夢(mèng)想初三作文（通用11篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想初三作文（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　夢(mèng)想初三作文1

　　夢(mèng)想是什么？

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：有夢(mèng)才有遠方！一個(gè)人若有了夢(mèng)想，便會(huì )為了夢(mèng)想而去努力、奮斗。最后夢(mèng)想變實(shí)現了。

　　有些人想做一名為國貢獻的科學(xué)家；也有些人想做一名拯救生命的“白衣天使”；而我的夢(mèng)想是做一名傳授知識給學(xué)生的老師。

　　記得那是在我很小的時(shí)候，每當上課時(shí)，看到老師給我們上課和在黑板上寫(xiě)字，當時(shí)腦袋里便冒出一個(gè)想法：我要好好學(xué)習，長(cháng)大之后也要當一名老師。天真的我，總以為做一名老師很好玩，也很輕松。因為我經(jīng)�？吹嚼蠋焸冊谙抡n之后陪我們玩或者在辦公室聊聊天，喝喝茶，看看報紙什么的，總之很悠閑。

　　但是現在，我已不是那時(shí)天真的我了，才知道原來(lái)老師是那么的辛苦。在教室，天天給我們講課，還要管一些搗蛋的同學(xué)；在操場(chǎng)，老師每天陪我們跑步，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都一樣陪著(zhù)我們；在晚上，也許我們都已經(jīng)睡了，老師們還在備課。雖然現在的我知道要做一名老師很辛苦，當一名老師更辛苦，但這些都絲毫沒(méi)有改變我要做一名老師的夢(mèng)想。

　　努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，最終我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是現實(shí)！

　　夢(mèng)想初三作文2

　　邁著(zhù)輕盈的腳步，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，步入收獲的九月，又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。輕輕合上往日的記憶，我的心中竟有著(zhù)不同的滋味，是酸，是甜，是苦，是辣……連我自己也說(shuō)不清，道不明。

　　其實(shí)，哭過(guò)也好，笑過(guò)也罷，酸酸甜甜，苦苦辣辣，這一切都已成了過(guò)眼云煙，我們不能總在過(guò)去的美好中沉醉，更不能總在曾經(jīng)的失利中徘徊，新學(xué)期，需要我們擁有更多的夢(mèng)想，付出更多的努力。

　　或許我們做錯過(guò)事，受到過(guò)老師的懲罰；或許我們自己努力過(guò)，卻沒(méi)有達到心中的高度；或許我們還有許多許多心愿未了，就讓我們從容地面對來(lái)臨的一切，并將此化為夢(mèng)想去追逐吧！或許一路上仍會(huì )流淚，仍會(huì )失落，但我們也得到過(guò)關(guān)愛(ài)，想想取得成績(jì)時(shí)同學(xué)的掌聲，想想遇到困惑時(shí)家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，想想那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠的祝福，讓我們記住這美好的一幕幕，讓他們感動(dòng)自己。

　　又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，讓我們快樂(lè )地融入新的節拍中，懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路吧！只要努力過(guò)，哪怕失敗過(guò)，徘徊過(guò)，又有何妨？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，來(lái)教會(huì )我們珍惜所擁有的一切。我們是家長(cháng)眼里的好孩子，我們是老師眼里的好學(xué)生，我們是同學(xué)眼里的好朋友，我們肩負著(zhù)很多責任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛(ài)。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，新追求，讓我們勇敢地懷揣著(zhù)夢(mèng)想上路吧！藍圖需要我們去描繪，未來(lái)需要我們去創(chuàng )造！站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我們猶能感覺(jué)到時(shí)光匆匆的腳步。讓我們：牢牢把握現在，用積極的心態(tài)，走進(jìn)斑斕的世界；用不懈的追求，書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè )章；用愉悅的心情，迎接新學(xué)期的曙光吧！

　　夢(mèng)想初三作文3

　　說(shuō)到夢(mèng)想，每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是黑暗中指引我們前進(jìn)的燈塔，有了它，我們便不會(huì )迷路；夢(mèng)想，是豪車(chē)中的發(fā)動(dòng)機，有了它，才有了前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是一把鑰匙，有了它，我們才能打開(kāi)通向未來(lái)成功的門(mén)。

　　有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。愛(ài)因斯坦，一個(gè)四五歲還不會(huì )講話(huà)的孩子，卻在十二歲時(shí)證明了畢達哥拉斯定理；他曾被老師視為“笨蛋”學(xué)生，竟在一夜之間成為世界名人；他是專(zhuān)利局的小職員，卻發(fā)明了偉大的相對論。愛(ài)迪生，一個(gè)意外而導致耳聾的人，小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)，被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”，退學(xué)后他眼淚汪汪地回到家，下決心：長(cháng)大了，要在世界上做一番事業(yè)，經(jīng)過(guò)不懈努力，他發(fā)明了幾千種成果，成為著(zhù)名的發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻。海倫。凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人；一個(gè)度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)人，卻畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)，用自己的力量，建立起無(wú)數慈善機構，幫助更多的人。古外今來(lái)許多例子告訴我們，成功并非容易，成功并非不可以，因為沒(méi)有什么不可以。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”。

　　當我們有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現它，就好比走一條很長(cháng)很長(cháng)的路，我們不可以停留在起點(diǎn)，不停的哀嘆這條路好長(cháng)好長(cháng)呀，什么時(shí)候才可以到達終點(diǎn)呢？這些感嘆是沒(méi)有用處的，我們只可以不停的向前走。一步再走一步，這樣才會(huì )離夢(mèng)想更近。我們都生活在同一片天空下，我們時(shí)常仰望著(zhù)天空，在那遙遠無(wú)邊的的地方，我們在尋找著(zhù)屬于自己的一片天地，夢(mèng)想為我們插上了翅膀，振動(dòng)翅膀飛翔吧！為了我們的夢(mèng)！

　　夢(mèng)想初三作文4

　　以夢(mèng)想為帆，才能堅定自己的信念;以努力為槳，才能使夢(mèng)想成為現實(shí)——題記

　　小時(shí)候

　　翻開(kāi)兒時(shí)的記憶，才發(fā)現滿(mǎn)滿(mǎn)都是童話(huà)。小時(shí)候我喜歡翻看一些童話(huà)故事書(shū)，每天想成為一個(gè)美麗的安琪兒，插上潔白的翅膀，在春風(fēng)中飛舞，聆聽(tīng)微風(fēng)絮絮低語(yǔ)，細數春雨漸漸瀝瀝�，F在看來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想真的是太天真了，簡(jiǎn)直就是遙不可及的夢(mèng)罷了，而當時(shí)的我為了自己的夢(mèng)想每天都很聽(tīng)話(huà)，很乖，或許這就是夢(mèng)想的力量吧。

　　再大些

　　記得那時(shí)我喜歡上洋娃娃，看著(zhù)櫥窗里華麗的娃娃就滿(mǎn)心歡喜，總想能擁有它，可媽媽塞給我一本詩(shī)詞，作為想買(mǎi)洋娃娃的代價(jià)。于是，認識字不算多的我為了這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始慢慢努力。有時(shí)，面對一大堆方方正正而又陌生的漢字我也很苦惱，總是抱怨。但在我看完那本書(shū)后我得到了洋娃娃的那一刻，我覺(jué)得我的的努力很值得，因為這種付出后得到的開(kāi)心是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

　　到現在

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)，我特別喜歡歷史，只要有時(shí)間我都會(huì )看一些史料文獻，在感嘆歷史上的千變萬(wàn)化，人事無(wú)奈時(shí)也學(xué)支了很知識。歷史就仿佛我們的夢(mèng)想，用它充滿(mǎn)水墨色調的渲染，輕輕勾勒出一幅真實(shí)而蓬勃的畫(huà)卷，不知長(cháng)短，也猜不到結尾。

　　夢(mèng)想可能是虛無(wú)縹緲的，也可能是真實(shí)存在的，如果可以選擇，我愿意做一個(gè)追夢(mèng)的孩子，為了自己的夢(mèng)想不斷努力。哪怕夢(mèng)想的真身只是一場(chǎng)白日夢(mèng)，哪怕下一秒我會(huì )在這漫漫長(cháng)征上失去信心。

　　夢(mèng)想永遠在路上，為了自己的夢(mèng)想，我們永遠在努力。

　　夢(mèng)想初三作文5

　　我是一顆向日葵種子。從我醒來(lái)，就居身于泥土之中。

　　泥土里很黑，我什么也看不見(jiàn)。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。

　　這種生活太沒(méi)趣了！我不想再這樣，再過(guò)這種百無(wú)聊賴(lài)的日子，我已經(jīng)呆得夠久了！我要長(cháng)到黑暗的盡頭，我要去找陽(yáng)光！

　　我大量地吸收水分，不停地將它們轉化為營(yíng)養，不斷地促使自己生長(cháng)。

　　這看似很短的距離卻耗費了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺(jué)得再努力一下就能破土而出，總覺(jué)得下一步就能看見(jiàn)我的陽(yáng)光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無(wú)法抬頭，使我無(wú)法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開(kāi)石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無(wú)法撼動(dòng)，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現了一絲崩潰。

　　可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　怎么辦？這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。

　　我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽(yáng)光，我也是努力了啊。但又說(shuō)回來(lái)，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來(lái)心里念著(zhù)的陽(yáng)光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？

　　我要頂起那堅硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫度很暖很暖……

　　我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無(wú)名，但我有自己的信念，有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽(yáng)，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著(zhù)自己的夢(mèng)。

　　愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想初三作文6

　　人，總歸是要越活越平淡的。

　　——題記

　　小時(shí)，總有一些天馬行空的夢(mèng)想：或成為大發(fā)明家享譽(yù)全球，或成為大作家名揚四海，或成為大英雄拯救世界……總之啊，小時(shí)的我，充滿(mǎn)了對名利的渴求。

　　步入中學(xué)，面對突如其來(lái)的與年齡極不相稱(chēng)的課業(yè)重負，我更早地步入了成熟。初來(lái)乍到的棱角被時(shí)間打磨光亮，初生牛犢不怕虎的`勇氣被整頓為敬畏。陶潛的一方天地也悄然落進(jìn)我的心底，生了根，還發(fā)了芽。

　　我同學(xué)于是笑我：“別人在這個(gè)年齡啊，都是越活越志氣；而你啊，越活越老氣�！�

　　我笑了，輕輕地，像怕碰傷了誰(shuí)。我說(shuō)：“你呀，總有一天會(huì )懂我的�！�

　　不是嗎？我多希望，在某個(gè)仲夏的初晨，信步于某個(gè)青草茵茵的原野，任小草饋贈我他們最寶貴的露珠，某個(gè)害羞的小花散發(fā)淡淡的芬芳；抑或某個(gè)有池塘的小院，我與同樣早起的小號手牽�；ㄕ惺�，再采一柄荷葉的小傘，用它去吸引那清高孤傲的荷花；也可能背靠大樹(shù)，膝間攤開(kāi)一本小書(shū)，用臂彎挽留匆匆的清風(fēng)，靜待新生的紅日，冉冉升起，在某個(gè)怦然心動(dòng)的瞬間信筆寫(xiě)下只言片語(yǔ)。

　　多希望，在某個(gè)隆冬的雪夜，靜坐窗前，飲一兩口醇香的香茗，靜靜觀(guān)看窗前不經(jīng)意綻開(kāi)的一朵冰花，細數它晶瑩的紋理，感受它似有卻無(wú)的馥郁，靜靜品味生命的奇妙。忽然淘氣地哈一口熱氣，抹凈窗戶(hù)，看見(jiàn)大雪紛飛中，家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)著(zhù)或明或暗的燈火，一兩家等得不耐煩的人們終于開(kāi)始了飯桌前的歡聲笑語(yǔ)……轉身，又品一口香茗。

　　但在平淡之余，我并不會(huì )不作為��！我會(huì )像常人一樣工作，也會(huì )努力做出一兩項出色的成績(jì)。有價(jià)值地平淡，平淡而不平庸，不過(guò)“咸魚(yú)”生活，在平淡的天地中用心血澆灌出一朵美麗的花兒，這就是我的平淡夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想初三作文7

　　小時(shí)候，家鄉的路坑坑洼洼，什么高科技也沒(méi)有。通常在雨天從家走到街上，褲管就已經(jīng)被泥水浸透，鞋子呢，一圈都是泥，沉沉的，那走起路的感覺(jué)，像是在沼澤地里，進(jìn)退皆難。因為在家鄉，大街上是擁堵的，只有田間小路上人少，而且可以抄近路，然而在小路上還沒(méi)走幾步，褲管和鞋就已面目全非。這對于城市中長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是不習慣而且苦惱的。是啊，在家鄉，連走路都要苦惱。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼間便過(guò)了五年，五年后的今天，我們不再擠著(zhù)春運的鐵皮車(chē)，一路顛簸，直到深夜才終于敲響了家的大門(mén)。因為我們，已經(jīng)可以開(kāi)著(zhù)私家車(chē)，舒服的躺在車(chē)座里，再吹著(zhù)微風(fēng)美美地睡上一覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)導航，通過(guò)一座座大橋，一條條高速公路，一個(gè)個(gè)暖心的服務(wù)區，和一道道新奇的景致，直到把自己的愛(ài)車(chē)停在家門(mén)口，便終于有了像鳥(niǎo)雀歸巢般的安心。

　　回到家鄉，再次回望五年前的這條街上，好像被春雨滋潤了。一排排建筑如雨后春筍，甚至像是被打了生長(cháng)激素一樣蓬勃伸展著(zhù)。大型的工廠(chǎng)“鋪”在田野之外，那氣勢就如雨后的彩虹，不免讓人多瞧幾眼。

　　遠遠地望向山的那一頭，在酒紅的余暉中，我看到，家鄉，這頭溫柔的，沉睡數年的水牛終于被喚醒。

　　這個(gè)新時(shí)代的進(jìn)步，像小孩學(xué)會(huì )走路，萬(wàn)千期待之下，終于跨出了令人萬(wàn)分激動(dòng)的一大步。

　　新時(shí)代中要有新的夢(mèng)想。

　　今年，我們正值初三。初三是一種奮斗，有一種奮斗叫初三。奮斗，就可以離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想是什么？我也不知道，我只知道夢(mèng)想很重要，。沒(méi)有夢(mèng)想的人他的人生是很空虛的。這個(gè)時(shí)代需要我們靠著(zhù)自己的信念和意志，勇于走過(guò)充滿(mǎn)荊棘與坎坷的旅途，夢(mèng)想就在我們眼前。

　　讓我們?yōu)樾聲r(shí)代，為新夢(mèng)想，為美好青春，朝著(zhù)奮斗的方向努力吧！

　　夢(mèng)想初三作文8

　　說(shuō)到愿望，我最大的愿望是有著(zhù)黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲，而且還會(huì )跳各式各樣的舞，可以獲得大眾的喜愛(ài)與肯定，我的愿望就是成為一名舉世聞名的好歌手?。

　　從小我就一直希望能夠成為一名樂(lè )團里的主唱，除了可以滿(mǎn)足自己喜愛(ài)唱歌、舞蹈的興趣之外，我也希望能夠讓聽(tīng)眾隨著(zhù)音樂(lè )的旋律來(lái)跳舞、歡唱，紓解現代人禁錮的心靈。我要有著(zhù)響亮、宏亮的歌喉，唱出屬于自己獨一無(wú)二的歌聲；有著(zhù)靈活的舞步，這想必是給聽(tīng)眾最好的回饋吧﹗

　　但是，要如何去達成這個(gè)愿望呢？有些人會(huì )因為光表面上看到屏幕前的藝人，就會(huì )去羨慕那些歌手，而放棄學(xué)業(yè)，這是不對的！現在不管是哪位歌手，唱出多么好聽(tīng)的歌，跳出多好的舞步，我們都不能太過(guò)沉迷使得課業(yè)退步。就算想當一位好歌手，但我還是個(gè)小學(xué)生，平時(shí)還是要以課業(yè)為主，假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習，到舞蹈班學(xué)習更多舞法，或是請老師教導，讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉，唱歌的技巧，準確的抓住旋律與速度，這不是一開(kāi)始就能做得到的，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，可不是那么容易的事呢﹗

　　今后，不管是否我會(huì )繼續想成為樂(lè )團主唱，我都會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，我想，當一個(gè)好歌手不是那么容易的，能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過(guò)一番訓練，辛苦的結果。一分耕耘，一分收獲。只要肯努力，不放棄自己的目標，總有一天夢(mèng)想一定會(huì )成功的，我會(huì )把這項才藝發(fā)揚光大，讓更多人分享我的歌聲，因為我的歌聲會(huì )唱出生命的意義，唱出心靈的喜悅和安慰。

　　我知道我的愿望不是遙不可及的，因為我正在一步一步，全力以赴的努力中。

　　夢(mèng)想初三作文9

　　我很愛(ài)看書(shū)，常常嘴上說(shuō)這本書(shū)不好看，但看著(zhù)看著(zhù)卻會(huì )沉迷其中，臨睡前，常要媽媽說(shuō)三遍“睡覺(jué)了”才肯合上書(shū)本。

　　其中，我最?lèi)?ài)看一本書(shū)，相信這本書(shū)大家都看過(guò)，可我還是對它愛(ài)不釋手、百讀不厭。這本書(shū)的名字就叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　這是一部自傳體小說(shuō)，主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。保爾是烏克蘭一個(gè)小鎮上一戶(hù)窮困家庭的小兒子，從小受盡了世人的冷落。后來(lái)，鎮上搞地下工作的紅軍朱赫萊在他家居住了一段時(shí)間，保爾由此受到了重要的思想教育。

　　不久，保爾加入了紅軍隊伍。在一次大戰中，他受了重傷，但仍堅強地挺了過(guò)來(lái)。等傷一好，他又快速地投入到了鐵路建設工程中，但最后病魔還是把他打倒在了病床上。躺在病床上，保爾苦思冥想能為國家做些什么呢？最后，胸部以下失去知覺(jué)、雙目失明的他想到了文學(xué)創(chuàng )作。于是，他頑強地投入到文學(xué)寫(xiě)作中，一年多后，他的《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了。此書(shū)獲得了巨大的成功，也深深地震撼了當時(shí)的蘇聯(lián)。保爾笑了，他終于拿起了新的武器，開(kāi)始了新的生活。

　　合上書(shū)本，我不禁感慨萬(wàn)千，現在的人們，多么需要“保爾精神”��！這種倔強、熱情的精神在現代人中是多么少見(jiàn)。如果每個(gè)人都有這種精神，那我們的祖國就會(huì )強盛無(wú)比。

　　作者說(shuō)：鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。而在我看來(lái)，人也像鋼一樣，小時(shí)候是一塊鐵，隨著(zhù)成長(cháng)不斷捶打，最后變成了一塊堅不可摧的鋼。如果在煉制過(guò)程中，那個(gè)叫精神的煉鋼人有一點(diǎn)松懈，那么這塊煉出來(lái)的鋼將被一個(gè)叫生活的錘子打得粉碎！

　　我想做一塊普通的鐵，在自己的逐夢(mèng)路上勇往直前，最后成為那塊堅不可摧的鋼。

　　夢(mèng)想初三作文10

　　窗內，穿著(zhù)白底校服的少年正伏案奮筆疾書(shū)。四月的風(fēng)帶著(zhù)些許涼意從書(shū)頁(yè)間穿過(guò)。戴著(zhù)眼鏡的少年就像一艘航行在書(shū)海的船，載著(zhù)名為夢(mèng)想的貨物駛向遠方。

　　那少年正是幾周前的我。那時(shí)心中的那艘航船正要穿過(guò)一片危險的海域，我正為它能否順利靠岸而擔憂(yōu)。面臨著(zhù)中考的前戰——一模，心中既有憂(yōu)慮，又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會(huì )證明自己，但又擔心考后仍會(huì )折戟沉沙，不禁有些急躁卻無(wú)可奈何。

　　迷茫之際，心中的夢(mèng)想把握住了航向�；貞浧鹪谛念^對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿(mǎn)腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢(mèng)想呢？”自己一直追求的不就是能考進(jìn)二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機會(huì )��！抓住現在，證明自己！夢(mèng)想是屬于自己的��！無(wú)他，為了夢(mèng)想，拼！

　　如今，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭已經(jīng)過(guò)去，為夢(mèng)想而戰的自己也收獲到了來(lái)自夢(mèng)想的第一絲回報：憑借全年級前二十名的成績(jì)被二中自主班錄取。這艘船已然穿過(guò)了風(fēng)暴，停在了一方中轉的港口。但這暫時(shí)的休息不意味著(zhù)已經(jīng)抵達夢(mèng)想的遠方，兩天的時(shí)間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會(huì )迷失航向，因為夢(mèng)想證明了屬于它的力量。

　　即將踏入新的教室，面對早一批就已進(jìn)入自主班的“學(xué)霸”們，我所要做的就是接受挑戰，讓夢(mèng)想再次出發(fā)�；蛟S面對黑板上的公式仍會(huì )不解，或許讀著(zhù)不懂的英語(yǔ)單詞仍感拗口，但沒(méi)關(guān)系，激勵著(zhù)自己的那份力量仍然存于心中。只要夢(mèng)想在，我可以再一次的證明自己！

　　站在夢(mèng)想的航船上遠眺，那一望無(wú)際的海面背后，似乎有著(zhù)什么力量，讓心中的夢(mèng)想，再次出發(fā)！

　　夢(mèng)想初三作文11

　　夜，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲音。時(shí)鐘也已經(jīng)越過(guò)十點(diǎn)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。在陽(yáng)臺上，卻仍然有一個(gè)小小的身影，用一臺天文望遠鏡正在觀(guān)察著(zhù)星空，他小心翼翼地擺弄著(zhù)望遠鏡，臉上是無(wú)限的癡迷與滿(mǎn)足。那個(gè)人就是我。

　　我是一個(gè)不折不扣的“星空迷”。早在八歲的時(shí)候，我就參加了北京天文臺舉辦的天體物理學(xué)講座，被那深奧卻又有趣的黑洞、超新星、中子星、脈沖星等這些新鮮的名詞所深深地吸引。到了九歲的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始攻讀科幻的高山了。劉慈欣無(wú)與倫比的硬科幻，何夕隨意揮灑的筆鋒和王晉康那深沉穩重的筆調，都讓我流連忘返。

　　記得在我三年級下學(xué)期的時(shí)候，就曾用了整整一個(gè)周日的時(shí)間，讀完了劉慈欣的三冊《三體》。當我終于看完了最后一個(gè)字，從這部蕩氣回腸的小說(shuō)中，抬起酸脹的雙眼，我的心中便萌發(fā)出了一個(gè)微小卻強烈的愿望——我要成為一名天體物理學(xué)家！

　　十歲時(shí)，我擁有了第一架天文望遠鏡，抱著(zhù)比我還高的鏡筒，我終于覺(jué)得，在理想的道路上，我踏出了堅實(shí)的一步。從那以后，每一個(gè)有星星的夜晚，我都會(huì )坐在我的望遠鏡前面，左手拿著(zhù)星圖，右手邊是成堆的天文科幻文章，眼睛湊在望遠鏡的目鏡上瞭望著(zhù)星空。每當我有了新發(fā)現，我都會(huì )興奮地高喊，并在成堆的稿紙上，記錄下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　眨眼間，我已經(jīng)12歲了，在獨立觀(guān)測的方面，已經(jīng)小有建樹(shù)了。在太原天文臺的幫助下，我第一次發(fā)現了脈沖星，第一次自己測出了普朗克常數，第一次自己計算行星的引力軌跡……我面前通向一名天文物理學(xué)家的道路也漸漸清晰了起來(lái)，我期待著(zhù)未來(lái)的成就。

　　此時(shí)我又下意識地看了看那架天文望遠鏡，心中呼喚著(zhù)：夢(mèng)想從這里起航吧！