夢(mèng)想起航作文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想起航作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想起航作文1
那里是我夢(mèng)的開(kāi)始，也是我夢(mèng)想的終點(diǎn)，我渴望那個(gè)夢(mèng)想起航的地方，那是我理想的彼岸！
童年時(shí)的母親有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)中考上了北京大學(xué)。媽媽在我睡在搖籃里的時(shí)候就曾想我傾訴過(guò)，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我也逐漸意識到：母親的夢(mèng)就是我的理想。
上初中前，媽媽帶著(zhù)羽毛未豐的我去了一趟北京，特意參觀(guān)了我魂牽夢(mèng)縈的北京大學(xué)，包攬了那里具其他名勝所不具的文學(xué)氣息和幽隧的風(fēng)景：澄清的未名湖深處，沉淀著(zhù)我心弛神往的藍圖：無(wú)與倫比的北大圖書(shū)館內，我悄悄投下一顆永恒的心愿：獨具古典風(fēng)韻的北大西門(mén)折射出我一聲了渴盼：規模宏大的理科教學(xué)樓前土地里成長(cháng)的小草間絮繞著(zhù)我綿綿不斷的幽思。從那一刻起，北大的倩影就留在了我思想的場(chǎng)合中，而且伴隨著(zhù)歲月的流逝，一天天的清晰起來(lái)。在現實(shí)中，我常常舞文弄墨的書(shū)畫(huà)著(zhù)北大的形象，也常常在夢(mèng)醒時(shí)分呼喚著(zhù)北大的名字。母親的夢(mèng)也鐫刻在我的心坎上，讓他作為我寒窗苦讀的動(dòng)力系統。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過(guò)我會(huì )不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預示著(zhù)一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認真的生活，努力的奔跑敬請的沐浴陽(yáng)光，為了幫媽媽圓夢(mèng)，放非我新中國的夢(mèng)想，赴湯蹈火也在所不辭。
我付出的心血一定不會(huì )白費，我一定離我的夢(mèng)想更近了一步，我相信，終有一天，我會(huì )奔向它，在北大占據屬于我的一席之地。
夢(mèng)想起航作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美妙的，幸福開(kāi)心的。要想夢(mèng)想成真，我們要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，付出堅持不懈的努力，辛勤的汗水，無(wú)論嚴寒酷暑，我們都要一路前行。為實(shí)現夢(mèng)想而奮發(fā)學(xué)習。
今天，我的心情特別激動(dòng)，因為婦女兒童活動(dòng)中心的老師要來(lái)給我們上課，大家興奮極了，這節課講的是大家的夢(mèng)想，為實(shí)現自己的夢(mèng)想去努力拼搏！
一開(kāi)始，老師先給我們講了一個(gè)故事，是羅伯特和戴維的故事，羅伯特是一個(gè)幼兒園老師。有一次他收拾樓閣的時(shí)候，發(fā)現五十年前，他的學(xué)生留下的作業(yè)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了自己的夢(mèng)想。有的想當企業(yè)家，有的想當內閣大臣，有的想當老師等等，各種各樣的夢(mèng)想讓人眼花繚亂。因此他在報紙上刊登了尋人啟事，他的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)領(lǐng)走了。最后就剩盲童戴維的作業(yè)沒(méi)被領(lǐng)走，他的夢(mèng)想是當一位內閣大臣，正在羅伯特苦惱的時(shí)候，英國的內閣大臣給他寄了一封信，他就是戴維。羅伯特很驚訝，一個(gè)盲人怎么會(huì )當上內閣大臣呢？原來(lái)戴維一直用導盲犬來(lái)學(xué)習，工作，可見(jiàn)戴維的努力是非常艱辛的，他在夢(mèng)想的大路上一步一步向夢(mèng)想走來(lái)，所經(jīng)歷的苦難是常人無(wú)法承受的，在成功的道路上經(jīng)歷多少坎坷，多少崎嶇，他非常地勤奮，憑自己的真才實(shí)學(xué)當上了內閣大臣。
我們聽(tīng)了這個(gè)故事，大家都特別感動(dòng)，一個(gè)盲人都那么努力拼搏，我們有什么資格不努力呢！況且我們都很健全，有了夢(mèng)想，都要堅持不懈，去努力，去拼搏，珍惜時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分耕耘一分收獲，上天會(huì )眷顧你的。后來(lái)老師給我們每人一張紙，讓我們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，還讓我們看了新疆小朋友們寫(xiě)的夢(mèng)想，我們互相談?wù)撝?zhù)自己的夢(mèng)想，這節課同學(xué)們都受益匪淺，既然我們有了明確的目標，我們就要以實(shí)際行動(dòng)，認認真真，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地好好學(xué)習，為夢(mèng)想而奮斗。
通過(guò)這節課，讓我們知道有了夢(mèng)想就要去努力奮斗，只有這樣我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，不能光說(shuō)不做，到頭來(lái)一事無(wú)成，同學(xué)們讓我們一起加油努力吧！實(shí)現夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！
越努力，越幸福，讓夢(mèng)想從這里起航！
夢(mèng)想起航作文3
步入初中，一切都要“以舊換新”。要樹(shù)立起新的目標，新的夢(mèng)想！而我的夢(mèng)想已經(jīng)不需要改變，卻要實(shí)現！我的音樂(lè )夢(mèng)，就是我多年以來(lái)的夢(mèng)想！
小的時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)電視上的一些鋼琴家、歌手，沉靜在自己的琴聲和歌聲里，去傾聽(tīng)音樂(lè )的美，享受音樂(lè )！而我每次聽(tīng)見(jiàn)那些音樂(lè )，都會(huì )情不自禁地翩翩起舞。就在那一刻，我的心里樹(shù)立了一個(gè)小小的夢(mèng)想！
上小學(xué)時(shí)，我便要媽媽讓我去學(xué)唱歌，媽媽也很樂(lè )意讓我去。就這樣，我開(kāi)始邁出我實(shí)現夢(mèng)想的第一步！
四年級的時(shí)候，我已經(jīng)成為了聲樂(lè )老師心中的小歌星，同學(xué)心中的好榜樣！因為，在這個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )的班級里，只有我最懂音樂(lè )、最了解音樂(lè )！老師常對我說(shuō)：“梓菲，你唱歌最大的優(yōu)點(diǎn)，就是你一拿起話(huà)筒，這首歌的味道就已經(jīng)出來(lái)了！”老師的這句話(huà)，一直成為我實(shí)現夢(mèng)想道路上的動(dòng)力！
時(shí)光飛逝！如今的我已經(jīng)學(xué)唱歌六年了，音樂(lè )在我心中也有了更加特殊的味道！我對音樂(lè )的理解是：“音”指有趣的音符；“樂(lè )”指快樂(lè )的航班；所以“音樂(lè )”的含義就是快樂(lè )的音符！我覺(jué)得音樂(lè )的心情是很重要的，如果音樂(lè )不快樂(lè )，我聽(tīng)了也不快樂(lè )；只有音樂(lè )永遠充滿(mǎn)快樂(lè )的能量，聽(tīng)者才會(huì )永遠保持快樂(lè )的心情！
音樂(lè )家，是美的創(chuàng )造者，美的播種者！世界上之所以有音樂(lè )，是因為由他們創(chuàng )作；世界上之所以充滿(mǎn)快樂(lè )，是因為他們帶著(zhù)快樂(lè )的心情去創(chuàng )作；世界上之所以有那么多為音樂(lè )奮斗的人，是因為他們?yōu)榭鞓?lè )的音樂(lè )而奮斗，他們是我們的榜樣！所以我想做一個(gè)為音樂(lè )的一切而奮斗的人！
有一首歌曲叫做《夢(mèng)想起航》，有句歌詞是：“我不愿做籠子里的小鳥(niǎo)，我要像海鷗一樣翱翔，穿過(guò)風(fēng)雨，越過(guò)風(fēng)浪，展開(kāi)翅膀朝著(zhù)夢(mèng)想起航�！笔茄�！夢(mèng)想起航！那就讓我們每個(gè)人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，找到自己的閃光點(diǎn)，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！相信！夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
夢(mèng)想起航作文4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，特別是我們青少年。夢(mèng)想是很美好的，也是很遠大的，相信我們每一個(gè)人都憧憬著(zhù)長(cháng)大后，當國家元首、科學(xué)家、作家、明星、心理學(xué)家等等，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�？墒�，同學(xué)們是否想過(guò)，怎么樣去實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想呢？也許你會(huì )說(shuō)，那都是長(cháng)大以后的事情，我們這么小，是不可能實(shí)現理想的。不！你錯了！要想實(shí)現我們心目中的夢(mèng)想，就必須從小做起，從小事做起。
雖然我們現在還實(shí)現不了夢(mèng)想，但是萬(wàn)丈高樓平地起，我們要像蓋房子一樣，打好堅實(shí)的基礎，比如：你立志長(cháng)大以后要當個(gè)作家，除了要認真學(xué)好老師所教的知識，認真寫(xiě)好每一篇作文，努力做到?jīng)]有錯別字，用詞恰當，語(yǔ)句通順；在這基礎上，還要多看好的課外書(shū)，寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得，這樣可以增加一些的優(yōu)美詞句，學(xué)習別人的寫(xiě)作技巧，增添自己的知識面。持之以恒，漸漸的你就會(huì )喜歡上作文、喜歡上寫(xiě)作，還可以通過(guò)寫(xiě)作抒發(fā)自己的情懷。經(jīng)過(guò)不斷的練筆，等你長(cháng)大了，文筆一定會(huì )很優(yōu)美，這樣就會(huì )實(shí)現自己的`作家夢(mèng)想。
作為21世紀的青少年，我們一定要有夢(mèng)想，還要為實(shí)現夢(mèng)想而努力拼搏。因為我們是含苞待放的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái)，我們的肩上擔負著(zhù)中華民族復興的重任。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習、天天向上，嚴格要求自己，從小事做起，努力做好每一件小事。付出終有收獲，通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想將不再是遙不可及，再過(guò)十年、二十年，我們會(huì )成為國家元首、科學(xué)家、心理學(xué)家、醫生、老師的，最終實(shí)現心中的夢(mèng)想。
小夢(mèng)想，成就大精彩！讓我們認真做好學(xué)習、生活中的每一件事，為自己的夢(mèng)想而奮斗！讓夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想起航作文5
“加油！你們一定可以的！”在球場(chǎng)旁，我攥緊拳頭，為一群奔跑的身影吶喊著(zhù)。
我是一家航空公司的經(jīng)理，因為一封信，讓我與這支足球隊緊緊地連在一起。
一周前，我收到了一封特別的來(lái)信，是一個(gè)夢(mèng)想成為“梅西”的小男孩。他們遇到了前所未遇的困難：
“我們是戈壁中最強的足球隊，我們沒(méi)有像樣的訓練，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的球場(chǎng)，甚至拿不出一雙沒(méi)有補丁的鞋子，但是我們有強壯的腳，我們每天赤著(zhù)腳在沙子里奔跑，追逐著(zhù)自己的足球夢(mèng)�！�
“這片沙漠風(fēng)一吹，漫天飛舞的黃沙就會(huì )鋪天蓋地而來(lái)，太陽(yáng)照射出來(lái)的強光使這里又如烤爐般炎熱。但我們始終相信，這是一片神奇的土地，既然能長(cháng)出水果和玉米，那就一定能長(cháng)出夢(mèng)想！”
“不久前我們的教練接到一個(gè)來(lái)自烏魯木齊的電話(huà)，邀請我們參加足球賽。所有人都興奮壞了，這是第一次能有機會(huì )像梅西、C羅那樣站在綠茵場(chǎng)�？墒�，昂貴的路費使我們犯了難。教練想用自己所有的積蓄給我們當車(chē)費，為了這件事他的家人已經(jīng)很久沒(méi)有理過(guò)他了。我們的父母也讓我們放棄，他們覺(jué)得這是一場(chǎng)沒(méi)有必要的比賽，因為一定會(huì )輸�？墒�，教練告訴我們，我們都是駱駝，雖然不是跑得最快的，但一定是跑得最遠最久的！”
“我們想上場(chǎng)比賽，所以我們鼓起勇氣給您寫(xiě)信，希望您能幫我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！”
這封信內容雖然不多，但字里行間對夢(mèng)想的渴望深深地感動(dòng)了我。我決定送給他們機票，還有一身嶄新的裝備，讓他們真正像一個(gè)足球運動(dòng)員。
比賽當天，我放下了一切事務(wù)趕去觀(guān)看這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽�？墒巧习雸�(chǎng)結束時(shí)，二比零大比分落后使他們看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我揮舞著(zhù)充氣棒給他們加油，所有人都站起來(lái)給他們吶喊。他們仿佛從大家的加油聲中獲得了力量，重燃斗志！
他們重新奔跑起來(lái)，仿佛真的變成沙漠里的駱駝。對手因為體力不濟腳步慢了下來(lái)，一個(gè)黑黑的小男孩超過(guò)所有人，一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)。那一刻，我真的看到了梅西！
比賽的結果并不令人意外，他們以二比一輸掉了比賽，但是所有的人都站著(zhù)為他們鼓掌，對手給予了極大的尊重。我又想起來(lái)了那封信，“沙漠里既然能長(cháng)出水果和玉米，也一定能長(cháng)出夢(mèng)想！”這一刻，我仿佛在孩子們正向著(zhù)成功的彼岸，揚帆起航！
夢(mèng)想起航作文6
擁抱夢(mèng)想，我在路上。希望終點(diǎn)還是最初的信仰，不怕道路上的坎坷，不畏困難，不懼風(fēng)雨，徜徉在最美的路上。
萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)送爽。陣陣秋風(fēng)，夾著(zhù)豐收的味道輕輕拍打著(zhù)我的臉頰。清早一陣秋雨，洗去了塵埃，送給我們一個(gè)嶄新的世界。仿佛出水芙蓉，一塵不染。剛出家門(mén)，一股新鮮的空氣沁入我的鼻腔，洗滌了我的五臟六腑。再一次踏上那條小路，騎向了夢(mèng)開(kāi)始的地方……
那熟悉而又陌生的地方映入我的眼簾，仿佛一日不見(jiàn)如隔三秋的老友般。進(jìn)入校園，熟悉的一草一木，一徑一路，一捧陽(yáng)光傾灑在我身上，遍布全身，一股暖意涌入心扉。
老朋友，好久不見(jiàn)��！一句句熟悉的話(huà)語(yǔ)回旋在耳畔。我亦笑著(zhù)一一回應他們：“是��！好久不見(jiàn)了！”一會(huì )兒，人漸漸多了。我們三五一群的聚在一起興奮地說(shuō)著(zhù)假期新奇的見(jiàn)聞。一聲聲或銀鈴般或粗曠的笑聲漾在教室中，我也同他們說(shuō)著(zhù)，說(shuō)我假期去旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞。每個(gè)人的臉上都溢滿(mǎn)了歡喜與激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，一排排學(xué)生精神抖擻地站著(zhù)，從我們身上迸發(fā)出一種只屬于青春的昂揚與激情。只見(jiàn)七年級的新生臉上充滿(mǎn)了好奇與期待。同那時(shí)的我們一樣，一切都是新奇的，充滿(mǎn)了對未來(lái)無(wú)限的遐想。心中不禁慨嘆到：“一年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的將是充滿(mǎn)未知的新生活�！毙∮赇冷罏r瀝地下著(zhù)，落在我們的臉頰上，頓時(shí)感到絲絲涼意。整個(gè)世界仿佛都變得朦朧了。這時(shí)，國歌響起，我們肅然而立，而國旗莊嚴的行禮。紅旗飄飄仿佛是在為我們加油。
在會(huì )上，校長(cháng)展示了上學(xué)期許多師生共同努力取得的驕人的成績(jì)。其中校長(cháng)也提到了我，她說(shuō)我在北大培文杯中取得了全國二等獎的好成績(jì)。這突如其來(lái)的表?yè)P讓我有些措手不及，但更多的卻是對我的激勵。正如諸葛亮說(shuō)的“不傲才以驕人，不以寵而作威”。未來(lái)的路更要風(fēng)雨兼程。
新學(xué)期即將開(kāi)始，夢(mèng)想的帆也迎風(fēng)招展，我們整裝待發(fā)。古人云：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！苯�(jīng)歷風(fēng)雨都是為了成就更好的自己，我們應在新學(xué)期繼續揚帆起航離夢(mèng)想近一點(diǎn)。不忘初心，砥礪前行。
再短的距離，要是不走也會(huì )顯得漫長(cháng)；再長(cháng)的路，只要走就能到達終點(diǎn)。