我有一個(gè)夢(mèng)想的敘事作文

　　我有一個(gè)夢(mèng)想的敘事作文1

　　夢(mèng)想是什么？既抽象又真實(shí)存在；夢(mèng)想是什么？既冠冕堂皇又澀于啟齒；夢(mèng)想是什么？誰(shuí)又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著(zhù)什么！

　　我很懷念和父母在一起的日子。我在城中村中長(cháng)大，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有孩子，約湊計有20來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè)，所以免不得被他們欺負。有一次在溝渠邊上和他們玩耍，一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了，他們見(jiàn)狀后，都嚇得跑開(kāi)。等我回過(guò)神來(lái)，一張口便陶陶大哭。正在忙著(zhù)做飯的媽媽聞聲而來(lái)，像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高，懸在半空中，我既驚又怕，但在強悍的媽媽面前卻不敢放肆啼哭，沒(méi)辦法，只好把音量調到最低。媽媽“里里外外”足足把我洗了三遍，爸爸下班聽(tīng)聞我的`“光輝事跡”后，折出去買(mǎi)了我愛(ài)吃的蓮蓉包哄我開(kāi)心�？吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子，爸爸媽媽都忍不住嗤嗤大笑。由于爸爸在做飯期間購買(mǎi)包子浪費了幾元，應驗了“上梁不正下梁歪”的事實(shí)，所以媽媽狠狠批評了他。那時(shí)我雖然還小，但我知道是媽媽不忍心批評我，借爸爸這個(gè)代罪羔羊無(wú)罪釋放我。我知道，我都知道，為了生計，爸爸媽媽無(wú)奈地踏上了打工的路程，那時(shí)候，我7歲。很多個(gè)中秋佳節，等來(lái)的只有失望，失望，再失望。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和閱歷，我懂了——在同一片皎潔的月光下，遠在千里的父母也會(huì )看到我心中的月亮，它是多么圓，多么亮，多么……但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想的敘事作文2

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻，再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。

　　我幾乎每個(gè)星期都和爸爸媽媽通一電話(huà)，告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P，告訴他們會(huì )洗碗筷了，告訴他們測驗得了90多分，每每那個(gè)時(shí)候，電話(huà)那邊總會(huì )聽(tīng)到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲，這笑聲就是魔咒，促使著(zhù)我把每一件事都做到最好，以致可以有給父母欣慰的機會(huì )。第三通電話(huà)，爸爸問(wèn)到作文寫(xiě)得怎么樣了，我再也沒(méi)有了往常的興奮和愉悅，那個(gè)時(shí)候的我，活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下，我好久都沒(méi)有回應爸爸，一臉的沉重和消沉。我不知道該對爸爸說(shuō)什么，他擊中了我的要害，讓我無(wú)法動(dòng)彈，我要告訴他，自己作文分數老拿c分嗎？我要告訴他，經(jīng)常抄襲別人的作文來(lái)應付老師嗎？我要告訴他，自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評嗎？這些，我都要告訴他嗎？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭之后，我決定先瞞著(zhù)爸爸，等自己的作文成績(jì)有所提高了，再在爸爸面前“大做文章”。我說(shuō)了一句“還好”后，就立即掛了電話(huà)。從此之外，我的枕頭旁邊總會(huì )放著(zhù)一些作文、故事、歷史等課外讀物，每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的作文成績(jì)有了戲劇性的改變，由全班倒數幾名到全班第一。

　　有一天，接到爸爸的電話(huà)，又問(wèn)起了同樣的問(wèn)題，我說(shuō)比之前進(jìn)步了，同爸爸寒暄了幾句，就掛電話(huà)了。驀然，我覺(jué)得自己比以前成熟了，不再那么標榜自己，不再那么以自我為中心，爸爸讓我學(xué)好作文，不是真的要去學(xué)作文，而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn)，看到自己看不到的東西。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名作家，不知為什么，就是有一種狂熱和迷戀，想不到這顆種子卻在我心中萌芽，轉瞬，一股青翠涌上心頭，我看到了承載夢(mèng)想的希冀……

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想離我很遠，卻真實(shí)存在。