)想的“魅力”。
我小的時(shí)候，剛剛看了《西游記》，就吵著(zhù)鬧著(zhù)長(cháng)大一定要當美猴王，拿著(zhù)一根黃紅相間的棒子就到處亂耍。而我6歲的時(shí)候，又看了奧特曼，又哭著(zhù)鬧著(zhù)要當奧特曼，認為這個(gè)世界上真的存在這種不合情理的東西。直到今天，自己才知道，自己的夢(mèng)想應該是好好學(xué)習，來(lái)日報效祖國，而我也必須以這個(gè)作為自己永遠的夢(mèng)想。
他們夢(mèng)想著(zhù)，他們都在夢(mèng)想著(zhù)……
而我們也在夢(mèng)想著(zhù)。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇4
人為有一顆心而活著(zhù)，心因為有方向而執著(zhù)，方向又因為有夢(mèng)想而進(jìn)步。雖然我不知道我自己的未來(lái)是怎樣，但是憑著(zhù)自己的想象，我的未來(lái)已經(jīng)浮現在我的腦海里。我的腦海里一直有一個(gè)信念要成為一個(gè)讓祖國富強，人民幸福的人。
我希望長(cháng)大以后可以成為像他們一樣的人，他們是在不為任何物質(zhì)情況下能夠主動(dòng)承擔社會(huì )責任而不求報償，愿意奉獻個(gè)人時(shí)間和精神的人。他們就是志愿者。是被聯(lián)合國將其定義為不為利益，錢(qián)財，揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻。
他們是多么的無(wú)私啊。他們走到過(guò)祖國的大江南北，然而他們出現的地方無(wú)非是地震后的廢墟上，洪水泛濫過(guò)的土地上或是在醫院里幫助需要幫助的人。真實(shí)哪里有困難他們就出現在哪里。這些例子不正是深刻體現出了志愿者的無(wú)私和奉獻嗎？
他們是多么的堅定啊。他們有的是著(zhù)名學(xué)院的大學(xué)生，可以去國外發(fā)展，卻放棄那樣優(yōu)異的條件，回到國內做一名普普通通的志愿者，在他們的心目中志愿者這三個(gè)字眼是多么光輝啊。
他們是多么有愛(ài)心啊。他們不為錢(qián)財，不為財富，也不為權益，只為人民能過(guò)上幸福安康的日子。他們幫助人民，幫助社會(huì )，是人民的服務(wù)員，是社會(huì )的服務(wù)員啊。
我們都是祖國的花朵，整天沐浴在溫和的陽(yáng)光下。我們有著(zhù)這樣的條件，還有什么理由不好好學(xué)習天天向上呢。我們要為一個(gè)國家，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望，而好好學(xué)習，不辜負大家的期望，成為國家的棟梁之才，報效祖國。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇5
精衛有著(zhù)填平東海的夢(mèng)想，愚公有著(zhù)移走大山的夢(mèng)想，滴水有著(zhù)穿透石頭的夢(mèng)想……因為心中有夢(mèng)，即使前方的道路鋪滿(mǎn)荊棘也能夠微笑著(zhù)踏過(guò);因為心中有夢(mèng)，即使人生的道路上風(fēng)雨再大，我們也能夠砥礪奮進(jìn)。
夢(mèng)想是少男少女們向上的動(dòng)力。正如《風(fēng)雨哈佛路》勵志電影中的女主角利茲，她十幾歲失去雙親，無(wú)家可歸，卻用了兩年的時(shí)間就完成了高中的學(xué)業(yè)并獲得全額獎學(xué)金進(jìn)入哈佛讀書(shū)。她的人生是不幸的，但因為心中有夢(mèng)想，她用自己堅強的毅力刻苦學(xué)習，最終改變了自己的人生。
夢(mèng)想是人們心靈上的安慰劑，是人生旅途上耀眼的明燈。在年少時(shí)期我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，應該用我們的一生來(lái)為自己的夢(mèng)想而努力，不要停下追逐夢(mèng)想的腳步。所以，別讓時(shí)間偷走我們的夢(mèng)想，否則等待我們的人生只剩下貧乏與無(wú)味。
此外，要建立起心中的夢(mèng)想，還需要用淚水與汗水澆筑。說(shuō)起偉大的科學(xué)家居里夫人，她的一生都在追逐夢(mèng)想，即使是在十分艱苦的環(huán)境下，甚至遭受了人生的劇變，都在為夢(mèng)想而努力，最終提煉出了純凈的鐳。居里夫人實(shí)實(shí)在在是用自己的努力，用自己的淚水與汗水讓夢(mèng)想的花朵綻放，書(shū)寫(xiě)了生命的永恒。
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，志當存高遠。每個(gè)人心中都會(huì )有自己的夢(mèng)想，只有我們樹(shù)立起遠大的夢(mèng)想，執著(zhù)地朝著(zhù)實(shí)現心中夢(mèng)想的道路前進(jìn)，我們才能夠解決人生道路上的困難，才能夠站在更高更遠的地方。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的相當老師，有的相當警察，有的相當飛行員……每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，他就在我們身邊，只要努力就會(huì )實(shí)現它。
夢(mèng)想是我們行動(dòng)的動(dòng)力。王亞平不就是我們的榜樣嗎。當年的她還是一名飛行員的時(shí)候他與戰友一起觀(guān)看了神舟五號飛船的發(fā)射，看到了中國首位航天員。當年的她也許并沒(méi)有想過(guò)自己可以在太空中翱翔，但是，夢(mèng)想雖然遙遠但她并沒(méi)有放棄，所以今天的她才可以在太空中遨游。成為了第二個(gè)飛入太空的女航天員。是夢(mèng)想讓飛天夢(mèng)成為現實(shí)，是因夢(mèng)想而激發(fā)的動(dòng)力讓她飛向太空，讓她觸摸到了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要我們不斷堅持，2008年5月12日的地震讓她失去了最寶貴的雙腿，也埋葬了她的舞蹈夢(mèng)。但是她并沒(méi)有放棄而是不斷堅持做康復訓練，用一對假肢和一個(gè)輪椅繼續舞出她的夢(mèng)想——她就是廖智。災難并不會(huì )讓夢(mèng)想破碎，只要堅持夢(mèng)想就會(huì )成真。
夢(mèng)想使人生放出光彩。朗朗的夢(mèng)想是像動(dòng)畫(huà)片里的湯姆貓一樣穿上帥氣的燕尾服在舞臺中間彈奏鋼琴。最開(kāi)始的他只是一名小小的替補，但這并沒(méi)有讓他自暴自棄，沒(méi)有因此放棄練習。他每天堅持最終為自己掙來(lái)了一個(gè)演出的機會(huì )并由此聲名鵲起。因為有夢(mèng)想所以使人生放出光彩。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。有一句歌詞中唱過(guò)：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睂�(shí)現夢(mèng)想的路程很艱辛，他會(huì )給我們許多考驗，可能會(huì )受傷，會(huì )有淚水，但是只要我們不放棄就一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想就是像是一把鑰匙，它不能夠打開(kāi)所有人的鎖，但卻可以打開(kāi)我們自己的鎖。這把鑰匙還需我們自己去打磨，讓它更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)雕琢的人生是不完美的，所以現在就讓我們去雕琢我們的人生吧，用這把鑰匙去打開(kāi)屬于我們的夢(mèng)想之鎖。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”——題記
在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍貴的情誼；在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知。這份緣，值得我們珍惜。山川可以阻隔彼此，卻阻隔不了思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
夜色朦朧，獨自走在陰冷的大街上。腳下的落葉唰唰作響，讓人心生寒意。突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音：“對，一輩子的好朋友！”不經(jīng)意回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在擦拭另一個(gè)小女孩臉上的淚珠，還安慰的說(shuō)著(zhù)：“不要哭了，我們以后再也不吵了，做一輩子的好朋友，永遠�！闭f(shuō)著(zhù)兩人擁抱起來(lái)，小女孩的淚水泛成了花……
看到這一幕，我的心中暖暖的。沿著(zhù)大街繼續往前走，天已漸漸的暗了下來(lái)，路上的行人也越來(lái)越少，心中涌起莫名的孤獨。想起兩年來(lái)未見(jiàn)的好朋友，心中滿(mǎn)是懷念。想起與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，也有歡笑，有吵鬧，也有喜悅。心中突然冒出個(gè)念頭。對，給她打電話(huà)。懷著(zhù)忐忑的心情，我撥通了電話(huà)。令人驚奇的是，兩年不見(jiàn)，她竟然一下就聽(tīng)出了我的聲音。我們聊起了往事，回憶著(zhù)一起奮斗，一起拼搏，為共同的夢(mèng)想而沖刺的那些日日夜夜。如今她在北而我在南，我們的友誼卻絲毫沒(méi)有改變，反而變得更加濃厚。我們?yōu)楸舜四淖８！?/p>
俞伯牙摔琴謝知音，羊角哀舍命全交，管仲鮑子相知一生，一段段的歷史佳話(huà)在我的腦海中翻騰……
朋友是春天里的一縷暖風(fēng)，是夏日里的一股清泉，是秋天里的一串果實(shí)，是寒冬里的一抹斜陽(yáng)，看似微不足道，卻是彌足珍貴。
是啊，我們雖然分開(kāi)了，可我們的友誼長(cháng)青，因為我們許下諾言——做一輩子的好朋友。
夢(mèng)想之年，我們的世界，我們因志同道合相聚在一起。
兩條原本并行的直線(xiàn)相交在一起，一定會(huì )擦出更美麗的火花。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇8
理想的種子一旦埋在心中，就再難拔起。從小，我就有數不盡的愿望，它們如同浩渺宇宙中的一顆繁星般滄海一粟。我的愿望總體說(shuō)來(lái)都與“天真”符合，基本都是不切實(shí)際的。直到漸漸成熟后，我才明確了自己的愿望。
無(wú)論是當一名教師，奉獻自己的知識，還是當一名園丁，撫育自己的花朵，都是為他人貢獻�，F在的社會(huì )最貧瘠的，就是尊重他人，為他人貢獻。我的愿望在社會(huì )中很普遍，那就是當一名醫生。有人說(shuō)，醫生是白衣天使，也有人說(shuō)，醫生這個(gè)職業(yè)并不好，因為在救助他人的同時(shí)，醫生也要承受很多痛苦。例如自己真的盡心盡力地去救每一位患者，但有時(shí)天命難違，即使付出多少艱辛，患者最終還是不得不離去。醫生的本意也是救治患者，可死亡是不可避免的，醫鬧同樣也是。醫鬧對于每個(gè)醫生都是最不想接受的。但我仍然想當一名醫生。盡管我將來(lái)當上醫生會(huì )經(jīng)歷醫鬧，我也不怕。沒(méi)有成功救治患者，我也有責任，無(wú)論怎樣，家屬都是最無(wú)辜的，醫生同樣也不好受，但換位思考，假設我的親人離開(kāi)時(shí)間，我一定十分痛苦，人在一定痛苦的程度下，總會(huì )發(fā)泄自己內心的哀痛。所以這時(shí)，醫生就成了擋箭牌。醫生也盡力了。我相信，每一個(gè)在病房門(mén)前焦急等待的家屬，見(jiàn)到醫生推開(kāi)門(mén)后最想聽(tīng)到的一定是“恭喜”，而不是“抱歉，我們盡力了�！彼�，我才要努力學(xué)習，將來(lái)考上醫學(xué)院，學(xué)習醫術(shù)，拯救更多在鬼門(mén)關(guān)飄蕩瀕死的病人，讓世界上所有的家屬都能如愿以?xún)�，望�?zhù)自己守護的人平平安安，也是一個(gè)醫生愿意看到的。
減少患者的傷亡、家屬的錐心之痛和醫鬧，是我成為醫生的原因，成為醫生，也同樣是我在漫漫人生中唯一的理想與愿望�，F如今，我要做的，就是努力學(xué)習并且取得成果，長(cháng)大后學(xué)醫，考入醫學(xué)院，正式實(shí)踐我的遠大抱負。
心之所向，就能飛向遠方。我始終堅信，只要我不斷努力，就一定能實(shí)現我渴盼多年的心愿。愿未來(lái)，我可以救治更多的病人，拼取自己的盛世，贏(yíng)得自己的榮耀。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有的人想當醫生，有的人相當警察，有的人相當演員……而我的夢(mèng)想是當一名光榮而神圣的老師。
有人會(huì )說(shuō)，當老師有什么好的？吃力不討好。但我認為并不是這樣，老師是一項神圣而崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園��；我們是小鳥(niǎo)，老師就是廣闊的天空；我們是小魚(yú)，老師就是浩瀚的大海。自從入班起，老師都傾盡自己所學(xué)教導我們，我們有不好的地方，老師會(huì )指出來(lái)讓我們改掉，在犯錯誤時(shí)，老師嚴厲的批評讓我們醒悟，這一切的一切，都說(shuō)明老師是多么偉大��！
我想當老師這個(gè)夢(mèng)想，并非空穴來(lái)風(fēng)，這都是因為我初中的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師其貌不揚，有著(zhù)中等身材，他的課堂深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他講課風(fēng)趣幽默，總是會(huì )引人一陣大笑，每個(gè)同學(xué)在上他的課時(shí)，都自覺(jué)不自覺(jué)地參與其中，整個(gè)課堂氛圍特別好，在他講課時(shí)，我有時(shí)會(huì )想，如果做一個(gè)像他一樣的老師那該有多好，能帶給學(xué)生快樂(lè )。語(yǔ)文老師他在課下也十分關(guān)注各個(gè)學(xué)生，如果他發(fā)現哪個(gè)學(xué)生狀態(tài)不好，會(huì )把那個(gè)學(xué)生叫出來(lái)談心，這么對學(xué)生負責的好老師，讓我越來(lái)越喜歡他，不過(guò)有時(shí)他提出問(wèn)題讓我答，我總是回答的不夠好，這讓我看出我自身的知識儲備量是遠遠不足的，這讓我更努力學(xué)習。
為了成為老師，實(shí)現的夢(mèng)想，我從現在開(kāi)始努力著(zhù)，老師布置的作業(yè)，我會(huì )高效而認真地完成，從每一件小事做起，培養自己細心、寬容的習慣，向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，讓自己變得更優(yōu)秀，多讀書(shū)，多增加知識，在平時(shí)的學(xué)習生活中，嚴于律己，不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，從現在開(kāi)始，我時(shí)刻為教育事業(yè)奮斗著(zhù)。
一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就等于成功了一半，但那一半是需要艱辛的努力和付出才能實(shí)現的，要對夢(mèng)想懷有堅定的信念和執著(zhù)，從現在開(kāi)始，奮力為夢(mèng)想奮斗吧！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇10
每一個(gè)理想都是雙隱形的翅膀，雖然看不見(jiàn)，卻在茁長(cháng)成長(cháng)。當豐滿(mǎn)的羽翼可以承載說(shuō)有的夢(mèng)幻時(shí)，我們便展翅高飛，搏擊長(cháng)空。
光匯聚在星眸里，即使閉上眼睛也能感受到它溫暖，夢(mèng)交織在藍天下，不管走到哪里都如影隨形;愛(ài)融合在每一顆熾熱的心中，永不間斷的清泉，給我們希望和甘霖，從此，我們將永不寂寞。
珍珠的閃耀是沙子持之以恒的渴望，雪蓮的綻放是雨水陽(yáng)光夜以繼日的積累，雄鷹的展翅是雛鷹折斷翅膀的劇痛，任何曾經(jīng)在我們視線(xiàn)里發(fā)光閃耀的東西，都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，在黑暗中掙扎出來(lái)的明星。上帝給誰(shuí)的都不會(huì )太多。真理之所以掌握在少數人手里，是因為他們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，從而才能守得云開(kāi)見(jiàn)明月。從而那些明星才能歷經(jīng)風(fēng)雨依舊璀璨。
不要小看任何一顆種子的力量，因為它們在默默地儲存能量，等待突然長(cháng)得一天。
我曾跟它們一樣，都只是茫茫宇宙中的一種。我們跟它們一樣都曾經(jīng)為了達到某種境界而拼命的掙扎，我們曾經(jīng)或現在都具備和它們一樣的能力，只是現在或曾經(jīng)的能力轉換了一種方式，于是我們便高出一籌了。
也許我們的雙臂曾經(jīng)有一雙翅膀，一雙可以飛翔的翅膀。當我們擁有這雙翅膀的時(shí)候，我們自由的飛翔，可是我們卻只知道在我們視線(xiàn)盤(pán)的上空盤(pán)旋，而漸漸的迷失了方向，忘卻了生命真正的意義!于是明智的上帝對我們施了魔法，讓這雙翅膀隱形，好讓我們知道心靈的渴望和立項遠遠超出翅膀所不能達到的境界�，F在我們真的做到了，我們的理想可以潛入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飛檐走壁，可以掠過(guò)翅膀所不能達到的地方。于是，上帝笑了，因為他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，人類(lèi)僅僅用雙腳就能在廣袤無(wú)垠的大地以及更遠的太空留下自己堅定的足跡，翅膀讓理想實(shí)現了自己的愿望。而今，那雙隱形的翅膀依然存在，只是他不在生長(cháng)在我們的雙肩上，而是在每一個(gè)渴望超越自己、放飛理想的人心中。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇11
慢慢的一年又一年，我對他們只有恨。我只想離開(kāi)這里，我要去遠方找他�？蛇@條路太難走，就還剩最后時(shí)間，可我真的走不動(dòng)，是我太貪玩了嗎？貪玩的我一路玩，你是否早已走遠，我的夢(mèng)。
步入人生的路，踏入生命的谷，我的夢(mèng)在哪里。來(lái)這里的人們，都有一個(gè)使命，那是我們的夢(mèng)�？稍腥藛�(wèn)過(guò)，你的夢(mèng)是什么？走在這條路上，你是否曾迷茫，你是誰(shuí)做什么，最后會(huì )有答案。別因為有阻攔，別停下來(lái)安靜，一直走總會(huì )到。決定了的事情，它沒(méi)有對與錯，成功要有決心。選擇了這條路，就一直走下去，它沒(méi)有盡頭的。它是有盡頭的，那就是你的放棄，放棄就到盡頭。夢(mèng)想就要堅持去做，我相信只要堅持總會(huì )有實(shí)現的那一天。上天是不會(huì )辜負你的努力的。
我的夢(mèng)是什么？它是什么顏色？它屬于我的夢(mèng)，它是夢(mèng)的顏色。我見(jiàn)到是彩色，有過(guò)失望的事，可我信心不盡。此生就為追夢(mèng)，若夢(mèng)在我定在，若我無(wú)夢(mèng)還在，因為夢(mèng)……夢(mèng)是無(wú)窮無(wú)盡，夢(mèng)是多彩繽紛，夢(mèng)是你的我的。夢(mèng)一直在變嗎？還是從未改變，是夢(mèng)在變化嗎？還是我們在變？是環(huán)境在改變，路途有多遙遠啊，信心還剩多少？如何取之不盡，如何堅定內心。若不隨波逐流，若不放棄這路。最終結果如何，問(wèn)今有幾人��！追夢(mèng)不放棄呢？一條路走到底，又有幾人做到。一生堅持做好……做好一件事情，何曾不是修養！
我的夢(mèng)曾改變，從開(kāi)始到這里，我忙碌尋找著(zhù)，尋找那條路��！那條我愛(ài)的路，多希望有人會(huì )，有人告訴答案。但夢(mèng)是自己的，答案自己尋找。當你遇到找不到方向的時(shí)候！當我開(kāi)始迷茫的時(shí)候！沒(méi)有人會(huì )告訴我們答案，我們也不能在原地尋找答案。追夢(mèng)的人��！她的心是不會(huì )停止的，加油！我的夢(mèng)你是否早已走遠了？如果是的，那么我就來(lái)追你。如果不是，那么我就絕不改變必將你追到手。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇12
每天都忙忙碌碌的生活著(zhù)，感覺(jué)自己就像行尸走肉一般。不知道自己的明天在哪里，不知道自己的未來(lái)會(huì )怎么樣？今天，偶然被朋友問(wèn)起：“你的夢(mèng)想，是什么？”那一刻，我忽然清醒了，有多久，我沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想這個(gè)詞了。
想要走向成功，先要有夢(mèng)想�？纯茨切┏晒Φ娜�，哪一個(gè)不是先有了夢(mèng)想，然后才一步步走向成功的。有的人，空有夢(mèng)想，卻從來(lái)不會(huì )付出實(shí)際行動(dòng)，久而久之這種夢(mèng)想就變成了空想。而有的人會(huì )細心呵護和培育著(zhù)自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想走過(guò)人生的困境，最終會(huì )迎來(lái)希望和光明。只有這些付出努力的人才能夠有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
想要實(shí)現夢(mèng)想，必須要不斷的去努力，不斷的去拼搏，不斷的去奮斗，長(cháng)久的堅持下來(lái)，你最終會(huì )走向成功的彼岸。就像偉大的音樂(lè )家貝多芬，他雖然失去了聽(tīng)覺(jué)，但是他最終沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)。他經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，才有了現在震驚世界的九部交響曲。面對生活賜予他的苦難，他沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅持，選擇了面對！這才是偉大的音樂(lè )家貝多芬！
那么我們作為普通人，如何掌握自己的人生。很多時(shí)候決定我們人生的反倒不是那些能力，而是你面對的選擇。當你選擇了去拼搏，你就會(huì )獲得收獲。當你選擇了去放棄，留給你的也只能是無(wú)盡的困擾。
夢(mèng)想到底有多好，有了夢(mèng)想，即使我們身處低谷，我們也會(huì )為了夢(mèng)想去努力，最后走向成功！那些懷才不遇的人，那些沒(méi)有遇上伯樂(lè )的千里馬，那些埋在土里的鉆石，哪一個(gè)不是在苦苦堅持著(zhù)，苦苦拼搏著(zhù)，等待著(zhù)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
現在的他們也許是微不足道的，可是當有一天他們實(shí)現了夢(mèng)想，他們的未來(lái)一定會(huì )非常精彩！只要有了夢(mèng)想，我們的人生一定不會(huì )差。我們因為有了夢(mèng)想，我們才是偉大的，為夢(mèng)想拼搏努力的人，運氣都不會(huì )太差！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇13
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿(mǎn)新意；夢(mèng)想是生命之水，潤物無(wú)聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養大樹(shù)迎來(lái)新生。
怎能忘記，齊白石年高的身影——“不教一日閑過(guò)”是他矢志不諭的夢(mèng)想，雖年過(guò)花甲，但他仍然持之以恒的作畫(huà)，不半途而廢；怎能忘記諸葛亮不與世俗同流合污的身影——“酒香不怕巷子深”，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，三氣周瑜他心如止水，臨懼不亂；怎能忘記，司馬遷百折不撓的身影——《史家絕唱》，無(wú)韻之《離騷》是對他最好的肯定。他雖是殘廢，但是他有堅定不移的毅力，提筆寫(xiě)下了流傳千古的《史記》。他們雖然都經(jīng)歷過(guò)不幸，但仍然鍥而不舍的堅持自己的夢(mèng)想，那我們還有什么理由，不去追逐自己的夢(mèng)想呢！
歲月讓歷史成為了神話(huà)，拼搏讓夢(mèng)想成為了現實(shí)。夢(mèng)想是一種期待，期待是一種渴望，而渴望更需要我們拼搏。有志者事竟成，有夢(mèng)皆成。居里夫人有夢(mèng)想，她有一顆摯愛(ài)科學(xué)造福人類(lèi)的善心。她為最初的夢(mèng)想而奮斗，她發(fā)現了鐳；伽利略的夢(mèng)想解開(kāi)了自然的面紗，向世人展示自然的規律，雖然這一路上他遭受迫害和阻撓，但沒(méi)有向命運低頭，因為他心中有夢(mèng)想。
最喜歡張韶涵的那首歌，歌里說(shuō)：“我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔用心凝望不害怕……”這首歌鼓舞著(zhù)多少人放飛夢(mèng)想�；仨约旱穆�，你是否還會(huì )被夢(mèng)想帶來(lái)悸動(dòng)。我們不能輕易放棄夢(mèng)想，無(wú)論身陷何處都要朝著(zhù)夢(mèng)想仰望，仰望是一種渴望，更是一種不凡的力量。
少年強則國強，少年智者國智，青年一代是國家的希望，祖國的脊梁。過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己，我們的責任是讓明天有個(gè)好的未來(lái)。人們都說(shuō)，我們90后的孩子只是懷傷，不求上進(jìn)。但我相信不會(huì )，因為我們有夢(mèng)想，所以我們積極向上。有了夢(mèng)想就有了追求，就有奮斗的目標，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。
守住夢(mèng)想，不斷努力，揮動(dòng)翅膀，相信自己總有一天能飛上天際，為夢(mèng)想創(chuàng )造屬于自己的一片藍天！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇14
你們和家人談過(guò)夢(mèng)想嗎？我談過(guò)。
這天，我突發(fā)奇想，腦海中想出了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，我跑去告訴了正在廚房燒菜的媽媽?zhuān)胱屗f(shuō)出希望我長(cháng)大做什么，媽媽想了想道：“當名老師如何？寒假暑假都有假期多舒服��！”我才不會(huì )去當老師！那當名醫生吧，如果家里人生病了還可以自己治不是省力嗎？我也不會(huì )去當醫生的！媽媽奇怪了：醫生是救死扶傷的，知道國家為什么會(huì )有醫生這個(gè)職業(yè)嗎？如果沒(méi)有醫生，你生病了怎么辦嗎？我仍是倔強地說(shuō)道：“我不會(huì )當醫生的，以前生病的時(shí)候住院那么多天，打針都打的有心里陰影了�！眿寢専o(wú)奈了，說(shuō)：“這兩個(gè)好職業(yè)你不干，那你還想干什么？”我剛要說(shuō)出來(lái)，突然一愣，心里想著(zhù)我長(cháng)大了能當什么？畫(huà)家？還是什么？想不出來(lái)！我突然意識到，我連自己的夢(mèng)想都不清楚，還能指望什么？
我突然不說(shuō)話(huà)了，媽媽看到我沉默的樣子，安慰道：遲早會(huì )想出來(lái)的沒(méi)事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間了，正當我走到門(mén)口時(shí)突然轉身提了一句：“媽媽?zhuān)悄愕膲?mèng)想是什么？”媽媽一愣，隨即道：“我啊，我小時(shí)候最喜歡畫(huà)畫(huà)了，現在長(cháng)大了喜歡唱歌了。小時(shí)候很多人都不贊同我學(xué)畫(huà)畫(huà)，現在長(cháng)大了唱歌也有許多粉絲了（標注：抖音）。我笑了笑轉身進(jìn)了房間。
晚上，我躺在床上，想著(zhù)事情，我想到早上媽媽說(shuō)的那番話(huà)，認真的思考著(zhù)：如果我有了職業(yè)，如果我有了夢(mèng)想……夢(mèng)想……夢(mèng)想！我突然從床上蹦了起來(lái)，飛奔到媽媽的臥室，大聲道：“我想到了，我想到自己的夢(mèng)想了！”媽媽正坐在床上看書(shū)，聽(tīng)到我這句話(huà)笑道：“那你的夢(mèng)想是什么？”我胸有成竹：“我長(cháng)大了，有兩個(gè)職業(yè)，明是漫畫(huà)家，暗里是一位心理醫生！心理醫生不用打針！”媽媽會(huì )心地笑了笑，抱著(zhù)我親了一口說(shuō)：“你的夢(mèng)想真不錯！”
我和媽媽對望了一眼，相視一笑。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇15
豐富的生活離不開(kāi)一個(gè)人的愛(ài)好，而我的愛(ài)好也有很多：打籃球，踢足球，看書(shū)……而我最喜歡的還是兵乓球。從我開(kāi)始認識乒乓球到現在，我都以最真摯的情感對待它。而這要從一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午說(shuō)起……“爸爸，我們去廣場(chǎng)玩吧”我說(shuō)。那時(shí)，我才8歲，是個(gè)貪玩的年紀。我們到了廣場(chǎng)看見(jiàn)一排排跳廣場(chǎng)舞的阿姨正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞步，他們身上的裙擺，在輕盈的旋轉中綻出美麗的弧度，就像一朵朵競相開(kāi)放的紅玫瑰。但吸引了我的卻是另一邊的景象。一位大哥哥拿著(zhù)一根棒棒糖形狀的木板和另一位大哥哥不斷地在一張桌子上擊打著(zhù)一個(gè)圓溜溜的小球。我好奇地問(wèn)爸爸：“他們在打什么呀？”“他們打的是乒乓球，兵乓球是我們的國球哦！”“乒乒乓乓”仿佛一首清脆的樂(lè )章，在桌子上演奏。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅定地說(shuō)：“我要學(xué)！”
日子像流動(dòng)的水，從指尖劃過(guò)。自從我與乒乓球“初遇”我從只懂得乒乓球簡(jiǎn)單技學(xué)的稚嫩孩子成為一名正式的乒乓球運動(dòng)員，這一路走來(lái)，我的步伐都堅定不移，但是一場(chǎng)“意外”卻打亂了我的腳步。
我們去磐安比賽我因為連勝了新渥小學(xué)和深澤小學(xué)，原來(lái)的自信心一下子膨脹起來(lái)，變得傲慢。下一場(chǎng)就是與實(shí)驗的“戰爭”我絲毫不把他們放在眼里，隊員們正在緊張練習，隊長(cháng)看見(jiàn)我洋洋得意，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“別驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你不練我也不管你，到時(shí)候別哭！”果真被隊長(cháng)說(shuō)中了，我居然被他們打了個(gè)1比11，險差1分就“剃光頭”了，我自愧不如，后悔當初不聽(tīng)隊長(cháng)之言。因為驕傲，這場(chǎng)比賽輸了，仿佛平地上跌了一跤，我一生都不會(huì )忘記這場(chǎng)比賽，也正是這一次跌倒，讓我懂得了什么是“人外有人，天外有天！”但即使如此也無(wú)法阻止我逐夢(mèng)的腳步。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同身體沒(méi)有了靈魂。讓我們以夢(mèng)為帆，給自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，閃耀的明天。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇16
每個(gè)人的心中都會(huì )有夢(mèng)想，每個(gè)人也都是或曾經(jīng)是追夢(mèng)的孩子。但是，總有那么一些人在追夢(mèng)的途中彷徨，甚至于放棄那五彩的夢(mèng)。
小時(shí)候，我們都是天真的。我們踏著(zhù)青青河畔草，總以為悠悠天不老。在那放飛著(zhù)風(fēng)箏的藍天下，奔跑著(zhù)的是我們的活力與青春。而奔跑的前方，是我們心中的極樂(lè )園。那時(shí)，我們總認為所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，因為我們有一顆堅定執著(zhù)的心。
稍大一點(diǎn)，我們卻有些退縮�？v然這時(shí)我們明白了有很多童夢(mèng)是根本不可能實(shí)現的。但面對那些可以實(shí)現，只是需要百般磨礪的夢(mèng)想，我們猶豫著(zhù)，彷徨著(zhù)。我們不再追逐藍天，而是仰望藍天。我們的活力在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，陰影也隨之在心中彌漫。
再大一點(diǎn)，我們理智了，我們滿(mǎn)足于現狀，不再有我能行的堅定執著(zhù)。我們懂得不讓自己吃苦，懂得放棄，懂得前路漫漫，而自己卻很渺�。阂苍S安守本分更好吧？奇跡不是我們創(chuàng )造的，因為我們不是天才。我們懂得天也是會(huì )老的，它也會(huì )疲倦。于是我們想休息，覺(jué)得人活一生，不能太強求。平平淡淡，這樣就好。我們不再仰望藍天，而此時(shí)天也不再是那么的藍，它也在一天天地變混沌，不再那么神圣。而我們更喜歡為些瑣事兒牽腸掛肚，陷入無(wú)盡的憂(yōu)郁之中。
夢(mèng)想是會(huì )散發(fā)出光芒的吧？然而在塵世的沖刷下，它也會(huì )逐漸黯淡，進(jìn)而被遺忘，然后又被丟棄在一個(gè)陰暗的角落里。
我們不該這樣，也不能這樣！沒(méi)有夢(mèng)想，我們的生活該朝向何方？沒(méi)有夢(mèng)想，我們還怎么去那心中的樂(lè )土？難道我們要在昏暗的天空下，像只為俗世所累的陀螺一樣，漫無(wú)目的地轉一輩子？時(shí)不時(shí)地被生活抽一鞭子，然后又不停地旋轉，這樣的被動(dòng)而消極的生活就是我們想要的？
把夢(mèng)想從心底的地下室里找出來(lái)吧！把它放在陽(yáng)光下，然后帶著(zhù)它繼續在藍天下奔騰。當它身上的濕氣慢慢地被陽(yáng)光烘干，這蒸氣也將會(huì )融入花兒的芬芳！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇17
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若是沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪”。
這是作家三毛的一句話(huà)。在未讀到這句話(huà)之前，我對于我的人生是一片茫然。我沒(méi)有夢(mèng)想，只是和別的小孩子一樣，過(guò)著(zhù)每天我該過(guò)的生活，做著(zhù)每天我該做的事，似乎是這一句話(huà)，使我對“夢(mèng)想”這兩個(gè)字陷入沉思。
然后，我就開(kāi)始尋找屬于我的夢(mèng)想。
是從什么時(shí)候呢？好像是韓寒的《長(cháng)風(fēng)破浪》，又好像是當我真正認識這個(gè)世界的時(shí)候，或許真實(shí)的原因是我對人生與文字的執著(zhù)。
從我出生的那刻開(kāi)始，我睜開(kāi)眼睛所看到的景物以及我所經(jīng)過(guò)的人生經(jīng)歷，都是非常非常寶貴的。我是個(gè)極念舊的人，我想用文字將它們記錄下來(lái)，在那個(gè)時(shí)候，我只是僅僅有這個(gè)想法而己。
也就是在我看完電影《長(cháng)風(fēng)破浪》后，才有了真正的方向。
在電影中，六一在屋頂喊：“我就像這個(gè)世界一樣，這個(gè)世界是不會(huì )變的”。臺詞出自《牯嶺街少年殺人事件》，當他被說(shuō)出來(lái)的下一刻，便被否定了這個(gè)世界是會(huì )變的。從頭到尾，里面的任何一個(gè)情節都在變，最終失去了原本的模樣，看過(guò)之后，我突然感到恐惶。
回想我十四的光陰，充滿(mǎn)了頹廢和迷茫，插科打渾的搞笑和無(wú)厘頭的情節背后，是對未來(lái)的不安和絕望。
我突然間有了許多感想，我發(fā)現這世間有花香，有鳥(niǎo)鳴，有藍天白云，有崇山峻嶺，并不是所有的碌碌無(wú)為與平淡無(wú)奇。
這有許多美好的事物值得我去記憶，我想將它排在一張張紙上，對了，就是作家。
我總是摸索著(zhù)那些文字，心想它們是怎樣用幾句話(huà)將人們的心一擊中的，我將我對這個(gè)世界的理解，對人生的念想全都寫(xiě)下來(lái)。我看過(guò)狄更斯的《雙城記》，雨果的《九三年》，以及我硬著(zhù)頭皮讀完的丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》，我心鏡突然豁達明亮，不再惆悵，我有了夢(mèng)想，有了理由去堅強。
夢(mèng)想是一個(gè)多么蠱惑人心的東西啊，總會(huì )讓你用盡全力去拼搏，用一輩子去感懷。有夢(mèng)想，去努力，排在一張張紙上的人生終將精彩。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇18
夢(mèng)想作為人們奮斗的目標和前進(jìn)的動(dòng)力，常常被人們掛在嘴邊，人人心中幾乎都有一個(gè)或更多夢(mèng)想，因為有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果人無(wú)夢(mèng)想，那么就與令人厭惡的臭咸魚(yú)，又有什么區別呢？”但人們擁有的這個(gè)夢(mèng)想，能夠真正實(shí)現嗎？
擁有夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，不過(guò)就是將來(lái)成為一個(gè)怎樣的自己？從事怎樣的行業(yè)，等等。但是，真正實(shí)現它非常艱難。有些人為了不變成臭咸魚(yú)，一心想實(shí)現夢(mèng)想，卻沒(méi)有下一步行動(dòng)。如此，也不過(guò)是一只妄想成為叢林之王的小螞蟻。心懷夢(mèng)想是一個(gè)良好開(kāi)端，卻也同樣可能是夢(mèng)的終點(diǎn)。人們經(jīng)常向別人炫耀自己的夢(mèng)想有多么高遠、多么宏大，又從來(lái)不為實(shí)現自己的夢(mèng)想做任何努力，哪怕只是一絲一毫的努力與付出。古人云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！比粝雽�(shí)現夢(mèng)想，就必須要用“努力”二字做自己腳下的墊腳石，一步一步奮力向上攀登，才能得到最終的勝利、盤(pán)上成功的枝頭，最終摘取夢(mèng)想和勝利的果實(shí)。畢竟，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是一段不懈奮斗和努力的日子，但是，取得夢(mèng)想果實(shí)之后卻又是美好無(wú)比，就比如那成千上萬(wàn)的初中生、高中生們，為了能夠在中考、高考中取得一個(gè)好成績(jì)，為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了擁有一個(gè)美好前程，拼命在學(xué)習之海中逆水而行。逆水行舟、不進(jìn)則退的道理，深深地印在他們每個(gè)人的腦海中，為了夢(mèng)想、為了前途、為了自己、也為了家人，他們都在努力前進(jìn)、奮力拼搏，即使過(guò)程艱難無(wú)比，仍然在不懈堅持，也正因此，他們最后才能夠如愿以?xún)�。倘若這些人們一直站在原地等待，那么，結果也就完全不同。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！辈徽撌菍W(xué)習還是工作，都是苦而艱辛的一個(gè)過(guò)程。但是，為了自己的夢(mèng)想與未來(lái)，前進(jìn)吧！努力吧！奔跑吧！奮斗吧！請相信：勝利就在那不遠處的前方，夢(mèng)想是用來(lái)奮斗的、實(shí)現的，絕不是用來(lái)等待的。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也是不同的，夢(mèng)想就像毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)總有一天能變成漂亮的蝴蝶，那就是我們夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)刻，展翅飛翔，飛到很遠的地方，飛到天空的邊緣，那就是你夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)刻，而想要夢(mèng)想實(shí)現，你必須得自己去努力，努力才能實(shí)現，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，我要擁有畫(huà)家優(yōu)秀的品質(zhì)和對心靈的感悟。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇關(guān)于金魚(yú)游到紙上來(lái)了的文章！有一個(gè)殘疾人，他聽(tīng)不到，可他每天都在這金魚(yú)缸邊畫(huà)畫(huà)，一個(gè)小女孩偶然間看到了他的畫(huà)，說(shuō)了一句：“金魚(yú)游到你的紙上來(lái)啦！”可是那位殘疾人卻聽(tīng)不到，最后小女孩了解到他的真實(shí)情況后，于是小女孩就用紙把他剛才說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了下來(lái)，遞給了那位聾人，聾人看到了微微對他一笑。有的大人還嘲笑他，說(shuō)一只金魚(yú)有什么好畫(huà)的�？墒沁@位殘疾人卻把它畫(huà)的活靈活現，簡(jiǎn)直就像金魚(yú)游到了紙上一樣。他雖然是一位殘疾人，可他卻擁有對心靈的感悟和想象，把魚(yú)的動(dòng)作神態(tài)全部畫(huà)了下來(lái)。于是我下定了決心，一定要像他一樣，去感悟去想象。
而為了這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì )去努力。每一節的美術(shù)課上，我都會(huì )很認真的畫(huà)，一點(diǎn)也不放過(guò)細節。而我最喜歡的就是畫(huà)手抄報，因為做手抄報時(shí)還可以畫(huà)畫(huà)，雖然時(shí)間會(huì )慢慢的流逝，可看著(zhù)那幅美麗的畫(huà)，都不敢相信是自己畫(huà)的，心里美滋滋的。記得有一次，老師布置完成一份手抄報，我很興奮，回到家就開(kāi)始畫(huà)，可是我用橡皮擦了很多次，還是不會(huì )畫(huà)，本來(lái)想放棄了，可又想起來(lái)那篇文章，而正是這篇文章給了我耐心、感悟與想象。慢慢的我靜下心來(lái)，居然畫(huà)出來(lái)了，而且畫(huà)的還不錯！
一次次的畫(huà)畫(huà)，一次次的練習，使我的畫(huà)變得越來(lái)越好看。還經(jīng)常被學(xué)校選上發(fā)送到公眾平臺呢！我相信我的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現，總有一天我的夢(mèng)想也像蝴蝶一樣展翅飛翔，飛到世界的盡頭，觀(guān)看各種的風(fēng)景，用心靈去感受，去想象，那將會(huì )成為我童年最美好的記憶。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇20
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向�！泵總�(gè)人都應該有自己的`夢(mèng)想，現在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現夢(mèng)想的墊腳石。
提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內柔；雪媚娘細白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著(zhù)果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字——甜品師。
有一次去甜品店買(mǎi)甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表，甜品師在后臺制作著(zhù)甜品，沒(méi)一會(huì )兒功夫，一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當一位甜品師。
我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拉開(kāi)烤箱門(mén)，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫(huà)面：
一家小店里客人們品嘗著(zhù)精致美味的甜品。壁櫥里放著(zhù)美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著(zhù)各式各樣的甜品，調料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話(huà)，我會(huì )為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛(ài)。青年人的話(huà)，我會(huì )做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng )造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì )給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗。
成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對我的甜品贊不絕口。
理想的燈塔已為我亮起來(lái)，我乘上理想的小船在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒(méi)有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無(wú)華。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇21
看著(zhù)這兩個(gè)字，我沉默了，我的夢(mèng)想，目前看來(lái)，就是大學(xué)夢(mèng)。眨眼間已是2月份的到來(lái)，6月份的高考是考試，是戰場(chǎng)，更是機會(huì )，能不能實(shí)現，在此一搏了。
大學(xué)夢(mèng)，不僅是我一個(gè)人的，還是整個(gè)復習班的，更是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)，寒窗苦讀十余載，只為金榜題名時(shí)！這是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，以筆為武器，以知識武裝頭腦。這條路，沒(méi)有絲毫退路可言，只能勇往直前，放手一搏。無(wú)數人與我一同追夢(mèng)，這條路即使人潮擁擠，我們也必須在眾多學(xué)子中脫穎而出。因為，我們背負了太多東西，親情，師生情，友情，我們也付出了太多東西，時(shí)間，青春，汗水，爭它個(gè)頭破血流，拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
面對英語(yǔ)單詞的昏昏欲睡；數學(xué)難題的束手無(wú)措；文言文的難以記憶；我都要問(wèn)問(wèn)自己，你就這樣了么？你就要止步了么？我會(huì )不停的告訴自己，乾坤未定，皆為黑馬�？傆腥藭�(huì )成功，那個(gè)人為什么不是我？追夢(mèng)，從來(lái)不是白日做夢(mèng)，關(guān)鍵看你怎么去追，即使我不能完全掌握英語(yǔ)老師一節課的課堂內容，但我可以把該背的單詞背會(huì )，按老師的要求一一做好；數學(xué)我可以鞏固基礎，練習基礎題型，按時(shí)復習公式和錯題；語(yǔ)文背不會(huì )文言文，我可以逐字逐句翻譯原文，保證自己對整篇文言文不陌生。
追夢(mèng)，追夢(mèng)，比的是意志力，面對荊棘是否有勇往直前的膽量，堅持了，熬過(guò)去了，那么夢(mèng)想就會(huì )觸手可及。天道酬勤，一個(gè)努力的連自己都感動(dòng)不了的人，是沒(méi)有資格談夢(mèng)想的，更沒(méi)有資格去觸碰到它。千萬(wàn)追夢(mèng)人，最后能得償所愿的人寥寥無(wú)幾，無(wú)一不是因為他們的懶惰與退縮，或許只有登上山頂的人，才會(huì )感謝來(lái)時(shí)路，不悔當初心吧！
我們很平凡，我們沒(méi)有胸懷大志，我們的夢(mèng)想平凡而又簡(jiǎn)單，但就是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，卻催促我們不斷向前，成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人，擁有一個(gè)越來(lái)越燦爛光輝的人生，我想：我們每個(gè)追夢(mèng)人都是不平凡的，獨一無(wú)二，在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。愿我們早日實(shí)現各自的夢(mèng)想，然后云頂相見(jiàn)。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇22
每個(gè)早上，都想賴(lài)床。沒(méi)有夢(mèng)最讓人沮喪，然而，夢(mèng)想又是什么呢？
夢(mèng)想是一朵絢爛的花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。它是一座高而險的山，只要勇敢的往上爬，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上那最高最美的頂峰。它是一輪明月，是缺憾，不是所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的，失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因為如此，我們才努力讓它完滿(mǎn)，沒(méi)有缺憾。它還是一眼泉水，一眼長(cháng)流不息的泉水。正如朱熹所說(shuō)的：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)，夢(mèng)想如泉是純潔得不加一點(diǎn)功利色彩。
對于一個(gè)國家，它的夢(mèng)想是和平，立足于世界，成為發(fā)達國家，讓國民有個(gè)好的生活。對于商人，他們的夢(mèng)想是談好生意，把他們的公司經(jīng)營(yíng)得更加繁榮，更出名，讓每個(gè)用他的公司產(chǎn)品的人都能夠滿(mǎn)意。對于農民呢？他們的夢(mèng)想不一定是成為富人吧，而是單單的希望能夠三餐溫飽；他們的勞動(dòng)成果能夠結實(shí)，才是他們的最大的夢(mèng)想吧！而對于我呢，我有什么夢(mèng)想嗎？
生活是一片混亂，一直在這樣維持著(zhù)，感覺(jué)好茫然。我一直認為夢(mèng)，它就是一個(gè)大膽的想象，它一定不會(huì )實(shí)現，所以，我不會(huì )為了那個(gè)不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)而奮斗，庸庸碌碌的過(guò)了十六年�？梢哉f(shuō)，我的生活一點(diǎn)亮點(diǎn)都沒(méi)有，是那樣的讓人不屑一顧。
當我看著(zhù)別人為了一個(gè)夢(mèng)，而努力奮斗，堅持不懈時(shí)，我卻心有觸動(dòng)。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人們生活的動(dòng)力。夢(mèng)想使人偉大。人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)執著(zhù)追求。夢(mèng)想最大的意義呢，是什么？是給人一個(gè)方向，一個(gè)目標，讓人朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，為了這個(gè)目標奮斗，讓人去尋找前方的那道曙光！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧，只是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣而已。夢(mèng)想世界，夢(mèng)想中國，夢(mèng)想自我。在這個(gè)年輕的戰場(chǎng)上，我也該為了一個(gè)小小的夢(mèng)而努力奮斗了，高唱那首歌吧：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇23
多年前，黑人運動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁路德金向全世界發(fā)出了：“我有一個(gè)夢(mèng)想”的吶喊。很多年后，當我們也在追求夢(mèng)想的時(shí)候，也許我們也會(huì )發(fā)出那樣的聲音，但我們在樹(shù)立夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，我們是否知道，我們的夢(mèng)想與我們偉大的祖國是否如此緊密聯(lián)系在一起，因為我們的夢(mèng)想早就了祖國的夢(mèng)想，祖國的夢(mèng)想也成就我們的夢(mèng)想，對我而言，我也有我的夢(mèng)想，當然我也愛(ài)我的祖國！
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠快點(diǎn)長(cháng)大，為父母分擔勞苦�，F在，我長(cháng)大了，我的夢(mèng)想就是為祖國的未來(lái)奮斗！
綠葉我們帶來(lái)了春天的希望，太陽(yáng)迎來(lái)了明天的曙光。一個(gè)壯闊的聲音傳遍了祖國的大江南北，全國人民為之歡呼，為之流淚。
想想祖國悲慘的明天，圓明園被劫并燃燒了七天七夜，南京大屠殺尸橫遍地，血流成河，祖國的昨天雖然無(wú)能，但是今天，它不僅向全世界證明自己，也在世界找到了立足之地，2008年奧運會(huì )的開(kāi)幕，使中國在全世界體壇上創(chuàng )造了奇跡。全中國位為之歡呼，為止吶喊，航天事業(yè)一項又一項的成功，更使國人自豪不已。
回首祖國的昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧么？面對著(zhù)祖國的今天，我們倍加珍惜么？展望祖國的明天，我們應該怎樣為之奮斗。
祖國啊，我的母親。雖然我們在當今社會(huì )上有了一點(diǎn)點(diǎn)的立足之地了，但我們會(huì )為他創(chuàng )造更加沒(méi)好的明天，雖然您的孩子們已經(jīng)回歸祖國大地，但我們不犯以往的過(guò)錯。
祖國啊，祖國，我們?yōu)槟阕院�，我們一定�?huì )好好學(xué)習，為你做出很大的貢獻。雖然，這只是一個(gè)普通人的小小夢(mèng)想，卻無(wú)時(shí)不透露出我對您的熱愛(ài)，我一定會(huì )為我的夢(mèng)想而努力，奮斗。如果每一個(gè)人都有這么一個(gè)夢(mèng)想，呢么祖國將變得多么輝煌��！
少年強，則國強，少年富則國富 少年時(shí)期的我們如果不努力，更待何時(shí)？
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我們必須從現在做起，把握好時(shí)間的每一分每一秒。為了自己的夢(mèng)想，努力拼搏……。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇24
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，可以讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步。真正有夢(mèng)想的人，會(huì )不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。上周六的T臺走秀，實(shí)現了我的夢(mèng)想。深深的烙在我心中，留下永遠的回憶。
在假期，媽媽帶我去勃利參加了走秀比賽，沒(méi)想到我竟然入圍，去哈爾濱市參加黑龍江省的走秀大賽。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的路程，我們到了哈爾濱的比賽地點(diǎn)——喜印王子酒店。休息時(shí)，每當聽(tīng)到電視里悅耳的歌聲，看著(zhù)選手們優(yōu)美的走姿時(shí)，我羨慕不已。不錯，我的夢(mèng)想就是能擁有一個(gè)屬于自己非常大的T臺。站在燈光閃爍的舞臺上盡展風(fēng)采，走出自信、走出自我、走出歡樂(lè )。飛揚美麗的彩虹，飛舞快樂(lè )的風(fēng)，讓每個(gè)細胞快樂(lè )走動(dòng)。用自己的肢體演繹一個(gè)美麗的傳說(shuō)，向別人展現更好、更強、更棒的自我。
下午1點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。舞臺上的鎂光燈閃爍著(zhù)，不停變換顏色，美麗極了�？吹竭x手們個(gè)個(gè)訓練有素地在T臺上表演，我非常緊張�？燧喌轿伊�，媽媽在邊上不停地安慰我，鼓勵我，告訴我只要正常發(fā)揮就是勝利了。我調整了一下開(kāi)始走向T臺，臺下的觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲，頓時(shí)我的緊張感消退了，在閃光燈的照耀下，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我邁著(zhù)自信的步伐，擺出各種炫麗有個(gè)性的POSE。我大膽、自信、順利地完成了比賽，獲得了評委們的好評。當我走下T臺時(shí)，媽媽豎起了大拇指，夸我真厲害。
比賽結束后，激動(dòng)人心的時(shí)刻也到來(lái)了——那就是頒獎。當時(shí)我的小心臟，都懸起來(lái)了，評委老師點(diǎn)了好多參賽選手的名字，一直也沒(méi)點(diǎn)我的名字。我心想：“我一定得不到獎了�？墒菋寢尮膭钗艺f(shuō)：“一定要有信心，信心是成功的開(kāi)始�！边@時(shí)聽(tīng)到評委老師點(diǎn)到“200號選手請上臺領(lǐng)獎”。不正是我嗎？當我第一次像小明星一樣走過(guò)紅地毯時(shí)，當我手捧獎杯站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，非常開(kāi)心。
通往夢(mèng)想的旅途中，只要勇敢奔著(zhù)理想、奔著(zhù)目標去努力，就能實(shí)現，前途一定會(huì )有希望的曙光！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇25
夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是在期末考一個(gè)滿(mǎn)分。
第一次模擬考試中，我信誓旦旦地走進(jìn)英語(yǔ)考場(chǎng)，在考試中，我一帆風(fēng)順，早早地檢查了幾遍就睡覺(jué)，考完后，老師公布成績(jì)，公開(kāi)前，我心里如吃了蜜那么甜，但當老師說(shuō)了滿(mǎn)分是趙明、李小川的時(shí)候，我的心不由自主地黯淡下來(lái)。下課后，我迫不及待地走進(jìn)老師辦公室，想找一找我錯的原因，當看到卷子時(shí)，我的內心是灰暗的。我明明沒(méi)錯，她卻糊里糊涂地扣了我1分，我拿著(zhù)卷子到老師面前，老師看了看說(shuō)：“你怎么能犯這種低級錯誤呢？一個(gè)標點(diǎn)符號沒(méi)打�！蔽夷眠^(guò)了試卷，在座位上失聲痛哭著(zhù)。
為了迎接二�？荚�，我考前刷了許多題，也刷了許多答題技巧，我心里想：“啊，我感覺(jué)這次我一定會(huì )得滿(mǎn)分”。
我低調地走進(jìn)教學(xué)考場(chǎng)，這一次我認真地去對待每一分每一秒，絕不浪費時(shí)間，我檢查了許多遍，最后，其它的都沒(méi)有問(wèn)題，但還總是在糾結一道題，“到底是9還是-9呢”，最后我填了-9。
回家后，我拿起手機，我邊吃薯片，邊看答案，真是“-9”我高興極了。但試卷發(fā)下來(lái)，我胸口就好像被一塊大石頭壓住了，使我久久不能呼吸�！霸趺锤愕�，這怎么還有一道題”。等老師公布成績(jì)時(shí)，果不其然，“榜上無(wú)名”，還有一個(gè)題忘記答了。
期末考試即將來(lái)臨，我在家里也不能偷懶，把去年所有的中考卷子做了一遍，我希望我能考個(gè)滿(mǎn)分，完成夢(mèng)想�？荚囬_(kāi)始了，我放下所有包袱，抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去完成考試，考完之后，我突然有一股莫名奇妙的自信心，感覺(jué)這次能考滿(mǎn)分了。
幾天后，我們領(lǐng)通知書(shū)，我早早地去了教室，找到老師要了通知書(shū)，我拿到通知書(shū)看了看，“三個(gè)滿(mǎn)分”，我竟然考了三個(gè)滿(mǎn)分，簡(jiǎn)直不可置信。
夢(mèng)想不可怕，實(shí)現夢(mèng)想，實(shí)現“滿(mǎn)分”的過(guò)程才更為可贊！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇26
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，比如說(shuō)，打圍棋職業(yè)9段、當老師、當老板、當法官，而我的夢(mèng)想就是獲得圍棋證書(shū)。
從一年級開(kāi)始，我看到有好多人都拿著(zhù)圍棋作業(yè)在那認真地做，我很好奇想知道圍棋到底是什么，于是我讓媽媽給我報了圍棋班。我第一次懷抱著(zhù)好奇心走進(jìn)了教室，我發(fā)現一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的姐姐對我笑了笑，我以為她是我的啟蒙老師，便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。開(kāi)始上課了，我認真聽(tīng)講，眼睛一直望著(zhù)老師，生怕有一丁點(diǎn)走神。上了許多節課時(shí)，我發(fā)現二段班的人都有證書(shū)，我也想要證書(shū)，我再接再厲，接下來(lái)的一段時(shí)間，不管是寒風(fēng)還是炎熱，我都堅持去上課，表現一直都很好，得到了老師的肯定。有一天，老師嚴厲地說(shuō)到：“同學(xué)們，快要打二段了，請同學(xué)們認真復習爭取打到二段班�！薄安粫�(huì )吧？這么快”。我很疑惑，心想，怎么可能這么快？
果然，第二天早上要去打二段了，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看了看我的樣子，大笑起來(lái)，對我說(shuō)："兒子，你放心，不管有沒(méi)有打上我都支持你�！痹趮寢尮膭畹难凵裰�，我走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我用我學(xué)過(guò)的招式全力對付他，心想這盤(pán)比賽我一定要贏(yíng)。他也不甘示弱，就這樣一盤(pán)激烈的戰斗展開(kāi)了。比賽完的那幾天，旁邊的呂雯好像看出了我心事重重的樣子，便問(wèn)到，“劉若余，發(fā)生了什么事情？”“哦，我去打二段了，不知道有沒(méi)有打上”“啊，你也去打二段啦？”從旁邊經(jīng)過(guò)的張樂(lè )樂(lè )問(wèn)到，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽成績(jì)出來(lái)了，報了好幾個(gè)我都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我有點(diǎn)失望了， 我正要難過(guò)時(shí)，突然我聽(tīng)到了我的名字，我高興極了，心里仿佛吃了蜜一樣甜。我終于獲得了圍棋證書(shū)。我把這件事情對媽媽說(shuō)了，媽媽慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，兒子，我就相信你一定會(huì )成功的�！蔽医K于成功了！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇27
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明�！弊谠鹤永�，讓燈光灑在書(shū)上，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰(shuí)也無(wú)法扯斷。
我特別鐘愛(ài)黑色，因為他是黑夜的色彩，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著(zhù)無(wú)盡的魔力將我吸入其中。
小時(shí)候，在傍晚，倚著(zhù)媽媽?zhuān)槐橛忠槐榈淖x著(zhù)嫦娥奔月的故事。一次，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸版隙鹨粋�(gè)人呆在天空不會(huì )孤獨嗎？”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì )孤單了�！蹦且豢�，小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(cháng)大以后，要我也要天上天空，來(lái)到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著(zhù)——深藍的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語(yǔ)。
長(cháng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著(zhù)我在知識的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿(mǎn)喜悅和理想。我知道，要想飛向太空，必須當上宇航員，乘著(zhù)載人飛船，突破地球媽媽的無(wú)形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì )讓我在去做客。再后來(lái)，我知道了世上根本沒(méi)有嫦娥，那只是神話(huà)，但我一點(diǎn)也不氣餒，當宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒(méi)有破滅，因為我想領(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無(wú)邊的黑色，廣闊無(wú)邊。
到現在，幾個(gè)月前在電視上看見(jiàn)劉洋等人飛上太空，看見(jiàn)了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說(shuō)我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說(shuō)是在追逐當航天員的夢(mèng)想�！短炜罩恰分械男∨⒆�(zhù)飛船飛船看見(jiàn)天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(cháng)大以后坐著(zhù)載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開(kāi)天空神秘的羽衣。
我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著(zhù)一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開(kāi)，因為我
在離航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過(guò)一道流星，帶著(zhù)我小小的我的夢(mèng)想，帶著(zhù)那一瞥的光明，長(cháng)久的鐫刻在我的心懷。
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇28
生日的燭火一閃一閃，像是一雙雙渴求的眼睛。它們在向善良的精靈們訴說(shuō)著(zhù)我許下的小小愿望——變成一只眼睛，一只小小的狗的眼睛，幫助外婆家的小狗恢復光明。因為兒女都在外地工作，年邁的外公外婆獨自守著(zhù)空曠的舊屋，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有兒孫繞膝的熱鬧。有的，只是單調枯燥的柴米油鹽和無(wú)窮無(wú)盡的孤單和思念。越是，兒女們商量著(zhù)給兩位老人送去了一只可愛(ài)的小狗——皮皮。從此，皮皮就像親人一樣陪伴著(zhù)外公外婆，為他們帶來(lái)滿(mǎn)屋的歡聲笑語(yǔ)……可是月有陰晴圓缺，有一次，皮皮在村里玩耍的時(shí)候，被一只兇猛的大狗咬傷了左眼。
外婆六神無(wú)主地打電話(huà)給媽媽。她看著(zhù)皮皮血肉模糊的眼睛，已經(jīng)哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。原來(lái)，外公外婆早已經(jīng)把皮皮當作他們的孩子了。打那以后，原本熱鬧的家突然陷入沉悶和悲傷的漩渦。自從少了一只眼睛后，皮皮就像一個(gè)受了驚嚇的孩子，不但變得悶悶不樂(lè )，而且變得異常膽小，再也不敢跨出院門(mén)一步。
如果我可以變成一只眼睛，飛到皮皮受傷的眼睛里，失而復得的光明能讓皮皮忘記那段痛苦的經(jīng)歷，重新變得開(kāi)朗和活潑，在誘人的餐桌前，調皮地上躥下跳，眼巴巴地等著(zhù)美味的肉骨頭；在冬日暖暖的陽(yáng)光下，靜靜地躺在外公的藤椅旁，舔著(zhù)外公的棉拖鞋……如果我可以變成一只眼睛，飛到皮皮受傷的眼睛里，也許皮皮就不會(huì )再感到害怕和無(wú)助了，它會(huì )像以前一樣跟著(zhù)外婆去菜地里割菜，然后銜著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃子跑回家，樂(lè )得外婆割菜都特別有勁；也許在收獲的季節里，它還會(huì )幫外公守著(zhù)曬谷場(chǎng)上的稻谷，懂事地趕走想來(lái)偷食的麻雀；也許又可以像以前一樣，調皮地拉著(zhù)外公滿(mǎn)村子溜達，原本沉默寡言的外公或許感染了皮皮的心情，也變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了……假如我變成了一只眼睛，一只小小的狗的眼睛，但我卻一點(diǎn)也不后悔：因為我為皮皮重新帶來(lái)了光明，為外公外婆重拾了昔日的歡愉……為了這一切，我大聲地宣布：如果可以，我想變成一只眼睛，一只小小的狗的眼睛！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇29
閔希豪森和珍米粒玩得太開(kāi)心了，他們忘記了時(shí)間，這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了……
突然間，嫦娥姐姐和玉兔以及做客的神仙們一下子消失在歡聲笑語(yǔ)中。豆藤如同發(fā)了瘋似的硬把閔希豪森和珍米粒從月宮拉了回來(lái)。就在那一刻，所有的夢(mèng)境都消失得無(wú)影無(wú)蹤。由于豆藤的強力回拉速度，閔希豪森和珍米�；璩亮诉^(guò)去。等他們醒來(lái)的時(shí)候，展示在眼前的是一幅雄偉壯麗的水晶宮。
珍米粒搖搖晃晃地站了起來(lái)，情不自禁地說(shuō):“哇!這里真是太美了！比月宮還要美上幾百倍呀！”“誒？閔希豪森這小子跑哪去啦？”珍米粒焦急地捫心自問(wèn)�！安挥脫�！他在水晶宮里玩的正開(kāi)心呢！”“是誰(shuí)？是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)”珍米粒心嚇了一跳，怎么自己沒(méi)有說(shuō)話(huà)，它都知道自己的心理想法呢？
“不用怕！我是水精靈�！薄澳恰恰阍谀哪�？”珍米粒對著(zhù)無(wú)人的四周問(wèn)道�！拔以谀闵砗��！闭涿琢０焉眢w轉了過(guò)去，誒！真是一個(gè)水精靈，它長(cháng)的太可愛(ài)了：一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)輕快又活潑的身體。珍米粒第一眼看到它就愛(ài)不釋手。
珍米粒對水精靈說(shuō)：“你既然知道閔希豪森在哪，那就快帶我去吧！”她們倆手挽著(zhù)手去尋找閔希豪森了。一路上，珍米�？吹搅嗽S多游樂(lè )場(chǎng)所：飛瀑流泉、世外桃源、詩(shī)情畫(huà)意、冰天凍地、急速超車(chē)……
找到閔希豪森后，珍米粒就像一座火山，頓時(shí)爆發(fā)了。她對正在玩飛飛球的閔希豪森說(shuō)：“你這小子，害我找了好久。你快下來(lái)！陪我去玩急速超車(chē)！”“好嘞！”
急速超車(chē)開(kāi)始嘍！“呼呼……呼呼……”一陣風(fēng)向閔希豪森和珍米粒涌來(lái)�！鞍 @是什么破車(chē)呀！開(kāi)的這……么快！”珍米粒尖叫道�！肮�！哈哈哈哈！你個(gè)膽小鬼！哈哈哈哈！哈哈哈哈！”閔希豪森用嘲笑的語(yǔ)氣對珍米粒說(shuō)，“珍米粒，你好改名叫‘膽小�！�，哈哈哈哈！”珍米粒憤怒地說(shuō)：“你也好改名叫吹牛豪森了！哈哈哈哈!哈哈哈哈!……”
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇30
飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己處在幽僻的深谷，這注定了我要一生與寂寞為伴。是的，我只是棵普通的曇花，但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。
為了這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分，期盼著(zhù)甘霖的滋潤，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也讓我感到欣喜。
身邊的小草看見(jiàn)我的努力，它不明白，在這荒無(wú)人煙的谷底，誰(shuí)會(huì )見(jiàn)證我的努力，就算取得成功，也不過(guò)是孤芳自賞，然后就是衰敗。我笑笑，失去了夢(mèng)想，也許就注定了一生的碌碌無(wú)為。我不理會(huì )它的不解，只是日復一日靜靜地追逐我的夢(mèng)想。
春天來(lái)了，群芳競相開(kāi)放，惹來(lái)了陽(yáng)光的青睞，春風(fēng)也為它們得意，蝴蝶也為它們伴舞，它們嬌羞而慵懶地躺在墨綠的葉叢中，醉在蜜蜂嗡嗡的贊歌里。我遠遠地望著(zhù)那個(gè)美好的派對，再轉身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的沒(méi)有開(kāi)花的草。是嫉妒還是羨慕，我不知道。只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒(méi)放棄，因為，我與那個(gè)夢(mèng)有個(gè)約會(huì )。
月亮來(lái)了又走了，我想將它挽留，可留下的終究不過(guò)是一縷淡淡的煙霧，彌漫了我的雙眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴養分，只為了那個(gè)夢(mèng)。
仍舊是一個(gè)平凡得不能再平凡的夜晚，可是，對我來(lái)說(shuō)，卻又是那么不平凡。我知道，就在某個(gè)時(shí)刻，我將綻放，而為了這個(gè)時(shí)刻，我已積蓄了太久。我悄悄地將最美的笑靨展現，皎潔的月光為我鍍了一層金邊，盡管我的美麗沒(méi)人發(fā)現，我還是盡情享受著(zhù)屬于我自己的時(shí)刻，生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于實(shí)現夢(mèng)想，釋放美麗……
待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴，我知道，生命的盡頭不遠了，我默默地將它走過(guò)。我并不絕望，明年，某個(gè)夜晚的月仍舊是屬于我的，我的夢(mèng)想并沒(méi)有結束……
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇31
淵泉二校三（3）班甘海旭指導老師我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”
我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。
孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護著(zhù)“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔！多棒的夢(mèng)��！但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
以夢(mèng)想為話(huà)題的作文 篇32
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)暖暖地照耀著(zhù)大地，風(fēng)婆婆也呼呼地吹著(zhù)。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們四年級學(xué)生到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏向體育場(chǎng)發(fā)起了“進(jìn)攻”。一路上，我們唱著(zhù)歡快的歌兒，懷著(zhù)愉快的心情走著(zhù)，路邊的小花搖擺著(zhù)自己美麗的身姿，小草在向我們點(diǎn)頭微笑……
不一會(huì )兒，我們就到了“戰地”——體育場(chǎng)。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔體育場(chǎng)里的草地。我找到了何夢(mèng)玲、李彤等人，我們幾人圍坐在一起，何夢(mèng)玲從背包里拿出自己的美羊羊風(fēng)箏，對我們說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。何夢(mèng)玲一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的柄，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下子就升到了半空中，我追著(zhù)何夢(mèng)玲跑著(zhù)。
何夢(mèng)玲跑著(zhù)跑著(zhù)，突然停下來(lái)問(wèn)我：“葉陽(yáng)菁，你也來(lái)放放看吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“我不會(huì )放風(fēng)箏，還是你自己放吧�！焙螇�(mèng)玲毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你放�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的柄，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，可這風(fēng)箏就像變了一個(gè)人似的，剛剛在何夢(mèng)玲手上還乖乖的，可以到我手上，就變成了一個(gè)調皮的孩子，才飛起來(lái)幾秒鐘，風(fēng)箏就搖搖晃晃的掉了下來(lái)。我拿起風(fēng)箏，心想：只要功夫深鐵杵磨成針。于是，我又開(kāi)始跑了起來(lái)，這回的風(fēng)箏可聽(tīng)話(huà)多了，它飛翔在半空中�！芭椤钡匾宦�，風(fēng)箏又從天而降了，何夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，剛剛知識和別的同學(xué)的風(fēng)箏撞在了一起才掉下來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
這一次，我繞著(zhù)體育場(chǎng)跑，風(fēng)箏像是一只小鳥(niǎo)跟著(zhù)我飛。我抬頭仰望：云彩在向我微笑，春風(fēng)在向我點(diǎn)頭，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們奔跑的腳步和他們的歡樂(lè )笑聲。我把夢(mèng)想寄托給風(fēng)箏，讓風(fēng)箏把我的夢(mèng)想放飛起來(lái)！
我愿意變成一只小鳥(niǎo)，與風(fēng)箏共同在天空中飛翔，帶上我的夢(mèng)想飛翔在高空中，飛向遠方……
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