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我如此美麗作文（精選63篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我如此美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
我如此美麗作文 篇1
寒窗八載，從小至今，書(shū)一直是我生活中的最?lèi)?ài)。
書(shū)，是多么美麗的字眼，從古代的甲骨文到現代的白話(huà)文，書(shū)是人類(lèi)文明的重要組成部分，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)，記載著(zhù)我的成長(cháng)經(jīng)歷。記得稚嫩的童年歲月，在晴朗的夜晚，我會(huì )癡迷于媽媽那“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的吟唱里：長(cháng)大些了，我會(huì )陶醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`遐想中：到了中學(xué)的青蔥歲月，我又被“三人行，必有我師焉”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”所深深吸引。
書(shū)，導引著(zhù)我游覽了祖國的大好河山�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我知曉了飛雪的塞北：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，讓我欣賞了秀美的江南。云海蒼茫松濤陣陣的黃山松云；氣勢磅礴，萬(wàn)馬奔騰的錢(qián)塘潮涌；玉樹(shù)瓊枝銀裝素裹的吉林霧��；美麗如畫(huà)，人間仙境的桂林山水；無(wú)不令人心馳神往。
書(shū)，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，馳騁古今，瀏覽了上下五千年的歷史畫(huà)卷，那怒發(fā)沖冠壯懷激烈的岳飛，那虎門(mén)銷(xiāo)煙威攝敵膽的林則徐，那拍案而起不畏敵特的聞一多，那威武不屈大義凜然的江竹筠。無(wú)數愛(ài)國志士革命先烈書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的不朽詩(shī)篇。
從古至今，人們都很崇尚讀書(shū)，這是因為，讀書(shū)使人聰慧睿智，富有內涵；讀書(shū)使人通達明理，修養品德；讀書(shū)使人增長(cháng)知識獲得才干。
雖然，我對讀書(shū)有著(zhù)無(wú)比的熱愛(ài)，但是，所走的路并不是那么平坦。最初在小學(xué)時(shí)的讀書(shū)，只憑興趣，掌握不好讀書(shū)的要領(lǐng)。后來(lái)，在老師循循善誘地輔導下，不但掌握了一些閱讀知識，而且還能單獨完成習作。到了初中，我接觸了之乎者也文言文，曾一度遇到挫折，同樣是老師給予諄諄教導。我又多看了一些類(lèi)似“四大名著(zhù)”這樣的古代文學(xué)作品，使我穿過(guò)了激流和險灘，并對文言文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)如山，書(shū)似海，閱不盡，讀不完。我喜愛(ài)中國古詩(shī)詞，我喜愛(ài)明清小說(shuō)，我也喜愛(ài)現代散文。讀書(shū)有如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我心靈；讀書(shū)猶如滴滴雨露，滋潤我心田。讀書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)興趣，讀書(shū)讓我的知識更加豐富，讀書(shū)使我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
感謝你書(shū)，是你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇2
“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。詩(shī)詞是一縷清風(fēng)，隨我夢(mèng)回唐宋盛世，又引我提燈于夜，在幽靜闌珊處尋它一片掠影。
小時(shí)，老師總是讓我們背誦古詩(shī)，我總是不喜。那一個(gè)個(gè)的生僻字令我頭疼，但還是要完成任務(wù)般的背完。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心中的煩悶與憂(yōu)愁愈來(lái)愈多，時(shí)不時(shí)的總會(huì )有無(wú)端的煩悶襲來(lái)，學(xué)習成績(jì)的起伏不定，父母日常的嗔責，有時(shí)心中偶爾產(chǎn)生逃離這個(gè)復雜又蒼白世界的想法。
詩(shī)詞讓我如此美麗。直到偶有一次，我瞅見(jiàn)書(shū)柜一本積灰的詩(shī)書(shū)，于是倚柜，無(wú)聊的翻閱。翻著(zhù)翻著(zhù)，一句詞躥入眼中，“誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！宾�，我好似也在那船上，看那易安居士搖扇，渡看慵懶黃昏。那一日，這本詩(shī)書(shū)伴我一個(gè)午后，我好似掃去雜念，與空明心理對話(huà)，與喧囂人情世故別話(huà)，只有我一人。我知，那一刻，我的心靈幽靜、美麗，自此我與詩(shī)詞結緣了。
詩(shī)詞讓我如此美麗。我開(kāi)始在案臺、床頭、陽(yáng)臺上都放上詞詩(shī)箋。清風(fēng)翻一頁(yè)，都是一個(gè)華美或凄清的'故事。有時(shí)我信步《詩(shī)經(jīng)》，瞰十五國風(fēng)、品雅、頌之姿�！疤抑藏�，灼灼其華”。只見(jiàn)變身桃夭，在淺降將撲朔之處，又是哪家的新嫁娘，坐上長(cháng)橋?亦或夢(mèng)回盛唐，望李白大筆一揮，題下“云想霓裳花想容，春風(fēng)撫檻露華濃”之絕句。只見(jiàn)世事難料，轉眼安史之亂，只見(jiàn)杜甫蒞于一片廢墟，面對滿(mǎn)目蒼夷，只哀嘆一句“國破山河在，城春草木深”，我的心隨詩(shī)中主角身世而波折，他們一揮袖，便是半個(gè)大唐。
詩(shī)詞讓我如此美麗。詩(shī)詞讓我有棲身之所，讓我眼中永存美麗。有時(shí)不必出門(mén)，踱步大宋，便縱覽萬(wàn)種風(fēng)情，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。盛世秋景，水天一色，又有誰(shuí)知如此美景之下，是“酒入愁腸，化作相思淚”?失意之時(shí)，便與東坡同行，“拄杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”!心靈如此開(kāi)闊，還有什么艱難苦恨呢?不過(guò)迷離浮云誤人眼罷!細聞，梅花落起，只見(jiàn)有人“匹馬戍涼州，關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘”。他們斬斷相思，可不過(guò)是統治者眼中的滄海一粟。詩(shī)詞如美酒，令我不愿歸去。這一翻又翻過(guò)了多少人的辛酸淚與一世繁華?
詩(shī)詞化白羽，振翅而上，凌于九宵;詩(shī)詞洞悉我心，讓我一夜不知歸路。詩(shī)詞讓我如此美麗，讓我一回望盡天涯路!
我如此美麗作文 篇3
因為寂寞，我才如此美麗。
——題記
“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)打擾我的悲喜。今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人探望我的委屈……”陳明的“寂寞讓我如此美麗”輕盈地拂過(guò)我的耳際，飄進(jìn)我的心房。
用快樂(lè )來(lái)訴說(shuō)悲傷，用希望來(lái)裝點(diǎn)絕望，用瞬間的靈感去悼念遺留下的痕跡，驀然回首，原來(lái)這就是寂寞。寂寞，讓我如此美麗。
寂寞對于我有另一種解釋?zhuān)皇请x群的悲哀，而是失去后回憶的美好。人生在世，又有多少人棄掉偽裝的.笑容，展現真實(shí)的自己。很多時(shí)候，我選擇沒(méi)有人的地方，靜靜地坐著(zhù)，思考著(zhù)人為什么要偽裝？是因為不愿別人看到自己的脆弱，還是付出呢？
寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時(shí)候，我才能好好地思考；寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時(shí)候，我才會(huì )剖析真正的自我；寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時(shí)候，才會(huì )更加的思念，思念……寂寞，讓我如此美麗。
不知緣自何時(shí)，喜歡一個(gè)人帶上空白的心，獨坐在某個(gè)角落，拾起昔日愁云，辭一方亮麗的天空，盡享那份美麗的寂寞，思緒也會(huì )像那風(fēng)箏，躍然于天地間；寂寞時(shí)，把煩心事拋到腦后，把心底的塵埃濾盡。聽(tīng)微風(fēng)呢喃的問(wèn)候，看秋雨輕盈的舞姿，享受陽(yáng)光普照大地的溫暖；不知緣自何時(shí)，喜歡用淚水傾訴哀愁，盡享那凄美的寂寞，思緒也會(huì )像魔法，讓人幻想……
寂寞是心靈的慎獨，似開(kāi)放在高山之巔上的雪蓮花，美麗、靜肅！寂寞是一朵開(kāi)放在心靈深處最美的花，扎根于孤獨的土壤，自我生長(cháng)，自我美麗�；ㄩ_(kāi)絕世的美，花謝也凄寂的風(fēng)流，在流過(guò)的心海上徜徉。寂寞，讓我如此美麗。
無(wú)數次閱讀腦海中的畫(huà)面，去到心房的那片溫柔的地方，總會(huì )莫名的悸動(dòng)，一絲疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地疼著(zhù)，總有同學(xué)說(shuō)我的文字隱藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，是��！我本是一個(gè)多愁善感的人，總是小心翼翼地偽裝自己，我說(shuō)我寂寞，可寂寞，讓我如此美麗。
往事已迷失在時(shí)光隧道中，只有寂寞如同聲音一般在空谷回響。寂寞，竟如此讓我美麗。
朋友，不要害怕看不見(jiàn)北極星的黑夜，不要畏懼沒(méi)有燈塔的大海，不要擔心，沒(méi)有他在身邊的寂寞，因為，寂寞讓我如此美麗。
寂寞，讓我的心靈感悟到了月的朦朧，星的神秘，花的嫣紅，淚的晶瑩。
寂寞，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇4
我發(fā)現生命如此美麗在這個(gè)世界上，有無(wú)數個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？
這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉，他與所有年輕人一樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭取著(zhù)，看待問(wèn)題更是有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解和內心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著(zhù)時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著(zhù)迷于音樂(lè )，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)參加了《中國達人秀》的賽場(chǎng)。就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當時(shí)的.我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì )有什么才藝呢？
只見(jiàn)他鎮定地走到了導演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀(guān)眾包括評委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著(zhù)一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因為我們也許都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么�！斑�記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著(zhù)，那么我們在遇到困難時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！
是啊，生命的美麗在于精神的強大，一個(gè)人只要擁有堅韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！
我如此美麗作文 篇5
打開(kāi)那扇古樸的窗，映入眼簾的，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。落日的余暉下，思念就這樣縈繞在身上，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，如此美麗。
思念那晚的月亮，那么的美，美到令萬(wàn)物沉寂下來(lái)。遠處的那幾點(diǎn)不時(shí)晃動(dòng)的燭焰顯得格外分明，平添了幾許恬靜而安詳的感覺(jué)。燭光搖曳處，是我那年邁的奶奶一針一線(xiàn)地認真縫著(zhù)那中國紅的小口袋。
“吱呀”一聲，我輕輕推開(kāi)門(mén)，生怕擾到這難得的`靜謐。奶奶歲數大了，眼睛看不清了，耳朵也不怎么靈光，卻唯獨能感覺(jué)到我們這些后輩的存在。曾問(wèn)她是怎么做到的，她淡淡一笑：“誰(shuí)叫我是奶奶呢？我的心一直在跟著(zhù)你們呀！”我聽(tīng)了，沉默不語(yǔ)，心中是種暖暖的又酸酸的滋味。
“你來(lái)了�！蹦棠梯p輕地說(shuō)著(zhù)，一如原先那樣的慈祥。我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶慢慢從身后的枕頭底下，小心地掏出一疊放得整整齊齊的鈔票，裝進(jìn)剛縫好的小口袋中，遞給我，“來(lái)，拿著(zhù)�！奔t色的袋身，洋溢著(zhù)許許溫暖，上面還繡著(zhù)一條活靈活現的龍，燭光映襯下，令人愛(ài)不釋手�！斑@怎么行，我絕不能拿�！蔽倚闹星宄�，這都是奶奶以前賣(mài)菜一毛一元掙來(lái)的，每張鈔票上都浸透著(zhù)她的汗水�！吧岛⒆�，我的不就是你的嗎，拿著(zhù)吧！”我慚愧地低下頭，手緊緊地放在后面，不肯接受。
月亮當空了，照亮了屋前的小河。幾尾小魚(yú)，不時(shí)游動(dòng)著(zhù)，劃出了一個(gè)又一個(gè)暈圈，慢慢蕩漾開(kāi)去。燭焰依舊搖曳，奶奶和我一直推讓著(zhù)，一大一小的兩個(gè)身影，在燭光下，定格出不一樣的美麗。奶奶最終還是犟不過(guò)我，摸摸我的頭說(shuō)道：“你這孩子，算啦，天色也不早了，快回房睡吧�！甭�(tīng)到這話(huà)，我不禁放松下來(lái)，揉揉迷糊的眼睛，慢慢拖著(zhù)步子走進(jìn)房間，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)一雙布滿(mǎn)歲月印痕的手輕輕伸進(jìn)我的口袋，把那許許溫暖留在了我的身上……
那一年，一地的落葉凄美了離別。那屋前的小溪水也沒(méi)了點(diǎn)點(diǎn)暈圈。我走過(guò)那門(mén)前的斑駁小橋，卻再也尋不到奶奶的蹤跡。望向遠處，已物是人非，樹(shù)下再也沒(méi)有奶奶那爽朗的笑聲和辛勤的忙碌。那天，我開(kāi)始孤單思念，思念那慈祥的笑容，思念那佝僂的身影，思念那時(shí)時(shí)刻刻跟著(zhù)我的心。在思念中，我成長(cháng)著(zhù)，明白了如何去珍惜一個(gè)人，懂得了如何去守護一份情……
思念，讓我感念往昔，感懷生活，感恩親情，因而，也讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇6
我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到她。
她有著(zhù)瀑布般的一頭黑發(fā)，一雙眼睛清澈動(dòng)人。她喜歡穿著(zhù)紅裙，散著(zhù)長(cháng)發(fā)，在風(fēng)中行走。風(fēng)吹到她白皙的皮膚上時(shí)，似乎也會(huì )變得輕柔一些。
我呢？相貌平平，并不出眾。
每當我被老師批評時(shí)，也總會(huì )想起她。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，總是同齡人中的佼佼者。
我要是也能像她一樣該多好��！
窗外風(fēng)雨大作，電閃雷鳴。我縮在被子里，如是的想著(zhù)。
我負了老師對我的期望。一想到她在考試前夜找我到辦公室長(cháng)談時(shí)眸子里映出的我堅定的樣子，我的心里就像被什么東西扎了一個(gè)洞一樣，火燒火燎地疼。
眼淚不停地從眼眶里涌出，我一邊大口大口地呼吸著(zhù)，一邊自嘲地想：看吧，我果然還是不行的。我從來(lái)都不是站在山頂上的'那一個(gè)。
我現在，一定丑極了。
哭累了，也就昏昏沉沉地睡了。夢(mèng)里的我，被萬(wàn)人批評著(zhù)，指責著(zhù)。我?jiàn)^力地辯解：”不是的！我已經(jīng)很努力了！”可他們還是罵著(zhù)，并把我一步步逼上了懸崖。
我突然不再解釋了。我盯著(zhù)他們。他們仿佛像個(gè)機械人一般，只是一味地喊：“你好沒(méi)用啊�！薄澳闶莻�(gè)廢物�！薄暗谝挥肋h不會(huì )是你�！�
他們說(shuō)的很對，我怎么可能是那個(gè)在人群中耀眼的存在呢？
我轉過(guò)身去，腳底是萬(wàn)丈深淵。我閉上雙眼，縱身一躍，無(wú)盡的下墜。
突然，失重感消失了。我睜開(kāi)眼，發(fā)現她穩穩地接住了我。我一驚，掙脫了她的懷抱。
她溫柔地笑，輕薄的兩片唇一張一合，吐出一個(gè)個(gè)美妙的音節：“你就這么放棄了嗎？”我的眼神黯淡下去：“我不可能成功的�！薄澳阍趺粗�？”“我……現在這樣還不是證明？”“一次的失敗就能否定你的下一次，下下一次的努力嗎？”“可是……”“沒(méi)有什么可是！”她不等我說(shuō)完，便打斷了我。
“你永遠不可能成為我�！彼D了頓，“你要成為的是更好的自己�！薄拔艺娴目梢詥�？”我的心中似乎開(kāi)始燃起那么一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
“你可以，只要你相信自己�！彼执钌狭宋业募绨颍骸拔乙矔�(huì )助你前行的！”我抬起頭，勇敢地對上她堅定的目光。
“自信一點(diǎn)。去吧，你該醒了，因為，”她望向天空，“窗外花正開(kāi)得燦爛�！�
我醒了。果然，像她說(shuō)的一樣，窗外早已陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。
我來(lái)到鏡子前，看著(zhù)自己微微發(fā)紅的眼睛，給了自己一個(gè)燦爛的微笑。
自信，讓我變得如此美麗。我望向遠方，準備揚帆起航。
我如此美麗作文 篇7
繽紛多彩的世界里，有太多美麗的事物。但獨有詩(shī)詞帶給我快樂(lè )與崇高的思想境界，它讓我如此美麗！
詩(shī)詞帶給我的是那份對祖國的熱愛(ài)與報國的滿(mǎn)腔熱血�！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計�！痹~人立志要立功而歸，把愛(ài)國有才的先祖當作自己學(xué)習的榜樣，不斷向前，英勇作戰，終于成就一番大業(yè)，正在學(xué)習的我在看到這句話(huà)時(shí)，心中似乎涌出一股一股力量，那是建功于學(xué)業(yè)的決心。剛剛還哈欠連天的我，立即精神抖擻，投身于專(zhuān)注聽(tīng)講。
詩(shī)詞帶給我的是百善孝為先的做人道理。以前總認為父母的給予是理所當然，經(jīng)常對其關(guān)心不屑一顧，甚至有厭煩之感。但自從看了文天祥的“為子死孝，為臣死孝，死又何防”這首詩(shī)中的千古名句后，我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵觸的心理就會(huì )以它作為行事準則，正確對待家庭教育。
詩(shī)詞帶給我的是對自然的熱愛(ài)與感觸，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓我感受到了秋日佳節的閑適。想畢詩(shī)人一定執酒望天，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在菊園旁，聞著(zhù)陣陣菊花香，安閑地看著(zhù)遠處南山和一片金黃映襯，如此和諧。心頭的愁云頓時(shí)散開(kāi)，心終是釋然。
于是，每每遇到許多煩心事，我總會(huì )漫步于田野，山間。頓感一草一木都是我的知己，任你隨意傾訴。
記得那次，我偶然發(fā)現藏在雜草中的小野花。它是淡藍色的，一種蝴蝶翅膀狀的花在風(fēng)中顫抖，也許是在搖擺著(zhù)起舞，仿若一個(gè)靦腆的.小姑娘。我異常驚喜，靜看著(zhù)她精彩的表演。風(fēng)停了，花也不再擺動(dòng)，但我仍然回味于那令人振奮的舞蹈。那是自信的樂(lè )曲，那是生命的歡歌。從此，我不再懦弱，也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能創(chuàng )造出偉大的事物，我對大自然中平凡的事物心生敬意……
詩(shī)詞讓我積極上進(jìn)。如李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄�！边@句詩(shī)表達了詩(shī)人的雄心壯志。我為之所動(dòng)容，所以事事都求最好，對一件事情經(jīng)常一絲不茍。有一次，老師把縣里手抄報的比賽任務(wù)交給身為班長(cháng)的我，我好像接到了一個(gè)重要的任務(wù)一般，絞盡腦汁，終于想出一個(gè)很好的方案。我一筆一劃地勾勒著(zhù)線(xiàn)條，認認真真把每個(gè)字都寫(xiě)工整。功夫不負有心人，我獲得了特等獎。
詩(shī)詞，讓我在方方面面都做最好的自己，它讓我如此美麗……
我如此美麗作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)讓我懂得了堅持，因為堅持，讓我如此美麗，讓我“更上一層樓”。
暑假里，媽媽看我無(wú)聊，便給我報了跆拳道。我之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么跆拳道，所以我很怕會(huì )吃苦，媽媽看我很緊張，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”聽(tīng)了這句有“魔力”的話(huà)，熱血流遍我的全身，我迫不及待地想要上課了。
第一節課，我以為只是簡(jiǎn)單的踢腿，可想象力貌似短路了，我做了一件可怕的事——壓腿，一剎那，我崩潰了�；丶业挠錆M(mǎn)了我心頭。教練看到了，嚴厲地走過(guò)來(lái)，硬生生地將我的兩條腿弄成一字，然后扶著(zhù)我的后腿，用力地向下壓。這一過(guò)程極為痛苦，淚水在我臉上肆意地流淌。朦朧間，我仿佛看見(jiàn)我的腿全濕了，是汗水還是淚水，我不知道。這時(shí)，我想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边�有媽媽說(shuō)的：“吃得苦中苦，方為人上人�！鳖D時(shí)，我又感到有勁了。我堅持著(zhù)，緊緊地咬著(zhù)牙，牙齒之間不時(shí)還發(fā)出“咯咯”的聲音。隨著(zhù)一聲大叫--“下課了！”我便感到身體仿佛被掏空了，媽媽趕過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸我的頭，一手抓住我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，做的好，我為你感到無(wú)比驕傲！”
從這次以后，我每天都堅持，衣服濕透了，脫下來(lái)甩干繼續練，累了，咬咬自己的`手。時(shí)間很快過(guò)去了，我被應邀前往張家港參加全國小學(xué)生跆拳道比賽。當天晚上，我急得團團轉，眼前飄著(zhù)一層層愁云，心里像塞了一團亂麻，嘴不停地說(shuō)：“怎么辦呢，真傷腦筋！”第二天，我望著(zhù)窗外，一覽無(wú)余的景色讓我暫時(shí)忘記了緊張，突然，眼前好像顯現出兩個(gè)字“堅持”！這時(shí)，我又充滿(mǎn)斗志，做好了迎接戰斗的準備。到了體育館，我看見(jiàn)這高大的體育館想：這就像我的心胸，如果我的心胸放寬闊些，多往好的方向想想，那就行了。
第二天，先比品勢。比賽時(shí)，我一直想著(zhù)堅持，是堅持讓我美麗，“功夫不負有心人”，我一路披荊斬棘，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一路下來(lái)，我獲得了全國第五名的好成績(jì)。第三天，又進(jìn)行了競技，一開(kāi)始我就碰著(zhù)了一個(gè)“一代宗師”，我區區一個(gè)“六代宗師”怎么可能打過(guò)呀，我只好敗下陣來(lái)。
但我不后悔，我知道是堅持讓我如此美麗，是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有了堅持又何從而來(lái)的勝利呢？
啊，是堅持讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇9
清茶一盞，看我道心清似水。
黃粱一夢(mèng)，任它世事冷如冰。
——佛堂門(mén)聯(lián)
左邊，一軸畫(huà)，一張琴，一卷字，一壺茶，晶瑩的玻璃風(fēng)鈴記錄下我幸福的笑聲。
右邊，一摞書(shū)，一書(shū)桌，一直尺，一電腦，空白潔凈紙張刻印下我?jiàn)^斗的詩(shī)行。
這就是我的臥室，繁忙中透著(zhù)詩(shī)意……
歷史的琴弦，彈唱著(zhù)詩(shī)意的旋律。
慵懶的梳妝，殘留的醉意，對鏡輕嘆，易安居士生活在兵荒馬亂中，雖喊出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯麗詩(shī)篇，但我更喜歡的是一夜疏風(fēng)驟雨過(guò)后，“應是綠肥紅瘦”的低吟，更喜歡的是“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的淺唱，正是如此詩(shī)意的生活，讓她如此美麗。
你不為五斗米折腰，毅然選擇了悠然見(jiàn)南山，東籬下采菊的詩(shī)意生活，“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”道出了你的心聲，淡菊飄香彌漫著(zhù)你的'勇氣，山間飛鳥(niǎo)見(jiàn)證了你的愜意，正是詩(shī)意地生活，讓你如此美麗。
時(shí)光的車(chē)輪向前轉動(dòng)，現代生活更是繁忙萬(wàn)分，朝九晚五，披星戴月，競爭、速度，食品是快餐，婚姻是速配，正如《變形記》中的比喻：“每個(gè)人都背上了重重的殼，像甲蟲(chóng)般在地球的某個(gè)角落東碰西撞�！�
急功近利，心浮氣躁如濃霧籠罩了整個(gè)世界，才會(huì )有了奶粉事件，兇殺事件的惡襲……詩(shī)意則減少多少不幸！
詩(shī)意地生活，你讓我如此美麗！
是你讓我伴著(zhù)晨曦走進(jìn)教室，伴著(zhù)星光泛游書(shū)海，卻不感疲憊；是你讓我兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活擺脫枯燥，帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè )趣；是你讓我征服一座又一座大山……
學(xué)會(huì )詩(shī)意地生活，拉上珠簾，暫時(shí)遠離喧鬧的窗外，沖上茶，看著(zhù)茶葉在熱水中上下翻騰，如花開(kāi)般舒展開(kāi)蜷縮的身子，呷一口，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
有人問(wèn)：“你怎么成天笑嘻嘻的？難道沒(méi)有煩心事？”
我回答：“給自己偶爾放個(gè)假，讓心情偶爾打個(gè)盹么忘乎一切，在繁忙中詩(shī)意地前行，又為何不開(kāi)心呢？”
回到房間，右邊灑下辛勤的汗水，左邊播下銀鈴笑聲，詩(shī)意地生活，把微笑掛嘴角，這是一種最舒適的生活，謝謝你，詩(shī)意的生活，是你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇10
永遠無(wú)法忘卻的是你身上玉蘭的清香，恬靜的滋味�！}記
依稀的記得，那天心情很不好。我想，不僅僅是身體上的不舒服，更難受的是心�；氐綄嬍液�，聽(tīng)著(zhù)室友談著(zhù)一天的經(jīng)歷有趣事兒，而我卻始終無(wú)精打采。腦海里卻只有我一個(gè)念頭：睡覺(jué)。我剛把頭縮進(jìn)了被子里，你便輕輕的敲了敲我寢室的門(mén)。我知道一定是你，因為你熟悉的身影和甜美的聲音我想沒(méi)有人比我更清楚了。你輕輕的走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我將身體藏在了被子里，你什么也沒(méi)問(wèn)。只是坐在我的身旁幫我掖了掖被子，當時(shí)真的覺(jué)得眼淚“唰”的一下從心頭涌了上來(lái)，身體開(kāi)始微微顫抖。但我一想到你，我便努力的咬住了嘴唇，兩只手緊緊的'握在了一起。
我閉著(zhù)眼睛，回想著(zhù)你陪伴著(zhù)我的那一幕幕。也許你不曾記得，但那回我卻刻骨銘心。我因為多年的胃痛有犯了，痛起來(lái)就不要命。我在第一時(shí)間想到了你，你的身材是那樣的矮小，可你硬是要背著(zhù)我去。而我硬是拒絕了你，我無(wú)法想像你的艱難。我忍著(zhù)疼痛，你扶著(zhù)我往醫院走。盡管醫院就那么幾步路，我卻疼的冒出了冷汗。那一刻，感受到你手心37℃的體溫，很溫暖。
打了點(diǎn)滴之后，疼痛明顯的減少，而我卻顯得無(wú)力蒼白。我知道你還有課要上，便牽強的說(shuō)了句：沒(méi)事。我一直明白你是個(gè)重感情的人，但你也不想落下學(xué)生的一節課。就這樣，你回去了，我卻記得你離開(kāi)的背影。我討厭醫院的味道，因為布滿(mǎn)了死亡的氣息�？粗�(zhù)身旁同我一樣在打點(diǎn)滴的人都有家屬的陪伴，我開(kāi)始羨慕，漸漸體會(huì )到了自己的孤單。我閉上了眼睛，準備不再去想。經(jīng)歷了一個(gè)沉沉的夢(mèng)鄉后，你甜美的聲音喚醒了我，還有你身上玉蘭的清香。你關(guān)切的話(huà)語(yǔ)直入我的心，你對我說(shuō)：“這是我煲的粥，也不知道好不好吃，聽(tīng)說(shuō)胃不好的人吃粥比較容易消化�！蔽衣�(tīng)了只覺(jué)得心里苦苦的，一種說(shuō)不出的感動(dòng)洋溢在心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，你笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭。匆忙中，你離開(kāi)了，我的淚光中閃現這你的背影。
粥里面的東西很多，但我唯獨愛(ài)的是那一樣——愛(ài)。因為愛(ài)，我的生命不會(huì )孤單，我的生命因而美麗。
我如此美麗作文 篇11
指尖的鮮血淋漓，造就了流光溢彩的華美樂(lè )章；琴房里的苦澀時(shí)光，造就了今天的你。
——題記
鋼琴房里，一個(gè)女孩端坐在鋼琴前，她的身子有些微微顫抖，卻是風(fēng)骨灼然，她的指尖輕輕掃過(guò)，便是一陣“大珠小珠落玉盤(pán)”。時(shí)而激昂有力，時(shí)而愜意柔美。一曲終了，她如釋重負，彎下腰，喊著(zhù)淚水和喜悅。
幼時(shí)·琴行·初相識
那是一個(gè)白嫩而苗條的小女娃，她映著(zhù)陽(yáng)光，用軟乎乎的手指按了一下其中的黑色琴鍵，那悅耳的.聲音像是一根羽毛，撥動(dòng)了她心中的那根弦。母親見(jiàn)她有些興趣，就好奇的低聲問(wèn)道：“有興趣嗎？”她失神的看著(zhù)那優(yōu)美流暢的線(xiàn)條，陽(yáng)光像是為它鋪上一層淡金色的薄紗。心中有一個(gè)聲音：“去吧！”她不是很懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不知這是一生的糾纏。
少年·家中·苦與樂(lè )
“煩死了，煩死了，喝水都不讓呀”她氣憤的把水杯一扔，水撒的滿(mǎn)地都是。母親欲言又止，卻終是耐不住她的倔強，只是無(wú)力地擺了擺手，這已經(jīng)是第幾次了，各種理由，喝水、上廁所、休息……，不過(guò)她也有些后悔，從那時(shí)的一臉好奇到滿(mǎn)腹牢騷，她只是想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地彈奏屬于自己的樂(lè )章，不想只彈這幾首��！她猛然看向自己的譜子，十級的，她想起了那張做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到的證書(shū)，有些失神。父母經(jīng)常教育她，沒(méi)有不勞而獲。她有些無(wú)奈，卻像變了個(gè)人似的，每天至少練習1—2小時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師的贊美，捂著(zhù)酸痛的手卻是滿(mǎn)心歡喜。
青年·考場(chǎng)·功與成
那是一個(gè)潔白而莊嚴的房間，她輕輕坐下，撫摸著(zhù)那熟悉得不能再熟悉的鋼琴，有些陌生。一切像夢(mèng)一樣，她很快地走出考場(chǎng)，藍天白云，樹(shù)下有兩個(gè)熟悉的身影，她跑過(guò)去，緊緊抱著(zhù)那兩個(gè)不復往日的人兒。風(fēng)云變幻不過(guò)一瞬間，還好有你們。
我至今還有些不可思議，轉眼間我已經(jīng)這么大了，證書(shū)也放了好一會(huì )兒了。我仍在思考，那時(shí)的我本已經(jīng)放棄了，是什么支撐著(zhù)我考完十級呢？我看向書(shū)桌上的那張照片，微微發(fā)黃，那時(shí)一個(gè)女孩，彎著(zhù)腰，如此美麗。那架鋼琴也有些舊了。我笑了笑，是啊，如果放棄，怎么對得起今日美麗的我，和來(lái)之不易的青春呢？
我如此美麗作文 篇12
光斑在樹(shù)葉上被風(fēng)刮的搖搖欲墜，隨著(zhù)幾聲喧鬧，忽的抖了抖，落在姥姥的肩頭，姥姥周?chē)鸀R起了一片模糊的光暈。
她正披著(zhù)毯子拿著(zhù)針線(xiàn)給衣服縫縫補補。聽(tīng)鄰居說(shuō)姥姥年輕時(shí)手很巧，剪刀在剪紙上流利的游走，一朵精致的花就那么展現出來(lái)，當年只拿著(zhù)一把老式剪刀就可以給別人打理頭發(fā)，手藝令人稱(chēng)贊不已。大街小巷的人也因此趕著(zhù)趟去家里找她。她也總是笑著(zhù)相迎，沒(méi)有絲毫不耐，也從不收錢(qián)。
這個(gè)習慣一直延續到現在，把剪刀揣在布包里放在車(chē)籃子上，挨家挨戶(hù)的給古稀的老人打理頭發(fā)。我對這種行為已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，從小時(shí)候到現在都這么反復如此。
小時(shí)候，我只要在她家里住宿，恰逢時(shí)候就被抱著(zhù)，跟著(zhù)姥姥一家一家的`轉。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多，大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖，把口袋撐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，姥姥也總會(huì )笑著(zhù)打趣：“這一—趟沒(méi)白來(lái) ，把別人家的“家當”都順走了。那時(shí)我只覺(jué)得姥姥真笨，光干活還不拿“報酬”。
再長(cháng)大后，就把跟著(zhù)姥姥剪頭發(fā)這件事情當成了一種榮耀。認為十分的光榮，背著(zhù)手熟練地和大人們打著(zhù)招呼，“大舅姥爺！嫂嫂！大妗子！”幾聲招呼下來(lái)，手中的戰利品數不勝數，來(lái)往的人叫上名字的叫不上名字的，也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個(gè)。那時(shí)我便覺(jué)得姥姥真好，有那么多人愿意和她打交道。
后來(lái)再大大，姥姥的腿得了風(fēng)寒，不能再到處抱著(zhù)我逛。就于脆拿著(zhù)椅子和剪刀坐在胡同口等著(zhù)街坊鄰居的到來(lái)，所來(lái)之人沒(méi)有一個(gè)不急切問(wèn)候姥姥身體的。
這兩年，姥姥的風(fēng)寒越來(lái)越嚴重，往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲，于是她只能拿著(zhù)剪刀在家里給老姥姥剪頭，但她依舊還是笑著(zhù)，沒(méi)有抱怨，在陽(yáng)光下一撮一撮的修理著(zhù)頭發(fā)，風(fēng)溫柔的拂過(guò)，歲月靜好，仿佛一直困擾著(zhù)她的風(fēng)寒不存在一樣。 她也每次都打趣著(zhù)說(shuō)：“哎呀，不如當年啦，不如當年啦�！碑敃r(shí)沒(méi)來(lái)由得覺(jué)得姥姥是個(gè)格外偉大的人。
我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)我自己，姥姥為什么這么德高望重？
直到現在，我足夠大了，才明白這個(gè)道理：待人以桃李，別人何不待你以甘泉。也正是因為懂得了這個(gè)，才會(huì )使我對世界永遠充滿(mǎn)感激與希望，心靈得以升華和綻放。
謝謝你，姥姥，是您讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇13
高山的美麗在于它巍峨高聳的姿態(tài)；臘梅的美麗在于它凌霜斗雪的傲氣；大海的美麗在于它容納百川的胸襟……而我的美麗在于自信，自信使我美麗。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！睕](méi)錯，想要取得成功，就必須先用有自信。缺乏自信的人，常常覺(jué)得自己一無(wú)是處，什么事也做不成。久而久之，就對生活失去了希望。其實(shí)，對自己充滿(mǎn)自信，并不是很難。關(guān)鍵是我們要相信自己，不斷地探索自己，發(fā)現自己，發(fā)展自己，欣賞自己，努力朝自己心中的最好前進(jìn)。
相比人類(lèi)，動(dòng)物們對自己的自信遠超我們。老鷹翱翔于天際，那是它對自己飛翔能力的自信；魚(yú)兒暢游于水中，那是它對自己高超泳技的自信；鳥(niǎo)兒高聲歌唱，那是它對自己美妙歌聲的自信；蝴蝶翩翩起舞，那是它對自己動(dòng)人舞姿的自信……假如它們沒(méi)有自信，只是畏首畏尾的，不敢唱歌，不敢舞蹈，那這世界豈不是少了許多色彩？
六年級時(shí)我第一次參加作文比賽，緊張的心情不言而喻。在比賽的前幾天，我雖做了充分的準備，卻總感覺(jué)心里沒(méi)底。和我一起參加比賽的同學(xué)也有做準備，但他們胸有成竹，相比之下，我就顯得束手無(wú)策。比賽當天，老師給我們加油打氣，還給我們講了幾個(gè)小故事，舒緩我們的壓力。進(jìn)入考場(chǎng)后，不知怎的，狂躁不安的心竟莫名平靜下來(lái)了，心中也隱隱有了幾分信心。拿到考題后，我的靈感像泉水一樣源源不斷地流了出來(lái)。最終我取得了好成績(jì)。
記得看過(guò)這么一篇文章，講述了一個(gè)從農村到城市讀書(shū)的女孩，她覺(jué)得自己是從農村來(lái)的`，就感覺(jué)低人一等，使她的自信心嚴重不足。她的姑姑知道后送了她一個(gè)白瓷罐，里面不是錢(qián)，而是一些折好的小紙條。紙條上寫(xiě)著(zhù)鼓勵許多女孩的話(huà)，給予了她自信。后來(lái)，女孩代表班級參加學(xué)校舉行的模特大賽，獲得了一等獎。正因為女孩有了自信，她才能戰勝自我，在全校面前走秀。由此可見(jiàn)，自信是使人超越自我，挑戰極限的一大因素。
自信是迷途中的指南針，讓你能尋到正確的方向；自信是堅實(shí)的精神堡壘，讓你能堅強勇敢，永不退縮。自信是永遠都不會(huì )失去美麗的，即使以后容顏不再，只要有了自信，我依然還是美麗的。自信使我保持美麗。
我如此美麗作文 篇14
書(shū)法之悠悠，如美人之回眸；書(shū)法之悠悠，似人生之坦然。書(shū)法之美，我心之美�！}記
如果說(shuō)書(shū)法是青山流水，那么領(lǐng)悟書(shū)法美，就猶如在這澹澹流水中徜徉；如果說(shuō)書(shū)法，是一座橋梁，那么走上這座橋梁，通往的，將是那美的天堂；如果說(shuō)書(shū)法是一朵流星，那我，一定就是那與之應和的夜空與星辰。
翻開(kāi)那墨染的封面，首先映入眼簾的便是那六個(gè)大字“漢字書(shū)法之美”一看到這幾個(gè)字，我便明白，這是一本能讓我感受到書(shū)法的魅力，領(lǐng)悟到書(shū)法之美的書(shū)。讀了這本書(shū)便不難發(fā)覺(jué)，“漢字書(shū)法之美”的“之”字，其實(shí)是王羲之寫(xiě)的自己的名字。一個(gè)“之”字，筆隨心行，做回最初簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。這便是“行草字”了。它充滿(mǎn)了王羲之對規矩工整的叛逆，不甘被楷模規范的心。這是王羲之的瀟灑，也是我心向往的境界；這是漢字之美，也是令我美麗自由的——書(shū)法。
書(shū)法是一個(gè)時(shí)代美學(xué)最具代表性的象征與表現，它不僅僅是技巧，而是一種審美�？淳�(xiàn)條的美，空白的'美，點(diǎn)捺之間曲折的美……進(jìn)入純粹的審美世界，又怎能不令人陶醉？讓筆尖慢慢觸碰到紙張，讓筆墨慢慢渲染，就像是一次源于精神的深呼吸，也像我與文字之間的心靈碰撞�？茨且黄�，一捺，一點(diǎn)，一畫(huà)。紙張上的一點(diǎn)點(diǎn)筆畫(huà)慢慢組合成文字，文字的美就這樣顯現。
書(shū)法，也就是文字的靈魂體現者吧。
每一頁(yè)米黃色的紙，每一個(gè)字里行間，都透露出了書(shū)法給我帶來(lái)的一些……非凡的文學(xué)氣質(zhì)吧。不經(jīng)意間，我也變得如書(shū)法一般“美麗”。行筆瀟灑，不受約束，繁華中找到真我。我開(kāi)始享受這種獨特的美麗了，不愿讓它離去�；ㄒ幌挛�，徜徉在漢字書(shū)法的時(shí)空長(cháng)廊，體味墨香之氣質(zhì)，紙筆之形態(tài)。墨，或許就是流動(dòng)在長(cháng)廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙，讓我在朦朧中尋找文字，散發(fā)出我溫柔的美。
如今的我，不似孩童般幼稚，也沒(méi)有大人般的通情達理，但我或許手王羲之書(shū)法的影響吧，活得自由，愛(ài)得瀟灑。做人做事，自如而簡(jiǎn)單，美麗而獨特……
我愿，花一下午，徜徉于漢字書(shū)法的時(shí)空長(cháng)廊，用一輩子，享受書(shū)法，給我帶來(lái)的文學(xué)之美。
書(shū)法于我，如此溫柔如此瀟灑，如此美麗……
我如此美麗作文 篇15
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會(huì )禁不住這樣問(wèn)。是靈魂？May be yes may be no。對于美麗這樣復雜的字眼，我有自己的詮釋?zhuān)灰欢ㄊ仟毜�，但一定是�?zhuān)有。
人們永遠渴望自由，渴望飛翔，主張人權，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認為當靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來(lái)是一種修養，你相信嗎？
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞，著(zhù)兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來(lái)不把這兩者相互掛鉤，因為這是兩個(gè)完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個(gè)積極的人。
面對社會(huì )上各類(lèi)形形色色的人與事充斥著(zhù)的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著(zhù)西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認。但那只是表面的`浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過(guò)是點(diǎn)綴，綠葉下面才是重點(diǎn)。而這些人的重點(diǎn)已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來(lái)源于這類(lèi)人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因為我會(huì )束縛。
我會(huì )束縛，與此同時(shí)我也自由。因為我對自由的理解是：束縛=自由。
歌德就曾對偉大詩(shī)人拜倫的死作過(guò)這樣的評論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格�！�
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺(jué)得一切都太逼窄，最后走向另一個(gè)極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結出甜果呢？
自由不是沖動(dòng)，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強硬的克制。
考試將至，棉隊朋友的盛情邀請，我婉言謝絕。當我站在領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)紅光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，那些在臺下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會(huì )黯然失色。我約束自己收獲碩果——當留念相機“喀嚓”的一剎那，我微笑，因為我知道此刻的我最美。等考試結束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會(huì )因一時(shí)興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時(shí)。
于是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語(yǔ)：“我知道即使在《一千年以后》，束縛依然讓我《不得不愛(ài)》，沒(méi)有《一萬(wàn)個(gè)理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗�！�
我如此美麗作文 篇16
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關(guān)懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個(gè)人就是的啊——老師!
老師，你用知識充實(shí)了我，使我智慧與美貌并存。用知識充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(cháng)。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
老師，你的默默無(wú)聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰時(shí)的辛苦，使我們體會(huì )到你對我們傾注了多大的心血。
老師，你的表?yè)P是對我的鞭策，是希望我們能更努力一點(diǎn)，更勤奮一點(diǎn)。
老師，你是批評是對我們的鼓勵，使我們走向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使我們的人生道路不會(huì )那么坎坷，不會(huì )那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會(huì )我們明辨是非，勿忘國恥。
老師，是我們的第二位母親，你對我們的關(guān)懷，諄諄教導，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國的'花朵，民族的未來(lái)。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因為有你的澆灌，細心的呵護。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因為要襯托出你的無(wú)私與諄諄教導。
老師，因為有你，我們的人生變得有意義;因為有你，我們就不感到孤單;因為有你，我們可以向你傾訴;因為有你，我們有豐富的知識與人生經(jīng)驗。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報答你啊!
我如此美麗作文 篇17
人生的道路上，也許你會(huì )遇到各種的困難或者坎坷。但是，“失敗乃成功之母”，只要你堅持不懈，努力將事情做好，總會(huì )有回報的。
“失敗”猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的音符，將我的周?chē)鎏砹松�，到處散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的'氣息，令人感到十分溫暖。
清晨，街上彌漫著(zhù)薄薄的霧靄。萬(wàn)物都沉浸在這美妙時(shí)刻，一切都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，充滿(mǎn)了悠閑的氣息。
而我，卻踏著(zhù)沉重的步伐走向校園……
這是什么原因？在上一周的考試中，我沒(méi)有認真審題，今天要把分數報出來(lái)，所以我的心情很不是滋味。
下午，老師平時(shí)慈祥的臉瞬間變得氣憤起來(lái)，班上的氣氛也一下變得嚴肅起來(lái)。老師對我們怒吼道：“你們的成績(jì)，一次比一次差！”老師的一句話(huà)猶如一把刀，刺入了我的心，我們生怕下一個(gè)人報的就是自己，因為老師的眼神是令人懼怕的。
同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小兔子，被丟在遍地都是野獸的荒地。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心卻“撲通撲通”地跳著(zhù)，好似頭上頂著(zhù)一塊巨石，生怕它掉下來(lái)砸傷自己。
終于報到我的分數了，89分。這鮮紅的數字令我恐懼，害怕得不知所措。
一個(gè)聲音回應在我心靈：孩子，“失敗乃是成功之母”！是媽媽的話(huà)，我幡然醒悟：失敗，并不代表下一次還失敗，所以要鼓起勇氣，繼續努力！
失敗，是一個(gè)神奇的魔力。讓我變得更加美麗，快樂(lè )！
我如此美麗作文 篇18
你，授予我性命；你，賞賜我能量；你，給與我關(guān)愛(ài)；你，點(diǎn)燃了自身，點(diǎn)亮了我們，那么就本人便是的啊老師！
老師，你用知識豐富了我，使我聰慧與容貌共存。用專(zhuān)業(yè)知識充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來(lái)的更加漂亮，更加高雅。
老師，你用汗液種植了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸地發(fā)展。你的汗液似一片汪洋，哺育了成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子。
老師，你的不為人知，你的滿(mǎn)不在乎的小表情，使我懂得了你挑燈夜戰時(shí)的艱辛，使大家感受到你對大家傾注了多少的心力。
老師，你的夸獎是一件事的鞭策，是期待大家能更勤奮一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)。
老師，你是指責是對大家的'激勵，使大家邁向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使大家的人生路面不容易那麼艱辛，不容易那麼坎坷；幸虧有你，使大家明白了什么叫真，什么叫假，也教會(huì )大家明辨是非，勿忘國恥。
老師，是大家的第二位媽媽?zhuān)銓Υ蠹业年P(guān)愛(ài)，諄諄教導，我燜扁豆銘記于心。
我們都是祖國的花朵，中華民族的將來(lái)。你了解，震懾呢花瓣那么美麗，那么茁壯嗎？因為有你的灌溉，仔細的關(guān)愛(ài)。為何中華民族的將來(lái)要大家？也是由于要顯現出你的不求回報與諄諄教導。
老師，因為有你，大家的人生越來(lái)越更有意義；因為有你，大家也不覺(jué)得孤獨；因為有你，我們可以向你傾吐；因為有你，大家有豐富多彩的知識與人生工作經(jīng)驗。
老師，你讓我這般美麗，叫我怎樣回報你��！
我如此美麗作文 篇19
是你，讓我從一無(wú)所知，變得知不少；是你讓我從止步不前，變得鏗鏘前行；是你，讓我如此美麗。
題記。
你，是高爾基口中進(jìn)步的階梯，是劉向眼中，可以醫愚的良藥，是我生命中最不可缺少的伙伴！你，是我種的書(shū)。遇見(jiàn)浩煙海的書(shū)藉，我的人生因此美麗。
初識
那一年，我四歲，因為身體瘦弱，又不與大人交流，總是被孤立欺負。直到有一天，在書(shū)店的櫥窗中看見(jiàn)了你那本《小王子》，精美的包裝立即吸引了我們眼球。腳步慢下來(lái)，與你結下不解之緣。我沖進(jìn)店鋪，以平生罕見(jiàn)的速度獲得了與你的友誼。從那刻起，我開(kāi)始變得美麗。
相知
從此，我從書(shū)中懂得了許多至理哲思，我明白了孤獨不一定是壞事，正如《孟子》中所說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”。經(jīng)歷了孤獨，耐得住寂寞，才能夠獲取更多知識，學(xué)習更多技能，使自己成為更好的人。變得更美。
相伴
現在的我，已長(cháng)成少年，但和你仍是最好的.伙伴。從你那里，我知曉了大文學(xué)家們與自己母親的故事。深夜，母親手中的縫衣針在燭光的映照下閃著(zhù)銀光，細線(xiàn)的影子落在母親的面龐上，給那張滄桑的臉又添了許多被紋。母親蒼老的雙手顫顫巍巍，而嘴角卻浮現著(zhù)慈祥的微笑。讀到這里，我感到一服暖流流經(jīng)全身。我為這份深厚的廣母愛(ài)感動(dòng)。是你，使我明白母愛(ài)的偉大。使我懂得孝順，變得更美。
謝謝你書(shū)藉，使我成為更好的自己。你所展現的人生價(jià)值觀(guān)，時(shí)至今日仍引領(lǐng)著(zhù)我。是你，親愛(ài)的書(shū)，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇20
一滴淚，足可以洗滌人的心靈。
——題記
在寂靜的夜里，窗外是細雨綿綿或白雪紛紛，或是如水的月光一瀉如傾，耳邊響起金薩克斯聲，如煙的往事又浮現在眼前，揮之不散，憂(yōu)苦掠上心頭，鼻尖一酸，淚珠兒如斷線(xiàn)的珍珠，映著(zhù)燈光滾落下來(lái)。窗臺上有幾粒水珠閃爍著(zhù)。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！睍r(shí)光如白駒過(guò)隙，當小學(xué)畢業(yè)的驪歌輕輕響起，分別不可拒絕地到來(lái)，望著(zhù)那一張張熟悉又即將陌生的臉，悲傷涌上心頭，淚水如決堤的`洪水般涌出眼眶。我們朝夕相處了六年，從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同成長(cháng)為懵懵懂懂的少年。六年間，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)；心田，早已將同學(xué)當成了親人，如今卻……一想到這里，淚水更是止不住腳。淚水，讓同學(xué)們明白了我心中的不舍。
分別，有緣還會(huì )再見(jiàn)；而陰陽(yáng)兩隔，卻永遠不再相見(jiàn)。每當憶起傷心往事，我的眼淚便會(huì )無(wú)休止地流淌。它，我最鐘愛(ài)的一條小狗，叫卡卡�？ǹㄊ且粭l白色的哈巴狗，與我相伴三年。后來(lái)，因為我的疏忽將它鎖在門(mén)外。它，急著(zhù)找我，在橫穿馬路時(shí)，被車(chē)……淚水，替我向上蒼祈求我的罪過(guò)。
奶奶家院子里那棵小棗樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，我也由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了身高一米五七的大姑娘。當年抱著(zhù)我在樹(shù)下乘涼，望星星講故事的奶奶，兩鬢增添了許多白發(fā)。淚水，又在臉上默默流淌……淚水，讓奶奶明白，我已長(cháng)大，已學(xué)會(huì )感恩。
淚水，讓我領(lǐng)悟了許多，讓我長(cháng)大，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇21
顏色讓鮮花美麗、植被讓自然美麗、生命讓世界美麗……，而失敗，卻讓我如此美麗。
“碰，碰……”，“加油、加油……”，籃球場(chǎng)上，我緊張地運著(zhù)球，向敵方球籃奔去。不料，對方數人熟練地突破我方防守，對我展開(kāi)圍截�！翱蓯�！”我咬了咬牙，起跳……，三分球！
今天，是籃球友誼賽的決賽，我卻輸了，僅有那一個(gè)三分球。
賽后，所有人都走了，天色也逐漸暗了下來(lái)。我站在場(chǎng)上，麻木地投著(zhù)球，不知疲倦……�！盀槭裁磿�(huì )輸？難道我不夠努力？還是我真的應該放棄！”我對著(zhù)漆黑的夜空大叫，可回應我的卻只有沉默。
“爸、媽?zhuān)銈円С治�，我�?huì )拿出成績(jì)的……”“女兒啊，你堅持不下去的，還是好好學(xué)習吧！”“不……”
每個(gè)周末，不大的籃球場(chǎng)上總是會(huì )有個(gè)女孩兒在拼命練習，一次又一次地奔跑、運球、跳起……，其實(shí)，她只是為了那個(gè)即使鼻青臉腫、頭破血流，也要成功證明給所有人的夢(mèng)！
我變了，一次失敗，讓我如此狼狽，這是多么可怕的��！往日汗與淚交織的'畫(huà)面像電影般一幕幕浮現在眼前。我幡然醒悟——何懼這小小的失��？自已冷靜下來(lái)，審視著(zhù)這次的失敗，自大、粗心、不懂得合作……，是它們，將我推向失敗的懸崖。
失敗，是一個(gè)契機，一個(gè)能夠使人“浴火重生”的契機。我的失敗，讓我發(fā)現了自已的不足，從而克服它，成為更加優(yōu)秀的自已。
終有一天，我要向全世界呈現一個(gè)完美的自已！感謝你，失敗，讓我在最美的年紀，可以擁有最美的自已！
我如此美麗作文 篇22
一只腳踩扁了紫羅蘭，但他卻把香味留在了那人的腳跟上，這就是寬恕。
生活中，我們難免因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵。學(xué)校周我們可能會(huì )因為彼此一件不和而發(fā)生爭執，可是若我們能以寬容的態(tài)度去面對彼此，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好。
有一次，我和朋友吵架了。事情是這樣的，我下課去廁所回來(lái)時(shí)發(fā)現我放在桌上的筆不見(jiàn)了，我四處找尋。突然，我從同學(xué)的抽屜里看到了熟悉的筆，我非常生氣，把他找來(lái)，氣沖沖地說(shuō)了兩個(gè)字：“小偷！”
接下來(lái)的.幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我總覺(jué)得特別別扭，一天放學(xué)的晚上，我拿著(zhù)那支失而復得的筆在手里轉悠，我是不是有些過(guò)分了，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)的解釋就武斷地認為他偷了我的筆，會(huì )不會(huì )有什么誤會(huì )呢……眼前浮現出之前我們是多么好的一對好伙伴啊。
第二天放學(xué)后，我特意主動(dòng)找她，“我說(shuō)你是小偷是我不對，我不應該這樣說(shuō)你。但我當時(shí)不是有意的……”我把自己念了上百次的句子吐了出來(lái)“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，我們還是好朋友，對嗎？”朋友微笑著(zhù)看著(zhù)我，“我也不對，借用你的筆沒(méi)提前跟你打招呼……”她不好意思地向我伸出了那只溫暖的手，“我們要做很好很好的好朋友�！彼f(shuō)完，拉起我的手走向那個(gè)狹小而又熟悉的小路。
傍晚的夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)金色耀眼的光芒，林間那小小的路上，有兩個(gè)人手拉手，肩并肩的走著(zhù)，一路歡聲笑語(yǔ)。
寬容使我美麗，使我人生的道路更加精彩、寬闊。
我如此美麗作文 篇23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍艺J為書(shū)籍不僅僅是階梯，它也是心靈的一味苦口良藥，人生的一盞指路明燈。
依稀記得我小時(shí)候接觸的第一本文字書(shū)就是吳承恩老先生寫(xiě)的《西游記》�？吹氖菍O悟空大鬧天宮那一部分，是適合小孩兒看的白話(huà)文版的版本。然后就一發(fā)不可收拾，又陸陸續續找來(lái)了其它三本名著(zhù)的白話(huà)文版本，所以我可以自豪地說(shuō)，我在小時(shí)候就已經(jīng)把《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》這四大名著(zhù)全看完了。繼白話(huà)文版本之后，我又看了原版的文言文，且將它們集成一套，收于家中。正是因為有了這些作為啟蒙書(shū)籍，我才會(huì )在以后也熱愛(ài)著(zhù)閱讀。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。意思是你讀的.書(shū)多了，氣質(zhì)自然也不一樣啊。當孫悟空打上天庭，大鬧天宮時(shí)，我感到了他心中的瀟灑豪情；當曹操與劉備煮酒論英雄時(shí)，我感受到了曹操的野心與劉備的隱忍；當林沖選擇加入梁山好漢時(shí)，我感受到了他被逼上梁山的無(wú)奈；可當黛玉葬花時(shí)，我也領(lǐng)會(huì )了屬于女子的多愁善感。這些都改變了我。
我擁有了曹操的豪情與悟空的不拘小節，宋江的義氣與寶玉的風(fēng)趣。這些從書(shū)中學(xué)得的品行，一點(diǎn)一滴地改變著(zhù)我，影響著(zhù)我，逐漸讓我成為今天這個(gè)出眾的我，是書(shū)籍改變了我，它引領(lǐng)我成長(cháng)，今后我也將與書(shū)中人一起共歡笑。
我如此美麗作文 篇24
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無(wú)常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風(fēng)拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見(jiàn)斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥(niǎo)吟，泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁，隱笙悅人心。
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹(shù)枝上攬著(zhù)“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風(fēng)笑，忽聞長(cháng)街儷音嫚嫚，只見(jiàn)素衣豆蔻美目揚兮，唇角的笑遣散了寒風(fēng)。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭，哪戶(hù)玉樹(shù)撩撥一曲與其相合奏？平眉壓睫，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須問(wèn)——浮生情？原是浮生是夢(mèng)中……”
已然垂暮，夕陽(yáng)紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭綴大地。素手攬清風(fēng)，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過(guò)木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見(jiàn)了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國育江山，國養國人。正所謂“有國才有家”。多情的`佳境，可愛(ài)的江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。還有許多名言名句也是關(guān)于閱讀的：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
是呀，閱讀一本好書(shū)，就如同品味一桌豐盛的美味佳肴，細細咀嚼書(shū)中的文字，就能發(fā)現其中的'奧妙。記得曾經(jīng)有位作家寫(xiě)怎樣“煮書(shū)”，我當時(shí)十分好奇，后來(lái)經(jīng)過(guò)閱讀才發(fā)現這是一種讀書(shū)的方法。其實(shí)每一本書(shū)都有自己獨特的“味道”，就好像有些書(shū)是苦澀的味道，有些呢，是甜蜜的味道。
書(shū)啃久了，自然能啃出一種滋味來(lái)，只有多閱讀，反復閱讀才能體會(huì )到它的吸引力是如此之大。
閱讀是多么美麗的一件事兒呀！
每當我閱讀時(shí)，心情就會(huì )美麗起來(lái)。當心情低落時(shí)，我會(huì )閱讀一些書(shū)，渴望從那豐厚的知識中得到一些慰藉。確實(shí)如此，閱讀后，我的身心總是十分的輕松，十分的美麗。
不僅書(shū)籍使人美麗，我認為，短文也是一個(gè)不錯的選擇。所謂“短小精悍”嘛，在短文中，我也能夠找到閱讀的樂(lè )趣！
那些短文中，往往蘊含著(zhù)極為豐富的情感，那些作者把激情全部一股腦兒地塞在了這短文里，這讓它們充滿(mǎn)了豐富的色彩！僅僅閱讀一篇短文，你也能從中收獲美麗的心情。
或許是因為太愛(ài)閱讀了吧，它總是能使我快樂(lè )。在我情緒低落時(shí)給予我激勵，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)告訴我有益的道理。這么“貼心”的閱讀從哪里能找到第二個(gè)？
閱讀，不僅給予人民幫助，也同時(shí)讓人們擁有美麗的心情，給予歡樂(lè )的笑容。
我如此美麗作文 篇26
你讓我如此美麗，你給了我生命；你，給我力量；你，給我關(guān)懷；你燃燒了自己，照亮了我們，你是一個(gè)老師！老師，您用知識豐富了我，使我的智慧和美麗并存。用知識充實(shí)自己比用黃金充實(shí)自己更美麗和光榮。老師，您用汗水栽培了我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(cháng)。你的汗水就像一片廣闊的水域，養育了千千成千上萬(wàn)的學(xué)生。老師，你的默默無(wú)聞和無(wú)動(dòng)于衷的表情讓我理解了你為熬夜所做的努力，也讓我們意識到你為我們付出了多么大的努力。老師，你的表?yè)P對我是一種激勵。希望我們能越來(lái)越努力工作。老師，你是批評鼓勵我們并使我們前進(jìn)的`光。
多虧了你，我們的生活不會(huì )如此坎坷和曲折。多虧了你，我們才知道什么是對的，什么是錯的。它也教會(huì )了我們辨別是非，不要忘記國家的恥辱。老師，是我們的第二位母親，您對我們的關(guān)心，諄諄教導，我謹記在心。我們是祖國的花朵，是民族的未來(lái)。
你知道嗎，威懾之花是如此美麗和強大？因為你的澆水和細心照顧。為什么國家的未來(lái)需要我們？這也是因為你的無(wú)私和認真的教學(xué)。老師，因為你，我們的生活變得有意義。因為你，我們不感到孤獨。因為你，我們可以和你說(shuō)話(huà)。因為你，我們有豐富的知識和生活經(jīng)驗。老師，我怎樣才能報答你讓我如此美麗？
我如此美麗作文 篇27
寂寞在詞典里有兩種解釋。一種是清靜；另一種是孤單冷清。不同的人對于寂寞的感受是不同的。
對于性格活潑開(kāi)朗、喜歡熱鬧的人來(lái)說(shuō)，寂寞是孤單冷清的�？墒�，對于性格內向、喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)，寂寞何嘗不是一種難得的清靜。
對于我來(lái)說(shuō)，寂寞就是獨得其樂(lè )的享受。當寂寞的時(shí)候，可以做許多自己喜歡的事情：可以安靜地看書(shū)，也可以上網(wǎng)和朋友聊天，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )……此時(shí)不用擔心會(huì )打擾到誰(shuí)，也不用考慮別人對自己的行為所做的任何評價(jià)。我享受獨自看書(shū)時(shí)的'那種寧靜，有書(shū)做我的好伙伴，我不會(huì )感到孤單；我享受在網(wǎng)上和朋友聊天時(shí)的愜意，此時(shí)我不用擔心面對朋友說(shuō)錯話(huà)的尷尬；我享受寂寞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )的陶醉，這時(shí)，聽(tīng)著(zhù)抒情的音樂(lè )，我會(huì )忘記很多煩惱。我喜歡這種寂寞時(shí)的隨心所欲。這不是孤獨，是一種寂寞特有的閑情逸致，是一種寂寞特有的美麗。
我很喜歡陳明的歌曲《寂寞讓我如此美麗》。其中有兩句歌詞寫(xiě)得特別好：“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)打擾我的悲喜。今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)探望我的委屈�！奔毤毜仄肺哆@兩句話(huà)，真的是別有一番意境。寂寞是遠離喧囂的寧靜；寂寞是遠離紛擾的淡然；寂寞是遠離世俗的高雅。寂寞是一種境界，也是一種考驗。只有好好感受寂寞，好好享受寂寞，才會(huì )有許多與平時(shí)不一樣感悟，才會(huì )享受到寂寞帶來(lái)的特有的閑情。
寂寞讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇28
你們是一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈；你們是一位畫(huà)家，涂抹了我的靈魂；你們更是一位老師，為我奠定了人生的底色——是你們“陌中人、陌上花、陌間情”的“無(wú)字書(shū)”給我帶來(lái)色彩斑瀾人生，讓我如此美麗。
陌中人
烏云密布，倏時(shí)空氣中只剩下豆大雨點(diǎn)的摩擦與拍打聲，雨傾盤(pán)而下，我的聲音，也被這暴雨沖刷得一干二凈了，哭聲埋沒(méi)在如同無(wú)形的大手，揉碎在地間的'野草般，讓我無(wú)助于無(wú)能。
混雜著(zhù)黃土的水洼隱約照映著(zhù)二個(gè)背影，又一道白光閃現，陌上的，走過(guò)了父女倆，他們冒雨前行、全身濕透，仍無(wú)畏前行。我們相遇而過(guò)，父女倆含著(zhù)鼓勵的微笑面對我……
陌上的你們，如陽(yáng)光，射進(jìn)我的內心，給予勇氣，讓我成長(cháng)。
陌上花
又是一度三月風(fēng)情，陌上花開(kāi)，花開(kāi)滿(mǎn)路，而我也等待你。
你傾世傾城，有多少人為你而折腰，愿見(jiàn)一眼而生來(lái)無(wú)悔。
我因你而改變，內含暗韻而不露，剛勁卻又柔美；大智者若愚，不露而內藏。品一杯茗茶，縱觀(guān)千古而又清秀的你，走進(jìn)江南，便有了“春來(lái)江水綠如藍”怎不憶的盛容；鐵骨錚錚的你走進(jìn)塞外，留下了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的足跡；情竇初開(kāi)的你走進(jìn)溪邊，留下“所謂伊人，在水一方”的滿(mǎn)袖余香……
陌上花開(kāi)緩緩歸，我的心里開(kāi)滿(mǎn)了你，細膩卻又不失大氣。
陌間情
繁星綻放在夏夜中，蟬鳴，仿佛一切都是那么寧靜，祥和。
站在在你身邊的我，享受著(zhù)你長(cháng)滿(mǎn)老繭手上竹扇扇出的清涼，而一切都是幻想，都是夢(mèng)。
每天我們匆匆而行。在出小區大門(mén)，雙手拿著(zhù)東西卻有人替你開(kāi)門(mén)；在公交車(chē)上，有人給你讓坐；在路上與人相碰，你們相視而笑的走過(guò)……
陌間情，鏡中花，或許下次你路過(guò)，人間已無(wú)我。人生本不過(guò)如此，且行且珍惜！
我如此美麗作文 篇29
坦白來(lái)說(shuō)，我并不是非常美麗。但作文卻能給我帶來(lái)美麗的粒子，那種心靈上的幸福，是真正的幸福。
我習慣于把心事記錄到文字里，并不在乎那些文字被不被別人所發(fā)現。作文其實(shí)是我的朋友，當我的快樂(lè )和煩惱都沒(méi)人在乎時(shí)，我會(huì )寫(xiě)在紙上，告訴我的“朋友”，至少作文不會(huì )嫌棄人的。它會(huì )默默地承擔我的痛，分享我的笑，讓我的笑，讓我從中尋求一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。
我會(huì )把遙遠的思念寫(xiě)在紙上，卻不去理會(huì )思念究竟有沒(méi)有時(shí)差的問(wèn)題；我會(huì )把零散的回憶拼湊好表達在紙的世界上，更不管到底有誰(shuí)能夠懂；淋濕了的夢(mèng)，可以在紙上得到風(fēng)干；年少的輕狂和勇敢，我希望大家永遠都別忘記。我習慣用筆尖輕刷著(zhù)紙張，那樣的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，悅耳，起碼在我心中，猶如天籟一般……那可是我把心刻下來(lái)的聲音��！每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的文字撲在紙上時(shí)，我更是有種說(shuō)不出的喜愛(ài)，我依賴(lài)與作文，深深的依賴(lài)！我貪婪的享受它給我帶來(lái)的甜蜜滋味，就猶如含一顆純純的`奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直到進(jìn)我的心扉。
是作文教會(huì )我勇敢，教會(huì )我堅強，是作文讓我明白美麗可以自己打獵，自己去塑造。一篇文章便是一個(gè)生命，那些生命延續著(zhù)我的美麗，別人所以不知道的成長(cháng)的收藏。作文讓我如此的喜歡。那時(shí)候我們都還年少，而如今我們已經(jīng)成了青少年。驚恐但略帶著(zhù)竊喜地等待成年。時(shí)日翻飛，還好有文字證明，證明我們依然年輕！我知道有一天自己會(huì )慢慢地老去，像完成一部長(cháng)篇小說(shuō)一樣完成我的一生，唯一應該做的就是趁年輕時(shí)候尋找到幾段精彩的情節。
作文讓我如此美麗！愿美麗常駐！
我如此美麗作文 篇30
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，閱讀讓我如此美麗。 ——題記
在這發(fā)展飛速、競爭激烈的當今時(shí)代，有太多的趨炎附勢，急功近利，此時(shí)，關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)書(shū)籍，穿越時(shí)空，告別虛情假意，又是一番別樣的風(fēng)景！
閱讀歷史世界
踏上時(shí)空隧道，來(lái)到102年前，十月革命一聲炮響，為我們送來(lái)了馬克思列寧主義，偉大的列寧先生建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政的國家；1933年3月，羅斯福面對經(jīng)濟大危機的壓力，一上任，就實(shí)施新政，成功扭轉危機……
我驚羨于原來(lái)領(lǐng)導人的.創(chuàng )新精神于頑強毅力，令我不由得加快了學(xué)習的步伐！
閱讀詩(shī)詞世界
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"龔自珍不畏挫折、不甘沉淪，始終都要為國家效力；驚嘆于陶淵明“結廬在人境，而無(wú)車(chē)喧”的心境，令人體味到“心遠地自偏”的境界，他從自然景物中尋找樂(lè )趣及豐富的精神世界讓我甘拜下風(fēng)！
我敬佩于古人越挫越勇的精神及無(wú)人能及的境界，令人刮目相看。
閱讀經(jīng)典世界
來(lái)到沙皇俄國時(shí)代，《童年》阿廖沙的成長(cháng)過(guò)程使我感受到即使在逆境里也要樂(lè )觀(guān)！定會(huì )迎來(lái)美好的明天！在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，通過(guò)保爾，我深切體會(huì )到只要有將個(gè)人追求與祖國聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì )成為創(chuàng )造奇跡者，成為被煉就的鋼鐵戰士。
一個(gè)個(gè)小主人公的人物形象無(wú)不震撼著(zhù)我的心靈，推動(dòng)我前進(jìn)的步伐！
合上書(shū)本，思緒回到現實(shí)，回到21世紀，非常榮幸出生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，在書(shū)本中，我似一顆小草，盡力地去吸收每一滴精華！
打開(kāi)房門(mén)，整頓待發(fā)，帶著(zhù)一個(gè)更好的自己面對世界，閱讀，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇31
午后，一束暖陽(yáng)斜射入屋內，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說(shuō)邊笑，感受著(zhù)歡樂(lè )的同時(shí)，我禁不住回憶起往昔：“丑小鴨”若不是重拾自信，想必再溫暖的陽(yáng)光也快樂(lè )不起來(lái)吧！
女孩子愛(ài)美是天性，誰(shuí)不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛入學(xué)自我介紹時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始會(huì )微笑，后來(lái)他們會(huì )互相低語(yǔ)，甚至指手畫(huà)腳。我年幼的心靈受到了打擊；固執的認為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開(kāi)始拒絕集體活動(dòng)，拒絕同學(xué)們的善意，拒絕與同學(xué)與同學(xué)們的玩�！鋵�(shí)我也渴望熱鬧，期待溫暖與關(guān)懷，可我無(wú)法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學(xué)們巨大的裂縫。
或許孤單的人總會(huì )偏愛(ài)與書(shū)籍的陪伴，我也是。當時(shí)我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫(xiě)完作業(yè)便朗讀，書(shū)很悠閑，偶然間翻到了一本書(shū)——《丑小鴨》，是我小時(shí)讀的童話(huà)故事。我重溫了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來(lái)，不僅因丑小鴨的幸福結局而感動(dòng)，更因找到太多重影——孤單丑陋的.丑小鴨不是我嗎？不知不覺(jué)間我竟錯過(guò)了那么多善意把他們的幫助當成憐憫把善意的微笑當作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們！到了學(xué)校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學(xué)們談?wù)摎g笑，幫同學(xué)們研究數學(xué)題，共同傳閱一本好書(shū)……我找回了自信，找回了從容的美麗。
不知不覺(jué)聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計較，因為我的心已成長(cháng)為自信美麗的“白天鵝”。
我如此美麗作文 篇32
困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過(guò)去。有時(shí)候遇見(jiàn)困難，并不是因為我們能力不夠，而是缺乏自信去嘗試。
四年級時(shí)，體育是最讓我頭疼的科目，因為我的長(cháng)跑、跳遠都不行。特別是跳遠，我的最好成績(jì)是1米。為了訓練我們跳遠，體育老師用上了獨門(mén)絕技——跳臺階。當我站在臺階前，心中不免嘀咕起來(lái)，這么高，怎么跳得上去？雙腳不自覺(jué)地向后退，躲到隊伍的后面。體育老師一聲令下，前面的同學(xué)凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎么做到的？不覺(jué)間輪到我跳了，我頓時(shí)手足無(wú)措，低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“我不行，我不敢跳”老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“加油，我相信你可以的”。同學(xué)們也都來(lái)為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“其實(shí)跳之前我也害怕，跳過(guò)之后你就會(huì )覺(jué)得并沒(méi)有我們想象中那么可怕。一會(huì )兒放學(xué)后，我陪你一起去練習，好不好？”看著(zhù)她誠摯的`眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我倆直奔目的地。站在臺階前心里仍害怕，但看到好友堅定的目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰勝恐懼。我沒(méi)給自己太多時(shí)間去細想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反復跳了幾次，這是多么神奇��！我激動(dòng)得又蹦又跳，這一刻我是那么興奮，我知道我成功了。
回家的路上，我的臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。我的朋友看著(zhù)我說(shuō)：“知道嗎？現在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以后的人生道路上，我要自信地面對每一次機遇和挑戰。
我如此美麗作文 篇33
何為自信？自強而自信。只有內心強大，才能有最美麗的自信。
何為自強？自強與奮斗密不可分。用拼盡全力去奮斗，終有超越自己的一天。
那次考試很重要，所以我必須認真準備。什么背誦課文、語(yǔ)法、作文……我樣樣準備充足，十拿九穩，心中充滿(mǎn)了自信的我奔赴考場(chǎng)。題目出奇的難。其他考生因為不會(huì )做而抓耳撓腮，左顧右盼，嚴肅的監考老師在教室內走來(lái)走去，應接不暇地管著(zhù)我們。而我沒(méi)有因為考題的難而停下手中的筆，相反，卻因為我的充足準備而進(jìn)度飛快。
很快，卷子就要收了。老師提醒著(zhù)我們注意時(shí)間和答題卡的填涂。我飛快的確認了一遍，一切都準確無(wú)誤。剛好，要收卷了。我清楚地聽(tīng)到了一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現一個(gè)女孩。正因為自己沒(méi)有充足準備考試而自責地拍著(zhù)自己的頭。一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現一個(gè)女孩正因為自己沒(méi)有充足準備考試而自責地拍著(zhù)自己的額頭。我心中了然，也暗自竊喜，還好我有充足的準備��！
走出考場(chǎng)，迎來(lái)了家長(cháng)尋問(wèn)的目光，我自信一笑，卻也謙虛道："還行吧，題目有點(diǎn)難。"可父親似乎看透了我，說(shuō)："不錯不錯，我們去吃飯吧！"
夏日獨有的晴朗陽(yáng)光和夏季獨特的清風(fēng)都友好地與我玩耍。天氣很好，心情很妙，笑容很驕傲。我相信這幾天的準備會(huì )為我帶來(lái)讓人驚喜的`成績(jì)。
果然如此，成績(jì)達到了目標，還超越了目標。
我很開(kāi)心，理所當然的開(kāi)心，畢竟成功都是給有準備的人。
只有充足的底氣才能有足夠的自信；只有認真的準備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己，超越自己。
自信讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇34
美麗并不光指外表，有時(shí)它也代表著(zhù)內在，有人因善良而美麗，有人因讀書(shū)而美麗，而我因自信而美麗。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次歌唱大賽，每個(gè)班十名同學(xué)參加，老師為了公平，隨機抽出了十名代表班級參加比賽，其中就有我。
我聽(tīng)到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽(tīng)，唱歌時(shí)也有點(diǎn)跑調，這次一定會(huì )出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的`汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學(xué)看了，還以為我發(fā)燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問(wèn)清了原因，她沉默了一會(huì )兒，緩緩地說(shuō)：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來(lái)告訴我�！蔽一丶野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芟Ｍ夷苋⒓�，并且給我做了賽前特訓的計劃，叫我不要擔心。
我最后還是報名了，在兩個(gè)星期的賽前特訓后，我懷著(zhù)忐忑的心情迎來(lái)了比賽。
眼看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓�！耙谎b病，不去參加了�！蔽衣�(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)�？删o接著(zhù)另一個(gè)聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時(shí)候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺。奇怪的是，當我開(kāi)口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來(lái)。這些天的苦沒(méi)白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開(kāi)了，還配上了動(dòng)作。我的演唱贏(yíng)得了同學(xué)們的一片叫好，我第一次體會(huì )到了自信的感覺(jué)。
這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——自信讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇35
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，誠信可以幫助我們提升學(xué)識，增長(cháng)閱歷，還可以讓我們交到很多朋友，變得美麗。
“誠信贏(yíng)天下”，記得有一次家里沒(méi)有雞蛋了，媽媽讓我去樓下的小超市買(mǎi)一些來(lái)，我拿著(zhù)錢(qián)就到了超市，我買(mǎi)了袋裝的兩袋雞蛋，給了收銀員五十元，沒(méi)想到他找給我四十四元，他應該找我三十四元的`，我看到后，當時(shí)很高興，就又買(mǎi)了一點(diǎn)糖，花了十元，我高興地回到家，開(kāi)心的吃起了糖，吃著(zhù)吃著(zhù)我開(kāi)始擔心他會(huì )不會(huì )知道多找給我錢(qián)，這樣我就不是一個(gè)誠信的人了，這可怎么辦！我又想到我要不是一個(gè)誠信的人，爸媽知道后肯定會(huì )很生氣……手里的糖變得苦澀，并沒(méi)有了甜味。我開(kāi)始感到不安，于是我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )繞著(zhù)那個(gè)店走，有一次那個(gè)老板沖我打招呼，嚇得我直流汗，接下來(lái)我下定決心，把這件事告訴父母，讓他們幫我想想該怎么辦，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你明天把錢(qián)還回去，并和老板說(shuō)清楚承認錯誤，這樣老板是不會(huì )生氣的�！蔽倚南耄壕瓦@么辦，我明天必須和老板說(shuō)自己的錯，老板會(huì )原諒我的。
第二天，天還沒(méi)亮我就跑到超市門(mén)口等著(zhù)老板，那年是冬天，雪下的很大，我等了兩個(gè)小時(shí)老板才來(lái)，老板見(jiàn)到我很親切，看到我還讓我喝了杯熱水，我很感慨，心想我今天必須要和老板說(shuō)清楚。本來(lái)組織好的語(yǔ)言，但說(shuō)的結結巴巴，說(shuō)完之后我把錢(qián)還給了老板，沒(méi)想到老板并沒(méi)有生氣，又給了我一顆糖說(shuō)：“你很誠實(shí)，找錯錢(qián)是我員工的責任，你能回來(lái)還給我錢(qián)足以說(shuō)明你的誠信，我這小店能干兩年多靠的就是誠信，我們店歡迎你這樣的顧客�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，松了一口氣，頓時(shí)變得神清氣爽，很高興地回到了家。
爸爸聽(tīng)到后也夸了我，我想是誠信讓我變得如此美麗。
我如此美麗作文 篇36
蘇軾有詩(shī)云“腹中詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)總是能讓人意志堅定，成熟穩重，讓你煥發(fā)著(zhù)智慧的光芒。讀書(shū)，讓我如此美麗。
在書(shū)中，我看到了三峽的壯麗風(fēng)光�！皟砂对陈曁洳蛔�，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，李白傲立船頭，意氣風(fēng)發(fā)，心中的喜悅不言而喻，當安史之亂中，河南河北終于被收復時(shí)，杜甫也在長(cháng)江上，吟詠“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”的興奮，不僅潸然淚下。此時(shí)，我也是這樣的喜悅，充滿(mǎn)著(zhù)活力，讀書(shū)，讓人如此美麗。
在書(shū)中，我佇立邊疆岸邊，看著(zhù)遠處的遠落中，一縷炊煙徑直飄向藍天，在大漠與蒼天交界之處，一輪褪去了光芒的紅日，給大漠灑下了一天中最后的美麗。我想，那邊一定有駐守的士兵吧。大漠那邊的'軍營(yíng)里，羌管悠悠，燕然未勒，映著(zhù)落日的霞光，如此美麗。此時(shí)，游子的纏綿情思，心系家鄉，讓我感動(dòng)至深，顯得幾分成熟。讀書(shū)，讓我如此美麗。
在書(shū)中，我又看到了曾經(jīng)無(wú)比強盛，輝煌的法蘭西帝國，對《巴黎圣母院》來(lái)說(shuō)，其實(shí)已經(jīng)暗流涌動(dòng)。美麗善良的艾絲美拉達，校場(chǎng)邪惡的主教，外表丑陋但心靈高尚的卡西莫多敲鐘人，在我心頭一一掠過(guò)。我也敏銳地感受到，外表似堅不可摧的法蘭西，已慢慢出現了道道裂痕，而無(wú)法修補。雨果對國家的忠誠，換來(lái)的是國家的淡漠，看著(zhù)國家的日漸衰落，無(wú)比失望。我也要忠于國家，奉獻于國家，這種人必定氣度非凡。讀書(shū)讓我如此美麗。
讀書(shū)能讓你體悟到詩(shī)人的喜悅與興奮，邊疆戰士的報國鄉思，萬(wàn)事以國家為首的長(cháng)遠，讓人富有生機活力，從而卓爾不凡，讓我寬宏大量，讓我的內心如此美麗。
我如此美麗作文 篇37
挫折是巨石，在我的成長(cháng)路上，穩穩地橫臥著(zhù)，移不走，躲不開(kāi)。我必須一步一步地邁過(guò)去，才能到達成功的彼岸。但，有時(shí)邁過(guò)挫折的我也會(huì )發(fā)現：挫折也會(huì )讓我如此美麗。
那是一個(gè)上午，冬日里的一個(gè)“燕山雪花大如席”的上午�；颐擅傻奶炜障�，我收到一個(gè)壞消息。它像一粒石子，落在平靜的湖面上，便激起了無(wú)窮無(wú)盡的漣漪。我的內心翻江倒海，像是要爆炸一樣。
我滿(mǎn)懷信心報名參加的征文比賽落榜了。
“怎么會(huì )這樣？”我不知道發(fā)生了什么，只感覺(jué)頭昏腦脹，“我連一個(gè)名次都沒(méi)有排上嗎？”我依舊不相信這個(gè)事實(shí)。的確不能信��！從選材到起稿，再到聽(tīng)取老師和長(cháng)輩的意見(jiàn)進(jìn)行一次又一次，一輪又一輪的修改，我為了這篇文章付出的心血，幾乎是半個(gè)月來(lái)的全部！我想大哭，想用我的此時(shí)的心情破壞一切，想……
突然，一抹枯殘的綠在不經(jīng)意間跳入了我的視野。我定睛細看，原來(lái)是一株半人高的.野草，頓一下頓一下的搖晃著(zhù)自己瘦弱的身軀，正與大雪搏斗。只見(jiàn)它像一把無(wú)比堅韌的利劍，刺破這層雪幕，仿佛要直沖云霄！雖然不知它還能堅持多久，但我的內心早已被這一幕牢牢的抓住了，深深的震撼了！
我突然感到自己的心是無(wú)力的，連一株野草的堅強勁兒都沒(méi)有�！斑@么一點(diǎn)挫折都挺不住，你將來(lái)還能干什么？”我的內心深處，一個(gè)深沉而又嚴肅的聲音對我說(shuō)，“挫折是在幫助你變得更堅強，更美麗，而你卻把挫折當成了絆腳石，站起來(lái)，向前進(jìn)！”
我明白了，原來(lái)內心的堅強不是蜜罐溫床造就的，而是挫折和逆境給予的。正是挫折讓我成為一個(gè)頑強的人，一個(gè)智慧的人，一個(gè)成功的人��！
感謝挫折，成長(cháng)路上的巨石，正是它才成就了我的內心，才讓我變得如此美麗。
我如此美麗作文 篇38
努力，是我走向成功的捷徑；努力，是我學(xué)習的方法；努力讓我神采奕奕，使我如此美麗。
在學(xué)習上我埋頭苦干，但在體育方面的成績(jì)始終不盡人如意，眼看著(zhù)學(xué)校又舉辦跳長(cháng)繩比賽，女生就十二個(gè)名額，十分有限，而我又從未嘗試過(guò)跳長(cháng)繩，我到底要不要去參加呢？
最終，我還是決定先去和她們一起練習。我排在隊伍的中間，眼看就要輪到我了，我緊張得心“怦怦”地跳，雙腿仿佛灌滿(mǎn)了鉛。果然，和我預想的'一樣，一輪到我跳，繩子就卡在了我這里，一連幾輪下來(lái)都是這樣�？粗�(zhù)同學(xué)們失望和懷疑的眼神，我的心里充滿(mǎn)了深深的自責和愧疚。
第一次練習告一段落，我低頭走在回教室的路上，低頭反復琢磨跳長(cháng)繩的技巧，又向自己的好朋友請教一些細節，并把這些東西在腦海中回想一遍。下課，當同學(xué)們在玩耍時(shí)，我努力地坐在座位上思考這個(gè)技巧；睡前，當同學(xué)們倒頭就睡時(shí)，我仍在一遍又一遍思考。
終于，在第二次練習時(shí)，我的努力初顯回報，雖然不說(shuō)跳的完美至極，但也在原來(lái)的基礎上有了很大的進(jìn)步�？吹嚼K子，我并不再一味躲閃，而是勇敢地迎上去，越逾它�？吹阶约旱呐Τ晒�，我下定決心要再接再厲，一定要進(jìn)入那十二個(gè)名額。操場(chǎng)上，只留下我們一起反復練習的身影，揮灑下滴滴汗水，卻咬牙堅持著(zhù)不放棄。我相信，努力終會(huì )有回報，不會(huì )的也可以學(xué)會(huì )。
我站在賽場(chǎng)上，一次次地鼓勵自己，當比賽開(kāi)始時(shí)，我抓住機會(huì )，向前一跑，雙腿向上一跳，跨越了長(cháng)繩─—我成功了！我感到努力的力量是多么強大，那一刻，我覺(jué)得自己很美麗！
正如“種瓜得瓜，種豆得豆”，播下希望的種子，并用努力之水澆灌，堅持不懈，努力奮斗，終將結出豐碩的果實(shí)。努力的結果正是如此。努力，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇39
我“呼哧呼哧”地跑過(guò)小樹(shù)林。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，皎潔的月光鋪在葉叢中閃閃發(fā)光。當然，我無(wú)心欣賞這等風(fēng)景，只是一步接一步地跑著(zhù)。
雖然入了秋天，但是身邊仍然徘徊著(zhù)夏的韻味。入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )即將到來(lái)，我被選1500米長(cháng)跑的參賽選手中。我深知，如果不加以練習的話(huà)，我甚至無(wú)法跑下去。因此，為了這件事，不管有多么忙，我都會(huì )繞著(zhù)小區跑幾圈。
夜深人靜的時(shí)候，我便在林中小路中跑步，綠草漸漸彎下了身子，樹(shù)葉和枝條仿佛也蜷了起來(lái)，露出皎潔的目光�；椟S的路燈散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，知了累了，睡去了，沒(méi)有白天時(shí)的熱鬧了。我就在這樣的環(huán)境下，跑了一圈又一圈，直到父母的呼喚聲傳來(lái)。
不知過(guò)了多少天，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)幕在即。我搓著(zhù)手，咬著(zhù)下唇，時(shí)不時(shí)地突然站起，又猛地坐下。我太緊張了。我笑著(zhù)應答身邊的人，心里卻別有一番滋味。
老師舉起槍?zhuān)蠛啊邦A備——”，隨后，槍聲響了起來(lái)。漫出的煙霧在太陽(yáng)光的照射下極其耀眼。我發(fā)了瘋似的.向前沖去，好像一只餓狼在追逐錯物。突然，我的腿部“咯噔”一聲，我知道怎么回事，我抽筋了。
我頂著(zhù)刺眼的陽(yáng)光奔跑著(zhù)。在人群中來(lái)回回。此時(shí)的我已經(jīng)不行了，心里只想著(zhù)“堅持下去！”淚水浸濕了我的眼眶，與汗水滲雜著(zhù)。
我最終還是跑完了全程，雖然并沒(méi)有好的成績(jì)，但是，我凝視著(zhù)綠油油的操場(chǎng)，心中一股自豪感油然而生。
我堅持下來(lái)了，我并沒(méi)有被打敗。帶著(zhù)那月光下的綠葉和陽(yáng)光中的汗水沖破彼端、美麗的彼端。
我如此美麗作文 篇40
前途風(fēng)景正好，追風(fēng)趕月莫停留。
——題記
熱愛(ài)似黎明中刺破黑暗的一束光亮，似海里航行的船幟。歲月如此漫長(cháng)，唯有熱愛(ài)點(diǎn)亮生命的光。
相信每個(gè)人或多或少都會(huì )有自己的興趣愛(ài)好，而當你真正熱愛(ài)于某一件事時(shí)，你會(huì )堅持到底地做好它，真正付出的心血結局不會(huì )辜負你。有人熱愛(ài)繪畫(huà)，那即使彩點(diǎn)布滿(mǎn)全身也不會(huì )放棄；有人熱愛(ài)籃球，那陽(yáng)光下汗如雨滴也要追尋。熱愛(ài)就是你黑白色框架里枯躁乏味生活中的一抹亮色，把熱愛(ài)的事物做到極致，那歲月漫長(cháng)又算得了什么？也只有在追逐夢(mèng)想的路上，才能看到沿途美麗的風(fēng)景，即使最終不能觸到光亮，也會(huì )在最高的山峰駐足。
那是一句老話(huà)：“生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也會(huì )對你笑�！钡览碚l(shuí)都懂，真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，熱愛(ài)生活，時(shí)刻保持一種積極向上的人生態(tài)度，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難挫折，上帝喜歡捉弄那些整天垂頭喪氣的人，熱愛(ài)生活的人他怎忍心虧待。把期待降到最低，所有遇見(jiàn)皆是驚喜。
把感興趣的事做好就成了愛(ài)好，當我們把愛(ài)好堅持下去并能夠全身心投入時(shí)，愛(ài)好就成了熱愛(ài)。正是我對生活的'熱愛(ài)與對各種愛(ài)好的“情有獨鐘”成就了今天的我，讓我擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對并戰勝生活中的困難挫折。世界名人畫(huà)家梵高的一生是可悲的，他生時(shí)窮困潦倒卻對繪畫(huà)癡情，到處給人借錢(qián)買(mǎi)顏料繪畫(huà)，遭到了無(wú)情的嘲諷，而他的作品《星空》《向日葵》等著(zhù)作卻在他離開(kāi)后轟動(dòng)整個(gè)畫(huà)壇，到現在已是人盡皆知，甚至有人專(zhuān)為他辦了畫(huà)展，生前的他被人冷嘲熱諷，離開(kāi)后作品卻登上了世界頂峰，如果沒(méi)有他對繪畫(huà)的熱愛(ài)，就成就不了后來(lái)的轟鳴。
熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)，將熱愛(ài)的事物發(fā)揮到極至，才能成就更美麗的自己。
我如此美麗作文 篇41
活出自信，瀟灑生活，我就是我，不一樣的女子。
曾經(jīng)的我，不僅十分膽小而且十分內向不敢與他人交流，直到我進(jìn)入了文軒中學(xué)，每天念那學(xué)習誓言，讀著(zhù)名著(zhù)，讓我逐漸變得白信起來(lái)。
因為自信，我開(kāi)始和同學(xué)交流，主動(dòng)回答問(wèn)題與老師交流；因為自信，使我開(kāi)始超越自己，實(shí)現目標；因為自信，每天才讓我每天的生活都像花一樣爛漫，讓我如比美麗。那一次，遇見(jiàn)了以前的班主任和她的兒子，我并沒(méi)有像以往那樣匆匆逃離現場(chǎng)，而是飛奔過(guò)去，抱住了老師，當時(shí)班主任用慈善的目光看著(zhù)我笑了，她那雙迷人的大眼睛又在繼續說(shuō)話(huà)“你自信了好多，不要畏懼考試，散發(fā)你的美吧，我的孩子�！本驮谂c老師相對時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音再次響起“組姐，你真美！”短短五個(gè)字，但這就足夠了。因為自信，我還解救了一位因為頑皮而被因在樹(shù)上的小男孩，我蹭蹭兩下就把他接了下來(lái)，他仿佛還不知自己已經(jīng)安全了，臉色急白，渾身打顫，我等他緩過(guò)來(lái)，避免他因害怕而暈倒，他清理后的第一句話(huà)就是“姐姐，謝謝你，你的“美”，我也要學(xué)習，”這個(gè)孩子說(shuō)完就蹦蹦跳跳的走了，看著(zhù)他遠去的背影，內心有一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。也許外在的美并不注重，只是自信，讓我們更加相信自己，讓我們把愛(ài)傳給他們，讓“美”傳遍天下，傳到每一個(gè)人的.心中，這就是自信美吧！
自信宛如那甘甜的露水滋潤著(zhù)我就干渴的心靈；自信苑如那飄香的花瓣，落在我們心房；自信宛如那奔騰的泉水，如此不受束縛，讓我們白信，活出瀟灑。
陽(yáng)光如此明媚，花香陣陣，為何不自信？自信讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇42
“美”可以分為心靈美和外表美，兩者相比，我認為前者是最重要的，讀書(shū)可以使我們從中獲取知識，還可以豐富我們的內心世界。
從小時(shí)候媽媽給我講的故事開(kāi)始，我就知道有“書(shū)”這個(gè)東西了，長(cháng)大一點(diǎn)了，我自己可以看書(shū)了，媽媽就讓我從淺顯的書(shū)看起，書(shū)籍陪伴著(zhù)我的生活，使我成長(cháng)。
上了小學(xué)，我就愛(ài)上了書(shū)，我努力地吮吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，漸漸地，我知道了一大批名人，像冰心、魯迅、矛盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫托爾斯泰、巴爾扎克等等，他們的著(zhù)作是那樣地讓我癡迷，我被書(shū)“征服”了。就在我與書(shū)親密“交往”的過(guò)程中，我得到了幾位朋友的建議，他們指導我將課內學(xué)習與課外閱讀有機地結合起來(lái)，將讀書(shū)與寫(xiě)作結合起來(lái)，這不僅使我豐富了知識，還開(kāi)闊了眼界，而且大大提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力。我知道，我的進(jìn)步，我的快樂(lè )，全是書(shū)籍給我帶來(lái)的.。讀書(shū)原來(lái)真的是一件幸福的事！
讀書(shū)陪伴我成長(cháng)，讀書(shū)讓我如此美麗。媽媽總是對我說(shuō)；“你要學(xué)習書(shū)里人物的品格”。之后，我每次讀書(shū)的時(shí)候，都會(huì )認真地分析人物的品格，我的心靈一天天的成長(cháng)起來(lái)。
記得有一次，我放學(xué)和媽媽回家，坐在出租車(chē)的后排座位上的我發(fā)現了一個(gè)黑色的挎包，我想；這是誰(shuí)的呢?失主發(fā)現它不見(jiàn)了會(huì )不會(huì )著(zhù)急呢？我是交給媽媽還是司機叔叔呢？慢慢的，我心中的天平倒向了司機叔叔，然后，我就把包遞給了司機叔叔，讓他還給失主。下車(chē)后，媽媽夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子”！我笑了笑，就和媽媽回家了。
在書(shū)上我學(xué)到的品格有很多，比如：誠實(shí)守信、拾金不昧、按時(shí)歸還等等。讀書(shū)讓我的心靈如此純凈，讀書(shū)讓我的視野如此開(kāi)闊，讀書(shū)讓我如此美麗!
我如此美麗作文 篇43
摸著(zhù)黑起來(lái)，借助路燈的力量走一步，再走一步，直到一片漆黑的地方。風(fēng)在咆哮著(zhù)，仿佛是在考驗我；黑暗籠罩著(zhù)我，但愿不會(huì )持續太久。我放平了心態(tài)，整頓了思緒，向著(zhù)黑色的目標前進(jìn)，與以往不同，出的汗有冷有熱，弄得心情也忽冷忽熱的，但總算爬到山頂了。
清晨的第一縷陽(yáng)光正在向我招手，太陽(yáng)卻遲遲不肯出來(lái)，等得不耐煩時(shí)，它卻悄悄地探出了個(gè)頭，紅通通的，新出爐的陽(yáng)光，讓我如此美麗。
陰霾，籠罩著(zhù)大地；烏云，吞噬了天空；不是發(fā)霧就是下雨，太陽(yáng)，你在哪里？心中，默默地安慰自己，沒(méi)關(guān)系，明日就能見(jiàn)到太陽(yáng)了，可是，明日復明日，明日何其多！拍拍熱乎乎的腦袋，跺跺沉重又冰冷的腳，向窗外望去——烏云依然是天空的主角，我不再抱任何希望，它卻在我放棄希望重新給我希望。
中午的陽(yáng)光總是那么火熱，咦，哪來(lái)的.陽(yáng)光？我立刻把注意力集中到窗外——太陽(yáng)出來(lái)了，而且和以往一樣的溫暖！中午的陽(yáng)光，第一次讓我如此美麗！
順著(zhù)城市的音樂(lè )，懷著(zhù)閑適的心情，沒(méi)有目的地，像是一葉隨波逐流的小舟，乘著(zhù)心中的波浪。
等到西邊的太陽(yáng)快要落山時(shí)，我才停下來(lái)，駐足凝望著(zhù)夕陽(yáng)的斜暉映照著(zhù)半邊天，染紅了山的美麗景色，我戀戀不舍地騎著(zhù)腳踏車(chē)，悠悠地踏上回家之路，慢悠悠的陽(yáng)光，讓我如此美麗。
心中像是有一個(gè)太陽(yáng)，每當外界的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，就會(huì )與它產(chǎn)生共鳴，震撼我的心靈，沸騰我的熱血。
陽(yáng)光，人類(lèi)永遠的伙伴啊，答應我一個(gè)小小的請求：不要離開(kāi)我，好嗎？因為我希望伴隨著(zhù)你和我的美麗，能永遠地保存下去。
我如此美麗作文 篇44
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著(zhù)來(lái)到世上，卻應微笑面對人生。所以常常將微笑掛在臉上吧，你會(huì )發(fā)現它讓你散發(fā)出更迷人的光彩，微笑讓人如此美麗。
英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，手里正拿著(zhù)一卷子。同學(xué)們的神情如同解放軍戰士抱著(zhù)炸藥包，沖向敵碉堡一般。老師瞪了我們一眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)了，我先草草的瀏覽了一遍，發(fā)現除了首字母填詞以外其他都挺簡(jiǎn)單的。一題，兩題，時(shí)間隨著(zhù)我筆下的文字一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，試卷也一點(diǎn)點(diǎn)被填滿(mǎn)。終于把其他題目做完了，只剩最后一道題了。其中有幾個(gè)空我有些不確定。心想：“不管了，檢查前面的'，錯這一個(gè)也不要緊�！苯K于收卷了。
當我再見(jiàn)到我的卷子時(shí)是在老師手上。我和我的同桌都被喊到辦公室去了�？粗�(zhù)那張分數創(chuàng )了歷史新低的卷子，我只能沉默低著(zhù)頭，在心里給自己一個(gè)微笑。放學(xué)后，我看到同桌獨自坐在窗戶(hù)邊發(fā)呆，望著(zhù)天邊日漸下沉的夕陽(yáng)，我能明白她的心情。她比我更擅長(cháng)英語(yǔ)，今天卻考成這樣，心里一定同我一樣，仿佛被馬蜂蟄了一下那么痛。
我拍拍她的肩說(shuō)：“考差了沒(méi)什么大不了，你看只要像我一樣笑一笑，沒(méi)什么坎兒過(guò)不了�！彼痤^盯著(zhù)我，感激地說(shuō)：“謝謝你！你笑的樣子可真好看�！彼f(shuō)完也沖我微笑，我笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)不定多笑笑能變美呢！沒(méi)關(guān)系，我們一起加油，一起努力！”看著(zhù)她被我感染，我心想：誰(shuí)笑到最后還不一定呢？一次失敗不算什么，給自己一個(gè)微笑總沒(méi)有錯呀！
愛(ài)微笑也是愛(ài)自己，懂得微笑也就是懂得生活，給生命一個(gè)真誠的微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。在陽(yáng)光照耀時(shí)對自己笑一笑，是的，微笑，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇45
當光明戰勝了黑暗，那么這一切都如此美麗；當成功戰勝了失敗，那么這一切都如此美麗；當勇敢戰勝內心無(wú)比的恐懼時(shí)，那么這一切都如此美麗……
"你做到了，勇敢的孩子"，老師溫柔而甜美的聲音一次又一次的出現在我腦海中。我成功了，勇敢戰勝了我內心的恐懼緊張，在老師與同學(xué)們的陣陣掌聲和一個(gè)個(gè)微笑中我走下了主席臺……
在接到老師讓我做晨會(huì )演講消息后，內心仿佛天崩地裂般，好似一盆涼水突然從頭頂澆下，渾身直打哆嗦。窗外傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)已把破舊的屋檐吹垮，地面上散落著(zhù)一個(gè)一個(gè)的紙團，我呆呆地望著(zhù)窗前，恐懼與不知所措占滿(mǎn)了我整個(gè)腦子。
在演講的前幾天，是我們組主持班會(huì )，我邁著(zhù)沉重的步伐，艱難地挪向講臺，“我……”。一時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)"砰砰砰……"，心臟仿佛要從喉嚨里蹦了出來(lái)，頓時(shí)教室里爆發(fā)出同學(xué)們天崩地裂的笑聲，小雨滴滴嗒嗒地落著(zhù)，烏云遮蔽了整個(gè)天空。
抬起頭，我看見(jiàn)了老師慈祥的微笑，烏云漸漸散開(kāi)，雨停了，我清了清喉嚨，振作精神，為自己努力打氣加油。
周一晨會(huì )，我邁著(zhù)自信有力的步伐，抬頭挺胸的大步邁向主席臺上。鼓起勇氣，用洪亮標準的語(yǔ)音，結束了這次演講。
天空頓時(shí)明亮，一道五顏六色的彩虹出現在我眼前，抬頭，只見(jiàn)一個(gè)溫柔甜美的微笑在臺下格外的.耀眼，臺下無(wú)數只手都在鼓舞著(zhù)。
陽(yáng)光下的我，大聲歡呼道：“彩虹，我擁有了彩虹！我的勇敢戰勝了內心的恐懼，多么美��！
勇敢讓我如此美麗，但往往在這一段美麗的背后，都有不為人知的汗水和辛苦，雨后才會(huì )有彩虹，生活中也是如此，不要被困難打敗，需要克服困難，那美麗無(wú)比的彩虹就會(huì )顯現在你眼前……。
我如此美麗作文 篇46
理想是人生的太陽(yáng)。
—《題記》
作為人生的航標，理想總是指引著(zhù)人們去奮斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢(mèng)
小時(shí)貪玩，每當父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒(méi)在試卷的'生活如何過(guò)得？那是玩樂(lè )吧�？煽捎犆棵拷�(jīng)過(guò)學(xué)校，學(xué)生們總是滿(mǎn)面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見(jiàn)的現象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習、奮斗、拼搏，直至到達心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢(mèng)
不知不覺(jué)，已踏進(jìn)校門(mén)。每日清是伴著(zhù)瑯瑯書(shū)聲，
步入教室。陽(yáng)光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來(lái)�！斑�、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門(mén)前伸出一只灰鞋，陽(yáng)光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見(jiàn)蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執起試卷。
是理想，令我堅忍，讓我如此美麗。
逐夢(mèng)
初中生活遠不若小學(xué)那般輕松。七八門(mén)功課，七八本待背誦的書(shū)，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著(zhù)，在摩擦力的作用-次次如搬運工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠矣。腦袋如存儲空間不足的手機，卡鈍，健忘。堆積如山的書(shū)不過(guò)是個(gè)開(kāi)端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績(jì)，能笑逐顏開(kāi)。
是理想，令我堅持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標呀，太陽(yáng)呀！是你，不遺余力地揮灑金光，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇47
靜靜地坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本詩(shī)集，我沉醉于此。感謝詩(shī)詞，讓我如此美麗。
美在景。是“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的盎然，是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的澎湃，是“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”的豪情，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的圣潔。是張岱的一痕、一點(diǎn)、一芥和兩三粒人，是劉禹錫的苔痕上階綠，草色入簾青，是吳均的風(fēng)煙俱凈天山共色。是雨雪霏霏，是上下一百，是秋水共長(cháng)天一色。這美麗的景，讓我應接不暇，心中充滿(mǎn)憧憬與期待。
美在情懷。這悠悠的天地，這獨自的愴然涕下，是陳子昂的悲楚；這凌絕頂，眾山小，這不畏浮云，是杜甫和王安石的豪情；這幽靜的桃花潭水，是汪倫對李白的深厚崇敬；這驚起的一灘白鷺，是李清照的獨白；這欲上青天攬明月，是李白的.壯志。這海內存知己，天涯若比鄰的情誼；這與君離別意，同是宦游人的離愁；這城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津的探求。這美麗的情懷，讓我的內心變得豐盈而溫暖。
美在品格。那挺拔的松柏是“豈不罹凝寒，松柏有本性”的見(jiàn)證；那冷落的孤梅是“凌寒獨自開(kāi)”的寫(xiě)照；那高潔的蓮花，出淤泥而不染；那避世的菊，悠然見(jiàn)南山；那平凡的草，春風(fēng)吹又生。這美的品格，讓我的心也受到了美的洗禮與沐浴。
合上詩(shī)集，我細細品位，游蕩在各色情，各個(gè)人物，各種情懷，各種品格中。翻越山水，穿越古今，去體味，去感悟，去遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，感謝詩(shī)詞歌賦，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇48
我時(shí)常記得外婆在縫紉機前忙碌的身影，午后刺目的陽(yáng)光籠罩著(zhù)外婆略顯凌亂的發(fā)梢，金色的微芒。她凝神注視著(zhù)被一點(diǎn)點(diǎn)縫紉好的棉被，不時(shí)扶下鼻梁上的老花鏡，空氣好像都靜止了，只剩我和她，還有隱隱作響的縫紉聲。
外婆的手藝向來(lái)細致。她總喜歡在秋冬之際，縫紉好厚重的棉被并繡著(zhù)千奇百怪的圖案，輕撫過(guò)圖案，一針一線(xiàn)勾勒出的篆刻線(xiàn)條，柔軟細膩與棉被相融。而圖案大多是花、兔子、鳥(niǎo)、貓等在現在看來(lái)略顯幼稚的花紋。但對于我來(lái)說(shuō)，它們格外生動(dòng)，金絲銀線(xiàn)，輕輕勾勒出的是她對孩子最深摯的愛(ài)和深切的期盼。
外婆還喜歡把舊衣服的材料重新加工利用。
她用布料多的舊衣服裁剪成桌布，繡上姿態(tài)各異的花紋鋪在桌面。用布料少的衣服裁剪成抹布擦拭桌面，有時(shí)回家看望她，她還會(huì )絮叨著(zhù)拉我看剩余各式各樣的布料，告訴我哪塊布料是用來(lái)給我裁剪成被罩，哪塊布料用來(lái)給我改成床單，哪塊布料用來(lái)縫紉成棉衣棉褲……我笑看著(zhù)她井井有條地敘說(shuō)著(zhù)，拉過(guò)她的'手緊緊握住。窗外的暖陽(yáng)投射屋內，灑下熠熠生輝的光芒在一塊布料上顯得格外耀眼，在外婆的眼睛里，我同樣看見(jiàn)了光芒。
直到現在，我仍用著(zhù)外婆在幼兒園時(shí)送給我的小薄被。淡藍色的圖底上是滿(mǎn)天星的花紋。我習慣性的將它放在床角，每天鋪平疊好，但更多的時(shí)候，我喜歡抱著(zhù)它睡覺(jué)，擁入懷中的薄被柔軟卻充滿(mǎn)力量。
時(shí)光不曾擱淺，它會(huì )帶走外婆年輕的容顏，烏黑的頭發(fā)，卻帶不走那顆善良柔軟的心和對子女深切的愛(ài)意，而外婆則愿意用她的那雙手裁剪出一塊塊布料，送給她深?lèi)?ài)的孩子。
美麗的不只是那一塊塊繪有辭繡圖案的布料，更是一份載有赤子期望的柔軟的心。
我如此美麗作文 篇49
因為寂寞，我才如此美麗——題記
“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要別人來(lái)打擾我的美麗，并不需要人探望我的委屈……”陳明的“寂寞讓我如此美麗”輕盈而舒緩地穿過(guò)我的耳膜，飄進(jìn)我的心房。
什么是寂寞？寂寞是孤獨的，清冷、悲涼、冷落……與寂寞相對的是喧鬧，喧鬧是熱鬧
用快樂(lè )訴說(shuō)悲傷，用希望裝點(diǎn)絕望，用瞬間的美麗感化歲月里的遺傷，暮然回首，原來(lái)這就是真正的寂寞。寂寞，讓我如此美麗！
有時(shí)的夜晚，人們可能坐在一個(gè)黑暗的角落里，思考著(zhù)人們的虛偽，不知不覺(jué)陷入了沉思，人們在世，又有多少人拋棄了偽裝的笑容，展現真實(shí)的自己，很多時(shí)候，我們選擇沒(méi)有人的地方，思考寂寞的涵意……
寂寞是一種美麗的東西，因為寂寞的時(shí)候，才會(huì )更加的思念！寂寞，讓我如此美麗！
獨自坐在某個(gè)角落，拾起昔日愁云，辭一方美麗的天空，盡享那份美麗的寂寞，思緒也會(huì )像那風(fēng)箏一樣，飛翔與天地之間。寂寞時(shí)，把心事拋到腦后，坐在海邊，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，享受人生，思考海岸線(xiàn)那頭是不是也會(huì )有一個(gè)人，享受寂寞的.美麗；聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)呢喃的問(wèn)候，看秋雨輕盈的舞姿，享受太陽(yáng)普照大地的溫暖，讓人幻想……寂寞讓我如此美麗。
，歡欣、喜慶、繁華……寂寞讓想起“門(mén)庭冷落車(chē)馬稀”，喧鬧讓人回想起“門(mén)庭若市可不斷”。兩種迥然不同的生命體態(tài)，也透露著(zhù)人生的失敗和成功，得意與失敗。
往事已迷失在時(shí)光隧道中，只有寂寞如同聲音在山谷回響。
不要害怕沒(méi)有北極星的黑夜，不要害怕沒(méi)有燈塔的大海！
寂寞，讓我的心靈領(lǐng)悟星的神秘，月的朦朧，花的嫣紅，淚的晶瑩……
寂寞，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇50
勇敢，是沖鋒陷陣的士兵，正面面對困難與磨難。勇敢，讓我們如此美麗。
那是一個(gè)周六的早上，太陽(yáng)在東方升起，爸爸走進(jìn)我的屋子，拉開(kāi)窗簾，無(wú)數縷陽(yáng)光照在我的身上，我揉了揉眼睛，瞇著(zhù)眼睛說(shuō)：“什么東西這么亮��？”爸爸說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，走，我帶你去游泳”我聽(tīng)完后驚呆地說(shuō)：“可您明明知道我最怕水��！”爸爸笑道：“哪有那么多怕的！你不敢嘗試和挑戰，就永遠無(wú)法戰勝它！”可是我怕��！我小聲嘀咕道。爸爸不管三七二十一，生拉硬拽把我拉到了游泳館。
到了游泳館，我走到泳池旁，看著(zhù)那波光粼粼的池水，好像池底住著(zhù)一個(gè)大怪獸，把我們吞下去似的。我便向后退了幾步，爸爸見(jiàn)狀，拉著(zhù)我走到泳池邊，讓我扶著(zhù)欄桿慢慢站到水中。我慢慢地扶住欄桿，手上像灌了鉛一樣沉重。
我勇敢地邁出了第一步，我的腳碰到了水，我下意識地縮回來(lái)腦海里想起爸爸的那句話(huà)：不敢嘗試和挑戰，就永遠無(wú)法戰勝困難。我又把腳伸了出去，我的勇敢支撐著(zhù)我一步步地走下水，當我站在泳池里時(shí)，心里除了害怕和敬畏，還多了一絲激動(dòng)和興奮。我開(kāi)始嘗試在水中行走，我邁開(kāi)一步，水聲清脆悅耳，我突然覺(jué)得很有趣，我又用手盛起水，“嘩”的一下撒到空中，水滴如透明的白玉，在空中凝結成水晶。
我逐漸適應了在水中的'感覺(jué)，從對水的敬畏與害怕，到現在的興奮與激動(dòng)，這都是勇敢在不斷鼓舞我前進(jìn)�！安蝗ビ赂覈L試，就永遠無(wú)法戰勝它！”這句話(huà)不斷出現在我的腦海里。
勇敢，是鼓舞我們的歌曲；勇敢，是那振奮人心的打鼓棒。勇敢，讓我們如此美麗！
我如此美麗作文 篇51
一本詩(shī)集，猶如一杯清茶。抿過(guò)了剛入口的苦澀，迎來(lái)的是甘甜與回味。
——題記
孩提之時(shí)，我不懂“時(shí)鳴春澗”是恬寂，亦不知“夜靜山空”是靜謐。母親只是說(shuō)：“你好好背就行了，自然會(huì )懂的�！蔽译m然懵懂，卻極為聽(tīng)話(huà)。母親要我背，我便老老實(shí)實(shí)地背下了。只是，那些“客舍青青柳色新”，那些“蕭蕭斑鳥(niǎo)鳴”愈發(fā)朦朧，而摩潔的淺淡佛意則更是縹緲。
“我再也不背詩(shī)了，永遠！”我把那本從捧到大的`詩(shī)集舉過(guò)頭頂，“啪”地一聲摔在地上，像甩掉一個(gè)大尾巴。這樣的抱怨，已不奇怪。長(cháng)大后，人人都會(huì )背詩(shī)，我自然也算不上奇。在那些沒(méi)有聚光燈的日子里，詩(shī)已然成了烏龜笨重的殼。我彳亍著(zhù)，心里氤氳著(zhù)一層憂(yōu)傷。
偶然，一個(gè)月夜，月光細細地織在窗前織成一道紗簾。我用余光瞥見(jiàn)了那本堆滿(mǎn)灰塵的詩(shī)集——“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家�！薄奥淠厩教爝h大，澄江一道日分明�！边h眺，月光銀絲般細密地散在河水中，鍍上了一層銀。一葉扁舟獨自漂蕩，耳邊仿佛響起悠揚的號子一詩(shī)中描繪的，不正是這幅清雅秀麗的圖嗎？詩(shī)中，竟有如此美景。終于，我重拾這份詩(shī)韻。
愛(ài)上品詩(shī)，像愛(ài)上喝茶�！睓M看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！泵枥L出子瞻之智慧；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！惫蠢粘鎏字掳�；“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！币鞒鲎影仓徘�。
詩(shī)詞，也讓我變得美麗。雖說(shuō)稱(chēng)不上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，卻也有幾分神似。曾自創(chuàng )《無(wú)題》：月色溶溶依水生，星河明燦傍山橫。淺絳蓮花婷婷立，不知故人何處賞�！彪m然并不符合平仄壓韻，且情淺意薄，卻也是最真實(shí)的體現了。
詩(shī)詞讓我沉醉，讓我驕傲，讓我美麗。
我如此美麗作文 篇52
小時(shí)候，我是一個(gè)性格十分內向的小孩兒。因為爸爸在天津工作，又有要職，所以一個(gè)月只能陪我七八天。而媽媽的公司離家又遠，上班都是早出晚歸，幾乎沒(méi)有和我一起玩的時(shí)間。每天只是把我早早的送到學(xué)校，再很晚地接回去。
在學(xué)校中，我永遠都是老師眼里的“乖孩子”，總是一言不發(fā)地坐在教室的角落里。上課發(fā)言不積極，下課甚至和同學(xué)都不愿多說(shuō)一句話(huà)，仿佛與世隔絕。有一次，老師上課叫我回答問(wèn)題，我扭捏地站起來(lái)，聲音如蚊聲一般回答出了答案�？衫蠋煕](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，讓我再說(shuō)一次，可我仍不敢出聲，老師無(wú)奈地讓我坐下了。
后來(lái)，學(xué)校組織足球訓練班，媽媽便給我報了名，只是想讓我鍛煉鍛煉身體�？蛇@無(wú)意的舉動(dòng)，卻改變了我的.性格。
一開(kāi)始在球隊，我依然像個(gè)小女孩似的，不和他人說(shuō)話(huà)，只是低著(zhù)頭默默練球，所以球技進(jìn)步很快。后來(lái)，大家每次做小團體活動(dòng)時(shí)，都會(huì )把我落下，我第一次感到了落寂。
后來(lái)的一件事，讓我變得更外向、開(kāi)朗。
那是一次足球選拔活動(dòng)，只有在比賽中表現好的球員才能代表河北參加比賽。我盡管在球技上不輸別人，在比賽中也有不少閃光的表現，可在與隊友的呼應上做得不好，總是游離在球隊的體系之外，最終遺憾落選。下場(chǎng)后教練對我說(shuō)：“足球比賽是團體運動(dòng)，你需要多和隊友交流溝通，才能有所進(jìn)步�！睆拇�，我開(kāi)始嘗試與隊友交流，無(wú)論在場(chǎng)上還是場(chǎng)下。通過(guò)和隊友的交流，逐漸讓我增強了自信，并且激發(fā)了我的集體榮譽(yù)感，第二次選拔賽中，我成功被教練選中，代表河北省參加了比賽！
運動(dòng)使我完成了自我突破，運動(dòng)使我陽(yáng)光快樂(lè )，運動(dòng)使我更如美麗！
我如此美麗作文 篇53
風(fēng)，讓蒲公英隨風(fēng)搖擺，變得美麗；海，讓浪花翩翩起舞，變得美麗；雨，讓屋檐鼓動(dòng)樂(lè )章，變得美麗。他，教會(huì )了我堅持不懈，讓我變得如此美麗。
那天的天空像被潑了墨。我低著(zhù)頭，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)家門(mén)，像一朵謝了的花一般坐在書(shū)桌邊，滿(mǎn)心期待的考試成績(jì)竟然會(huì )如此之低。我心中如壓上了一塊大石頭，沉甸甸的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。窗外的雨絲在玻璃窗上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕。
我揉揉眼睛，聽(tīng)著(zhù)雨的哭泣，抬起頭望向天空，可一本被遺忘在角落的書(shū)吸引了我的視線(xiàn)——《李白》。我心里的石頭松動(dòng)了一角，不由自主的回憶著(zhù)他的一生。
雨漸漸停了，天空的墨逐漸褪去。
年少時(shí)因家父從商而無(wú)法參加科舉，便四處游歷結交朋友，最后被皇上知曉；在宮中并未被皇帝賞識，便走出宮門(mén)，游蕩于人世間；晚年的他被卷進(jìn)了起兵造反與安史之亂，可他依舊從未放棄，他那于紅塵喧囂中歸來(lái)卻從不曾改變的一身傲骨與從未低頭的堅韌令我敬佩，而這，不正是讓他于我的生活如此美麗的原因，也正是我所該學(xué)習的嗎？太陽(yáng)從云朵后面跳到天空上，使大地恢復了活力。
我的心震動(dòng)了，丟下了那塊大石頭，迎來(lái)一縷新的'朝陽(yáng)，我緊縮的眉頭舒展開(kāi)，唇邊漾起微笑，目光中盈滿(mǎn)了堅定與向往。我期待，我向往成為像他一樣的人，所以，我會(huì )用汗水與努力來(lái)證明。我彎腰拾起那本書(shū)，擺在桌子上，拿起筆，打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)書(shū)本，重新投入到學(xué)習之中。此后，每天晚上都能在書(shū)桌前看到我的身影。
一個(gè)月后的我，在拿到試卷時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，一股暖流涌上心頭，我，如此美麗。
陽(yáng)光讓大地充滿(mǎn)生機，如此美麗，而他讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，他，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇54
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力是成功路上的秘訣，努力讓我如此美麗。
猶記得期中考試前的政治目標：考到九十三分，考進(jìn)前五名。有一些同學(xué)看到了這個(gè)目標便嘲笑我：“前五名？九十三分？哈哈，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！你真會(huì )開(kāi)玩笑�！蔽衣�(tīng)了心里卻沒(méi)有難過(guò)，反而加倍努力。
別的同學(xué)晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，而我是十一點(diǎn)睡覺(jué)，每天比別的同學(xué)多背一個(gè)小時(shí)政治題，為了防止記憶不牢靠，我更是手下一刻不停地在默寫(xiě)，不會(huì )的題我圈起來(lái)再背，讓自己做到與書(shū)上一個(gè)字都不差。半夜我的雙眼泛紅，手已微微顫抖，彎曲的脊背讓我直不起腰，我皺著(zhù)眉頭，左手緊握，右手寫(xiě)出來(lái)的字都已走了樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于十一點(diǎn)到了，我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。閉上眼睛，直了直腰，抖了抖手，這才去洗漱。我不肯放棄任何一刻的時(shí)間，上學(xué)的路上，昏黃的`路燈下，我拿著(zhù)小條邊走邊背；下課閉目休息時(shí)，我也在背題。
終于，功夫不負有心人，期中考試我果然在政治這一科考到了九十三分，考進(jìn)了前五。我成功了，我的努力沒(méi)有付之東流，我的汗水沒(méi)有白白浪費，我亦沒(méi)有辜負我自己。前幾天的家長(cháng)會(huì )上，我很榮幸的作為政治單科狀元發(fā)言，當我站在那講臺上時(shí)，我無(wú)非是驕傲的，但卻不是因為我的成績(jì)而沾沾自喜，令我真正開(kāi)心的，是我為政治而付出的努力，那才是我的資本。努力，使我如此美麗；努力，使我如此驕傲；努力，使我如此輝煌。
一分耕耘，一分收獲，努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁，是努力讓我完成了目標，是努力，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇55
使人變美的方法有許多，如整容、化妝、穿好看的衣服……但是，在那一次，友誼讓我如此美麗。
我本來(lái)就不是一個(gè)長(cháng)得好看的人，甚至比別人還差一點(diǎn)。那次，在距離元旦還有一個(gè)星期的時(shí)候，我們的班主任便滿(mǎn)面喜色的走進(jìn)了教室。我們都坐好，準備聽(tīng)老師講課。這時(shí)，老師開(kāi)口了：”同學(xué)們，把課本都先收下去吧，這節課咱們先不講課，來(lái)討論一件好事�！崩蠋熢�(huà)音未落，同學(xué)們便立刻將書(shū)本收了起來(lái)。老師笑著(zhù)說(shuō)：“馬上就到元旦了，咱們班要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )，有節目的，想當主持人的'都可以舉手報名�！崩蠋熥爝�沒(méi)合上同學(xué)們便歡呼起來(lái)。突然有一只手高高的舉了起來(lái)，我定睛一看，那是我最好的朋友小易。他站起來(lái)說(shuō)：“老師，我認為小劉可以來(lái)當主持人�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯，好的，就這么定了，小劉，就由你來(lái)當主持人吧！”當老師說(shuō)到我時(shí)，我驚訝地看了看小易，又看了看老師，這時(shí)全班響起了掌聲，但是也有人發(fā)出了“切……”的聲音。甚至有人說(shuō)：“就他，這么丑的人？哼！”聽(tīng)到這些我便低下了頭。
到了元旦那天，我穿了一件華麗的新上衣，一條褲子和一雙平時(shí)都舍不得穿的鞋，高高興興的去了學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有些興奮，還有些不安。興奮的是，這是我人生當中第一次主持；不安的是，我長(cháng)得這么丑，萬(wàn)一再說(shuō)錯一句話(huà)，那同學(xué)和老師都會(huì )笑話(huà)我的。我站在班級門(mén)口，等待元旦聯(lián)歡開(kāi)始。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哼，就他還當主持呢，我看當小丑還差不多！”我便握緊了拳頭。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀。我扭頭一看，正是小易，他笑著(zhù)說(shuō)：“不要聽(tīng)他們說(shuō)，你是最帥的，加油，相信自己！”我露出了笑容，那一刻是我最美的一刻。那天聯(lián)歡會(huì )我主持得十分完美。
友誼使我美麗，友誼使我……
我如此美麗作文 篇56
書(shū)，像一杯香濃的奶茶，讓我們體味生活的甜美；書(shū)，像一朵鮮艷的玫瑰，為我們的人生增添一縷芬芳；書(shū)，像一支七彩的蠟筆，為我們的生活錦上添花。一本好書(shū)，就像一個(gè)益友，它能在我們傷心時(shí)安慰我們，讓我們學(xué)會(huì )寬容；在我們失落時(shí)激勵我們，讓我們學(xué)會(huì )奮斗。是讀書(shū)，讓我如此美麗。
有人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，對��！真正的美麗除了外表的美麗，還要有靈魂上的美麗�；蛟S，一本書(shū)只能告訴我們一個(gè)道理，但讀了千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)道理和智慧來(lái)裝點(diǎn)我們心靈的美麗。讀萬(wàn)卷書(shū)，就如行萬(wàn)里路，便將這大千世界的.美好風(fēng)光盡收眼底。也許，我們的軀殼只看過(guò)美好風(fēng)光的冰山一角，但我們的靈魂已經(jīng)看過(guò)這世界上一切美好風(fēng)光。這難道不是又裝點(diǎn)了心靈的美麗嗎？
讀書(shū)，不僅能讓我們的靈魂超越地域的限制，還能超越時(shí)空的限制，讓我體味不同的人生。在蕭紅的《呼蘭河傳》中，我們體驗到蕭紅快樂(lè )的童年；在魯迅的《朝花夕拾》中，我們體味到他童年的點(diǎn)滴和當時(shí)社會(huì )的黑暗。在一本本書(shū)中，我們讀到了一個(gè)個(gè)別樣的人生。它讓我們的心靈與作者的心靈相互交流，每當我們讀到一本書(shū)里說(shuō)出了我們的心里話(huà)時(shí)，我們和作者的心靈一瞬間相通在一起，有一種尋到知音的感覺(jué)，像鐘子期和俞伯牙的高山流水，管仲與鮑叔牙的管鮑之交。那種美麗是日常生活中體驗不到的，有時(shí)拿出來(lái)，再讀一讀那一句句，一段段，心里還會(huì )為之激動(dòng)。
書(shū)像一汪清澈的泉，凈化了我們，滋潤了我們的心田，伴我們成長(cháng)；書(shū)像一盞明亮的燈，照亮我們的人生，照亮千萬(wàn)人的人生，讓我們的心靈如此美麗。心靈的美麗，才是世界上最有價(jià)值，最長(cháng)久的美麗。
我如此美麗作文 篇57
生活中處處都有愛(ài)。愛(ài)有時(shí)如驕陽(yáng)般轟轟烈烈；有時(shí)如輕風(fēng)般清涼會(huì )舒適；有時(shí)如春雨般寂靜無(wú)聲。在我記憶的小匣里，有一件事深深地烙在我的腦海中，讓我終生難忘，因為它使我感受到了母愛(ài)是那么的美麗。
在我很小的時(shí)候，有一次放學(xué)，老天像與我做對似的，放學(xué)鈴剛響，天空就下起了傾盆大雨，我的視線(xiàn)穿過(guò)朦朧的雨簾，看見(jiàn)了一個(gè)模糊的'身影。��！是媽媽。我激動(dòng)的跑過(guò)去，抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙把傘撐在我的頭上，用略帶責備的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“雨下得這么大，淋了雨感冒了怎么辦？”說(shuō)著(zhù)，媽媽溫柔地把我臉上的雨滴擦去。擦完后，媽媽用她那溫暖的手牽住了我冰涼的小手，帶著(zhù)我回家去了。在回去的路上，我不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現傘有一大半都在我這邊，媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。那時(shí)的我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磦銕缀醵荚谖疫@一邊呢？”媽媽溫柔的說(shuō)：“那是因為傘壞了，所以才偏向你那一邊的�！蹦菚r(shí)候，我不疑有他，只是想著(zhù)回家的時(shí)候把傘修一修。
到家了，我挽起袖子，打算大展身手，自己把傘修好�？墒俏野褌愦蜷_(kāi)一看，傘好好的，沒(méi)有壞。我滿(mǎn)心疑問(wèn)的想要去問(wèn)媽媽?zhuān)瑒傋叩介T(mén)口，我就聽(tīng)到了一陣極其壓抑的咳嗽聲，當時(shí)年幼的我什么也不知道，可雙眼卻濕潤了。
長(cháng)大后，我漸漸明白了，那雨傘根本從一開(kāi)始就沒(méi)有壞，那只是一個(gè)偉大的母親對孩子善意的謊言。母愛(ài)是如此的無(wú)私，如此的美麗！
母愛(ài)就像那明亮的啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。
母愛(ài)就像那夏日的涼風(fēng)，吹走了我心中的煩惱。
母愛(ài)就像那冬天的陽(yáng)光，溫暖了我冰涼的心田。
我如此美麗作文 篇58
如山間，清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，你的愛(ài)，讓我一路前行。
記憶中，對于奶奶，總是一個(gè)陌生的面孔。我隨父母在外地，總是逢年過(guò)節才會(huì )回到老家看望爺爺奶奶，我們也總是聚少離多。
那時(shí)候，只要我們回到家，奶奶總會(huì )自己一個(gè)人悄悄的跑回房間，出來(lái)時(shí)總會(huì )拿出一個(gè)大袋子好吃的東西，嘴里一直說(shuō)著(zhù)讓我嘗嘗，盡管我嘗試過(guò)拒絕，但是面對著(zhù)奶奶對我的愛(ài)拒絕的話(huà)，在口中怎么也說(shuō)不出來(lái)。
奶奶總是喜歡把好吃的東西留給我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己嘗一嘗。
每次的相聚，奶奶總是會(huì )用她粗糙的大手輕撫著(zhù)我的我的頭，嘴里喃喃地說(shuō)，我家的囡囡，今年又長(cháng)高了。這時(shí)，我總是會(huì )撫上奶奶的手說(shuō)，奶奶我已經(jīng)長(cháng)大了，我總是期盼著(zhù)長(cháng)大，卻不知道我的長(cháng)大會(huì )造成什么樣的`結果。
奶奶患有眼疾，到夜里總是看不清，可她總是喜歡去左鄰右舍的串門(mén)，走街串巷，絲毫不覺(jué)得累，奶奶對人和善，樂(lè )于助人，鄰居街坊沒(méi)有說(shuō)她不好的，奶奶一生勞苦，只希望我們這些子孫能夠幸福，卻不注意自己的身體。
有人說(shuō)，每一次的離別都是為了下一次更好的相聚�？墒悄且淮蔚碾x別卻成了我與奶奶之間的永別，那時(shí)候我剛回家，母親讓我去別人家里呆一個(gè)星期，說(shuō)他們回老家有事，我一直不停地追問(wèn)著(zhù)，母親卻不肯說(shuō)，可我還是知道了，奶奶去世了。那天晚上我泣不成聲，幾乎哭了很久，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)奶奶會(huì )不在我的身邊，我從沒(méi)有想過(guò)那張慈祥的臉龐，會(huì )再也看不到，那雙溫暖的手再也不會(huì )摸我的頭，那個(gè)親切的聲音我會(huì )再也聽(tīng)不到，我是多么的恨，恨我的愚知，恨我的不珍惜，恨我的無(wú)能。
奶奶，我好想你。
你的愛(ài)輕盈又沉重，陪伴著(zhù)我一路向前，愛(ài)讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇59
下棋找高手，弄斧到班門(mén)。
——華羅庚
什么讓我如此美麗？沒(méi)錯，就是你——競爭。人其實(shí)是奇怪的動(dòng)物，在自己的世界里，都有追日的豪情壯志，如不與他人對比，這種荒謬的想法便會(huì )根深蒂固，殊不知，活在自己世界里的人，事實(shí)上個(gè)個(gè)都是膽小鬼。
我想提高自己，使自己在人生征途中邁出步子，良性的競爭是必不可少的。何謂良性競爭？華老給了我們啟示——要競爭，就要尋找強有力的對手，如嬰兒學(xué)步般在跌倒中奮進(jìn)，從而成就美麗人生。
海灣戰爭后，美國研制出了M1A2型坦克，這是當時(shí)世界最具攻擊性與防御性的武器，時(shí)速可達4000，重1.55萬(wàn)公斤，它的出世背后，流傳著(zhù)一段佳話(huà)。
坦克研制專(zhuān)家喬治·巴頓在接到命令后，立即撥通了破壞專(zhuān)家邁克·舒馬茨的電話(huà)。在研制過(guò)程中，喬治和助手每造出一輛新坦克，邁克及助手就著(zhù)手破壞它，在這個(gè)過(guò)程中，坦克的抗破壞力逐步增強。終于有一次，無(wú)論邁克如何努力，坦克依然完好無(wú)損——M1A2型坦克研制成功！兩人因此榮獲此勛章，站在成功的報頂。
在一次又一次的`你追我趕時(shí)，在一次又一次的獨自懊悔時(shí)，在一次又一次的綻放笑容時(shí)，你是否發(fā)現，自己的能力不斷提高？你是否發(fā)現，面對領(lǐng)先時(shí)，心中已沒(méi)有那份急躁？你是否發(fā)現彼此的友誼更加牢不可分？答案是肯定的。
切記，競爭不是耍手段，黑暗的競爭不會(huì )有任何好下場(chǎng)！在競爭時(shí)應遵守規則，才會(huì )有收獲！
下棋找高手，弄斧到班門(mén)，讓我們在一次又一次的良性競爭中，綻放出最美麗炫目的花朵！
我如此美麗作文 篇60
事物之美，是因為有付出美的人，正因有了這些人，世界變得如此美好。
高潔堅貞的美玉，因為有了雕玉人的精心雕刻而美麗；精美絕倫的藝術(shù)品，因為有了藝術(shù)家的細心制作而美麗；寬闊無(wú)比的世界，因為有了奉獻美的人而美麗。
媽媽?zhuān)兄x您讓我如此美麗，九年苦讀，為的是今朝，成功與否，在此一舉，在這九年里，是您讓我懂得怎樣做人；是您，教會(huì )了我為人處世的道理；也是您，成就了今天的我，當初沉迷于網(wǎng)絡(luò )時(shí)，如果沒(méi)有您耐心的教導、勸說(shuō)，或許我現在已經(jīng)成為“小混混”了，是您在我掉進(jìn)陷阱之后拉了我一把，讓我重見(jiàn)天日，感謝您！
老師，感謝您讓我如此美麗，度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，老師陪伴我走過(guò)的也很多，是誰(shuí)在我失去信心時(shí)給了我定心丸？是誰(shuí)在我落魄時(shí)教會(huì )了我學(xué)會(huì )鎮定！是誰(shuí)讓我學(xué)習到了這么多的知識？是誰(shuí)教會(huì )了我為人處世的道理？是您，我尊敬的`老師，是您輔導了我，記得那一次我考砸了，心灰意冷，幾乎對學(xué)習失去信心時(shí)，是您細心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，耐心地勸說(shuō)，使我重新找回了信心，如果當初沒(méi)有您那些字字如金的教導，也沒(méi)有現在的我，感謝您！
全體同學(xué)們，感謝你們讓我如此美麗。三年前，一個(gè)個(gè)陌生的面孔相互察看，一雙雙碧透碧透的眸子向四處轉動(dòng)，一張張稚嫩的臉兒欣喜地笑著(zhù)，而現在，是分別的時(shí)候了，帶著(zhù)幾分無(wú)奈與不舍，各奔東西，三年來(lái)，大家幫助我太多太多，當運動(dòng)會(huì )上失利，考試成績(jì)不理想，手受傷時(shí)，是同學(xué)們，是你們真摯的安慰，是你們兄弟姐妹似的關(guān)懷，使我逐步擺脫陰影，可以說(shuō)，是你們成就了我，感謝全體同學(xué)們。
人生在世，正因為有了這些關(guān)心，愛(ài)護你們的人，世界才變得精彩，同樣，要抱著(zhù)一顆感恩的心面對生活，這樣的人生，才真正有意義，有內涵。
我如此美麗作文 篇61
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那腳跟上，這就是寬容！
——安德魯·馬修斯？
噢，原來(lái)馬修斯說(shuō)的是你呀！寬容，你如一朵紫羅蘭般綻放于我心中，是你的存在讓我變得美麗……
大海寬容著(zhù)洶涌的波濤，才能有澎湃的氣勢，沙漠寬容著(zhù)飛舞的狂沙，才能有渾雄壯闊的景觀(guān)，樹(shù)林寬容著(zhù)弱肉強食的存在，才能有原始的韻味，大自然中壯觀(guān)之景都在詮釋著(zhù)寬容，使我在不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì )如自然一般，接納云卷云舒的蒼穹，也容許烏云密布的天空，欣賞青翠欲滴的荷葉，也接納如血的秋楓……
是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風(fēng)光，陶冶自己的情操。
記得張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“記人之長(cháng)，忘人之短�！蹦鞘窃诮膛c人們寬容，有你，讓我能夠對他人無(wú)意的過(guò)失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收獲無(wú)數純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰說(shuō)：“我們難以了解別人心中所想，因此我們要學(xué)會(huì )寬以待人�！笔澜缫蚋魅说牟煌利�，我們要做的不是要求他人與自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。
寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收獲他人無(wú)數的善意，成為別人心中一個(gè)博大的人。
西方諺語(yǔ)中有一句是這樣說(shuō)的：“人越是接近真理，越能寬容他人的.過(guò)失�！�
寬容他人是一種境界，那么寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說(shuō)過(guò)人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點(diǎn)而進(jìn)步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過(guò)分追求完美的人生，其實(shí)是追求更美好的自我。
有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。
一朵寬容的紫羅蘭綻放于我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我平增幾分魅力。
寬容，是你讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇62
大多數人都喜歡熱熱鬧鬧的繁榮生活、更有人喜歡燈紅酒綠的夜生活�？晌也灰粯�，我比較喜歡孤獨與寂寞。
在平常上學(xué)的日子，我有時(shí)會(huì )經(jīng)歷一些傷心的事，我回到家，沏一杯茶或沖一杯熱咖啡，自己獨自坐在沙發(fā)上，回想著(zhù)當天所發(fā)生的事，一會(huì )兒，我就不難過(guò)了，我心想：“人生本來(lái)就不平坦�！焙图拍谝黄�，我感到很快樂(lè )。我可以做一些平常不想讓人知道的事，我可以做秘密工作，寂寞比任何人都能幫我保守秘密。我感到幸福，因此，有益于我身心健康的發(fā)展。
寂寞使我學(xué)會(huì )了認真，世界最怕的東西就是認真。寂寞時(shí)，我仿佛在橋上平穩地走著(zhù)，因為寂寞幫助我消滅了嚷人的噪音，使我投入了專(zhuān)心的精神世界，它也把我推向了成功。而熱鬧，他不能像寂寞那樣使我進(jìn)入自己的世界，它會(huì )讓我分心，因此，他可能把我打入萬(wàn)丈深淵。
只有在寂寞中我才能回思過(guò)去，在無(wú)人的寂寞環(huán)境中回想過(guò)去幸福甜蜜的時(shí)光，懷念美好幸福的生活。人的思考離不開(kāi)寂寞，寂寞幫人創(chuàng )造出智慧的結晶，假如沒(méi)有寂寞，就不會(huì )有現代文明社會(huì )，我們也不會(huì )過(guò)上好日子。
寂寞使我展望未來(lái)，我是在寂寞中長(cháng)大的，寂寞是我樹(shù)立了青少年的目標，并以之為自我發(fā)展的能量，不顧一切拼命地往人生頂峰沖去。
有些人不喜歡寂寞是因為他們沒(méi)有細心體會(huì )寂寞，只要他們用心感受，寂寞一定會(huì )出現在他們心里與他們作伴。
寂寞并不痛苦，它給我最大的好處是讓我反思過(guò)去的錯誤，迎接新的'人生考驗；它使我在黑暗中磨練意志，人生不可能是條平坦的路，痛苦是在所難免的，你會(huì )快樂(lè )的面對人生，困難便不再是困難。
在寂寞中，我是最自由的，我在我的精神世界中，奇妙的漂浮著(zhù)、蕩漾著(zhù)。
寂寞是一種精神上的享受，它使我如此美麗。
我如此美麗作文 篇63
挫折是飛雪，是雷雨。挫折的人生不一般，不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋潤著(zhù)我心田的種子——堅強。挫折是道亮麗的風(fēng)景挫折讓我如此美麗。
我的挫折
我的挫折期末考試的腳步，輕輕的邁向我們。繁重的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天拖著(zhù)沉重的身體來(lái)學(xué)校，完成最后的沖刺。沖刺階段是一個(gè)布滿(mǎn)荊棘的過(guò)程，我曾經(jīng)想放棄復習，但是我仍堅信“天生我材必有用”所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。挫折就是這樣一道亮麗的風(fēng)景，我應該在這道亮麗的風(fēng)景里留下更多的閃光點(diǎn)，在每一個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。挫折讓我如此美麗。
他們的挫折
汶川地震是對脆弱生命的無(wú)情摧殘，也是對頑強生命的永恒見(jiàn)證。殘忍的地震過(guò)后，一些學(xué)生沒(méi)有被困難嚇倒，而是冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨到兩里外的“溫井子”挑水，到山上拾柴。他們面對挫折笑容，值得我們用生命去閱讀。挫折讓他們的樂(lè )章更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。挫折讓我如此美麗。
偉人的挫折
張海迪因一場(chǎng)嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理。他沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完中小學(xué)課程，后來(lái)又獲得了碩士學(xué)位。他熱愛(ài)生活積極向上，頑強的與病魔戰斗，見(jiàn)證了“跌倒的`地方也有風(fēng)景”這句話(huà)。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交響樂(lè )，激揚動(dòng)聽(tīng)。挫折讓他如此美麗，也讓我如此美麗。
生活充滿(mǎn)了挫折，而挫折沒(méi)后孕育著(zhù)一首首酸甜苦辣的歌，生命的步履可以艱難，但不可以空白，要讓生命綻放光芒，點(diǎn)綴人生的風(fēng)景，坎坷是挫折的象征，是苦難人生的詮釋?zhuān)敲利愶L(fēng)景描繪。把坎坷看成磨練，把逆境當作通向人生的捷徑，因為只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難才能煉出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
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寂寞讓我如此美麗作文09-23
愛(ài)讓我如此美麗作文10-24
自信讓我如此美麗作文02-07
是你讓我如此美麗作文09-08
自信讓我如此美麗的作文10-28
自信讓我如此美麗作文09-17
拼搏讓我如此美麗作文08-12