被丟棄的夢(mèng)想作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的被丟棄的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

被丟棄的夢(mèng)想作文1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，可是又有多少人實(shí)現了夢(mèng)想呢？

　　在現代社會(huì )，大部分人把小時(shí)候的夢(mèng)想當作不切實(shí)際的想法，或者只是做夢(mèng)是有個(gè)想法，在一百個(gè)人中，小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)際成為現實(shí)的不足五人，所以這個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)這種現象值得我們思考。

　　有人認為，希望就是瀕臨絕望時(shí)的一縷生機，當然可以這么認為，但他只是希望的一種，比如，自己想在下一次考試中考得更好，這也是希望，希望很廣泛，夢(mèng)想也是希望的一種，所以丟棄夢(mèng)想和丟失希望有什么區別呢？

　　一個(gè)人如果丟失了希望，那他活著(zhù)就沒(méi)有了意義，他會(huì )感到空虛，那種可怕的空虛，是只有到了老年，才會(huì )明白的，人總有貪念，越是自己得不到的，便認為是最好的，但自己得到后，也就是那回事兒了，不懂得珍惜。

　　我曾經(jīng)也丟失了自己的夢(mèng)想，甚至覺(jué)得那是多么幼稚與可笑，直到我讀了一篇文章，這篇文章大家耳熟能詳，就是說(shuō)一個(gè)瞎子小孩，用自己的努力成為了英國內閣大臣，這事我很感動(dòng)，也讓我想起了我現在所認為的哪個(gè)幼稚的想法。

　　也不怕你們笑話(huà)，當然那是孩子的夢(mèng)想，大多就是那樣，因為孩子的認知空間很狹窄，我小時(shí)候的'小夢(mèng)想，是當一個(gè)科學(xué)家，現在想起來(lái)有些可笑，在讀那篇文章前，我覺(jué)得能在當前社會(huì )下高鐵都，當一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)人搭理的小市民就行了，你沒(méi)有太大的要求，但那以后我的人生軌跡就開(kāi)始遠離航道。

　　我明白，當科學(xué)家很艱難，但我愿意去付出努力，當然我不能為做這個(gè)而去荒廢其他，我要為我的未來(lái)，父母兒女著(zhù)想，我不能自私的去完成這個(gè)夢(mèng)想或完不成卻依舊堅持著(zhù)，會(huì )對我的你家庭造成更大的負擔。

　　雖然我現在還小，但沒(méi)有人會(huì )因為你的年齡小而可憐，讓他不要去放棄你的夢(mèng)想，它會(huì )成為你成功的，一個(gè)大助力。

　　那，不應該被拋棄，所以請抓住并抓緊我們的夢(mèng)想，與我們一起努力。

被丟棄的夢(mèng)想作文2

　　如果睜眼便是十年后，你希望自己成為什么，如果睜眼便是十年前，你又希望自己堅持什么？

　　小時(shí)候的我，對音樂(lè )的興趣十分濃烈，也因此，手中多了一把琴和一只弓。年僅七歲的我，從此和小提琴掛上了鉤。成為小提琴家成了我的夢(mèng)想。

　　從聒聒且乏味的單音到有一點(diǎn)旋律的音階，再到后來(lái)的優(yōu)美曲子，小提前陪著(zhù)我不斷地成長(cháng)著(zhù)，琴從最小號的變成了二分之一的號碼大小，我也從二年級一步一步走向了初中。

　　可是做任何事情，都會(huì )有瓶頸處。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的不斷加重，我練琴的時(shí)間也越來(lái)越少，而我自己也會(huì )因為疲憊而找借口不練琴。開(kāi)始時(shí)一天兩天沒(méi)有堅持下來(lái)，到最后甚至偷懶了一個(gè)星期。我沒(méi)有意識到，那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的我，慢慢與我疏遠了。

　　就是那個(gè)下午，我又因為小提琴和母親吵了起來(lái)。她讓我去上琴課，而我卻不想去。那么久沒(méi)有練琴了，去老師那里很不好意思。小小的爭執最后演變成一聲聲火藥味充足的怒吼。我把房門(mén)鎖了起來(lái)，留下母親一人在外面氣得跺腳。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的內心那時(shí)特別復雜，一想到母親在外面自己絕不能出去，又想到自己不可能在房間里一直鎖著(zhù)，門(mén)外的怒吼越是大聲，我就越是不安。

　　終于變得安靜后，我稍稍平靜了下來(lái)，一轉身，看到的是靜置在角落的幾把小提琴。從小到大，從舊到新，安安靜靜地縮在墻角。我突然想起那小時(shí)候的我，歡樂(lè )地拿著(zhù)第一把屬于自己的琴時(shí)，那口中念念的夢(mèng)想，那心中存在的夢(mèng)想，自己頓時(shí)覺(jué)得啞口無(wú)言，我曾經(jīng)堅持的夢(mèng)想去哪兒了？

　　從那天起，我又重新拿起了小提琴，拾起了原來(lái)的夢(mèng)想�；蛟S夢(mèng)想就是一種對自己的咀咒，擁有夢(mèng)想就必須面對困難和打擊。如果你想成為高山，你就咬忍受狂風(fēng)和孤獨，如果你想成為河流，你就要忍受地勢的崎嶇和考驗。我想成為提琴家，就要忍受過(guò)程的困難。

　　如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字，就叫堅持。七歲到十七歲，和十七歲到二十七歲，一樣是十年，如果十年后我不能成功，我也離夢(mèng)想，靠近了十年！

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