美麗的中學(xué)作文15篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的美麗的中學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的中學(xué)作文1
今天，懸崖邊似乎比往常更熱鬧一些。因為這里來(lái)了一種新的花——依米花。剛來(lái)的時(shí)候她的枝葉如同野草般不起眼�！按蠹液�，我叫依米花。請多多指教！”依米花熱情的自我介紹著(zhù)。
“切！就你這個(gè)樣子也敢稱(chēng)做花？”一向不可一世的八仙花說(shuō)道。誰(shuí)都知道八仙花要給新來(lái)的依米花一個(gè)下馬威。依米花聽(tīng)后微微的低下了頭，她知道她長(cháng)得并不起眼，沒(méi)有蘭花美麗，沒(méi)有牡丹富貴，也沒(méi)有八仙花嫵媚。就連小草也比她的葉子更青更翠。
“你以為你長(cháng)得好看一點(diǎn)，就可以隨便欺負別人了嗎？”一向愛(ài)打抱不平的小雛菊出來(lái)為依米花解圍�！澳銈�(gè)小不點(diǎn)，氣，氣死我了……”八仙花氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小雛菊不甘示弱的說(shuō)：“像你這種花氣死了更好！”八仙花氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，就連她頭上的鮮花都黯淡了幾分。小雛菊同情的對依米花說(shuō)：“依米別傷心，終有一天你會(huì )開(kāi)出美麗花朵出來(lái)的！”
“也許吧……”依米略帶傷感的說(shuō)道。在過(guò)去的幾十年里，依米花總是夢(mèng)想著(zhù)開(kāi)花，看著(zhù)別的花都陸續開(kāi)了，唯有自己，幾十年來(lái)，頭頂上還是光禿禿的，連一個(gè)花苞也沒(méi)有，叫她怎會(huì )不著(zhù)急。她每天都努力的吸收著(zhù)養分，但她卻沒(méi)有得到應有的`回報�，F在，她都快不相信她是一朵花了！“
時(shí)光匆匆，又過(guò)了幾十年。依米花失望地說(shuō)：“我真的是花嗎？這么多年過(guò)去了，為什么我還沒(méi)開(kāi)花呢？”她能做什么？只有等待罷了！一天，依米花聽(tīng)說(shuō)植物智者洋蘇草可以預知未來(lái)，就和小雛菊一起去拜訪(fǎng)洋蘇草。
小雛菊幫依米花問(wèn)道：“洋蘇草爺爺，您說(shuō)依米可以開(kāi)花嗎？”洋蘇草微笑不語(yǔ)。小心翼翼地拿出了一個(gè)水晶球，然后對著(zhù)水晶球說(shuō)了一大竄咒語(yǔ)。洋蘇草轉過(guò)身來(lái)對小雛菊說(shuō)：“把你的葉子放到水晶球上來(lái)！�！毙‰r菊把自己的葉子放到了球上。頓時(shí)，球上浮現了一朵黃色的小花，花芯呈黃色，放眼望去小花甚是可愛(ài)�！斑�？那不是我嗎？”小雛菊驚奇的說(shuō)道。依米花也把葉子放到了水晶球上。球上立即浮現出一朵美麗大花。她的美，足以比得上任何花。就算花中之王見(jiàn)了她都要退避三舍不與其爭艷吧！
“��！那不會(huì )是我吧？”依米花揉了揉眼睛吃驚的說(shuō)道�！鞍�！沒(méi)錯那的確是你，你的命運只給了你唯一一次美麗的機會(huì )。孩子，為美麗而奮斗吧！”“喂！什么意思��？”本想追問(wèn)，可洋蘇草已經(jīng)走遠了。
日復一日，年復一年，不知又過(guò)了多少個(gè)春秋。在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚，依米花用盡全身的力氣，終于開(kāi)出了花朵。連天上的星星都羨慕的眨著(zhù)眼睛。懸崖邊，所有的花都低下了頭。但是天有不測風(fēng)云，依米花終于明白了洋蘇草的花——花開(kāi)花落，一生結束……
第二天，晚上。下了一場(chǎng)傾盆大雨，所有的花都在為雨的到來(lái)歡呼。唯有依米花的花瓣在雨中紛飛。她，笑著(zhù)走完了最后的人生。她，并不埋怨命運，命運女神最終讓她開(kāi)出了花朵。即使，只開(kāi)了一次……
美麗的中學(xué)作文2
大地媽媽有四個(gè)女兒，大女兒春天朝氣蓬勃，生機勃勃；二女兒夏天郁郁蔥蔥；三女兒秋天果香彌漫；四女兒冬天冰清玉潔。然而，我最喜歡冬天了，雖然她沒(méi)有春天的新綠，沒(méi)有夏日的溫暖，沒(méi)有秋季的果實(shí)，但她以自己獨特、醒目的特點(diǎn)征服了我。
冬天，漫山遍野的雪花，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進(jìn)嘴里，品嘗著(zhù)冬的'氣息。冬天，最大的特點(diǎn)就是雪花，下雪的時(shí)候，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì )兒，就蓋住了黃色的土地，給大地換上了一套白色的新裝。如果不是因為雪涼，“貪婪”的人們早已躺在“大地的新裝”了。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭f(shuō)到冬天，最引人注目的就是梅了，也是人們想起冬天，最容易被談?wù)摰�，梅花，有一種堅毅的性格，別的花在冬季來(lái)臨時(shí)已經(jīng)凋謝了，但梅花仍然傲立在風(fēng)雪之中，任狂風(fēng)瑞雪怎樣吹打，仍不低下它那頑強、挺立的“頭”�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯的，只有經(jīng)過(guò)磨練，才可以使自己更“鋒利”；只有經(jīng)歷過(guò)人生的“寒冷的冬天”才有可能使自己更完美，發(fā)出自己的芳香，贏(yíng)得成功，快樂(lè )，頑強……
冬啊，你讓多少人重新獲得自信，讓多少人重的堅毅頑強的品質(zhì)；冬啊，你給予了人們無(wú)限的啟示給予了人們無(wú)限的歡樂(lè )，你讓人們?yōu)槟闾兆恚?/p>
你用自己的獨特，醒目的特點(diǎn)征服了人們，讓人類(lèi)沉浸在你那一片白茫茫的而又讓人重獲多少東西的世界里吧！
美麗的中學(xué)作文3
季節的風(fēng)吹落一季又一季的樹(shù)葉，時(shí)光劃過(guò)歲月的臉，灑下點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，道不盡的平平仄仄，散不盡的人性芬芳。你昂起頭，面頰微紅，一臉催人心魂的美麗。
昂起頭，那愁思已成美麗。
望江樓上，那個(gè)終日凝眸，柔腸愁結的思婦。多少次，你送夫千里；多少次，你欲說(shuō)還休？花自飄零水自流的黯然傷神有誰(shuí)能知？才下眉頭，卻上心頭的相思閑愁有誰(shuí)體會(huì )？載不動(dòng)的許多愁，有誰(shuí)分擔？而如今，物是人非事事休，怎能不欲語(yǔ)淚先流？你徜徉于河塘之中，沉醉著(zhù)看盡蒼茫，爭渡了、爭渡，驚起一難鷗鷺，卻驚不起你繁鎖的眉頭。風(fēng)中的梧桐顫動(dòng)著(zhù)深深的寒意，低訴著(zhù)歲月的滄桑，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。此刻的`你，昂起頭，那韶華飛逝留下的印跡悄然褪去，化作動(dòng)人的美麗。
昂起頭，那釋然已成美麗。
你累了，已無(wú)力再去流淚，心結難解，塵緣已斷，當愛(ài)已生恨，一樣會(huì )模糊了時(shí)間�；ㄚＯ碌哪�，昂起頭，那點(diǎn)點(diǎn)哀傷悄然消散，化作動(dòng)人的美麗。
昂起頭，那空白已成美麗。
千載興衰風(fēng)雨，你靜靜駐立于萬(wàn)千蒼生之上。仰望長(cháng)天，惟有無(wú)字碑留下你的慨嘆。撫摸那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。而你，只是略略揚起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角，你無(wú)語(yǔ)，碑無(wú)字，卻完整地記下你的不凡。如此剛毅的女子，如此絕然的女子，才有魄力創(chuàng )下盛唐的“貞觀(guān)遺風(fēng)”。多少人的不滿(mǎn)，多少人的不足，你卻揮揮衣袖，抿唇不語(yǔ)。而那空白的無(wú)字碑卻早已無(wú)限延伸著(zhù)你，那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。此刻的你，昂起頭，那女性的絕決悄然蔓延，化作動(dòng)人的美麗。
穿越流水的時(shí)間，一切變得遙遠，起落之間，身影在風(fēng)中沉淀，歲月流年，是永恒的美麗。
美麗的中學(xué)作文4
像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營(yíng)養，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì )，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù) ，一直到媽媽的眼睛終于閉上……感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應該心存感恩。是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的'地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們如大樹(shù)，給我清涼綠蔭；你們如荷葉，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們如水壺，我們如茶杯，給我們灌輸知識；你們如園丁，我們如茁壯的小樹(shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報答你們呢？給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。
“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。
春天花兒開(kāi)，我享受著(zhù)花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。
就連素不相識的人，看見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當世間每一個(gè)人都懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待這個(gè)世
界，世界變充滿(mǎn)了愛(ài)。
原來(lái)，感恩，讓世界更美麗！
美麗的中學(xué)作文5
眼簾里常常蕩漾著(zhù)碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀?是青山森林停駐的綠竹令你感嘆?是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動(dòng)。僅因為它在譜寫(xiě)著(zhù)一曲生命活潑的樂(lè )章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過(guò)是小草為夢(mèng)想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因為有了夢(mèng)想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢(mèng)想。我們只需要堅忍的意志完成夢(mèng)想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫(huà)下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢(mèng)想的路途任重道遠�；蛟S需要有披荊斬棘的勇氣�；蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝�！皦�(mèng)想，是純潔的，是無(wú)暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢(mèng)想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續畫(huà)作。無(wú)論結果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著(zhù)夢(mèng)想一直充實(shí)著(zhù)這兩筆最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢(mèng)想，走夢(mèng)想道路。
有人問(wèn)：“失敗怎么會(huì )是美麗的呢?”不，失敗也美麗。我覺(jué)得，不同的`人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗。其實(shí)失敗也美麗。
那是我們令人激動(dòng)的一天——我們學(xué)校舉行拔河比賽決賽。這次扣人心弦的比賽讓我感觸很深。
“加油，加油!”一聲聲加油聲響徹云霄�？谥泻爸�(zhù)，手揮動(dòng)著(zhù)，心狂跳著(zhù)，汗猛流著(zhù)，這是誰(shuí)?這是啦啦隊的成員!作為啦啦隊的我也在為我們班的運動(dòng)員們加油。我班的同學(xué)此時(shí)正和對手比拼著(zhù)�？粗�(zhù)那一條紅色的細線(xiàn)慢慢向我們班的方向移動(dòng)著(zhù)，我的心“砰砰”地跳著(zhù)，像有一只兔子在我的心里橫沖直撞。還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，加油啊!突然間，一聲哨子聲傳來(lái)，我們班在第一回合贏(yíng)了!“耶”我情不自禁地大聲叫，并激動(dòng)得跳了起來(lái)。
很快，第二回合又開(kāi)始了。只要我們這一回合贏(yíng)了，我們就是最終的王者!雙方的隊員站好了位置，全場(chǎng)一片寂靜，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。又是一聲哨子聲，打破了全場(chǎng)的寂靜，取之而來(lái)的是一聲聲加油聲。這一回合雙方持續了很久，旗鼓相當。很不幸，這次我們的耐力不及對方，在這一回合中我們班輸了。
不怕!我們還有最后一回合!我們會(huì )趕上來(lái)的。最后一回合終于開(kāi)始了。但是，老天似乎要考驗一下我們，和我們開(kāi)個(gè)玩笑，噼里啪啦地下起了雨。雨點(diǎn)越來(lái)越大，但是我看到同學(xué)們神情專(zhuān)注，個(gè)個(gè)目不轉睛地注視著(zhù)比賽，把淋雨的感覺(jué)拋在腦后�？粗�(zhù)繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向對方那邊移，我著(zhù)急萬(wàn)分，真恨不得上前幫忙拉一下，可又不能這樣，只能大聲地喊加油。繩子的點(diǎn)差一點(diǎn)就要過(guò)對方的線(xiàn)了，在即將輸的那一瞬間，我看到了同學(xué)們還是手執繩子，咬緊牙關(guān)，直至對方完全把繩子拉過(guò)去了，我們親愛(ài)的同學(xué)才放開(kāi)了手，我們輸了。一股熱流潤濕了我的眼眶，我真感謝這場(chǎng)雨，能掩蓋下我的淚水，發(fā)泄心中的不快。
回到教室，穿著(zhù)被雨淋濕的衣服坐在椅子上，想起了同學(xué)們剛才用盡全身力量拔河的場(chǎng)面。想著(zhù)想著(zhù)，我一點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。是啊!雖然我們班輸了，但我看到了同學(xué)們努力拼搏的精神，看到了同學(xué)們的團體合作精神，它讓我震憾!雖然我們失敗了，但是我們團結的精神仍然可以構成了一道美麗的風(fēng)景;雖然我們失敗了，但失敗了并不丟臉，因為我們盡力過(guò)了，也拼搏過(guò)了。
在我心中，我們班是勝利的一方!
成功是美麗的，但失敗，又何嘗不是美麗呢?
美麗的中學(xué)作文6
我緩緩地在走廊上邁著(zhù)步伐，在我身邊來(lái)回穿梭的只有館里的工作人員和寥寥無(wú)幾的游客。我的嘴角上扯出了一絲笑容，看來(lái)人們大概是忘記這個(gè)“過(guò)時(shí)”的博物館吧！
我漫不經(jīng)心地掃了一眼墻上英雄的歷史，我的目光被定格在墻上那看起來(lái)不起眼的油畫(huà)。畫(huà)上是一個(gè)男人在石油中攪拌著(zhù)，在油畫(huà)下方貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：王進(jìn)喜。畫(huà)中栩栩如生的情景不斷地沖擊著(zhù)我的腦海，讓我不由自主的聯(lián)想著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)面：一個(gè)男人奮不顧身地跳進(jìn)石油里，和石油一起旋轉，一起翻滾！我不禁要問(wèn)他：你的身體在石油中所受到的疼痛，讓你后悔嗎？油畫(huà)里他堅定的眼神仿佛在告訴我：不，我不后悔！即使我的生命從此消失，我的人生在此畫(huà)上句號，我也不后悔！因為我的家鄉需要這些石油，中國需要這些石油！
我離開(kāi)時(shí)，微笑地向那畫(huà)中的人兒點(diǎn)了一下頭，在心里默默地向他致敬。
而在那幅畫(huà)的不遠處，掛著(zhù)一張發(fā)黃的照片。照片里一個(gè)中年男人在地里收割稻谷，歲月在他臉上留下了痕跡。他身上原本的白襯衫已經(jīng)臟得慘不忍睹了。他看上去就是一個(gè)普普通通的農民，但誰(shuí)也沒(méi)有想到這就是著(zhù)名的雜交水稻之父——袁隆平。
我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么一個(gè)科學(xué)家過(guò)這和勞動(dòng)者一樣的`生活，白天在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，夜晚在燈光下腰酸背痛你快樂(lè )嗎？讓你付出這么多值得嗎？他嘴角上那幸福的笑容已經(jīng)回答了我：我很快樂(lè )！我看著(zhù)一粒粒的種子演變成為一大片一大片的稻田，內心無(wú)比充實(shí)�？吹侥墙馉N燦的谷子，我知道它就是我的收獲，就是我尋找的成果！也讓我明白了，勞動(dòng)者并不普通。
這一切的一切讓我明白了，沒(méi)有那些默默無(wú)聞為國家奉獻的人，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。而他們正是我們口中平凡的勞動(dòng)者。無(wú)論是普通的勞動(dòng)者，還是卓越的科學(xué)家，他們工作的目的是一樣的，都是為了祖國的繁榮富強。在他們中其實(shí)沒(méi)有普通，沒(méi)有特別。
從博物館出來(lái)的時(shí)候，我要把手中的飲料瓶扔掉時(shí)卻找不到垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)清潔工拿著(zhù)袋子走過(guò)來(lái)，打開(kāi)袋子，示意我把瓶子扔下去。我對她說(shuō)了聲“謝謝”，她抬起頭，回了我一個(gè)溫馨的微笑。
在回家的路上，看著(zhù)一群小學(xué)生手牽著(zhù)手走向博物館。望著(zhù)他們在夕陽(yáng)下那長(cháng)長(cháng)的影子，我想，我錯了，人們永遠不會(huì )忘記他們的煙花在黑夜中綻放，雖然只有一瞬間的美麗，但這已經(jīng)足夠了，他們獻出了自己的一生，在黑暗中照亮大地。
美麗的中學(xué)作文7
國慶假期去日本旅游的節目取消了，我的心很失落，父母看出了我的心思。說(shuō)帶我去南昆山走一趟。我想：南昆山，算得了什么？只不過(guò)是附近普通的一座山而已，哪有什么吸引力。
汽車(chē)在山路上飛馳，我的情緒很低落，心里還在想著(zhù)那已泡湯的東洋之旅。走著(zhù)走著(zhù)，周?chē)木吧鹆说淖⒁�，我不禁地納悶：“這……這是哪里？”只見(jiàn)清澈的泉水從山上流下來(lái)，水花在陽(yáng)光的映照下發(fā)出閃閃的銀光，像一顆顆的鉆石從山頂上飛濺下來(lái)，叫人贊口不絕。我打開(kāi)車(chē)窗，“好清爽的風(fēng)！”久居城鎮的我已經(jīng)久違了這清新的空氣了，我不禁張開(kāi)嘴貪婪地呼吸著(zhù)這清新空氣。一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹過(guò)，輕撫著(zhù)我的臉，讓人有一種很愜意的感覺(jué)�！斑@究竟是哪里？”我再次忍不住的問(wèn)爸爸，爸爸賣(mài)關(guān)子微笑著(zhù)不說(shuō)。我急著(zhù)一個(gè)勁的搖著(zhù)他的手。媽媽見(jiàn)狀，笑著(zhù)告訴我，這就是南昆山了。一排排的行道樹(shù)，在風(fēng)中搖動(dòng)，似乎在說(shuō)：“歡迎到南昆山來(lái)！”那樣自然那樣熱情。我受了感染，決定要一睹南昆山的神秘面紗。我打開(kāi)車(chē)窗，把頭伸出車(chē)外，只見(jiàn)高高的懸崖屹立在風(fēng)中，那樣的堅定，令你覺(jué)得神秘和深不可測。在這種優(yōu)美風(fēng)景的陪伴下，我們不知不覺(jué)已到了山頂。
山頂又是一片繁榮的景象，在山頂的小鎮上，居然有一座座大樓拔地而起，那分明是酒店，什么“圣地酒店”、“金頁(yè)酒店”名字和城里沒(méi)什么分別。店里設備齊全，幾乎住滿(mǎn)了客。小鎮雖小但挺繁榮，只見(jiàn)街道上擺滿(mǎn)許多小攤子，有的賣(mài)蜂蜜，有的賣(mài)竹制品，個(gè)個(gè)都在推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。爸爸帶我去看“山河奇觀(guān)”，我們沿著(zhù)一條河走，河水清澈得難以形容，可以清楚地看見(jiàn)河底的`沙石和小魚(yú)，美不勝收。一路涼風(fēng)習習，人游其中，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，看著(zhù)這青山綠水，十分愜意。
我們終于到了“山河奇觀(guān)”，我不由得停住了步。這里是“仙境”，還是“世外桃源”？這里的水真玄啊，來(lái)去匆匆，卻又“前不見(jiàn)來(lái)處，后不見(jiàn)去蹤”讓人難以捉摸。加上河中突兀而立的大石，形成了超自然的美，真無(wú)法形容。加上周?chē)∽匣ǖ呐阋r，綠葉的裝飾，小鳥(niǎo)的歌聲來(lái)演奏，蝴蝶的姿態(tài)來(lái)伴舞，更是一套完美的組合。一陣微風(fēng)，送來(lái)陣陣花香，讓人心曠神怡。我真不知自己的身邊有著(zhù)這樣的大山，這樣美的景色……
我對爸爸說(shuō)：“我們下次再來(lái)！”爸爸狡詰地笑著(zhù)說(shuō)：“祖國處處有美景，只要你留心，就一定會(huì )發(fā)現，可去之處何止這一南昆山？”我聽(tīng)候不禁啞然一笑，是呀，我當初不是也不了解南昆山么？
美麗的中學(xué)作文8
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕
——題記
阿拉伯著(zhù)名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行經(jīng)一處山谷時(shí)，馬沙失足滑落。幸而吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命�！比死^續走了幾天，來(lái)到一處河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來(lái)，吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫(xiě)下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光�！彼麄兟糜位貋�(lái)后，阿里好奇地問(wèn)馬沙為什么要把吉伯救他的事刻在石上，將吉伯打他的事寫(xiě)在沙上？馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，我支隨著(zhù)沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈�！�
永遠銘記別人對我們的恩惠，忘卻別人對我們的傷害，只有這樣，人生的路程才會(huì )海闊天空。雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捤∈且环N美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的`猖獗，才有浩淼無(wú)垠。
寬恕是溫暖的陽(yáng)光，能夠融化心中仇恨的堅冰。
那令所有人流連忘返的二日營(yíng)，卻成為了我心中永遠難以釋?xiě)训耐闯�，它永遠冰封在我記憶的最深處。
曾幾何時(shí)，我也對它充滿(mǎn)了向往，但是，這僅僅只是在沒(méi)發(fā)生那件事之前。那“嘩啦”一聲無(wú)情撞擊著(zhù)我的心，也轉移了眾人的注意力。霎時(shí)，所有人的目光注視著(zhù)我，這目光中有猜疑，驚訝，憤怒……空氣在這一瞬間凝結，這一畫(huà)面永遠定格在我的腦海里。
這天，剛到宿舍，同學(xué)們都忙著(zhù)整理自己的物品，由于房間很小，很多人把所帶之物都堆在僅有@的桌子上，真可謂是種類(lèi)繁多，應有盡有。而我休閑的坐在床邊饒有興致地觀(guān)看這有趣的場(chǎng)景：來(lái)來(lái)往往的人在擁擠的房間里總是無(wú)法保持美的距離，不經(jīng)意間就碰撞在一起。這時(shí)，只聽(tīng)一聲呵斥：“小一，誰(shuí)允許你把你的牙膏放在小丁的杯子上的？”不等她解釋?zhuān)惆蜒栏嘀刂氐乃ぴ诹怂拇采�，我清楚的看到杯蓋由于重心不穩滑落了下去，下意識地想用手去接住它，可是已經(jīng)來(lái)不及了。也許我不會(huì )想到自己這一個(gè)善意的舉動(dòng)，卻成為了鐵的“罪證”。頓時(shí)，眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)他親眼看到是我的手碰到了杯蓋，還找人重現了當時(shí)的情景，很顯然懷疑我打碎的了。而那位我的朋友，真正的“罪犯”卻把這一切的責任都推在小一的身上，還振振有詞，強要讓她賠小丁五塊錢(qián)。瞬間，我“徹悟”了：同學(xué)之間那里有什么團結友愛(ài)，互幫互助，我看到的只有虛偽與冷漠。
還記得我剛來(lái)這個(gè)班級時(shí)，就有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)小一的腦子有問(wèn)題，我并沒(méi)有因此討厭她，反而我認為她很善良。同學(xué)欺負她時(shí)，她從不打小報告，只是一味的忍受；同學(xué)向她借東西時(shí)，她不計前嫌，總是毫不吝嗇。而那時(shí)的我不善與人交流，一向獨來(lái)獨往，而她在班級中被其他同學(xué)所孤立，恰好我們又是同桌。就這樣，兩個(gè)同命相憐的人成為了朋友。如今，看到有人冤枉她，我的心中無(wú)比難過(guò)與憤慨，毫不猶豫地為她打抱不平，可是不論我怎么為她辯解，似乎也改變不了這虛假的事實(shí)。為了維護她，我心甘情愿為她承受這個(gè)莫須有的罪名。然而令我尤為痛心的是：我的那位朋友竟然不敢勇于面對錯誤，承擔責任，還把這一切的責任推卸給別人。為什么當我被他人誤解時(shí)不站出來(lái)澄清？為什么逃避你的錯誤？難道僅僅是因為怕承擔責任嗎？難道誠實(shí)對于你來(lái)說(shuō)就一文不值嗎？還是說(shuō)，我們的友誼還比不上那五塊錢(qián)？
天灰蒙蒙的，云把大地壓得很低，波光粼粼的河面上閃爍著(zhù)跳躍的光輝。頓覺(jué)有些冷，天有些涼，心中很無(wú)助，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著(zhù)，心也在抖動(dòng)著(zhù)，我看不清前方的路，何去何從，感覺(jué)迷茫，我環(huán)視了一下周?chē)�，無(wú)人的街頭顯得冷清，仿佛整個(gè)世界都要將我拋棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下。
正如李斯所言：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深�！碧炜帐杖菝恳黄撇�，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)世間萬(wàn)物；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。唯有寬容，才能夠造就更美好的一切；天地尚且能容納萬(wàn)物，我為什么不可以寬恕我的一個(gè)朋友呢？然而，寬恕一個(gè)人需要勇氣，我堅信我一定能夠做到像馬沙一樣，忘卻她曾經(jīng)帶給我的傷害，讓這一切隨著(zhù)沙灘上的字被海水漸漸沖沒(méi)。這樣做，不僅沒(méi)讓我失去一個(gè)朋友，更加讓我釋?xiě)蚜诵闹械膫础?/p>
寬恕是深藏愛(ài)心的體諒，是一種智慧和力量，是對別人的釋?xiě)�，也是對自己善待，更是對生命的洞�?jiàn)，是一種人生的境界，我愿把它作為生活的準則，去開(kāi)拓人生廣闊的道路，綻放生命中那份獨特的美麗。
美麗的中學(xué)作文9
夏日里母親切一盤(pán)瓜，是母愛(ài)的甜蜜;冬日里母親煮的一碗湯，是母愛(ài)的溫暖�！}記
回想過(guò)去的時(shí)光，我們的身邊有無(wú)數的人經(jīng)過(guò)，有陌生人，親人，朋友，同學(xué)，但是能讓你進(jìn)步的人卻是無(wú)數不多的少部分人。如果把我們的一生比作一條河流的話(huà)，母親就是那時(shí)不時(shí)泛起的漣漪，是這些漣漪讓我們的生活更加豐富，生命更有價(jià)值，更讓人們知道我是流動(dòng)的的水。
我的記憶之中媽媽是最為重要的，我的媽媽她很普通，和無(wú)數的母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)自己孩子，可是就是這個(gè)普通的母親，卻給與了我這溫暖的愛(ài)。我也不記得是猴年馬月的事情了，那是一個(gè)寒冬，我在睡夢(mèng)之中醒來(lái)，身體像是一個(gè)大火球，我仿佛在黑夜之中尋找什么。
我是在尋找我的母親，我躲在被窩里面大聲叫我的媽媽?zhuān)瑳](méi)過(guò)多久媽媽就來(lái)到我的房間，她摸了摸我的額頭，然后拿出了體溫表，我放在腋下，四五分鐘之后拿出來(lái)，媽媽對著(zhù)燈光看了看就知道我是發(fā)燒了。媽媽給我穿上了棉衣，將我背在背上，再將自己的.大衣給我披著(zhù)，出了門(mén)，外面下著(zhù)鵝毛大雪，媽媽顧不了那么多穿過(guò)風(fēng)雪來(lái)到了最近的診所，我輸上液就睡著(zhù)了，媽媽就在我的身旁賠了我整整的一夜。
后面我好了，但是媽媽卻發(fā)燒了，輸了幾天的液才見(jiàn)得好轉。
相對之下，我的媽媽更是一個(gè)老師，我的良師益友，跟在我的媽媽身旁我學(xué)會(huì )了很多知識，正所謂是“三人行，必有我師焉�！背踔械臅r(shí)候是我最為叛逆的時(shí)候，對于學(xué)習更是不上心，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，不久就愛(ài)上了端游。經(jīng)常在上課的時(shí)候翹課去上網(wǎng)，放學(xué)回家的時(shí)候也悄悄的上一下網(wǎng)。慢慢的媽媽就發(fā)現了不對勁，不久班主任就知道了我是愛(ài)上了游戲。
班主任在一次回家和我一起回去。他和媽媽的長(cháng)談知道了我是因為上網(wǎng)才這樣，班主任回去，媽媽拉著(zhù)我的手，她并沒(méi)有一絲責怪的意思，并且還苦口婆心的跟我說(shuō)了很多道理，并且答應我給我買(mǎi)了電腦，允許我玩游戲，但是需要按照她的規定來(lái)做，后面我回到了原來(lái)的樣子，戒掉了網(wǎng)癮�，F在想起我比感謝媽媽的亡羊補牢，才讓我走出來(lái)。
平凡的母愛(ài)是風(fēng)，輕拂我的身體;母愛(ài)是傘，在雨中為我遮擋;母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖我的心靈。母親在我的生活之中扮演著(zhù)不同的角色，是媽媽?zhuān)桥笥�，是老師，這些都是媽媽對我的愛(ài)，我因該化愛(ài)為力量，不斷前行。
美麗的中學(xué)作文10
夜，靜靜地走來(lái)了，天空中的星星也開(kāi)始漸漸明亮起來(lái)，一輪明月也不知什么時(shí)候掛上了樹(shù)梢。春風(fēng)中，柳樹(shù)正輕柔地擺弄著(zhù)他那纖細的手臂，一切看來(lái)都是那么的美麗動(dòng)人，我在同學(xué)家做完作業(yè)，背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小曲走在回家的路上。
前面不遠處的路燈下，隱約看到有兩個(gè)人蹲在自行車(chē)旁，不時(shí)地還傳來(lái)陣陣小孩的哭聲。我三步并作兩步向路燈走去，漸漸地越來(lái)越近了，看清了原來(lái)是一對夫婦，車(chē)后的坐椅里還坐著(zhù)一個(gè)三四歲的小男孩。再仔細一看，原來(lái)是小孩的腳被掐在車(chē)輪的鋼絲里了。大人努力了好一陣也沒(méi)有能夠把小孩的腳弄出來(lái)。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團團直轉，不知怎么做才好。而我，只能站在一旁，為我的無(wú)能為力而感到惋惜。
突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車(chē)在我們的旁邊停了下來(lái)，走出一位四十歲上下的中年男子，一見(jiàn)這情形，連忙說(shuō)道：“不用急，我這兒鉗子�！闭f(shuō)著(zhù)就到車(chē)上去拿。就在這時(shí)，見(jiàn)走來(lái)一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來(lái)的居民吧，她走到車(chē)子跟前，用她那甜蜜的`微笑，逗著(zhù)那驚恐而哭泣的小孩。出租司機使出全身的力夾著(zhù)，可是，由于鉗子太小夾不動(dòng)。正在這無(wú)可奈何的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位二十來(lái)歲的青年，笑著(zhù)說(shuō)道：“來(lái)，我這里有一把大的�！背鲎馑緳C拿過(guò)鉗子，細心地分開(kāi)鋼絲，小孩子的腳終于出來(lái)了。大家心里懸著(zhù)的一塊石頭終于放了下來(lái)�！耙灰押⒆铀偷结t院去，看傷著(zhù)沒(méi)有？我可以領(lǐng)你們去�！鄙砗蟛恢钦l(shuí)問(wèn)道。我回頭一看，��！不知不覺(jué)中已擠了這么多人了。正當小孩父母高興之余想去謝謝那位出租車(chē)司機時(shí)，停在一旁的出租車(chē)卻早已不知了去向，他們只能在心里默默地感謝著(zhù)他。
人漸漸散了，周?chē)只謴土嗽瓉?lái)的寧靜，我望著(zhù)天上的星星，它們在眨呀眨的，仿佛是在歡笑，又仿佛是在歌頌。我忽然發(fā)覺(jué)今天的夜晚是多么美麗，多么明朗��！我背著(zhù)書(shū)包繼續向前走，因為我要去尋求，卻創(chuàng )造另一個(gè)美麗的夜晚。
美麗的中學(xué)作文11
每當我回想起今年暑假我們去北京的時(shí)候，我情不自禁地想起去故宮的那天。
那天早上媽媽告訴我今天要去舉世聞名的故宮。我腦海里立刻浮現了電視里古代皇帝們生活的情景和成千上萬(wàn)件珍貴文物的摸樣。我越想越激動(dòng)，于是迫不及待地清理好行裝，朝故宮的方向飛奔。
到了故宮，我和媽媽就被人流沖散了，我在人山人海中費了一番周折找到了媽媽。我不禁地說(shuō)；真是世界著(zhù)名的景點(diǎn)呀，人好像草原上的草一樣茂盛，唉！
過(guò)了午門(mén)，就到了金碧輝煌的太和殿。太和殿的前面有兩個(gè)威風(fēng)凜凜的青銅獅子，時(shí)刻守護著(zhù)太和殿。太和殿的門(mén)上、窗上和屋頂上都鑲嵌了金黃色的龍，十分華美，突顯了皇室的尊貴。屋頂上的黃色琉璃瓦，映襯著(zhù)太陽(yáng)的光輝，屋角上有十一只小獸，突顯了太和殿皇權的尊嚴。站在太和殿的前方，便可想象出皇帝上朝時(shí)文武大臣和宮女跪地遵命的情景。太和殿雖然經(jīng)歷了千百年歲月的滄桑，還是能把從前的雄姿展現給游客。古代皇宮的建筑十分精美，十分堅固，足以證明我國古人的勤勞和聰慧。
接下來(lái)我們又游覽了中和殿、保和殿、養心殿等精美的古代宮殿。最后我們來(lái)到了皇家花園御花園。御花園中種植了上百種名貴花草樹(shù)木，有高大蒼翠的老者柏樹(shù)，有纖細碧綠的少女紫藤，還有雄偉威風(fēng)的`士兵白皮松�；▓@中矗立著(zhù)一座名叫堆秀山的假山，山上有一座小涼亭，這就是中秋節時(shí)皇帝和妃嬪宮女們賞月的地方�；实勰軌蛟谌绱嗣利惖牡胤劫p月，而勞動(dòng)人民卻只能默默為皇帝效勞，古時(shí)候勞動(dòng)人民和皇帝的生活環(huán)境真是天壤之別呀！御花園里的每一棵樹(shù)和每一枝花都是古代勞動(dòng)人民用辛勞的汗水澆灌而成的，我們應該好好保護這里，讓游客們欣賞這美好、潔凈的花園。
故宮之行讓我明白了要珍惜文物古跡，保護重要文化遺產(chǎn)，讓世人看到博大精深的中國是有著(zhù)千年歷史的文明古國。我為自己是中國人而自豪！
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每當我回想起今年暑假我們去北京的時(shí)候，我情不自禁地想起去故宮的那天。
那天早上媽媽告訴我今天要去舉世聞名的故宮。我腦海里立刻浮現了電視里古代皇帝們生活的情景和成千上萬(wàn)件珍貴文物的摸樣。我越想越激動(dòng)，于是迫不及待地清理好行裝，朝故宮的方向飛奔到了故宮，我和媽媽就被人流沖散了，我在人山人海中費了一番周折找到了媽媽。我不禁地說(shuō)；“真是世界著(zhù)名的景點(diǎn)呀，人好像草原上的草一樣茂盛，唉！”
過(guò)了午門(mén)，就到了金碧輝煌的太和殿。太和殿的前面有兩個(gè)威風(fēng)凜凜的青銅獅子，時(shí)刻守護著(zhù)太和殿。太和殿的門(mén)上、窗上和屋頂上都鑲嵌了金黃色的龍，十分華美，突顯了皇室的尊貴。屋頂上的黃色琉璃瓦，映襯著(zhù)太陽(yáng)的光輝，屋角上有十一只小獸，突顯了太和殿皇權的尊嚴。站在太和殿的前方，便可想象出皇帝上朝時(shí)文武大臣和宮女跪地遵命的情景。太和殿雖然經(jīng)歷了千百年歲月的滄桑，還是能把從前的雄姿展現給游客。古代皇宮的建筑十分精美，十分堅固，足以證明我國古人的勤勞和聰慧。
接下來(lái)我們又游覽了中和殿、保和殿、養心殿等精美的古代宮殿。最后我們來(lái)到了皇家花園——御花園。御花園中種植了上百種名貴花草樹(shù)木，有高大蒼翠的老者——柏樹(shù)，有纖細碧綠的少女——紫藤，還有雄偉威風(fēng)的士兵——白皮松�；▓@中矗立著(zhù)一座名叫堆秀山的假山，山上有一座小涼亭，這就是中秋節時(shí)皇帝和妃嬪宮女們賞月的地方�；实勰軌蛟谌绱嗣利惖牡胤劫p月，而勞動(dòng)人民卻只能默默為皇帝效勞，古時(shí)候勞動(dòng)人民和皇帝的生活環(huán)境真是天壤之別呀！御花園里的每一棵樹(shù)和每一枝花都是古代勞動(dòng)人民用辛勞的汗水澆灌而成的，我們應該好好保護這里，讓游客們欣賞這美好、潔凈的花園。
故宮之行讓我明白了要珍惜文物古跡，保護重要文化遺產(chǎn)，讓世人看到博大精深的中國是有著(zhù)千年歷史的文明古國。我為自己是中國人而自豪！
美麗的中學(xué)作文12
每個(gè)人應該都會(huì )覺(jué)得自己校園是美的吧，就像家一樣，無(wú)論它是什么樣子，是否裝修華麗，或是有些不合心意，但你始終深?lèi)?ài)著(zhù)它，心里最想回到的地方，也一定是家里。
人們總說(shuō)，校園是我家，環(huán)�？看蠹�。但是喊口號人人都會(huì )，真的到了實(shí)施的時(shí)候就不是這樣，你總會(huì )不經(jīng)意的，在校園里亂丟垃圾，或者有時(shí)候會(huì )踩踏了草地還不自省。
校園是美麗的，也是美好的，我們應該愛(ài)護它，珍惜在學(xué)校的日子，因為你一旦畢業(yè)了，就再也無(wú)法那么任性的去逃課，去刷夜，甚至是在操場(chǎng)上自由自在的跑跑跳跳，因為時(shí)間是最珍貴卻又是最留不住的東西。
說(shuō)起我們的'校園，每次跟朋友提起，我都會(huì )很驕傲的說(shuō)，我們學(xué)校坐落著(zhù)一座山。的確是這樣，學(xué)校后山蜿蜒綿長(cháng)，曾一度被視為風(fēng)景區，供游客觀(guān)賞。之前也跟舍友在閑暇時(shí)，去爬了后山，沒(méi)想到它竟然比想象中還要高，還要陡峭，可是我們還是堅持下來(lái)，到了頂端。俯瞰遠方的時(shí)候，心情是舒暢的，因為風(fēng)景秀麗，還有河水在流動(dòng)。
每所學(xué)校都有它獨特的地方，我們學(xué)校從正門(mén)進(jìn)入，首先映入眼簾的就是圖書(shū)館，莊嚴肅穆。還有宿舍樓后邊的鵞池，經(jīng)常會(huì )讀錯了發(fā)音，還有商鼎廣場(chǎng)，還有大鐘樓，這樣想來(lái)我們校園還真的是處處都是風(fēng)景，這樣想來(lái)還真的是滿(mǎn)心不舍，這樣想來(lái)越發(fā)的不想離開(kāi)。想起了開(kāi)學(xué)那天，跟小伙伴站在噴泉旁邊，許下了第一個(gè)關(guān)于大學(xué)的心愿，再回首，青春即逝，記憶如歌。
美麗的中學(xué)作文13
秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘，那涼爽的秋風(fēng)，那細細的秋雨，都是它的杰作�，F在，讓我們來(lái)欣賞它的“美”吧！
在秋天里，最美的景物，還是那細細的秋雨，它雖然冰涼，卻不冷，它的到來(lái)是秋天來(lái)臨的信號，它趕走了夏天的炎熱，使人心曠神怡，清涼舒服，它澆綠了松樹(shù)，染紅了楓葉，還為那些水果涂上了香甜味道和五彩顏色。
在秋天里，有個(gè)無(wú)形的.東西在人們身邊四處飛揚，送給人們清涼和爽氣，它便是秋姑娘的郵遞員--秋風(fēng)，它將書(shū)信--黃樹(shù)葉和紅楓葉輕輕一吹，便飛快地走了，信落在了小松鼠和小白兔的家門(mén)口，提醒它們快去準備過(guò)冬的糧食，信落在馬路上，提醒人們秋天來(lái)了，快去準備溫暖的毛衣。
在秋天里，很多水果都成熟了，紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，黃橙橙的梨子露出笑臉，像一個(gè)個(gè)嬰兒的臉蛋，那晶瑩的葡萄，多像一顆顆五彩珍珠，脫掉她們的外套，鮮嫩的果肉讓人垂涎欲滴，令人回味無(wú)窮。
公園里，大多數花草都枯萎了，但只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現那美麗的菊花競相開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍的似�！宀世_紛的菊花在花壇上頻頻點(diǎn)頭，似乎像一位高貴的女王。
田野里，高粱穿上紅紅的外套，稻谷笑彎了腰，棉花咧開(kāi)嘴哈哈大笑……
秋天，真不愧是一位美麗的姑娘。
美麗的中學(xué)作文14
美麗的心靈，是那燦爛的太陽(yáng)，給人溫暖的力量;美麗的心靈，是那和煦的春風(fēng)，令人心曠神怡，渾身舒暢;美麗的心靈，是那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，傳播到世界各地，傳遞到每個(gè)人的心中。
那是一個(gè)涼風(fēng)輕拂的早晨，由于早上賴(lài)床了，我胡亂扒了幾口飯就沖出家門(mén)，害怕遲到朝學(xué)校奔去。到了路口不巧紅燈亮起，我心想;“哦不!怎么這么倒霉呀!”馬上我發(fā)現馬路上并沒(méi)有行駛中的車(chē)輛，而且也有不少的行人正在闖紅燈，我就直接加入闖紅燈的大軍中。沒(méi)想到就在這時(shí)，一輛車(chē)子也不知道從哪冒出來(lái)的`，直接向我駛來(lái)，我嚇得魂飛魄散，竟然忘記了躲讓。一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢把我往后一拽，由于重心不穩，叔叔摔倒了，手機和公文包都散落在地，叔叔一邊拍了拍身上的塵土，一邊撿起地上的東西，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō);“寧等三分，不搶一秒，車(chē)禍猛于虎。切記，不要違反交通規則�！蔽倚呒t了臉連聲說(shuō)嗯。叔叔一邊提醒我抓緊時(shí)間上學(xué)，注意安全，一邊一拐一拐的消失在我的視線(xiàn)中。
接下來(lái)的路，我走得十分小心謹慎，心里更是充滿(mǎn)深深地愧疚。因為我的不當行為讓叔叔的腿受了傷，嚇得渾身發(fā)軟我竟然忘記向叔叔道聲謝謝，甚至都沒(méi)看清叔叔的長(cháng)相。但是我知道以后我一定會(huì )遵守交通規則，不闖紅燈，也會(huì )在別人需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫的伸出自己的手!
美麗的中學(xué)作文15
廣州，素來(lái)都有美麗花城，和諧家園的稱(chēng)呼，而這些，都是因為全廣州人民的努力的。
走在繁華的商業(yè)街上，說(shuō)不定你會(huì )看到一位位商家正在彬彬有禮地談?wù)撝?zhù)、交易著(zhù)，許多商家還和外國人打起交道來(lái)，和外國人做生意，當然，英語(yǔ)也是說(shuō)得頂呱呱的啦!到那個(gè)時(shí)候，我想保護環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責任，珠江水在千千萬(wàn)萬(wàn)名廣州人們呵護下，可能能和桂林山水媲美!沒(méi)準兒還能成為一個(gè)風(fēng)景游覽區呢!我們的科技飛速發(fā)展著(zhù)，在那個(gè)年代，也許人們已經(jīng)發(fā)明了一個(gè)垃圾處理器，什么垃圾呀、痰呀，都消失得地無(wú)影無(wú)蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們該去的`垃圾處理器里去了，再也不會(huì )在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源，既能保護環(huán)境，又能增加能源，真是一舉兩得啊!
我想，到那個(gè)時(shí)候，廣州一定已經(jīng)變成了一個(gè)繁榮昌盛、經(jīng)濟發(fā)達、美麗自然的綠色世界，成為了名副其實(shí)的美麗花城!市民們在這里安居樂(lè )業(yè)，大家都過(guò)上了小康生活，人人都在為亞運做準備。早晨起來(lái)，你吸進(jìn)的第一口空氣將是多么清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學(xué)的路上，你將看到一個(gè)個(gè)勤鍛煉的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱著(zhù)：“大家一起勤鍛煉，迎接亞運身體好……”路邊綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，樹(shù)木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著(zhù)，想象著(zhù)，多么希望亞運會(huì )能快點(diǎn)到來(lái)。
而美麗花城，和諧家園，還需要我們全廣州人民的共同努力才行。
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