青春夢(mèng)想的作文（精選102篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的青春夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。

　　青春夢(mèng)想的作文 1

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。

　　青春是一個(gè)夢(mèng)想的世界，我們每人的心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢(mèng)，我們才能去追;因為有夢(mèng)，我們才敢去拼;因為有夢(mèng)，我們的人生從此就更加精彩。

　　青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢(mèng)想，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學(xué)家……然而現在一切都是理想中的夢(mèng)想，都是讓我去花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成的。

　　然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我開(kāi)始有了我的新的.夢(mèng)想，然而我現在的夢(mèng)想就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才�，F在雖然我的學(xué)習成績(jì)不夠理想，但是從現在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習，加佰努力。知識是我們的財富。

　　未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng )造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰的人。為了夢(mèng)想，加油，加油!

　　青春夢(mèng)想的作文 2

　　我看到的輝煌只不過(guò)是曾經(jīng)，看著(zhù)自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻感到無(wú)能為力!我真的很心疼，畢竟它是我的，屬于我的，是我創(chuàng )辦起來(lái)的!如同看著(zhù)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落，卻又無(wú)能為力的心情。

　　我知道是我不夠好，我曾想過(guò)把社讓出來(lái)，或許有一天它會(huì )在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時(shí)候我可不可以微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代里，為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎?我是很討厭的，盡管從另一個(gè)角度看是為了他好，但是這往往會(huì )另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì )后悔的，一定，我相信!我不會(huì )做讓自己后悔的事。

　　是沒(méi)有輝煌，或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺(jué)得我的社沒(méi)希望了，但我一直不會(huì )放棄努力的`!這是一個(gè)很重大的決定，因為生活畢竟不是喜劇電影，不是所有努力過(guò)的人都會(huì )有好結果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間和精力!

　　青春如同一場(chǎng)盛大的賭局，我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當籌碼的賭徒!可能有一天我們會(huì )站在輝煌的端點(diǎn)，也可能會(huì )敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺(jué)!把時(shí)間輸了都不會(huì )后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代，那些明媚的時(shí)間我們都輸得起。所以從不害怕!

　　這不僅是為了我的能力，更是為了我的青春里沒(méi)有屈服。我不怕輸!賭局還沒(méi)開(kāi)始，結局誰(shuí)都不能知道!只要這一秒不絕望，下一秒就還有希望。

　　努力為自己加油!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了嗎?我真的在努力。不知道也沒(méi)所謂了吧，我知道我自己一直在注視著(zhù)我的努力……希望夢(mèng)想=現實(shí)!

　　青春夢(mèng)想的作文 3

　　青春是一個(gè)人一生的必經(jīng)之路。在這段時(shí)間里，我們可以瘋狂的去追尋自己的夢(mèng)想，人的青春期有十年左右，十年說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，在這十年里我們可以揮灑汗水，盡情追夢(mèng)。

　　現在有很多人明明不喜歡自己現在的生活，卻還是，不做絲毫的改變;有很多人明明想做很多事，卻還是一事無(wú)成;還有很多人明明滿(mǎn)腔熱血卻不付諸行動(dòng)。而正值青春的我，不想成為眾多人之中的其中一位。

　　如果你有機會(huì )做夢(mèng)，請別放棄做夢(mèng)的機會(huì )。你要相信，盡管黑夜漫長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光�，F在身處黑暗的你，請堅信：黎明總會(huì )到來(lái)。在夢(mèng)想面前，我們都是不被世界了解的神經(jīng)病。所以，有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們，無(wú)所畏懼。

　　“從小我們就被要求一模一樣：頭發(fā)一樣，服裝一樣，連人生的.夢(mèng)想也要一模一樣�？紓�(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，住個(gè)像樣的房子，過(guò)個(gè)像樣的人生。終于有一天，我突然發(fā)現：這是我的人生嗎?日復一日，月復一月，年復一年。白襯衫，黑領(lǐng)帶。我的人生是不是DNA決定了我都要一模一樣，一樣平凡，一樣普通，一樣一事無(wú)成，一樣困在生活的圓圈里，日復一日，月復一月，年復一年——五月天演唱會(huì )VCR

　　古人倉頡發(fā)明了文字，現在人發(fā)明了田字格，因為他們說(shuō)這樣才規矩。還好，我們的自己不一樣，才可以輕易區分。我還是喜歡空白，本可以隨意涂鴉，沒(méi)有限制，沒(méi)有拘束。原諒我一生不羈愛(ài)自由。我只是不想成為別人的翻版。

　　我的夢(mèng)想也一樣不切實(shí)際，與眾不同，那又如何，我只是不想千篇一律。這個(gè)世界不需要那么多的老師，醫生，科學(xué)家，警察，更需要的是有著(zhù)天馬行空的想象力的人。只有這樣的人，才可能給這個(gè)單調的世界帶來(lái)不一樣的色彩。

　　朋友，我們都一樣，有著(zhù)不切實(shí)際的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們無(wú)所畏懼，青春只有這一次，必須瘋狂!

　　青春夢(mèng)想的作文 4

　　青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn)，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

　　充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著(zhù)皮筋，一邊唱著(zhù)“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著(zhù)青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè )的跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，對他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場(chǎng)所。

　　陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好�，F在，我們身邊總是圍繞著(zhù)一股“流行風(fēng)”�！笆裁捶�裝最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè )團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話(huà)題�！傲餍小背涑庵�(zhù)整個(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。

　　充滿(mǎn)書(shū)香的青春

　　教室里，書(shū)聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香，這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。

　　書(shū)，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著(zhù)去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)，或是小說(shuō)，或是名著(zhù)，悠閑地坐在長(cháng)椅上看著(zhù)，還順便欣賞了一下周?chē)�怡人的風(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣，不亦樂(lè )乎”。

　　有些叛逆的青春

　　家長(cháng)，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時(shí)不時(shí)的.偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(cháng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì )是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現。

　　讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的舞步，登上成長(cháng)的舞臺，盡情地放飛青春!

　　青春夢(mèng)想的作文 5

　　我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹(shù)立自己正確的人生目標是重要的。青春是早晨的太陽(yáng);青春是一只高飛在天上的鳥(niǎo)兒;青春是蓬蓬勃勃的生機。天地間回蕩著(zhù)自己激情的腳步，誰(shuí)可以阻擋我們尋找自己的夢(mèng)想呢?

　　人類(lèi)的成功來(lái)源于夢(mèng)想，而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的存在。

　　青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是燈，照亮前行的道路;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。

　　夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，當他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因為他有了音樂(lè )的夢(mèng)想，讓他對自己的生命充滿(mǎn)了自信，并且勇敢的繼續往前走，終于成為世界著(zhù)名的音樂(lè )家。馬克思說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的'不是權勢和表現的顯赫，而是尋找那種不只滿(mǎn)足一己之私，且能保證全人類(lèi)幸福的完美理想�！�

　　魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了改變中華民族在世界上命運，改變中國人的精神，棄醫從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗同整個(gè)中華民族的命運聯(lián)系起來(lái)，奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎。為了夢(mèng)想而堅持，就是邁向成功的秘訣。

　　同學(xué)們，讓我們把自己的青春夢(mèng)想，當做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì )飛多高，權利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì )不會(huì )飛高會(huì )決定了你一生的成功與否。

　　假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上，沒(méi)有目標和方向，永遠到達不了成功的彼岸。

　　邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行，青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想!

　　青春夢(mèng)想的作文 6

　　題記：青春是什么？青春是人生中一顆絢爛奪目的流星，轉瞬即逝。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們?yōu)橹�努力，堅定不移走下去的驅�?dòng)力。

　　如果我只是一條激流，最終還是會(huì )匯入大海；如果我只是凹凸不平的石子，最終還是得被磨成一顆顆光滑無(wú)比的鵝卵石；但如果青春還有夢(mèng)想，我們也一定是搏擊命運的雄鷹……

　　青春

　　記得從出生呀呀學(xué)語(yǔ)，到如今叛逆的頂嘴，已記不清多少光陰在指縫間溜走。同學(xué)們不都是從初一剛進(jìn)來(lái)時(shí)因陌生而害怕、恐懼，到初二時(shí)的叛逆期，再到初三時(shí)慢慢趨向成熟。我們這些孩子誰(shuí)不曾為青春迷茫過(guò)、瘋狂過(guò)，也因放縱，所以自由過(guò)。但在若明若暗，激動(dòng)不安的青春歲月慢慢退去后，也是理性大廈的落成，向成熟的轉向。正因為夢(mèng)想便使我們安靜了下來(lái)，追逐著(zhù)青春的腳步，去實(shí)現我的`夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想

　　夢(mèng)想有大有小。大到千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的復興夢(mèng)、強國夢(mèng)。小到自己溫馨的小夢(mèng)：不求聞達于諸侯，但也不愿庸庸碌碌。而我，是夢(mèng)想自己咱在三尺講臺上，把自己所學(xué)，永不停息地播撒進(jìn)祖國的大花園里。誨人不倦，永不停息的奮斗在第一線(xiàn)。我也和所有中國人一樣期盼著(zhù)祖國繁榮、富強。也期盼著(zhù)發(fā)展的步伐帶

　　到我的家鄉，帶到大山深處的角落，把希望的種子撒遍祖國的每一個(gè)角落。讓56個(gè)民族共同奔向小康的大門(mén)。這不僅是我的理想，也是全中國人的夢(mèng)想。

　　青春與夢(mèng)想是相互依存的。青春的活力與激情，喚起夢(mèng)想與青春的碰撞。三年的時(shí)光轉瞬即逝。我們這群追夢(mèng)的孩子，又將踏上另一片征程。追著(zhù)我們共同的夢(mèng)努力、奮斗。我們一直如此堅信—明天會(huì )更好。也知道只要目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。

　　青春夢(mèng)想的作文 7

　　當我還懵懵懂懂的時(shí)候，我的夢(mèng)想就像滿(mǎn)天的繁星：當一名攝影師，拍攝出祖國的壯麗山河；當一名作家，寫(xiě)出心中對祖國最誠摯的熱愛(ài)；當一名藝術(shù)家，繪畫(huà)出祖國的山清水秀；當一名歌唱家，唱出對祖國最美好的期望。

　　青春是人生的一首歌，奮斗是詞，勇敢是曲，永不退縮是青春的主旋律；夢(mèng)想是人生的一首歌，成功是詞，拼搏是曲，行勝于言是夢(mèng)想的主旋律。

　　我曾看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事：一個(gè)十六歲念初中的女生，她懼怕物理，因為總是考不好，物理老師十分生氣，便讓她拿著(zhù)自己的`卷子在班上游走。于是，她的自尊被碾成了粉末。后來(lái)她退學(xué)了。但她沒(méi)有放棄自己，在有了豐富的經(jīng)驗之后，她經(jīng)營(yíng)起自己的店，并且開(kāi)得紅紅火火�？墒撬�偏偏愛(ài)好文學(xué)，也不想讓自己的青春，消耗在凡俗里。于是她花了四年寫(xiě)了小說(shuō)并寄給了出版社，最終得以出版。編輯給她機會(huì )讓她去了魯迅文學(xué)院讀書(shū)，她放棄了開(kāi)店，只身一人前往學(xué)院。畢業(yè)之后，她放棄了繼續創(chuàng )業(yè)，去了報社應聘，任編輯、記者，并出版了教育專(zhuān)著(zhù)。如今，她憑著(zhù)一支筆在北京買(mǎi)了兩套房。但她卻說(shuō)：“我的夢(mèng)想還沒(méi)完呢，我要帶著(zhù)我的筆，走遍千山萬(wàn)水�！�

　　其實(shí)這個(gè)女孩放棄了很多，只是因為她愛(ài)好文學(xué)。這是她的青春，所以她在創(chuàng )業(yè)成功后還毅然決然的繼續去念書(shū)。這是她的夢(mèng)想，所以她在畢業(yè)后還毅然決然的放棄繼續創(chuàng )業(yè)當了編輯。這是她的青春與夢(mèng)想。

　　人人都有自己的夢(mèng)想，然而在追求夢(mèng)想的時(shí)候，有多少夢(mèng)想在追求中破滅，因為困難而退縮，因為失敗而氣餒，又或者因為自己的懦弱而放棄。當我們不愿奮斗或是不敢追求自己的夢(mèng)想時(shí)，請記�。呵啻�，誰(shuí)不奮斗。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

　　青春夢(mèng)想的作文 8

　　夢(mèng)想，讓我的生活變得豐富多彩；夢(mèng)想，讓我的學(xué)習有了動(dòng)力；夢(mèng)想，讓我的青春飛揚！

　　一個(gè)夢(mèng)想，可以點(diǎn)燃一份激情；一個(gè)夢(mèng)想，可以支撐一個(gè)希望；一個(gè)夢(mèng)想，更可以造就一次輝煌。

　　記得奧運會(huì )舉辦的時(shí)候，曾有一句話(huà)語(yǔ)令我至今難忘：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。〞而就是這句話(huà)語(yǔ)給了我無(wú)盡沉思。

　　在當時(shí)，夢(mèng)想是等上那榮耀的領(lǐng)獎臺，接受一次輝煌，那在夢(mèng)想之后又是什么呢？我的一個(gè)朋友說(shuō)：“夢(mèng)想之后就是榮耀，就是榮譽(yù)唄！〞他這句話(huà)給了我另一個(gè)疑問(wèn)，那榮耀之后呢？榮耀之后是否就是碌碌呢？

　　答案是否認的，夢(mèng)想之后支撐我們走下去的還是夢(mèng)想。

　　當我們在第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現后必須有一個(gè)新的夢(mèng)想，因人生就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程！

　　在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )憧憬夢(mèng)想實(shí)現后的輝煌，會(huì )選擇實(shí)現夢(mèng)想的途徑，會(huì )關(guān)愛(ài)與自己共追夢(mèng)的伙伴……會(huì )感到其樂(lè )無(wú)窮，會(huì )感到神采飛揚。

　　這就是夢(mèng)想，它推動(dòng)著(zhù)我們勇往直前，它鼓舞著(zhù)我站起再來(lái)，它像一股風(fēng)，吹拂著(zhù)我們青春的旗幟。

　　如果說(shuō)青春是一把火，那夢(mèng)想就是一捆柴，它把青春點(diǎn)燃得更加耀眼，更加熾熱。而我們就是守在火堆旁的人，要想讓火不熄滅，就要添柴，要想讓更耀眼的'青春充實(shí)我們的生活，就要去找到夢(mèng)想，去追求我們心中美麗的夢(mèng)想！

　　我們需要夢(mèng)想，需要它給我目標去努力超越，需要它給我們青春中揮灑汗水的樂(lè )趣，需要它給我們追求中的詩(shī)意，感動(dòng)與激情。

　　夢(mèng)想，澆滅驕傲之火的水，帶我們脫離絕望深淵的光，鼓舞我們前進(jìn)的精神！

　　讓我們攜手共進(jìn)，讓你的光芒籠罩我，也讓我帶著(zhù)你走向榮耀的此岸吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 9

　　追古溯今，上下五千年，人類(lèi)從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統一全國是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……

　　“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！贝呵飸饑鴷r(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國之恥。他堅信“三千越甲可吞吳”，忍辱負重，終將一朝雪恥，為了自己復興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負自己。

　　“高節卓不群”這是對吳錦泉老人的贊美�！罢瓧l凳，自行車(chē)，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人追逐的東西很多，而吳錦泉的夢(mèng)想卻毫不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠，一摞摞硬幣，帶著(zhù)汗水，沉甸甸稱(chēng)量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻出來(lái)，只為堅持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。

　　有人說(shuō)：英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì )淪為庸人，庸人如果沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì )碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小，也不要放棄。我們青少年是21世紀的曙光，21世紀的希望，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅定的.步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未放棄。

　　夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。

　　“青年興則國興，青年強則國家強�！鄙�于當今社會(huì )我們無(wú)法回避，無(wú)法退縮。退一步，庸碌一生;進(jìn)一步，此生無(wú)憾。堅持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。

　　不負青春，夢(mèng)想成真!

　　青春夢(mèng)想的作文 10

　　在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春!

　　曾幾何時(shí)，我也有過(guò)的感概，自己不年經(jīng)了，長(cháng)大了，應該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。

　　青春，有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)夢(mèng)想。

　　有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己是笨蛋與傻蛋的結合體。

　　新的一年就這樣平淡的逝去，本想過(guò)得更加地熾熱，激情．卻再也沒(méi)有小時(shí)候的'那么童年無(wú)餿更多的是對逝去的時(shí)光的思念，對新的一年的美好憧憬，想來(lái)一切都是不錯啊，從來(lái)不以消極的態(tài)度面對世界，我常常對自己說(shuō)一切都會(huì )更好的，我也是可以的，面包會(huì )有的，愛(ài)情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總為他、她鳴不平．為何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那么難走，天依然冰涼，相愛(ài)的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的愛(ài)，錢(qián)還是那么難。

　　我從不把傷口呈現在別人的面前，我不要向他人證明我曾經(jīng)受過(guò)傷，我怕，我怕別人說(shuō)我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒(méi)有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個(gè)人撫慰我，可是沒(méi)有，于是，我選擇了堅強，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期，人家都在忙碌著(zhù)為自己“補充營(yíng)養〞，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)，真的有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳〞，迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。

　　少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(cháng)出這有著(zhù)無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍天。

　　青春夢(mèng)想的作文 11

　　六月，將因你我的成績(jì)而絢爛；

　　青春，將因你我的汗水而璀璨。

　　——題記

　　日子在車(chē)水馬龍中翻飛著(zhù)度過(guò)，驀然回首，昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來(lái)，神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。

　　三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。

　　高中的學(xué)習生涯即將拉開(kāi)帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說(shuō)地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。

　　夢(mèng)想總是如水晶般美好，現實(shí)也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，最終的贏(yíng)家就終究會(huì )是我們。

　　你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　盡管通向夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著(zhù)，保留對未來(lái)的'期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過(guò)后，將是一片廣闊的天空。

　　漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時(shí)候，但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái)，整理好自己的心情，邁開(kāi)大步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì )爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于弱者來(lái)說(shuō)，是塊絆腳石；但是對于弱者來(lái)說(shuō)，卻是塊墊腳石�！标P(guān)鍵就看你如何選擇了。

　　經(jīng)歷了種種考驗，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿(mǎn)，自由翱翔于廣闊天際！

　　讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節整裝待發(fā)吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 12

　　別人的幸福羨慕不來(lái)，只有通過(guò)拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春夢(mèng)想的路上，有迷惘，有惆悵，有失敗，有苦痛，但我依然不懈地追逐著(zhù)。

　　豎橫交錯的木質(zhì)棋盤(pán)上，黑白的棋子擺放著(zhù)。曾癡迷于圍棋，喜愛(ài)那布局時(shí)的'縱觀(guān)全局，喜愛(ài)那中場(chǎng)的激情拼殺，更喜愛(ài)那收官的精細計算。

　　初次執子時(shí)，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不斷學(xué)習、不斷練習。我興奮、好奇的心情，也使我一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步。

　　也許因天賦不夠，我的努力似乎是徒勞的。然我又是一個(gè)好強的孩子，與同學(xué)對弈，輸了，我哭；與老師對弈，輸了，我哭；與奶奶對弈，輸了，我又哭。面對老師的擔心，同學(xué)的嘲諷，我垂頭喪氣�？晌矣帜敲床桓市�，于是我更勤奮，更努力，因為我相信“天道酬勤”的道理。

　　圍棋，占據了我生活的一半。每天早晨，當太陽(yáng)剛露出腦袋，我便守在電腦前，演算著(zhù)一道又一道死活題；晌午，當人們都在午睡時(shí)，我仍在守在電腦前，與網(wǎng)上高手對弈，勝了，不驕，敗了，不餒，一步一步，穩打穩扎；傍晚，當太陽(yáng)垂掛天邊時(shí)，我便前往棋院，繼續學(xué)習對弈知識和技巧。

　　日復一日，年復一年，同學(xué)們被我逐個(gè)擊敗，老師也讓不動(dòng)我，我在數次比賽中讓選手們聞風(fēng)喪膽，成為老師最得意的門(mén)生。我的圍棋段位也不斷升高，一級，一段，二段……五段！我經(jīng)過(guò)不懈努力，成為了老師的第一個(gè)五段學(xué)生，達到了少兒圍棋的最高級別。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，我追逐到了我的夢(mèng)想。

　　人的青春是寶貴的，然堅持不懈地追逐青春的夢(mèng)想，才能實(shí)現我們的人生價(jià)值。

　　奮斗青春，追逐夢(mèng)想。

　　青春夢(mèng)想的作文 13

　　青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負夢(mèng)想……

　　號角吹起，揚帆起航，乘著(zhù)；滿(mǎn)載青青夢(mèng)想的航船即刻出發(fā)，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著(zhù)年少輕狂與自信，充滿(mǎn)激情，不負夢(mèng)想，勇往直前。青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無(wú)畏地迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà)，有的只是日積月累，滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人，只要方向足同夠明確，信念足夠的堅定，全世界都會(huì )為你讓路，十五歲的少女。

　　青春很純粹，認定一個(gè)目標就用力去運，放肆去闖帶著(zhù)初中生牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當空而舞，擔憂(yōu)和煩惱也有，但是管他呢，無(wú)畏地追夢(mèng)，才知道結果，不負夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想為生命注入靈云魂，它是迷霧對塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內而外散發(fā)出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營(yíng)養萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光，踩在青春的追夢(mèng)路上。從此坦然地努力，面對自己努力的過(guò)程，也是面對自己獲得成功的過(guò)程，不負夢(mèng)想，不枉青春。青春，一場(chǎng)駛一無(wú)二的邂逅，青春路上帶著(zhù)追夢(mèng)的堅定信念越戰越勇。攜著(zhù)永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅。越好力越車(chē)運。足樂(lè )在青春的追榜顯名上，堅定信念，從此永遠勇敢并樂(lè )此不疲的追求的獨一無(wú)二的自己。

　　夢(mèng)想是一種讓人覺(jué)得堅持就是幸福的`神奇之物，青春正好，每一個(gè)夢(mèng)想都是青春的底色。終有一天我們會(huì )長(cháng)大會(huì )成熟，在時(shí)光里遙遙對著(zhù)那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。我們的青春有夢(mèng)想！人生的征途上，不為天寬，不為地廣，只為在未來(lái)的途中遇見(jiàn)更好的自己！

　　青春夢(mèng)想的作文 14

　　你可以否定我的現在，我會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。

　　——題記

　　少年狂，豪氣橫空破山河；夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃創(chuàng )未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿(mǎn)、強勁，有朝一日，翱翔在夢(mèng)想的藍天。

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是虛幻的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的.，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。再大些，夢(mèng)想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我要當“將軍”，我要當所向披靡、戰無(wú)不勝的“大將軍”。

　　憑什么說(shuō)中國沒(méi)有“飛人”，劉翔不是破了世界紀錄嗎？憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談，但未來(lái)誰(shuí)又能預見(jiàn)？

　　青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節，更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。

　　在逐夢(mèng)的路上，我們會(huì )遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機會(huì )，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來(lái)；失敗了，我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。

　　有人說(shuō)：“人不可以有傲氣，但不可以沒(méi)傲骨”，是啊，沒(méi)有堅不可摧的“傲骨”，怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎么會(huì )經(jīng)受住風(fēng)雨雷電，看見(jiàn)雨后彩虹？青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的，既有收獲的喜悅，也有暫時(shí)失敗的酸楚；既有超越自我的豁達，也有“迷�！睍r(shí)的百轉千回。

　　青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能，釋放出正能量。

　　我要成功，我要奮斗，我要迎著(zhù)金色的太陽(yáng)，駕駛著(zhù)“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。

　　青春夢(mèng)想的作文 15

　　夢(mèng)想?這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，藏著(zhù)大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力，或許是你內心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。

　　逐漸長(cháng)大的我們，在長(cháng)大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會(huì )行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺(jué)中失去了。小時(shí)候，當我們遇到不開(kāi)心的事，總是睡一覺(jué)，起床后又是開(kāi)心的一天。長(cháng)大后的難過(guò)，總是讓我們在夜里翻來(lái)覆去，凌晨2點(diǎn)還翻著(zhù)手機，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒(méi)有釋放出來(lái)，只會(huì )無(wú)限循環(huán)，越來(lái)越?jīng)]有信心。長(cháng)大后的快樂(lè )不再簡(jiǎn)單，所以小小的夢(mèng)想由此而來(lái)，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂(lè )，努力給自己，給在乎的人制造快樂(lè )。雖然長(cháng)大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺(jué)很沮喪，明明是小時(shí)候那么期待的長(cháng)大，卻在長(cháng)大之后無(wú)比后悔沒(méi)有好好留住小時(shí)候的.時(shí)光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習壓力重，想要有更多自由的時(shí)間，現在在上大學(xué)的我們，又覺(jué)得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開(kāi)始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規律的生活。人生這么長(cháng)，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標去奮斗，這個(gè)奮斗的背后，是一個(gè)家庭的鼓勵，是整個(gè)社會(huì )的支持。

　　其實(shí)青春的夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)，它很簡(jiǎn)單，我希望現在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛(ài)生活，多嘗試，多挑戰，做一些以后回想起來(lái)也能夠讓自己揚起嘴角的事情，讓青春無(wú)悔!

　　青春夢(mèng)想的作文 16

　　我確信在瘋狂的青春中追逐最初的夢(mèng)想，是每個(gè)青春期孩子必做之事。

　　在奧地利，有一位醫學(xué)家名叫巴雷利，他小時(shí)候因病成了殘疾，他的母親心如刀絞，卻仍然不忘每天教導鼓勵他堅持下地走路。有一次，他的母親染上了嚴重的風(fēng)寒，依然堅持著(zhù)陪伴他行走。

　　母親的舉動(dòng)徹底感動(dòng)了巴雷利，他心里告訴自己：一定要像母親一樣勇敢，一樣堅強。于是，他每天一邊忍著(zhù)痛練習走路，一邊勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了維也納大學(xué)醫學(xué)院，并最終獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。

　　王源說(shuō)：如果沒(méi)有夢(mèng)想，又何必去遠方。

　　王源代表中國青年去聯(lián)合國暢談優(yōu)質(zhì)教育，他的出色表現也告訴我們，必須要先有夢(mèng)想，這樣才能走到更遠的地方。

　　他們的'成功事實(shí)說(shuō)明了，人要成功必須要有夢(mèng)想，而且還要為夢(mèng)想不斷地瘋狂地去奮斗。

　　倘若有人問(wèn)我“青春期你必須要做的一件事情是什么？學(xué)習的目的是什么？”我便會(huì )毫不遲疑答道：“我必須讓自己有一個(gè)夢(mèng)想，并努力去追逐夢(mèng)想�！�

　　古今中外無(wú)數事例告訴我們，如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么，這條路的名字一定叫堅持。其實(shí)，生活中并沒(méi)有什么所謂的學(xué)霸，也并沒(méi)有什么過(guò)目不忘的人，只是他們比你更懂得堅持，更會(huì )堅持罷了。

　　李小龍曾說(shuō)：“夢(mèng)想并不是你光說(shuō)就能實(shí)現，要長(cháng)久去堅持去追逐才能實(shí)現�！蔽艺J為追逐是最核心的關(guān)鍵點(diǎn)。就算你有了夢(mèng)想，你會(huì )堅持，你已經(jīng)正確的認識了瘋狂的青春，但是，你不去追逐，你認識了瘋狂的青春又有何用呢？踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，才能真正實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　點(diǎn)燃青春的瘋狂，去追逐最初的夢(mèng)想，別讓青春留下遺憾。

　　青春夢(mèng)想的作文 17

　　今年我已經(jīng)十四歲了，就像朝陽(yáng)般活力滿(mǎn)滿(mǎn)，正處于人生中最美好的年華。和其他同齡人一樣，此時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā)，心中放飛了許多夢(mèng)想。

　　十四歲，多么美好的年齡，它意味著(zhù)一個(gè)人開(kāi)始步入青春的年華；十四歲，未脫孩子的好奇，又開(kāi)始了青年人的思索。 我想當作家，律師，經(jīng)理，又想當演員，音樂(lè )家…….好多 好多，我最好做所有的工作，擁有全部的職業(yè)。寫(xiě)字臺旁，我完成一篇有關(guān)青少年成長(cháng)問(wèn)題的小說(shuō)，小說(shuō)獲得了極大的成功；法庭上，我為一個(gè)無(wú)辜的人嚴辭辯護，使他無(wú)罪釋放，公司里，我們的改革成功了，得到獎勵；銀幕上，我出色的表演 使大家傾倒；音樂(lè )會(huì )上，我看見(jiàn)自己的創(chuàng )作贏(yíng)得掌聲片片；噢，也許你認為我瘋了，癡人說(shuō)夢(mèng)，可這確實(shí)是我的理想，我的夢(mèng)。

　　我要事業(yè)，也要生活，我要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。我不想成為數學(xué)家，我要生活中充滿(mǎn)藝術(shù)的勞苦，聽(tīng)流行音樂(lè )， 古典音樂(lè )，欣賞中外名，名著(zhù)。同時(shí)，我還希望旅游世界各地， 到各外觀(guān)光。我需要朋友的友情，親人的摯愛(ài)，別人的關(guān)心；我也愿把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻，愿所有的人生活幸福愉快！

　　夢(mèng)是美好的，但并不能全部實(shí)現。曾經(jīng)我愛(ài)把生活幻想的.十全十美，結果一受挫折就灰心喪氣�，F在我不怕失敗，因為我知道失敗是成功之母，失敗一千次，追求一千零一次。自信自強， 奮斗不惜將做為我的信念。如果我們沒(méi)能力干大事業(yè)，那我情愿做默默無(wú)聞的小草，為祖國大地奉獻出自己的一切。不管遇到什 么困難，我都要嘲著(zhù)我的目標前進(jìn)。

　　青春是美好的，但也是短暫的，我們只有立足于現在努力拼搏，我們才能美夢(mèng)成真，實(shí)現我們青春的夢(mèng)想。

　　青春夢(mèng)想的作文 18

　　青春的夢(mèng)想很美，像蝴蝶，像櫻花，像蒲公英。我會(huì )等到“所有夢(mèng)想都開(kāi)花〞的那天！

　　我的青春，我的夢(mèng)想，青春代表朝氣蓬勃，夢(mèng)想代表毫無(wú)止境。

　　青春像一團烈火，熊熊地燃燒著(zhù)我們的心。夢(mèng)想像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤我們。

　　青春，一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無(wú)限的驚奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的自然，青少年時(shí)，雖然，沒(méi)有了以前的那份兒童的幼稚和天真，但是現在，青春時(shí)我們有新的起點(diǎn)，新的目標。我們可以像雄鷹一樣高飛，用那寬大的翅膀搏擊著(zhù)藍天的白云，飛過(guò)一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂(lè )……

　　夢(mèng)想，為我們找到新的希望，新的光芒。在我們絕望中，給予我們希望，帶走了我們身邊的黑暗，照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望，從希望中找到夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不怕失敗不怕，而是鼓起勇氣去戰勝它。有夢(mèng)想，就要努力一步一步走實(shí)現它。有夢(mèng)想，就該認識自己，了解自己，并從中找到自己的缺乏，取長(cháng)補短。發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)。

　　青春雖然讓我失去了童年的無(wú)知和快樂(lè )，但夢(mèng)想讓我找到了人生的真諦。

　　如果說(shuō)，青春像天上的太陽(yáng)，那么夢(mèng)想就像那無(wú)限的光芒，要溫暖大地的'每一寸土地；如果說(shuō)，青春像一支燃燒的蠟燭，那么夢(mèng)想就像那閃爍的燭光，要指引我們前進(jìn)的方向。

　　有句話(huà)說(shuō)得好，少年心事當拿云，青春壯志可摩天。我們正處在青春時(shí)期，有足夠長(cháng)的時(shí)間，有足夠多的精力去奮斗。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏只會(huì )在空中東搖西擺，找不到自己的方向。因此，我們只有追求美好的夢(mèng)想，不碌碌無(wú)為虛度光陰，才是健康的人生心態(tài)，找到屬于自己的方向。

　　青春夢(mèng)想的作文 19

　　“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�家，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

　　“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄傅�?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺�頭阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是依舊會(huì )堅定向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!

　　“最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！蹦�，浴火后必定會(huì )得到一個(gè)全新的.。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!

　　青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生。在這個(gè)瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生上的指。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)�人的珍惜與包容。

　　人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的曲“閃耀的夢(mèng)你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春的夢(mèng)想屬于你和我�！�

　　我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首《青春的夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

　　青春夢(mèng)想的作文 20

　　青春，本就是一場(chǎng)艱難的賽跑，有的人閑庭信步，看盡路邊繁花；有的人奮力向前，拼出一身汗水，留眼于眼前的美好，還是致力于后途的風(fēng)光，青春，本就如濃霧般令人迷惑。

　　前之景，如彩虹一般多樣，正如燈光的繁華與美麗，一切都令人迷離…。吸引著(zhù)人們在此沉醉。

　　后之景，如霧氣一般朦朧，正如彼岸的遙遠與未知，一切都變數未定…。透出冷光令人心畏。

　　青春，就是一個(gè)選擇，一個(gè)巨大的賭局，你，要賭嗎？

　　一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè )與放縱，一邊是淚水與汗水換來(lái)知識與后來(lái)的未知。

　　當然，前者的籌碼過(guò)分容易，后者的'籌碼實(shí)在太多，可是獎品也正如人意嗎？

　　這注定是一場(chǎng)艱苦的戰役，也是一次孤獨的路程，可是，只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒，風(fēng)雪的洗禮，才能使自己浴血而生，自由翱翔！

　　不為什么繁華美好，不為什么金錢(qián)權力，是為了最初的堅持，最后的目標。它能使人奮發(fā)！是人向上！讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現。

　　夢(mèng)想，是經(jīng)歷磨難中不滅的信念，人因為它而堅強，自由，勇敢！

　　如果每個(gè)人活著(zhù)都要有一個(gè)目標與信念，這是支撐他的根本，那么，這個(gè)根本就是夢(mèng)想

　　人類(lèi)正是因為理想才使自己有了勇氣力量，才有了今天的人類(lèi)。

　　別人笑我孤芳自賞又如何，我可憐他到頭一場(chǎng)空！人生不過(guò)是一載時(shí)光，我們是個(gè)匆匆過(guò)客，路上踩過(guò)再多的繁花，銜過(guò)再多的華美又如何，我只愿驚嘆她的美，贊美它的舉世無(wú)雙，因為這些終究不是我想要的。

　　別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣，我嘆息他的榮耀壓折腰！人生本就為自己而造，我們是自己的主人，縱然得到再多的贊美，獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣，我只愿欣賞我的美，欣喜路得精彩非凡，因為我只喜歡自己會(huì )心一笑。

　　為了自己的夢(mèng)想，向上吧！少年！

　　青春夢(mèng)想的作文 21

　　夢(mèng)想是春天片片翠綠，青春就是那潤物細無(wú)聲的陣陣春雨；夢(mèng)想是秋天豐收的碩果，青春就是那金黃的外衣。青春讓我有了撩撥歲月回憶的勇氣；青春讓我有了敢于拼搏的斗志；青春讓我燃燒起夢(mèng)想的烈焰。我的夢(mèng)想因為青春而熠熠生輝，我的青春也因為有夢(mèng)想而變的永恒。

　　青春，讓我們腳踏大地，頭頂青天的豪邁與激情；青春，讓我們有了仰望明月，追趕太陽(yáng)的信心和勇氣；夢(mèng)想，使我們不畏懼艱難與險阻，敢踏出荊棘泥濘，為青春添上那光輝的一筆；青春，因為夢(mèng)想的存在而更加具魅力。夢(mèng)想也因為青春的出現而更加的讓人著(zhù)迷。

　　朋友們，不為他人，就為自己，就為歲月賜予給我們年輕的'臂膀和滿(mǎn)腔的熱情，伸出我們年輕人的雙手，以青春作為賭，擎起夢(mèng)想的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，創(chuàng )造明天的輝煌。

　　20歲的我經(jīng)歷了20個(gè)春秋，度過(guò)了人生中重要的20年，翻讀了20頁(yè)的歲月書(shū)簽，我也不知道讀過(guò)多少關(guān)于青春與夢(mèng)想的詩(shī)篇，有人說(shuō)夢(mèng)想是人生的火車(chē)，青春就是火車(chē)上的引擎，給予我們不竭的動(dòng)力。

　　當人們譜寫(xiě)人生的贊歌，為夢(mèng)想描繪歲月永恒的時(shí)候，我卻不知道，作為青春，什么是人們所謂的夢(mèng)想，我對“青春”、“夢(mèng)想”這對字眼完全沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，我不知道，青春是人們所說(shuō)的年少輕狂時(shí)散漫還是初生牛犢不怕虎的勇氣；我也不清楚人們口中的夢(mèng)想是風(fēng)雨中也要昂起頭的那棵大樹(shù)還是再苦再累也要堅強的那份執著(zhù)。

　　我不想碌碌無(wú)為的譜寫(xiě)我人生的篇章，青春是多么具有活力的字眼，我用自己的青春為自己的夢(mèng)想奮斗。我不想再迷茫，因為我的青春灌予了夢(mèng)想的航標，生命也將為此深深奮斗不息。我將追求生命的圖騰，熱血的青春為夢(mèng)想不停的燃燒！

　　青春夢(mèng)想的作文 22

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。

　　青春是不怕挫折的�，F在，我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上，心中有一種肩負重大責任的使命，我會(huì )沉著(zhù)應對，我會(huì )自信的應對，不管結果好與壞，我會(huì )盡最大的努力挑戰。大不了失敗了再戰，因為我正當青春年少，我不怕挫折與失敗，我會(huì )從頭再來(lái)，向著(zhù)朝陽(yáng)，向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運動(dòng)會(huì )，充分展現了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運動(dòng)員都使出渾身解數，向著(zhù)自己的目標努力著(zhù)，開(kāi)創(chuàng )著(zhù)屬于自己的一片天地；健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現出來(lái)的；有些運動(dòng)員雖有傷，但仍想繼續參加比賽；有些運動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅持到底；有些運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，洋溢自信；這，無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著(zhù)；青春無(wú)畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！

　　青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的`花樣年華，有些人想回到自己的青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢？我們應該如何做？每個(gè)人的青春只有一次，在這段時(shí)光中，我們應該努力學(xué)習，不要再浪費時(shí)間到吃喝玩樂(lè )上，不要再把功夫花在穿著(zhù)打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進(jìn)取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來(lái)的勇氣，因為我們正值青春年少。

　　揚起青春的風(fēng)帆，大步向前吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 23

　　我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。

　　——題記

　　升入初三后，沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無(wú)法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂(yōu)、緊張？我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉，也許吧……

　　人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉眼到了初三的時(shí)光，看著(zhù)計時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

　　大量的練習、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習。不斷的向我襲來(lái)，連呼吸都是那么的困難。每天陪著(zhù)星星離家，又伴著(zhù)月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……

　　我不知道未來(lái)的道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著(zhù)幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的.外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。

　　我想對自己說(shuō)：即使再苦再累、我也將不會(huì )退宿；即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路，就算再難，跪著(zhù)也要把它走下去。

　　當鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì )張開(kāi)雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚帆起航。

　　——后記

　　青春夢(mèng)想的作文 24

　　夢(mèng)想，讓青春飛揚！

　　大家好，今天我要演講的題目是：《夢(mèng)想，讓青春飛揚！》

　　青春，是我們人生中最美的一段回憶，它或激情，或平凡，或溫婉，或冷淡，而擁有青春的人，肯定也會(huì )擁有夢(mèng)想，因為只有夢(mèng)想，才能夠讓青春飛揚！

　　我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是你的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想與青春相伴，你才能夠自由翱翔。我常常在想，如果青春是花，那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是星空，那夢(mèng)想一定會(huì )是點(diǎn)綴星空的星星和月亮；如果青春是雄鷹，那夢(mèng)想就一定是伴隨雄鷹的那雙強健有力的翅膀……

　　我也有自己的夢(mèng)想，當一名著(zhù)作等身的作家，當一位大有名氣的'主持人，當一名兢兢業(yè)業(yè)的老師，當一位享有盛譽(yù)的畫(huà)家……這些都是我的夢(mèng)想，正是因為有了這些夢(mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向，才有了滿(mǎn)腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅強！青春的絢麗離不開(kāi)夢(mèng)想，夢(mèng)想的偉大離不開(kāi)青春，夢(mèng)想只有與青春共存，才能創(chuàng )造最不朽的神話(huà)！青春，因為夢(mèng)想的支持而得到升華；夢(mèng)想，因為青春的存在而變得偉大，夢(mèng)想與青春，共同詮釋出了一篇最美最美的樂(lè )章！如果一個(gè)人擁有青春而沒(méi)有夢(mèng)想，那么這個(gè)人的一生將變得黯淡無(wú)光，因為青春，只因為夢(mèng)想的存在而有價(jià)值，因為青春，只因為夢(mèng)想的發(fā)光而發(fā)光。因此，我們一定要做青春與夢(mèng)想的主人，共同譜寫(xiě)一段，最精彩的人生！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)青春，伴著(zhù)夢(mèng)想，背著(zhù)行囊，走向屬于自己的，那片天堂！

　　我的演講結束了，謝謝！

　　青春夢(mèng)想的作文 25

　　赤橙黃綠紫，是彩虹的色彩，緩緩落下的楓葉是秋天的色彩，從天而降的雪花是冬天是色彩，而夢(mèng)想是青春的色彩。

　　圈圈歲月，記錄了多少年華，暈染了多少年輪。一望無(wú)際的天空飄蕩著(zhù)清風(fēng)，碧綠的草坪微醺著(zhù)些許的放松。

　　雨后，天晴。

　　陽(yáng)光穿過(guò)云層，照射到大地上，映出了天邊柔弱的彩虹，而我卻踏著(zhù)沉重的腳步，手一直緊握著(zhù)，嘴巴正不斷的背著(zhù)20分鐘后開(kāi)始的長(cháng)笛演奏會(huì )參賽譜。我是那么的緊張，同時(shí)又是那么的激動(dòng)，因為，這場(chǎng)演奏會(huì )對于我來(lái)說(shuō)意義十分重要�！昂簟�…不要緊張，這是你第一次參加的演奏會(huì )，你一定要好好的發(fā)揮呀!”我在心里嘟嚷到。

　　面前的'木頭小橋彎彎曲曲，我被一只停在荷葉上的蜻蜓吸引，它為什么不飛呢？我正在疑惑著(zhù)……我俯下身子，靜靜的看著(zhù)它。原來(lái)蜻蜓的翅膀被雨水打濕了，沉重的翅膀壓得它動(dòng)彈不得�？杀�的蜻蜓��！我起身準備離開(kāi)，可奇跡的事情發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水，不斷的拍打翅膀，我轉過(guò)頭去在心里為它加油，這時(shí)幾個(gè)頑皮的孩子追到這里，他們與我一樣好奇的盯著(zhù)蜻蜓，突然，一個(gè)孩子的手伸了過(guò)去，我的心一顫，不僅為它擔憂(yōu)起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲、那是快，蜻蜓卻奇跡般的飛了起來(lái)，它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。

　　我的目光追隨著(zhù)蜻蜓，心里不僅感慨起來(lái)：“蜻蜓都可以向夢(mèng)想起飛，那我也可以��！”短短幾分鐘的時(shí)間讓我堅信了自己的目標，夢(mèng)想。最終，我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺，完美的演奏了參賽曲目。

　　我仿佛也是一只蜻蜓，困難重重也要向著(zhù)夢(mèng)想飛去。

　　青春夢(mèng)想的作文 26

　　每一次，都在孤獨中徘徊；每一次，都在受傷后閃著(zhù)淚光；我知道，那是我不想停下追逐的腳步；飛過(guò)絕望，飛向堅強。

　　—題記

　　總以為時(shí)光是緩慢的，緩慢的就像教學(xué)樓后梧桐樹(shù)上的那只蝸牛，以為它爬不上去樹(shù)枝�？晒怅幩萍�，我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園，迎接我的不只是新的同學(xué)和老師，還有新的挑戰……

　　夜，很靜，只剩下星星與月亮，還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光，此時(shí)我精疲力盡拿著(zhù)筆的手也不是那么靈活，打架的眼皮提醒我支持不下去了。門(mén)外響起腳步聲，“吱”一聲，媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前：“孩子，趁熱喝了�！眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)慈愛(ài)。

　　母愛(ài)的力量帶著(zhù)我勇敢的飛翔。

　　我的數學(xué)成績(jì)在班里算不上很好，總是在80多分，但那一天的數學(xué)考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數字，我不敢面對老師，怕她失望。老師走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)我去看林蔭小路旁的竹子，告訴我：“這種竹子已經(jīng)種了很長(cháng)時(shí)間，四年來(lái)只長(cháng)了3厘米，但從第五年開(kāi)始就像暴風(fēng)雨一樣迅速生長(cháng)，或許看起來(lái)六周發(fā)生了不可思議的'變化，但其實(shí)之前的四年里竹子已經(jīng)根在土壤里延伸了數百平方米�；蛟S你現在做的事還沒(méi)有看到成果，但不要害怕，你并不是沒(méi)有成長(cháng)而是在扎根�！�

　　我帶著(zhù)師恩的力量勇敢地追著(zhù)夢(mèng)想。

　　林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底時(shí)，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為現實(shí)�！睙o(wú)論路上有多么艱難，我一定會(huì )讓青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆，到達夢(mèng)想的彼岸。

　　青春夢(mèng)想的作文 27

　　時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的失去了，如同一杯冷卻的茶。

　　漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的樹(shù)葉繚亂了春天的畫(huà)卷。褪色的記憶在腦海中重現，宣泄出滿(mǎn)紙滄桑的容顏。

　　六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗：成王敗寇，分數成為最有力的通行證。雖然離考試還有半年時(shí)間，但已有無(wú)數家長(cháng)為了孩子們能夠順利的拿到名校的通行證而東奔西走，只為敲開(kāi)一間間名師補習班的大門(mén)。懸梁刺股，挑燈夜讀也成為我們最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　不知從何時(shí)起，我們早已在分數和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小，但卻尤為珍貴的記憶。驀然回首，清晰的記得，放學(xué)時(shí)曾與朋友一邊喝著(zhù)飲料，一邊天南地北的侃侃而談，快樂(lè )的笑聲在耳邊久久回蕩；曾記得上一秒還哭喪著(zhù)臉發(fā)誓要減肥，下一秒就抱著(zhù)零食吃得津津有味；曾記得在銀裝素裹的操場(chǎng)上你追逐嬉鬧的打著(zhù)雪仗；曾記得……

　　穿梭在校園的每一個(gè)角落。這是我們拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這里我們認識彼此，成為朋友；在蒼翠的.松樹(shù)下，颯颯的秋風(fēng)中笑語(yǔ)飛揚；在滄桑的校碑前，是母校的深深凝望……

　　時(shí)間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄的帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰斗，才能出現勝利的曙光。

　　殘花朽木只在過(guò)去，春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然而行，流連旅途每一處風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。因為我們不是匆匆的過(guò)客，而是飽覽風(fēng)景的先行者。

　　青春夢(mèng)想的作文 28

　　青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，包含了我們太多太多的經(jīng)歷；青春是一首歌，歌唱了我們的生活。時(shí)光飛逝，轉眼間，我們都踏入了青春期，青春的夢(mèng)想、迷惘、友誼等撲面而來(lái)。

　　青春的夢(mèng)想

　　花季的年齡有著(zhù)花季的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名醫生就像白衣天使一樣，救助一位病人是多么大的成就，看到康復了的病人是多么開(kāi)心。人的一生這么短暫，要做自己想做的事情，在這個(gè)特殊的年齡向著(zhù)自己想要的生活邁進(jìn)，讓自己的青春無(wú)悔。

　　青春的迷惘

　　越長(cháng)大煩惱越多，在這個(gè)說(shuō)成熟又不成熟的階段煩惱接踵而來(lái)，

　　考試的失利一次次打擊著(zhù)我的信心，有時(shí)候會(huì )懷疑自己到底能不能行，夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現，每天過(guò)的就像行尸走肉，一片迷惘。誰(shuí)的青春不迷茫？在迷惘中我們要找到正確的路還難�？墒窍胂胛覀兊哪繕�，想想夢(mèng)想要努力才能實(shí)現。

　　青春的友誼

　　青春的路上缺不了朋友的相助，與她同窗共讀七年，她陪伴我從兒時(shí)走到現在，吵過(guò)，鬧過(guò)，也許是爭吵使我倆的.感情越來(lái)越深，我們相互述說(shuō)著(zhù)青春的煩惱。畢業(yè)季，分手季，在一起玩耍的一幕幕回映在腦海。終于躲過(guò)了嚴寒的冬天，換上了春裝，然后迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)，一陣暖風(fēng)卻吹散了我們。我的青春感謝有你的陪伴，謝謝你，我一輩子的朋友。

　　青春是一場(chǎng)電影，記錄了我們的所有感情；青春是一場(chǎng)重要的旅程，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想、親情、友誼。一路走來(lái)，我們遇到了不同的人、不同的事，良師、益友都使我們受益終生，每個(gè)人都有著(zhù)別樣的青春風(fēng)景，愿我們的青春無(wú)悔。

　　青春夢(mèng)想的作文 29

　　如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號！

　　青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們人生的'一大轉折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì )碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會(huì )因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì )摔倒但他們還會(huì )再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會(huì )帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì )有播種。

　　青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽�(jì)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。

　　莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤�！奔偃缜啻簩�(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！

　　青春夢(mèng)想的作文 30

　　蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！

　　人都應該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了，在漫長(cháng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想，一直在地下祈禱著(zhù)，等候著(zhù)……

　　終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的'歌，向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。

　　我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒(méi)有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的希望。

　　花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢(mèng)想，它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的芬芳；

　　鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢(mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；

　　蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢(mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。

　　正如一首的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……

　　是呀，人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；

　　沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！

　　青春夢(mèng)想的作文 31

　　“辯論賽場(chǎng)展智慧，唇槍舌劍爭英杰�！笨粗�(zhù)一位位辯論選手的胸有成竹、出口成章，我無(wú)數次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子，好像在聚光燈下熠熠生輝，喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地，“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球，為我照亮了一個(gè)夢(mèng)想。

　　或許上帝總能傾聽(tīng)到孩子的心聲。我通過(guò)學(xué)校的社團活動(dòng)參加了辯論社，原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬(wàn)物生長(cháng)——夢(mèng)想不就在不遠處向我揮手嗎？不久后，我便迎來(lái)的第一次辯論“實(shí)戰演練”。我心中有按捺不住的激動(dòng)，也有藏掖不住的緊張。面對著(zhù)第一次挑戰，我埋頭緊盯著(zhù)稿子，牙齒打顫著(zhù)讀完辯詞。心臟隨著(zhù)秒針的走動(dòng)而跳動(dòng)不止，直至結束時(shí)才長(cháng)吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對辯論的熱情大打折扣，擊退了一顆怯弱的心。

　　從此，我在辯論社中成為了一顆“小透明”，不言不語(yǔ)，收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒(méi)想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展�！拔摇�…我不行的。老師，考慮一下其他同學(xué)吧�！薄袄蠋熌芨惺艿侥銓�辯論的熱情，這次好好準備，相信你定能用心中的火光點(diǎn)燃青春燦爛的煙火！”老師的信任讓我的夢(mèng)想又一次生出翅膀，在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的'幾天準備時(shí)間內，我與其他成員在“吹滅讀書(shū)燈一身都是月”的夜晚，到處查找辯論材料，進(jìn)行整理交流，編寫(xiě)文稿；在緊張的學(xué)校課程之中擠出時(shí)間縫隙，利用起碎片時(shí)間，進(jìn)行一次又一次的核對、排練。我們與時(shí)間共同奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)我們共同的夢(mèng)想。

　　活動(dòng)當天，我舉起話(huà)筒的手依然是顫巍巍的。但當我面向全校發(fā)言的那一刻，夢(mèng)想的光芒拂去了心靈的塵埃，信念的陽(yáng)光驅散了怯弱的陰霾。

　　夢(mèng)想，讓成長(cháng)的長(cháng)途香花彌漫，讓青春燦爛。

　　青春夢(mèng)想的作文 32

　　夢(mèng)想，是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì )積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏，夢(mèng)想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認為是美好的，它會(huì )使我們走向成功，為了夢(mèng)想而努力，但是有的人不這么認為，當他們覺(jué)得夢(mèng)想是遙遠的，是不現實(shí)的，是一個(gè)幻影，那夢(mèng)想就不會(huì )在終點(diǎn)等他，他也不會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)心和喜悅。

　　其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢(mèng)想，就會(huì )有不同的看法，對這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的人，一種是堅持不懈，能堅強面對挫折的人，而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道，但我會(huì )選擇第二種，因為我知道，人的一生絕對不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到挫折，都會(huì )經(jīng)歷過(guò)失敗，當你看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí)，我一定會(huì )從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！

　　我讀了六年書(shū)，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書(shū)，是為了不辜負爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現在，我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書(shū)，周恩來(lái)的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的目標是什么，我的夢(mèng)想就是的一名普通的'教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，而且我堅信，我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現實(shí)！

　　記得有一次，爸爸問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想當一名教師�！蔽乙膊恢�道自己為什么這么堅定也許是因為當教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了！

　　我一直很努力，為的就是能夠實(shí)現夢(mèng)想，夢(mèng)想，你會(huì )在終點(diǎn)等我嗎？

　　青春夢(mèng)想的作文 33

　　流星劃過(guò)，或許留不下光影，曇花一現，或許留不住芬芳，銘記為夢(mèng)想奮斗過(guò)，就足夠�！�—題記

　　漆黑漆黑的夜，迷茫的探索，屏息，朵朵花兒正含苞欲放，向上向上，當下一顆流星劃過(guò)，他們必將盡情怒放，高唱青春頌歌。近了，近了，青春的花兒努力向上眺望，什么也看不見(jiàn)，什么也看不清。但他們堅信，有夢(mèng)的地方就會(huì )有光亮。夢(mèng)想就猶如一輪皎潔的月亮，用它那清亮而柔美的光鼓勵著(zhù)他們成長(cháng)，月光是生長(cháng)的源泉，傾瀉不止，源源不斷，柔柔飄來(lái)。在漆黑的夜色中，夢(mèng)想之月是那般清亮，唯美，正是有了它的照亮，青春的怒放才會(huì )有方向。

　　“夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)就是我心的方向，他是我的信仰，勇敢去闖……”熟悉的旋律縈繞在耳畔，是啊，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是迷惘的，堅定夢(mèng)想的青春才是無(wú)悔的。只有你為夢(mèng)想哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，累過(guò)，你才會(huì )在若干年后，微笑著(zhù)回首青春。在這片希望的原野上，我沐浴著(zhù)月光，憧憬著(zhù)未來(lái)。我夢(mèng)想著(zhù)，若干年后，我身著(zhù)亮麗的服裝，站在閃亮的舞臺上，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，最燦爛的笑容為觀(guān)眾主持。請不要嘲笑我天真，也許夢(mèng)想離現實(shí)太遙遠，也許現實(shí)比期望太殘酷，

　　但我相信，終有一天，夢(mèng)的花兒會(huì )在青春的花園里盡情綻放。此時(shí)此刻，我就要將夢(mèng)想的'種苗種在青春的花園里，讓它盡情吸收著(zhù)夢(mèng)之月的光華，汗水是最好的灌溉，熱血是最好的肥料，青春是最肥沃的土壤。不論它能否絢麗綻放，我都不會(huì )沮喪，至少，我記得我努力過(guò)，就足夠。

　　劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨占鰲頭?霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅定的信念，怎能舉世無(wú)雙?朋友，請堅信，有夢(mèng)的青春就會(huì )有飛翔!

　　青春夢(mèng)想的作文 34

　　我想在歲月的長(cháng)河里打撈讓我神往的傳說(shuō)，我想在早已是另一番天地的滾滾紅塵里，感悟它的高屋建瓴，立馬橫槍?zhuān)�清風(fēng)明月……它叫夢(mèng)想。

　　人生之路就是一段旅程，在這段旅程中，總會(huì )遇到一處最美的風(fēng)景，讓我們流連忘返，這就是我們最渴望的青春年華，這也是夢(mèng)的起點(diǎn)。在那里，孕育著(zhù)夢(mèng)的萌芽。青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是光明，能夠帶給盲人一絲希望;夢(mèng)想是一只輪船，載著(zhù)遇難的人逃脫那汪洋大海;夢(mèng)想是一本書(shū)籍，帶著(zhù)我們走進(jìn)不一樣的世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。青春就是一個(gè)不斷創(chuàng )新，不斷開(kāi)拓的過(guò)程。，青春，我們每個(gè)人都會(huì )有自己最向往的未來(lái)，那就是青春之夢(mèng)。

　　羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò)“有些人追求永恒的美，他們把無(wú)限放到他們的短暫的生命里。另外一些人胸無(wú)大志地活著(zhù)”就是夢(mèng)想激勵著(zhù)那些有志向的人不停的奮斗，不斷地超越自己，在羅曼羅蘭的筆下，有受盡黑暗折磨的貝多芬，有與人民同呼吸共命運的列夫.托爾斯泰，有雕塑家米開(kāi)朗琪羅，他們在肉體和精神上都遭受過(guò)莫大的痛苦，而他們卻成為了聞名于世的人，是什么促使他們堅持下去的?對，是夢(mèng)想。夢(mèng)想喚醒了他們的靈魂，讓他們有了不羈的精魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟盛唐遺韻到八達嶺巍巍長(cháng)城，這類(lèi)以古代史實(shí)為主要內容的教育基地告訴人們，我們的祖先披荊斬棘，開(kāi)墾神州亙古荒原，創(chuàng )立了生生不息的華夏文明，為整個(gè)人類(lèi)文明作出了貢獻。國家的富強離不開(kāi)他們的付出，而這宏偉的一切，皆是夢(mèng)想的支持。

　　那么，作為一名學(xué)生，作為正值青春之際的我們，夢(mèng)想是多么的.可貴。今日你的付出，只為更好的明天，青春之路就是要不懈的奮斗，就是要有自己偉大的夢(mèng)想去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的天地。我想在最美的青春年華牽住夢(mèng)想的手，感悟它的生生不息。

　　青春夢(mèng)想的作文 35

　　縱然是被疾風(fēng)遺棄的種子，山石嶙峋，貧瘠荒蕪，單薄的奢望不敢有絢麗，但是只需要一米陽(yáng)光，幾滴清露，卑微的生命便會(huì )立刻爆發(fā)出尖叫。虬曲凸露、充滿(mǎn)渴望的雙手撕開(kāi)冰冷堅硬的石壁，堅韌不屈的身體在“不可能”的預言中生根發(fā)芽，綻放出追求綠色的身影——滿(mǎn)山遍野，翠色橫流；

　　縱然是被風(fēng)雨打傷的稚雁，云霧突起，形單影只，但是嬌弱的雙翅依然有力，溫暖的南方依然激蕩在胸膛，引頸長(cháng)鳴一曲“向天歌”，雖然孤鳴言微，但卻猶如破空長(cháng)劍，斬斷陰霾灰暗、風(fēng)雪雨霧，讓夢(mèng)想振翅翱翔在目窮萬(wàn)里、一碧如洗的藍天；

　　縱然是被大海忘卻的沙灘，蒼白干涸，寂寞天涯，但是懂得了守望的生命不會(huì )寂寞，胸襟坦然，默然一笑：總會(huì )有洶涌的波濤撲面而來(lái)，總會(huì )有激蕩的潮汐掩身而過(guò)作文吧，青春會(huì )告訴你，曾經(jīng)的空曠已變成笑納千秋的博大空間，回首凝望，心中早已是奔流的.滾滾熱浪。

　　夢(mèng)想如珍珠，總會(huì )讓深埋在淤泥中的蚌高貴起來(lái)�；蛟S從來(lái)沒(méi)有人贊譽(yù)過(guò)蚌的生存世界，然而只有穿越苦難，心靈才會(huì )在時(shí)光的磨礪中脫穎而出，晶瑩剔透；生命才會(huì )在遭遇暗礁與島嶼時(shí)，雀躍出美麗歡騰的浪花。一如爍爍發(fā)光的珍珠，總會(huì )在世界的任何角落被人發(fā)現，被人高高擎起。夢(mèng)想，會(huì )讓我們蔑視破繭而出時(shí)的疼痛，從而奔向生命中最華麗豐美的盛宴。

　　就像王蒙的小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》中所謳歌的那樣：“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧/讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)/和幸福的瓔珞，編織你們”。是的，因為夢(mèng)想，青春破繭而出。

　　青春夢(mèng)想的作文 36

　　話(huà)說(shuō)這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。陽(yáng)光熱烈，水波溫柔，活在這珍貴的人世間，我們也沒(méi)有人在年輕時(shí)甘于成為一個(gè)普通人。少年們滿(mǎn)腔熱血，但成長(cháng)的路上注定坎坷，這時(shí)，請不要灰心，翻一頁(yè)書(shū)吧，書(shū)總能給你以慰藉，以希望，因為書(shū)中，也有青春與夢(mèng)想。

　　少年初行，眼前總有山路崎嶇，斗折蛇行，行路難，行路難，但請你堅定信念，腳踏實(shí)地，從山腳開(kāi)始，縱然汗淚交織，精疲力竭，也總能攀上頂峰，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。當你經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡千帆，傲立山峰俯視眾生，你也許能會(huì )心一笑，想起當初深夜，那本《唐詩(shī)》予你的力量。

　　人生總會(huì )為大大小小的事情感到后悔，我也不例外。我喜歡在深夜懊悔那些過(guò)去造就的'不可彌補的遺憾，或是一次考試，或是一段友情。是的，正值青春，我們擁有犯錯的權利，但優(yōu)柔寡斷，傷春悲秋只會(huì )無(wú)意義地消費你的時(shí)間，把你推向萬(wàn)劫不復的深淵。我喜歡上了泰戈爾的一句話(huà)：如果你為錯過(guò)太陽(yáng)而痛哭，那就意味著(zhù)，你又將錯過(guò)群星了。是啊，一天過(guò)去，不會(huì )再來(lái)，人生應當向前看，每每想起這句話(huà)，每每看見(jiàn)書(shū)柜上的那本《飛鳥(niǎo)集》，我心中又總能暖如四月。心中有月，即使黑夜漫長(cháng)我也不懼，因為未來(lái)，還有青春與夢(mèng)想。

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨礪，才能彈奏出天堂的絕響。成長(cháng)的路上我們會(huì )害怕苦難，甚至不敢直面挫折。但天將降大任于斯人也！無(wú)論是泰戈爾，還是諸子百家，無(wú)論是《飛鳥(niǎo)集》還是《孟子》，總能在我靈魂深處點(diǎn)燃一把火，希望告訴我，我還有青春與夢(mèng)想。

　　縱使成長(cháng)路上風(fēng)雨兼程，也請堅信，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。書(shū)中的青春與夢(mèng)想，伴我成長(cháng)。

　　青春夢(mèng)想的作文 37

　　青春是什么？青春是一個(gè)人一生中最美好的歲月，有了最初的夢(mèng)想，有了對美好的未來(lái)的規劃，有了埋藏在心底里的那個(gè)人。夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是一個(gè)人可能會(huì )傾盡一生為之努力的目標，或大或小，或現實(shí)或遙遠。

　　然而，青春和夢(mèng)想又是相輔相成的，夢(mèng)想該出現在青春歲月里，小時(shí)候的夢(mèng)想那不叫夢(mèng)想，隨著(zhù)成長(cháng)，伴著(zhù)時(shí)間，都會(huì )改變，也許只有到了青春歲月里，夢(mèng)想才會(huì )被堅持并為之努力執著(zhù)。青春該有夢(mèng)想，最美好的歲月里有一份夢(mèng)想，是對青春最好的回報，這段歲月會(huì )在你人生旅途里留下最美好的印記，也是你在老年的時(shí)候回憶起來(lái)最懷念的時(shí)候。

　　青春與夢(mèng)想并存，別辜負了歲月也別辜負了未來(lái)，如果你正值青春，那么就給自己一個(gè)夢(mèng)想，為之努力，將夢(mèng)想細小化，化作一個(gè)個(gè)小小的目標，讓自己的青春忙碌起來(lái)，過(guò)一過(guò)一個(gè)年輕人還有的生活，積少成多，慢慢努力，潛移默化，最終有一天夢(mèng)想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。青年人的生活里沒(méi)有“容易”二字，或許有的人有著(zhù)沉甸甸的壓力，背負著(zhù)父母的期望，或許有的'人生活在溫室里，衣食無(wú)憂(yōu)，但是每一個(gè)青年人，都有些自己那一份熱情和執著(zhù)，畫(huà)家，教師，警察……有的人不理解你，有的人背地里嘲笑你，沒(méi)關(guān)系，做自己該做的，別讓自己后悔，別再最該忙碌的年紀卻選擇了安逸，去努力，等你成功了，就去嘲笑你的人面前，去告訴他們，你成功了。

　　踏上青春與夢(mèng)想的旅途，一步一個(gè)腳印，看看前方的路，回首走過(guò)的路，給自己加油打氣，大踏步向前走，背上夢(mèng)想的行囊，走在青春的道路上，擁抱自己，為自己喝彩。

　　青春夢(mèng)想的作文 38

　　人生如一場(chǎng)馬拉松長(cháng)跑，夢(mèng)想會(huì )為每個(gè)努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚藍的海洋，那么有夢(mèng)想的青春，一定會(huì )有詩(shī)和遠方！

　　青春里，我有個(gè)站上三尺講臺的夢(mèng)想。

　　走上三尺講臺，便是責任的開(kāi)始，拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識的海洋。我會(huì )以寬容的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)生，教他們知識，教他們做人。也許我會(huì )用詩(shī)詞文賦，浸染那一顆顆幼小的心靈，讓課堂充滿(mǎn)寧靜與美好；也許我會(huì )用巧妙的數學(xué)，讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門(mén)的鑰匙；也許我會(huì )聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的奇妙。就這樣，在自己的三尺講臺上，書(shū)寫(xiě)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人生。

　　青春里，我有個(gè)做小提琴家的夢(mèng)想。

　　雖然沒(méi)有鋼琴的莊重優(yōu)雅，也沒(méi)有薩克斯的浪漫風(fēng)情，更沒(méi)有吉他的輕快隨性，但小提琴總能帶給我心靈的悸動(dòng)。它古典卻不附庸風(fēng)雅，它寧靜而祥和，弓與手的配合，奏出一首首美妙的樂(lè )章。我將站在華麗的舞臺上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手執弓，將自己的生命融入每一支樂(lè )曲，將每一只樂(lè )曲演繹的淋漓盡致，享受那演奏結束后，滿(mǎn)堂的喝彩與掌聲。

　　青春里，我有個(gè)做白衣天使的`夢(mèng)想。

　　救世者，醫者也。身穿白衣，手攥柳葉刀，我要去和死神較量，去拯救一個(gè)個(gè)孱弱的生命。無(wú)論是病毒還是疾病，我都要奮不顧身的將它們驅趕，即使我知道這條路上沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有掌聲，人們看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍會(huì )秉承懸壺濟世的宗旨，砥礪前行！

　　因為夢(mèng)想，我的青春不迷茫，夢(mèng)想的光，如同暖陽(yáng)，溫暖了我的青春。

　　青春夢(mèng)想的作文 39

　　青春與夢(mèng)想，看似毫不相關(guān)，實(shí)看千絲萬(wàn)縷。先說(shuō)說(shuō)青春。什么是青春？青春是人生中最精彩的奮斗時(shí)光。青春是什么顏色的？它是紅的，是綠的；是藍的是青的'，是千紫萬(wàn)紅的，是五顏六色的。每個(gè)人的青春都有自己的顏色，他們唯一相同之處是充滿(mǎn)活力！

　　現正值假期，如果你的青春在手機中，在電視中，在這些七八十歲的人都能做的事中度過(guò)，那么你的青春還有什么意義，還有什么顏色？青春需早為，豈能長(cháng)少年。青春正值奮斗時(shí)，大好時(shí)光無(wú)白費！

　　再說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。有一條路人煙稀少寸步難行，但不得不堅持前行因為盡頭種著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？它不僅僅是人生的目標，它是人生道路的指行標。正是它是我們走向不同的道路，正是它，是我們在筋疲力盡之時(shí)充滿(mǎn)力量！

　　“天生無(wú)徒有俊才，千金散盡還復來(lái)”這些夢(mèng)想看似高不可攀，但只要向上跳一跳就能摸到。

　　青春與夢(mèng)想看似毫不相干，實(shí)則千世萬(wàn)縷。如果青春是路，那么夢(mèng)想是遠方�？梢哉f(shuō)青春就是實(shí)現夢(mèng)想的道路，而夢(mèng)想就是青春的意義。

　　各位，你有沒(méi)有過(guò)一種震撼？我覺(jué)得很多人都會(huì )和我一樣，因為這是一種念想，一種發(fā)自?xún)刃挠赏舛鴥鹊膶ξ磥?lái)的渴望。少年們早已不想拘泥于這里只能再所謂的抖音或者電影里去觀(guān)望別人的生活�？墒�，為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里，去看別人在金色的舞臺之上，去做那個(gè)卑微的人？這樣不行，一點(diǎn)都不好玩。人生如同戰爭，只有強者才能生存！而青春與夢(mèng)想正是成為強者，成為一切基礎！

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　青春夢(mèng)想的作文 40

　　我們總是羨慕別人的成績(jì)好，卻又不去認真聽(tīng)講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動(dòng)交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭取呢？即使是折翼的鳥(niǎo)兒也會(huì )一次次的張開(kāi)翅膀，更何況我們呢？

　　青春期的我們，斗志昂揚。每個(gè)人都懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。也許，有人會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我想說(shuō)，夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是面對困難時(shí)的勇氣，是享受成功時(shí)的.喜悅，是創(chuàng )造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么生活又有什么樂(lè )趣呢？青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里，或寂寞孤單，或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì )醒，我們也在不知不覺(jué)中成長(cháng)，也會(huì )脫離父母學(xué)會(huì )自己拼搏。

　　青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒ�踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著(zhù)一顆真誠的心踏進(jìn)青春大門(mén)。我們應該善待青春，縱使金錢(qián)再多，也買(mǎi)不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！

　　追夢(mèng)的道路上注定會(huì )有彷徨，會(huì )有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著(zhù)堅強。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì )慢慢成長(cháng)，會(huì )變得更堅強。

　　讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！

　　青春夢(mèng)想的作文 41

　　悠悠的聲音飄入耳畔：“青春的風(fēng)鈴叩開(kāi)心扉，青春的笛子吹動(dòng)了心，淡淡的花香在空中隨風(fēng)散發(fā)，而我的夢(mèng)想一直在人生的路上等待著(zhù)它開(kāi)花的一刻……”

　　我的夢(mèng)想伴我成長(cháng)……

　　因為懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們曾第一次獨自摸索；因為夢(mèng)想，我們曾第一次在暢想中翱翔；因為夢(mèng)想，我們曾第一次委屈失望的`流淚難過(guò)。青春夢(mèng)想，不是狂熱，不是狂想，更不是狂為，而是心靈里最初的那點(diǎn)渴望。

　　夢(mèng)想像遠在天邊的繁星，迷離耀眼。我獨愛(ài)那份迷離可見(jiàn)的光芒，憑著(zhù)這份摯愛(ài)，我曾在那枯燥無(wú)味的學(xué)習生活中尋得了少有的樂(lè )趣。我愛(ài)上了每一天不同的收獲，如同采蘑菇的小姑娘對著(zhù)每天的收獲開(kāi)心雀躍。

　　夢(mèng)想像牽引美好的繩索，年少的我們有著(zhù)最最純粹的簡(jiǎn)單，我們時(shí)而悲觀(guān)，時(shí)而樂(lè )觀(guān)，時(shí)而平靜，時(shí)而亢奮，我們心的得失在臉上一覽無(wú)余。也讓我們曾在迷茫中獨自徘徊，如同置身迷霧尋不得出口，是夢(mèng)想的繩索牽了我們的手最終走出絕望。

　　夢(mèng)想像心中種下的種子，破土發(fā)芽，迎接著(zhù)風(fēng)吹雨打。我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)不得彩虹；我知道不經(jīng)歷一番寒徹骨，聞不到梅花撲鼻香；我亦知道上好的寶劍需得千磨萬(wàn)煉出利鋒。當經(jīng)歷了痛苦與磨難之后，收獲的則是春天的溫暖，長(cháng)大的成熟。

　　��！我知道了，有個(gè)女孩曾為一個(gè)繁華的夢(mèng)想堅持。��！我知道了，夢(mèng)想的路上沒(méi)有平途，會(huì )有坎坷，只有經(jīng)歷了坎坷，才有最后的輝煌。

　　在我們共同的青春道路上，我們需要堅持，只有堅持，才能變得成熟，只有成熟，才能不讓青春荒蕪。讓我們敞開(kāi)翅膀，向青春的天堂，自由自在的飛翔……

　　青春夢(mèng)想的作文 42

　　蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！——題記

　　人都應該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了，在漫長(cháng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想，一直在地下祈禱著(zhù)，等候著(zhù)……

　　終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的'歌，向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。

　　我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒(méi)有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的希望。

　　花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢(mèng)想，它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的芬芳；鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢(mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢(mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。

　　正如一首著(zhù)名的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……

　　是呀，人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！

　　青春夢(mèng)想的作文 43

　　相識,相聚;別離,惦念。

　　應該來(lái)說(shuō)，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。

　　免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！

　　淺淺的算一下，離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧！依稀的記得他們每個(gè)人的名字！當然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們，而僅僅是懷念哪段日子！

　　昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的`學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機會(huì )選擇繼續走，還是堅持說(shuō)離開(kāi)，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開(kāi)他們，放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來(lái)的執著(zhù)，竟不曾后悔！

　　那些同學(xué)，現在估計都自然在學(xué)習吧！是啊 十六七歲的年齡，應該沒(méi)什么人會(huì )選擇出來(lái)工作！而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì )自己走，每個(gè)人的青春 都有一條彎路，誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完，但未來(lái)還在。事已至此，我沒(méi)有出頭之日，又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師！

　　人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒(méi)有到不了的明天，要么打敗現實(shí)，要么被現實(shí)踩在腳下。

　　好久都沒(méi)有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結束，而接下開(kāi)來(lái)的三年，對正在學(xué)習的你們而言 三年，又會(huì )有一群瘋子 跑你你們的生活！

　　以后 無(wú)論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們曾擁有過(guò) 志同道合的青春！

　　少年樂(lè )新知,衰暮思故友。

　　請允許我 以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。

　　青春夢(mèng)想的作文 44

　　久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)。

　　小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數都是想當一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。

　　青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。

　　對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì )實(shí)現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對夢(mèng)想好像更遙遠了。

　　我長(cháng)大了，知道了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )再制定下一個(gè)夢(mèng)想。

　　青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當早上站在房頂上，看著(zhù)新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類(lèi)索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。

　　青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的`心燃燒著(zhù)，有人說(shuō)青春是藍色，展開(kāi)翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說(shuō)青春是紫色，有著(zhù)各式各樣新奇的事，…這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色。而且豐富。

　　我想我對青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應該好好珍惜，

　　夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧！

　　久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…

　　青春夢(mèng)想的作文 45

　　我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣。我們在青春中懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想實(shí)現著(zhù)自我的價(jià)值。

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的高潮，青春的歲月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里，我們應該為自己的夢(mèng)想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾！

　　小時(shí)候，老師問(wèn)過(guò)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呢？”我們有各自不同的回答。我說(shuō)我要當宇航員，遨游太空。小時(shí)候的`純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷，且一直銘刻于心。

　　青春在不經(jīng)意間以特殊的魅力，把我們帶到一個(gè)交替著(zhù)幸福和憂(yōu)傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂(lè )和沮喪，失落與傷感，青春的年華注定要我們與過(guò)去訣別，靜靜地守候著(zhù)這塊絕美的芳草地。就如同老師所說(shuō)的，只要你努力，就會(huì )有收獲。

　　清晨，室友叫我起床，可我只答應一聲，不知怎么又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺(jué)吧，都匆匆地走了，等到我來(lái)到教室時(shí)，教室里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯，我氣憤而又惱怒，而看到同學(xué)們的不好意思時(shí)，我的傷口慢慢地愈合，同學(xué)們的真誠的友誼驅走了我所有的惆悵與煩惱，無(wú)私的友誼讓青春更有張力。

　　“千里之行始于足下”當你在青春時(shí)感到：“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，我們經(jīng)過(guò)努力，我們的眼前出現了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂(lè )觀(guān)的去面對生活。王蒙的《青春萬(wàn)歲》使我感慨萬(wàn)千，并信心百倍，我們相信未來(lái)，因為我們青春，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因為我們的努力奔跑而大放光彩！

　　青春因夢(mèng)想而永恒，夢(mèng)想因青春而生輝！

　　青春夢(mèng)想的作文 46

　　什么是青春？青春就是為了追逐夢(mèng)想，在人生路途上揮灑過(guò)的汗水，有苦，有甜；青春就是為了實(shí)現目標，在漫漫征途中拼搏過(guò)的傷痕，苦而不痛；青春就是為了到達終點(diǎn)，在崢嶸歲月中瘋狂的挑戰，苦中作樂(lè )；青春就是為了踐行理想，在浩瀚煙云中砥礪前行的奮斗，勇往直前。

　　兩名山東大學(xué)生利用國慶假期腳踩輪滑鞋從山東滑行到北京，歷時(shí)長(cháng)久。在他們有限的生命里，懷揣夢(mèng)想，釋放青春本來(lái)的活力，來(lái)了一次瘋狂的旅途。青春本該如此，何不遵循內心的想法，與其到了自己六十多歲時(shí)感嘆時(shí)光易逝、青春短暫，不如趁著(zhù)現在年輕氣盛，懷揣夢(mèng)想，去自己想去的地方，去釋放青春。

　　懷揣夢(mèng)想，釋放青春，讓遙遠的幻想不再是夢(mèng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　隨著(zhù)神舟十號成功載人航天，楊利偉航天的偉大事跡傳開(kāi)后。坐在電視機前的王亞平也在幻想自己有一天登上太空，漫步宇宙，感受浩瀚宇宙的魅力與神奇。從那一刻起，王亞平的心中裝著(zhù)一個(gè)飛天夢(mèng)。她努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，懷揣夢(mèng)想，讓青春釋放活力，不負初心，砥礪前行。

　　懷揣夢(mèng)想闖青春，再苦再累也要堅強，人生才會(huì )出現勝利的曙光。

　　一朵朵浪花，一次次跳躍，一回回翻轉都是你努力拼搏的`勛章。你曾說(shuō)：“我是王者，因為我們中國人就是王�！弊罱K，你用實(shí)力證明你是對的，你懷著(zhù)一顆勇奪冠軍的心追逐冠軍，在美好的青春中，你刻苦奮斗，堅持訓練，頑強拼搏。孫楊一次次創(chuàng )下奇跡，一次次突破成績(jì)，一次次超越自己，你不愧王者。

　　懷揣夢(mèng)想，釋放青春。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁楊柳風(fēng)中歲月美妙，趁我們還年輕，背上夢(mèng)想的行囊，讓腳步閃光，讓青春飛揚。

　　青春夢(mèng)想的作文 47

　　青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？

　　初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(cháng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。

　　我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。

　　我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。

　　因為我們有著(zhù)一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春。

　　有人說(shuō)，青春是關(guān)在監牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；

　　有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現生命的樂(lè )趣。

　　可是我相信你和我一樣，從不這么想。

　　因為我們知道，有一種信念一直跟隨著(zhù)我們的青春，那就是夢(mèng)想。

　　青春之所以顯得平淡，是因為你沒(méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；

　　青春之所以顯得豪華，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

　　這樣東西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！

　　我的`青春自有我的范兒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。

　　因為你不僅理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

　　青春夢(mèng)想的作文 48

　　還記得那天一起寫(xiě)下的夢(mèng)想嗎？還記得那年一起揮灑的青春?jiǎn)幔?/p>

　　青春是一個(gè)未知數。當我們滿(mǎn)懷期待的踏入青春的大門(mén)時(shí)，我們渴望生活，渴望在天上飛，渴望摘得青春的`花。但我明白，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不會(huì )耀眼的！也許青春只是一束繁星，但它卻為我們乘著(zhù)夢(mèng)想的帆照亮一片汪洋。時(shí)間沖淡了生命，但我堅信青春乃心境，而非年華；青春非與桃面朱唇之艷靈活矯健之軀，而現于志士之氣，遐想之境，夢(mèng)想之盛。生命之泉，終會(huì )涓涌而息，青春卻是常綠�？傆幸惶�，我會(huì )解開(kāi)這個(gè)未知數。

　　夢(mèng)想是一盞指路燈。你是否有過(guò)迷茫的時(shí)候？別放棄！你是否也有過(guò)處于人生黑暗的時(shí)候？別泄氣！夢(mèng)想是慷慨的，它會(huì )毫不猶豫的為你照亮前面的路；夢(mèng)想也是吝嗇的，濫用青春，夢(mèng)想也會(huì )請而不來(lái)。夢(mèng)想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你揮灑青春的汗水，去播種，去耕耘；夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你為此而奮斗，在荒漠中踩下綠色的腳印�？傆幸惶�，我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想的燈，走向成功的彼岸。

　　耳畔常聽(tīng)媽媽念叨起：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！笔前�！萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？

　　年輕的朋友啊，青春已翩然而至，就像阻不住的生機已經(jīng)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命。讓我重復一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時(shí)候，就得想到應該如何珍愛(ài)它，不久之后又應該如何與之揮手告別。

　　夢(mèng)想會(huì )使你年輕，因為夢(mèng)想是青春的同胞兄弟。

　　但愿我們的青春在生命中不是驚鴻一瞥，不是流星一瞬。

　　青春夢(mèng)想的作文 49

　　“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家晚上好!您正在收看的是中央人民廣播電視臺新聞頻道，今天的內容有……下面請聽(tīng)簡(jiǎn)訊�！�

　　哈哈!也許你已經(jīng)猜出來(lái)了，成為一名新聞主持人是我兒時(shí)至今的一個(gè)夢(mèng)想，雖然現在還很渺茫，但只要心中有夢(mèng)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通過(guò)夢(mèng)想的道路往往是平凡生活，人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退而進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。

　　夢(mèng)想，正如地上的路�！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”。因為我們心中有夢(mèng)，所以我們要不斷的去追逐，去奮斗，為了夢(mèng)想而努力。

　　曾經(jīng)，我的父親問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你知道什么是夢(mèng)想嗎?你有夢(mèng)想嗎?”我想都沒(méi)想，張嘴就來(lái)：“我當然知道了!夢(mèng)想就是夸父追日永不停息的腳步，夢(mèng)想就是精衛填海堅持不懈的努力。我的夢(mèng)想就是當主持人，當記者，當科學(xué)家�！�

　　父親笑了“既然你知道夢(mèng)想是需要付出努力的，那么你呢?你做到了嗎?”我低下了頭沉思著(zhù)。我這才知道原來(lái)我很愚昧，我浪費了太多的青春，浪費了太多的時(shí)光，到頭來(lái)，反而沒(méi)有一個(gè)目標，一個(gè)人生規劃，沒(méi)有切實(shí)的.行動(dòng)，任憑時(shí)光溜走。

　　這個(gè)世界上有多少人因為年少時(shí)沒(méi)有人生理想，沒(méi)有奮斗目標，做著(zhù)一輩子自己不想做的事情，這很無(wú)奈，生活就是這樣，我們必須要適應。

　　我們在人生路上，如果多一些思考，多一些自省，多一些揣摩，自然也就會(huì )多一些智慧。別忘了!在人生的路上，千萬(wàn)不要放棄，也不要回頭，要堅持不懈，勇往直前。

　　讓我們乘著(zhù)空蕩蕩的輪船，迎著(zhù)風(fēng)的方向向夢(mèng)想航行，收獲屬于我們的果實(shí)。

　　青春夢(mèng)想的作文 50

　　不論哪個(gè)人，心中都會(huì )有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我對演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想，到不如說(shuō)是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。

　　可有一次，我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知，可當我聽(tīng)到時(shí)，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的，他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ)，妹妹也先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，父母因而認為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報考大學(xué)又因成績(jì)差而名落孫山。但他并不灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因為他心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的那份毅力嗎？

　　想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季，正在擁有著(zhù)這樣大好年華的.我們難道不應該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)家人的希望和期待，所以，我們更應該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì )再回來(lái)了，后悔了，難過(guò)了，你才會(huì )發(fā)現晚了，它早已離得好遠，無(wú)法挽回了。

　　夢(mèng)想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？

　　讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 51

　　有人說(shuō)，青春是人生最閃亮的星星，是生命長(cháng)河中最璀璨的寶石。青春，它就像一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺，每個(gè)人都在盡情演繹著(zhù)自己的故事，創(chuàng )造一份屬于自己的輝煌。

　　長(cháng)久以來(lái)，我心中一直有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)，我夢(mèng)想成為一名作家。我喜歡寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，癡迷于寫(xiě)作。每當我執筆來(lái)，我覺(jué)得自己是在干一件了不起的大事，心中充滿(mǎn)了自豪。我盡情地揮灑，真心地傾吐，那一摞摞白色紙張是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。每當我完成一篇文章，雖不是驚世之作，但我總能從中獲得無(wú)盡的喜悅。

　　青春的我們喜歡夢(mèng)。當我仰視天上的繁星，當我遙望遠處的農田，當我環(huán)視四周的樹(shù)木時(shí)，我都會(huì )想到我的夢(mèng)。我想用我手中的筆，把世界的一切都展現在人們面前，世界的奇觀(guān)、中國的名勝、家鄉的風(fēng)俗，甚至是校園里的`一草一木，我都想淋漓盡致地呈現在每個(gè)人的眼前。為此，我時(shí)常憧憬未來(lái)，夢(mèng)想我的作品被譯成多種國家的文字，在全世界廣為流傳。我還創(chuàng )造出了許多世界矚目的文學(xué)作品，拿到了諾貝爾文學(xué)獎。到時(shí)候，中國為我驕傲！

　　青春期的我們，每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng)。我也是一個(gè)追星的孩子，我的偶像并不是什么“天王”級的人物，他只是一個(gè)很普通的心中有夢(mèng)想的人，他就是2007年好男兒呂楊。我崇拜呂楊，并不是因為他帥氣的外表，而是因為他身上的那種堅忍不拔的意志，那種執著(zhù)的精神。呂楊很小的時(shí)候，媽媽就去世了。這個(gè)18歲的男孩，始終堅信：性格決定命運、付出才有收獲！

　　呂楊的青春有夢(mèng)，我們的青春也有夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)裝點(diǎn)青春，讓青春更絢爛吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 52

　　十六、七歲是美麗的花季。我們已不再頑皮，成了一個(gè)穩重的自己；也不再像孩子一樣嬌氣，而成了一個(gè)能夠忍受的自己……

　　在青春的夢(mèng)里，我們都在改變著(zhù)自己。

　　曾記兒時(shí)的夢(mèng)里，青春就像一棵大樹(shù)，擁有自己的一片天地；而長(cháng)大后的青春卻變化得憂(yōu)郁起來(lái)，會(huì )莫名其妙的發(fā)呆�？粗�(zhù)天空中自由自在飛翔的水鳥(niǎo)，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍天，然而面對著(zhù)爸爸媽媽的期望，面對著(zhù)學(xué)習的壓力，這些只能成為美好的想象。

　　我向往無(wú)有無(wú)慮的生活，那樣，我就可以在青春的夢(mèng)里自由飛翔；我就可以在空曠的田野里放聲歌唱，我就可以在廣袤的`草原上勇往直前地奔跑；我就可以在夢(mèng)想的天空放飛帶著(zhù)自己理想的風(fēng)箏……

　　青春的歲月，花樣的年華！然而現實(shí)，不允許我們我行我素。

　　在我們面對生活、面對現實(shí)時(shí)，我們的心中要多一份責任，多一份牽掛，多一份愛(ài)心，這樣我們的青春才有價(jià)值！

　　在我們面對挫折、面對成功時(shí)，我們的心中應多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會(huì )充實(shí)！

　　在擁有青春的日子里，我們有笑有淚，有成功也有失敗。我們的人生就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中。青春路上的復雜情感，不是對它最好的詮釋嗎？

　　追尋青春的夢(mèng)，遇到困難，擦干眼淚，揚起風(fēng)帆，勇敢面對；遇到成功，不驕傲，不浮躁，把成功只看作是一個(gè)小小的臺階上的勝利……

　　青春的夢(mèng)，讓我們拋棄昨天的痛苦！

　　青春的夢(mèng)，讓我們放飛自由的理想！

　　青春的夢(mèng)，讓我們攜手一起去追尋！

　　青春夢(mèng)想的作文 53

　　陽(yáng)光透過(guò)窗，傾斜45度，折射出美麗的光線(xiàn)！

　　年少無(wú)知時(shí)，愛(ài)追逐太陽(yáng)。

　　猶如雛鷹待哺于巢穴，愛(ài)搏擊長(cháng)空，在藍天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛(ài)馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著(zhù)太陽(yáng)奔跑，為自己的夢(mèng)而揮灑著(zhù)汗水。讓太陽(yáng)，用強烈的光，把汗水曬干！

　　成長(cháng)時(shí)，把命放在陽(yáng)光下，曬在學(xué)習中！

　　考場(chǎng)猶如千軍萬(wàn)馬、遍地烽火，誰(shuí)能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿(mǎn)課室的卷子，究竟是誰(shuí)的天下，考場(chǎng)之上，狼煙風(fēng)沙，分數只不過(guò)是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒(méi)在過(guò)去的時(shí)間中。

　　血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽(yáng)出來(lái)，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過(guò)了，我站在電線(xiàn)桿旁，等陽(yáng)光把我吹干！

　　成熟時(shí)，活在現實(shí)中，曬出自己的光芒！

　　沉默，并不代表無(wú)語(yǔ)，而是有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒(méi)有了千軍萬(wàn)馬、遍地烽火的戰場(chǎng)，只剩下無(wú)聲勝有聲的現實(shí)。

　　或許我們早已習慣了45度抬頭仰望窗外的`天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無(wú)語(yǔ)卻曬出我們的個(gè)性，寂靜卻走出我們的道路！

　　年老時(shí)，躺在屋內，曬一曬！享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光！感激曾經(jīng)追逐太陽(yáng)，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習中，奮力作戰，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現實(shí)中，曬出風(fēng)采，哪怕寂靜。

　　敢于曬，讓我懂得活在生活中！

　　青春夢(mèng)想的作文 54

　　漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問(wèn)著(zhù)自己：如果驕傲的夢(mèng)想被現實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅強？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會(huì )不會(huì )追逐？如果肩負的使命被時(shí)光匆匆中斷，那還要不要遠方？在夜的世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領(lǐng)悟。

　　失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動(dòng)力。

　　我沒(méi)有盡最大的努力，當然沒(méi)有資格擁有最好。下一站，新的.起點(diǎn)，決不再輕易認輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無(wú)名小蟲(chóng)，無(wú)際的天空永遠只能是個(gè)夢(mèng)，連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機會(huì )，何來(lái)的破繭成蝶何來(lái)的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠不會(huì )出現在計分板上�？傆幸惶�，我的名字會(huì )成為家人的驕傲，因為我始終相信：Nothing is im possible！成功不相信眼淚，向目標前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據：夢(mèng)想，自信，活力，陽(yáng)光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂(lè )，是因為沒(méi)有給自己陽(yáng)光。也許，轉過(guò)身就是太陽(yáng)。

　　每個(gè)女孩都應該活得像個(gè)公主，無(wú)論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著(zhù)你的頭！雨果說(shuō)：“讓自己的內心藏著(zhù)一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè )趣�！苯酉聛�(lái)的日子里，我會(huì )一直懷揣著(zhù)這條巨龍，享受這它帶給我的樂(lè )趣。

　　我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門(mén)。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場(chǎng)雨又何妨？向日葵不放棄陽(yáng)光，我便不放棄夢(mèng)想！我是一名追夢(mèng)者，逐夢(mèng)路上，不怕跌倒，我便已看到遠方的一絲光芒……

　　青春夢(mèng)想的作文 55

　　問(wèn)世間，何為青春，何為夢(mèng)想？我想，那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去，重拾對生活的信心。

　　在成功的道路上，每個(gè)人都會(huì )陷入困境之中，每個(gè)人都會(huì )迷茫，不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈，溫暖我的身心。帶給我陽(yáng)光雨露般的溫暖的，唯有心中的理想與信念，才能帶我走出陰霾。

　　這世間，唯青春與夢(mèng)想不可辜負�！皦�(mèng)想”與“想象”不同，夢(mèng)想不是空想，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。這其中蘊含的`是你的淚水與汗水�！扒Ю镏�行，始于足下”。詮釋了我們要付諸努力，把理想付諸在實(shí)際行動(dòng)中的道理。

　　當然，通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的，我們總是沉溺在成功與失敗帶來(lái)的喜悅與痛苦之中。其實(shí)，這一切并不重要。重要的是：面對成功與失敗，你應該如何抉擇：是自甘墮落一蹶不振；還是積極向上，總結教訓和經(jīng)驗。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗。

　　要實(shí)現成功，還需要堅定自己的信念與方向�！皼](méi)有方向，任何風(fēng)都會(huì )成為逆風(fēng)�！背晒Σ恢皇悄闩�力就行了，還需要機遇。但前提是：你得認真努力過(guò)。我們的夢(mèng)想，還需要靠自己來(lái)完成，抓住一切時(shí)間和機遇，不浪費每一分每一秒，因為時(shí)間不會(huì )為任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)：等等我，等我擦干眼淚，等我鼓起勇氣，等我說(shuō)服自己，等我看清未來(lái)的路，等我不再擔心彷徨。

　　成功這條路上，雖說(shuō)艱苦，卻能找到閃著(zhù)光的地方。如果痛苦沒(méi)有摧毀你，那它日后一定會(huì )成為只有你才有的美麗花紋。

　　我們無(wú)法戰勝痛苦和絕望，但是，我們唯一能做的就是不被它壓倒，而青春與夢(mèng)想則是照向心靈的一束光，讓你看到光明，看到希望。

　　加油吧，少年！勇敢的去做時(shí)代的追夢(mèng)人。

　　青春夢(mèng)想的作文 56

　　歲月如同神話(huà)的密碼，不知不覺(jué)將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽(yáng)光中，恍然還在夢(mèng)里一般。

　　“面向大海，春暖花開(kāi)”是我的夢(mèng)想—現代的桃花源，在那有最美蔚藍澄碧的天空，無(wú)邊無(wú)際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過(guò)，老人怡然自樂(lè )的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構成一幅美麗的畫(huà)面。

　　青春是愛(ài)做夢(mèng)的年紀，有夢(mèng)想才會(huì )有希望。我常常在想，長(cháng)大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒，那各式各樣的風(fēng)，無(wú)處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì )控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長(cháng)我們必須準備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢(mèng)中的桃花源。

　　青春的夢(mèng)多，也易碎，編織夢(mèng)想的`彩線(xiàn)斑斕陸離。首先基礎是要用青春的熱情和活力作為材料來(lái)編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸的精神是最基本的要素。我也常常問(wèn)自己你準備好了嗎？為青春的夢(mèng)想而戰斗。

　　父輩們走過(guò)青春的夢(mèng)想，留下腳步一串串，給社會(huì )留下豐厚的財富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問(wèn)題，也各自不同，青春不會(huì )重復，也不會(huì )復制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負的使命會(huì )有所不同，國際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內心，真正的胸懷祖國，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢(mèng)想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。

　　青春夢(mèng)想的作文 57

　　久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)。

　　小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數都是想當一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。

　　青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。

　　對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì )實(shí)現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對夢(mèng)想好像更遙遠了。

　　我長(cháng)大了，知道了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )再制定下一個(gè)夢(mèng)想。

　　青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當早上站在房頂上，看著(zhù)新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類(lèi)索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。

　　青春的'顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的心燃燒著(zhù)，有人說(shuō)青春是藍色，展開(kāi)翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說(shuō)青春是紫色，有著(zhù)各式各樣新奇的事，…這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色。而且豐富。

　　我想我對青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應該好好珍惜，夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧!

　　久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…

　　青春夢(mèng)想的作文 58

　　青春年少，風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。

　　青春的我們，希望可以如內心渴望的一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，擺脫那些閑言碎語(yǔ)……是的，我，我們對現實(shí)和未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

　　多想，拋下書(shū)山題海，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，插上翅膀，飛到校園的每個(gè)角落，在校園里遺留屬于我們三年快樂(lè )的時(shí)光；想飛到那山水桂林，欣賞秀麗的大好河山；像飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。

　　多想，沒(méi)有考試的學(xué)習。初三的我們，似乎三天一小考，五天一大考。學(xué)習中等的我們經(jīng)受不了一個(gè)一個(gè)的紅叉叉，那起起伏伏的分數。沒(méi)有負擔，自主學(xué)習，這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧？多想老師不要以成績(jì)衡量一個(gè)人的好壞，評價(jià)一個(gè)人��！

　　多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，讓我們少男少女彼此學(xué)習，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有性別之差，我們都是朋友。

　　多想，擁有那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系，沒(méi)有長(cháng)輩之分，都是朋友，希望腦海里會(huì )多記得一些老師精彩的抑揚頓挫，而不只是苦口婆心聲嘶力竭。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。

　　多想，擁有自己一如既往的愛(ài)好，然后在自己喜愛(ài)的領(lǐng)域里揮灑才情。

　　多想，在陽(yáng)光正好微風(fēng)吹拂的.春日，和好朋友們來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有行囊的遠足。

　　多想，在青春歲月里把日子過(guò)得如彩虹般絢爛，如風(fēng)中的花兒一樣多姿。

　　我的青春里有無(wú)數的夢(mèng)想。我希望夢(mèng)想的燈光能照進(jìn)現實(shí)。

　　青春夢(mèng)想的作文 59

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睂Π�，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，讓我想起大明星周星馳的一句話(huà)“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區別？”

　　我們身為青少年，正是風(fēng)華正茂的時(shí)期，我們應當熱血燃燒�？涩F在的我們膽怯，不敢面對困難，更不敢接受現實(shí)，也經(jīng)不住時(shí)間的考驗。為什么？因為我們現在生活太過(guò)于幸福，太過(guò)于美好，很多人都想不勞而獲。我們有手，有遠大的志向，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力，而是找各種借口來(lái)逃避呢？

　　我們應樹(shù)立一個(gè)目標，總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢，它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現夢(mèng)想，必須要提高自己的能力，要鞭策自己，要學(xué)會(huì )堅持。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀，讓人感到天空的遼闊；夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的`星還亮，比那銀河還美的詞。

　　如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想，但不去為之努力、奮斗，那夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，不可能實(shí)現，但只要你努力，就會(huì )離夢(mèng)想更近一步。

　　人生的道路沒(méi)有一成不敗，即使是陽(yáng)關(guān)大道，也有崎嶇的時(shí)候；即使是再堅持的人，也有脆弱的一面；即使再努力，也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此，在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調雨順，要想成功必須堅持！失敗了，不怕，從頭再來(lái)；跌倒了，不怕，拍拍褲子站起來(lái)，繼續跑！

　　雨后的天不一定有彩虹，也可能是烏云，但即使沒(méi)有彩虹，我也可以靠著(zhù)奮斗、努力、堅持開(kāi)辟一條道路走向天空，看見(jiàn)更美的世界。

　　夢(mèng)想就在我們眼前，依靠堅持走過(guò)充滿(mǎn)荊棘的道路；依靠堅持爬上充滿(mǎn)坎坷的山坡。

　　夢(mèng)想需要翅膀，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀，飛向藍天吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 60

　　阜陽(yáng)開(kāi)發(fā)區潁南中學(xué)八五班 申山山 小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數都是想當一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真， 所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。 青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。 對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì )實(shí)現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對夢(mèng)想好像更遙遠了。 我長(cháng)大了，知道了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )再制定下一個(gè)夢(mèng)想。 青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當早上站在房頂上，看著(zhù)新生的'太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類(lèi)索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。 青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的心燃燒著(zhù)，有人說(shuō)青春是藍色，展開(kāi)翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說(shuō)青春

　　是紫色，有著(zhù)各式各樣新奇的事，這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色，而且豐富。 我想我對青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應該好好珍惜，

　　夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 61

　　高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來(lái)，滿(mǎn)是香樟的氣味。

　　處于這場(chǎng)盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì )上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內心的對白，在心里，站在對面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細數他一路走來(lái)所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數個(gè)春夏過(guò)去，留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫(xiě)照。

　　高考來(lái)了，大家帶著(zhù)躍躍欲試的興奮，帶著(zhù)豪氣沖天的.激情，但對于老師們來(lái)講，還帶著(zhù)淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬(wàn)里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(cháng)情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長(cháng)提供了最優(yōu)秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！

　　當然，從中受到的啟發(fā)，還可以運用到我們自己的身上。對我們來(lái)說(shuō)高中的征程，已走過(guò)一段。一路走來(lái)，我們不斷播種著(zhù)，收獲著(zhù)，或傷心，或喜悅，在未來(lái)，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì )是陽(yáng)光遍布，也一定會(huì )是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長(cháng)的路上，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。

　　成長(cháng)像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽(yáng)光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。

　　青春夢(mèng)想的作文 62

　　三天后我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過(guò)。

　　在后來(lái)的日子中，我，老高，蔡鵬程沒(méi)有去過(guò)籃球場(chǎng)了。我們三個(gè)不約而同的一起去自習室。也很少女生送給蔡鵬程情書(shū)了。蔡鵬程沒(méi)有告訴我當晚他的事情，我就自然也沒(méi)有講我爸撕我畫(huà)的事。

　　日子還是繼續，中考倒計時(shí)從三位數字變成了兩位數字，我們變了，真的變了。

　　時(shí)光不僅僅可以改變人的容顏，也可以磨平人身上的棱角。

　　班主任沒(méi)有對我們的變化感到驚訝，因為這都是她一手策劃的。

　　我很少畫(huà)畫(huà)了，因為一張張的畫(huà)紙都變成了參考題。我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)殘忍的現實(shí)，所以只能接受它。

　　至今為止，我都沒(méi)有粘好那些碎片。因為我知道，粘好了，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。

　　我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這并不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現實(shí)掠奪了。

　　得非所愿，愿非所得。

　　一天的'中午，老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺。

　　這個(gè)天臺有我們很多的回憶，以前我在這里寫(xiě)過(guò)生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的地方。

　　“蘇北，畢業(yè)后還畫(huà)畫(huà)嗎？”老高沒(méi)有看我，直接問(wèn)道。

　　“畫(huà)！”我想都沒(méi)有想的回答道。

　　“你呢？蔡鵬程”老高又問(wèn)道他。

　　“我不知道�！辈贴i程聲音很小。

　　我們三個(gè)之中蔡鵬程是變化最大的，我看著(zhù)這樣他有點(diǎn)心痛。

　　“我，蘇北熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，絕不輕言放棄！”我對著(zhù)操場(chǎng)很大聲的喊著(zhù)，想鼓舞一下蔡鵬程。

　　那天蔡鵬程在天臺的墻上畫(huà)了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫(huà)了三個(gè)男孩子，老高則在旁邊留了一句話(huà)：

　　夢(mèng)想萬(wàn)歲。

　　青春夢(mèng)想的作文 63

　　風(fēng)箏和你一起離開(kāi)這片天空，但愿我是纏繞你的風(fēng)，飛越無(wú)數河流，哪里是盡頭，你要的自由，我也向往去感受……

　　——選自弦子的《風(fēng)箏》

　　五月的天，總是那么晴朗。天，藍藍的；云，白白的；在天和云消失的地平線(xiàn)，連接著(zhù)一大片綠油油的麥田，這是農村最普遍的風(fēng)景畫(huà)，卻總能給我心靈的震撼，美得讓人想微笑著(zhù)流淚。

　　總忘不了那個(gè)下午，那時(shí)很單純的我，梳著(zhù)俏皮的馬尾，緊緊地拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，奔跑。照片里的那個(gè)笑容，讓人懷念，羨慕，嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次，只記得我不停地笑，不停的跑，望著(zhù)風(fēng)箏快樂(lè )地尖叫。依稀記得，那是只穿著(zhù)蕾絲的狗熊，張著(zhù)胳膊擁抱天空，很美。

　　喜歡拽著(zhù)風(fēng)箏奔跑，那種感覺(jué)就像飛一樣，可是我沒(méi)有翅膀，只有望著(zhù)風(fēng)箏，羨慕地望著(zhù)它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣，即使沒(méi)有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑，才能體驗飛的感覺(jué)。

　　后來(lái)才知道，風(fēng)箏是有翅膀的，那是一雙隱形的'翅膀，一雙能給人無(wú)窮力量的翅膀，是風(fēng)，更是堅持夢(mèng)想的一種信念，風(fēng)無(wú)形，風(fēng)箏有形，無(wú)形的風(fēng)卻把有形的風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。

　　再后來(lái)，我知道，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔，就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許，風(fēng)很大，但風(fēng)箏會(huì )把它化作飛翔的動(dòng)力，壓力越大，動(dòng)力越大，總有一天，風(fēng)箏會(huì )擺脫線(xiàn)繩的束縛，勇敢地實(shí)現自己理想。

　　每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯，在通往天空的道路上會(huì )有繩索的束縛，但只要堅持自己的夢(mèng)想，永不言棄地走下去，我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。

　　我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔，就算沒(méi)有太陽(yáng)我自己也會(huì )發(fā)光發(fā)亮，擁有青春的我不怕眼淚，不怕失敗，像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　青春夢(mèng)想的作文 64

　　近期，伴隨電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大伙狂熱追捧的話(huà)題。等同于2011年上映的《那些年》，這部由同名小說(shuō)《致大家終將逝去的青春》而改編而來(lái)的電影，在上映前便早已吸引了很多人的目光，牢牢的扣住了大家的心。然而，對于很多人來(lái)講，經(jīng)歷了青春旅途才了解，不可挽留的是時(shí)光，沒(méi)辦法釋?xiě)训氖乔啻骸?/p>

　　小的時(shí)候，看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片，會(huì )把小伙伴拉過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“我長(cháng)大了，要去這個(gè)地方�？吹綍�(shū)刊上畫(huà)著(zhù)的大山，會(huì )悄悄的告訴同桌，“我長(cháng)大了，要爬到山頂”�？扇諠u成長(cháng)，夢(mèng)想依然虛無(wú)，現實(shí)依然殘酷，兒時(shí)純真的夢(mèng)，就像紙上的`字，伴隨時(shí)間的流轉日漸模糊。直到……有一天，大家再也記不起那些純真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)，那些漂亮的夢(mèng)……

　　走在青春的路上，很多東西，不怕丟失，就怕遺忘。

　　就像你當年時(shí)時(shí)刻刻抱著(zhù)的布絨娃娃，最后在你某次將來(lái)，再也找不回了。

　　此刻的你，是不是又想起了剛開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)呢？可能，那個(gè)過(guò)去不知何時(shí)被你忽視的夢(mèng)，那些埋藏在心底的對將來(lái)的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心里，等待，你第三將它拾起。

　　可能，由于尋夢(mèng)路上付出的汗水太多，已再無(wú)站起的勇氣�？赡�，由于不曾到的原故，一貫的以為所有的付出都是徒勞的，其實(shí)，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。

　　那不可挽留的何止是時(shí)光，沒(méi)辦法割舍的何止是青春，生活，總有好多美好的東西沒(méi)辦法挽留。生活，總有萬(wàn)千美好的追求難以割舍。

　　即使，時(shí)間在變，世界在變，生活在變，但大家那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即便有一天，大家再也沒(méi)辦法抓住青春，大家都要微笑著(zhù)，勇敢的去追求夢(mèng)想，就像追求幸福一樣。

　　光陰荏苒，十二年青春年少，所有些汗水和淚水在這個(gè)初夏勢必會(huì )塵埃落定。奔跑起來(lái)吧，少年們！由于大家還年青，大家的青春仍在。不要讓汗水白流，淚水成悔。

　　青春夢(mèng)想的作文 65

　　“果果，你果然還是錦鯉了！”

　　“啥？”剛剛進(jìn)屋，被媽媽搞得摸不到頭腦。提著(zhù)鞋懸在半空愣在了那里�！澳愕谒拿�！”。

　　嗯？一下子驚呆了我，奪過(guò)手機，眼睛快速掃過(guò)前三，果然第四名印著(zhù)我的大名�！安贿^(guò)數學(xué)改卷老師有點(diǎn)粗心，你的小毛病沒(méi)發(fā)現，應該是多給你十分，但是去掉十分你還是前十�！眿寢屵@不經(jīng)意間說(shuō)出的話(huà)卻使我亂了方寸。心里的期盼與緊張早已消失，取而代之的是不可信與興奮，那些情感混雜著(zhù)充斥身體的每個(gè)部位�！靶辛�，快吃飯吧！”。媽媽拍了拍我的肩膀�！班��！蔽覐氖�神中走了出來(lái)。

　　時(shí)間仿佛在一瞬之間流逝了，轉眼就到了上學(xué)的時(shí)間。

　　陽(yáng)光傾斜的灑了下來(lái)，暖洋洋的氣息氤氳在四周。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了花兒的身子。而我此刻的心情正如這些旖旎的花兒般久久不能平復。剛剛踏進(jìn)教室門(mén)，她就不顧一切的沖了過(guò)來(lái)�！澳阆敫缮读�！佩奇，都考進(jìn)前十了，想飛哩！”我對這莫名其妙的“抱怨”很是不理解。

　　“我又沒(méi)敢想過(guò)能考進(jìn)前十的……”極其不滿(mǎn)的嘟囔了一句。

　　氣還沒(méi)消完，前桌又來(lái)說(shuō)了一番“呦，你不是說(shuō)這次要考30多名，40多名了嗎？”我沒(méi)有理會(huì )她，徑直走到了座位上“可是也給我多算十分呀！”出于禮貌，還是接了幾句�！�21、18、15……”我拿出來(lái)一張紙，在上面圈了幾下。全班前十是幸運的進(jìn)了，可是我覺(jué)得目標還是很遙遠吶。

　　默默的在心中重復著(zhù)自己的夢(mèng)想，那個(gè)令人向往的夢(mèng)想，那個(gè)遙不可及的'夢(mèng)想。

　　若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有機會(huì )去仰望青春那個(gè)美好的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有機會(huì )去追逐那個(gè)瑰麗的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現那個(gè)璀璨的夢(mèng)想。

　　駕駛著(zhù)駛向遠方的船，揚起青春的帆。去追逐那遠在天邊的青春的美好的夢(mèng)想吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 66

　　我的青春夢(mèng)，夢(mèng)想，猶如天上的繁星，我，就是群星環(huán)繞的月亮，在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)。

　　“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�家，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

　　“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠�？前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想？為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺�頭阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但依舊會(huì )堅定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但畢竟自己努力過(guò)！

　　“堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅？，浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的.驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但至少還有夢(mèng)想不是么？夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)�人的珍惜與包容。

　　人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但是有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�

　　夢(mèng)想，不是夢(mèng)，只要你努力，就一定會(huì )成功。這是我多年來(lái)所明白的。這就是我夢(mèng)想，并且讓它實(shí)現于未來(lái)。

　　青春夢(mèng)想的作文 67

　　人生如蠟，理想是內心的火花，燃燒著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力；就像太陽(yáng)給予雄鷹飛翔的翅膀；就像月亮引導獵狗撕咬的方向；就像大地滋養警犬敏銳的嗅覺(jué)。

　　因為有著(zhù)“心懷天下”的理想，周恩來(lái)發(fā)出了“要為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負’因為有著(zhù)摘取“哥德巴赫猜想”這一數學(xué)明珠的理想，陳景潤傾其畢生心血，一生不停地進(jìn)行數學(xué)研究；因為有著(zhù)"對音樂(lè )的熱愛(ài)“，貝多芬即使在耳聾也在堅持進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )作，創(chuàng )作了《第九合唱交響曲》等著(zhù)名音樂(lè )著(zhù)作，被稱(chēng)為”樂(lè )圣“。而我們讀書(shū)可能只是為了一張畢業(yè)文憑，不得已而做的。真正因為愛(ài)讀書(shū)，把”學(xué)習“當作畢生理想的又有幾個(gè)！可能有人會(huì )說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有功夫讀書(shū)呢？即使要做學(xué)習，既沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗室哪能做學(xué)問(wèn)呢？”可是你若是真心要學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，那沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有實(shí)驗室又能成什么問(wèn)題呢？

　　當我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想時(shí)，我們就像是在茫茫大海中航行的船只，找到了前進(jìn)的方向，遠離了迷霧的困擾。雄鷹因為有追求而自由翱翔于天空，飛越萬(wàn)里。江河因為有目標而永不停歇，源源不斷地流向大海。因此，我們需要理想，并為之努力拼搏！不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，也不能遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄。達爾文是一個(gè)最好的榜樣：他身體虛弱，不能從事較長(cháng)時(shí)間的工作，每天只能堅持一小段時(shí)間。然而，你們看他的成就，卻是讓很多人望塵莫及的`！

　　理想是石，點(diǎn)燃理想的火花；夢(mèng)想如同明燈，照亮前行之路；抱負是道路，引領(lǐng)你走向黎明。因此，同學(xué)們，請樹(shù)立一個(gè)自己的理想吧！它無(wú)需轟轟烈烈，可以只是生活中的一個(gè)小目標。它不需要驚天動(dòng)地，可以從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。從現在起，樹(shù)立一個(gè)理想，并為之奮斗不止！讓我們給理想插上翅膀，放飛它的翅膀吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 68

　　在繁華落盡，夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我期望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)使命，也有著(zhù)更多年輕的東西。

　　青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花僅有一現，樹(shù)葉也將凋零，而期望與期望卻不會(huì )隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們在山下仿佛就能感受到山頂上的鳥(niǎo)鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們此刻到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣完美，它不加以期限，不加以資料限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。

　　青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀，是富有活力的年紀。有時(shí)我們在感慨它的完美，有時(shí)也白白將它浪費。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標。使命讓我們在懈怠中清醒，在失望中堅持。正因為不論怎樣的旅行，如若心中有那么個(gè)地方，腳步無(wú)論如何也會(huì )將它到達。也若不論怎樣的青春，肩上負著(zhù)一個(gè)使命，青春到最終，也給了所有人想要的。

　　青春是關(guān)乎堅強的。在關(guān)于堅強的青春中，我們能夠無(wú)視驕陽(yáng)似火，無(wú)視大雨傾盆，無(wú)視挫折頗多，無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(cháng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅強。

　　青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞�？擅總�(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來(lái)而不住努力著(zhù)。

　　青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無(wú)所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的.青春都將永垂不朽。

　　在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見(jiàn)秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨一無(wú)二的記憶。

　　最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò)，最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當我們想看遠方時(shí)，青春的旅程才剛剛開(kāi)始。

　　青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠的地方。

　　青春夢(mèng)想的作文 69

　　在夜深人靜的時(shí)候，爬上高坡，看著(zhù)城市的喧鬧沉淀著(zhù)。上方，碩眼的繁星璀璨著(zhù)這片天空，在這樣偉大神圣的星宿之間，我懷著(zhù)那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢(mèng)想。

　　每次仰望這部分最純真的東西，埋在心中的執著(zhù)就一次次激蕩，就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現實(shí)與夢(mèng)幻之間切換，被人不禁重新審視，大家是不是有勇氣繼續追尋下去，多少人在星河下承諾，可路是艱辛的，還有多少沖動(dòng)的人堅持著(zhù)剛開(kāi)始的夢(mèng)想？

　　有夢(mèng)想當然是無(wú)罪的，只不過(guò)大家可能在對它的認知上迷失了自我。若生活是一簇光，那青春正是那最亮的奇點(diǎn)，大家正值發(fā)光發(fā)熱之時(shí)，必須要用夢(mèng)想來(lái)裝扮青春。青春是魔力無(wú)窮的，為什么要放肆地去追？由于大家是新年輕人，散發(fā)無(wú)限活力的少年們，挫折不算什么。大家坐擁青春，大可以去揮霍，哪個(gè)不想讓自己更亮眼？

　　青春是一道明媚的傷痕。大家走在軟軟的草地上，大家會(huì )不小心被石頭扎著(zhù)，可哪個(gè)的.青春是無(wú)憾的呢？大家就是要闖一闖，憑借獨有些冒險精神，不懼失敗，大不了從頭再來(lái)。失敗，在給大家傷痕的同時(shí)，化為大家前進(jìn)的動(dòng)力。在追夢(mèng)的過(guò)程中，大家不怕跌倒，大家怕的是一蹶不振。不管結果如何，都要堅定地走下去。

　　青春是一首奏鳴曲，而夢(mèng)想恰好是其中最好看的的音符。在那些凄美的世界里，夢(mèng)想是一種標志，但現實(shí)卻一直使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里，大家知道了啥是朋友、啥是家人、啥是知己、啥是喜歡的人。大家在這日子里哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)、得到過(guò)，無(wú)聲無(wú)息中，大家已經(jīng)在挫折中一步一步成長(cháng)。青春，夢(mèng)想，當著(zhù)兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花，那結果肯定是變得愈加絢爛。

　　一次次的失敗讓夢(mèng)想開(kāi)始模糊，一次次的嘲諷刺痛著(zhù)我的心。但我仰望星空，這部分閃耀的星星經(jīng)過(guò)了不懈奮斗。于是，它們稱(chēng)為我最強大的動(dòng)力。不管這路多么艱辛，我將堅定地吹響青春的號角。在群星的簇擁中，大家背起行囊，以青春的姿態(tài)，堅定地行走在夢(mèng)想的道路上。

　　青春夢(mèng)想的作文 70

　　青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn)，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

　　充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著(zhù)皮筋，一邊唱著(zhù)“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著(zhù)青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè )的跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，對他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場(chǎng)所。

　　陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好�，F在，我們身邊總是圍繞著(zhù)一股“流行風(fēng)”“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè )團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話(huà)題�！傲餍小背涑庵�(zhù)整個(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。

　　充滿(mǎn)書(shū)香的青春

　　教室里，書(shū)聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香，這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。

　　書(shū)，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著(zhù)去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)，或是小說(shuō)，或是名著(zhù)，悠閑地坐在長(cháng)椅上看著(zhù)，還順便欣賞了一下周?chē)�怡人的風(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣，不亦樂(lè )乎”。

　　有些叛逆的青春

　　家長(cháng)，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(cháng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的'個(gè)性，不叛逆的青春會(huì )是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現。

　　讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的舞步，登上成長(cháng)的舞臺，盡情地放飛青春！

　　青春夢(mèng)想的作文 71

　　用青春成就夢(mèng)想，用夢(mèng)想承擔使命。

　　什么是青春？

　　青春不是一瞬間的美麗容顏，而是堅定的信念，廣闊的想象，澎湃的激情。青春不是短暫綻放的花朵，而是永不凋零的常青樹(shù)。無(wú)論年輕還是年長(cháng)，只要懷揣著(zhù)對生活的熱愛(ài)和夢(mèng)想，青春就永遠不會(huì )消逝，風(fēng)華便會(huì )永存。

　　讓我們用多年時(shí)光體味天真的美好，用更多歲月去感悟生命的深沉。青春不是放縱的借口，也不是沖動(dòng)的理由。我們可以擁有愛(ài)情，但要懂得克制；可以有夢(mèng)想，但不要沉溺其中。愿我們在青春的時(shí)光里，學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )成長(cháng)。

　　什么是夢(mèng)想？

　　夢(mèng)想就像遠方的星光，照亮前行的路途，讓人心生希望和勇氣。無(wú)論前方是明是暗是迷茫，夢(mèng)想總能激勵我們砥礪前行，就如同灰蛾撲向火光般，義無(wú)反顧。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，或許會(huì )有淚水，或許會(huì )有歡笑，或許會(huì )有孤獨，但正是這種種體驗，讓人生更加豐富多彩。勇敢追尋內心的夢(mèng)想，讓心中的火焰永不熄滅，照亮前行的路途。

　　什么是使命？

　　書(shū)上說(shuō)，使命就是一種責任和義務(wù)，但責任和義務(wù)的定義因人而異。我們不應該嘲笑那些清潔工人在清掃道路時(shí)承擔的責任，也不應該看不起打更人報時(shí)的責任，但我們應該明白我們共同的使命——中華民族的'偉大復興。也許，你想效仿陶淵明在東籬采菊，也許，你想學(xué)習李白游遍江山，又或許，你想效仿陸游夜闌聽(tīng)雨……但無(wú)論如何，都不妨礙你承擔華夏兒女共同的責任。

　　人生短暫如夢(mèng)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)巍峨的大山是一種遺憾，沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)廣闊的大海也是一種遺憾。年輕時(shí)沒(méi)有勇敢拼搏，沒(méi)有奉獻青春更是最大的遺憾。生命中的青春只有一次，我們應該珍惜每一個(gè)青春時(shí)光，努力拼搏，讓自己的人生不留下任何遺憾。

　　“年歲已加，盡管歲月不斷流逝，但我們并非老態(tài)龍鐘，依然懷抱著(zhù)夢(mèng)想，志存高遠。就像老馬在馬槽邊休息，依然心懷千里之志。我們現在正處在生命中最美好的青春時(shí)光，充滿(mǎn)活力和激情。因此，讓我們抓住年輕的機會(huì )，用青春的力量點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想，實(shí)現自己的使命。

　　青春夢(mèng)想的作文 72

　　學(xué)校，我們在這片土地上度過(guò)了許多美好的日子。這些日子中，有的如甘露般甜蜜，有的如苦草般苦澀，有的如泉水般清涼，還有的如艾草般委屈。我們曾經(jīng)流淌淚水，也曾經(jīng)揮灑汗水，但每一次經(jīng)歷都讓我們更加堅強。這片土地見(jiàn)證了我們走過(guò)的每一步，就像我們走過(guò)的每一條路都充滿(mǎn)辛酸。

　　校園之路，這是一場(chǎng)人生馬拉松，當你成功穿越全程時(shí)，正值青春年華的美好時(shí)光。從幼兒園踏入小學(xué)，再度邁進(jìn)初中、高中和大學(xué)，每一個(gè)里程碑都是我們奮力前行的見(jiàn)證。

　　初次踏入幼兒園的門(mén)口，一群剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言的孩子抓著(zhù)父母的腿，哭鬧不止，死死地不肯松手。小班的孩子們望著(zhù)大班的哥哥姐姐們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，自豪地從他們面前走過(guò)，他們非常羨慕！大班的孩子們已經(jīng)能夠數數、做算術(shù)、認字和寫(xiě)字，還能讀書(shū)和唱歌，他們?yōu)樽约旱闹�識和技能感到驕傲！

　　上小學(xué)了，經(jīng)過(guò)幼兒園的學(xué)習，那些大班的`孩子來(lái)到了一年級，他們在少先隊隊旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，努力學(xué)習，積極鍛煉，為實(shí)現共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻！一群稚嫩的聲音中充滿(mǎn)了遠大理想。各種活動(dòng)和競賽接踵而至，孩子們積極參與，為學(xué)校爭光，為自己的國家感到驕傲！他們將成為中國的未來(lái)希望！

　　初中，他們懷著(zhù)嶄新的心情迎接未來(lái)，歷史、地理和化學(xué)等課程，他們全力以赴，努力爭取成為第一名。中考到來(lái)時(shí)，一群學(xué)子們帶著(zhù)準考證，心情既興奮又略帶不安地踏進(jìn)考場(chǎng)，在沙沙的筆聲中，他們用自己的答卷寫(xiě)下了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！

　　高中，曾經(jīng)稚嫩的少年們如今已成長(cháng)為一群成年人，他們正努力追尋自己的夢(mèng)想。高考即將到來(lái)，這一次，莘莘學(xué)子將面臨著(zhù)人生分岔路的挑戰，他們十二年的辛勤學(xué)習和努力將在此刻匯聚于一場(chǎng)考試之中�？紙�(chǎng)上，從那沙沙的筆聲中，我們可以看到他們是多么認真對待這個(gè)重要時(shí)刻！

　　校園之路，放飛夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 73

　　每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚的我們，更是如此，我們，十年苦讀，不言放棄，正是為著(zhù)心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

　　春選擇小草，因為他清新自然;冬選擇白雪，因為它高雅。我們選擇補習，因為我們自己能堅強地面對生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對彩虹，擁抱陽(yáng)光的!

　　在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿(mǎn)懷，要唱響青春的音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現心中未實(shí)現的夢(mèng)想，為了一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì )變得神圣。

　　追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了的.雪雨�！�

　　多彩年華，青春閃亮，年輕意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)要為未來(lái)儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗，選擇，選擇負重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì )成為一生受用不盡的寶貴財富。

　　只要心無(wú)旁騖，不斷能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時(shí)，也許會(huì )發(fā)現，一走來(lái)的各種艱辛，都會(huì )沉淀為美好的回憶。

　　當然，高考也不是通往夢(mèng)想的途徑。相對于高考成績(jì)，的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實(shí)正直的品德，更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平，更人格和紀律素養。無(wú)論高考結果如果，我們永遠不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

　　我們選擇堅強，就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對學(xué)習的壓力，病痛的，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷。所以，我們不怕，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多，因為無(wú)數次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅定不變的：堅強的面對一切，總會(huì )有陽(yáng)光燦爛“那一天”!

　　青春夢(mèng)想的作文 74

　　曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著(zhù)未來(lái)，他們都說(shuō)想要當科學(xué)家，想要當宇航員，而只有我說(shuō)我想開(kāi)一家咖啡館，與他們遠大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想卻也很樸實(shí)。

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自己的書(shū)店，書(shū)店不大，卻別有一番情調，書(shū)店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因為這家書(shū)店的名字叫“我們”，沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，沒(méi)有任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。

　　大概這也是我心目對夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午�；蛟S在某些人眼中看來(lái)這是消極的，頹廢的，但青春的`夢(mèng)并不是千篇一律的。

　　我或許沒(méi)有周恩來(lái) “為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的遠大抱負，但我卻有擁有自己的咖啡館這樣的柔情�？赡苁且驗楹贾菸髯雍�畔那樣的煙雨柔波，才會(huì )孕育出我這樣的百轉千回的別樣柔腸。我并非沒(méi)有去當科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬(wàn)物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我帶來(lái)的輕松吧

　　青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書(shū)寫(xiě)完美的青春。

　　記得有一篇報道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的故事，過(guò)程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自己的一片天空，而有些卻只在看到結果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。

　　杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著(zhù)一份對夢(mèng)想的赤誠之心，在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云，一位英語(yǔ)老師，也在杭州創(chuàng )造出令人驚羨的成績(jì)�；蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇能力吧。

　　青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期!

　　青春夢(mèng)想的作文 75

　　人生，不是一條直射向死亡端點(diǎn)的線(xiàn)段，而是踩在喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)上跌宕起伏。

　　放飛青春的夢(mèng)想，活出不一樣的人生。

　　也許你會(huì )是臥薪嘗膽的第二個(gè)越王，也許你會(huì )是精忠報國的第二個(gè)岳飛，又或者，我們都做不了閃耀的星星，哪怕只能是路邊的小花小草，也默默地為夢(mèng)想付出一生。

　　放飛青春的夢(mèng)想，用汗水澆灌成功的人生。走在歷史的隧道中，多少人曾經(jīng)一路披荊斬棘而走到了最高的位置?他自己稱(chēng)做一個(gè)盲人騎在一個(gè)瞎的老虎上面，他辭職去實(shí)現自己的夢(mèng)想，他堅信互聯(lián)網(wǎng)會(huì )改變人類(lèi)，于是，馬云帶著(zhù)夢(mèng)想創(chuàng )業(yè)了，承諾把夢(mèng)想干出成績(jì)來(lái)，終于他成了中國首富。因為夢(mèng)想，他不再是默默無(wú)聞的教師，在蕓蕓眾生中活出最輝煌的.人生。

　　放飛青春的夢(mèng)想，即便是一路撒滿(mǎn)鮮血，人生也因此而偉大�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥堅持抗元，誓死不屈，一首《過(guò)零丁洋》高歌了民族英雄的夢(mèng)想，點(diǎn)點(diǎn)鮮血成了史書(shū)永不滅的靈魂�；蛟S犧牲仍舊換不來(lái)夢(mèng)想的戰利品，但是，他們的夢(mèng)想已經(jīng)成為永遠的民族精神瑰寶。

　　放飛青春的夢(mèng)想，盡管成功沒(méi)有如約到來(lái)，人生仍因酸甜苦辣而精彩。當你為夢(mèng)想執著(zhù)拼搏了一生，當你期待成功的每一天充滿(mǎn)了忐忑的幸福，當你拼盡全力而失敗依舊來(lái)臨，你的人生因此不再是通往死亡的直線(xiàn)。你做過(guò)夢(mèng)，你發(fā)過(guò)瘋，你哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò)，你愛(ài)過(guò)恨過(guò)后悔過(guò)，無(wú)論結果如何，你已經(jīng)活出最美麗的自己，人生還有何遺憾可言?

　　人生那么短。有些人選擇了坐地享受，自甘墮落;有些人選擇了追求夢(mèng)想，或成或敗，或喜或憂(yōu)，都堅持奮斗下去。于是，有些人到最后還是一具空殼，有些人到最后笑談人生無(wú)悔。

　　仰望天空，并沒(méi)有一絲翅膀的痕跡，然而，夢(mèng)想在人生道路上留下非凡的足跡。

　　青春夢(mèng)想的作文 76

　　上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂(yōu)是一個(gè)怎樣的概念，后來(lái)我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰爭的國家的孩子，比起那些生活在平困地區每天為學(xué)費擔憂(yōu)的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。

　　素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著(zhù)路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著(zhù)我的夢(mèng)想。

　　人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著(zhù)，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了�；蛟S它在遠方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。面對未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的千變萬(wàn)化著(zhù)�；蛳不虬Щ騻�或樂(lè )?這些都是我們生活的交響曲。面對這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自己的耳機，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠于自己。我們要在那些上演著(zhù)繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自己的天荒地老的'花，從此不再彷徨……

　　也許你認為生活并不美好，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內心有著(zhù)屬于自己的小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè )觀(guān)的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。

　　我們，幸運能成為青春期最長(cháng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我認為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì )打擾我們的生活，換個(gè)角度，面對的態(tài)度決定一切。

　　在煩惱里尋找樂(lè )趣，在困難中尋找堅強，在生活中尋找樂(lè )觀(guān)，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。

　　青春夢(mèng)想的作文 77

　　“我們紛紛趴到了那不停顫動(dòng)的殘缺的木板兒上，我和兄弟們沉穩地暗暗用勁，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪……”爺爺當過(guò)兵，雖然他退役幾十年了，很多記憶隨時(shí)間慢慢模糊，但爺爺聊起曾經(jīng)參加過(guò)的長(cháng)征，還是像剛發(fā)生的一樣。

　　長(cháng)征創(chuàng )造了奇跡般的成績(jì)，譜寫(xiě)了壯大的革命篇章。途中紅軍不畏艱難，克服困難，表現出了不怕?tīng)奚�、敢于勝利的�?lè )觀(guān)精神，更表現出了嚴守紀律、親密團結的高尚品德。究竟是什么力量支撐著(zhù)他們勇往直前?那就是永存的長(cháng)征精神！長(cháng)征精神就是把個(gè)人命運跟國家命運結合在一起的愛(ài)國精神。從紅軍勝利到達終點(diǎn)的過(guò)程中，我總結出長(cháng)征精神的含義是：不懼艱難的樂(lè )觀(guān)主義；無(wú)堅不摧的英雄主義與顧全大局的集體主義。在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍艱苦奮斗、甘于奉獻，終于戰勝了敵人，取得了長(cháng)征的偉大勝利。

　　朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的律師”！

　　每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義，為他們撐起一把保護傘，然后讓害人者得到應有的懲罰��！

　　實(shí)現夢(mèng)想的`路，還有很遙遠．我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師這個(gè)職業(yè)�，F在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，我每天都會(huì )抽出時(shí)間閱讀一些易懂的憲法條文，因為這樣我會(huì )覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近了一步。

　　從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，我要用我的辛勤和汗水，使自己的理想不再是夢(mèng)。希望通過(guò)我的努力，來(lái)傳承紅色基因，為國家做貢獻，放飛我的青春夢(mèng)想!

　　青春夢(mèng)想的作文 78

　　老師常說(shuō)：唯有青春和夢(mèng)想不可辜負。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對青春都不陌生。

　　同學(xué)們，大家還記得剛升初中時(shí)，王校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話(huà)嗎，還記得班主任給我們規劃未來(lái)的情景嗎？同學(xué)們，時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會(huì )使我們的青春變得更加豐富多彩。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的.和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

　　夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結果，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。

　　在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，一定會(huì )遇到無(wú)數的坎坷。但是，沒(méi)關(guān)系，跌倒了爬起來(lái)！為夢(mèng)想而前進(jìn)，前途是屬于自己的！

　　為了我們的青春輝煌，為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花，現在我們能做的就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習！

　　九層之臺起于壘土，千里之行始于足下�，F在的我們，正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，一定要把學(xué)習作為首要任務(wù)，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！

　　樹(shù)立夢(mèng)想，要以學(xué)習為基礎，只有基礎打好了，以后的生活才會(huì )輕松一些。

　　同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習成為青春遠航的動(dòng)力，讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚！

　　青春夢(mèng)想的作文 79

　　我從小就有許多夢(mèng)想，從開(kāi)始記事時(shí)，我就不斷地變換我的夢(mèng)想。一開(kāi)始想當宇航員，然后是警察，消防員，明星……

　　漸漸的，長(cháng)大了，沒(méi)更多時(shí)間再給我思考，我的夢(mèng)想是什么。我也漸漸失掉了一些看似可笑的夢(mèng)想。所以，我有些時(shí)候很迷茫，找不到前進(jìn)的方向，找不到一個(gè)目標。

　　終于，我找到了。那一年夏天，我看到了這個(gè)夢(mèng)想，它很普通，又很樸實(shí)。那一所大學(xué)，就是我的夢(mèng)想——四川大學(xué)。我沒(méi)有北大夢(mèng)，清華夢(mèng)那么偉大。因為我知道我自己的能力。立一個(gè)目標，為夢(mèng)想而努力！

　　從那個(gè)夏天到現在初二，夢(mèng)想一直沒(méi)有變過(guò)，雖然幾年中我經(jīng)歷了許多，但我沒(méi)有忘記我自己的目標。我一直向著(zhù)它努力，初中三年，高中三年，我要在這六年間努力，完成我的.夢(mèng)想。從一個(gè)個(gè)字到一首首詩(shī)，一個(gè)個(gè)單詞到一篇篇文章……每一個(gè)細節，都是為了夢(mèng)想而做下鋪墊。

　　這幾年，我過(guò)得并不順利，大起大落，我失落過(guò)，迷茫過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)……但是一直有它在我身邊。

　　在我最迷茫的時(shí)候，它給予了我希望。

　　在我最傷心的時(shí)候，它給予了我鼓勵。

　　在我最自負的時(shí)候，它給予了我打擊。

　　在我最看不清路途的時(shí)候，它為我照亮了前進(jìn)的道路！

　　所以，我又有什么理由不去努力呢？我下定決心暗暗努力，雖然追逐夢(mèng)想的道路上我會(huì )失去許多，失去了童心，失去了一些快樂(lè )，失去了幾個(gè)朋友。但是，這也是成長(cháng)路上必須經(jīng)歷的，不是嗎？

　　在為夢(mèng)想努力的路上成長(cháng)，不再彷徨，不再迷茫，忘掉過(guò)去自己的無(wú)知，貪玩，從今天起開(kāi)始做自己夢(mèng)想的主人。

　　在這些時(shí)間里，我有時(shí)候會(huì )感到枯燥，無(wú)趣，甚至想到放棄，但是一想到我的夢(mèng)想，我就又會(huì )有了動(dòng)力。失敗不可怕，可怕的是不敢面對失敗。是弱者，不要去抱怨，不要甘于現狀，弱者也可以有夢(mèng)想，為夢(mèng)想全力一搏，為之付出努力的理由！

　　成長(cháng)路上，我們是追夢(mèng)的勇者！

　　青春路上，我們是不屈的雄鷹！

　　青春夢(mèng)想的作文 80

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。但是沒(méi)有付諸行動(dòng)的夢(mèng)想，就會(huì )變成幻想和空想。所以夢(mèng)想需要我們以汗水來(lái)澆灌，以堅持來(lái)住助跑，以付出來(lái)收獲。

　　當然，每個(gè)人的出身不同，夢(mèng)想也不同。富人的孩子已經(jīng)開(kāi)始投資股票，而窮人的孩子還在為明天的面包發(fā)愁。有人做過(guò)一個(gè)調查，跟蹤調查富人的孩子和窮人的.孩子，多年以后，發(fā)現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是也有兩個(gè)窮人的孩子通過(guò)努力，成為了富人。

　　為什么？我想這是因為他們有夢(mèng)想。當其他農民正在為吃飽而苦惱時(shí)，陳勝卻已經(jīng)想稱(chēng)霸天下，當其他人嘲笑他時(shí)，他卻嘆道：“燕雀安知鴻浩之志哉！”

　　一個(gè)人窮不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。

　　記得有一個(gè)北大才子說(shuō)過(guò)：別人還在睡夢(mèng)中，我已經(jīng)向夢(mèng)想出發(fā)了。

　　我的夢(mèng)想在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變化著(zhù)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想只是一支鋼筆，一本書(shū)，一個(gè)玩具，而現在我的夢(mèng)想卻是環(huán)游世界，做個(gè)宇航員，當一名科學(xué)家……雖然我還沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，但我知道：我正在追逐夢(mèng)想的大道上，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一天天進(jìn)步，一年年成長(cháng)。如果不努力，必然被社會(huì )所淘汰。

　　有時(shí)，夢(mèng)想需要敢想，敢做。有一個(gè)小村莊，這里的人們非常貧困。有人問(wèn)他們有什么夢(mèng)想，大多數人竟然說(shuō)不知道。但是，其中一個(gè)寡婦說(shuō)：“我的夢(mèng)想是不讓野獸沖進(jìn)家里�！币粋�(gè)跛腳男人說(shuō)：“我會(huì )做防獸門(mén)，但我做的不好，我愿意試一試�！币粋�(gè)單親媽媽說(shuō)：“我想學(xué)習，但沒(méi)有人幫我照顧孩子�！币粋�(gè)老婆婆說(shuō)：“我會(huì )看孩子�！睅啄暌院�，那個(gè)寡婦放心的下地種菜，漸漸脫離了貧窮；那個(gè)跛腳男人為家家戶(hù)戶(hù)做起了防獸門(mén)；那個(gè)單親媽媽開(kāi)了工廠(chǎng)；那個(gè)老婆婆開(kāi)了家幼兒園。敢想，敢做，夢(mèng)想就會(huì )一步步變成實(shí)現。

　　你有夢(mèng)想嗎？如果有，那我們一起加油吧，美好的明天就在不遠處等著(zhù)你！

　　青春夢(mèng)想的作文 81

　　歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著(zhù)我們稚嫩的腳步，歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿(mǎn)希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著(zhù)彼岸競發(fā)。

　　耳邊回蕩著(zhù)校園的鈴聲，我欣賞著(zhù)周身熟悉的花草樹(shù)木，心中默默祈禱著(zhù)明天考試卷中的100分，祈禱著(zhù)明天會(huì )更好，別讓老師自信的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門(mén)生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。

　　有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，祖國的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無(wú)數種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現人生的價(jià)值！

　　如果你是成績(jì)的棄兒，請不要放棄，請不要輕易服輸。因為人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應該蒼老，不應該疲憊，更不應該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來(lái)的困難和磨練，往往比想象中的.更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……

　　如果你是成績(jì)的寵兒，請你不要驕傲，請不要滿(mǎn)足。因為成績(jì)的背后意味著(zhù)競爭。每個(gè)人都在努力，都在爭取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無(wú)數雙腳都渴望去走，只有靠堅持不懈的奮斗，才能爭取到瑰麗的寶藏。老是把自己當作珍珠，就會(huì )有埋沒(méi)的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人踩成坦途。

　　朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過(guò)”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì )稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛(ài)。

　　夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著(zhù)青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因為——

　　我們正年輕！

　　青春夢(mèng)想的作文 82

　　青春，人生中最閃亮的一段。你在其中，收獲了自己的夢(mèng)想。

　　望向窗外，夜色已深，像今天這樣，時(shí)間無(wú)為的流淌，有多少次了？

　　你經(jīng)常發(fā)覺(jué)藍天不經(jīng)意間消失，染上一抹漆黑；你總是不夠自信，擔心自己不能勝任，錯過(guò)了多少；每每遭遇失敗，你會(huì )陷入精神苦悶，感覺(jué)生死無(wú)望……

　　那時(shí)的你，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向。

　　有一天，你發(fā)現了自己優(yōu)點(diǎn)之所在，慢慢地，更是發(fā)覺(jué)出了夢(mèng)想。你視若珍寶，呵護著(zhù)它的存在。

　　為此，你刻苦奮斗，考入了一所名校，為人生樹(shù)立了第一座里程碑，提供了方向。記得有一次，因為要補齊生病期間落下的課業(yè)，你居然一口氣熬夜到凌晨。頭痛勸說(shuō)你——停止吧，老師不會(huì )訓斥你；疲憊慫恿你——放棄吧。補作業(yè)明天再說(shuō)。你不予理會(huì )，唯有月光靜靜流淌，注視著(zhù)你。

　　有人嘲笑你的夢(mèng)想，可你卻受自卑性格之苦，忍氣吞聲，終有一天開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想。但你并未忘記自己努力之艱辛。你選擇變通，你讓自己更加自信。自此之后，當你想要加入比賽時(shí)，會(huì )毛遂自薦，而不是等待別人注意到你；當你想要一份職務(wù)，你會(huì )主動(dòng)申請，而不是自我安慰——認為老師早已注意到你；你無(wú)法忘記那次其中考試，你的數學(xué)竟然排到了年級倒數第三名，可你并未從此失去信心，你痛定思痛，回顧自己難以原諒的錯誤并加之改正，終于在期末考試中取得了自己應有的成績(jì)。你發(fā)現，自信使你變得更加從容。

　　現在，藍天漸漸染上漆黑時(shí)，你會(huì )覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步；別人不理睬你的主動(dòng)，甚至對你惡語(yǔ)相向時(shí)，你自信地堅持下去；打擊降臨在頭頂，你會(huì )從中吸取經(jīng)驗教訓，“前事不忘，后事之師”。

　　一個(gè)夢(mèng)想對你的'改變如此之大。它在你的青春之路上，是明燈，是導師，更是追求。你從未有過(guò)一個(gè)熱血沸騰，激情澎湃的青春，但你有一個(gè)從容自信的青春。

　　青春，因夢(mèng)想而不同。

　　你如是說(shuō)到。那時(shí)的你，就是現在的我。

　　青春夢(mèng)想的作文 83

　　不知不覺(jué)高中的生活已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月了，我在忙忙碌碌中也深有感觸。高中生活雖然很累，但我們一定要為夢(mèng)想而奮斗！我很喜歡新東方創(chuàng )始人俞敏洪先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我始終相信，任何一個(gè)人想要改變自己的人生和命運，最好的力量就是奮斗！”是啊，我們的青春就應該不分享，努力去為自己奮斗。每當早晨天還未亮的時(shí)候，我們就早早爬起床來(lái)，隨著(zhù)日出踏入校園，一天就此開(kāi)始

　　每當我學(xué)到精疲力盡的時(shí)候，總是想想自己的夢(mèng)想。我想成為一名播音主持人。因為心中有夢(mèng)想，因為心中有目標，所以我要為我的夢(mèng)想而拼搏。去為它而奮斗！我在桌角掛了一張上海戲劇學(xué)院�；盏恼掌�。因為我知道那樣可以激勵我的學(xué)習，每當我頹廢或想放棄的時(shí)候。我總是在想我要成功，我不可以放棄！我要為自己人生的目標而奮斗！要為自己改變！

　　夢(mèng)想路途遙遠，但是目標很重。我給自己設定好目標時(shí)，我就會(huì )有力量。我相信進(jìn)步的力量，奮斗的力量，這對我來(lái)說(shuō)非常重要，我覺(jué)得自我的個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中一定要有一種精神，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，最后是不可能獲得成功的成功。成功有很多種定義，每當我在不斷的進(jìn)步和豐富，這種成功比虛幻的成功更重要。所以我覺(jué)得成功不是要竭盡全力，而是要全力以赴，全力以赴的付出，最終就是成功，不論結果如何過(guò)程總是美好的，最起碼你沒(méi)有后悔！

　　周末我閑下來(lái)的時(shí)候會(huì )讀書(shū)。因為讀書(shū)會(huì )使我靜心，人一生求一個(gè)靜字。我要慢慢去磨煉自我，才能成就更好的`我，我現在讀書(shū)速度雖然并不是很快，但是我也不能忘了讀書(shū)。有時(shí)周末的時(shí)候拿起臥室書(shū)架上的一本書(shū)。有時(shí)讀讀論語(yǔ)：“不仁者不可以久處約，不可以長(cháng)出樂(lè )。仁者安仁。智者利仁”有時(shí)也會(huì )朗誦文段，有時(shí)也會(huì )看看小說(shuō)。

　　因為只有我不斷閱讀和逐漸積累才能使我懂得更多的道理，學(xué)會(huì )更多的知識，時(shí)間不停溜去，我也不會(huì )停歇！各位為夢(mèng)想奮斗的同學(xué)們，愿你的青春不負夢(mèng)想，愿你一生追夢(mèng)飛翔！

　　青春夢(mèng)想的作文 84

　　青春是一個(gè)人一生的必經(jīng)之路。在這段時(shí)間里，我們可以瘋狂的去追尋自己的夢(mèng)想，人的青春期有十年左右，十年說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，在這十年里我們可以揮灑汗水，盡情追夢(mèng)。

　　現在有很多人明明不喜歡自己現在的生活，卻還是，不做絲毫的改變;有很多人明明想做很多事，卻還是一事無(wú)成;還有很多人明明滿(mǎn)腔熱血卻不付諸行動(dòng)。而正值青春的我，不想成為眾多人之中的.其中一位。

　　如果你有機會(huì )做夢(mèng)，請別放棄做夢(mèng)的機會(huì )。你要相信，盡管黑夜漫長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光�，F在身處黑暗的你，請堅信：黎明總會(huì )到來(lái)。在夢(mèng)想面前，我們都是不被世界了解的神經(jīng)病。所以，有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們，無(wú)所畏懼。

　　“從小我們就被要求一模一樣：頭發(fā)一樣，服裝一樣，連人生的夢(mèng)想也要一模一樣�？紓�(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，住個(gè)像樣的房子，過(guò)個(gè)像樣的人生。終于有一天，我突然發(fā)現：這是我的人生嗎?日復一日，月復一月，年復一年。白襯衫，黑領(lǐng)帶。我的人生是不是DNA決定了我都要一模一樣，一樣平凡，一樣普通，一樣一事無(wú)成，一樣困在生活的圓圈里，日復一日，月復一月，年復一年——五月天演唱會(huì )VCR

　　古人倉頡發(fā)明了文字，現在人發(fā)明了田字格，因為他們說(shuō)這樣才規矩。還好，我們的自己不一樣，才可以輕易區分。我還是喜歡空白，本可以隨意涂鴉，沒(méi)有限制，沒(méi)有拘束。原諒我一生不羈愛(ài)自由。我只是不想成為別人的翻版。

　　我的夢(mèng)想也一樣不切實(shí)際，與眾不同，那又如何，我只是不想千篇一律。這個(gè)世界不需要那么多的老師，醫生，科學(xué)家，警察，更需要的是有著(zhù)天馬行空的想象力的人。只有這樣的人，才可能給這個(gè)單調的世界帶來(lái)不一樣的色彩。

　　朋友，我們都一樣，有著(zhù)不切實(shí)際的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們無(wú)所畏懼，青春只有這一次，必須瘋狂!

　　青春夢(mèng)想的作文 85

　　奔跑吧！夢(mèng)想！

　　我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)，就像中國奮力沖向她的中國夢(mèng)！

　　——題記

　　在夢(mèng)想的跑道上出發(fā)

　　“砰！”的一聲，發(fā)令槍響起，我彈沖出去，無(wú)視了周?chē)�的一切，不管怎樣，我要向�?zhù)前方，向著(zhù)終點(diǎn)，向著(zhù)勝利，向著(zhù)我的夢(mèng)想沖去！

　　“砰！”，也是同樣的槍聲，解放了被欺壓多年中國人民，中國在槍聲中破繭成蝶。從此，中國人學(xué)會(huì )了創(chuàng )造，學(xué)會(huì )了奮力地追求自己的夢(mèng)想，中國學(xué)會(huì )了奮力地追求夢(mèng)想！

　　在夢(mèng)想的跑道上前行

　　我急促的呼吸著(zhù)，不停地邁動(dòng)雙腿，不停地向前跑動(dòng)，每次抬頭眺望遠方的終點(diǎn)，渾身便充滿(mǎn)了力量！我頂著(zhù)風(fēng)，在夢(mèng)想跑道上不斷前行！

　　也是在同樣的風(fēng)雨中，也是面對同樣的困難，中國不斷成長(cháng)，中國人不斷奮力拼搏，中國不斷實(shí)現夢(mèng)想，中國人不斷勞動(dòng)創(chuàng )新！在同樣的困難中，中國在夢(mèng)想跑道上不斷前行。

　　在夢(mèng)想的跑道上成長(cháng)

　　我繼續邁動(dòng)著(zhù)雙腿，不是越跑越累，而是越跑心中越充滿(mǎn)力量；不是越跑越慢，而是越跑越腳步飛揚；不是越跑越失去希望，而是越跑越渴望夢(mèng)想……我?jiàn)^力地向前奔跑，奮力地向終點(diǎn)奔跑！

　　在夢(mèng)想的跑道上，中國越跑越快，越跑越勇，不斷超越，不斷勝利，不斷到達奔跑過(guò)程中那一個(gè)個(gè)暫時(shí)的終點(diǎn)，不斷實(shí)現那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)小小的'夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的成長(cháng)，正是為了終點(diǎn)那個(gè)夢(mèng)想，那份勝利！

　　在夢(mèng)想的跑道上沖刺

　　最后100米了，加油！我給自己鼓勁。終點(diǎn)就在前方，勝利就在前方，夢(mèng)想就在前方！我加快邁動(dòng)雙腿的速度，加大步伐，向著(zhù)終點(diǎn)、夢(mèng)想，沖刺！

　　中國在夢(mèng)想的跑道上也奮力沖刺著(zhù)！她奔跑著(zhù)，心中沸騰著(zhù)，向著(zhù)前方，向著(zhù)那片更加廣闊的天空，向著(zhù)那塊更遼闊的曠野，向著(zhù)中國夢(mèng)，沖刺！

　　站在終點(diǎn)，我喘著(zhù)氣，看著(zhù)夢(mèng)想的跑道，開(kāi)心的笑了。中國在終點(diǎn)，看著(zhù)自己的中國夢(mèng)，笑了！

　　我到達了終點(diǎn)，中國夢(mèng)實(shí)現了！夢(mèng)想不就是努力的過(guò)程嗎？奔跑過(guò)，夢(mèng)想就在眼前！努力過(guò)，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！——后記

　　青春夢(mèng)想的作文 86

　　青春是一片浩瀚的海洋，夢(mèng)想是隨波逐流的小舟。船舵是我們選擇的道路，而我們就是那船上掌舵的人。

　　我們每個(gè)人都駕著(zhù)一艘船，迷茫的在海上航行，你永遠都不會(huì )確定你將會(huì )遇到什么。是風(fēng)暴？礁石？陽(yáng)光？還是烏云？所以當你遇到風(fēng)暴時(shí)不要驚慌，這是每個(gè)人航行路上都會(huì )遇到的，但如果你實(shí)在不知該如何是好，但至少不能放下手中的舵，前路還長(cháng)，還是要繼續的。

　　航行時(shí)，不論遇到什么都要向陽(yáng)而生。在重要時(shí)刻，如果你不放棄遠航的夢(mèng)，那一切都還沒(méi)有結束。向日葵向陽(yáng)你就會(huì )一直看到它的大笑臉，如果它低頭了那陽(yáng)光一定被遮住了。

　　在青春期的我們，現在已經(jīng)駛到我們最美好，但又最困難的階段，翻船的越來(lái)越多，當我們看到船畔覆滅的萬(wàn)千船只，心中是否猶豫前路是否值得一去？難道要半路返航嗎？

　　達·芬奇追夢(mèng)的故事我們應該都有所耳聞，他從小愛(ài)好繪畫(huà)，父親送他到當時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家韋羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手，他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。

　　老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái)，非得下番苦功不可�！睆拇�，達芬奇用心學(xué)習素描，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期勤奮艱苦的.藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng )造出許多不朽的名畫(huà)。

　　欲窮千里目，更上一層樓。放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)。夢(mèng)離我們有些遠，但我們可以像達·芬奇一樣一點(diǎn)點(diǎn)接近他。

　　“向前跑，迎著(zhù)赤子的驕傲驕傲，生命的光闊不歷經(jīng)磨難怎能感到？命運它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱�！边@是《追夢(mèng)赤子心》中最令人震撼的地方。正當赤子的我們，應像這詞中寫(xiě)得一樣——向前跑。

　　夢(mèng)想的舵由我們來(lái)掌，就算到不了彼岸去遠方也可以。

　　青春夢(mèng)想的作文 87

　　有人說(shuō)，青春是一個(gè)手牽著(zhù)手出發(fā)后永不可回頭的路。讓我慶幸的是，青春的路上有六中的伴隨。清晨，早自習沙沙的書(shū)寫(xiě)聲音，大家的青春從這里開(kāi)始；午休時(shí)，球場(chǎng)里籃球扔進(jìn)球籃里的聲音，大家的青春在這里蒸騰；夜晚，自習室中緊張的喘息聲，大家的青春在這里升華。六中，伴隨我走過(guò)了青春中非常重要的這幾年，我的青春雖不在六中開(kāi)始，卻將在六中結束，說(shuō)實(shí)話(huà)，有太多太多的不舍，六中，讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為了一個(gè)自信的六中人，期望自己可以在這最后一年努力攜帶六中人的`自信走向考場(chǎng)，伴著(zhù)母校對大家的期待完成高考考試，走向大學(xué)，不負這青春的道路。

　　關(guān)于夢(mèng)想

　　小時(shí)候的我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己可以長(cháng)高中一年級點(diǎn)，那樣就可以看看大人眼中的世界了，而現在，我已然成為了一名高中生，個(gè)子高了，視野也廣了，而夢(mèng)想也愈加遠大了，我所期待的，不止是一個(gè)出色的成績(jì)、好的身體，富有些生活，更多的是對生活價(jià)值的追求，而當一名教師就是我的追求，我愛(ài)六中，愛(ài)這片土地這個(gè)養育我的地方，六中給予我的，我無(wú)以為報，只想用行動(dòng)來(lái)證明我愛(ài)它，用我們的熱情灑滿(mǎn)六中的每一片土地，做一名教師為六中培養出更多的出色學(xué)子，這就是我的夢(mèng)想。

　　關(guān)于使命

　　在青春之際大家播下了夢(mèng)想的種子，于是大家就必需肩負著(zhù)這使命勇往直前。而大家的使命就是做好自己，滋取六中這片土地的養份，使自己成長(cháng)。有人會(huì )問(wèn)，為何大家要學(xué)習？答案非常簡(jiǎn)單，由于這便是一種使命，一種每一個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，完成了這學(xué)習的使命還有更遠的使命等待大家，打造事業(yè)、打造家庭、建設國家，可能這對大家來(lái)講既遙遠又陌生，但，為了這遙遠的使命，請先做好自己吧！六中給予大家這期望，給了大家這使命，就讓大家為自己為母校一搏！

　　青春不會(huì )荒廢，夢(mèng)想就不會(huì )孤單，即便使命再重，也相信自己可以成為一個(gè)誠信儒雅、放眼世界、充滿(mǎn)自信的六中人！

　　青春夢(mèng)想的作文 88

　　青春的夢(mèng)想少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(cháng)出這有著(zhù)無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍天。

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

　　稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。

　　再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

　　此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙�當將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！那雷雨下的芳草，堅韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。

　　我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。

　　我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。

　　因為我們有著(zhù)一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春。

　　有人說(shuō)，青春是關(guān)在監牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；

　　有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的'財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現生命的樂(lè )趣。

　　可是我相信你和我一樣，從不這么想。

　　因為我們知道，有一種信念一直跟隨著(zhù)我們的青春，那就是夢(mèng)想。

　　青春之所以顯得平淡，是因為你沒(méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；

　　青春之所以顯得豪華，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

　　這樣東西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！

　　我的青春自有我的范兒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。

　　因為你不僅理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

　　青春夢(mèng)想的作文 89

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　——題記

　　還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期漂亮而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就早已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外。終于有一天，我忐忑地，朦朧地，步入了青春的殿堂。

　　首次，對爸爸媽媽說(shuō)：“上學(xué)不要送，讓我一個(gè)人走”；首次，床邊，書(shū)桌上，不再有那心愛(ài)的遙控車(chē)；首次，臉上全無(wú)玩游戲的企盼，卻多了幾分沉靜，心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？

　　有人說(shuō)，青春是夢(mèng)想的，夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō)，夢(mèng)想是絢麗的，是燦爛的，哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步？就讓青春陪我啟程，讓夢(mèng)想伴我上路。打開(kāi)那從出生起就開(kāi)始醞釀到今天十余載的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯！在清醇與芳香中，出發(fā)吧！

　　多夢(mèng)的季節，總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓青春振翅飛翔。漂亮的光環(huán)，套住了我年青的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花，使其春雨連綿。激昂的樂(lè )曲，從變音的喉嚨中迸發(fā)，唱出心中五彩的歌，就像那滔滔的江水，就似那天邊的彩虹。我用執著(zhù)的枯藤織成行囊，徒步走在漫長(cháng)而又布滿(mǎn)荊棘的旅途�；蛟S迷途的惆悵會(huì )扯碎我的腳步，可我堅信將來(lái)會(huì )給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛，挫折的創(chuàng )傷會(huì )讓我遍體鱗傷、寸步難行，可我相信，光明就在遠方！在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中，你會(huì )聽(tīng)到我贊美將來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊！

　　我年青，我一無(wú)所有，但有無(wú)數的夢(mèng)想供我揮霍！

　　青春，一個(gè)刻苦向上的'大好時(shí)光，絢麗的青春，演繹出只應是我的今后�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，我要把握目前的時(shí)光認真學(xué)習，待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中，生命旺盛地成長(cháng)著(zhù)，我想，我也應播下好好學(xué)習的夢(mèng)想種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份誤會(huì )、燦爛的答題！

　　如此豐富的生命，如此蓬勃的青春，如此美妙的夢(mèng)想，我愿為它歌頌一曲，感受青春，熱愛(ài)夢(mèng)想！

　　青春夢(mèng)想的作文 90

　　青春是美麗的。一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出雄雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結結實(shí)實(shí)地步子，走到輝煌壯麗的成年。那么，怎樣才能使我們的青春大放異彩呢？

　　我的答案是：堅持信念。

　　羅杰·羅爾斯在他就任紐約州州長(cháng)就職演講中有這么一段話(huà)：信念值多少錢(qián)？信念是不值錢(qián)的。它有時(shí)是一個(gè)善意的欺騙。然而你一直堅持下去，它就會(huì )迅速升值。原來(lái)，羅杰上小學(xué)時(shí)不好好學(xué)習，但他很迷信，于是校長(cháng)幫他看了手相，說(shuō)他將來(lái)是紐約州的州長(cháng)，后來(lái)他真的.如愿以?xún)敗?/p>

　　難道校長(cháng)的話(huà)是金口玉言嗎？不是的。羅杰·羅爾斯之所以能夠成功，是因為他始終堅持信念，朝著(zhù)自己的目標努力奮斗。信念，是通向成功的必經(jīng)之路，有了信念，才會(huì )有生活的航向。

　　有一種體積很小的鳥(niǎo)，每當冬天來(lái)臨，便要飛越太平洋，面對廣闊無(wú)邊的海洋，它唯一的依靠就是口中含著(zhù)的一根小木棒。累了，就把小木棒丟到水中，站在上面休息；餓了，就在小木棒上捕魚(yú)吃。就這樣，它竟然飛越了太平洋！

　　然而，我們生活中所要面對的，是比海洋更為洶涌的波濤，我們必須有到達彼岸的信念，有不畏艱難敢于挑戰的勇氣，生活，一旦起飛就不能再退縮。唯有堅持，堅持我們心中不敗的信念，才有可能踏上成功的航路。因為信念的力量在于即使身處逆鏡，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遭受挫折，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

　　沒(méi)有追求的人是永遠無(wú)法進(jìn)步的，沒(méi)有信念的人是活不出精彩的！如果生活中沒(méi)有了信念，那么這個(gè)人將生活得毫無(wú)意義，如同行尸走肉一般，試問(wèn)，這樣的生活，誰(shuí)會(huì )愿意過(guò)呢？

　　要使人生不在平庸中度過(guò)，讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道火焰。唯有堅持信念，人生才會(huì )充實(shí)！唯有堅持信念，生命才會(huì )大放異彩！唯有堅持信念，我們才會(huì )刷新青春的記錄，讓我們的青春更加精彩！

　　青春夢(mèng)想的作文 91

　　我們都是年輕時(shí)的中學(xué)生。雖然我們還年輕，但為自己設定正確的人生目標是很重要的。青春是朝陽(yáng)。青春是一只高飛在天空的鳥(niǎo)。青春充滿(mǎn)活力。世界回蕩著(zhù)我們激情的腳步。誰(shuí)能阻止我們尋找我們的夢(mèng)想？

　　人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想，我們美麗的青年更需要夢(mèng)想。

　　青春的夢(mèng)想是一塊能點(diǎn)燃火花的石頭。這是一堆火，一盞希望之燈；這是一盞照亮前方道路的燈。這條路帶你去黎明明。然而，如果我們有等于0+的理想，而不把它們付諸行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，正如10，000個(gè)零小于1一樣。

　　夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取精神。貝多芬，世界上著(zhù)名的音樂(lè )家，當他真正感到自己的耳朵變聾時(shí)，幾乎絕望了。生命似乎不值得活下去:對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)的甜美的聲音更不幸的了，他將永遠活下去！因為他有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想，這讓他對自己的生活充滿(mǎn)信心，并勇敢地繼續前進(jìn)，最終成為一名世界著(zhù)名的音樂(lè )家。馬克思說(shuō)過(guò):讓生活有意義的不是權力和業(yè)績(jì)的突出，而是完美的理想，它不僅能滿(mǎn)足個(gè)人利益，還能確保全人類(lèi)的幸福�！�

　　魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運，為了改變中國人民的精神，他放棄了醫學(xué)，成為了一名學(xué)者。魯迅把他的個(gè)人生活經(jīng)歷與整個(gè)中華民族的命運聯(lián)系在一起，為他后來(lái)作為作家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎。堅持夢(mèng)想是成功的秘訣。

　　男孩女孩們，讓我們把我們的青春夢(mèng)想當成一只風(fēng)箏，讓它在天空自由翱翔。風(fēng)箏能飛多高在你手里。風(fēng)箏能否飛得高將決定你一生的成功。

　　如果我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，它就像茫茫大海上的一只盲船。沒(méi)有目標和方向，我們將永遠無(wú)法到達成功的`另一面。

　　在通往成功的路上，我們必須實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們年輕的時(shí)候更需要夢(mèng)想。為了更美好的未來(lái)和美好的生活，讓我們盡最大努力揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，釋放青春的夢(mèng)想！

　　青春夢(mèng)想的作文 92

　　分數有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。

　　——題記

　　如過(guò)驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拋下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們在人生路上，擁有著(zhù)并失去著(zhù)。

　　在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著(zhù)自己的夢(mèng)想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無(wú)論做什么夢(mèng)，都不會(huì )有結果。當你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習慣了傷痛，這就是一種收獲，現在眺望前方，終于發(fā)現了一片綠洲，等待你將破碎的夢(mèng)想重拾，種下。

　　或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想，而這些人就會(huì )冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著(zhù)那沉重的夢(mèng)想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢(mèng)想，總有一天會(huì )有屬于他們的.天。

　　現在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著(zhù)夢(mèng)想，或許你會(huì )讓我放棄，因為這是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢(mèng)想，一定會(huì )緊握在手上，我最想要去的地方也絕對會(huì )到達，因為前方不是有多少人早已實(shí)現夢(mèng)想了嗎?

　　回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著(zhù)人類(lèi)最想實(shí)現的夢(mèng)想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國。

　　是啊!我們僅懷著(zhù)一個(gè)卑微的夢(mèng)想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運束縛。但我們一定要執著(zhù)，傾其所有將命運的鎖打破，命運他無(wú)法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。

　　的確，夢(mèng)想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)夢(mèng)想的城。但是現在，我擁有夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單快樂(lè )的;我擁有夢(mèng)想，是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想，是青春無(wú)所畏懼的!

　　青春的我，今日將無(wú)所畏懼將夢(mèng)想放飛藍天!

　　青春夢(mèng)想的作文 93

　　我是一名藝術(shù)學(xué)生。在我們藝術(shù)學(xué)校，我很普通。我是如此的普通，當山茶花被扔進(jìn)學(xué)校道路兩邊的數百朵花中時(shí)，它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)讓它沒(méi)有玫瑰的驕傲和茉莉的芬芳？

　　在大多數人眼里，我們藝術(shù)系的學(xué)生沒(méi)有你所說(shuō)的“天聰”。沒(méi)有什么特別的技能值得驕傲。但是對于像理科學(xué)生這樣的問(wèn)題，我們不需要數幾頁(yè)。沒(méi)有必要像文科學(xué)生一樣記憶歷史上的重要事件和數千次地理地圖。我們只需要在高考中畫(huà)幾幅畫(huà)，得到3-4分，我們就能進(jìn)入一所好大學(xué)。

　　然而，誰(shuí)知道我們這群藝術(shù)學(xué)生，像世界上所有的高中生一樣，有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但是我們選擇的方法是不同的。每天，當文理科學(xué)生在課堂上背書(shū)和計算問(wèn)題時(shí)，我們不得不在教室和工作室里跑來(lái)跑去，學(xué)校路上的.山茶花一次又一次地見(jiàn)證了我們的足跡。同樣，為了在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，我們經(jīng)常不得不在同一個(gè)地方坐三四個(gè)小時(shí)，但是一天下來(lái)我們又累又痛。放學(xué)后，當理科學(xué)生和文科學(xué)生在球場(chǎng)上流汗打球，在食堂吃熱飯時(shí)，我們仍然需要在演播室上課。不僅是藝術(shù)，還有文化課，我們也不能落后。我們在同一個(gè)測試中表現很好，但在另一個(gè)測試中失敗了。我們也輸得很慘。

　　不管我們有多苦或多累，我們都沒(méi)有權利抱怨或責備。因為道路是你的選擇。要想成功，首先必須學(xué)會(huì )付出。不要說(shuō)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的孩子，即使是學(xué)校路邊的山茶花，也沒(méi)有任何資本讓自己驕傲自大，而是要有一顆仰望天堂空的心。如果你想開(kāi)花，你怎么能看到彩虹而不破土而出，不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？

　　當我們走在學(xué)校的路上時(shí)，山茶花再次在校園里閃耀著(zhù)粉紅色。那一刻，我知道山茶花期待天堂空的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，我們的夢(mèng)還在繼續。我們年輕，不應該記住青春的歡樂(lè )和悲傷，而應該記住青春的奮斗和夢(mèng)想。

　　所有有夢(mèng)想的孩子，讓我們期待明天，一起歡呼！

　　青春夢(mèng)想的作文 94

　　無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論內心如何動(dòng)蕩，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)作為存在，在不經(jīng)意的時(shí)候會(huì )提醒你，你有責任要承擔，你又使命要執行。通往夢(mèng)想的路上有青春作伴，我們且行且歌。

　　豆蒄年華的我，對“青春”這個(gè)閃閃發(fā)光的詞語(yǔ)充滿(mǎn)了懵懂與憧憬，常常思考青春究竟是什么呢？是雨天不打傘的叛逆，是高中校園里奮筆疾書(shū)的身影，還是年少的狂妄與無(wú)畏，還是，別的什么。這似乎不是當年正癡迷于各種口味棒棒糖的我能想明白的，于是，這個(gè)詞就像是明亮皎潔卻又遙不可及的皓月一樣，給幼年的我帶來(lái)了無(wú)限幻想。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸的懂得了，青春不是叛逆，不是獨立，更不是狂妄，而是使命，是助我們實(shí)現夢(mèng)想的基石。即使遇到了挫折，我們也不會(huì )退縮，因為我們還年輕，遭遇失敗，我們也不會(huì )放棄，因為我們還年輕，迷失方向，我們也會(huì )積極探尋，因為我們還年輕。所以，面向陽(yáng)光吧，不要為夢(mèng)想的遙不可及而失去信心，青春會(huì )化一切絕望為希望，為一切腐朽為神奇。

　　夢(mèng)想是夢(mèng)與想的`結合，其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己青春時(shí)的夢(mèng)想，淪落為了失去夢(mèng)想的人，他們沒(méi)有好好的把握之青春，只在擁有青春之時(shí)做夢(mèng)卻不努力圓夢(mèng)，所以才離最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠，而有些人，無(wú)論生活多么艱難，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想，永葆奮斗激情的人，能夠改變世界，創(chuàng )造未來(lái)的的人，夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈的燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路，有了夢(mèng)想，并為之奮斗，生命就創(chuàng )造奇跡。

　　歲月鋒利地雕刻了記憶的棱角，早已記不清曾經(jīng)的晚霞晴霓是玫瑰色，是橘黃色，只有那段位夢(mèng)想拼搏的青春記憶會(huì )彌留在心間，久久地……

　　青春夢(mèng)想的作文 95

　　人這一生只會(huì )活成兩種樣子，一種是不發(fā)光，另一種則是光芒萬(wàn)丈。而我就要做那個(gè)光芒萬(wàn)丈的人。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是努力和堅持，當你不能完成你的夢(mèng)想的時(shí)候，就是因為這兩個(gè)條件中你有一個(gè)沒(méi)有做到。努力是什么？努力不是埋頭苦干，而是當你找到目標時(shí)去往那個(gè)方向努力。不要看到別人干什么，就盲目的跟從，你只知道你早上6點(diǎn)起床背書(shū)，但你不知道有人起的比你更早，他們甚至4點(diǎn)5點(diǎn)就已經(jīng)起了，你努力追趕別人的腳步，可別人去的追著(zhù)光，你告訴我努力是什么。你背不下來(lái)的書(shū)，總有人能背下來(lái)、你做不出來(lái)的題，總有人能做出來(lái)、你愿意拖到明天的事情，總有人今天就努力做完了。那么，不好意思你想去的大學(xué)，也只能別人去了，你想過(guò)的人生也只能別人去過(guò)了。你總是覺(jué)得他們也沒(méi)做什么，所以你變理所應當的放縱你自己，但考試卷一發(fā)下來(lái)，別人口中不會(huì )做的題都做出來(lái)了，別人不會(huì )背的詩(shī)都默出來(lái)了。而你呢，什么也不會(huì )，什么也沒(méi)做出來(lái)，我知道這些很辛苦，如果讓我選擇，我依舊會(huì )選擇這種滾燙的人生。不要覺(jué)得自己不行，你要覺(jué)得自己行，乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈泡時(shí)，失敗了兩千多次。不是說(shuō)你付出多少就有多少的回報，也不要因為失敗一次就放棄。因為每個(gè)人的夢(mèng)想都不是輕易而實(shí)現的'。學(xué)習也不是說(shuō)學(xué)好就學(xué)好的，但這并不是你放縱自己的原因。你說(shuō)你學(xué)習學(xué)不好，你就往死里學(xué)，你說(shuō)你跳舞跳不好，你就往死里練，你說(shuō)你唱歌唱不好，你就往死里唱。終有一天你會(huì )成功的，不要放棄，你想一想，如果在學(xué)習的時(shí)候，你能比別人多學(xué)一點(diǎn)，那你是不是就離你的夢(mèng)想進(jìn)了一步。如果你每天都比別人多學(xué)那么一點(diǎn)，那你實(shí)現夢(mèng)想就會(huì )比別人更快。

　　總有人說(shuō)，有些人一出生就贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。但有多少人都是經(jīng)過(guò)后天努力而得到自己想要的。

　　我們可以一次又一次的撞南墻，但不能一個(gè)一個(gè)失去夢(mèng)想，同一屋檐下讀書(shū)怎樣甘拜下風(fēng)，對不起，這次我要贏(yíng)。

　　青春夢(mèng)想的作文 96

　　如果，夢(mèng)想是一本筆記，我該如何續寫(xiě)才能永遠不忘記；那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去。

　　——題記

　　有著(zhù)青春年少時(shí)的我們，抬頭一起看天空，說(shuō)夢(mèng)想；有著(zhù)青春年少時(shí)的我們，坐在草坪上一起數星星，談未來(lái)；有著(zhù)青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖，論味道；那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。

　　蒲公英飛過(guò)后，又下了幾場(chǎng)小雨，夏天就到了。

　　夏日的午后，陽(yáng)光還是有著(zhù)微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著(zhù)說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園，有童話(huà)般的旋轉木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉盤(pán)，它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼，可以讓一個(gè)迷糊脫線(xiàn)的女孩子變得乖巧可愛(ài)，也可以讓一個(gè)冷靜沉穩的孩子變得熱情沖動(dòng)，夢(mèng)想這種東西，真的很糾結，但我仍覺(jué)得它美好。

　　她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著(zhù)迷。她優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著(zhù)她的背影，如舞臺上的照探燈，回過(guò)身，空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了，那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì )想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì )有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

　　她是一個(gè)活潑的女孩。她的目光像太陽(yáng)，溫和的陽(yáng)光，可以融化冰雪。她愛(ài)奔跑，因為這也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng)，她愛(ài)光的尾巴，愛(ài)草地，更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀，就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋她的可愛(ài)。你不會(huì )想到，一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著(zhù)酷酷的夢(mèng)想。

　　她是一個(gè)漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及她的`眸子。肌膚雪白的她愛(ài)天空。那一大片藍與白的混搭，潔凈，她愛(ài)干凈的顏色，她更愛(ài)向日葵，因為她說(shuō)向日葵會(huì )對太陽(yáng)微笑，她會(huì )對天空微笑。

　　青春中閃耀著(zhù)年少時(shí)的夢(mèng)想，是最耀眼的星火，那些青春的夢(mèng)想，同樣的夢(mèng)想；那些青春的情；同樣的友情。

　　青春夢(mèng)想的作文 97

　　我認為，生命中有兩樣東西，失去了就再也回不來(lái)了。一個(gè)是充滿(mǎn)朝氣的青春，另一個(gè)則是天馬行空的夢(mèng)想。如今我們，正擁有著(zhù)這兩樣東西，人間驕陽(yáng)正好，窗外枝椏瘋長(cháng)，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當年少，心中仍懷有萬(wàn)千夢(mèng)想。

　　青春與夢(mèng)想有什么聯(lián)系呢？他們看似毫無(wú)關(guān)系，實(shí)則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢(mèng)想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅持自己的夢(mèng)想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想不是青春的專(zhuān)利，但青春是擁有夢(mèng)想的最好時(shí)光。我問(wèn)過(guò)天真爛漫的兒童，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是科學(xué)家，打倒怪獸的戰士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問(wèn)過(guò)正處于青春年華的少年們，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是作家，警察，醫生那是少年們的初心；我問(wèn)過(guò)背負著(zhù)養家重擔的中年人，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是兒女快樂(lè )成長(cháng)，老人身體健康，那是中年人的樸實(shí)；我問(wèn)過(guò)風(fēng)燭殘年的老年人，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的夢(mèng)想，只有在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春時(shí)光中，我們才能有充滿(mǎn)希望的'夢(mèng)想。

　　時(shí)光冉冉，歲月如流，沒(méi)有人能一直留住青春，也沒(méi)有人能記住自己最初的夢(mèng)想，我們可以從現在開(kāi)始，用最好的時(shí)光祭奠最好的夢(mèng)想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫(xiě)下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當做舞臺，唱出最撫慰人心的動(dòng)聽(tīng)歌謠；想成為科學(xué)家，青春當做實(shí)驗室，用雙手和大腦創(chuàng )造出一項項的發(fā)明；想成為軍人，青春當做訓練場(chǎng)，用汗水和努力一步步的走向戰場(chǎng)。少年的夢(mèng)想不應止于心動(dòng)，而應付諸行動(dòng)。

　　青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢(mèng)。我愿成為一個(gè)追夢(mèng)少女，從太陽(yáng)初升時(shí)追夢(mèng)到星光滿(mǎn)天；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢(mèng)想的大海。"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”讓我們一起在青春中放飛夢(mèng)想！

　　青春夢(mèng)想的作文 98

　　人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。

　　想停下來(lái)深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因為時(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的`大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢？

　　生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏；愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著(zhù)命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)么？同學(xué)們，讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想，敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)！

　　朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生，何不趁著(zhù)青春年少，與夢(mèng)想共譜一曲，等到來(lái)年再與它共舞一曲呢？或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎？你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！

　　青春夢(mèng)想的作文 99

　　心存夢(mèng)想，無(wú)翼鳥(niǎo)才渴望飛翔；宣讀夢(mèng)想，慢飛的海鷗才會(huì )抵達彼岸；追逐夢(mèng)想，無(wú)畏的海燕才能戰勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行，才有明媚的色彩和對飛翔的期待。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執；是蛾兒對光明的期期艾艾。人們的心中，必有夢(mèng)想的存在。周恩來(lái)少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的雄心壯志；上�！罢垓v哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰高考；陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們，但為自己樹(shù)立一份美好的夢(mèng)想又有何妨？

　　潘瑩，普通的中國女孩，榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎。然而她高中數學(xué)成績(jì)可謂‘狼狽’，然而，正如她所說(shuō)：”我沒(méi)有自信、我不夠聰明、也不漂亮，但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印，她向著(zhù)夢(mèng)想的方向奔跑，漸漸觸及夢(mèng)想的光芒，終于為自己的.夢(mèng)想開(kāi)辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí)，我們都有著(zhù)獨一無(wú)二的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想不是幻想，更不是空話(huà)。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水，夢(mèng)想才能回報于你。

　　然而實(shí)現夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順；追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對挫折，只要向夢(mèng)想馬不停蹄，我們必將到達彼岸。美國的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭，繼父吸毒，母親失業(yè)，但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她，唐恩也有過(guò)彷徨和淚水，但憑借著(zhù)她對學(xué)習的喜愛(ài)，尤其是追求知識的夢(mèng)想，通過(guò)艱難的勤工儉學(xué)，她終于收到了常青藤名校通知書(shū)，實(shí)現了夢(mèng)想。面對困難，我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！�

　　“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！标悮W這樣為自己代言。

　　青春路上我們守望著(zhù)自己的夢(mèng)想，只有像無(wú)翼鳥(niǎo)那樣不懈追求，我們才會(huì )生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上，帶著(zhù)夢(mèng)想同行。

　　青春夢(mèng)想的作文 100

　　曾幾何時(shí)，我們在眾說(shuō)紛紜中，遙指昨夜一彎瘦鐮；曾幾何時(shí)，我們悵惘流水落花感嘆去年已逝殘紅；曾幾何時(shí)，我們拂去額頭上的灰塵，清嗅從各方面飄來(lái)的花香。那些人生幾何，等我走進(jìn)初三之后都一去不復返。

　　初三，一個(gè)緊張而又迷茫的時(shí)段，它意味著(zhù)我們即將遠離高興了，可以肆無(wú)忌憚的笑，難過(guò)了可以歇斯底里的哭的日子，即將面臨的便是那緊湊以及繁重的的備考生活。

　　初三的教室，表面一如既往，可教室里那緊張的學(xué)習氣氛，急促的腳步聲，沙沙的筆聲，讓人感到突如其來(lái)的壓力，抬頭望了望窗外，天依舊是那么的藍，只是感覺(jué)少了自由歌唱的小鳥(niǎo)，溫暖微笑的太陽(yáng)公公，連吹進(jìn)來(lái)的春風(fēng)都像一只手推著(zhù)我前行。青春的號角正在響起，可夢(mèng)想卻在遙不可及的地方。

　　夜深人靜時(shí)分，我蜷縮在被窩里，用力的'抱緊自己，讓寂靜的夜不再感到那么凄涼，忽然冒出一連串的問(wèn)號，為什么螞蟻要那么刻苦的搬食物？為什么蜜蜂要那么努力的釀蜜？皆因身不由己?jiǎn)�？不，我想錯了，是因為他們肩上扛著(zhù)自己的責任，那些期許的目光，那些深深的期盼，甚至心中揣著(zhù)自己的夢(mèng)想而一直奮斗著(zhù)！我便更加堅定了自己的目標！

　　我想，是時(shí)候卸下充滿(mǎn)稚氣的孩子身裝，披上盔甲，騎上戰馬，去贏(yíng)得屬于自己的輝煌。

　　每天耳邊縈繞徘徊的也許是老師的諄諄教誨，也許是鄰桌叫苦連天的哀鳴，也許是父母苦口婆心的引導。我們不需理會(huì )那外界的干擾，聽(tīng)從內心的聲音，走好自己的路，邁好自己的步。把困難當老師，和錯題交朋友，勇敢樂(lè )觀(guān)的面對曾經(jīng)的失敗。

　　初三就如同要淌過(guò)鴨綠江，踏過(guò)火焰山，我們可能會(huì )怯場(chǎng)，但勝利彼岸的光芒，著(zhù)實(shí)吸引人！我們要付諸行動(dòng)，揮動(dòng)手中的刀，夾好肩上的槍?zhuān)�把這場(chǎng)備戰的考試當成打游戲一樣，過(guò)五關(guān)斬六將，要從中體味到游戲的樂(lè )趣！增長(cháng)學(xué)習興趣。才能體味勝利的滋味！

　　沒(méi)有等出來(lái)的一手遮天，只有拼出來(lái)的萬(wàn)人之上，無(wú)熱血，不少年！初三就讓我們再拼一把吧！初三，我來(lái)了！

　　青春夢(mèng)想的作文 101

　　毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是褪繭成蝶，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想又是展翅高飛；夢(mèng)想，是人人所追求的。每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)夢(mèng)想；或大或小，或真或幻，或脆弱不堪，又或者剛毅無(wú)比。事實(shí)上，很難有人能一如既往的堅守自己最初的夢(mèng)想。例如，我自己小的時(shí)候夢(mèng)想當一名科學(xué)家，再大一點(diǎn)夢(mèng)想當一名宇航員，再大一點(diǎn)又夢(mèng)想當一名特工，再大一點(diǎn)就…又改變了我的夢(mèng)想。目前，我想做一名畫(huà)家。唉！我還真的不知道如何堅守自己的夢(mèng)想��！

　　以前總是以為理想與夢(mèng)想是有區別的，總是覺(jué)得理想是需要實(shí)際的，而夢(mèng)想僅僅是個(gè)幻想未來(lái)的借口，總是幻想著(zhù)日后的自己有多么多么的聰明，有多么多么的能干，可是這些，又是多么多么的不現實(shí)，多么多么的可笑。

　　實(shí)際上，不是我們不能堅守夢(mèng)想，只是我們以為夢(mèng)想只是夢(mèng)，做做就行了；突然想明白了，所謂夢(mèng)想不是你睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到了什么，而是想到了什么令你激動(dòng)得無(wú)法入睡，夢(mèng)想，曾是一個(gè)沉睡的孩子不想去喚醒它。我們在追求我們所追求的，尋找我們那所謂的夢(mèng)想，那僅僅是別人眼中的有追求，有夢(mèng)想而已

　　我們曾經(jīng)也為夢(mèng)想落過(guò)淚，可我們辛辛苦苦來(lái)到這世上不是為了夢(mèng)想而流淚的，因為在我們出生的時(shí)候就早已哭夠了。而且呀！時(shí)光不能倒流，誰(shuí)也回不到過(guò)去，所以啊，不要把時(shí)間用來(lái)為夢(mèng)想去低落。去相信，去孤獨；去想去做，去拼搏，去闖去夢(mèng)，去后悔，青春就是正能量，青春就是夢(mèng)想飛翔的資本。

　　也許等到咸魚(yú)翻身后也只是一條咸魚(yú)，唯一不同的.是達到一條翻了身的咸魚(yú)，但是，那有怎樣，想要翻身的咸魚(yú)已經(jīng)成了一條有夢(mèng)想的咸魚(yú)。有夢(mèng)想，有力量，有自己，還有可以為了夢(mèng)想而拼搏的無(wú)數個(gè)日日夜夜，還要怎樣更好的世界？

　　為了夢(mèng)想，為了不枉費青春，讓我用夢(mèng)想去鑄造青春，為了夢(mèng)想揮灑汗水。畢竟，第二天叫醒我們的不只有鬧鐘，還有夢(mèng)想��！

　　青春夢(mèng)想的作文 102

　　青春就像一棵梅花樹(shù)，那樣堅強，又那樣脆弱，它可以在寒冬臘月中奔放，也會(huì )在陽(yáng)春三月里凋落，它偶爾郁郁寡歡，但更多的時(shí)候它向往未來(lái)，充滿(mǎn)激情！尤其是當它和藝術(shù)連結在一起的時(shí)候。這不，我們學(xué)校最近剛剛舉辦的“青春飛揚，夢(mèng)想起航”第五屆校園文化藝術(shù)節，就讓我充分看到了青春與藝術(shù)碰撞在一起后的璀璨光華。

　　湛湛藍天，沒(méi)有一絲云彩，平日里讓人冷的瑟瑟發(fā)抖的冷空氣也不知蹤影。開(kāi)幕式上，各個(gè)班級陸陸續續來(lái)到大操場(chǎng)，兩架無(wú)人飛機相繼上空進(jìn)行錄制。同學(xué)們看到無(wú)人機在頭頂盤(pán)旋，都激動(dòng)地抬起頭向它揮手。

　　國旗彩旗方隊邁著(zhù)整齊的步伐緩緩走向正中央的國旗臺，飄揚的彩旗紅似火，粉似霞……這大概就是青春的色彩吧！同學(xué)眼中閃爍著(zhù)青春的光亮；他們的臉龐上映照著(zhù)成長(cháng)的印記；他們的眉間掛著(zhù)晉澤的榮耀�；ㄊ�隊捧著(zhù)花束緩緩走來(lái)，我想這花一定是象征了：在這像花一樣的年齡，我們應該不負韶華為夢(mèng)前行！

　　終于等來(lái)了最讓人振奮精神的開(kāi)幕式表演了，我們身穿紅袍，手拿黃色響扇，伴著(zhù)《霸王別姬》的音樂(lè )由左右兩個(gè)方陣向中間匯集，我想，空中的'無(wú)人機拍到的一定是一片紅色的海洋，而我就是這紅色海洋中一朵激越的浪花。手持黃扇的我們在一起開(kāi)扇的同時(shí)“刷”的一聲讓人頓時(shí)振奮精神，那磅礴的氣勢，那威武的動(dòng)作很難不讓人由衷的感嘆一句：“這難道不是青春的力量嗎?”一套一套剛勁有力的招式，一聲聲齊刷刷的開(kāi)扇聲讓我在表演中無(wú)比驕傲自豪，在結尾的造型我們擺了一個(gè)�；盏臉酥�。雖然我無(wú)法在上空看到，但是直覺(jué)告訴我：這個(gè)表演十分圓滿(mǎn)，十分完美。果然，后面的其他年級的同學(xué)老師以及家長(cháng)們立刻歡呼起來(lái)，掌聲響徹了整個(gè)校園……

　　開(kāi)幕式圓滿(mǎn)落下帷幕，我們又興致勃勃地參加了剪紙大賽、國風(fēng)吟唱、英語(yǔ)話(huà)劇表演以及綜合文藝晚會(huì )等活動(dòng)。每一場(chǎng)活動(dòng)都是青春活力的無(wú)限綻放，都是青春夢(mèng)想的揚帆起航。愿我們都能以夢(mèng)為馬，不負韶華！

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