放飛孩子的夢(mèng)想作文
【導語(yǔ)】每個(gè)人都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)，一個(gè)人如果沒(méi)有自己的夢(mèng)想，就等于在沙漠中迷失了方向孩子也是一樣，小編為大家提供放飛孩子的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀。
放飛孩子的夢(mèng)想作文一
連日來(lái)反復的天氣，讓所有事物都逐漸變得懶怠與消沉，仿佛都提不起一點(diǎn)精神。清晨，微涼的風(fēng)掠過(guò)臉龐，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，我相信總有一天會(huì )有好天氣。
早餐過(guò)后，我去課室里幫忙。象棋課上孩子們都安靜的在座位上"切磋"棋藝，我先看見(jiàn)象棋老師嘉怡在陪一個(gè)小朋友下棋，她一直在讓著(zhù)小朋友。后來(lái)我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友毫無(wú)章法地下棋，玩得不亦樂(lè )乎。我便指點(diǎn)了其中一個(gè)獲勝，另一個(gè)孩子便生氣了，我便連忙逃跑。我的腦�；腥幌袷潜灰恍┻b遠又熟悉的東西撞了一下，孩子的世界與我們不同，他們不受條框的約束，是自由的，是奔放的，他們享受的是游戲中的快樂(lè )，并不是真正的輸贏(yíng)。
在另一個(gè)課室，孩子們在走著(zhù)活力四射的'T臺秀，其中一個(gè)小女孩柯詩(shī)華跑過(guò)來(lái)問(wèn)我頭上的發(fā)型是怎么弄的，可不可以教她。今天我起床的時(shí)候，突然有了興致便弄了一個(gè)精巧的發(fā)型。我說(shuō)可以，但是沒(méi)有發(fā)圈。她說(shuō)下午帶過(guò)來(lái)行嗎？我想了想便答，可以啊。大概是我表現的友好，她很喜歡我，甚至可以說(shuō)是黏人。于是她繼續提出了一個(gè)要求，我可不可以陪她一起上課，做她的同桌？我看著(zhù)她清澈的眼睛，實(shí)在說(shuō)不出拒絕。上課的時(shí)候，我又送了手折玫瑰花給她。在她們全班合影的時(shí)候，我悄悄地離去，跟她揮手道別。
焦躁的太陽(yáng)已經(jīng)忍不住要擺脫烏云的魔掌，下午轉眼就到。我忍耐著(zhù)疲倦，起床找那個(gè)小女孩。我不愿意失信于她，我也曾是孩子，我明白承諾對于孩子的重要性。孩子都是單純而又執著(zhù)的，我害怕自己因為一次失約令她心靈蒙上灰塵。我去到課室找她，替她扎好頭發(fā)，陪她待了一會(huì )兒便告別了。離別前，我加了她的qq，也留下了合影。但愿今天我把快樂(lè )帶給了她。
每個(gè)孩子都是小天使，我們要細心地呵護他們純潔而美好的心靈，放飛他們自由的夢(mèng)想。
放飛孩子的夢(mèng)想作文二
寒冷的冬天走遠了，溫暖的春天向我們招手。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，坐著(zhù)快樂(lè )的巴士，吳江日報小記者們，走，我們一起去踏青。
走進(jìn)迷笛音樂(lè )公園，步行在小道上，小鳥(niǎo)高立枝頭，縱情婉轉歌唱。老牛哞哞叫著(zhù)，聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著(zhù)青綠色的燕尾服，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香。沉浸在這寧靜和諧的景致中，怎能不令人心曠神怡？向遠處眺望，是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”？我疾奔而至，只見(jiàn)櫻花還未綻放，但花骨朵兒卻很飽滿(mǎn)，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又似一個(gè)個(gè)害羞的少女�？粗�(zhù)這些“柔嫩”的櫻花，憐愛(ài)之情油然而生。是啊，這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護！
告別“希望林”，我們聽(tīng)了個(gè)講座。大家盤(pán)著(zhù)腿，席地而坐�！伴僮永蠋煛笔诮o我們一個(gè)寫(xiě)作技巧——想象力。聽(tīng)完講座，大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久，一盆熱騰騰的餛飩端了上來(lái)，大家一掃而空。
吃飽喝足，就該動(dòng)一動(dòng)了。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏和一個(gè)線(xiàn)盤(pán)。大家迫不及待地跑到廣場(chǎng)上，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。我激動(dòng)地打開(kāi)風(fēng)箏，小心翼翼地把那根黑色小棒插在風(fēng)箏背面的兩個(gè)孔之間，當它的“腰”，再謹慎地從線(xiàn)盤(pán)里拉出線(xiàn)來(lái)，用笨拙的手指捏住細線(xiàn)去穿孔，可我怎么也打不好結�？粗�(zhù)別人早已把風(fēng)箏放上了天空，我急得團團轉。這時(shí)，救星老師趕來(lái)。她用纖纖細指捏住線(xiàn)，嫻熟地穿過(guò)風(fēng)箏正面的一個(gè)孔，熟練地系好一個(gè)死結。哈，可以放風(fēng)箏了！放眼望去，好多小記者都已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來(lái)。它們在藍天里翱翔，自由自在�？戳私腥肆w慕不已。太棒了，我也要加入這個(gè)隊伍！我左手持線(xiàn)盤(pán)，右手拿風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，逆風(fēng)跑起來(lái)。真是天助我也！等風(fēng)箏飛平穩后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)。風(fēng)箏宛如乖巧的孩子悠閑漫步于空中。我沿著(zhù)廣場(chǎng)飛奔，身旁的樹(shù)一閃而過(guò)，暖風(fēng)柔柔，愜意賽神仙。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我們把它們放飛，飄向遠方……美好的踏青之旅讓人久久回味。
放飛孩子的夢(mèng)想作文三
趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個(gè)山清水秀的好地方！
剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來(lái)到他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小河邊。來(lái)到小河邊，只見(jiàn)兩旁綠茵茵的竹子向遠方延伸，倒映在清澈見(jiàn)底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的倒影連接起來(lái)，形成了一個(gè)圓形，真像一幅畫(huà)！
我忽然看見(jiàn)站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨著(zhù)水流搖擺前進(jìn)，到了激流那邊突然加速，一下子沒(méi)了蹤影。我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阎袢~扔進(jìn)河里，再許了個(gè)愿，讓載著(zhù)夢(mèng)想的葉子駛向遠方�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然后把自己的那片放進(jìn)河里，對葉子許了個(gè)愿，葉子就載著(zhù)媽媽的夢(mèng)想駛向遠方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對它許了個(gè)愿，然后把它輕輕地放進(jìn)河里，目送著(zhù)它揚帆起航。這時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛變成了竹葉上的一根葉脈，滿(mǎn)載主人的夢(mèng)想漂向遠方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！
“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現實(shí)，我一拖再拖才戀戀不舍地走了。
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