聆聽(tīng)夢(mèng)想初二作文650字
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一盞路燈,照亮人們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是一只帆船,帶著(zhù)我們游向成功的彼岸;夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的花環(huán),點(diǎn)綴著(zhù)我們現在甚至未來(lái)幸福美滿(mǎn)的生活……每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,讓我們用心靈去仔細聆聽(tīng)……
我從小就有一個(gè)遠大夢(mèng)想——那便是成為國家籃球隊的正式隊員。而這個(gè)夢(mèng)想我卻一直沒(méi)有告訴別人,我心里總有一個(gè)天真的想法:加油!好好練習。長(cháng)大后給爸媽一個(gè)驚喜!從此,籃球便成為了我形影不離的朋友,然而,挫折和失敗卻始終降臨在我身上……
那時(shí)的我還是一個(gè)乳臭未干的11歲小伙兒!跋旅嬗幸粋(gè)通知,請報名參加籃球隊的同學(xué)集中籃球場(chǎng)!”廣播響起,這時(shí)的我就像是在沙漠中找到水的人一樣,感到無(wú)比激動(dòng)。因為要去籃球場(chǎng)得同學(xué)中,還有一個(gè)我。當我正準備走出教室門(mén)時(shí),幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,他們嘲笑道:“什么嘛!就憑他啊,還想進(jìn)籃球隊?做夢(mèng)吧!”他們的話(huà)語(yǔ)像一顆千斤巨石壓在我的'心頭,然而,籃球給我的動(dòng)力卻輕易地擊碎了這顆巨石,我依然堅強地來(lái)到了籃球場(chǎng)……
籃球場(chǎng)上大約十幾人,哥哥牛高馬大,我站在他們面前,就感覺(jué)像是被一堵墻擋去了燦爛的陽(yáng)光。我沒(méi)有因此放棄這一絲希望,鼓起了信心,準備迎接挑戰。教練老師嚴肅地說(shuō):“你們每人在籃球場(chǎng)2分線(xiàn)上罰球2次,只要進(jìn)1球,就能獲得初步資格!”只見(jiàn)他們神情穩定,隨手一揮,球就像磁鐵一樣吸進(jìn)了籃框……終于輪到我了,我拿起籃球,擺好手勢,隨著(zhù)自己“嘿”的一聲,我“光榮”地完成了“三不沾”任務(wù),第二次也是如此……這就如同一個(gè)晴天霹靂打在了我心上,更令人難以置信的是,這顆心卻依然發(fā)著(zhù)光和熱……
這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)貌似不可能完成的夢(mèng)想,雖然如此,但籃球給了我動(dòng)力,更重要的是,我的心靈始終都沒(méi)有放棄,我依然聆聽(tīng)著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想……
【聆聽(tīng)夢(mèng)想初二作文650字】相關(guān)文章:
“聆聽(tīng)”-初二作文01-28
聆聽(tīng)自然初二作文10-18
聆聽(tīng)自然的聲音初二作文11-03
聆聽(tīng)自然的聲初二作文09-19
聆聽(tīng)遙遠的琴聲初二作文06-01
用心去聆聽(tīng)初二作文05-30
聆聽(tīng)初二作文600字11-21