實(shí)用的生活美麗作文合集九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的生活美麗作文9篇，希望對大家有所幫助。

生活美麗作文 篇1

　　現在，科技發(fā)展迅速，人們的生活逐漸進(jìn)入小康社會(huì )，有了汽車(chē)，電腦，飛機，生活越來(lái)越便捷。不僅如此，人們還制造了許多使生活更方便的小發(fā)明。比如：手機 ，空調等。

　　手機是我們通訊的必備物，幾乎人手一部。隨著(zhù)科技的發(fā)展，手機的功能，品牌越來(lái)越多，手機已經(jīng)成為了我們生活的一部分，是我們必不可缺的物品。還有空調，冰箱，都是隨處可見(jiàn)。在這炎熱的夏天，幾乎家家都開(kāi)著(zhù)空調，呆在舒適的空調房里。有什么需要買(mǎi)的，不用出門(mén)，只要在電腦上操縱一番，便會(huì )有人為你送貨上門(mén)。這種生活規律似乎已經(jīng)成為了我們的習慣，晚睡早起，足不出戶(hù)。

　　可是，在生活愈加便捷的同時(shí)，環(huán)境也在變化著(zhù)。隨著(zhù)人們需求的增高，有了現在的冰川融化，天氣變暖�，F在，40多攝氏度的氣溫已是家常便飯，人們受不了高溫的折磨，只好整日的開(kāi)空調。這樣惡劣的循環(huán)，使地球的環(huán)境逐漸惡化。為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，人們不擇手段;為了讓自己覺(jué)得舒適，人們不顧環(huán)境的惡化，盡情地享受空調帶來(lái)的涼爽�？烧l(shuí)曾想到，環(huán)境的惡化不僅威脅到許多動(dòng)物的生長(cháng)，也對我們的生活造成了潛在的危害。

　　雖然保護環(huán)境一類(lèi)的`宣傳語(yǔ)隨處可見(jiàn)，大街上，商場(chǎng)里，報紙上，廣播里，電視上都經(jīng)常會(huì )有，可是卻沒(méi)有什么效果，大多數人都把它當成耳邊風(fēng)，吹過(guò)算過(guò)，沒(méi)有多少人將它放在心上。亂扔垃圾，隨地吐痰這類(lèi)的不文明行為，也是時(shí)刻在上演。還有許多不可降解的垃圾，人們只能將它焚燒或埋在地下，多年后，他們腐爛，又會(huì )污染環(huán)境。

　　最近，我們經(jīng)常聽(tīng)到北極熊與企鵝因為冰川融化，無(wú)法捕食而面臨生存難題，還有一只北極熊餓死在冰川，只剩下一張皮。這消息震驚了我。造成這惡果的，是我們人類(lèi)!

　　可是，我們卻依舊執迷不悟，執著(zhù)于自身的種種要求，就是因為有這種貪婪，虛偽，只顧自己的利益的人存在，才會(huì )造成今天這樣無(wú)法挽回的后果!

　　為了我們的將來(lái)，為了我們后代的未來(lái)，只是為了我們人類(lèi)，我們也應該收斂自己的過(guò)度浪費，合理安排作息時(shí)間，給動(dòng)物們生存的環(huán)境，也讓我們可以健康快樂(lè )的生活。讓我們智慧生活，創(chuàng )造一個(gè)美麗家園!

生活美麗作文 篇2

　　下午第二節課前，六(4)班的教室的黑板上的“低碳生活，美麗校園”八個(gè)大字十分顯眼。同學(xué)們各自準備著(zhù)自己的節目：有的背臺詞，有的排練著(zhù)小品，有的背環(huán)保小知識……忙得不亦樂(lè )乎!

　　上課音樂(lè )一響，同學(xué)們就各自就座，等待著(zhù)活動(dòng)的正式開(kāi)始。首先全體同學(xué)在中隊長(cháng)——仲昭月同學(xué)的帶領(lǐng)下，有序地進(jìn)行少先隊活動(dòng)的儀式。接著(zhù)，黃文遠同學(xué)開(kāi)始主持本次節目。第一個(gè)環(huán)節是小品《樹(shù)的命運》，講述了一個(gè)農夫在森林里砍伐樹(shù)木想要蓋新家，在把材料運回到家途中，人民警察把他攔了下來(lái)了，告訴他亂砍亂伐是違法的。更何況樹(shù)是凈化空氣的專(zhuān)家，是美化人類(lèi)家園的幫手，人人都有責任愛(ài)護樹(shù)木，保護森林。農夫明白了道理后，不但再也沒(méi)有亂砍樹(shù)木，后來(lái)卻在留在山上義務(wù)植樹(shù)十年，造出一片新的綠林。同學(xué)們看后，紛紛表示：以后要節約紙張，要少伐樹(shù)木出點(diǎn)力;在植樹(shù)節到來(lái)之際能種下一棵小樹(shù)苗，并澆灌它成長(cháng);同時(shí)也向身邊的人宣傳植樹(shù)造林的意義。第二個(gè)環(huán)節是有獎競答。課前同學(xué)們就收集并學(xué)習許多關(guān)于“低碳生活”的知識，所以問(wèn)題就難不倒大家了。這個(gè)環(huán)節一開(kāi)始，教室里就沸騰了，個(gè)個(gè)都搶著(zhù)回答。第三個(gè)環(huán)節是高健和張澤鎬兩位同學(xué)演繹爆笑廣告，引著(zhù)大家笑聲不止，有人說(shuō)肚子都笑疼了。最后一個(gè)環(huán)節是，陳國剛等同學(xué)朗讀了他們自己創(chuàng )作的低碳童謠。在他們聲情并茂地朗讀中，同學(xué)再次感受到了低碳對人類(lèi)的.好處，創(chuàng )造低碳新生活是每一個(gè)的責任。

　　短短的40分鐘過(guò)去了，但是這次活動(dòng)留給我們的意義是深遠的，讓我們把“低碳生活”活動(dòng)堅持下去，努力打造“低碳生活，美麗家園”。

生活美麗作文 篇3

　　時(shí)間隨著(zhù)春夏秋冬在消逝，生活在春夏秋冬來(lái)的交替中周而復始�！按合那锒�”那美妙、獨具特色的四個(gè)季節，總是有許多神奇和美麗的景色吸引著(zhù)你去收藏它。

　　溫暖如春

　　花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報道春的喜悅。太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，走在小路旁，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著(zhù)花兒的芳香，空中軟綿綿的白云，飄啊，天空無(wú)比湛藍，春天送給我一副如此美麗的場(chǎng)景，讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫(huà)。生活如此快樂(lè )。

　　豐收盛夏

　　街頭賣(mài)起冰棍，炎熱的天氣，像是火鍋，教室里的我們耐不住炎熱，每天門(mén)窗大開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)校園的歌謠，漫步在小路，樹(shù)木早已枝繁葉茂。初一入校時(shí)矮小的樹(shù)和我們一樣都長(cháng)大了不少。如今，我已初三，回憶著(zhù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)夏天將是我豐收的一季。

　　秋的韻味

　　秋雨綿綿，在校園中漫步，聆聽(tīng)雨滴落在地上的“滴答”聲�？粗�(zhù)書(shū)上枯黃的葉子和陰郁沉沉的天氣，清楚地想起，這是初一剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候，走在操場(chǎng)邊，看著(zhù)綠色的草坪，在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起，我邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗，我將永遠珍藏起來(lái)。

　　浪漫冬日

　　大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，刺痛我的'臉龐，走進(jìn)校園，樹(shù)木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的路燈，很暗，似乎只有摸著(zhù)才能走進(jìn)。即使有時(shí)候，太陽(yáng)直射，也依舊很冷。冬天來(lái)臨，一切都靜悄悄的，大地披上了一層層厚厚的銀裝，你踩上去，還會(huì )有一種奇妙的聲音“咯吱，咯吱”……這樣的日子里，我會(huì )蜷著(zhù)身子縮在家里，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看小說(shuō)，享受悠閑的日子。你看那窗戶(hù)，是雪花小姐裝飾的，獨具特色的雪花，是我最美的收藏。

　　一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著(zhù)美的身影，只要用心發(fā)現，一定會(huì )找到值得收藏的美麗。

　　而我收藏的美，是“四季花卷”因為它們的陪伴，我將更加充實(shí)而快樂(lè )。

生活美麗作文 篇4

　　天灰蒙蒙的，車(chē)窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著(zhù)車(chē)窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。

　　周六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學(xué)校里多呆一會(huì )兒，因為學(xué)校要統一購買(mǎi)校服，需要190元錢(qián)。這可差不多是我兩個(gè)星期的生活費了，我實(shí)在是不知該如何向母親開(kāi)口。

　　母親雖然一直對我的學(xué)習很重視，為我買(mǎi)起學(xué)習用品來(lái)也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買(mǎi)了吧。家里剛買(mǎi)了房子，還欠了一些錢(qián)，這個(gè)時(shí)候母親未必會(huì )答應。

　　我無(wú)奈的搖了搖頭，推開(kāi)家門(mén)走了進(jìn)去。熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在了桌上。母親接過(guò)我書(shū)包欣喜地說(shuō)道：“回來(lái)了，快洗洗手吃飯吧�！�

　　吃飯時(shí)，母親一邊不住地往我的碗里夾菜一邊對我說(shuō)：“學(xué)校的飯菜哪有家里的好？多吃些�！蔽衣槟镜攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里卻思索著(zhù)是否該告訴母親學(xué)校要購買(mǎi)校服。

　　母親似乎看出我的心事，問(wèn)道：“怎么？又缺學(xué)習資料啦？”

　　我搖了搖頭，吞吞吐吐的`說(shuō)道：“學(xué)校要統一購買(mǎi)校服，需要……190元�！蔽业拖骂^，不敢再看母親，只聽(tīng)母親微微嘆了口氣。

　　我只得埋下頭繼續吃飯，雖然早料到會(huì )是如此結果，心里卻難免有些許委屈。

　　第二天我正要返校，母親從口袋里掏出兩百元錢(qián)，示意我拿著(zhù)。我深感詫異不知母親因何會(huì )改變主意，于是便呆呆地望著(zhù)母親，忽地發(fā)現三十九歲的母親看起來(lái)比同齡人要蒼老的多，母親已出現了些許白發(fā)，圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁后悔起來(lái)，自己不該將這件事情告訴母親，于是我對母親說(shuō)：“媽?zhuān)�我不想買(mǎi)了，老師說(shuō)不買(mǎi)也行�！�

　　母親說(shuō)：“別人都買(mǎi)，你不買(mǎi)怎么行？我知道你長(cháng)大了，懂得為媽著(zhù)想，可正因為你已經(jīng)大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”

　　我心里一陣酸楚，只得拿著(zhù)母親給我的錢(qián)上了車(chē)。

　　窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子輕輕地帶走了我的淚。母親��！因為你，我的生活才會(huì )如此美麗！

生活美麗作文 篇5

　　凝望星空，讓我的生活更美麗

　　星空下，她，抬頭凝望，思緒翻飛，身著(zhù)雪藍色的褶裙，印著(zhù)輪廓清晰的小星星，零零落落，時(shí)疏時(shí)密，偶有流星似的散落其間，裙角是乳白色的蕾絲。黑瑪瑙色的長(cháng)發(fā)一直披到肩上，星星發(fā)夾抱住了前面飄動(dòng)的劉海兒，稍細的發(fā)梢好像被風(fēng)挑起，慢慢浮動(dòng)，爾后飄了起來(lái)。

　　微風(fēng)輕拂，可調皮的葉稍拉住了風(fēng)的衣角，順勢滑了下來(lái)，留下靈動(dòng)的拋物線(xiàn)。葉兒踩著(zhù)滑板，在女孩面前做了一個(gè)炫酷的翻轉動(dòng)作。女孩的思緒立即被拉了回來(lái)，她的目光隨著(zhù)葉子移動(dòng)，直到落到腳邊。

　　她呆住，剎那間，那一幕幕恐懼的畫(huà)面再次浮現，眼角的淚水瀉堤而下，來(lái)不及順著(zhù)臉頰就淌落在那片葉子上。葉子知道，它的貪玩已傷了這個(gè)已遍體鱗傷的女孩的心。它只祈求，讓下一陣風(fēng)把自己吹到她看不到的地方。

　　她——一個(gè)幾次榮獲冠軍的年輕舞者，卻失去一只天鵝引以為傲的翅膀；一朵茉莉沾沾自喜的花瓣；一串葡萄為之驕傲的光澤——右腿。

　　父母含淚對她說(shuō)，“放棄舞蹈吧，你這樣只會(huì )更難過(guò)�！彼�哭了，坐在輪椅上，猛地搖搖頭，嘴唇已被她咬破多處，和她眼睛是同樣顏色。

　　女孩，仰頭，凝眸，遐思。

　　星星唱著(zhù)夜空的主題曲，用自己的光芒深邃了夜空，燦爛了天穹；它粉碎了黑暗的侵蝕，鑲嵌上自己晶瑩的光亮。

　　每個(gè)女孩都愛(ài)星空，因為它裝著(zhù)自己紫色的夢(mèng)，只有自己知道，這是屬于自己的秘密花園。在夢(mèng)花園里，絢爛的星是開(kāi)得正艷的花，浮動(dòng)的云是活躍的蝶。在她的夢(mèng)花園里，她最喜歡的花是百合，因為她一直深記著(zhù)《懸崖上的百合》這篇文章，她堅信，自己也將是那朵盛開(kāi)在生命頂峰的最美的百合花，即使她生長(cháng)在不生草木的懸崖，即使她沒(méi)有人類(lèi)的悉心照料，即使……即使自己是一朵凋謝了葉子的百合。

　　夜空很美，黛青色的底盤(pán)像是一個(gè)棋盤(pán)，錯綜復雜的線(xiàn)交織在一起。星星是最奢華的棋子，不是霓虹燈卻能一閃一閃地亮，不是鉆石卻比它更閃亮。月牙兒是位害羞的姑娘，她匆匆拉過(guò)一片薄云，遮住自己泛著(zhù)紅暈的臉蛋，真有“猶抱琵琶半遮面”的'意韻。

　　仰望星空，一連串的星星不免讓人想起牛郎與織女�？椗�織錦的梭子被安靜地臥放在織女星的下方。云錦的朦朧，織滿(mǎn)織女無(wú)數個(gè)的三百六十五個(gè)日夜思念的夢(mèng)，漫過(guò)天河，飄落人間。牛郎織女星在隔河相望，銀河上風(fēng)平浪靜，眾星辰正翹首仙鵲們來(lái)搭起鵲橋。似乎人間飛往銀河的路途太遙遠，仙鵲們正在返回天上的路途中。原來(lái)今年七夕前，仙鵲們接天上人間的“旨意“，到人間，在地球的東方，建起了座巨大的“鳥(niǎo)巢”，搭起了讓地球上各個(gè)膚色的民族可以歡聚競技的場(chǎng)所。既然感情沒(méi)有隔膜，世界沒(méi)有隔膜，那為什么夢(mèng)想與自己會(huì )有距離呢？

　　她拭去淚花，因為她知道自己并沒(méi)有失去夢(mèng)想，并不是與夢(mèng)想永久分別。她還可以繼續跳舞，繼續舞蹈自己的生命，繼續讓自己的生命因舞蹈而炫麗。

　　凝望星空，她用夢(mèng)想裝點(diǎn)自己的生活，讓其美麗。

　　她，彎下腰，拾起那片落葉，微笑著(zhù)把葉子伏到臉頰邊，呢喃著(zhù)說(shuō)，“凝望星空，讓我的生活更美麗�！�

　　葉子發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>

生活美麗作文 篇6

　　一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始啦，今年的主題是垃圾分類(lèi)。你們看，我們整裝出發(fā)，中心公園。到了集合地點(diǎn)先來(lái)個(gè)大合影，然后就開(kāi)始撿垃圾了。

　　剛開(kāi)始時(shí)我們有點(diǎn)不好意思，只是在路邊找，發(fā)現路邊沒(méi)有什么垃圾，被環(huán)衛工人掃過(guò)了。于是......

　　我們往花壇中，山坡上，樹(shù)叢中。里面有好多垃圾，心中很是激動(dòng)，撿到好多，看大家撿到垃圾那高興勁，但也很難過(guò)，希望大家可以愛(ài)護環(huán)境，不要隨意丟棄垃圾，尤其是往花壇里、樹(shù)叢中扔，污染了環(huán)境，也加重了環(huán)衛工人們的工作量。

　　看，我們還撿到了錢(qián)。

　　不知過(guò)了多久，大家的`袋子里都差不多裝滿(mǎn)了，于是我們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)，分為兩種：可回收和不可回收。

　　這是可回收垃圾：3.2斤，送給了掃地阿姨。

　　不可回收垃圾：6斤。扔到了垃圾桶。

　　撿垃圾雖然又臟又累，大家都滿(mǎn)頭大汗，但都很開(kāi)心，因為這是件有意義的事。

　　垃圾不落地，深圳更美麗

生活美麗作文 篇7

　　照片能幫助我們收藏生活中美麗的瞬間；錄像能幫助我們收藏生活中美麗的事件。生活中美麗的畫(huà)面很多，美麗的事情也很多，當我們學(xué)著(zhù)收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們生活中的美麗就無(wú)處不在。

　　生活中，不管是自然中的景物，還是人為手工上的藝術(shù)，這些不同形式的美麗給我們帶來(lái)的視覺(jué)體驗，都是最為震撼的。自然界里的春夏秋冬，無(wú)論是花紅柳綠，藍天白云，金黃滿(mǎn)地，還是白雪飄舞，這些美麗一直都在我們的身邊輪回。當你收藏住了大自然里每一個(gè)季節里的美麗，這時(shí)你才能去感受這些美之間的差異，感受到美的獨特性。

　　在我們的社會(huì )當中，也有著(zhù)很多不同種類(lèi)的藝術(shù)形式。是雕塑，是繪畫(huà)，是墨字，亦或是最純粹的文字。這些人為藝術(shù)上的美，帶給我們的感觸更為的震撼。

　　如果說(shuō)收藏自然生活中的美是我們對美最直觀(guān)的一種選擇，那么收藏社會(huì )生活中的美更多的是我們在精神上對美內涵的共鳴。那一刀一刀雕刻出來(lái)的塑像，用鋒利的手段打造出了最柔美的線(xiàn)條，這種美帶這一種堅持，帶著(zhù)一種不容忽視的耐性。而那一筆一畫(huà)的創(chuàng )作，將山河萬(wàn)物都請進(jìn)了畫(huà)卷里，這之中的美反應的是我們對自然的敬意，也是人與自然和諧相處的.一種表達。至于那最為純粹的文字，它用文化將我們帶入了一個(gè)精神世界，在這個(gè)世界里，美麗可以由我們創(chuàng )作。

　　收藏生活中的美麗，不論我們所收藏的對象是什么，美麗的本身就是美好的，是我們對生活的一種期待。在我們收藏生活中的美麗的時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì )的就是去尋找我們的生活中的美麗，由淺入深，讓自己的身上也散發(fā)著(zhù)美麗！

生活美麗作文 篇8

　　繁花似錦，古樓流水，大海沙灘，美麗似乎隨處可見(jiàn)。但我認為真正觸及心底的美麗，卻是值得收藏心中的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　清晨，我走在去車(chē)站的路上。天剛破曉，晨曦從小路盡頭一點(diǎn)點(diǎn)綻放，尚存些許涼意的陽(yáng)光落在我身上，引起我的注意。抬頭望去，籠著(zhù)層層白紗的太陽(yáng)奮力爬著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)露出面容。平直的柏油馬路上被鍍了層柔和的黃，一直延伸出去，直到看上去成了一條線(xiàn)。早晨的太陽(yáng)被兩邊高聳樓房夾住，世界棱角分明的線(xiàn)條和緩了，這幅淡雅畫(huà)卷悄悄被我藏了起來(lái)。

　　秋冬更替之際，小街兩旁的槐樹(shù)不甘被太陽(yáng)全搶去了風(fēng)頭。依然盎然的葉子仍狠狠咬緊枝干，兩旁的樹(shù)頂部的葉子關(guān)系似乎很是親密，奮力生長(cháng)，渴望與對方來(lái)個(gè)擊掌。腦海里少有的記憶被翻出來(lái)，曾經(jīng)它們主場(chǎng)的時(shí)候，槐花的氣味氤氳著(zhù)街頭巷尾，白色的花朵一團團落下，鋪滿(mǎn)街道。如今的槐樹(shù)伴隨著(zhù)前不久的香甜一同充斥了心房。

　　早點(diǎn)鋪的熱鬧溫馨別有一番風(fēng)采。門(mén)前支一口大油鍋，一旁地上放著(zhù)一個(gè)大鐵桶，幾張低桌子小板凳，一個(gè)早點(diǎn)鋪開(kāi)張了。炸至金黃的.根根油條平躺在簍子里，熱氣騰騰的豆漿潔白細膩，柔軟的豆腐腦覆蓋少量的醋，上面撇著(zhù)幾滴辣椒油，其上點(diǎn)綴著(zhù)幾片翠綠的香菜，令人食指大動(dòng)。無(wú)論達官貴人，還是販夫走卒，都坐在桌前，享受著(zhù)片刻溫暖，拉拉閑話(huà)家常。和諧的早市映出和睦，蒸汽籠著(zhù)的美麗已被我所收藏。

　　走在這熟悉的小路上，頗有“幽徑獨行迷”般的幾分醉意，而心頭的焦慮也被一方柔軟所擠掉。慢一些吧，生活是一首輕柔的小詩(shī)，慢慢讀細細品，自然會(huì )驚奇地發(fā)現，字里行間中竟藏匿著(zhù)一朵潔白的槐花。我收藏好這份美麗于心間，繼續喜悅地踏上這條小路。

生活美麗作文 篇9

　　默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活。

　　媽媽的眼眸

　　媽媽的眼眸是溫和的。自我呱呱墮地的那一刻起，媽媽的眼眸就伴隨著(zhù)我成長(cháng)。小時(shí)總喜歡牽著(zhù)媽媽的手走，喜歡看媽媽的眼眸。在媽媽的眼眸里，我看到了世間最偉大的愛(ài)。我高興時(shí)，媽媽的眼眸是明亮的;我傷心時(shí)，媽媽的眼眸是那么憂(yōu)郁;我興奮時(shí)，媽媽的眼眸又是那么明亮。媽媽的眼眸似乎隨我而變。

　　品媽媽的眼眸，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。

　　老師的眼眸

　　老師的眼眸是親切的。自我坐在教室里念“舉頭望明月，低頭思故鄉”時(shí)，老師的眼眸就進(jìn)入了我的生活。在老師的眼眸了，我看到了寬容。老師引導著(zhù)我們前進(jìn)，在茫茫人海中給予我們方向，老師傳授給我們的不僅是課本里的知識，更是人生的哲理。一次善意的批評使我讀懂了老師的眼眸。

　　品老師的眼眸，我學(xué)會(huì )了寬容。

　　同學(xué)的眼眸

　　同學(xué)的眼眸是純真的。自我背著(zhù)書(shū)包在路上蹦跳時(shí)，同學(xué)的眼眸就與我同行。在同學(xué)的眼眸里，我看到了快樂(lè )。在繽紛的世界里同學(xué)是我們最為親密的朋友。人生路途中，有同學(xué)相伴是一件幸福的事。當我們快樂(lè )時(shí)，會(huì )與同學(xué)分享;當我們失意時(shí)，同學(xué)會(huì )與我們承擔。同學(xué)的'眼眸是我們快樂(lè )的源泉。

　　品同學(xué)的眼眸，我學(xué)會(huì )了快樂(lè )。

　　生活是美好的，它給予我們一切。生活的美在予細細品味，品媽媽的眼眸，品老師的眼眸，品同學(xué)的眼眸，千絲萬(wàn)縷匯成一片愛(ài)的海洋。

　　默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活之美。

【生活美麗作文】相關(guān)文章：

生活的美麗作文03-05

生活美麗的作文12-26

生活美麗作文12-28

生活是美麗的作文01-01

美麗的生活作文02-14

美麗鄉村生活作文04-18

美麗的鄉村生活作文[經(jīng)典]09-05

收藏生活的美麗作文02-26

生活中的美麗作文03-08

美麗的鄉村生活作文07-09