關(guān)于美麗校園的作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美麗校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園的作文 篇1

　　朋友，你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎？就讓我帶你來(lái)參觀(guān)一下我美麗的校園吧！

　　我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門(mén)峽，校門(mén)口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個(gè)房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從樓里傳出，交織成一首最美的晨曲。

　　教學(xué)樓頂上鑲嵌著(zhù)“外語(yǔ)小學(xué)”的'巨大標牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標語(yǔ)。沒(méi)錯，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個(gè)長(cháng)方形的舞臺，前面是一片開(kāi)闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，國歌嘹亮，國旗高高飄揚�！傲�一”兒童節的時(shí)候，我們在舞臺上唱歌、跳舞，操場(chǎng)上到處都是快樂(lè )的笑臉。

　　教學(xué)樓東側是我們學(xué)校的后操場(chǎng)，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場(chǎng)。我們在這里上體育課，開(kāi)運動(dòng)會(huì )，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地，有各種的小花和樹(shù)木。我最喜歡銀杏樹(shù)，它的葉子像小扇子一樣可愛(ài)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙地響。秋天的時(shí)候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。

　　這就是我的校園，你覺(jué)得她美嗎？

美麗校園的作文 篇2

　　除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到，校里是個(gè)神圣而美麗的地方！

　　我們的校園座落于龍霞生活區橫塘中路40號，一走進(jìn)大門(mén)，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著(zhù)一棵桃樹(shù)，當四月的春風(fēng)吹起了號角，桃花悄悄綻開(kāi)典雅的.花瓣，給美麗的春天增添了色彩。

　　右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來(lái)，同學(xué)們在這里運動(dòng)和鍛煉，氣氛非�；钴S。

　　花壇里，種著(zhù)很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子”，當同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子”就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”，就像在說(shuō)：“我沒(méi)有任何瑕疵，我是最美的”，當暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。

　　主席臺上，矗立著(zhù)一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“

　　教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著(zhù)壁畫(huà)和古詩(shī)，既裝點(diǎn)了校園，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，啟迪了人生。

　　我愛(ài)我那美麗的校園！它活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)生機，它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習時(shí)光！

美麗校園的作文 篇3

　　一入春，連空氣都開(kāi)始變色，鉛灰色的凝重漸次瓦解，清澈透明中浮現點(diǎn)點(diǎn)塵埃，密密麻麻留下難以辨認的字跡。天空依舊那么藍，藍得仿佛一桌令人無(wú)法消受的盛宴；一絲一縷的云彩依舊那么綿長(cháng)，似乎要將所有的記憶纏繞。

　　還記得第一次進(jìn)學(xué)校時(shí)天空也是如此的藍，伴著(zhù)晨曦的光，夾著(zhù)些許的興奮，踏上了這個(gè)陌生的學(xué)校，我對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇心，寬闊的道路，整齊的教學(xué)樓，許多叫不出名字的樹(shù)，它們葉子遮蔭，給人以溫暖的感覺(jué)，她的容貌一點(diǎn)一滴，鐫刻在我的心中。第一眼看到學(xué)校的大操場(chǎng)，便有一種想要抱它的沖動(dòng)，因為那是我見(jiàn)到的最大的，它那寬廣的胸懷和有種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了我，征服了我。

　　進(jìn)入學(xué)校將近四年，在這四年里就在這個(gè)操場(chǎng)上，不斷超越我自己，那是我揮灑了汗水的土地，是我一步步腳踏實(shí)地一圈圈超越著(zhù)，正因為如此，我在這個(gè)操場(chǎng)上贏(yíng)得了成功，同時(shí)，也獲得了無(wú)限喜悅。每當我看到有其他同學(xué)在操場(chǎng)上咬牙堅持奔跑的時(shí)候，我就如同看到了自己，每個(gè)人都在為自己的某個(gè)夢(mèng)想而奮斗，當他們實(shí)現自己的.夢(mèng)想時(shí)，或許最懷念的是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。操場(chǎng)，就如同我在學(xué)校里受委屈時(shí)的一個(gè)港灣，每當我考試失利，為某事而感到對自己不公平時(shí)，我總是獨自一人，涌入到它的懷抱，在大雨中一邊喊著(zhù)一邊奔跑，只有它默默地聽(tīng)我訴說(shuō)我的委屈，也只有它能給予我安慰。

　　當然，在這美麗的校園里，最難忘的就那群“狐朋狗友”和那些無(wú)私奉獻給我知識的老師們，是他們在我困難時(shí)伸出援助之手，是他們給我一個(gè)依靠的肩膀，是老師們傳授給我知識，讓我不斷完善自己。如今，還有十幾天就要離開(kāi)這美麗的校園，還真的有點(diǎn)舍不得，但我一定會(huì )記得�；貋�(lái)看看。

　　難忘這美麗的校園，難忘它的一切。

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