英雄夢(mèng)想作文

　　小時(shí)候總是想著(zhù)趕快長(cháng)大，長(cháng)大了就可以當英雄。那時(shí)候經(jīng)常想，等我長(cháng)大了，我有力氣，就不害怕了。我可以做許多事情，我就可以和大人們平起平坐了，看誰(shuí)還敢欺負我？

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種愿望也就更強烈�？墒且搽S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也慢慢發(fā)現，雖然動(dòng)手動(dòng)腳的事情少了，然而被人欺負的事情好像還是存在著(zhù)。

　　現在我早已經(jīng)成家立業(yè)了，也達到了一個(gè)人生命中所謂他應有的最青春，最熱力，最成熟的季節�？墒�，許多時(shí)候，我發(fā)現我都很難真心笑得出來(lái)，小時(shí)候的愿望在目前也還只是一種夢(mèng)想�？峙乱院笠策�是這樣。

　　為此，我的心總感覺(jué)有些憂(yōu)郁。

　　去年夏天，好不容易見(jiàn)到一位很知名的大姐姐。我終于可以有機會(huì )請教她一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)眼見(jiàn)為實(shí)，讓我憂(yōu)心忡忡郁悶很久的問(wèn)題。我希望得到她的解惑能夠豁然開(kāi)朗。誰(shuí)知，我的話(huà)才剛說(shuō)一半，還沒(méi)有問(wèn)完，她就給了我冷冰冰硬邦邦的一句：“做好你自己的事情，別操那多閑心�！蔽耶敃r(shí)很愕然。

　　我又有幸碰到了另一位比較出名的人物。他很直率。因為接觸多了，我就忍不住向他也請教了這個(gè)同樣的疑難問(wèn)題。他到底是個(gè)直人，很真誠地說(shuō)：“現在都這樣，沒(méi)辦法。搞好你自己的事兒就行了，別想著(zhù)去當英雄�！蔽倚拟袢�，他倆的答案竟然如出一轍�？磥�(lái)他們都是過(guò)來(lái)人，懂的多，見(jiàn)的也多。也許早已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

　　后來(lái)，我才明白，也許在小時(shí)候我們就已經(jīng)做過(guò)英雄了。而現在，我只想著(zhù)做事情，根本不會(huì )去想當什么英雄。

　　原以為自己很堅強，總能微笑面對一切�？墒钱敧氉悦鎸δ莻�(gè)容易受傷的自己時(shí)，卻又害怕了。突然有一種莫名的惆悵，是思念，亦是思念。曾經(jīng)的一切不是輕易可以說(shuō)再見(jiàn)的。因為總有人讓你感動(dòng)，讓你難忘。當一個(gè)人獨自行走于林蔭小道時(shí)，一片飄零而下的葉子，仿佛是遺棄已久的自己。葉已落，不再有任何的留戀，因為護紅。它找到了自己的歸宿，可我卻迷失了自我。

　　有人說(shuō)，秋天到了，葉很美。因為有根護著(zhù)，落葉有自己的瀟灑�？墒俏颐靼茁淙~很孤單。因為即將離去，這一切的一切，曾經(jīng)留下了它的印記。葉子飄飄，搖搖欲墜，品味秋的靜美，珍惜著(zhù)生命最后的歲月。沒(méi)有言語(yǔ)的只是沉默嗎？不是，它在思考，它期待著(zhù)下一個(gè)春的到來(lái)。

　　夜靜靜悄悄，遠處的蛙聲，在這個(gè)不適當的季節譜奏一曲寂寞的夜曲。將我沉寂的心一點(diǎn)點(diǎn)吹拂起漣漪。不過(guò)這自然的聲音漂浮于這個(gè)城市的上空，為這個(gè)寂寞的季節增添了幾分春的詩(shī)意。突然，記憶油然而生出幾許的憂(yōu)愁，恰是與這熟悉的旋律相遇，心中按耐不住那份最深沉的想念！

　　真情撒滿(mǎn)初三，離別之際的感慨

　　童年消亡的那一天，我們在街頭迷了路，灰朦朦的天空覆蓋了整座城市，風(fēng)也迷失了方向，掙扎著(zhù)四下逃竄……而我們在一個(gè)名叫二十驗的學(xué)校相識。燕子呢喃，夏蟲(chóng)鳴叫，和風(fēng)送香季節，潮濕的心事抖露出點(diǎn)點(diǎn)霉斑，如同積壓箱底的那些陳年舊跡，承載了怎樣的夢(mèng)幻，怎樣的少年心事？

　　不曾忘記你們在我最需要的時(shí)候出現在我面前，不曾忘記你們在我失敗時(shí)的堅定鼓勵，不曾忘記在中考來(lái)臨之際你們送出的真摯祝福，不曾忘記同學(xué)錄中屬于你們那獨特的筆記，不曾忘記你們那純真的笑容，朋友，我們即將面臨人生的考場(chǎng)，希望你們能考出成績(jì)。

　　平時(shí)的我真的有些“范三”，但是那些真的是我們的獨特回憶，一個(gè)我們記憶猶新的回憶，一個(gè)我們嗤鼻一笑的回憶。我們的記憶真的好多好多。某年某月某天，我因為不熟悉環(huán)境而把陽(yáng)天當做們而拉著(zhù)趙出去，惹得你們一陣哄笑，我們的范氏家族也從此成立；吃完飯回來(lái)的路上，我因笑張的影子像劉歡而裝撞上了那棵龐大的大樹(shù)，再一次激發(fā)了你們的笑神經(jīng)；我們玩的有些口渴，去買(mǎi)水時(shí)因看小孩調皮的樣子入迷，而把手機落在了超市，過(guò)了下午才發(fā)現手機已經(jīng)丟了，那個(gè)時(shí)候你們焦急的時(shí)候和個(gè)個(gè)氣憤的樣子，還有要與我一同去找手機，我真的好感動(dòng)，在這里，我要真心的向范五說(shuō)聲感謝。這些回憶是我們那天補課時(shí)的，僅僅一天我們留下了這么多回憶，三年的時(shí)光我們如何想象，……朋友，加油吧，我們的記憶陪我們一同邁向中考……

　　過(guò)了春天，又到了夏天，我在暗暗憔悴，那些郁結的.心事，全在這樣此去經(jīng)年的積淀里，多了分成長(cháng)，多了分理解與坦然，回首的時(shí)候，帶了微甘，！郁郁的夢(mèng)魂縈系的，不再是那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)只為那么一個(gè)成長(cháng)的注腳。我們應該堅信“我向天涯走一步，天涯向后退一步。太陽(yáng)不是自己落下山去的，而是我們把它逐下去的，看我們的力量有多大�！蔽覀円煌瑸槲覀兊膲�(mèng)想而戰，為未來(lái)而戰，……

　　加油啊，我的朋友們，離別的號角阻擋不了我們的友誼，中考的鼓聲是我們斗志的升華。

　　過(guò)去時(shí)的我們是快樂(lè )的，相親相愛(ài)的一家人，而現在進(jìn)行時(shí)我們正為離別與中考犯愁，我們沒(méi)有“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的胸懷，因為我們的友誼比天還高，比地還遼闊，但是我們卻堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼�！钡臍鈩�。讓我們用一般將來(lái)時(shí)來(lái)創(chuàng )造奇跡。

　　最后希望我最?lèi)?ài)的朋友們在中考時(shí)，可以象核外電子那樣自由發(fā)揮，考出成績(jì)，創(chuàng )造奇跡……

　　春日的晨曦，我們用希望去迎接，夏日的雨露，我們用熱情去擁抱，秋日的晚霞，我們用懷念去思索，冬日的雪花，我們用謝意去緊握……

　　往事如風(fēng)，我確實(shí)很想說(shuō)些什么，然而冰封三尺，凍結了所有聲音……

　　已經(jīng)沒(méi)有理由總想著(zhù)自己，事實(shí)隨時(shí)可能驟然發(fā)生。當遺失的、遺忘的美麗，如同夜空艷麗的煙火，悅目動(dòng)人。我隱約看見(jiàn)——微弱的螢火：那一瞬的昏眩，如蛇的姿態(tài)，蠱惑人心�！盎袒蟆笨偸巧钪步匐y后的心中，在每個(gè)風(fēng)聲鶴唳的角落，每次聲嘶力竭的盡頭。

　　時(shí)間永遠公平得不著(zhù)痕跡。無(wú)論什么激情，無(wú)論怎么守候，幻想總會(huì )彌散風(fēng)中，明明白白地遺失在時(shí)光的長(cháng)河里�？嘈慕�(jīng)營(yíng)的一切，終究難免慘淡收場(chǎng)。于是，熟悉的事物，應驗了“物是人非事事休”的世相。這樣的往，這樣的情，還有誰(shuí)可以，仍以當初的心情，一如既往地闡述——千瘡百孔的歷程呢？那一定是“神”！

　　落花流水，時(shí)間流逝了……“神”怎么甘心？盛極一時(shí)的繁華，皆落得此般落寞�！笆�丈軟紅”早已變色，我在千年以前就置身渡外了。那些魂牽夢(mèng)系的歲月，我是如何躲在水榭歌臺的呢？讓那逐日冰涼的手指，游離婉約的琴瑟間；讓那逐漸蒼白的靈魂，蟄伏晦暗的畫(huà)卷上；讓那日漸清冷的面容，蘊成冰封的瓊瑤；讓那終于枯槁的記憶，鑲嵌古老的圖騰。

　　飛羽無(wú)痕，依然柔弱無(wú)力；亙古不變的，總是盛筵終散。嫣然淺笑的剎那，散飛多少如泣似訴的夢(mèng)？每次簾幕啟落，孤寂依舊如影隨形。每個(gè)華光獨照的背后：一點(diǎn)希望，一點(diǎn)絕望；一絲凄然，一絲淡然。來(lái)來(lái)回回，仿佛還有什么放不下來(lái)。

　　于是，“菩提本無(wú)樹(shù)，庭前自飛花�！蔽胰绨V般吟、反復地唱，轉眼便是幾千年。不管“昨夜星辰昨夜風(fēng)”：我愛(ài)，依然馨香；我心，依然璀燦……

　　那天逛書(shū)店，看到墻上的標語(yǔ)，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。 ”

　　我認為，我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測風(fēng)云，頭頂的天空并不永遠都是晴空萬(wàn)里，總會(huì )遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候，而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個(gè)時(shí)候，你就必須學(xué)會(huì )低頭。

　　美國著(zhù)名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪(fǎng)一位德高望重的老人。那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進(jìn)門(mén)時(shí)，頭一下子撞到門(mén)框上。這時(shí)老者看了看富蘭克林，緩緩說(shuō)道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理，一個(gè)人想要立足于世間，想要過(guò)得平安順利，在你強到可以創(chuàng )造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒。與人平和長(cháng)處，學(xué)會(huì )了低頭，那可真是受用無(wú)窮��！ ”

　　學(xué)會(huì )低頭，就是在下棋無(wú)力挽回時(shí)的認輸；學(xué)會(huì )低頭，就是像松樹(shù)一樣，當積雪壓滿(mǎn)樹(shù)枝時(shí)慢慢彎曲，讓積雪滑落后又恢復原狀的睿智；學(xué)會(huì )低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。

　　但是，有時(shí)候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“低頭，是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，讓一只昆蟲(chóng)從窗戶(hù)飛進(jìn)屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶(hù)附近，它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里，最終導致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過(guò)石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但最終也不會(huì )落得一個(gè)好下場(chǎng)。低頭，是一種睿智，是戰略性的放棄，是智慧的體現。

　　柔能克剛，想要進(jìn)門(mén)，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會(huì )放下身段，對方才會(huì )聽(tīng)你訴說(shuō)，只有學(xué)會(huì )放低姿態(tài)，才能和睦于世。不然，趾高氣揚唯我獨尊的后果，換來(lái)的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來(lái)，人生豈不痛哉？

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