讓夢(mèng)想開(kāi)花的一堂課作文
在初一，每周一次的科技課總會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)驚喜。
那是新學(xué)期開(kāi)始的第一節科技課。每個(gè)人的心中都懷著(zhù)一份小小的期待，上學(xué)期的航模、機器人課帶給我的樂(lè )趣還記憶猶新，我也抱著(zhù)一份小小的好奇與同學(xué)們有說(shuō)有笑地下了樓。
前來(lái)迎接我們的老師帶領(lǐng)著(zhù)我們向前走，越往前，心中那塊神秘的`面紗也逐漸隱退——我們要上的是無(wú)土栽培。
到了教室，老師先給我們排好了組，分發(fā)了種植杯和標簽，然后又給同學(xué)們講了扦插的方法與種類(lèi)，最后，我們便被“邀請”到了“科學(xué)種植園”。剛踏進(jìn)門(mén)口，一股溫暖的氣流便撲面而來(lái)，驅走了寒冬時(shí)節的寒意。眼前是大片大片的綠色，同學(xué)們像“好奇寶寶”一樣在綠色的海洋中竄來(lái)竄去，摸摸這株植物的枝干，又淘氣地掐下一片葉子放在手心里仔細端詳……老師及時(shí)地拯救了可憐的植物們，他組織著(zhù)我們有序地排成一隊向前參觀(guān)，越往前走，驚嘆聲就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高聳的樹(shù)木，還有那些隨著(zhù)流水聲歡快地抖動(dòng)的樹(shù)葉，哪些叫不上名字的奇花異草……每天埋在書(shū)本中的我們似乎來(lái)到了天堂一般，在綠色的植物王國種享受著(zhù)難得的放松，短短的一圈走下了，同學(xué)們還意猶未盡地興致地交談著(zhù)……這種感覺(jué)真奇妙！
接著(zhù)，我們又小心翼翼地種上了屬于我們自己的吊蘭，把它們交給老師后便滿(mǎn)心歡喜地下了課，真希望這樣的科技課多上幾次。
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