一個(gè)夢(mèng)想給了我力量?jì)?yōu)秀作文

　　繁星滿(mǎn)天，星羅棋布。我看著(zhù)那美妙的星空，有了一個(gè)夢(mèng)想，我要用我手中的筆寫(xiě)下這個(gè)美麗的夜晚——實(shí)現我從小的夢(mèng)想，以及父母對我的期望，我要當作家。

　　——題記

　　夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。我的作文水平實(shí)在不是很好，每次的成績(jì)都不出彩。對于這樣的結果，我只能苦笑，但是我不會(huì )就此放棄的，因為我還有夢(mèng)想，夢(mèng)想給了我力量和希望。

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，花兒萎靡，小草無(wú)力地下了頭。同時(shí)，它也折磨著(zhù)我那顆焦急的心。坐在考場(chǎng)，指尖的筆飛速的轉動(dòng)，隨著(zhù)秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細密的汗珠……“收卷！”隨著(zhù)老師一聲令下，我寫(xiě)完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉頭看向天外，已是白云朵朵，柳動(dòng)不見(jiàn)風(fēng)。

　　這次的考試我盡了自己最大的努力，滿(mǎn)懷欣喜得像是一個(gè)期待著(zhù)兒子拿回一個(gè)好成績(jì)的父親。我好像透過(guò)那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來(lái)愈多，云朵們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了清爽�；▋簹g呼著(zhù)，小草搖曳著(zhù)身姿表示享受清風(fēng)的吹拂……

　　第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，當我看到那醒目的紅色29分時(shí)，我感到了頭暈目眩，我忍住流淚的沖動(dòng)走到外面想去散散心，漫無(wú)目的我隨意的.走著(zhù)，一會(huì )下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲，雨聲，雷聲，看著(zhù)那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著(zhù)淚水劃過(guò)臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著(zhù)傷心，淺嘗著(zhù)失落。

　　名師點(diǎn)評：

　　我要追尋我的夢(mèng)。想到夢(mèng)想一切的痛都消失了(夢(mèng)想的召喚讓我忘記了所有的痛)，心中涌起一股力量，那是夢(mèng)想給的力量，有夢(mèng)想就有希望，是希望給了我力量，是希望給了我堅持的勇氣。

　　不記得多久了，雨停了，我睜開(kāi)眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁�！昂妹�！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅�？吹靡�(jiàn)，伸手卻又什么都摸不著(zhù)。我的夢(mèng)想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對不能放棄我這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢(mèng)。想到夢(mèng)想一切的痛都消失了(夢(mèng)想的召喚讓我忘記了所有的痛)，心中涌起一股力量，那是夢(mèng)想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會(huì )成為作家的！”世界清靜了，只有一個(gè)聲音在心中回響：“我一定會(huì )成為作家的�！�

　　有夢(mèng)想就有希望，是希望給了我力量，是希望給了我（讓我）堅持的勇氣，（希望讓我堅強，）（希望）給了我（讓我）永不言敗的力量。（�。�（希望讓我在追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的道路上走下去，堅定地走下去……）