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夢(mèng)想照亮我們前行的路作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想照亮我們前行的路作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想照亮我們前行的路作文 篇1
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？它是每個(gè)人都會(huì )有的嗎？它是隨隨便便就可以實(shí)現的嗎？不，夢(mèng)想并不像你想的那樣簡(jiǎn)單。它就像是鳥(niǎo)兒渴望的那片天空；像是魚(yú)兒渴望的那片海洋；像是花兒渴望的那陣清風(fēng)。
不過(guò)，夢(mèng)想并不等同于目標。目標是較為渺小的，較為容易實(shí)現的�？墒菈�(mèng)想呢？它就像是你人生的終點(diǎn)或者轉折點(diǎn)。實(shí)現了它，你的人生才有了價(jià)值。既然夢(mèng)想這么難實(shí)現，還有沒(méi)有必要去追呢？答案當然是肯定的。難實(shí)現不能說(shuō)明不能實(shí)現，不是有這么一句話(huà)嗎，“努力不一定不成功，但不努力就一定會(huì )失敗”。我很喜歡這句話(huà)，因為這句話(huà)道出了剛剛那個(gè)問(wèn)題的答案——做一件事最重要的不在于結果，而在于享受整個(gè)過(guò)程。同樣，這句話(huà)放在夢(mèng)想這里也同樣行得通。所以，不要以為夢(mèng)想實(shí)現太過(guò)于困難而不去追求。
那么，緊接著(zhù)又有一個(gè)問(wèn)題浮現出來(lái)：為了我們的夢(mèng)想，我們能做些什么呢？對于這個(gè)問(wèn)題，唯一的`答案就是努力努力再努力。努力過(guò)后，你會(huì )發(fā)現一個(gè)不一樣的自己。那個(gè)自己，是積極的，是努力的。那，才是真實(shí)的自己。
上小學(xué)時(shí)，老師有沒(méi)有問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“xx同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么？”你毫不猶豫地回答：“我要當科學(xué)家�！笨墒钱敵跄闶欠裣脒^(guò)，你的夢(mèng)想真的是科學(xué)家嗎？夢(mèng)想不是空想，不是隨隨便便就可以實(shí)現的。你首先可以將夢(mèng)想定義為一個(gè)比較小的并且容易實(shí)現的目標。長(cháng)大后，你會(huì )漸漸發(fā)現，你真正想要做的事情，才是你的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它是一艘船，帶我們駛向成功；它是一支歌，唱出了我們人生的旅途；它是一束花，讓我們沉浸在其中。
夢(mèng)想很難實(shí)現？不試怎么會(huì )知道呢。我陪著(zhù)你，帶著(zhù)你和我的夢(mèng)想，一起走向那所謂的成功吧。夢(mèng)想會(huì )化作一團火焰，照亮我們前行的路……
夢(mèng)想照亮我們前行的路作文 篇2
終于，我告別了初三的那段歲月。
我和我的戰友們，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬奮戰中考，雖然我們紛紛去了不同的學(xué)校，可理想依然沒(méi)變，情誼依舊存留。那時(shí)的我們，沒(méi)有時(shí)間和心情去想中考以后怎么瘋狂；那時(shí)的我們，汗流浹背的坐在考場(chǎng)的一角；那時(shí)的我們，早就預想到了高中將是一個(gè)布滿(mǎn)荊棘的叢林。而那時(shí)的我們，如今終于走到這片茫無(wú)終點(diǎn)的叢林。天空依然美好，我們就是一群擰著(zhù)性子非要踏平這滿(mǎn)地荊棘的宇宙中的一粒小小的塵埃。只因我們想站上更高的山峰，望向更遼闊的大地。
我深知，選擇高中甚是辛苦，可我不能對不起我身上流淌的驕傲的血液。我愛(ài)充實(shí)而有意義的生活，我不愿過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的日子，生活是用來(lái)填充和滋養的而并非耗費所謂的“今天過(guò)去了還有明天”。因為我是有理想有抱負的，這偉大的“理想”一詞，不是能再夢(mèng)中實(shí)現的，也不是能在口頭上實(shí)現的，而是要靠自己切切實(shí)實(shí)的努力累積起來(lái)的。就算我并不喜歡這與生俱來(lái)的以學(xué)為生的枷鎖，但我知道，只有不斷的在學(xué)海中抽取精華汲入我的靈魂，才能使我具有真正的`能量去完成對社會(huì )的回報。
也許我和你都不是最優(yōu)秀的，但我們不能讓自己覺(jué)得那些比我們優(yōu)秀的人比我們還努力。正因為我們的不如別人，所以更不能懶惰。
我要向著(zhù)更廣闊的大地更高聳的山峰徒步走去，我要踏出一條荊棘之中的通道來(lái)，我要走的遠點(diǎn)再遠點(diǎn)，因為來(lái)時(shí)的路不能回頭。
夢(mèng)想照亮我們前行的路作文 篇3
下樓的時(shí)候，姐姐為一個(gè)老人開(kāi)門(mén)讓道。老人臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，讓我想起了一年前的那件事。
那天早上，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地向商場(chǎng)大門(mén)走去，看見(jiàn)一位清潔工阿姨正從里面走出來(lái)。她開(kāi)門(mén)時(shí)，彬彬有禮地讓外面一對手拖著(zhù)手的情侶先進(jìn)去，臉上露出幸福的笑容。但是清潔工阿姨的舉動(dòng)卻擋住跟在她后面的許多人，于是后面傳來(lái)了一片臭罵聲。
一個(gè)手提著(zhù)一個(gè)文件袋的男青年，氣得用力跺著(zhù)腳，臉色通紅，頭發(fā)都豎了起來(lái)，猶如一只公雞在叫：“你這個(gè)人，干嘛給他們讓道，這里又不是你的！”男青年剛罵完，一個(gè)漂亮的女青年站了出來(lái)。她打扮地很時(shí)尚：一頭卷發(fā)，身穿一套酷酷的牛仔裝，手里提著(zhù)一個(gè)耀眼的小包包，腳蹬一雙牛仔平底鞋。女青年手指著(zhù)清潔工阿姨，扭動(dòng)著(zhù)身子說(shuō)：“有沒(méi)搞錯！擋什么道��？還讓不讓人出去��！不想活了是吧？看老娘不揍扁你？”如此粗魯的話(huà)竟然從這個(gè)貌美如花的姐姐口中蹦出，我驚呆了！還有幾個(gè)人不等青年情侶進(jìn)來(lái)，就擠著(zhù)出去了，把情侶又擠到了外面，搞得他們好不尷尬。等氣氛漸漸平靜下來(lái)時(shí)，清潔工阿姨那布滿(mǎn)一條條皺紋的臉上露出了一個(gè)燦爛、美麗的'笑容�！翱此麄冞@對小情侶多甜蜜、多幸福��！”清潔工阿姨心平氣和地說(shuō)，“其實(shí)，為幸福讓道也是一種幸福，不是嗎？”
大家聽(tīng)了這番話(huà)，先是一愣，接著(zhù)紅著(zhù)臉紛紛向阿姨道歉。但阿姨只是笑了笑，讓青年情侶進(jìn)來(lái)后，邁著(zhù)輕快的腳步走了。
是啊，為幸福讓道，也是一件幸福的事，希望世間所有人都能為幸福讓道。
夢(mèng)想照亮我們前行的路作文 篇4
筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見(jiàn)識過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也；“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者；這一文一武間，隱含各類(lèi)人生的理想，而我的理想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。
酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶；感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì )字里行間的`生動(dòng)；為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節而激動(dòng)……曾暗暗地自問(wèn)：“我可以嗎？可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎？可以描述出那動(dòng)人的情節嗎？”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護，一點(diǎn)一點(diǎn)，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì )成嶺！
在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿(mǎn)一張張草紙、寫(xiě)完一句句話(huà)時(shí)，我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著(zhù)時(shí)間的遷移，我的收獲越來(lái)越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅定，于是我謹慎地去觸及它，它并無(wú)反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來(lái)愈成熟，在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說(shuō)服我，我想壓抑它，可終無(wú)良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識，無(wú)法壓制，我只能坦然認同這種想法：我要成為一名作家。
成為作家，我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界，這個(gè)世界的文明進(jìn)程；用桌上的.紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國家，每個(gè)國家的風(fēng)土人情；用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì )，這個(gè)社會(huì )的溫情冷暖……
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的理想天空，自由翱翔，沒(méi)有什么能夠阻擋，因為既然選擇了所要追尋的理想，便不會(huì )害怕受傷，因為受傷的灰暗過(guò)后，定是理想所發(fā)散的曙光！
我擁有一份理想，一份自己樂(lè )而為之的理想；我保存一份理想，一份自己享受其中的理想；我執著(zhù)一份理想，一份自己堅持不懈的理想；我實(shí)現一份理想，一份自己為之奮斗的理想！
我有一個(gè)理想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫(xiě)作當成自己終生目標的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將理想流轉在筆墨間的作家……
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