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寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它是人人向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想而改變的。
開(kāi)始記事時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，爸爸問(wèn)：“兒子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要干什么？”“我會(huì )去買(mǎi)糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多糖”“那你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )去把做糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！薄暗拇_，小時(shí)候的我們，天真無(wú)暇，有著(zhù)一顆善良的童心。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想�！拔蚁Ｍ约耗芸禳c(diǎn)長(cháng)大，像大人一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！�
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，“我希望自己每天都不用上學(xué)，整天都在電腦旁邊玩電腦�！薄爸袑W(xué)時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己十分的聰明，不用讀書(shū)也能夠學(xué)懂全部知識�！眽�(mèng)想像一粒種子，種在“心”的'土里，盡管它很小，卻可以生根發(fā)芽，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想都不同。我從幼兒園開(kāi)始，就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想也像人生的光明燈，指引我們踏上光明的路。
我的夢(mèng)想是當一位老師，這是受到我的幼兒園老師的影響。因為幼兒園老師總是和藹可親的教導我們，所以我長(cháng)大后的夢(mèng)想也是立志當一位和藹可親的老師，教導天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現在的.我，應該從今日起，努力用功讀書(shū)，長(cháng)大后讓自己的夢(mèng)想實(shí)現，當位人人稱(chēng)贊的好老師，也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí)，我要認真聽(tīng)課，不然就浪費了老師的心思，自己的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。
我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好，但是我還是想成為一位老師，教導學(xué)生。就像現在的我，有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè)，還像母親一樣關(guān)心我們，學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方，有著(zhù)家人的保護。
個(gè)人都有夢(mèng)想，希望大家的夢(mèng)想都能夠實(shí)現，也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步，長(cháng)大后真的可以完成我的夢(mèng)想，并且開(kāi)心的過(guò)生活，做我喜歡的工作—老師。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它是人人向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想而改變的。
開(kāi)始記事時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，爸爸問(wèn)：“兒子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要干什么？”“我會(huì )去買(mǎi)糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多糖”“那你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )去把做糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！薄暗腵確，小時(shí)候的我們，天真無(wú)暇，有著(zhù)一顆善良的童心。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想�！拔蚁Ｍ约耗芸禳c(diǎn)長(cháng)大，像大人一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！�
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寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 4
向青春夢(mèng)想說(shuō)你好，向金色童年說(shuō)再見(jiàn)
童年，像一條船：裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，也使人回味無(wú)窮……
如今，初中生的我們，快樂(lè )的童年已經(jīng)遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)，我們的夢(mèng)想將會(huì )通過(guò)我們的努力去實(shí)現，我們也將會(huì )擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過(guò)了十四個(gè)年頭，如今的我們，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了成熟、穩重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗，通過(guò)各種方式不斷的'歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來(lái)磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠也見(jiàn)不到光明。人亦如此：一個(gè)內心勇敢的人，他不會(huì )因為困難而倒下，相反，一個(gè)內心脆弱的人，在強大的壓力下，會(huì )選擇懦弱，那么他就再也不會(huì )見(jiàn)到光明。
再見(jiàn)了，我的童年，我永遠不會(huì )忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會(huì )好好珍惜你，奏出人生最美的樂(lè )章！
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 5
每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很普通，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很無(wú)私.....我的.夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫生。
醫生，這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不陌生。誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)醫生，我們剛剛踏出世界的第一步時(shí)，會(huì )見(jiàn)到醫生，我們生病時(shí)，會(huì )見(jiàn)到醫生。我希望以后會(huì )成為一名優(yōu)秀的醫生，我有夢(mèng)想，我會(huì )渴望，我會(huì )追求，我會(huì )努力，我會(huì )付出。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件令人感動(dòng)的事情，據說(shuō)有一個(gè)老人，不知怎么的突然倒下了，臉色蒼白，圍觀(guān)的群眾都不敢邁出一步，救救這個(gè)生命垂危的老人。這時(shí)，兩個(gè)剛實(shí)習完的護士看到這一幕，毫不猶豫地上前，對老人實(shí)施搶救。最后，老人被兩個(gè)護士救了起來(lái)，非常感謝這兩個(gè)護士�？�，救死扶傷并不難，但是需要勇氣，可以是伸出一雙溫暖的手、一個(gè)充滿(mǎn)活力的微笑、一句感人肺腑的話(huà)......
俗話(huà)說(shuō)：“夢(mèng)想是人生的導航�！蔽艺f(shuō)，夢(mèng)想是我的支柱，是一把溫暖而又明亮的雨傘，是激勵我前進(jìn)的目標，讓我們一起向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 6
大家總是說(shuō)，夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想是不能實(shí)現，必須要接受現實(shí)，不要過(guò)分追求。
我聽(tīng)了就不相信，為什么夢(mèng)想，就不能實(shí)現呢，雖然現實(shí)是殘酷的，但是我想，夢(mèng)想一定能在現實(shí)里生存下來(lái)。
我目睹過(guò)許許多多個(gè)夢(mèng)想破碎的過(guò)程，也畏懼著(zhù)自己的夢(mèng)想破碎的那一天。
我的夢(mèng)想是當一名網(wǎng)絡(luò )作家。我最喜歡的就是看小說(shuō)，因此自己心里也萌發(fā)了寫(xiě)小說(shuō)的夢(mèng)想。我在某一個(gè)寫(xiě)作平臺上發(fā)布了自己的小說(shuō)，但是后果卻不容樂(lè )觀(guān)，并沒(méi)有得到多好的回報。我不會(huì )抄襲，也不會(huì )仿寫(xiě)，我是完全依照自己的思想來(lái)寫(xiě)的`。大家會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)的書(shū)是莫名其妙的，根本看不懂，我也常常這樣想。但是，我又不甘于夢(mèng)想的破碎，我又燃起了斗志。
我最喜歡的網(wǎng)絡(luò )作家是囧囧有妖和葉非夜，在他們筆下的人物個(gè)個(gè)都是鮮活的，讓讀者很容易就被帶入劇情之中。我也想做到這一點(diǎn)，但是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，我琢磨了很久，一直得不到答案。
我也希望自己能夠寫(xiě)出那樣有血有肉的人物，渴望得到大家的關(guān)注。
為了夢(mèng)想，我會(huì )加油的。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 7
夢(mèng)想是最為簡(jiǎn)單不過(guò)了，我的夢(mèng)想就是想將來(lái)當一名了不起的人們警察，保護人們生命財產(chǎn)的安全，維護社會(huì )的秩序，不讓犯罪分子有任何的可趁之機。
我曾經(jīng)是從來(lái)不看關(guān)于警察的電視劇，但自從我夢(mèng)想當警察之后，一切都為之改變，每個(gè)周末我都要看一部關(guān)于警察的電視劇。每當我一看到這種類(lèi)型的電視劇時(shí)，內心非常澎湃，因為我看到警察如何破案時(shí)，自己就在想將來(lái)的我會(huì )不會(huì )像他們一樣盡職盡責呢？我能不能幫人民盡快破案呢？
小時(shí)候，街頭巷里無(wú)論是大人還是小孩都喜歡唱一首歌：我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面，叔叔對我笑，我高興地說(shuō)叔叔再見(jiàn)。這首歌直到現在還被人們傳唱，可見(jiàn)警察叔叔在我們心目中的位置有多高，就連撿到一分錢(qián)也要把它交到警察叔叔的手里。
無(wú)論是現實(shí)生活中的警察還是電視劇的警察，他們都在為人民無(wú)私地奉獻著(zhù)，甚至隨時(shí)都有可能奉獻出自己的.生命。2014年3月1日，昆明火車(chē)站發(fā)生暴力恐怖事件，那里的警察奮不顧身，沖鋒陷陣，避免了更多的無(wú)辜生命的傷亡。
我的夢(mèng)想就是當一名人民警察，你的夢(mèng)想又是什么呢？
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 8
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)它比現代汽車(chē)多很多功能。
功能1，不會(huì )噴出二氧化碳和有毒的氣體，不用“喝”油，這樣就可以保護環(huán)境了，工人們也可以不用做鐵礦的工作了。
功能2，可以飛上天，可以潛下水，如果可以飛上天的話(huà)，那就不用坐飛機了，也不用花好幾千元了，可以潛下水的.話(huà)，就可以隨時(shí)隨地的看那些神奇的海洋生物，也許你們會(huì )問(wèn)，假如有壞人想捕捉海洋生物怎么辦？那你就錯了，它潛到海底，飛上天上無(wú)法打開(kāi)車(chē)門(mén)，只有回到陸地才能打開(kāi)車(chē)門(mén)。
功能3，它還可以變成一張大床，也可以幫你做飯，當你累了就可以在上面睡覺(jué)，餓了會(huì )做香噴噴的菜給你吃，渴了會(huì )倒水拿到你嘴邊給你喝。
功能4，擁有最先進(jìn)的導航系統，只要你寫(xiě)一下名字，它就會(huì )立刻帶你去那個(gè)地方。
功能5，有無(wú)堅不摧的車(chē)型，就連幾十顆原子彈也不會(huì )傷到你一根毫毛。
功能6，它還擁有天氣預報功能，會(huì )根據當天的氣溫調制出美味的飲料給你喝，只要把吃過(guò)的東西殘渣放到車(chē)內垃圾桶里，就可以把放進(jìn)的東西復原而且一定和原先的一樣新鮮。
不知道它什么時(shí)候才能出現，真盼望它快一點(diǎn)出現。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 9
當我提筆寫(xiě)這篇作文時(shí)，我的眼前浮現了今年《開(kāi)學(xué)第課》的情景，那短短的兩個(gè)小時(shí)，帶給我無(wú)盡的震撼，因為那段無(wú)法被淡忘的歷史；好多次，淚水模糊了我的雙眼，因為人們對和平之夢(mèng)的追求。
白發(fā)蒼蒼的秦怡奶奶，飽含深情地講述了國歌的`故事，我的腦海中呈現的是戰火中，英雄用身軀筑就的鋼鐵長(cháng)城；史林山爺爺滄桑的嗓音重現了小英雄“王二小”的身影，我似乎感受到了小英雄那顆充滿(mǎn)著(zhù)和平夢(mèng)想的心靈；而左太北老奶奶用顫抖的雙手撫摸著(zhù)她父親左權將軍的雕像，那滾燙的淚水不就是前輩們用生命追尋的夢(mèng)想嗎？在那個(gè)年代里，不管是將軍，還 是無(wú)名戰士；不管是年輕的女英雄，還 是稚嫩的兒童團員，他們?yōu)榱送瑐�(gè)夢(mèng)想，前赴后繼，用生命和鮮血換來(lái)了新中國的誕生。那是段苦難的歷史，讓人不敢多看，因為有太多的生離死別，有太多的槍林彈雨，可是，我們又怎能忘卻？因為那是段追趕夢(mèng)想的詩(shī)篇。
重溫“9、3”閱兵式那磅礴的氣勢，多少中國人為之熱淚盈眶，因為凝結了無(wú)數同胞的青春年華。我深深地明白了“國富民強”的含義，只有祖國強大，人們才有足夠的力量去實(shí)現個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
我不由地想到了自己，作為個(gè)新世紀的中國孩子，我從小就有自己的夢(mèng)想。我喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想成為個(gè)畫(huà)家，描畫(huà)祖國錦繡河山。但是，當我在生活學(xué)習中碰到挫折時(shí)，我卻經(jīng)常望而卻步，不夠堅強，三心二意，甚至想放棄自己美好的夢(mèng)想。今天，看著(zhù)英雄哪怕失去生命也要捍衛夢(mèng)想的聲音響起時(shí)，我終于明白了夢(mèng)想的力量！生命中唯不能丟棄的就是夢(mèng)想！
歷史的車(chē)輪永不停息，我們只有懷揣著(zhù)最美好的夢(mèng)想，堅定地前進(jìn)，前進(jìn)，終有天，我們就能到達勝利的山巔！
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 10
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行之路；夢(mèng)想是路，引人走向黎明。
有句廣告說(shuō)得好“夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大”、“有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起”。懂得珍惜的人是充滿(mǎn)智慧的人、幸福的人。懂得珍惜，陽(yáng)光將撒滿(mǎn)心靈；懂得珍惜，生活將變得溫暖；懂得珍惜，生命才能成為永恒。人們往往對失去的感到可惜，而對手中擁有的卻不加珍惜。人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天無(wú)論怎樣都已經(jīng)過(guò)去，不可更改；明天還沒(méi)有到來(lái)，空想于事無(wú)補；只有今天是實(shí)實(shí)在在的，把握好今天，才能創(chuàng )造出燦爛輝煌的明天。一個(gè)人只有珍惜當今的幸福，才能在將來(lái)獲得更多的`幸福。能珍惜當今擁有的東西，是走向成熟的表現，才是應當具備的品格。一個(gè)人僅僅有了夢(mèng)想是不行的，還必須有把“夢(mèng)想”變成現實(shí)的毅力。前途是光明的，道路是曲折的。
因為，一個(gè)人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，會(huì )遇到各種各樣的坎坷和挫折。在挫折面前，有的人選擇了放棄，結果他的夢(mèng)想就成了空想；有的人有毅力，選擇了堅持，結果他的夢(mèng)想變成了現實(shí)，成為人們崇拜的對象。一個(gè)人，特別是在別人不理解或者是自己感到自己的先天條件不如他人的時(shí)候，我們更要懂得“毅力”的真實(shí)內涵。毅力是什么？毅力是一種精神，是一種不拋棄、不放棄、“我志所向、愈挫愈堅”、“窮且益堅、不墜青云之志“的精神；毅力是一種象征，是一種勝利最終屬于我的象征。
你擁有毅力，你就選擇了成功，你擁有毅力，你就選擇了輝煌。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 11
夢(mèng)想，一種很奇妙的東西，近在眼前，卻又遠在天邊。沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒失去了豐滿(mǎn)的羽翼；沒(méi)有夢(mèng)想，就像河流失去了流動(dòng)的水源；沒(méi)有夢(mèng)想，就像人們失去了跳動(dòng)的心臟。
有一部分人因為實(shí)現了夢(mèng)想，即使再怎么微不足道，他們也是自己人生的贏(yíng)家。還有一部分人因為沒(méi)有堅持，放棄了夢(mèng)想，即使過(guò)得再好，他們仍然是自己人生的失敗者。還有一部份人，奮斗了一輩子，從不言棄，但最后也沒(méi)等到夢(mèng)想的回應。
難道他們的人生就一定留下了遺憾嗎？
我想，不是的，至少他們努力過(guò)，內心也滿(mǎn)足了。
我也有個(gè)夢(mèng)想，我想當一名作家，用我的雙手，在鍵盤(pán)上敲出優(yōu)美的文字。
要說(shuō)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想，那還得從我五年級的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我是一個(gè)非常內向的女孩，不敢和人交流，沒(méi)有什么朋友，在一次偶然，我看到了一篇文章，叫做《孤獨的旅行者》，講的`是一個(gè)人，一本筆記，一次旅行。我內心就這樣埋下了寫(xiě)作的種子。
我開(kāi)始讀各種我感興趣的書(shū)籍，也會(huì )將腦子里一閃而過(guò)的靈感寫(xiě)下來(lái)。漸漸的，我也不再孤獨，因為我多了兩個(gè)朋友，那就是讀書(shū)和寫(xiě)作。剛開(kāi)始，我的文筆很幼稚，老師們只會(huì )覺(jué)得可愛(ài)，我心里有點(diǎn)失落。寫(xiě)久了，我的文筆好了一點(diǎn)，但還是不足以被老師們夸獎，我有點(diǎn)沮喪了……
本來(lái)想放棄，但是回想自己走過(guò)的路，我又燃起了斗志，打氣了精神，繼續努力著(zhù)……
終于，就在六年級畢業(yè)考中，我發(fā)揮出色，得到了老師們的夸獎，我的那篇名為《夢(mèng)想》的作文也被貼在了學(xué)校公告欄上。
看著(zhù)我的那篇作文，我笑了笑，搖了搖頭，轉身離開(kāi)了這個(gè)相處了六年的小學(xué)……
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 12
夢(mèng)想，人人都有夢(mèng)想。小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是自由自在的在天空中飛翔；河水的夢(mèng)想是擁有清澈見(jiàn)底的河水每天輕快的哼著(zhù)歌游山玩水；我的好朋友的夢(mèng)想和我是一樣的，就是考一個(gè)心儀的好大學(xué)；還有……
夢(mèng)想，所有人都知道這個(gè)詞是積極樂(lè )觀(guān)的，是勵志的。不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，都在為了夢(mèng)想而努力。
小鳥(niǎo)為了在藍天下飛翔，不管從天空中摔下來(lái)幾次，為什么小鳥(niǎo)還堅持學(xué)習飛翔呢？因為小鳥(niǎo)為了夢(mèng)想；我和好朋友為了考上好大學(xué)，不管受到了多大的坎坷和挫折，我們?yōu)槭裁催�堅持學(xué)習下去呢？因為我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想；馬云為了夢(mèng)想，考了幾次大學(xué)都沒(méi)考上卻還能積極樂(lè )觀(guān)的繼續考呢？因為有夢(mèng)想在支撐著(zhù)他，夢(mèng)想使馬云變的積極樂(lè )觀(guān)，然而正是因為這些積極樂(lè )觀(guān)使馬云堅持不懈，最終成為了世界首富。
積極樂(lè )觀(guān)的夢(mèng)想使一個(gè)又一個(gè)的人走向成功的道路，讓他們成為一個(gè)成功人士，造就了很大的作為，造就了一個(gè)又一個(gè)的國家棟梁！
夢(mèng)想，這兩個(gè)字在我認為就是一個(gè)目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗，總有一天你會(huì )達到這個(gè)目標！
在每天上課要打瞌睡的時(shí)候。我的心里就想：我還不能睡，我要努力，我還沒(méi)實(shí)現夢(mèng)想，要奮斗。就猛掐自己的.肉，告訴自己：還不能睡要學(xué)習，立馬就精神抖擻起來(lái)了。
我的父母曾告訴我：“不管學(xué)習怎樣，只要盡力就好！”可我卻不這么認為，現在累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，因為現在的累，都是為了以后更好的生活，都是為了未來(lái)我輝煌的成就！
少年有夢(mèng)就不怕實(shí)現不了，只要努力奮斗，就一定會(huì )成功。夢(mèng)想，它積極樂(lè )觀(guān)，能不斷激發(fā)我們努力和堅持。有夢(mèng)，就有希望！為了夢(mèng)想，努力！
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 13
說(shuō)到夢(mèng)想，也許很多人都會(huì )迫不及待地說(shuō)自己的夢(mèng)想是當一名普通的人民教師；急不可耐地說(shuō)自己的夢(mèng)想是成為一名卓越的科學(xué)家；雄心壯志地說(shuō)自己的夢(mèng)想是為祖國付出一切。而我的夢(mèng)想，自然不是這些，我的夢(mèng)想是成為一名偉大的飛行員。那一次見(jiàn)證使這個(gè)夢(mèng)想深深地扎根在了我的心底。
那時(shí)，我還小，在一次偶然地同父母看電視時(shí)看到這樣一則報道：中國一空軍戰略部隊飛行員因飛機故障，向下墜落，而下方是一個(gè)小村莊。兩名飛行員本可以棄機逃生，可是他們卻義無(wú)反顧地將飛機開(kāi)到了一個(gè)無(wú)人的'地方墜落，最后壯烈犧牲。正是那兩位飛行員身上的那種舍己為人、忠于事業(yè)的精神，造就了我如今對這個(gè)夢(mèng)的堅持。
盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我會(huì )一直努力；盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有無(wú)盡的困難，但我不會(huì )灰心喪氣；盡管可能會(huì )有巨大的危險，但我不會(huì )停止對夢(mèng)想的追求！因為我相信，只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂般的力量；只有留過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)困難與挫折，才能實(shí)現自己心中那永存的夢(mèng)想！
每當看到許多人因覺(jué)得悲痛而對生活失去信心，因為在某件事情上不如意而精神萎靡。我都會(huì )暗暗感嘆，同時(shí)又心生歡喜，感嘆他們對生命的錯誤認知，歡喜自己還有夢(mèng)想，還有生命的航標，還有努力的方向。
每個(gè)人都必須有夢(mèng)想！年少不著(zhù)調，老大總淡然。四季轉換，春秋輪還，時(shí)間總會(huì )逝去，所以把握當下，為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，讓自己“隨夢(mèng)所欲”，追隨著(zhù)夢(mèng)，一路遠行！
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 14
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，看西游記，看里面的孫悟空神通廣大，便在心里埋藏了一個(gè)武俠夢(mèng)，到長(cháng)大以后這個(gè)夢(mèng)想在心里發(fā)芽成長(cháng)，我控制不住我自己，我太想當一個(gè)飛檐走壁的大俠，直到一個(gè)暑假報興趣班，我迫不及待地報了一個(gè)武術(shù)班，我想我的“武術(shù)夢(mèng)”就要揚帆起航了，可是練了武才知道里面有多辛苦，這個(gè)夢(mèng)想立刻被打碎了。
在醫院里看見(jiàn)許多病人被病毒折磨著(zhù)，我便在心里默默發(fā)誓我要當一名醫生，我要拯救全天下的病人，讓他們不在忍受被病毒折磨的痛苦，雖然這個(gè)夢(mèng)想不大可能實(shí)現，但是也能給我源遠流長(cháng)的動(dòng)力，即使不會(huì )實(shí)現，我也不會(huì )放棄，當然不付出行動(dòng)是不行的'。
一道星期天，沒(méi)事我就跑到醫院了解醫學(xué)和學(xué)習一些醫學(xué)知識，果然派上了用場(chǎng)，有一天，我的手指頭被刀割了一下，很?chē)乐匚亿s緊運用了一些相關(guān)的醫學(xué)知識，才把大事化成，小事化了。經(jīng)過(guò)了這次事件以后我在心中更加堅定了當醫生的夢(mèng)想，我要考上哈佛大學(xué)。
首先我要制定一個(gè)學(xué)習計劃安排表：在學(xué)校期間我要努力學(xué)習，在家里我要多找幾本關(guān)于醫學(xué)內容的書(shū)多讀讀，看看。最好來(lái)一回真正的實(shí)驗，另外我再找一些已經(jīng)死去了的動(dòng)物的尸體進(jìn)行解剖，分析，得出結論。再多看看人體的器官的分布圖，好了解一下你人體的各個(gè)器官都有什么作用，為以后的實(shí)驗做一些準備，其實(shí)我有些時(shí)候也不想再繼續下去，可以想到被病魔折磨的人，我便有堅定起來(lái)了。
這就是我的夢(mèng)想，第一個(gè)沒(méi)有實(shí)現，但是第二個(gè)我不想再落空了，加油。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 15
處于青春期的我們，肯定在我們小小的心靈里，都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(cháng)大當老板，夢(mèng)想自己以后當白領(lǐng)，夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣，我只希望自己考個(gè)好大學(xué)，為自己的學(xué)習生涯畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
所以我現在要好好學(xué)習。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現自己的理想，因為我只要不斷追求，為考個(gè)好大學(xué)，獲得好文憑的目標努力奮斗，相信那遙不可即的愿望會(huì )向我招手。有人這樣問(wèn)過(guò)我：“你實(shí)現自己理想的道路中，一定會(huì )遇到很多艱難險阻，你怎么應付呢？你遇到困難時(shí)，是回頭還是前進(jìn)呢？”我理直氣壯的對他說(shuō)：“我一定不會(huì )回頭！人生哪沒(méi)有困難，世上沒(méi)有過(guò)不去的火山，即使我們身處逆境，只要我們堅持，努力去克服，那心中的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！”
夜深人靜的`時(shí)候，我托著(zhù)腮，靜靜地望著(zhù)窗外，腦海里幻想著(zhù)考上大學(xué)的情景——高考時(shí)，我考了高分，十幾張錄取通知書(shū)擺在我面前，我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報名當天，身高已是1.75米的我迫不及待的來(lái)到清華校門(mén)口。OHMYGAD！這那是大學(xué)，完全是宮殿，有噴水池、花園、花草樹(shù)木到處都是，還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)館……唉，真讓我目不暇接。教室有放影機、電腦、空調、飲水機，每個(gè)學(xué)生還配有一臺筆記本電腦，簡(jiǎn)直太舒服了。參觀(guān)完我的大學(xué)，我急忙去看即將教我大學(xué)的老師，他戴著(zhù)眼鏡，一副很深沉的樣子……
唉，別幻想了，但我相信我只要努力奮斗，也許那會(huì )成為現實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧！為你們的夢(mèng)想奮斗吧！相信自己，我能行！
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 16
隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)一本一本地疊加，現在才六年級的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”的憂(yōu)郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天��！
美麗的春天已悄悄來(lái)到，而我覺(jué)得我心中的春天卻還未降臨，準備痛痛快快玩一天的我被家長(cháng)按在了書(shū)桌前，“突如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句是誰(shuí)寫(xiě)的呢？筆的沙沙聲代替了春天清脆的鳥(niǎo)鳴，修正帶拉出如雪般的白帶覆蓋了這綠油油的春天。好不容易爭取到了一小時(shí)的外出游玩時(shí)間，如白駒過(guò)隙。一天又一天就這樣過(guò)去了……
假如……
這一天完全屬于我……
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前；雪融春到，鳥(niǎo)叫天地間……捋一捋清風(fēng)，花開(kāi)滿(mǎn)地鷓鴣飛；鶯飛草長(cháng)，勝似碧云天……步出家門(mén)，行入園中，靜謐的春捎帶來(lái)一絲花香，甜蜜蜜的，沁人心脾�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”。曲徑幽深的小園仿佛帶我來(lái)到了……
下一站，春之都……
站在湖邊，“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，我感覺(jué)心里癢癢的，或許就是那顆種子已在心底悄然地發(fā)芽了吧……
屬于我的季節，屬于我的`時(shí)間，我的夢(mèng)想，不為他人所左右，不被他人所控制，“萬(wàn)紫千紅花輕舞，春雨蒙蒙鶯鴛飛”，就讓小鳥(niǎo)帶著(zhù)我的夢(mèng)想盡情地飛翔吧！飛翔吧！飛到那片只屬于心的國度里！
飛吧，小鳥(niǎo)，帶上我的夢(mèng)想！
下一站，夢(mèng)想國度……
那天，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)想的種子在那里悄悄地發(fā)芽，開(kāi)花……
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 17
夢(mèng)想，不必說(shuō)它有多高遠，但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點(diǎn)亮我心靈的夜空。
愛(ài)，便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì )孤單，便時(shí)刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點(diǎn)亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅持不了多久，便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰(shuí)？我知道，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
沒(méi)有一個(gè)人的心會(huì )堅如磐石，每一個(gè)人的內心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅持”的身后，時(shí)刻準備著(zhù)為你敞開(kāi)。當那一片柔軟被觸動(dòng)，那便是感動(dòng)，那一刻會(huì )讓你刻骨銘心。
全國著(zhù)名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話(huà)，雖質(zhì)樸，卻走進(jìn)了我的內心；他的話(huà)，雖簡(jiǎn)單，卻讓我如此的震撼；他的.話(huà)，奏響了愛(ài)的樂(lè )章。
他說(shuō)，不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。
他說(shuō)，人，要學(xué)會(huì )感恩。
我們來(lái)到這個(gè)世界懷著(zhù)怎樣的追求？除了要實(shí)現夢(mèng)想，就是要懂得感恩。我們的一生，都應該時(shí)刻不停地做著(zhù)這兩件事——實(shí)現夢(mèng)想和懂得感恩。
我們怎樣才能實(shí)現夢(mèng)想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們怎樣才能懂得感恩？感恩父母，感恩社會(huì )，感恩我們身邊的一切人。
回首過(guò)去的一幕幕，有父母的關(guān)愛(ài)，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無(wú)數陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹(shù)。
夢(mèng)想與愛(ài)是我們生命中最重要的兩樣東西。夢(mèng)想，給了我們希望，讓我們在黑暗中看到光明；愛(ài)，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應該帶著(zhù)它們，一同前行。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 18
在我六歲那年，可怕的癌癥奪走了世界上最寵愛(ài)我的小姑媽。想起小姑媽受疾病折磨的那種痛苦樣子，至今我還 歷歷在目。當時(shí)，姑媽被查出得了癌癥時(shí)，她自己整個(gè)人一下子就憔悴了，全家人都崩潰了，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，變得那么無(wú)能為力。從此，一家人失去了往日的歡笑，今天這個(gè)往醫院跑，明天那個(gè)去醫院送飯，大家輪流著(zhù)去照顧病人。一次次地住院，一次次地化療，小姑媽的一頭長(cháng)發(fā)慢慢變稀疏了，漸漸地小姑媽就戴了個(gè)假發(fā)。最后，小姑媽還 是離開(kāi)了我們。
她曾經(jīng)那么堅強地與疾病作斗爭，那么痛苦地掙扎在死亡線(xiàn)上，那么想活下去的渴望，那么舍不得離開(kāi)我們的眼神……每當回想起她與病魔頑強抗爭的'場(chǎng)景，我的心里就別提有多難受了，那種刻骨銘心的痛楚讓我永遠無(wú)法忘記。
于是在我小小的心里，就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我長(cháng)大后要成為一名藥學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究靈丹妙藥。我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物，讓生病的人吃了能恢復健康，臨死的人能起死回生，健康的人吃了能長(cháng)生不老。愿世上所有善良的人們遠離疾病的痛苦，讓親人之間不再有生死離別。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我了解到在中國還 有許多貧困地區，那里還 有很多跟我差不多年紀的小孩，因沒(méi)錢(qián)治病而忍受著(zhù)疾病的折磨，甚至失去了寶貴的生命。我想，如果我能為他們減輕痛苦、送去新生的希望，那該有多好。這更加堅定了我要成為藥學(xué)家的夢(mèng)想。
在我心里，凡是有成就的人都是了不起的大人物，他們成功的背后都要付出別人看不到的努力。我想，我一定要刻苦學(xué)習，為成為一名藥學(xué)家而努力。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 19
說(shuō)起夢(mèng)想，我覺(jué)得夢(mèng)想就是人們最渴望做到的事情，是人們實(shí)現夢(mèng)想的一種動(dòng)力。也是我們的一種理想。
假如我們失去了夢(mèng)想，我猜我們每天的生活都是無(wú)意義的。假如我們擁有了夢(mèng)想，它會(huì )讓我們在傷心的時(shí)候，讓我們擦干眼淚，重新微笑面對生活；它會(huì )在我們在跌倒的時(shí)候，讓我們爬起來(lái)，繼續迎著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)明天的太陽(yáng)繼續奔跑；它還會(huì )在我們遭遇挫折的時(shí)候，讓我們重新樹(shù)立信心，找到奮斗的目標，繼續前進(jìn)。
夢(mèng)想，每一刻都在讓我們的生活變得有意義，有目標，為我們注入活力，讓新的`一天更加美好。
夢(mèng)想，從來(lái)不分高低貴賤。崔世元曾在去美國的時(shí)候，采訪(fǎng)過(guò)一位卡車(chē)司機，兩個(gè)人聊得很投機。在不知不覺(jué)中，談到了兒時(shí)的夢(mèng)想，那位卡車(chē)司機很自豪地說(shuō)，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是當一名卡車(chē)司機，他很努力地掙錢(qián)，終于有了一輛屬于自己的卡車(chē)。雖然他的夢(mèng)想不是很偉大，沒(méi)有很浮夸，但很真實(shí)。重要的是，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
還有一個(gè)人，她從小就想當世界冠軍，但因為生活中的瑣事纏身，一直沒(méi)能實(shí)現。2009年10月，她一舉奪得了女子100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍，她就是澳大利亞的百歲老太－魯思·弗里恩。她把兒時(shí)的夢(mèng)想堅持了幾乎一百年，光是對夢(mèng)想的堅持，就足以讓人們震撼。
夢(mèng)想是美麗的，它是我們心底最美麗的期望，所以，夢(mèng)想成真是我們長(cháng)久的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它讓我們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是我們的動(dòng)力之源，是可以激發(fā)我們潛能的。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 20
看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)；看那白色鴿子飛過(guò)遼闊草原，在綠原不斷追逐它的夢(mèng)；看那淘氣海豚嬉戲在藍色海洋，在水中不斷追逐它的夢(mèng)。
人本應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕“痛”，夢(mèng)想是一切力量的源泉。人生是一個(gè)不斷拼搏奮進(jìn)的過(guò)程，但我們是在為我們的夢(mèng)想而奮斗，就好比汽車(chē)想要前進(jìn)就必須要有汽油一樣。
在小時(shí)候，我也曾為自己小小的夢(mèng)想“拼搏”過(guò)。在童年時(shí)，我想成為一名科學(xué)家，自己覺(jué)得科學(xué)家是那么偉大，他們能制造出一個(gè)根本就不存在的東西。當時(shí)我非常迫切希望自己能成為一名科學(xué)家。就稀里糊涂地吧家里的電話(huà)機給拆了，然后又稀里糊涂地裝回去，再自信地拍拍自己的胸膛說(shuō)；“我是一名偉大的科學(xué)家，我是一名成功者！”其實(shí)，那臺電話(huà)機被我拆掉后就已經(jīng)報廢了。為此，我爸媽把我臭罵了一頓，但是我還是非常高興，因為我在實(shí)現小小的夢(mèng)想的時(shí)候體驗到非一般的快樂(lè )。
現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)是一名青少年了，青少年的夢(mèng)想宮殿更是金碧輝煌，多姿多彩。但是，有一個(gè)夢(mèng)想卻是我擁有堅守的。也許在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì )有很多荊棘，會(huì )有很多帶刺的仙人掌，也會(huì )有很多甜美的'果實(shí)；也許在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的路上會(huì )有親情和友情的關(guān)懷，會(huì )有自己獨自?shī)^戰的孤獨，也可能會(huì )有別人的冷淡莫笑。但是無(wú)論怎樣，這個(gè)夢(mèng)想一直給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，它邊側我努力向前。
在追逐夢(mèng)想的風(fēng)雨路上，我為這個(gè)夢(mèng)想拼搏，我在為這個(gè)夢(mèng)想歡聲笑語(yǔ)，我在為這個(gè)夢(mèng)想揮血灑淚。在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏的時(shí)候，它也給了我很多快樂(lè )。這個(gè)夢(mèng)想就是我的“讀書(shū)夢(mèng)”。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 21
一年前，在家鄉的溪邊散步，迎面吹來(lái)的風(fēng)的甚是清爽，感覺(jué)很愜意。正在悠然間，突然看到有一條小魚(yú)為了不被玩耍的小孩捉到，竟不惜逆水而游，向水流的反方向逃去。
波光粼粼溪面，在陽(yáng)光的折射下，像有萬(wàn)顆鉆石在閃爍，而水的下方，對魚(yú)兒來(lái)說(shuō)卻像是另一個(gè)世界。它像是一個(gè)囚籠，囚住水中的生物，讓他們永遠不能到水上來(lái)。那條小魚(yú)在水下拼命地游，就像是一個(gè)追求自由的人，這從它不停擺動(dòng)的身體里，可以看出那種渴望---那種為了自由不肯屈服的抗爭精神!水緩緩的向東面流著(zhù)，小魚(yú)為了逃脫捕捉，不停的向西面游去。兩邊的水草伸展著(zhù)身姿，仿佛要留住小魚(yú)，可小魚(yú)一刻也不愿停下來(lái)，它吐著(zhù)泡泡，奮力地向前游著(zhù)，似在對水草說(shuō)：“我絕對不能落入這些人的手里!我要自由!不要一輩子呆在魚(yú)缸里!”我不禁想，這魚(yú)是有多傻多固執啊;有人類(lèi)的照顧不好嗎，不用擔心被大魚(yú)吃掉，不用擔心沒(méi)有食物，還可以住在漂亮的玻璃屋里生活……
此刻的小魚(yú)，它在想什么呢?或許我可以化身為魚(yú)，現在我就是那條逃跑的魚(yú)，當我面對來(lái)自人類(lèi)的抓捕，我心里面一定只有一個(gè)信念：我是魚(yú)，我不能離開(kāi)這片水，即使碰得頭破血流，失去生命，我也要逃!因為自由是我的特性，沒(méi)有了自由，我還是魚(yú)嗎?想到這里，我油然生出一股敬意，原來(lái)魚(yú)一直用行動(dòng)來(lái)捍衛自己的'精神，而這種精神，在安靜舒適的魚(yú)缸里生活著(zhù)的觀(guān)賞魚(yú)是體會(huì )不到的。正如我們這群獨生子女，一直都生活在安逸舒適的環(huán)境里，遇到挫折、困難的時(shí)候，便手足無(wú)措，一次次退縮、逃避，或找父母解決，這于我們的成長(cháng)根本沒(méi)有好處。
我的目光又再一次的落到了小魚(yú)身上，我看到它身上閃爍著(zhù)異樣的光輝。他帶著(zhù)追求自由的的精神、夢(mèng)想，慢慢游遠
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 22
古代，后羿射日，被人們立為王。后羿從西王母那里請來(lái)了不死之藥，想與嫦娥一起長(cháng)生不老。嫦娥卻趁丈夫外出打獵，偷吃里靈藥，飛到了廣寒宮。人們一直有著(zhù)對天上生活的向往。
今天“嫦娥一號”衛星發(fā)射，圍著(zhù)月亮，將月亮的背面的謎解開(kāi)了，是人類(lèi)在航天事業(yè)又一值得紀念的里程碑。
古代，黃河泛濫，淹沒(méi)了周邊的人家都被淹沒(méi)了，老百姓流離失所。這時(shí)，有個(gè)叫大禹的'英雄，帶領(lǐng)人們治理洪水，三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)13年，終于治好了洪水，后來(lái)被百姓立為王。人們一直有著(zhù)利用大海的夢(mèng)想。
今天，海州灣跨海大橋建成了，人們從嘉興到寧波有了更近的路。不光如此，建造跨海大橋也是世界上一種新的技術(shù)。
古代，有個(gè)小女孩叫精衛，她的父親出海打魚(yú)被大海吞沒(méi)了，精衛為了給父親報仇，于是天天在海邊，把石頭扔向大海，她希望有一天能把大海填起來(lái)。直到今天，精衛化作一只美麗的小鳥(niǎo)，依舊用石頭填著(zhù)海。人們一直有著(zhù)征服大海的夢(mèng)想。
今天，人們在海鹽鹽官建起了觀(guān)潮點(diǎn)，欣賞氣勢宏偉的錢(qián)塘江浪，浪潮一來(lái)就是七八米高，但人們一點(diǎn)也不害怕，只是贊揚著(zhù)。
古代，花木蘭替父從軍，立了大功，等到回到家鄉，她的戰友才知道她是個(gè)女孩子。今天，奧運會(huì )上，奧運健兒奪金牌，為國爭光……
古代的神話(huà)，今天都實(shí)現了。古代的幻想，今天都變成了現實(shí)。這不光是因為科技發(fā)達，還因為人們有了這些夢(mèng)想，并且以夢(mèng)想為長(cháng)期目標，一直想這些目標努力。夢(mèng)想是努力的前提，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有努力的目標，在生活中會(huì )迷失方向。有句話(huà)說(shuō)得好，“不怕做不到，就怕想不到”，就是告訴我們這個(gè)道理。所以說(shuō)，人必須有正確、美好的夢(mèng)想，才能有美好的生活。有夢(mèng)想就有精彩。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 23
我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生。我雖然沒(méi)有亮麗的雙眸但我有一顆積極進(jìn)取的心；我沒(méi)有牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合靜靜綻放，綻放著(zhù)淡雅清芳！
我有一縷烏黑而秀長(cháng)的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛下，藏著(zhù)一雙小眼睛，臉頰上有一個(gè)小酒窩，戴著(zhù)一副眼鏡。
我長(cháng)得高高瘦瘦，同學(xué)們都說(shuō)我身材真好，走在學(xué)校的校園里，就會(huì )聽(tīng)到背后有人在議論“這個(gè)人好高好瘦啊，真羨慕！”我心中不禁竊竊自喜。
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)能夠讓我忘卻煩惱，帶來(lái)快樂(lè )。讀完一本書(shū)，就會(huì )有一種滿(mǎn)足感。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)的.厚愛(ài)已經(jīng)成了迷。我上衛生間也要看書(shū)，平時(shí)的空余時(shí)間也是看書(shū)……我堅信，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣繁多。七歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名教師；九歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位美食家；十一歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，也許是有了愛(ài)美之心吧！總希望有一件衣服專(zhuān)屬于我。直到現在，我的夢(mèng)想還沒(méi)有變，并還要朝著(zhù)這個(gè)方向去努力，我相信，一定會(huì )成功！
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。世界上并沒(méi)有完美的人，我也不例外，我也有缺點(diǎn)。最“致命”的是馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨我六年了，我真的很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟于事，總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我還是執著(zhù)堅持著(zhù)這樣一句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！總有一天我能用我的優(yōu)點(diǎn)戰勝我致命的缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光燦爛，愛(ài)看書(shū)，有點(diǎn)馬虎而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的女孩——謝佳雨。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 24
夢(mèng)想，承載著(zhù)努力的目標；夢(mèng)想，帶著(zhù)鼓舞我向前走的力量；夢(mèng)想，讓多少人夢(mèng)寐以求；夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的字眼。
——題記
夢(mèng)想這兩個(gè)字，在我的字典中若影若現。
上小學(xué)時(shí)，這兩個(gè)字離我很遙遠。我沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。只是每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著(zhù)、笑著(zhù)�？墒前职謴男”愀嬖V我，你需要立志，需要成才，那在這最基礎的是什么？就是考上一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高中，進(jìn)而考上大學(xué)。那時(shí)候的我很天真，爸爸總是時(shí)不時(shí)的在我耳邊說(shuō)：“在中國，最好的大學(xué)就屬清華北大了�！庇袝r(shí)他會(huì )逗我，問(wèn)我將來(lái)能不能考上清華北大，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)：“一定可以！”清華北大四個(gè)字便深深地印在腦海中。無(wú)形之中，變成了我的夢(mèng)想、理想了。
就這樣，這四個(gè)字陪伴了我整整小學(xué)六年，現在的我，已升入初中，我對這四個(gè)字，有了深深的了解，可它卻從未動(dòng)搖。
升入初中的`我，成績(jì)不是很穩定，從第6名到15名，我雖不甘落后，可是還是提不上去，我深知，那四個(gè)字離我十分遙遠，以我現在的水平根本達不到�？汕迦A北大就在眼前，我豈能不去抓住，我需要努力，需要奮斗，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，我在努力達到那種境界，不輕言放棄。
有人說(shuō)，清華北大必須是拔尖的拔尖，旗桿中的旗桿才能考上�？晌覅s偏偏不服，我可以做到，現在的我，每天勤奮學(xué)習，我相信有一天，我會(huì )拿著(zhù)分數去敲開(kāi)它們的大門(mén)。
讓夢(mèng)想起航，讓理想揚帆。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習是基礎，只有好好學(xué)習，將來(lái)才有出路。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 25
我是一個(gè)擁有很多夢(mèng)想的女孩。有時(shí)想當一名老師，培育祖國未來(lái)的花朵;有時(shí)想當一位發(fā)明家,發(fā)明許許多多對人類(lèi)有益的物品;有時(shí)又想成為一名警察,使祖國和平安定……
在一個(gè)夏天的夜晚,風(fēng)靜靜地吹著(zhù),我手抱玩具熊,帶著(zhù)我的夢(mèng)想讓風(fēng)兒送我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
呀!我在哪里?只見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)華麗的少女手捧樂(lè )譜，緩緩地走上了一個(gè)華麗大廳的舞臺。啊!這是我啊!原來(lái)這是我的演奏會(huì )，我馬上要去為觀(guān)眾們演奏鋼琴曲。我演奏的曲目是德國鋼琴家貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》與《命運交響曲》。我開(kāi)始演奏了，那琴聲時(shí)而雄壯有力，時(shí)而優(yōu)美如歌，全場(chǎng)觀(guān)眾、工作人員、包括我自己，都被這琴聲陶醉了。演奏結束了，大廳里響起經(jīng)久不息的掌聲，喜悅在我的心中激蕩。
第二天晚上，我坐在書(shū)桌前，編寫(xiě)著(zhù)我的一個(gè)新曲子。剛開(kāi)始我寫(xiě)得很成功，很順利。馬上就進(jìn)入中段了。抬頭看看剛剛叫了的鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。眼看時(shí)間越來(lái)越晚，可我的心沒(méi)有動(dòng)搖，還是寫(xiě)啊寫(xiě)啊。墻上的鬧鐘又響了，哦，已經(jīng)12點(diǎn)了，爸爸媽媽也不停的叫我早點(diǎn)休息，我就裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續寫(xiě)著(zhù)這樂(lè )曲。就這樣，我熬到了第三天下午，眼看就要接近末尾了，可就在一個(gè)地方出了問(wèn)題，我馬上就給我一個(gè)懂鋼琴的朋友打了一個(gè)電話(huà)，她立即趕了過(guò)來(lái)�？伤戳宋业�'問(wèn)題，她也犯了難：這可不好辦。突然，我們一同想起了一首著(zhù)名樂(lè )曲的一個(gè)小節�！拔覀円部梢越杷难�!”于是，我將這里填起來(lái)，又把最后面的部分寫(xiě)完了。終于，包含著(zhù)我三天三夜的辛勤勞動(dòng)的長(cháng)達25篇的《快樂(lè )城堡》終于完成了。
“起床了!起床了!”我睜開(kāi)眼睛。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要我努力學(xué)習，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)的。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 26
對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，是天涯的距離，然而對于我來(lái)說(shuō)，它就是咫尺的距離，離我如此之近，仿佛觸手可及。
幾年前的我，是一只迷路的小羊，跟現在大多數的初中學(xué)生一樣，沒(méi)有自己要奮斗的目標，渾渾噩噩的虛度了幾年光陰。幸好，我的語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，老師也就給了我很多的建議，我漸漸發(fā)現，我喜歡寫(xiě)作。
慢慢的確定了自己努力的方向，我開(kāi)始擬定自己的計劃，我的夢(mèng)想---成為一名作家，我要為了這個(gè)珍貴的夢(mèng)想而傾盡我的全部余力。人生，總該有那么一次，為了一件事而傾盡所有，這樣，哪怕在老后也會(huì )笑著(zhù)追憶。
初三畢業(yè)以后，我一直堅持寫(xiě)自己的故事，如今，我很慶幸當初我沒(méi)有放棄，而是堅持，我已經(jīng)遇到了我的`伯樂(lè )，我的高中語(yǔ)文老師，他很耐心的教我怎樣刻畫(huà)一個(gè)人的心理，也鼓勵我寫(xiě)小說(shuō)，并幫我修改。我從未感覺(jué)過(guò)我的夢(mèng)想離我如此之近，真的很開(kāi)心！
我是一個(gè)很好動(dòng)的人，遇到了文字，我學(xué)會(huì )安靜的美。給我一杯咖啡，給我一支筆，給我一本書(shū)，我開(kāi)始可以維持一個(gè)持久的姿勢，一直看書(shū)寫(xiě)作下去。
只要再努力一點(diǎn)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現，那時(shí)候，我要感謝的就是父母，老師，還有我的那群陪我一起哭一起笑的朋友們，沒(méi)有你們，怎會(huì )有如今的我？我的理科成績(jì)不好，我想告訴那些成績(jì)不好的學(xué)生，有夢(mèng)想和成績(jì)無(wú)關(guān)，堅持就一定可以成功！
我曾幻想過(guò)：在一個(gè)城市的喧囂蔓延不到的安靜小村莊里，養自己的羊群，吃自己種的蔬菜，有自己的小木屋，寫(xiě)著(zhù)自己的故事，感受別人的心情，這也是一種幸福的生活，這是我最大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，要敢想，要敢堅持，相信每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的專(zhuān)屬夢(mèng)想，并為它努力。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 27
昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在揮霍著(zhù)，而明天還是未知數。面對漸漸走遠的昨天，我們今天應該做些什么？面對未來(lái)臨的明天，今天的我們又該做些什么？
昨天，是永遠的昨天，因為它走了就不再回來(lái)；今天是永遠的今天，明天會(huì )變成今天，明天的明天也會(huì )變成今天；明天是永遠的明天，因為明天過(guò)了還有明天，沒(méi)有人會(huì )想到去珍惜那個(gè)未知數的明天。當我們匆匆的度過(guò)了昨天，才會(huì )明白今天來(lái)的真快，當我們度過(guò)了今天還會(huì )迎來(lái)明天的明天。我們自以為是的認為明天過(guò)了還會(huì )有明天，所以才不會(huì )去珍惜那個(gè)屬于昨天的`今天，明天的今天。
今天的我們好像已經(jīng)疲憊，好像已經(jīng)忘記了兒時(shí)的許諾。記得，兒時(shí)的我說(shuō)過(guò)，等以后，我一定朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力奮斗�？墒侨缃竦奈以缫淹鼌s了那兒時(shí)的諾言“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，也不得不看著(zhù)夢(mèng)的翅膀被折斷......”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我真的領(lǐng)悟到了,其實(shí)我的夢(mèng)想并沒(méi)有忘卻，只是因為一些阻礙不得不放棄最初的夢(mèng)想。
在老師們的眼中，我們這群90后是叛逆的，在家長(cháng)們的嚴重。我們這群90后是不可理喻的�？墒钦l(shuí)又明白我們90后的心聲？誰(shuí)不愿意做老師心中的好學(xué)生，家長(cháng)心中的乖?xún)号��？墒�，在我們需要鼓勵與支持時(shí)，誰(shuí)給過(guò)我們一次安慰與鼓勵？其實(shí)我們90后也有自己的夢(mèng)想，只是少了那一份關(guān)心與支持。
以后的路很長(cháng)，一切都是未知數，也許明天的我們身著(zhù)華麗的衣裳，也許明天我們在不起眼的工作崗位，也許明天的我們是無(wú)業(yè)游民�？墒俏覀冊^(guò)，不管結局美滿(mǎn)與否。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 28
時(shí)間飛速前進(jìn)，我駕著(zhù)時(shí)光穿梭機來(lái)到了2080年，本覺(jué)得應是一片生機勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎么回事？怎么會(huì )這樣？我帶著(zhù)疑問(wèn)，一路向前走去。
不知走了多久，一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現在我的視線(xiàn)里，我跑過(guò)去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著(zhù)他來(lái)到了這株仙人掌前，看見(jiàn)一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著(zhù)。男孩小心翼翼地捧著(zhù)水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周?chē)齺?lái)了一大群人，他們勿勿地聚在一起。
看見(jiàn)那滴水珠，本來(lái)懶散的人群立刻變得吵鬧起來(lái)。
小男孩手捧著(zhù)水珠，自豪地揚了揚說(shuō)：“這是我先發(fā)現的，就應該是屬于我的”。話(huà)音未落，一個(gè)滿(mǎn)臉胡渣又略顯疲憊的男人說(shuō)：“我為國家做了那么多，就應該有所獎勵，所以，這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的`女人輕輕地說(shuō)：“我為你們洗衣做飯，如果沒(méi)有我，你們怎么能生存下去呢，這，應該是我的”。正當他們爭吵不休時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳了過(guò)來(lái)！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著(zhù)拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這滴水，我們誰(shuí)都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周?chē)木熬G化起來(lái)，我們才能過(guò)上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此，我內心有個(gè)美好的愿望，那就是當一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節約起來(lái)，去幫助遭受旱災的人們。
我深知這樣并不容易，不過(guò)，為了成就我的夢(mèng)想，我會(huì )義無(wú)論返顧地通往直前。
寫(xiě)夢(mèng)想的七年級作文 29
天好藍，水好清，空氣好新鮮，每一天對于我都是那么美好，每一刻對于我都充滿(mǎn)希望，為什么我如此的興奮，因為我的心中有著(zhù)堅定不移的夢(mèng)想。
很小，我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想，當一名國際級設計師，我和許多人說(shuō)過(guò)，他們都說(shuō)我是在白日做夢(mèng)，但我不認為，我依然不氣餒，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而加油！我設計過(guò)很多東西，房子、衣服鞋子等等，我永遠為我設計的`這些東西而感到自豪，或許我設計的不是很好。
那一次，家人正在吃晚飯，我依然，沉醉在我的設計睛空當中，“誰(shuí)？”這時(shí)，有只手動(dòng)了我的寶貝，我大叫一聲，媽媽雙手捏著(zhù)我的寶貝，我膽怯了，因為媽媽本來(lái)就不喜歡我設計這些“怪東西”，她說(shuō)對學(xué)習一點(diǎn)開(kāi)也沒(méi)有，我仍然，不聽(tīng)勸告，始終堅持著(zhù)，我知道，此刻，媽媽生氣了，我只得流著(zhù)淚看著(zhù)她將我的寶貝扔入垃圾桶，不舍地看看……就這樣，好幾天我沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)，利用我所有的課余時(shí)間，終于把我的寶貝完整地克隆的差不多了，我興奮地拿著(zhù)媽媽看，我驚奇，媽媽并沒(méi)有罵我，而是平氣地說(shuō)了一聲：“哎：你這個(gè)孩子呀！”我甜甜地笑了，媽媽也笑了，難道媽媽被我的堅持不懈的精神感動(dòng)了，“yeah”，我高興地手舞足蹈，沖回房間，此后，媽媽在這方面開(kāi)始支持我了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的作品一點(diǎn)點(diǎn)增多，每一份都很珍惜，我感覺(jué)夢(mèng)想離我一天天靠近了，其實(shí)我的路還很遠，其中肯定會(huì )有更多的坎坷經(jīng)歷，會(huì )有更多的磨難等著(zhù)我，但我相信，憑著(zhù)我這份堅定的意志，我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為我堅信，追求的人生是美麗的。
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