美麗的昨天作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗的昨天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六年，彈指一瞬，就這么過(guò)去了。我即將告別母校，但母校的美麗還是讓我終身難忘。

　　鏡頭一：幫助他人真美麗

　　瞧，我們的學(xué)校，多么美麗！來(lái)看看教學(xué)樓下，伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，一個(gè)小妹妹居然摔倒了！小妹妹一下就哇哇大哭起來(lái)。這可如何是好？這種危急關(guān)頭，大哥哥大姐姐當然要第一個(gè)站出來(lái)――一個(gè)六年級生走了過(guò)去，輕輕地蹲下來(lái)，伸出溫暖的大手，迷人的微笑讓小妹妹停止了哭泣，鼻子上的鼻涕還沒(méi)擦干凈，就呆呆地伸出了小手，被緊緊攥住，紅著(zhù)鼻子就跟著(zhù)六年級生站了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)六年級生笑了一下，用溫和的語(yǔ)氣關(guān)切的問(wèn)道：“小妹妹，你沒(méi)事吧？你在哪個(gè)班��？我送你去吧！”“二年級……七班……”小妹妹仍舊不太清醒。但還未等她反應過(guò)來(lái)，那個(gè)六年級生就貼心地用自己的大手牽起妹妹的小手走向了教室。連我這種旁觀(guān)的人心中都激起了一汩暖流。

　　鏡頭二：時(shí)刻彎腰真美麗

　　一踏進(jìn)校園，就會(huì )看到旁邊向老師們問(wèn)好的大隊委們。這些大隊委也同樣美麗。一個(gè)早晨，我們班的韓安平準備結束她的“歡迎”工作回教室時(shí)，忽然看到旁邊有一個(gè)紙團。沒(méi)錯，我們龍小學(xué)生看到這些垃圾的本能反應基本都是――彎腰！當然不是向垃圾問(wèn)好，而是將它送回“家”。韓安平見(jiàn)到這紙團，立馬就彎腰將他撿起，送回了他的大家族，當然，不僅僅是大隊委，這也是我們每個(gè)龍小學(xué)生應盡的責任。

　　鏡頭三：和睦相處真美麗

　　將攝像頭轉移到教室，看看課間十分鐘的同學(xué)們：有的在一起討論什么，歡歡喜喜，談笑風(fēng)生；有的在做作業(yè)，有時(shí)缺了什么，朋友們絕對會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)“支援”你；還有些同學(xué)遇到不懂的題目了，立馬向“學(xué)霸”或老師們請教，大家都會(huì )耐心地為你講解，不過(guò)抄可不行哦！看著(zhù)大家歡歡喜喜、和和睦睦的模樣，果然像一大家子��！

　　六年的時(shí)間，我們已經(jīng)變成和睦的一家人，不會(huì )因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵吵鬧鬧，會(huì )冷靜下來(lái)思考。即使這些都快變成昨天，我也不愿分離！

　　昨天的校園是美麗的。不！今天的校園，明天的校園也會(huì )繼續美麗下去！

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