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實(shí)用的表妹作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的表妹作文5篇,歡迎大家分享。
表妹作文 篇1
又是一個(gè)雨天,雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子般從天上滑落下來(lái),這綿綿細雨勾起了我的回憶
我在四川有個(gè)表妹叫彭琳,她是個(gè)很乖的女孩。那也是一個(gè)雨天,她帶我去玩,我們東跑西逛,吃遍了四川的小吃,盡管是雨天也絲毫不減我們的興致!這雨從中午下到現在也沒(méi)停,我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是步行,怎么會(huì )不累?我們拖著(zhù)沉重的腳步走到了車(chē)站。見(jiàn)到公車(chē)就沖了進(jìn)去,車(chē)上剛好有兩個(gè)靠窗座位,這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜!
每站都上來(lái)好多人,可能是因為雨天的關(guān)系吧!人多得擠在一起,才過(guò)了幾站,車(chē)上就沒(méi)有空間了,抬起腳就別想落下去了。轉眼又到了一站,后門(mén)沒(méi)有一個(gè)人下,前門(mén)卻一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班,車(chē)里沒(méi)法站了,然后關(guān)上前門(mén)就要往前行駛了。
我坐在座位上向窗外望,忽然發(fā)現一個(gè)老婦人邊跑邊招手,仿佛要上車(chē),她身上背著(zhù)大包小包奮力地向前追車(chē),似乎不上不行,而司機和售票員絲毫沒(méi)有開(kāi)門(mén)的意思。
我無(wú)奈的嘆了口氣,彭琳卻站起來(lái),我不知道她要做什么就給她讓道,她和司機說(shuō):我要下車(chē),快點(diǎn)停車(chē)!
我一把拉住了她:還沒(méi)到站呢!
我有一點(diǎn)兒事要先下去一趟彭琳邊說(shuō)邊向我眨巴眨巴眼。
司機無(wú)奈的打開(kāi)了門(mén),老婦人也趁機擠了上來(lái)。
正在納悶,車(chē)到站了,我在站牌下等著(zhù)她,過(guò)了好久,彭琳才趕到。
你辦什么事去了?我問(wèn)。
沒(méi)事,就是要下車(chē)。她笑笑說(shuō)。
你糊涂了吧?我更奇怪了。
我不下去,司機怎么肯讓那個(gè)老婦人上來(lái)呢?她狡猾地笑笑。
原來(lái)如此我恍然大悟。
雨還在下,但下的小了,我走出家門(mén),想感受雨點(diǎn)滴落在身上的滋味。此時(shí),我感覺(jué)彭琳就在我的眼前。這年僅10歲的小女孩竟有如此高尚的品德,試問(wèn)現在的大人能有幾個(gè)能和她——我的表妹彭琳相比。
她是我永遠的榜樣。
表妹作文 篇2
我有個(gè)天真活潑的小表妹,今年她剛滿(mǎn)三歲,可是看起來(lái)卻有五歲小孩那么高了。她的腦袋扁扁的,扎著(zhù)兩個(gè)小辮子,走起路來(lái)兩個(gè)小辮子一跳一跳的。我總是忍不住要去拽她的小辮子。她不會(huì )因此哭,但嘴巴里總是嘟囔著(zhù)“的的壞,的的壞!蹦憧此陌l(fā)音怎么樣?明明是“哥哥壞!钡搅怂炖锞妥兂闪恕暗牡膲!睘榇丝倳(huì )引來(lái)大伙的轟然大笑。
你如果見(jiàn)到她,你問(wèn)她:“你叫什么名字?”她的回答簡(jiǎn)直是無(wú)以倫比!耙驗槲覌寢屔业臅r(shí)候爸爸在很遠的地方,所以奶奶就叫我劉遠,可是不知道為什么有時(shí)候大家又叫我劉批遠,吃完飯又叫我劉花貓。這些名字我都不喜歡。我還是喜歡大家叫我劉翔。劉翔跑得快,如果把我也叫劉翔,那樣我就和劉翔跑得一樣快了。這樣哥哥就抓不到我的小辮子嘍!
她好笑吧!她很喜歡當小老師。你看,從幼兒園剛回來(lái),就把她的兩個(gè)雙胞胎小弟弟拉過(guò)來(lái)當學(xué)生。然后在她們家那個(gè)掛著(zhù)一個(gè)小黑板的墻上,寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的數字。拿上一根棍子在上邊指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里不停的`念著(zhù):“一.二.三”可是還不等她念好。兩個(gè)小弟弟已經(jīng)不知道跑到那里去了。她就用假哭騙外公外婆。外公外婆沒(méi)有辦法,只好又拉上我和哲哲表哥,去當這個(gè)三歲小表妹的“學(xué)生”。這下我們兩個(gè)那叫個(gè)慘啊!一會(huì )她說(shuō)我們沒(méi)有坐好,一會(huì )又說(shuō)我們沒(méi)有好好跟著(zhù)她讀。趁著(zhù)表妹轉身給我們出題時(shí)候,我們也偷偷得溜之大吉了。你看我的表妹在那里又“奶奶,奶奶的假哭喊了,他們不聽(tīng)話(huà)……”我表妹好玩吧!
表妹作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹。她的小臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果,小小的嘴巴粉嫩嫩的,還有一雙水汪汪的大眼睛。
我的小表妹什么事都學(xué)我一樣:我玩什么,她也玩什么;我買(mǎi)什么,她也買(mǎi)什么;我穿什么,她也穿什么。只要我干什么她也干什么。
我七歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一套芭比娃娃。她看見(jiàn)了,兩只眼睛直盯著(zhù)我的芭比娃娃。我對她說(shuō):“你可別打我芭比娃娃的主意,我是不會(huì )再借你的!薄敖憬,你就借我玩一下嘛!”表妹請求 道。我毫不客氣地對表妹說(shuō):“你自己的芭比娃娃都弄壞了,還想借我的,想得美!北砻谜f(shuō):“就借一下吧。真的,我保證不弄壞!蔽覉远ǖ卣f(shuō):“不借!”表妹生氣地說(shuō):“軟的不行我就來(lái)硬的 !闭f(shuō)著(zhù)便要搶了起來(lái)。我左躲右閃,表妹最后還是沒(méi)有搶到。
她真是一個(gè)又可愛(ài)又淘氣的小孩子。
表妹作文 篇4
我家有個(gè)“煙花妹”“煙花妹”是誰(shuí)呢?我表妹是也。此人十歲,甚聰慧,可她的脾氣、發(fā)型、聲音……跟天上放的煙花酷似,因此“煙花妹”這個(gè)稱(chēng)號便光榮地頒授給了她。
“煙花發(fā)型”會(huì )炸人“煙花妹”最大的特點(diǎn)就在她的發(fā)型上,每次,她都梳著(zhù)一個(gè)煙花頭或曰“沖天炮”。離了很遠,你也能從人群中把她那沖天小辮“揪出來(lái)”,煙花妹頗以此為傲,怎么樣,我家的“煙花妹”很時(shí)尚吧?
“煙花聲音”嚇死人吃飽喝足之后,我便坐在沙發(fā)上悠閑自在地看起電視來(lái),突然只聽(tīng)一聲尖叫:“姐!”我的媽呀,嚇得我魂兒都飛了,好半天才緩過(guò)神來(lái)。原來(lái)是“煙花妹”正在使用她的超聲波神功,那音量即使是把電視機的聲音調到最大也比不上,完全可以媲美那轟隆隆的煙花聲呢。
“煙花脾氣”誰(shuí)都怕論年齡,論力氣,我都比“煙花妹”大,但在每次的戰爭中,她總是勝利者,為什么呢?還不是因為她那遠近聞名的“煙花脾氣”嘛!你看,她又要和我爭遙控器。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不給,不給,我就不給!币(jiàn)我不給,她便坐在一旁,一個(gè)勁兒的撓我癢癢,又伸出她那可惡的“九陰白骨爪”……我實(shí)在受不了這樣的酷刑,只好乖乖投降!天呀,好一個(gè)“煙花脾氣”呀,要知道煙花的主要成分就是火藥!
說(shuō)了半天,還沒(méi)告訴大家她的名字呢!她就是:張……唉,朋友們,實(shí)在對不住,“煙花妹”又朝我撲來(lái)、向我發(fā)起進(jìn)攻了,性命要緊,我還是先逃之夭夭吧!
表妹作文 篇5
去年暑假,從武漢來(lái)的表妹住在我家。
一天,爸爸媽媽上班去了,只剩下我和表妹在家。我對表妹說(shuō):“表妹乖,表姐去寫(xiě)作業(yè),你去玩兒玩具啊,一會(huì )兒再跟你玩!北砻霉郧傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑到玩具堆里了。我便開(kāi)始旅游我的作業(yè)航船了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),從客廳傳來(lái)一陣急促的聲音。果然,過(guò)了一會(huì )兒,表妹跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):“表姐,玩具不好玩兒,要不你教我寫(xiě)字吧!反正下學(xué)期我要上學(xué)了,先熟悉一下吧!”我心血來(lái)潮:反正現在也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè),當個(gè)老師吧,挺光榮的,也挺威風(fēng)的。我便一口答應了。
我找來(lái)一枝鉛筆,把它放在表妹手里,對她說(shuō):“握筆要準確,食指和拇指放在前面……”可任憑我怎么說(shuō),表妹握比的姿勢就是不對,我覺(jué)得太難了,就說(shuō):“表妹,要不咱們跳過(guò)這一步驟吧!”表妹也就答應了。
于是,我開(kāi)始教她寫(xiě)字,從最簡(jiǎn)單的地方教起——橫、豎、撇、捺、點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒,“寫(xiě)好啦!”我接過(guò)紙,準備欣賞我教的學(xué)生寫(xiě)的佳作時(shí),結果——表妹寫(xiě)的橫像是一條波浪,點(diǎn)拉的老長(cháng)。我氣急敗壞,準備訓斥她一頓,又怕得罪這位“小公主”就心平氣和地對她說(shuō):“‘您’這寫(xiě)的是甲骨文吧?”我艱難的從口中擠出一個(gè)“您”字。表妹不知道甲骨文是什么,但也聽(tīng)出我在說(shuō)她,便嘟起小嘴,說(shuō):“哼!寫(xiě)字太難了,我不學(xué)了,我去玩了!
哎!一下午的心血全白費了!望著(zhù)表妹遠去的背影,我不禁想到:我教一個(gè)學(xué)生都這么難,更何況我的老師教五十六個(gè)學(xué)生呢!老師真是辛苦呀!
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