我的美麗世界作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的美麗世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的美麗世界作文1
還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著(zhù)我，總是把那一個(gè)個(gè)童話(huà)故事聽(tīng)了一遍又一遍。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞滋潤著(zhù)我的心。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年紀的增長(cháng)，知曉的詩(shī)詞歌賦也越來(lái)越多，也常常因為這些清詞麗句產(chǎn)生無(wú)限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹(shù)三匝無(wú)枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì )到詩(shī)人們詩(shī)詞間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達，還是“秋水共長(cháng)天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識字起，捧起一本書(shū)，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著(zhù)那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書(shū)，細細體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì )�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當悲傷的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì )將心中的痛苦都傾訴給書(shū)。雪萊那充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)，融化了我內心的堅冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現自己是與幸福那么接近；而顧城那對黑眼睛，教會(huì )了我如何在黑暗中尋找光明……
書(shū)讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類(lèi)歷史上的一次次輝煌；與書(shū)相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書(shū)，締造了我的美麗世界！
我的美麗世界作文2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精細，哲理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！贝_是，我也有同感。
我還清晰地記得：以前，我就是個(gè)寵慣的“王子”，什么事情都不會(huì )做，反而被嘲笑，自從我看了《魯濱遜漂流記》，我變得獨立起來(lái)，自己事情自己做了。我感覺(jué)我就是魯濱遜了。一本書(shū)，一本再普通的書(shū)改變了我的生活，從此伴著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，我想這大概就是書(shū)的魔力所在，這就是為什么無(wú)數成功人士熱愛(ài)讀書(shū)的原因吧！
世界文豪高爾基對書(shū)感情獨深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其他的任何東西都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險些被殺死。
這是高爾基的看法和做法，他認為書(shū)在人在，把書(shū)作自己的生命。我覺(jué)得書(shū)市一抹煙花點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精神。
在莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》里，我明白了真情；在伊索《伊索寓言》里，我學(xué)會(huì )了辨思；在巴金《家》里，我懂得了自強……我在書(shū)中見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉，了解人間真情……
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。讓我們暢飲“源頭活水”，攀登這人類(lèi)的階梯，我的世界因書(shū)而美麗。
我的美麗世界作文3
你知道這個(gè)世界有多美麗嗎？我喜歡這個(gè)世界的'每一個(gè)事物。
我喜歡秋天，喜歡火紅的楓樹(shù)林，喜歡金黃的銀杏樹(shù)，更喜歡美麗的大自然。除了喜歡秋天，我還喜歡冰冷的冬天，喜歡與伙伴們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球。雖然，冬天很寒冷但玩起來(lái)就不覺(jué)得冷了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，只要我一拿著(zhù)各種畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，只要不把畫(huà)畫(huà)完，我就再也放不下筆了。我長(cháng)大了想象張大千一樣當一名畫(huà)家。我最喜歡畫(huà)花兒。
我還喜歡讀書(shū)，它會(huì )給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。
我還喜歡可愛(ài)的小貓咪，平時(shí)如果它餓了話(huà)就會(huì )對著(zhù)我“喵喵”叫，可愛(ài)極了！
除了喜歡小貓咪我還喜歡小狗，喜歡它平時(shí)對著(zhù)過(guò)路的人類(lèi)叫，對著(zhù)正在學(xué)習的我叫等等……對著(zhù)很多人叫。我還給它起了個(gè)名字叫：閃電，因為，我讓它給我干什么事情，它就會(huì )像閃電一樣快速的為我服務(wù)。
我還喜歡陽(yáng)光，它會(huì )給大自然帶來(lái)溫暖，會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)美好。
我更喜歡看電視，那會(huì )給我帶來(lái)更多的樂(lè )趣，有時(shí)看得傷心了，就哭一哭，有時(shí)看得開(kāi)心就會(huì )笑一笑有時(shí)看得生氣，就會(huì )一邊跳一邊發(fā)怒。
我喜歡這個(gè)美麗而又溫暖的世界。
我的美麗世界作文4
我愛(ài)我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。
小時(shí)候，我愛(ài)玩愛(ài)鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著(zhù)大人上廁所或是做飯時(shí)，我就偷偷地溜進(jìn)衣柜或是躺在沙發(fā)底下，然后屏住呼吸，等待大人來(lái)找。如果是媽媽?zhuān)谒拔規妆闊o(wú)果時(shí)，便會(huì )細細地尋找。不過(guò)她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時(shí)，我便突然竄出來(lái)，嚇她一大跳。但是要是換成了爸爸，我就“屢戰屢敗”，他經(jīng)常是只喊我幾句便不會(huì )再找，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“��！”他卻總是從我意想不到的地方?jīng)_出來(lái)嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網(wǎng)呀！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我的童年記憶畫(huà)上了一抹鮮亮的彩色！
漸漸的，我長(cháng)大了，變得沉穩了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實(shí)了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會(huì )講述一天學(xué)校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我?jiàn)A菜，邊不時(shí)地給我分析我的表現，還給我講國家大事，其樂(lè )融融，我們邊吃邊聊，時(shí)間總是過(guò)得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著(zhù)我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著(zhù)我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿(mǎn)心煩惱，只要一踏進(jìn)家門(mén)，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會(huì )除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠的美麗世界。
我的美麗世界作文5
你好像一個(gè)頑童，蹦蹦跳跳；好像一個(gè)少女，優(yōu)雅迷人；好像一個(gè)少年，富有活力；又好像一個(gè)智叟，穩重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領(lǐng)我上天入地，穿越古今，游走于童話(huà)與現實(shí)。你那聰慧的目光，總使我?jiàn)^發(fā)前行。我的世界因你而美麗。
沒(méi)有人能夠說(shuō)清你的年齡，也沒(méi)人能看透你聽(tīng)博大。你的大小樣貌在變化著(zhù)，變化著(zhù)，但不變的，是創(chuàng )造你的人的那顆心。
也不知是什么時(shí)侯，你闖入我的視野。也不記得，你當時(shí)與我分享什么。只知道從那以后，我的內心便漸漸充實(shí)起來(lái)，心靈漸漸堅強。不同的你帶給我不一樣的體驗：愛(ài)好古典名著(zhù)的你，吟唱詩(shī)文，觀(guān)賞優(yōu)雅字句，使我明事理；喜歡童話(huà)故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內心溫暖，充滿(mǎn)善良；喜歡科學(xué)的你，研究物理力學(xué)，探索太空的奇妙，讓我大開(kāi)眼界，心中充滿(mǎn)想象；而喜歡探險的你，總拉著(zhù)我下海底，在海面與風(fēng)浪搏斗，于荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動(dòng)物的你，幽默風(fēng)趣的你，嚴肅認真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書(shū)而美麗。
我的美麗世界作文6
泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識書(shū)籍是在兒時(shí)母親所講述的那一本本故事書(shū)。書(shū)中的童話(huà)世界讓我沉浸其中，正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現的童話(huà)人物，開(kāi)啟了我想象的翅膀，讓我初步了解了這個(gè)世界，并在睡夢(mèng)中去觀(guān)察這個(gè)奇妙的世界。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著(zhù)進(jìn)入了我的世界，不論是《西游記》里上天入地的孫悟空，還是《三國演義》中過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，又或者是《海底兩萬(wàn)里》中知識淵博但卻冷酷的尼摩船長(cháng)……都開(kāi)拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，并豐富了我的內心世界。
如今我進(jìn)入初中，書(shū)籍更是在不斷影響著(zhù)我的生活和學(xué)習。文言文的學(xué)習自然成為了我學(xué)習的一部分。諸葛亮的《誡子書(shū)》更是讓人感受到他偉大的父愛(ài)和無(wú)盡的期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變著(zhù)我的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
在書(shū)籍中暢游，正如與那些名家大師談話(huà)，每一本書(shū)都仿佛是一個(gè)神奇的盒子，每一個(gè)盒子中都裝著(zhù)一個(gè)不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。
如今，讀書(shū)已成為了我每天必不可少的環(huán)節。我遨游在這片知識的海洋中，用知識來(lái)裝飾我的精神世界，我的世界因書(shū)籍而美麗。
我的美麗世界作文7
當你遇到困難挫折時(shí)，你是否抱怨過(guò)?抱怨是沒(méi)有任何意義的，只有盡全力，才能擺脫因境，這樣世界會(huì )因你的努力而精彩!
人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到困難，如果你只是抱怨，那么最終也只能是消極的結果。如果你敢于面對他，那么最終就能戰勝他。
我們來(lái)看一些例子吧!
張海迪，婦孺皆知，她八歲做過(guò)兩次大手術(shù)，身體不能動(dòng)，就只能用鏡子看書(shū)、識字。長(cháng)大后，高位截肢，胸部以下都不能動(dòng)，對她來(lái)說(shuō)，命運是多么的不公平，可她并沒(méi)有抱怨，只是盡自己的全力，讓自己的生命更精彩。她取得了碩士學(xué)位�？梢�(jiàn)，世界因她的不放棄而精彩!
奧斯特洛夫斯基，他身殘志不殘，忍著(zhù)身體的巨痛定成了巨著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)一出版就受到了人們的喜愛(ài)，可他并沒(méi)止步，又寫(xiě)了《暴風(fēng)雨所誕生的》，可惜，只寫(xiě)了一部，但他留給人們的精神鼓舞將流芳百世!他條件并不好，但他仍沒(méi)抱怨，只是克服它�？梢�(jiàn)，世界因他的意志而精彩!
高爾基，撿過(guò)破爛，最終成為大作家。
愛(ài)迪生，賣(mài)過(guò)報，成了發(fā)明家。
毛澤東，小時(shí)侯數學(xué)不及格，成了一代偉人
古今中外的名人事跡無(wú)不闡述著(zhù)一個(gè)道理：當我們遇到困難挫折時(shí)，抱怨沒(méi)有任何意義，只要盡全力做好每一件事時(shí)，世界會(huì )因你而精彩!
我的美麗世界作文8
一年了，從接觸你再到了解你，再到熟知你，已經(jīng)一年了。一年間，你給我曾經(jīng)單調的生命，染上一層濃重而又絢麗的色彩，讓我的世界生動(dòng)而美麗。
麥迪的35秒13分，艾弗森的風(fēng)騷控球，最牛的中鋒姚明，還有拿過(guò)六次nba總冠軍的喬幫主——喬老爺子……感謝奧尼爾，讓我懂得胖子也可以靈活地打球；感謝科比，你美麗如畫(huà)的后仰投讓我終生難忘。
看那些球員吧：他們奔跑起來(lái)像脫韁的野馬，跳躍起來(lái)像飛渡的羚羊，嘶吼起來(lái)像咆哮的的山熊，張揚起來(lái)像五月盛開(kāi)的榴花。有聲有色，有姿有彩，閃過(guò)我的大腦，沖擊著(zhù)我的心靈。
籃球因你們而充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)魔力。它像一個(gè)散發(fā)著(zhù)強大磁場(chǎng)的鐵石，吸引著(zhù)我，誘惑著(zhù)我，陶醉著(zhù)我。一個(gè)青春少年的夢(mèng)想之花因此而盛開(kāi)。體育課盡情馳騁；課間十分鐘琢磨切磋；夢(mèng)境中甚至也歡呼雀躍。
追夢(mèng)的路從來(lái)不會(huì )平坦。我沒(méi)有因自己的笨拙而放棄，沒(méi)有因滂沱的汗水而后悔，沒(méi)有因摔打的痛楚而畏懼，沒(méi)有因無(wú)人喝彩的孤獨而氣餒。
我期待著(zhù)自己是那野馬，是那羚羊，是那山熊，是那榴花。
我期待著(zhù)球衣那簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條和著(zhù)我的奔跑，劇烈地躍動(dòng)。我期待著(zhù)聆聽(tīng)每一次籃球入網(wǎng)的聲音，天籟般動(dòng)聽(tīng)。我期待著(zhù)每一次觀(guān)眾的喝彩，讓我熱血沸騰。
一年了，只有一年，那個(gè)圓圓的籃球在我青春的天空一次次劃過(guò)，充實(shí)我的歲月，點(diǎn)燃我的激情，涂染我生命的世界，像那野馬，像那羚羊，像那山熊，像那榴花。
我的美麗世界作文9
嬌陽(yáng)似火的日子里，當農民伯伯汗流浹背時(shí)，風(fēng)送來(lái)了陣陣涼意，帶走了嚴熱；當花草樹(shù)木們都耷拉著(zhù)腦袋時(shí)，雨帶來(lái)了勃勃生機，送走了沉沉的氣息。當時(shí)正是這樣的七月份，我小學(xué)畢業(yè)了。
六年小學(xué)生活過(guò)完，我們將要升入高一級學(xué)�！踔�。正因為這個(gè)問(wèn)題，我不只一次偷偷的流淚，也不只一次從夢(mèng)中傷心而醒。
因為我家很窮，父親已有50多歲，再加上有病，不能干重活。而母親雖然才有40多歲，可是天生軟弱的母親，也不能為家中分擔太多的負擔。
幸好，我有一位哥哥，他雖然當時(shí)才有21歲，可他已挑起了家里的重擔。他只讀到小學(xué)六年級，他在社會(huì )上過(guò)的這幾年讓他深知無(wú)知識的痛苦，于是，他咬咬牙，說(shuō)他供我上學(xué)。終于，我可以像別的同齡孩子一樣升入初中了，我的內心里充滿(mǎn)了激動(dòng)、快樂(lè )、感激之情。
我升入初中后，哥哥依然為我操著(zhù)心。我的衣食住行，都是哥哥供著(zhù)，我的學(xué)習成績(jì)，也是哥哥在監督。
我升入初中的第一年，我家需要重新蓋房子，又因為父親的病，家里已借了很多錢(qián)……這的那的難題一起出現了。我的哥哥，一個(gè)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨的人，雖然支撐過(guò)了一些艱苦的日子，但是也有太多難以應付的時(shí)候。那段時(shí)間，哥哥明顯的瘦了，后來(lái)母親說(shuō)，哥哥整整瘦了5斤。
哥哥，你為了我們，付出的太多，你教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)的去面對事情，讓我相信再困難，都可以走過(guò)去。
哥哥，最后我只想對你說(shuō)：“因為有你，我的世界變得更加美麗，更加多彩�！�
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