美麗的教室作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的教室作文1

　　我們班的教室溫馨、舒適、寬敞而又整潔。每天溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃窗，把教室照得非常明亮。

　　進(jìn)了教室，首先映入眼簾的是一塊大大的推拉式磁鐵黑板。黑板的上方是鮮艷的隊旗，黑板的右邊是班務(wù)欄，左邊是我們的勞技柜。

　　教室正前方是多媒體和講臺。多媒體為我們提供了更方便的學(xué)習機會(huì )。一排排桌椅擺得十分整齊，占了教室大部分的面積。每張課桌都貼有座位簽，桔黃色的桌面非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一只只小船一樣，載著(zhù)我們在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中遨游。

　　教室后面的黑板是我們的學(xué)習園地，展示的是同學(xué)們的.佳作。經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀(guān)望，從中吸取著(zhù)知識。教室后面左邊角是我們的圖書(shū)柜，書(shū)柜里擺放著(zhù)幾百多本書(shū)，可以隨時(shí)借閱。教室南邊和北邊的墻上張貼著(zhù)學(xué)生守則和規范。

　　老師是辛勤的園丁，教室是美麗的花園。我們在這美麗的花園里快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

美麗的教室作文2

　　今天，是評比“綠色家園”的日子，同學(xué)們都很興奮。我們的教室主要分成三部分：黑板報、課桌和講臺，其中我最喜歡的是黑板報，因為它凝聚了全班同學(xué)的汗水，個(gè)別同學(xué)為了讓黑板報更有特色煞費苦心！

　　大家先來(lái)看看我們那干凈整潔的衛生角，兩個(gè)簸箕重疊在一起，節省了空間。那些掃把一順兒朝下，好像在說(shuō)著(zhù)不可告人的悄悄話(huà)呢！我們做得到位吧！

　　接著(zhù)，看看我們那五顏六色的黑板報，墻上掛著(zhù)同學(xué)們每個(gè)人的夢(mèng)想卡。其實(shí)夢(mèng)想不一定要很偉大，只要真實(shí)、自己會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)就足夠了。旁邊是我們的'植物角，擺著(zhù)各種各樣的植物，上面還掛了很多有關(guān)植物的知識卡，等著(zhù)你來(lái)閱讀哦！植物角為教室增添了一份清新和美麗。

　　然后，是每個(gè)人的課桌。那些課桌是多么整齊，每一排就像一條直線(xiàn)，每一列就像一隊整齊的士兵。課桌看起來(lái)就像一支很威武、很有壓迫力的機器軍隊在前進(jìn)著(zhù)。

　　我們的教室如此美麗，希望能在同學(xué)們的共同努力下，評上“綠色家園”！

美麗的教室作文3

　　我們的教室非常美麗，我們來(lái)到教室的時(shí)候，看到教室面帶著(zhù)燦爛的笑容歡迎我們，我們的心情非常舒暢。每當上一節美術(shù)課后，班里就變成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。教室對我們說(shuō)：“你們把我弄的'臟兮兮的，讓我的朋友沒(méi)法來(lái)家里做客，我肚子里都是垃圾，你們也是一個(gè)垃圾！”，“不是，不是，不是……”我們吵了起來(lái)。最后我們又把教室打掃干凈了，教室又顯得格外美麗，我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班里的環(huán)境，不再往地面上仍紙片。

　　到了下午，教室又成了垃圾箱了，小紙片說(shuō)：“是誰(shuí)把我仍到了地上？”雙面膠說(shuō)：“我不喜歡在這里”。一節毛線(xiàn)頭瞪者眼睛說(shuō)：“我這么漂亮，怎么適合在這種地方？”各種垃圾有各自的發(fā)言，都像趕集似的聚攏起來(lái)，又成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了，而且還在心里記住了一條標語(yǔ)：班級是我家，環(huán)境靠大家。我想這個(gè)標語(yǔ)能提醒我們保護班級的環(huán)境。

美麗的教室作文4

　　我們班級期盼以久的圣誕節快到了，大家非常高興，都盡自己最大的能力精心地裝扮著(zhù)我們班級美麗的教室。

　　我們班級教室的天花板上拉滿(mǎn)了彩條，玻璃上貼滿(mǎn)了圣誕老人的`頭像，一棵棵圣誕樹(shù)聳立在教室的門(mén)前，一串串彩燈在教室里閃爍著(zhù)。

　　我們班級把模版放到玻璃上，把彩色的顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現在我們班級眼前。有雪孩子，有飄著(zhù)鵝毛大雪的冬天，還有紅色的圣誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……

　　我喜歡我們班級美麗的教室！

　　我愛(ài)“三、一”班！

美麗的教室作文5

　　春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺(jué)得這一切很美？但我最想說(shuō)的，還是我們那美麗的教室。

　　我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口，走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的'目光，那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球，讓我看見(jiàn)了團結的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著(zhù)綠色的光澤�；�架上還有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著(zhù)它，散發(fā)著(zhù)勃勃生機。

　　走進(jìn)教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著(zhù)活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一只大烏龜身上壓著(zhù)一只烏龜，而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去，逗得同學(xué)們大聲喊加油呢！

　　四（6）班，我們美麗的教室，你發(fā)現它的美了嗎？如果沒(méi)有，請跟隨我的腳步一起去尋找吧！

美麗的教室作文6

　　我們的教室很美麗，我很喜歡它，因為教室前面的墻有貼著(zhù)好多書(shū)法作品和作文作品，后面的墻上還貼著(zhù)許多美麗的畫(huà)：有大大的斑馬在草坪上跑來(lái)跑去，有仙人掌，還有荷花，蓮葉，水里的魚(yú)，木頭人，玉米，蝴蝶，大嘴鳥(niǎo)……

　　還有后面的黑板報，首先映入我眼簾的是六個(gè)大字”迎中秋慶國慶”，旁邊有一只玉兔靠著(zhù)月餅，還有一個(gè)大大的圓月，美麗的梅花，鮮艷的.紅旗，莊嚴的天安門(mén)，還有關(guān)于中秋節的詩(shī)詞，歌誦祖國的詩(shī)句。

　　我們的教室真美麗！

美麗的教室作文7

　　一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了，現在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。

　　走進(jìn)我們的教室，首先先到了明亮的窗戶(hù)，當太陽(yáng)照耀著(zhù)窗戶(hù)時(shí)，射出了一道道耀眼的`光芒。接著(zhù)，看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對我說(shuō)：“新的小主人，你快來(lái)坐吧，我很想你�！弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒�，上面有暑假我們同學(xué)們去的參觀(guān)第二課堂的照片。還有評比欄，可以在上面記錄著(zhù)我們每周的評比的情況，讓同學(xué)們知道自己每周的表現。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動(dòng)“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著(zhù)我們小隊的精彩瞬間。

　　我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習更多的知識。

美麗的教室作文8

　　我們學(xué)校要評最美教室啦！同學(xué)們有的帶花，有的帶草，有的帶吊飾，有的帶一棵小樹(shù)，真是應有盡有。我們的教室在幾天的時(shí)間內，就變成了一座美麗又可愛(ài)的小房子。

　　我們的教室不但漂亮，而且衛生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得干干凈凈，而且我們同學(xué)也爭著(zhù)搶著(zhù)去干。我們的桌子椅子也有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)排，但是我們的`同學(xué)在上操前基本都干完了，就只有幾個(gè)調皮的男生扔下桌子不管，你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服，雖然這幾天很熱，但是我們的衣服并沒(méi)有把他們扔下不管，而是板板正正的疊好放在椅子上。

　　我們的風(fēng)扇也沒(méi)有一絲灰塵，而且顯得特別白，美亮，還有我們的教室地上的垃圾。同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)都撿起來(lái)扔到垃圾桶里。誰(shuí)見(jiàn)到地上有墨水，誰(shuí)就拿著(zhù)拖把來(lái)拖干凈了。而且自己的桌子上有墨水了，所以就拿這個(gè)抹布來(lái)擦。

　　我們的教室如此美麗，但是如果在不評最美教室的時(shí)間段里，同學(xué)是否也可以像這樣一天的保持呢？但愿吧!

美麗的教室作文9

　　宋的教室在二樓，教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識都寫(xiě)在上面，讓我們知道了很多做人的道理，但是他卻變成了白人。

　　在右邊的墻上，有評估欄和展示欄。鑒定欄上有學(xué)生的照片，每張照片的背面都有一些小標志。另一方面，學(xué)生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗戶(hù)，兩邊掛著(zhù)淺藍色的窗簾。

　　左邊窗臺上有各種各樣的書(shū)，比如《生命的世界》，《三字經(jīng)》等。是學(xué)生了解更多知識的地方。

　　書(shū)的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的`菊花，深綠色的仙人掌，還有一些不知名的植物。

　　回頭一看，是一張黑板報，上面貼著(zhù)一些關(guān)于環(huán)保的圖片和一些手寫(xiě)的報紙。黑板報上寫(xiě)著(zhù)：“團結、勤奮、文明、紀律”，這是校風(fēng)。

　　嘿，小聲點(diǎn)�，F在上課了。

美麗的教室作文10

　　我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板，九臺漂亮而精致的風(fēng)扇，一扇高大而光滑的門(mén)，還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……

　　老師經(jīng)常會(huì )叫我們做一些手抄報，貼在教室的.兩旁。我們班有49人，其中有3個(gè)同學(xué)是畫(huà)畫(huà)最棒的，這幾個(gè)人是梁逸淳、何俞霖、陳子俊，他們都是出了名的小畫(huà)家。如果我是一位比他們還要強的小畫(huà)家，我就可以天天都畫(huà)一些美麗的畫(huà)或做一些手抄報來(lái)布置教室，那我們的教室就會(huì )是全校最漂亮的一間教室了。

　　現在，我們的教室也很美麗。教室里有一部電腦，它可以教我們學(xué)英語(yǔ)，還能教我們玩游戲，也可以讓我們欣賞一些動(dòng)畫(huà)片。老師可以用它給我們上課，讓我們的知識更豐富。

　　我們的教室它經(jīng)過(guò)我們的巧手還會(huì )越來(lái)越美麗！它是我們的“家”，我們永遠愛(ài)這間美麗的教室！

美麗的教室作文11

　　我有一間教室，雖然它不比布達拉宮那么莊嚴美麗，不比天安門(mén)那么雄偉壯麗，還不比五星級賓館那么豪華富麗，但是，它干凈，整齊，是我們班級學(xué)習的圣地。

　　這里干凈�？�，地板上干干凈凈的，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有；課桌也干干凈凈的，就像新的一樣；墻壁干干凈凈的`，沒(méi)有人在那上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；門(mén)和窗也干干凈凈的，經(jīng)常有人擦洗。在這么干凈的教室里學(xué)習，我感到很高興。

　　這里整齊�？�，桌椅非常整齊，就像排隊做操的陣列；講臺也放得很整齊，跟黑板配合得很和諧；還有掃地用的工具，也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級一進(jìn)教室，看著(zhù)這些就非常舒服。

　　我的教室干凈、整齊，是我們班級學(xué)習的圣地，我非常喜歡我的教室。

美麗的教室作文12

　　我們教室正中的墻上掛著(zhù)一塊黑板，黑板上面貼著(zhù)八個(gè)大字：“尊師守紀”、“團結勤奮”。黑板前面是講臺，講臺上整齊地擺放著(zhù)一盒粉筆和報告冊，老師一般都在講臺上傳授知識給我們。講臺前面是學(xué)生的'桌椅，總共分成四組，每組大約有１５人。學(xué)生的桌椅后面是另一塊黑板，專(zhuān)門(mén)用來(lái)出版報。黑板旁邊還有兩副字，是上個(gè)學(xué)期“六一”節時(shí)實(shí)習老師送的禮物，上面寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)聲魚(yú)聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”；“家事國事天下事，事事關(guān)心�！�

　　這就是我們的教室，雖然很窄小，但對我們來(lái)說(shuō)，這就像是一個(gè)美麗的“天堂”。

美麗的教室作文13

　　我們班級有一個(gè)寬敞美麗的教室我們班級開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里，你瞧：

　　我們班級書(shū)架上擺著(zhù)整整齊齊的書(shū)，書(shū)面里全是茫茫的知識，仿佛是書(shū)的海洋。一盆盆花草給教室帶來(lái)香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一只只小動(dòng)物們腦袋搖來(lái)?yè)u去，好像正觀(guān)賞著(zhù)美麗的教室，小動(dòng)物的主人們都非常關(guān)心自己的動(dòng)物，水臟了，就立馬去換，小動(dòng)物們餓了，我們班級就給它們喂食。我們班級的教室一塵不染，黑板烏黑發(fā)亮，那是我們班級的`同學(xué)非常勤勞的結果。我們班級每天都與好書(shū)交朋友，和花兒共舞，與藝術(shù)碰面，有了這么多好的條件，沒(méi)了一個(gè)溫文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導，讓我們班級茁壯成長(cháng)。

　　這就是我們班級美麗的教室。

美麗的教室作文14

　　我喜歡我的教室。我喜歡它，是因為它很美麗。在我眼里，教室很美是因為老師辛辛苦苦布置的。

　　美麗的教室，有好看的`圖書(shū)，有漂亮的圖畫(huà)，有美麗的書(shū)法，還有優(yōu)秀的作文。教室柜子上面還有一幅大大的書(shū)法作品——“靜”，巨大無(wú)比，每當我抬頭看到它，我就告訴自己：教室是學(xué)習的地方，需要安靜；學(xué)習需要靜下心來(lái)。教室像一個(gè)美麗的音樂(lè )廳。還像一個(gè)美麗的“書(shū)畫(huà)”展。

　　書(shū)法作品寫(xiě)得各有各的特點(diǎn)。細看書(shū)法作品寫(xiě)得格外好。

　　畫(huà)畫(huà)作品有白色邊框、黃色邊框……五顏六色。畫(huà)得也各有各的特點(diǎn)，有畫(huà)多肉植物的，有畫(huà)大嘴鳥(niǎo)的……色彩斑斕。

　　我們的教室可真美麗��！

美麗的教室作文15

　　今天，老師讓我們布置教室，把教室變的漂漂亮亮的。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都快樂(lè )無(wú)比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動(dòng)留下來(lái)幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋，我們50個(gè)同學(xué)都是海洋里快樂(lè )的小魚(yú)，我們將努力把我們的小魚(yú)貼上漂亮的星星魚(yú)鱗。旁邊的英語(yǔ)角展示了同學(xué)們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的，有的.是愛(ài)心形的，還有的是圓形的，個(gè)個(gè)不同，十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框，有紅色的，黃色的，藍色的……最不同的是我的，上面還繡了彩帶，老師還夸我做的很精致，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個(gè)國家的國旗，這讓我們了解了很多知識，教室前面掛上了世界地圖和中國地圖，以后的班隊課，潘老師會(huì )讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古跡。

　　第二天同學(xué)們來(lái)到教室都以為自己走錯了，因為我們的教室變化可大了呢！

　　我愛(ài)我美麗的班級！