描寫(xiě)夢(mèng)想的作文300字
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)夢(mèng)想的作文300字，歡迎閱讀借鑒。
篇一：我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么？以前我想當一個(gè)游泳運動(dòng)員，現在，我的夢(mèng)想是當一個(gè)偉大的科學(xué)家！我想當一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家，研究許許多多令人意想不到的發(fā)明！
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以變大變小的會(huì )移動(dòng)的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過(guò)橋的人。那些貧窮的山村里沒(méi)有橋，有很多需要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候，就需要這種橋來(lái)幫助他們，讓他們可以安全的度過(guò)湍急的河流。那些遠在海外的游子思念家鄉，如果有這種橋，他們可以隨時(shí)的跨過(guò)遼闊的大海來(lái)到家人的身邊。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車(chē)了，也不會(huì )污染環(huán)境，不會(huì )讓我們的生活處處充滿(mǎn)喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學(xué)也不會(huì )遲到，大人上班再不會(huì )堵車(chē)了。
這就是我的夢(mèng)想，我的科學(xué)家的夢(mèng)想！我一定會(huì )好好學(xué)習，努力把它實(shí)現！
篇二：我的夢(mèng)想
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！眽�(mèng)想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和靈水。
我的夢(mèng)想許多。如：當國家主席，當科學(xué)家，當工程師……但是我最想當一名教師。有的人會(huì )問(wèn)我：“當老師有什么好的呢？”這時(shí)我會(huì )告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的教導而成才的�！�
假如我是一名老師，我一定會(huì )充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學(xué)們知識。我也會(huì )準時(shí)下課，課余就會(huì )是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時(shí)間，全面發(fā)展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識，讓他們感受不同的學(xué)習方法，感受知識的'樂(lè )趣。
老師是偉大的，他是知識的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤著(zhù)花朵的雨水；假如我們是小魚(yú)，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風(fēng)，讓我們在知識的大海上揚帆起航！
不過(guò)，當老師最需要智慧的，所以我們要好好學(xué)習，為實(shí)現自己的理想而努力、奮斗！
篇三：夢(mèng)想
假如夢(mèng)想是一艘小船，那么理想便是小船的風(fēng)帆；假如夢(mèng)想是一次旅行，那么理想便是最亮麗的一抹風(fēng)景。
我的理想是什么呢？
兒時(shí)的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為人類(lèi)探索發(fā)現前所未有的奧秘。長(cháng)大后，想當一名建筑工程師，設計出許許多多有靈感有溫度的房子……我的夢(mèng)想常常變化，各種各樣，這不，最近我又蔭發(fā)了當一名出色的園藝師的新夢(mèng)想。
這個(gè)念頭完全起源于我爸爸，他就是一名不折不扣的園藝師。他天天都跟花草打交道，精心地栽培它們。5歲時(shí)，我就每天早晨看著(zhù)爸爸給花草施肥、澆水、松土，久而久之，當園藝師的夢(mèng)想的種子也就在我的心里生根發(fā)芽了。
當我把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒(méi)想到他卻一本正經(jīng)地羅列了如果要當園藝師需要具備的要素。我思索了一下，覺(jué)得爸爸說(shuō)得在理。比如：農業(yè)基礎知識要扎實(shí)，同時(shí)，氣象學(xué)、植保學(xué)、土壤學(xué)也都缺一不可。
盡管這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現還很遙遠，盡管說(shuō)不定過(guò)幾天我的夢(mèng)想又改變了，但我相信：只要肯努力，夢(mèng)想一定能變成現實(shí)。
篇四：我的夢(mèng)想
夢(mèng)想？我的夢(mèng)想不是長(cháng)大后是什么職業(yè)，只是希望讓曾經(jīng)渾濁不清的護城河變得清澈見(jiàn)底，讓曾經(jīng)昏暗的黑夜變得星光閃爍……你問(wèn)我的夢(mèng)想為什么不是長(cháng)大后的工作，而是為了保護環(huán)境？
告訴你吧，即使你再強大也屬于把你養育成才的祖國，所以，我們要為祖國做出貢獻，而不是只是為自己著(zhù)想。還有，環(huán)境會(huì )掌控在一望無(wú)垠的大草原上，你一定會(huì )覺(jué)得心曠神怡；但是你要是在垃圾場(chǎng)，面對迎面而來(lái)的臭氣，你一定會(huì )變得厭惡，所以，我想保護環(huán)境，保護我們的生態(tài)資源。
你問(wèn)我為什么有這個(gè)想法？我可以告訴你，我從小就不喜歡坐汽車(chē)。最開(kāi)始我一上車(chē)就暈，不一會(huì )兒就忍不住要吐。后來(lái)干脆就不坐車(chē)了，可是問(wèn)題又來(lái)了，當我路過(guò)一輛汽車(chē)時(shí)，我就聞到一股怪味，比榴蓮還難聞。又有一輛汽車(chē)從我身邊飛過(guò)，飄散的尾氣像只小貓似的黏著(zhù)我，過(guò)了好一會(huì )才飄散了。
我的夢(mèng)想是讓祖國更美好！
篇五：我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，我也一樣，我的夢(mèng)想是當一名老師。我知道實(shí)現夢(mèng)想需要長(cháng)時(shí)間的努力，我追夢(mèng)的路途剛剛起步，就像一條要遠行的航船，剛剛離開(kāi)港灣。
夢(mèng)想是一條船，它好比在一望無(wú)際的大海上行駛，多多少少會(huì )遇到一些波折，比如暴風(fēng)雨、海嘯等等。想戰勝這些困難，我們必須學(xué)會(huì )勇敢，自信、獨立。每當我們遭到挫折，就會(huì )感到成功是那么地遙遠。像我數學(xué)一直不太好，每天晚上我都在想：這是為什么？是腦筋不聰明，還是數學(xué)本身就很難？
但不管怎樣，做好每天的功課是必須的，同時(shí)我也認真聽(tīng)講，遇到不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)老師或者父母，老師常跟我們說(shuō)：如果半途而廢，什么事兒也做不好，所以我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，我相信我堅持、我努力，我的數學(xué)一定能夠學(xué)得好。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們凡事認真，堅持，總有一天就能到達夢(mèng)想的彼岸。
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