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美麗的浪花作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的美麗的浪花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的浪花作文 篇1
在幼兒園里，有趣的事情三天兩頭發(fā)生。幼兒園時(shí)的我是一個(gè)調皮得要命的“假小子”，這可為我的童年生活增添了許多光彩哦！挑件我最記憶猶新的事講講吧。
那天，我又和幾個(gè)哥們溜了出去。正跑著(zhù)，突然一哥們停在了一棵樹(shù)下，我們都仰頭往上看，發(fā)現樹(shù)枝上有個(gè)黑乎乎的東西�！斑@不是鳥(niǎo)窩嗎？”我們異口同聲地喊道。高興壞了的我們立刻挽起袖子，一個(gè)個(gè)爬了上去。坐在枝頭上，我們仔細地打量著(zhù)這個(gè)鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)媽媽在專(zhuān)心保護它的蛋，根本沒(méi)看見(jiàn)我們。一哥們一撲，正好抓住了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)贿^(guò)一失足，掉了下去，我們全都哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)哥們也笑了，把鳥(niǎo)媽媽裝在口袋里。鳥(niǎo)窩里剩下鳥(niǎo)蛋了，白底，帶有深棕色斑點(diǎn)，不小也不大。
平分了這些漂亮的鳥(niǎo)蛋后，我們驚訝地發(fā)現，在鳥(niǎo)窩角落里，還有一只小小鳥(niǎo)。它向上拼命地張著(zhù)嘴巴，好像很餓的樣子。我們調皮地邊笑邊喊：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你別饞，過(guò)了臘八就是年�！蔽覀冞呎f(shuō)邊把之前挖的蚯蚓全放進(jìn)了鳥(niǎo)窩里，然后又開(kāi)心地大笑起來(lái)。一失足，我們全摔下了樹(shù)。
如果人生是大海，這就是大海里那朵最美麗的.浪花！雖然現在我不再調皮了，也不再爬樹(shù)，但一想起來(lái)那次爬樹(shù)的經(jīng)歷，我依然會(huì )忍不住大笑。希望這朵我兒時(shí)最美麗的浪花永遠不被記憶沖淡。
義烏市江濱小學(xué)403班 馮芊語(yǔ) 指導老師：應國芳
美麗的浪花作文 篇2
人生的生長(cháng)進(jìn)程是苦樂(lè )交錯的，或悲傷或歡笑，或眼淚或歌聲，都市記憶長(cháng)河中泛起的浪花，令人思念，令人回想……
如今的我已變得英勇、自信、落落小氣，無(wú)論上課體溫，還是參與演講競賽，我都會(huì )積極參與。想現在，我卻是含苞待放的羞怯靦腆的一朵花……
曾憶，那是小學(xué)三年級時(shí)，我第一次參與演講競賽，并且是面對全體師生、指導演講，事先我的心提到了嗓子眼，頭有些發(fā)暈，手心里溢出了一層汗水，我的心“砰砰砰”直跳，擔憂(yōu)演講失敗被淘汰，那時(shí)真的很緊張，心中重復練習著(zhù)演講詞，幾分鐘之后，便輪到了我，聽(tīng)到掌管人叫本人的名字，我“騰”站了起來(lái)，挺著(zhù)生硬的身子，迅速走上講臺。剛開(kāi)端演講時(shí)，我的聲響哆嗦得很兇猛，身體也跟著(zhù)搖擺不定，面部表情很生硬，在一旁的教師鼓舞我“別緊張，孩子，笑起來(lái)�！蔽议L(cháng)出了一口吻，試著(zhù)去抓緊，并試著(zhù)淺笑，果真演講效果變好了。后來(lái)直到演講完畢，我的聲響不斷很自然，面部表情也很抓緊。演講終了，臺下想起了久久的掌聲——我的演講成功了！
這次演講，讓我取得了豐厚的經(jīng)歷，也失掉了很大的.歷練，從此，我變得膽小、自信，任何事情，都會(huì )積極努力的去完成。
這件事改動(dòng)了我的終身，它是我人生之浪中宏大的一朵浪花，鼓勵著(zhù)我向前沖！感激這多浪花，它巨大但美麗，它為我的人生之路揚起了自信的風(fēng)帆！
美麗的浪花作文 篇3
生活的長(cháng)河中常常泛起朵朵浪花、有的浪花是使人傷心的；有的浪花是使人快樂(lè )微笑的；有的.浪花是韻有書(shū)香的；還有的浪花是令人熱血沸騰的。而我的浪花是美麗的。
回想起那天，我想感謝那朵浪花，是它讓我重拾信心。那次考試中只應一分而沒(méi)有拿到90分。我傷心極了，母親見(jiàn)此便帶我開(kāi)車(chē)去了海邊。在海邊，我望著(zhù)那潔白如雪奔涌向前的浪花正在不自量力地撞擊著(zhù)那石塊。我心想這浪花怎么會(huì )有成果呢？我靠近那塊被浪花撞擊著(zhù)的石頭仔細看去，下面有一大塊已被擊壞，我心想這小小的浪花也能破壞石塊，而我為什么不能努力為下一次考試準備呢？
三個(gè)星期后，我在下一次考試努力得到了90分。
考試之后我想起了那小小的浪花，我又去海邊看到了那不屈不撓的浪花。
雖然那一次考試已過(guò)去許久，但那一朵朵潔白，美麗的浪花它們努力向前，百折不撓的形象卻深深的印在我的腦海中。
那一朵浪花還是沒(méi)有變化，他仍然在努力著(zhù)，時(shí)間變了但那努力向著(zhù)目標卻沒(méi)有變化。謝謝你，美麗的浪花。
美麗的浪花作文 篇4
每當我走在海邊，看那一次又一次被激起的浪花，我總是贊嘆不已。我想：“大自然太偉大了，竟創(chuàng )造出如此美麗的小精靈�！笨墒悄阒烂�？在人類(lèi)的世界里，也有一朵朵美麗的浪花。他們折射出更加耀眼的光芒，是人類(lèi)世界散發(fā)出美麗的光彩。
錢(qián)學(xué)森，我國偉大的科學(xué)家，我國導彈研究與制造的開(kāi)拓者。它是我國擺脫了敵人的侵略，走上獨立自強的偉大復興之路。
年輕時(shí)的錢(qián)學(xué)森就熱愛(ài)祖國，他立志要報效祖國。于是他努力學(xué)習，最終到國外留學(xué)。在留學(xué)的幾年時(shí)間里，他心中時(shí)刻著(zhù)祖國。他在國外更加努力學(xué)習。幾年后，他獲得了很高的學(xué)位。他謝絕了導師的挽留，丟掉了在國外的富裕，舒適的生活，毅然決定回國，踏上了回國的路。
回到祖國，他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。當時(shí)使用的是手搖式計算器，一卷一卷的稿紙一直頂到了天花板上。他把畢生的精力和才華都毫無(wú)保留地給了祖國，為祖國的強盛做出巨大的貢獻。
有人曾問(wèn)他：“您怎樣看待過(guò)去？”錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間去考慮過(guò)去，我只考慮未來(lái)�！睆倪@句話(huà)中，可以看出錢(qián)學(xué)森豁達的性格和人生觀(guān)啊。正是這樣的'人生觀(guān)，他才能開(kāi)拓出美好的未來(lái)。
錢(qián)學(xué)森把所有的才華都獻給了祖國。他是遼闊的海洋中耀眼的一朵浪花，他的美麗違法用語(yǔ)言來(lái)形容。有人說(shuō)過(guò)：“不碰到礁石，難以美麗的浪花。我想，錢(qián)學(xué)森正好照應了這句話(huà)。沒(méi)有艱難，是不可能有輝煌。
美麗的浪花作文 篇5
昔日的往事仍記憶猶新，昔日的場(chǎng)景仍歷歷在目，這些，猶如人生長(cháng)河泛起的朵朵浪花，每一朵浪花都美麗無(wú)比……——題記
人生的成長(cháng)過(guò)程是苦樂(lè )交織的，或悲傷或歡笑，或眼淚或歌聲，都市記憶長(cháng)河中泛起的浪花，令人懷念，令人回憶……現在的我已變得勇敢、自信、落落大方，無(wú)論上課體溫，還是參加演講比賽，我都會(huì )積極參與。想當初，我卻是含苞待放的羞澀靦腆的一朵花……曾憶，那是小學(xué)三年級時(shí)，我第一次參加演講比賽，并且是面對全體師生、領(lǐng)導演講，當時(shí)我的心提到了嗓子眼，頭有些發(fā)暈，手心里溢出了一層汗水，我的心“砰砰砰”直跳，擔心演講失敗被淘汰，那時(shí)真的很緊張，心中反復練習著(zhù)演講詞，幾分鐘之后，便輪到了我，聽(tīng)到主持人叫自己的名字，我“騰”站了起來(lái)，挺著(zhù)僵硬的身子，迅速走上講臺。剛開(kāi)始演講時(shí)，我的聲音顫抖得很厲害，身體也跟著(zhù)搖晃不定，面部表情很僵硬，在一旁的老師鼓勵我“別緊張，孩子，笑起來(lái)�！蔽议L(cháng)出了一口氣，試著(zhù)去放松，并試著(zhù)微笑，果然演講效果變好了。后來(lái)直到演講結束，我的聲音一直很自然，面部表情也很放松。演講完畢，臺下想起了久久的掌聲——我的演講成功了！
這次演講，讓我獲得了豐富的經(jīng)驗，也得到了很大的`歷練，從此，我變得膽大、自信，任何事情，都會(huì )積極努力的去完成。
這件事改變了我的一生，它是我人生之浪中巨大的一朵浪花，激勵著(zhù)我向前沖！感謝這多浪花，它微小但美麗，它為我的人生之路揚起了自信的風(fēng)帆！
美麗的浪花作文 篇6
時(shí)鐘，秒針劃過(guò)的弧度勾勒了我走過(guò)的每一天，而每一天恰恰如同拼圖般組成了專(zhuān)屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花，它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美，但，在我眼里，我的20xx也是一朵美麗的浪花。
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喜歡在廣闊的操場(chǎng)吶喊，不怕他人驚訝的眼光，更不懼那嘲笑的眼神，只追求自己想要的快樂(lè )；喜歡單調，就算只剩下黑白的世界，也不喜歡繁花似錦的世界；而當聽(tīng)到感人的故事或曲調憂(yōu)傷的音樂(lè )，便會(huì )哭得稀里嘩啦；當遇到困難時(shí)，只想逃避，只懂得哭……
回想20xx年之初，那時(shí)的我只是個(gè)長(cháng)不大的孩子。
(二）
為了那暖暖的期望，為了那熾熱的夢(mèng)想，我拋棄了短暫的快樂(lè )，選擇了永久性的幸福，甘愿整天浸身于枯燥的題海之中，遨游于書(shū)海之際。在那途中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻，也學(xué)會(huì )了去追逐夢(mèng)想的方向……
回想20xx年之末，我在揮灑著(zhù)青春的汗水，只為追隨去夢(mèng)想的彼岸，發(fā)覺(jué)，我已是個(gè)追夢(mèng)的孩子。
尼采說(shuō)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”的確如此，但在我眼里，那由每一天組合的專(zhuān)屬我的'20xx也是一朵美麗的浪花，它是我從一個(gè)長(cháng)不大的孩子到成為一個(gè)追夢(mèng)的少年的見(jiàn)證人。
20xx年已伴隨時(shí)間的步伐到來(lái)了，預示著(zhù)我的20xx已如同飛舞的沙隨風(fēng)而逝了，但我清楚地知道，它是我人生之海中的一朵美麗的浪花！
美麗的浪花作文 篇7
爸爸去云南了，我心里默默的想。我好似那“石頭”，爸爸像那“淺浪”，“淺浪”拍擊著(zhù)“石頭”，拍出一片片浪花，而那浪花是我那美好的爸爸拍擊的，是美好的是有無(wú)限回憶的。想起以前爸爸和我在一起的歡歡笑笑，對我的一句句教導；對我犯的錯的一次次原諒；對我玩鬧的.一次次忍耐。
我的心里默默的流著(zhù)淚想著(zhù)爸爸走時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：“當那一天全家高興，對親朋好友稱(chēng)喜道謝時(shí)，說(shuō)句‘過(guò)年好’是我就會(huì )回來(lái)陪伴著(zhù)你，聽(tīng)你述說(shuō)著(zhù)你的心，一起看星星閃耀，去看你的奶奶，對她說(shuō)：‘奶奶，過(guò)年了，我給你送錢(qián)和飯來(lái)了�！痹谶@時(shí)我又想起了五歲時(shí)，爸爸說(shuō)他是“馬”，我是“人”，我坐在“馬”上騎大馬，他被“人”騎上，我們和虛幻的千軍萬(wàn)馬進(jìn)行打斗。在那時(shí)爸爸對我是非常的愛(ài)，我也很喜歡爸爸。那時(shí)爸爸也我是的“天”，我是“天”下的孩子，不怕“閃電”，不怕“風(fēng)雨”，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)的孩子。那時(shí)，我家有一條狗，爸爸夜里便要拉我去打小鳥(niǎo)喂給狗吃。
在那漆黑的夜里鴉雀無(wú)聲，我和爸爸以及弟弟走在崎嶇的土路上，爸爸信任我叫我拿燈，不讓我的弟弟拿，我就也信任爸爸，黑漆漆的路我走在前面為爸爸照路，爸爸好像知道似的一步一個(gè)腳印跟在我的后面，因為我們互相信任。我和爸爸在一起的歡歡笑笑，是一片片浪花，像鏡子一樣可以拿在手里，細細品味的。如今爸爸去云南了，那一片片浪花被我珍藏在心里，而我的心里有一座島，島上有兩個(gè)人，在那沙灘上欣賞那美麗的浪花。
美麗的浪花作文 篇8
在大海里有，一朵美麗的浪花，在哪里翻騰著(zhù)，翻騰的。那是多美麗的浪花，那是一朵漂亮的浪花。那是一朵善良的浪花。綻放在哪里，永遠的開(kāi)在哪里。
我記得那是一個(gè)冬天，我們家早早的吃完晚飯下樓去散步。突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音叫的是多么的悲慘，那聲音叫得是多么的`讓人傷心，多么的讓人覺(jué)的讓人心痛。我順的那個(gè)聲音找過(guò)去，只看見(jiàn)一只剛生下來(lái)的小白狗還沒(méi)睜開(kāi)眼睛就在哪里一動(dòng)不動(dòng)，怎么冷的天是誰(shuí)扔掉的小狗。多么的可憐。
我伸手去抱那一個(gè)小狗，把它抱在懷里他才不發(fā)抖就像在他媽媽的懷里。
好可憐的小狗。當我要把它抱回家的時(shí)候媽媽卻不讓。我和媽媽在爭吵的時(shí)候一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，明白了這一件事。她給我說(shuō)讓她把小狗抱回家，她替我養的想看小狗的時(shí)候起找她。我還是不給她，阿姨又給我的手機號和住址。我才放心的給她。
那一天媽媽不在家，妹妹弟弟也不在家，我作業(yè)也寫(xiě)完了沒(méi)事干。我就想起了那一天的事，我就找到了那一張紙按得住址去找阿姨的家。當我找到的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)小貓和小狗的叫聲，于是我就敲門(mén)當阿姨給我開(kāi)門(mén)的時(shí)候我驚呆了。一屋子的小狗小貓。
阿姨給我說(shuō)了阿姨的故事，我感動(dòng)的掉淚了原來(lái)阿姨是怎么的辛苦。阿姨把大多的錢(qián)花在動(dòng)物升上。阿姨的精神值得我們學(xué)習。
阿姨真是一朵美麗的浪花。
美麗的浪花作文 篇9
又一節鋼琴課開(kāi)始了，我把老師迎進(jìn)門(mén)后，就迫不及待地開(kāi)始把上一周練習的成果“秀”出來(lái)，想讓老師夸夸我。
出乎意料的是，老師卻說(shuō)：“音準倒不錯，可音色和感情呢？”我一下子呆住了�；叵脒@一周，自己的確把音色和感情忘得一干二凈。我羞愧地低下了頭，只好用上課的時(shí)間“補練”。
我已經(jīng)學(xué)習鋼琴五年多了，其他的曲子彈得倒很熟練，可一到《星星小夜曲》和《小奏鳴曲》，我無(wú)論怎么練習，都彈不出感情；
過(guò)了幾天，我漸漸明白了為什么彈不出感情：不聽(tīng)別人怎么彈，只顧自己練。
于是，我每天練琴前，都會(huì )聽(tīng)那些名人彈得曲子。漸漸地我明白了曼努埃爾·瑪利亞·龐塞創(chuàng )作這首曲子的時(shí)候，他所看到的美景；體會(huì )到了為什么庫勞做的曲子都是那么的.歡快……明白了這些后，我覺(jué)得彈琴并不是一件枯燥的事，而是一件有趣的事情；
一個(gè)星期又很快過(guò)去了。我又一次把老師迎進(jìn)了門(mén)，胸有成竹地開(kāi)始彈琴，彈得有很強的感情色彩。我彈好之后，高興地說(shuō)道：“這次彈得太棒了！”
這時(shí)，我又得到了心中一朵美麗的浪花。
美麗的浪花作文 篇10
長(cháng)江后浪推前浪，滾滾長(cháng)江水里的浪花即使再大，卻也不珍不貴，而你是我記憶長(cháng)河中的浪花，激起的水珠，透亮，有著(zhù)無(wú)以掩蓋的光芒。
我們都是普通的中學(xué)生，我們承擔著(zhù)不同的責任，演繹著(zhù)不同的角色，你永遠高傲，但在我面前，卻總是溫柔。而我幾近是低著(zhù)頭的，只是內心里的我或許也會(huì )傲，但小丑一般的我最多只有孤傲。
一樣的艷陽(yáng)天，考砸后的心情很糟，一個(gè)人的內心世界像往常一樣卷來(lái)，我抑制不住，眼淚刷刷而下，我像個(gè)孤單的獨角獸，抱著(zhù)臂膀而泣，你用手環(huán)抱住我，原本被寒意吹涼的后背，忽然有了你的溫度，鼻腔里傳來(lái)的是你熟悉的味道，我開(kāi)始停止涕泣，拉你到水房，將水龍頭開(kāi)到最大，水濺出，灑滿(mǎn)了我的衣服。
你一直握著(zhù)我的左手腕，繞了操場(chǎng)一圈，不好意思，我的手依然沒(méi)有溫度，你的手溫暖而舒軟，我多想握住你!可惜我沒(méi)勇氣，在那期間我想了很多，想你拉起我的堅定，不放手的.溫度，我又哭了，但是完全不同于獨自的涕泣，你讓我看看天空，你說(shuō)天空的胸懷很大，你可以跟它訴說(shuō)秘密，我破涕而笑，“傻瓜，秘密都和你說(shuō)完了，還有什么告訴老天?”你撓撓頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。
其實(shí)你不知道比天空更潔凈，更能包容的是你自己。
你是那朵浪花，
很透亮，很繽紛，
你是那朵浪花，
那朵永藏我心的浪花!
美麗的浪花作文 篇11
白浪翻滾著(zhù)，像一條巨蛇席卷而來(lái)，用力拍打在岸上。然后退去，反反復復。那朵朵浪花勾起了我的回憶。
那年夏日，臨近等級考試，面對眼前兩個(gè)宋體大字“七級”，我心里不免有些擔憂(yōu)，我能考過(guò)嗎？那7頁(yè)的樂(lè )譜好像還不太熟練吧！唉！沒(méi)辦法了，只能加緊練習。音樂(lè )響起，對待每個(gè)節拍，我都是小心翼翼的。
夏日的陽(yáng)光總是特別的熱情了，雖然還是早晨，但汗水已經(jīng)浸透全身，無(wú)聲地滴在地上�；氖中目偸亲ゲ蛔∈稚系腻N子，那錘子不止一次脫掉我的掌控掉在地上。這真是種精神上的折磨。
“堅持住，你一定會(huì )成功的�！眿寢屳p聲地對我說(shuō)著(zhù)。這句話(huà)，如同海中最美的浪花一樣，一浪一浪地把我推向勝利的彼岸。我又打起萬(wàn)分精神繼續練習。
太陽(yáng)已偏西，夕陽(yáng)下的樂(lè )聲更加響亮，白浪翻滾向前，越來(lái)越高，向岸邊飛速前進(jìn)。
考場(chǎng)上，音樂(lè )再次響起了，我的'心中卻毫無(wú)緊張感。輕車(chē)熟路地完成了考試。數日后，我自豪的領(lǐng)著(zhù)那本寫(xiě)著(zhù)“七級優(yōu)秀”的證書(shū)走在回家路上，心中卻滿(mǎn)是媽媽的那句話(huà)：“堅持住，你一定會(huì )成功的�！�
浪花到了彼岸，可卻沒(méi)有停下，而是越升越高，去尋找那勝利的太陽(yáng)。
美麗的浪花作文 篇12
童年，像一條長(cháng)長(cháng)的小河，激起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪花，歲月，將它們帶到了遠方，一去不返。然而，一朵美麗的浪花，仍舊在我的記憶中綻放。
今年的十一長(cháng)假，我們一家三口，去了向往已久的盤(pán)錦紅海灘，當我還在路途中時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了紅海灘，那紅海灘是什么模樣?沙灘是紅色的?還是海水是紅色的呢?一肚子的問(wèn)號伴隨著(zhù)憧憬的心情，我一路想象著(zhù)。
近了，終于近了，仿佛天邊飛來(lái)的一朵朵紅云，紅海灘就這樣調皮地突然闖入了我的眼簾。我屏住了呼吸，瞪大了眼睛。這紅海灘，怎么像媽媽不小心打翻了的.胭脂盒，灑了一海灘呢。我站在橋上，默默地欣賞著(zhù)紅海灘，一陣海風(fēng)吹來(lái)，海灘上的堿蓬草們呼啦啦地齊齊地向游人們敬禮，這紅海灘像被顏料涂了一樣，真鮮艷!配上那幾個(gè)別具匠心的五角星，我仿佛在一個(gè)巨型國旗里暢游。
紅海灘里還有一處美麗的景象，那就是聞名的蘆葦蕩。我們坐在船中，穿行于蘆葦叢中，微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦們和我們竊竊私語(yǔ)著(zhù)，雖然聽(tīng)不清在說(shuō)什么，但是，我知道它們一定在和我們這些久違的客人打招呼;一陣大風(fēng)吹來(lái)，蘆葦們前后擁擠著(zhù)，沙沙地笑成了一團。哎!真是可愛(ài)。再看那湖水，清澈見(jiàn)底，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒在天空嘰嘰喳喳，蘆葦在空中跳著(zhù)舞蹈，船在湖中蕩漾，真是船行碧波上，人在畫(huà)中游。
紅海灘，最美麗的你，給我帶來(lái)了無(wú)盡的陶醉。難忘你——紅海灘!
美麗的浪花作文 篇13
江河中的浪花，如同鮮花一般絢麗；大海中的浪花，如同陽(yáng)光一般燦爛；而人生長(cháng)河中泛起的朵朵浪花，如同繁星一般，點(diǎn)綴著(zhù)我們的心靈。
上個(gè)學(xué)期期末，我們正在緊張地復習著(zhù)，準備迎接期末考。這時(shí)，語(yǔ)文老師在下課時(shí)對我說(shuō)：“這次你一定要考85分以上啊，這對你來(lái)說(shuō)是小意思吧！”我心想：85分？太容易了。于是我欣然答應，卻還是不以為然�？僧斊谀┛季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻眼了——我連80分都沒(méi)有達到，離85還遠著(zhù)呢。我十分慚愧，并決心一定要努力學(xué)習，下次考出一個(gè)好成績(jì)給老師看。
一轉眼，又到了第二學(xué)期期中考試的復習階段了。我懷著(zhù)愧疚的心情正努力復習著(zhù)。在一節下課的空當，語(yǔ)文老師又對我說(shuō)：“加油��！這次你一定能考到85分以上，你肯定可以的！”語(yǔ)文老師的.話(huà)如同一朵朵飛濺的浪花，不斷叩擊著(zhù)我的心靈，它們好像都在說(shuō)：
“快呀！快呀！你一定能考好的！”
“加油，不能愧對老師的教導��！”
在這片浪花的鼓勵聲中，我又開(kāi)始了努力的復習。一邊復習并一邊下定決心：這次考試一定要給老師一個(gè)驚喜，要讓老師為我付出的心血得到回報。
現在，考試就要結束了，我復習的和老師為我付出的結果就要來(lái)到了。老師，我一定不會(huì )愧對您，因為您是我生命長(cháng)河中最美的一朵浪花！
美麗的浪花作文 篇14
那片深不見(jiàn)底的大海一片神秘，時(shí)而波瀾不驚，時(shí)而波濤洶涌，誰(shuí)也無(wú)法想到下一秒會(huì )怎么樣。但是像那一朵朵浪花，只要去過(guò)海邊，幾乎都見(jiàn)過(guò)，并且輕輕的一陣風(fēng)就能改變它們的模樣。
那朵浪花，不似猛虎下山般威風(fēng)，反而有幾分柔情，慢慢地行動(dòng)。但它仍要到岸上來(lái)，仍要爬上來(lái)�？伤�，小得可憐，別說(shuō)有多美麗了�？墒�，就算是這樣，它仍要爬上岸來(lái)。但幾次臨近岸邊，都被風(fēng)一把推了回去，它堅定信念，不肯回到海里。
我看著(zhù)它，冷冷地說(shuō)：“你真孤獨，不去海里和兄弟姐妹團聚，反而要上岸，這是何苦呢?”它冷笑著(zhù)，沒(méi)有回答我，只是冷笑，最終，它只用冷笑來(lái)回答。我看了看它，不屑一顧：“回你的大海吧!你太脆弱了，就不怕到時(shí)候什么也不行嗎?”它仿佛在緩緩答道：“燕雀安知鴻鵠之志!”我心中一震，它竟有遠大理想，不依風(fēng)勢，靠自己的力量沖上岸，我覺(jué)得自己真愚昧，竟無(wú)法看出這一點(diǎn)。
我睜開(kāi)了眼，轉過(guò)了身，卻看到了意外的一幕。浪花并不是來(lái)嘲弄我的，它是過(guò)來(lái)將海中的貝殼送給海岸的，看看精疲力盡的它，反倒覺(jué)得它很偉大，將這精致的'貝殼送上岸是多么的不容易啊!
不知不覺(jué)中，月光灑了下來(lái)。灑在了海灘上。我將貝殼放進(jìn)口袋，臨別時(shí)，海浪又緩緩地拍打著(zhù)岸邊，仿佛為我送別。漸漸地，海浪又平靜下來(lái)，在不久的明天，它又會(huì )重新拍打海岸。
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