美麗學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗學(xué)生作文1
冬季的植物園，大部分的數依舊是綠的，可樹(shù)林里鋪滿(mǎn)了黃色、褐色的樹(shù)葉。風(fēng)靜靜地刮著(zhù)，一片片樹(shù)葉慢慢打著(zhù)兒落下，靜靜地躺在同伴的身旁，享受風(fēng)兒的輕撫。
我是一片普通的葉子。
春天，我成為了一個(gè)新的生命，我的身子綠綠的仿佛一碰就會(huì )碎。嫩綠的顏色享受這柔和的陽(yáng)光，這整棵樹(shù)就像披上了一件綠紗衣。我沉醉在春天的陽(yáng)光里。
夏天到了，我褪去了嫩綠色變成了深綠色。夏天的`烈日傷了我的眼睛，我忍受著(zhù)暴曬，我感覺(jué)我好熱，好熱……我昏了過(guò)去；我醒來(lái)后看見(jiàn)小孩在樹(shù)下快樂(lè )地玩耍，老人在樹(shù)下回憶他們以前的故事，中年人在樹(shù)下下棋……我快樂(lè )地笑了，不覺(jué)得太陽(yáng)如此曬人了。晚上，下了一場(chǎng)雨，雨滴沖刷著(zhù)我的身體，冰涼冰涼的，真舒服呀！
入秋了，朝陽(yáng)多美呀！不像夏天的太陽(yáng)那么刺眼了，照得我暖洋洋的，我睡了，我的衣服也換了，深綠色變成了還有金色的花邊。秋風(fēng)吹著(zhù)，我們伴著(zhù)風(fēng)兒跳起了舞，唱起了歌，”沙沙沙！沙沙沙！“我們快樂(lè )地唱著(zhù)，在落日的余暉下翩翩起舞。
冬天到了，這兒歲不會(huì )下雪，但寒風(fēng)吹著(zhù)，我照樣冷得發(fā)抖，幸好我頭頂上還有許多葉子，幫我擋住許多風(fēng)。我的衣服變成了深紅色，我非常喜歡這個(gè)顏色，因為紅色讓我覺(jué)得暖暖的。深秋了，我的身子輕的隨風(fēng)飄落，我安詳地笑了。我的使命完成了，給人類(lèi)帶去了美麗的享受，希望我的身體還有用處，化為泥土，為新生命提供養料。我也該靜靜等待下一個(gè)輪回了。
美麗學(xué)生作文2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽业募亦l就在美麗的人間天堂——杭州。而杭州最美麗的地方肯定非西湖莫屬了。
西湖的春天是綠色的。湖面上的冰雪融化，小草從土里探出頭來(lái)，好像在張望世界呢！小花從睡夢(mèng)中蘇醒，睜了睜眼睛，開(kāi)出了最美的花朵。小樹(shù)苗也從土里鉆了出來(lái)，好像在伸展手臂呢！桃花、月季、玫瑰也爭相開(kāi)放，美麗極了！
西湖的夏天是紅色的。金燦燦的太陽(yáng)光照射在波光粼粼的湖面上，顯得格外金光閃閃。荷花在荷塘競相開(kāi)放，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，還有的含苞欲放。
西湖的秋天是金色的。道路兩旁，樹(shù)葉都變黃了。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，它們像一個(gè)個(gè)正要準備跳傘的小傘兵，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的舍棄大樹(shù)媽媽的枝頭，來(lái)到大地母親的懷里，它們準備要在此地冬眠呢！
西湖的'冬天是白色的，也是粉色的。一朵朵傲然開(kāi)放的梅花，有的才開(kāi)出了兩三朵美麗的花瓣兒；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出了嫩黃色的笑臉；有的還是花骨朵兒，含苞欲放，仿佛下一刻它就會(huì )欣然怒放似的�！昂艉艉艉簟币魂囮嚴滹L(fēng)刮過(guò)來(lái)，伴隨著(zhù)白白的雪花從天而降，好像為西湖披上了一層厚厚的白紗，有的雪花像“米”字形，有的雪花像一只只美麗的小蝴蝶，翩翩起舞，還有的雪花像一個(gè)個(gè)圓潤、大小形狀不一的小雪球，漂亮極了！
一年年，一歲歲，世界各地的好友賓朋都趕來(lái)西子湖畔，欣賞著(zhù)四季更替、美輪美奐的湖光山色，流連忘返。作為一個(gè)杭州人，我就生活在這人間天堂，能夠每天看到它，這真讓我自豪！
美麗學(xué)生作文3
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一葉落而知天下秋”。夏天一轉眼就過(guò)去了，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。
秋天一到，最忙的肯定是屬秋媽媽了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝，極目遠眺，仿佛看見(jiàn)了一庫的金子。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，仿佛是一只只枯葉蝶翩翩起舞。為大地鋪上了一層層金黃色的毯子。
咦！那邊怎么會(huì )有好多綠色的大圓球呀？我仔細一看，原來(lái)是冬青樹(shù)一棵一棵的擠在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青葉，發(fā)現夏天的冬青樹(shù)葉和冬天的冬青樹(shù)葉略有不同，夏天冬青樹(shù)葉都是剛發(fā)嫩芽，開(kāi)出的嫩葉，比較嬌嫩。而秋天的冬青樹(shù)的葉子是橢圓形的，樹(shù)葉的邊上長(cháng)滿(mǎn)了細小的“牙齒”。摸著(zhù)，不管是正面還是反面，都像摸到了嬰兒的臉。相比之下，我是比較喜歡秋天的冬青樹(shù)葉，因為，嫩葉雖好，但易摧殘，秋天的冬青葉幾乎脫離了嫩葉的形態(tài)，它雖然外表不好看，但是它很堅強，不會(huì )像夏天的冬青樹(shù)葉一樣易摧殘。這就是我喜歡它的原因。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又把火紅的'楓葉送到了我的面前，我撿起一片楓葉，感覺(jué)楓葉就像小孩子凍紅的小手，上面的紋路就像小孩手上的紋路一樣。
秋天的樹(shù)葉十分奇特，它沒(méi)有春天樹(shù)葉的嬌嫩，沒(méi)有夏天樹(shù)葉的茂盛，沒(méi)有冬天樹(shù)葉的堅強，但是，秋天的樹(shù)葉在我們的心里留下了更美好的印象。
我珍藏了幾片秋葉，來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋
美麗學(xué)生作文4
在我的家鄉，有許多好玩的地方。有遠近聞名的中國死海，充滿(mǎn)了文化氣息的白鶴公園，雄偉壯觀(guān)的體育館，各種奇花異草的東方生態(tài)園和景色迷人的魁山公園。
讓我最喜歡的是魁山公園。它位于大英縣老城，與書(shū)院街和江南路相鄰。那里一年四季景色宜人，是休閑、娛樂(lè )的好地方。
春天，魁山公園的花壇里，小草探出頭來(lái)，花兒盛開(kāi)了，紅的、白的、紫的`、藍的、橙的、五彩繽紛；樹(shù)木抽出了枝條，長(cháng)出了嫩嫩綠綠的葉子，好像給樹(shù)木換上了新衣，好看極了！人們在魁山公園里喝茶、聊天、打牌……小朋友們在小路上放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，就像小鳥(niǎo)一樣自由自在在天空飛翔。人們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，葉子長(cháng)得綠油油的，樹(shù)木的葉子仿佛遮住了整片天空。早上，魁山公園仿佛被霧包裹了起來(lái)，沉浸在浮白色的霧里。不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧被太陽(yáng)蒸發(fā)了，有些變成了露珠。這時(shí)候，非常炎熱，人們都跑到魁山公園里來(lái)乘涼。大人們在茶館里開(kāi)著(zhù)空調喝茶、打牌。小朋友們在樹(shù)下乘涼，打彈珠、猜謎語(yǔ)、做游戲，玩得不亦樂(lè )乎！
秋天，樹(shù)木的葉子漸漸變黃了，掉落了，有的樹(shù)木的葉子都掉光了，就像被理發(fā)師剪光了頭發(fā)一樣。桂花盛開(kāi)了，秋風(fēng)帶著(zhù)它的香味傳遍了魁山公園。菊花綻開(kāi)了笑臉，有紅的、雪白的、黃的、藍的、紫的，美麗極了！芙蓉花蘇醒了，掛在枝頭，仿佛在向人們微笑。
冬天，魁山公園就像沉睡了一樣，沒(méi)有春、夏、秋天那樣熱鬧，充滿(mǎn)生機。只有紅彤彤的太陽(yáng)升起時(shí)，人們才到這里取暖，玩耍。
魁山公園真美��！我愛(ài)魁山公園！
美麗學(xué)生作文5
一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光輝，一瞬間能夠表現一個(gè)人的品質(zhì)。
寒冷的冬天，只要一出門(mén)，寒冷的白雪便落到你衣服上，心如被刀割了一下。
上午十點(diǎn)鐘，正在看電視看得津津有味的我突然被老爸的一聲：“兒子，去門(mén)口買(mǎi)青菜�！泵鎸习值脑�(huà)，我只好無(wú)可奈何地關(guān)了電視機，穿上鞋去門(mén)口買(mǎi)青菜。
我一到門(mén)口，看了一下，都沒(méi)有賣(mài)青菜的人，正當我失望準備回家的時(shí)候，我情不自禁向右邊看了一下，看到有一家賣(mài)菜店，就兩眼發(fā)亮，如獅子在平原上突然找到了獵物，我便使用我的`絕技“超音速”，這時(shí)，我忽然想到：在這么冷的天，還有人賣(mài)菜。我又看了看地攤，燈火灰暗，攤上擺得亂七八糟，感覺(jué)一直都沒(méi)有人整理，再看一看那位叔叔，衣衫不整，還不時(shí)地吆喝著(zhù)，說(shuō)：“賣(mài)菜了，賣(mài)菜了，新鮮好吃的青菜�！蔽倚南耄阂豢淳褪且粋�(gè)奸商。
我看到了地攤上的角落上，我心想：肯定是一個(gè)奸商，隔壁的王奶奶來(lái)到了地攤，我也隨即跟著(zhù)王奶奶到了地攤。王奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“小孩子，你也來(lái)買(mǎi)菜啊�！蔽艺f(shuō)：“對，我來(lái)買(mǎi)青菜�！蔽矣趾苄÷暤卣f(shuō)：“當心是奸商，上次我就上了當了，我買(mǎi)五元錢(qián)青菜，可那個(gè)人就給我了兩塊錢(qián)�！蓖跄棠桃廊幻鎺θ�，說(shuō)：“小孩子，其實(shí)他不是奸商，我還不樂(lè )意到其它地方買(mǎi)呢，這里的菜新鮮好吃，我買(mǎi)五元錢(qián)，這個(gè)人還多送了我一點(diǎn)呢�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，恍然大悟，爽快地交了錢(qián)，買(mǎi)了菜。王奶奶又接著(zhù)說(shuō)：“他是個(gè)爸爸，有兩個(gè)孩子，他每天都要來(lái)賣(mài)菜，供養兩個(gè)孩子的撫養費�！�
我每天下樓看到他招來(lái)顧客，即使再苦再累也值得了，他覺(jué)得自己是幸福的，我覺(jué)得那一瞬間是人間最美的風(fēng)景。
美麗學(xué)生作文6
江南的秋，沒(méi)有北方那么猛烈，沒(méi)有熱帶的柔怡，更多的，夾雜著(zhù)五分恬淡，五分悠閑。
出家門(mén)，有一小巷，幽靜深遠，彌漫著(zhù)蘇州小巷的柔情幽遠。似一杯茶茗，初嘗，淡淡的清香溢于口中，再?lài)L，則滿(mǎn)口余香，發(fā)人回味，潤人心田。巷對面，則是一條河。原本這里的河總有一股隱隱的腥味，雖小橋流水人家，可這“怡人”的風(fēng)味倒真令些游人也不禁退避三舍，轉而退于橋頭。
近些日子來(lái)，河邊竟每日總會(huì )有好幾位老者、青年于河岸垂釣。心中不禁好笑：就這條河，怕是等上幾天也釣不著(zhù)一條魚(yú)。不過(guò)，事出我所料，這垂釣之人不但不減，反而更增了些。
清晨，風(fēng)仍是那么大，寒徹人心，若不是為了上學(xué)，我更愿意躲在暖暖的被窩之中，享受濃濃的'暖意。只見(jiàn)一老者孤身坐于河岸邊，悠悠地將魚(yú)餌掛于鉤上，輕輕一甩，動(dòng)作嫻熟干練，頗有幾分瀟灑。老人靜坐一會(huì )，見(jiàn)他遂輕輕一提，一條活蹦亂跳的魚(yú)便躍于空中，遂又掉到了魚(yú)桶里。我輕手輕腳地下了車(chē)――雖然擔心會(huì )遲到，但仍是下了車(chē)，立于老人幾米之外。老人沒(méi)有垂暮之年的蕭然，也沒(méi)有而立之年的意氣風(fēng)發(fā)，面容帶著(zhù)幾分閑適，幾分悠然。倏地，我倒是想起一首柳宗元的詩(shī)，詩(shī)中有一句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，雖此時(shí)情景沒(méi)有那么凄然、蕭索與寒冷，但我仍是覺(jué)得有些應景。老人，便是悠然垂釣，但配上這秋意襲人的天氣，倒真叫人感到幾分孤然。美，不自然流露于此。有人會(huì )惑，想不通這美于何處？暗猜是景美，但卻不然。實(shí)質(zhì)，美在于垂釣老人那種與天、地、景渾然一體的和諧，美在于垂釣老人悠閑自適的心態(tài)，美在于淡淡的恬適與悵然。
美麗的瞬間，絕不是單指美好的事物，更多的，涵納了美的意義――純于自然，便也是融于自然。
美麗學(xué)生作文7
那條青石板鋪就的路上，留下了你幾十年的足跡，從幼年到少年再到青年，后來(lái)，有了我，這條路上又多了一個(gè)人……
你曾說(shuō)，你這輩子做過(guò)的最偉大的事，就是遇見(jiàn)我。那年夏天，我來(lái)到這世上第一個(gè)遇到的'就是你。上天在幾十億人的世界里，讓我們做母女，是一種緣分。
你說(shuō)，在我十歲那一年，那天你發(fā)著(zhù)燒，年幼的我不顧那天雨勢之大，說(shuō)也沒(méi)說(shuō)就沖去衛生室，苦求著(zhù)醫生出診。醫生看我淋著(zhù)雨來(lái)，年紀又小，才同意冒著(zhù)大雨出診，回去時(shí)你在青石板路轉彎的地方遇見(jiàn)我，淋得像只落湯雞，渾身沒(méi)有一處干的地方，那天之后，我還陪你打了三天點(diǎn)滴……說(shuō)著(zhù)你就又紅了眼眶。
我卻記得，那一年，你為了給我買(mǎi)電腦，一頭扎在冷藏庫里給人幫忙，幾天下來(lái)就著(zhù)了涼，卻又不肯看醫生，怕花錢(qián)，后來(lái)發(fā)燒燒的眼珠都紅了，我才不管不顧地沖去找醫生。那天你拖著(zhù)病體出來(lái)找我，外套都不披一件，雨淋濕了大半身，頭發(fā)濕噠噠地粘在臉上，看見(jiàn)我卻又只是笑，笑著(zhù)說(shuō)：“遇見(jiàn)你真好……，真好……”嚇得我以為你燒傻了，那之后，你也在床上多躺了兩天。
今年年初，家中橫生變故，爺爺癱瘓，奶奶只能勉強自理。初四那天，爸爸帶爺爺去看病，你必須回娘家，你怕會(huì )讓姥姥看出來(lái)。讓姥姥跟著(zhù)一起擔心。所以我與姐姐只能去一個(gè)，另一個(gè)必須在家陪護。我主動(dòng)留了下來(lái)，我不想讓你為難。后來(lái)你回來(lái)了，眼里全是愧疚，我上前安撫，你抱著(zhù)我，哭的像個(gè)孩子，仿佛我才是媽媽。你說(shuō)：“遇見(jiàn)你真好，這是我女兒，長(cháng)大了……”
其實(shí)，我只想告訴你：遇見(jiàn)你，才是我最大的幸運。人生最美麗的相遇，大概就是這樣―我們彼此深?lèi)?ài)著(zhù)對方，相遇便是最美麗的。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)鲆?jiàn)你真好。
美麗學(xué)生作文8
家鄉，一個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的詞；家鄉，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、柔情的詞；家鄉，不僅有回憶，更有讓人驚嘆的美麗。這就是我的家鄉——杭州。
在杭州，西湖是人人都知曉的，而在西湖，我最喜歡去的要數花港觀(guān)魚(yú)了。第一次去那里，就給我留下了深刻的印象。
那天，我和媽媽一起來(lái)到了花港觀(guān)魚(yú)。我們先來(lái)到孔雀園�？兹競兛善亮�！瞧那綠里帶藍的羽毛，就像仙女遺落凡間的紙扇。我看見(jiàn)一只孔雀展開(kāi)羽毛，向游客炫耀自己的美麗。其它孔雀看了，很不服氣，它們也展開(kāi)羽毛，好像在說(shuō)：“我也很美麗呀！”
我們繼續往前走，走累了，就來(lái)到一個(gè)小亭子里，一邊喝茶，一邊欣賞著(zhù)成片的牡丹花爭奇斗艷。我忽然覺(jué)得自已仿佛就是一朵牡丹花，穿著(zhù)火紅的衣裳，和其它牡丹花比美。這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩，我才記起我不是牡丹花，而是在看牡丹花呀！媽媽又說(shuō)：“這個(gè)亭子叫牡丹亭，是供人們休息的地方�！�
我們又來(lái)到了觀(guān)魚(yú)池。金魚(yú)們穿著(zhù)各色的衣服，有的穿著(zhù)一件小花裙，有的穿著(zhù)黑袍子，有的身體半紅半白。它們有的`睜大眼睛看著(zhù)游客，有的擺動(dòng)著(zhù)一條大尾巴，真是各有各的風(fēng)采。我拿了一把魚(yú)食，扔向水中，看著(zhù)小魚(yú)們搶食的樣子，可愛(ài)極了。沒(méi)搶到的小魚(yú)眼巴巴地看著(zhù)游客，好像在說(shuō)：“也給我點(diǎn)吃的吧！”這時(shí)，一大批魚(yú)游過(guò)來(lái)，染紅了大半個(gè)魚(yú)池。
這就是我的家鄉，這就是美麗的杭州。
美麗學(xué)生作文9
夢(mèng)想起航的時(shí)刻，是我們人生耀眼的閃光；夢(mèng)想飛翔，是如星子般努力發(fā)光。只是有時(shí)，光終黯淡；只是有時(shí)，光更明亮。
夢(mèng)想——心中最美的風(fēng)景。
常常，人生為你下一場(chǎng)紅雨，剪一段彩綢，畫(huà)一道彩虹……時(shí)時(shí)不停有東西絢爛著(zhù)你的雙眼；時(shí)時(shí)也在遺落著(zhù)人生歲月。唯有編織一幅夢(mèng)想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風(fēng)景。
眼簾里常常蕩漾著(zhù)碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀？是青山森林停駐的綠竹令你感嘆？是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動(dòng)。僅因為它在譜寫(xiě)著(zhù)一曲生命活潑的樂(lè )章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過(guò)是小草為夢(mèng)想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因為有了夢(mèng)想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢(mèng)想。我們只需要堅忍的意志完成夢(mèng)想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫(huà)下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢(mèng)想的路途任重道遠�；蛟S需要有披荊斬棘的勇氣�；蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝�！皦�(mèng)想，是純潔的，是無(wú)暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的'心，泯滅了夢(mèng)想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續畫(huà)作。無(wú)論結果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著(zhù)夢(mèng)想一直充實(shí)著(zhù)這兩筆最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢(mèng)想，走夢(mèng)想道路。
美麗學(xué)生作文10
家，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，但字中卻隱藏著(zhù)多少的情感，而那情感更是伴隨著(zhù)人的一生。從我們呱呱墜地之時(shí)，便給家帶來(lái)了喜悅。
當我們學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )說(shuō)第一句爸爸媽媽時(shí)，家中親人臉上的笑容更是燦爛，仿佛我們在他們的眼中如同一道斑斕金光，照射進(jìn)了他們的生活，使他們的生活變得更加多彩繽紛，漸漸的我們長(cháng)大了，過(guò)了孩提之年，進(jìn)入了朝氣蓬勃的青少年時(shí)期，也正當是如孔子所言“吾十有五而志于學(xué)”的志學(xué)之年，父母無(wú)不為我們的學(xué)習而擔心，他們如同一盞明燈，我們照亮未知的前方，讓我們在茫茫大海里夜中行船，而不因黑夜迷失了方向。
常說(shuō)人的一生跌宕起伏，有著(zhù)波瀾萬(wàn)千。而家總能讓你放松，猶如一葉小舟行駛在風(fēng)平浪靜的大海之中，不用擔心有著(zhù)暗礁、逆流、漩渦。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)夢(mèng)想家，很多人當到了社會(huì )中，處處不如意，到最后夢(mèng)沒(méi)了，就剩下了想家了，是啊，家是一個(gè)人歸宿，也是一個(gè)人的開(kāi)始，家能遠離塵世的`喧囂，帶給我們寧靜，帶給我們溫暖，作為我們最為堅強的后盾。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)富豪喝醉了酒倒在路旁，警察問(wèn)了他一句“你家在哪里，我帶你回去吧�！倍歉缓绤s回答道：“家？我沒(méi)有家�！睂�(shí)際那富豪的家是一棟富美堂皇的別墅，但他為什么說(shuō)自己沒(méi)有家呢，因為那偌大的家中空無(wú)一人，那么一個(gè)人該有多寂寥呢，是啊，家是什么？家是你一回去，就會(huì )看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)熱騰騰飯菜的地方，家是你情感的寄托，是你一生的安居之所。
家，安全而溫暖，是人的一生當中最為美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗學(xué)生作文11
我有一個(gè)坐落在成樂(lè )公路旁的特殊的家，那就是――眉山市東坡區思蒙小學(xué)校園。校園已經(jīng)伴著(zhù)我度過(guò)了五個(gè)春秋了，在校園這個(gè)特殊的家里，讓我感受到無(wú)比歡樂(lè )和溫暖。
我愛(ài)校園！因為我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。一個(gè)個(gè)花壇里小草簇擁著(zhù)高大挺拔的.樹(shù)木，就像同學(xué)們跟隨者老師一起遨游知識的海洋；一間間教室里瑯瑯的讀書(shū)聲就像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲回蕩在校園的上空；一條條長(cháng)廊懸掛著(zhù)同學(xué)們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫(huà)。
我愛(ài)校園！因為哪里有我親愛(ài)的同學(xué)們，她們和我一起玩耍，一起學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。當我們之間有哪個(gè)人遇到困難時(shí)，大家都會(huì )一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當誰(shuí)失敗時(shí)，大家都會(huì )紛紛給予安慰和鼓勵。
我愛(ài)校園！因為那里還有我敬愛(ài)的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護著(zhù)我們。當我們成績(jì)退步時(shí)，老師就會(huì )提醒我們，并鼓勵我們好好學(xué)習；當我們進(jìn)步時(shí)，他們也會(huì )像我們一樣高興得眉開(kāi)眼笑。老師不僅在學(xué)習上關(guān)心我們，在生活上也像慈祥的母親關(guān)懷自己的兒女一樣關(guān)心我們。哪個(gè)同學(xué)生病了，不僅及時(shí)通知家長(cháng)，還親自己送醫院治療；天冷了，讓我們把窗戶(hù)關(guān)上，天熱了，讓我們把電風(fēng)扇打開(kāi)……老師的言行教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們，讓我們不僅學(xué)到了很多的知識，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻。
美麗的思蒙小學(xué)校，我想對你說(shuō)：I love you!我永遠愛(ài)您！
美麗學(xué)生作文12
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進(jìn)牡丹源的大門(mén)，一陣春風(fēng)輕輕的吹來(lái)，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著(zhù)，頓時(shí)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我們尋著(zhù)隱隱約約的香味，帶著(zhù)幾分憧憬終于撲進(jìn)了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道�？�，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著(zhù)觀(guān)花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著(zhù)朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽(yáng)光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛(ài)的星星；輕風(fēng)過(guò)處，那漫山的牡丹泛著(zhù)鮮亮的波紋，一波兒趕著(zhù)一波兒，像友誼的電波傳向遠方；又像美麗的`少女哼著(zhù)歡樂(lè )的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來(lái)參加牡丹的盛會(huì )……
牡丹的綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾�；▓@中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們在跳舞，連穿的裙子都是由淺到深。微風(fēng)吹來(lái)，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠遠一看還真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在展示優(yōu)美舞姿呢！
喜歡牡丹花，不僅因為她高貴艷麗，還因為牡丹花是幸福美好的化身，繁榮昌盛的象征，給我帶來(lái)很多的快樂(lè )。每到開(kāi)花時(shí)節，牡丹就開(kāi)著(zhù)雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開(kāi)的那些日子，就成了我們全家的快樂(lè )節日。
美麗學(xué)生作文13
有人喜歡景色迷人的梅子山，有人喜歡熱鬧非凡的沙灘，還有人喜歡清爽秀麗的桃江公園，而我喜歡的，就是那風(fēng)景秀麗的天龍山了。
我帶著(zhù)一股激動(dòng)、興奮、開(kāi)心的心情走去，去那里的時(shí)候，就有一種微風(fēng)徐徐的感覺(jué)，可舒適了。
我來(lái)到山腳下時(shí)，我情不自禁地問(wèn)：“這是哪兒？”我仿佛來(lái)到了仙境，只見(jiàn)那草坡上，寫(xiě)著(zhù)“天龍山景區歡迎您”這幾個(gè)大字，使我更加興奮不已，我感覺(jué)自己就是天龍八部中的一員。
我繼續向前走，兩邊的樹(shù)木，就像一位位哨兵，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，它們的樹(shù)葉，猶如一位位舞者，給我們演出，那里還有許許多多的蝴蝶，和著(zhù)樹(shù)葉翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)。
在路的中間，還有兩條宏偉壯觀(guān)的龍，它們就像這里的保衛者，時(shí)刻準備著(zhù)進(jìn)攻。旁邊，還有一個(gè)大大的湖，清澈見(jiàn)底，它猶如一面大鏡子，把我們的影子記錄下來(lái)。湖中有許許多多的金魚(yú)，它們的樣子千姿百態(tài)，如果你丟幾塊面包去，它們就像趕集似的.聚攏來(lái)，可愛(ài)極了。
邊上，還有一些漂亮的小花和小草，它們成群結隊的，擺成了一條長(cháng)長(cháng)的小路，五顏六色的，猶如天上的一顆顆流星。
我走著(zhù)走著(zhù)，就不知不覺(jué)走到了山頂，那里的人車(chē)水馬龍，成群結隊，擺成了一個(gè)“一”字，像千條萬(wàn)條的螞蟻，整齊劃一，那里有許許多多的寺廟，人們都來(lái)這里祈福，求佛祖保佑他們平平安安的。如果你爬到了山頂，你往下看，天龍山景區的畫(huà)面都進(jìn)入你的眼簾。
這里，不愧是風(fēng)景秀麗的天龍山，我愛(ài)這里，我愛(ài)天龍山的美景，我更愛(ài)我的家鄉。
美麗學(xué)生作文14
中秋之夜，我們蕩舟麻大湖上，來(lái)觀(guān)賞這麻大湖的夜景。居住在麻大湖邊的人們都漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)，但是麻大湖上卻并不平靜。
遲歸的大雁，邊飛邊鳴，那渾厚的聲音傳的老遠老遠；晚眠的青蛙不時(shí)的發(fā)出幾聲?shū)Q叫；草叢中的蟋蟀不知疲倦的唱著(zhù)歡快的歌；偶爾，“撲通”一聲，一只魚(yú)兒跳出水面，敲碎了滿(mǎn)湖的月光。湖兩邊的蘆葦，已經(jīng)蘆花盛開(kāi)，在月光下，遠遠望去，像一片白云，微風(fēng)吹來(lái)，連綿起伏，云浪翻滾。蘆葦的下邊葉子已經(jīng)變黃，可是上邊卻碧綠，就像一位亭亭玉立的少女，戴著(zhù)白色的頭巾，穿著(zhù)綠色的上衣，圍著(zhù)黃色的裙子，美麗極了。湖中的蓮藕，已經(jīng)沒(méi)有了那“出污泥而不染”的蓮花，但那圓盤(pán)似的荷葉卻在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，荷葉上晶瑩的水珠，在月光照耀下，像顆顆珍珠在滾動(dòng)。這種境界，會(huì )使人聯(lián)想到那“留的殘荷聽(tīng)雨聲”的精美詩(shī)句。遠處，幾點(diǎn)亮光時(shí)隱時(shí)現，那是漁民在下圈打魚(yú)�！奥榇蠛�.水哎甜又美，麻大湖的人哎心靈美”幾聲粗獷的歌聲，沖破了夜晚的寂靜，雖然不成調，但聽(tīng)起來(lái)確是那么親切動(dòng)聽(tīng)。我們下湖挖出一支蓮藕，洗凈，采一個(gè)荷葉，放上蓮藕，用手拍碎，撒上白糖，吃一口又脆又甜，沁人肺腑。
我們拿出隨身攜帶的月餅、啤酒，邊吃邊賞月，邊喝邊唱歌，這時(shí)我們感覺(jué)到整個(gè)天、整個(gè)地、整個(gè)湖都是我們的，我們完全融進(jìn)了整個(gè)大自然之中，連月亮也在悄悄的注視著(zhù)我們。麻大湖真美啊，我愛(ài)家鄉的麻大湖，我更愛(ài)這麻大湖的中秋之夜。
美麗學(xué)生作文15
人生，路漫漫。然而我們所珍惜瞬間的短暫，縱然逝去，但彌足珍貴。這讓我們遺憾成狂，而高中生活僅僅是一個(gè)短暫的瞬間而已。剩下的時(shí)間，我們要怎么來(lái)面對。我只知道命運掌握在自己手中，盡力足矣。
生活真的很累，這種感覺(jué)自高中以來(lái)變得格外真切。每天忙忙碌碌，充實(shí)而摻雜繁瑣。曾有人告訴，戰勝對手，只是人生的贏(yíng)家。戰勝自己才是命運的強者。所拼搏的這一切，為的不止是緊張而又輕松的三天終結，那是高中生活的一個(gè)終結。相信過(guò)后，臉龐上洋溢的是努力過(guò)后的那抹微笑，唯美且又燦爛。
這三年的路夠坎坷，即使學(xué)會(huì )了堅強也未必能從容挺過(guò)。但若不堅強，眼淚則會(huì )吞沒(méi)未來(lái)。不可讓傲氣摧滅已燃的希望，只能使小小的成功鋪好墊腳石。
是苦，是累，但不能停滯在某一瞬間，留戀。要將自己可貫穿始終的精神發(fā)揮極致。不找無(wú)意義的理由掩飾自己的'過(guò)錯。若努力揚過(guò)帆，也許船未必能行遠；也許努力踮起過(guò)腳尖，卻沒(méi)有摘到看中的那顆碩果。不灰心，不落寞，破繭成蝶的美麗足夠認真喜悅一番。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇隨筆叫“過(guò)程”，人生就是那么一個(gè)精彩絕倫的過(guò)程。其中若奮斗過(guò)，努力過(guò)，認真過(guò)，結果成敗又奈何。
高中階段的每個(gè)人都有大學(xué)夢(mèng)，既炫彩又繽紛，實(shí)現它需要自信，需要動(dòng)力，更需要認真的自己。所以要展開(kāi)自己的心扉，釋放真我，喊出心聲，實(shí)現理想。每一個(gè)地方，都是成功的起點(diǎn)，任何一分鐘都可以是出發(fā)的時(shí)刻。不退縮，不畏懼，因為蛻繭變碟后會(huì )更為美麗，之后的自己亦更有勇氣。
美麗學(xué)生作文16
我們的校園很美，有干凈的教室，有飄滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館，還有蒼翠欲滴的.小竹林，但我最喜歡的卻是那充滿(mǎn)朝氣的操場(chǎng)。
春姑娘歡快地跑進(jìn)了我們的操場(chǎng)，大榕樹(shù)吐出了嫩芽，花朵都綻開(kāi)了笑臉，爬山虎長(cháng)出了綠頭發(fā)，小草也探出頭來(lái)，不愧是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！
從菜地進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)雖然不大，卻是我們的大樂(lè )園�；@球場(chǎng)有六個(gè)籃球架，同學(xué)們和老師經(jīng)常在那里打籃球，別提有多開(kāi)心了！籃球場(chǎng)邊上有一些有趣的器械，我們都喜歡在那里玩。
穿過(guò)籃球場(chǎng)，就是綠油油的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)被五彩斑斕的圍巾包圍著(zhù)，這圍巾就是跑道。早上，同學(xué)們在足球場(chǎng)上做早操一、二、三、四、五、六、七、八伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，低頭、下蹲、跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍；中午，同學(xué)們在那里玩耍，玩得不亦樂(lè )乎；下午，我們又在那里上體育課、踢足球，即使摔傷了也不在乎。
操場(chǎng)給我們的一天帶來(lái)了歡快，也在運動(dòng)會(huì )時(shí)給我們帶來(lái)了快樂(lè )。運動(dòng)會(huì )時(shí)我們學(xué)校一年一度的節日，我們把野餐墊鋪在操場(chǎng)上面，坐在那里觀(guān)看比賽。每到運動(dòng)會(huì )時(shí)，操場(chǎng)就像廣闊的藍天，而我就像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在藍天上自由自在地翱翔。那里即有我們勝利的喜悅又有我們失敗的挫折。
我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)春天的操場(chǎng)！
美麗學(xué)生作文17
溫暖的春天,萬(wàn)物復蘇.小河水像剛剛蘇醒的小姑娘,唱著(zhù)歌兒,向前奔去;田野上,百花竟相開(kāi)放,滿(mǎn)山更象鋪了一地錦繡,到處都是生機勃勃的景象.
太陽(yáng)快要下山了,當黃昏的薄霧像輕紗般籠罩著(zhù)田野的時(shí)候,蛙聲便逐漸熱鬧起來(lái),就像許多音樂(lè )家在歌唱.
黑色的夜幕悄悄降臨,月亮在天上望著(zhù)大地,圓的.像鏡子,在云層里緩緩的移動(dòng),偶爾從云隙里投下幾縷銀光.這時(shí)出現了一顆顆星斗,時(shí)而像顆顆寶石,時(shí)而又像粒粒珍珠.
我愛(ài)迷人的春天!
百花園芬芳迷人，引來(lái)了許多勤勞又可愛(ài)的小蜜蜂。青蛙也鉆出了洞，在晚上忙著(zhù)演奏動(dòng)人的樂(lè )曲，蠶寶寶鉆出了它的房子，變成了美麗的蝴蝶，在百花園中翩翩起舞。清早，小鳥(niǎo)就在枝頭上用它那清脆的歌喉唱著(zhù)春天的贊歌……
哦，是��！春天是美麗的也是忙碌的。公雞鳴叫，農民從美夢(mèng)中蘇醒，精神抖擻的迎接新一天的到來(lái)。田野上忙碌起來(lái)了：有的農民在推水車(chē)，有的農民在鋤田，還有的在播種……小朋友也不甘示弱，到處是歡樂(lè )的一片，小河里他們光著(zhù)腳吖在捉小魚(yú)小蝦，百花園里他們有的在撲蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追趕嬉戲，有的在放風(fēng)箏，天空中蝴蝶，蜈蚣，龍鳳各種各樣的風(fēng)箏仿佛在爭高低，又仿佛在大舞臺上翩翩起舞。
人們說(shuō)，一年之計在于春。是��！春天是人們的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……
美麗學(xué)生作文18
清晨，當你走進(jìn)校園，就可以看到一個(gè)個(gè)身著(zhù)校服的外校學(xué)子。他們背著(zhù)書(shū)包，精神抖擻地走進(jìn)教室。在我們小學(xué)部，在我的身邊，也有這樣一個(gè)美麗的身影。
還記得三年級的一次體育課，我們班的陶陶在踢足球時(shí)不小心摔傷了。當時(shí)摔得很?chē)乐�，腳又紅又腫，一走路腳就痛。大家連忙送他到醫務(wù)室檢查�？墒翘仗諞](méi)走幾步路，就痛得直皺眉。姚澤鵬二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就背著(zhù)陶陶去了醫務(wù)室。醫務(wù)室離大操場(chǎng)比較遠，姚澤鵬回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。陶陶腳扭傷的腳后的兩個(gè)星期，姚澤鵬經(jīng)常一個(gè)人飛快地吃完中飯，然后再把陶陶的飯菜送到教室里。就這樣日復一日送著(zhù)，他毫無(wú)怨言。平時(shí)看起來(lái)調皮的姚澤鵬在我心中變了，助人為樂(lè )的他竟然是如此美麗。
教室里飲水機里的`純凈水一直都沒(méi)有斷過(guò)。又是他，一桶又一桶的純凈水從靈韻樓的底樓搬到鐘華樓的三樓�？吹剿麧q紅的臉，我忍不住問(wèn)他：“你累不累��？”他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，我搬得動(dòng)�！睆拇�，我心里更佩服他了。
美，就在我們的身邊，只是我們未曾察覺(jué)，在我的印象里最美的人不需要任何的修飾而是另一種高尚圣潔的美，這平平凡凡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我慢慢讀懂了人生這本書(shū)……
美麗學(xué)生作文19
村里的荷塘不僅景色優(yōu)美，而且還留下了我童年的歡聲笑語(yǔ)。
風(fēng)吹過(guò)荷塘，荷葉和荷花擠擠攘攘地簇擁在一起，頭對著(zhù)頭，仿佛在交頭接耳。又大又圓的荷葉碧綠碧綠的，十分惹人喜愛(ài)。我一時(shí)興起，灑出了一把水，荷葉上頓時(shí)出現了許許多多星星點(diǎn)點(diǎn)、晶瑩剔透的珍珠，這些珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，隨風(fēng)起舞。其他的小朋友跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)如此有趣的水珠，也不甘落后地往荷葉上潑水，剎那間成千上萬(wàn)顆珍珠在荷葉上搖擺，你追我趕。
小朋友們也不甘寂寞，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，互相攀比誰(shuí)的珍珠更大、更圓，叫嚷著(zhù)自己的水珠吞并了誰(shuí)的水滴，荷塘旁邊充滿(mǎn)了銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。
漸漸的，大伙兒累了，笑聲也漸漸沉寂下去，唯有那朵朵出淤泥而不染的.荷花，依舊亭亭玉立地立在荷塘中央，展現著(zhù)各自迷人的風(fēng)姿，金黃的奪目，潔白的優(yōu)雅，粉紅的嬌羞﹍﹍風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花翩翩起舞，在熾熱的陽(yáng)光下，不畏酷暑，挺著(zhù)身姿，旋動(dòng)著(zhù)一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完這朵，又看那朵，看得漸漸癡了，也想化身為一朵荷花立于池子中央。
這么美的荷花，這么美的荷葉，這么美的荷塘，讓我久久不能忘懷。
美麗學(xué)生作文20
阿姨家住寧波，假日里我們要去看她，走最近的路就是跨越杭州灣大橋，據說(shuō)這是世界上最長(cháng)的大橋，我的心情無(wú)比興奮。
和著(zhù)柔和的陽(yáng)光，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們一家出發(fā)了。沿途風(fēng)景美不勝收。經(jīng)過(guò)一段路程，一條銀白色的巨龍展現在我的眼前。突然，驚艷地發(fā)現，橋上的護欄是淡雅的紫色，杭州灣跨海大橋真美啊!過(guò)了大約5公里，紫色一下變?yōu)榱说嗌�，�?我這才恍然大悟，原來(lái)它不只是一種顏色的'，它是由南向北按彩虹的七色：赤、橙、黃、綠、靛、藍、紫，排列的，太神奇了，這是美麗的彩虹橋啊。
天氣有些悶熱，我把車(chē)窗開(kāi)了一個(gè)小縫，杭州灣的海風(fēng)直吹臉龐，我邊沐浴著(zhù)海風(fēng)，邊欣賞著(zhù)杭州灣的美景：水波粼粼，還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)浪花，遠處隱隱約約，仿佛仙境一般，這海望不到邊，能眺望到的最遠處好像隱約有一座“橋”，可車(chē)子開(kāi)近了，“橋”又走遠了。金色的陽(yáng)光播撒下來(lái)，水面更是美麗無(wú)比，兩旁的玻璃風(fēng)障也在陽(yáng)光下閃爍，遠處的航船也仿佛瞬間停滯了。海風(fēng)一陣陣吹著(zhù)，一邊是金色的海面，一邊是七彩變幻的美麗大橋，我仿佛置身“仙境”之中。此刻的我，真希望時(shí)間可以停止，希望大橋再長(cháng)一些，希望彩色變幻永遠保持下去。
爸爸告訴我，杭州灣跨海大橋是世界上最長(cháng)的跨海大橋，是一座現代化、數字化的跨海大橋，跨海大橋北起嘉興海鹽鄭家埭，跨越杭州灣海域止于寧波慈溪水路灣，全長(cháng)36公里，時(shí)速100公里，總投資約118億元，設計使用年限100年。橋上有很多現代化功能設備，中央監視系統時(shí)刻監控大橋的維護管理，大橋的“身體健康”在實(shí)時(shí)掌握之中�？绾４髽蚰哿酥袊说闹腔酆颓趭^，大橋創(chuàng )造了多項世界記錄，一根根橋柱就像一根根定海神針，顯示了現代人勝于孫悟空的雄姿膽略。人們運用一項項高科技，還有建筑工人的拼搏精神用三年多的時(shí)間鋪就了這座世界第一跨海大橋。
一種自豪感不禁油然而生，杭州灣跨海大橋真不愧是氣魄雄偉的工程啊!它不僅是我們嘉興的驕傲，更是我們中華民族的驕傲!
【美麗學(xué)生作文】相關(guān)文章：
美麗的冬天學(xué)生作文11-27
美麗的公主學(xué)生作文04-12
美麗的校園學(xué)生作文10-29
美麗的西湖學(xué)生作文01-02
美麗的學(xué)生作文（精選40篇）02-12
美麗的夢(mèng)小學(xué)生作文03-23
小學(xué)生美麗的日出作文12-07