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我的美麗校園作文（精選39篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的美麗校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的美麗校園作文 篇1
我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)美麗的地方。
太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續的來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿(mǎn)生機�？�，蝴蝶在歡樂(lè )的飛翔；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在唱歌；讀，小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲。
春天的.校園，花壇里有：火紅火紅的杜鵑花、粉紅的桃花、火辣辣的玫瑰，小草也探出頭來(lái)了，老師還可以帶同學(xué)們去春游呢！
夏天的校園，在非常炎熱的時(shí)候，我們的體育課越來(lái)越多，在環(huán)形跑道上，跑一圈，汗滴就圍著(zhù)我們頭上轉。
秋天的校園，樹(shù)上的葉子黃了，飄落下來(lái)，就像一只只小蝴蝶在飛，落到地上，地上像鋪了一條金黃的地毯。
冬天的校園，剛下完一場(chǎng)大雪，樹(shù)上、房頂上，到處一片潔白，同學(xué)們在地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
我的校園多美呀！
我的美麗校園作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園。那里是盛開(kāi)著(zhù)各種各樣五顏六色的鮮花，還有那嫩綠的小草在鮮花周?chē)�，默默襯托著(zhù)花兒的艷麗。在大花園里的還有高大的楊樹(shù)，翠綠的柳樹(shù)，葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一只快樂(lè )的小麻雀，我一定會(huì )在樹(shù)上建一個(gè)家，天天觀(guān)賞者這里的花、草、樹(shù)木。藏在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，小花小草聽(tīng)著(zhù)我唱歌，和我一起跳舞，那里多么歡樂(lè )
再往里走，就是綠油油的操場(chǎng)和方方正正的升旗臺，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)，許多小朋友在快樂(lè )的游戲。有的在玩捉迷藏，在這里找到了一個(gè)，在那里又找到一個(gè)。有的在比賽跑步，誰(shuí)也不服輸。還有的在跳舞，扭動(dòng)著(zhù)腰肢，高興極了。
學(xué)校有著(zhù)整潔明亮的教室，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。音樂(lè )教室里，老師彈著(zhù)琴，同學(xué)們放聲高歌，歌聲、讀書(shū)聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。
我愛(ài)這美麗的校園！
我的美麗校園作文 篇3
我們的校園可真是一個(gè)美麗的大花園，現在，我就先給大家介紹我的校園吧！
一進(jìn)校園，我們就可以看見(jiàn)養眼的爬山虎像墻上的`草叢一樣掛在那里。再往里走，就是我們學(xué)校最出名的東西———清林號童年小火車(chē)了。小火車(chē)是這個(gè)學(xué)期剛剛建立的，它的的旁邊也是剛建立的“清林童年郵箱”�，F在，就讓我們一邊坐上小火車(chē)，一邊觀(guān)賞我們校園的風(fēng)景吧！
“嗚”“嗚”“嗚”小火車(chē)開(kāi)動(dòng)了！它先開(kāi)到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)了挺立在操場(chǎng)上的松樹(shù)，那一些松樹(shù)像草原上的哨兵一樣立在操場(chǎng)上。
“下一站，教學(xué)樓”。小火車(chē)內部的廣播吶喊著(zhù)。緊接著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓的學(xué)生在讀書(shū)。突然，小火車(chē)旁的小郵箱說(shuō)：“小火車(chē)，你怎么會(huì )在這��？你不是在校門(mén)口嗎？
我愣了一下，說(shuō)：“是我，我開(kāi)動(dòng)了小火車(chē)�！�
“哦，原來(lái)是這么回事�！�
不受他的影響，我們繼續吧！隨后，我們遇見(jiàn)了玫瑰花女士，桂花樹(shù)先生等。
我們校園真美麗！
我的美麗校園作文 篇4
美麗的校園，我的家，學(xué)校是我學(xué)習知識的場(chǎng)地，它是生活的一部分，讓我們生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，也帶了競爭的苦惱。
我們的學(xué)校是一座五層樓的.建筑，年級從低到高排列（比如：一年級教室安排在一樓，以此類(lèi)推）。課間休息時(shí)，許多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常開(kāi)心和快樂(lè )。
美麗的校園，溫暖的家。綠綠的草坪，隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)的周?chē)性S多的樹(shù)，聳立在那里，象一個(gè)個(gè)守衛家園的士兵，當微風(fēng)吹拂動(dòng)樹(shù)葉，飄打在我的臉上，很清爽，很親切。
平凡的學(xué)校，平凡的老師，培育出了不平凡的學(xué)生。
美麗的校園，我永遠愛(ài)你，你是我的家。
我的美麗校園作文 篇5
從幼兒園到現在，我經(jīng)歷了三所不同的學(xué)校，每所學(xué)校都有不同的特點(diǎn)。但是給我印象最深的是我讀一、二年級時(shí)的孫橋小學(xué)。
孫橋小學(xué)座落在大山的前邊，校園非常美麗,有花,草和樹(shù)。
春天的時(shí)候，嫩綠的小草長(cháng)出來(lái)了，楊樹(shù)和柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了，學(xué)校前邊的小河已經(jīng)融化了，河水嘩嘩的流著(zhù)。
夏天，校園里的楊樹(shù)，柳樹(shù)，還有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖，在校園里來(lái)回的追逐。秋天到了，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛的飄落下來(lái)，校園周?chē)?莊稼也該收割了，農民伯伯都到地里割谷子去了，我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了，松樹(shù)和柏樹(shù)顯得更加的翠綠了。
冬天來(lái)了，我們穿上了棉衣和棉褲。有時(shí)，會(huì )下上一場(chǎng)大雪，大雪過(guò)后，我們就可以在校園里堆雪人，打雪仗，校園里到處一片笑聲。��！我們的校園真是太美了，我愛(ài)我們的校園。
我的美麗校園作文 篇6
走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一大片梧桐樹(shù)，仿佛進(jìn)入了梧桐的世界。再往里走，就會(huì )看到小動(dòng)物的天地學(xué)校的動(dòng)物園。里面有可愛(ài)的羊駝、美麗的大孔雀，還有雪白的白天鵝呢！其實(shí)，還有很多小動(dòng)物等著(zhù)我們去發(fā)現呢，像小猴子、小兔子、小松鼠
走過(guò)小山坡，前面就是一眼望不見(jiàn)頭的'操場(chǎng)啦！看，學(xué)生們跳的操是多么的整齊呀！走過(guò)操場(chǎng)，你就會(huì )看到一排又一排的教學(xué)樓。聽(tīng)，同學(xué)們讀的課文是那么悅耳，那么有感情。繞過(guò)一排排教學(xué)樓，就是我們傳說(shuō)中的“海外大酒樓”啦！走進(jìn)大酒樓，香味撲鼻的菜肴擺放整齊，仿佛沉浸在美食的夢(mèng)中啦！
這就是我們的學(xué)校，一所梧桐樹(shù)下的學(xué)校。
我的美麗校園作文 篇7
我們的學(xué)校是個(gè)好地方一個(gè)廣場(chǎng)里還有水池，長(cháng)木椅、長(cháng)木椅中間還有棵樹(shù)。下沉式廣場(chǎng)里有兩條小河，從下沉式廣場(chǎng)走進(jìn)科技館，豐富的科學(xué)知識和優(yōu)秀的學(xué)生作品展現在眼前，走進(jìn)科技走廊，古代用的東西和海洋生物標本、還有各種礦石、瑪瑙、植物、太空壁紙、中國的航天歷程、走到頭用木頭雕刻的門(mén)栩栩如生，大廳里還有一個(gè)魚(yú)池里面有各種各樣的魚(yú)，還有4層的美術(shù)廳學(xué)校最優(yōu)秀的美術(shù)作品就在這里還有地下1層通往食堂的路上有寫(xiě)明人送的東西，還有紀念館就是最早的畢業(yè)生的照片送的東西。
本來(lái)好好的圖書(shū)館，現在裝修了，比以前更漂亮了。我們學(xué)校還有青蘋(píng)果之家，是一個(gè)放松心情的.地方，那里有心靈花園、筑夢(mèng)空間、百草園我們的學(xué)校真是豐富多彩啊!住宿樓里有個(gè)展示臺，星級宿舍的照片和美術(shù)作品會(huì )貼在那里。我們的學(xué)校真好啊!我喜歡上學(xué)，我喜歡學(xué)校。
我的美麗校園作文 篇8
我們的校園很美，站在校園門(mén)口，兩側掛著(zhù)桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著(zhù)梧桐樹(shù)向前走，教學(xué)樓呈現在眼前。墻上掛著(zhù)一排排各式各樣的.獎狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書(shū)聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀(guān)完教學(xué)樓，看，那是操場(chǎng)，我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會(huì )了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長(cháng)的腳印，我會(huì )記住我的老師，是他們教會(huì )我怎樣做人，我會(huì )記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫(huà)，春、夏、秋、冬……
我愛(ài)我的學(xué)校，我的大家庭。
我的美麗校園作文 篇9
它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有那在空中飄揚的五星紅旗。校園中間矗立著(zhù)被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著(zhù)四個(gè)紅色的大字：揚善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著(zhù)智慧的'陽(yáng)光，逐漸變得鮮艷無(wú)比。
早晨，一踏進(jìn)校園的大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，清風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著(zhù)。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認真聽(tīng)，做好老師分配的任務(wù)就可以了。
下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。
下午，同學(xué)們來(lái)到教室做數學(xué)習題等待上課.
上課時(shí)，同學(xué)很認真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜，可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的，操場(chǎng)上的小朋友們在上體育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認真。
這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
我的美麗校園作文 篇10
我是華南農業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)的小學(xué)生，我真慶幸自己在這樣美麗的校園里讀書(shū)。
出了校門(mén)，我們去了行政樓，前面有一片紫荊花，有紅色的，白色的，粉色的……紅色的像天邊的太陽(yáng)，白色的像山上的雪花，粉色像天邊的云彩，可好看了。
離開(kāi)行政樓廣場(chǎng)，再走幾十米就來(lái)到濕地公園。首先我們看到了像翡翠一樣的湖水。湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的`流動(dòng)；湖水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石。在湖水的中間，還有一座涼亭，人們可以坐在里面聊天、休息、看風(fēng)景……
湖水旁邊有塊草地，草地上可以看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，玩耍，放風(fēng)箏，到大石頭上面玩……
最引人注目的是草地上的櫻花。那些花爭奇斗艷，五顏六色，在春天到來(lái)時(shí)，櫻花會(huì )開(kāi)得鮮艷，好像要把最好的一面讓人們看到。
我喜歡濕地公園，我喜歡美麗的花、草、樹(shù)、木，我希望華南農業(yè)大學(xué)里的校園更加美麗、更加絢爛。
我的美麗校園作文 篇11
早晨，小鳥(niǎo)的鳴叫喚醒了校園，校園打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，��！美好的一天開(kāi)始啦！
晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹(shù)也長(cháng)了幾片嫩芽，在晨風(fēng)中飄舞；參天的大樹(shù)，舒展開(kāi)了它又大又厚的葉子，一切那么美好而又寧靜。
中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采，就連小鳥(niǎo)也打著(zhù)瞌睡，只有金魚(yú)們在水潭里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，使潭水充滿(mǎn)著(zhù)生機。
下午，玩耍的時(shí)候到了。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無(wú)限樂(lè )趣。小草小花展開(kāi)了它們生機勃勃的.曼妙身姿，為我們增添了學(xué)習的動(dòng)力。
到了晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了，校園里又恢復了寧靜，一切漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夜深了，校園里靜悄悄的，月亮眨著(zhù)眼睛，整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧靜。
我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)校園的美麗景色。這里的參天大樹(shù)、繁星般的小花小草、金魚(yú)碧水，陪伴著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)。
我的美麗校園作文 篇12
“長(cháng)江之濱，海陵城東，有我們可愛(ài)的校園…”聽(tīng)到這首歌，你應該知道我們學(xué)校的名字吧？對，她就是擁有百年歷史的泰州市城東小學(xué)。
邁開(kāi)腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一座圓形花壇，花壇中央矗立著(zhù)一棵高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵在守衛著(zhù)我們的'校園，花壇的四周長(cháng)滿(mǎn)了小花，火紅的、鵝黃的，翠綠的，醬紫的，像婀娜多姿的少女，煞是好看。
花壇的北面就是我們的教學(xué)樓了，清晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝撒滿(mǎn)了校園，教學(xué)樓仿佛也披上了一件金光閃閃的盔甲，沐浴在陽(yáng)光下，我們在這里讀書(shū)學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
在操場(chǎng)的西北側，靠近圍墻，長(cháng)著(zhù)一片竹林，里面有石桌和石椅，夏天來(lái)乘涼真是一種享受，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙的聲音，像是一群朋友開(kāi)心地討論著(zhù)，交談著(zhù)。
我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增美。
我的美麗校園作文 篇13
我在清河路第一小學(xué)上學(xué)。早晨，同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校學(xué)習，路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，蜜蜂正匆忙地趕去采摘花粉。
到了學(xué)校，清新的空氣在校園的上空飄著(zhù)，花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，大樹(shù)戴著(zhù)漂亮的綠帽子。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們都坐在寬敞明亮的教室里朗讀課文，那聲音既整齊又動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)，外面突然安靜了下來(lái)，原來(lái)小鳥(niǎo)和蝴蝶也在聽(tīng)我們讀課文。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的'叫聲仿佛在說(shuō)：“你們讀課文的聲音真好聽(tīng)，我們大家都想在這里聽(tīng)你們那悅耳的讀書(shū)聲�！�
下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。有的跳繩，有的扔沙包，還有的玩捉迷藏，大家玩得非常開(kāi)心，這時(shí)候，蝴蝶和鳥(niǎo)兒也飛來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在空中飛著(zhù)、叫著(zhù)，說(shuō)：“這兒真熱鬧！”
這就是我們的清河小學(xué)，美麗又熱鬧的清河小學(xué)，我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)在這美麗的校園里學(xué)習！
我的美麗校園作文 篇14
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，十分美麗。如果你不信，我就帶你去我們那四季如春的學(xué)�！�-高銀巷小學(xué)去逛逛吧！
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一顆茶樹(shù)，茶花紅艷艷的，散發(fā)出沁人心脾的芳香。它們有的含苞欲放，有的開(kāi)了一半，有的.已經(jīng)開(kāi)出了大紅色的花朵。怒放的茶花，高貴而深邃，艷麗卻不俗氣，像能滴出血來(lái)。
走進(jìn)茶樹(shù)后的小徑，你會(huì )發(fā)現一竿竿綠油油的竹子。無(wú)論是嫩竹還是老竹，都顯得那么有精神，就像挺拔的哨兵扎根在肥沃的，松軟的泥土中。
穿過(guò)小徑，就來(lái)到了通往前操場(chǎng)的石磚路。路在右側有幾株花枝招展的玉蘭花樹(shù)，亭亭玉立的玉蘭花已經(jīng)開(kāi)放，它們惹來(lái)了幾只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，在風(fēng)中搖曵的玉蘭花仿佛一位位小姑娘，穿著(zhù)白色、粉色的裙子，正在向我們招手呢！
這就是我的多彩的學(xué)校，這就是我的美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
我的美麗校園作文 篇15
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，一踏進(jìn)學(xué)校校門(mén)，我立刻被走廊兩旁的小花所吸引，瞧！哪圍成籬笆墻的小花多漂亮，各色鮮艷，有的'黃似金，有的紅似霞，噴芳吐艷，在校園里組成了一個(gè)大花環(huán)。
再往前面走，可以看到一排排四季常青的松樹(shù)許多松樹(shù)連在一起，形成了一堵綠色的墻陽(yáng)光通過(guò)他們，照在地上，照的地都想染成了綠色一樣，煞是好看。
再往前面走，就到了后操場(chǎng)，也是我最喜歡的地方。后操場(chǎng)有兩棵大樹(shù)，一棵是楓樹(shù)，一棵是梧桐樹(shù)，楓樹(shù)已近脫去了綠色的罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像被炭火一般在眼前閃耀，紅得那樣鮮艷熱鬧，到了這個(gè)時(shí)候還有一位兄弟出盡了風(fēng)頭，那就是梧桐樹(shù)，只要吹來(lái)一陣大風(fēng)，梧桐葉帶上梧桐子吹帶天空上，在操場(chǎng)玩耍的人，都停下了不有的發(fā)出一聲聲：“哇，好美啊”
我愛(ài)美麗的校園秋色。
我的美麗校園作文 篇16
書(shū)聲瑯瑯，環(huán)境優(yōu)美，這就是我的校園：油田一小。
站在校門(mén)外，一眼就能看到一排整齊的新圍墻，上面雕刻著(zhù)名人名言，其中我最喜歡荀子說(shuō)的：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。校門(mén)口的花正從樹(shù)上落下來(lái)，現在正是秋季，花黃黃的，像金子一樣灑在地上，由此形成了一條黃金大道，從道上走過(guò)，頭頂準會(huì )有兩三朵小花。
進(jìn)入校門(mén)，高大壯觀(guān)的教學(xué)樓映入眼簾，最近的前教學(xué)樓是剛入學(xué)的'一年級小朋友的天下，每天都能看到他們在打鬧嬉戲，十分快樂(lè )。
進(jìn)校門(mén)口右拐就來(lái)到了前操場(chǎng)，雖說(shuō)是操場(chǎng)，可面積卻不大，只容得下幾十個(gè)人，但這里也不冷清，時(shí)常有同學(xué)打籃球發(fā)出的陣陣碰撞聲和跳繩時(shí)留下的呼呼風(fēng)聲，給原本小小的操場(chǎng)增添了許多歡樂(lè )；雨天過(guò)后，常有同學(xué)用跳繩來(lái)打操場(chǎng)邊上的積水，激起的水花像斷了線(xiàn)的珍珠落下來(lái)。
校園的西北邊還有一個(gè)園林，遠遠地就看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)數不清的紅燈籠和粉蝴蝶，走近了才發(fā)現，原來(lái)那是柿子和幾朵小粉花，這一叢，那一簇，十分好看，有一棵柿子樹(shù)很特別，它的果實(shí)像淘氣的小寶寶，把母親的腰都壓彎了。
中心是隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗和寬闊的廣場(chǎng)，這是通向主教學(xué)樓的必經(jīng)之路。走在廣場(chǎng)上，一抬頭，就看見(jiàn)矗立著(zhù)的五星紅旗，在風(fēng)中，她的五顆星星全部展開(kāi)，像一個(gè)不屈的戰士。廣場(chǎng)冬寒、夏炎、秋爽、春香，一年四季都有不同的景色。
再往前走就來(lái)到了主教學(xué)樓，主教學(xué)樓是最壯觀(guān)的地方，瑯瑯書(shū)聲，十分好聽(tīng)，從走廊走過(guò)，只見(jiàn)每個(gè)班級的學(xué)生都積極發(fā)言，十分認真。
繞過(guò)主教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)，別的不說(shuō)，我形容它寬廣、熱鬧、歡樂(lè )，這里簡(jiǎn)直是學(xué)生們的娛樂(lè )圣地：賽跑、游戲、跳繩……不高興的同學(xué)一上體育課，準會(huì )把所有的煩心事和苦惱都拋到九霄云外。
美麗的校園，一年四季都各有特色，一年四季都充滿(mǎn)歡樂(lè )；一年四季都擁有書(shū)聲。啊，美麗的校園，我不會(huì )忘記這里的一切。
我的美麗校園作文 篇17
我們的校園很美，最值得觀(guān)賞的就是升旗臺這一角。
走進(jìn)校門(mén)口，迎面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，大到可以容下800人到900人都不覺(jué)得擁擠。大操場(chǎng)的右邊會(huì )有說(shuō)話(huà)的墻和柱子，上面刻有醒目的標語(yǔ)“好好學(xué)習，天天向上”。它時(shí)刻激勵著(zhù)我們。在操場(chǎng)的左邊有一排小樹(shù)做的.圍墻，每一棵小樹(shù)都像一個(gè)士兵一樣列隊保護著(zhù)我們。
穿過(guò)操場(chǎng)到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺共有三層階梯。平臺中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽(tīng)著(zhù)國歌看著(zhù)緩緩升起的國旗，我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。升旗臺的周?chē)形孱伭幕ǎ河邪椎�，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫(huà)，令人耳目一新。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”
我們的學(xué)校雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里是最美最美的！
我的美麗校園作文 篇18
沿著(zhù)通向學(xué)校的這條舒心的馬路，我來(lái)到了雄偉的學(xué)校門(mén)前。初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花、碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮。��！我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗。
校園門(mén)口，兩旁的柳樹(shù)正在梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，翩翩起舞；進(jìn)入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹(shù)，金黃色的柿子掛滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹(shù)木站立在校園周?chē)�，仿佛一排排守衛校園的忠誠衛士。
再往里走，只見(jiàn)一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨，當莊嚴的《中華人民共和國國歌》響起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗就會(huì )在全校師生的注目下冉冉升起。
廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下，那潔凈的玻璃反射著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃，花圃里月季張開(kāi)了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴；柳樹(shù)也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來(lái)，它們用最美的姿態(tài)感謝著(zhù)辛勤培育它們的園丁。
來(lái)到操場(chǎng)上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的`短跑運動(dòng)員在訓練，一旁觀(guān)看的同學(xué)們在為他們吶喊、助威；籃球場(chǎng)地上，隊員們正在進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽，“觀(guān)眾席”上擠滿(mǎn)了人，不斷地為隊員們的精彩表現鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上，那歡樂(lè )的笑聲隨著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠，連小鳥(niǎo)也都聽(tīng)到了吧？要不，它們怎么會(huì )靜靜地落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹(shù)也情不自禁地探進(jìn)頭來(lái)，張望著(zhù)我們可愛(ài)的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂(lè )園之中。
��！多么美麗的校園！
我的美麗校園作文 篇19
我們的學(xué)校坐落在西安市高新區，校園布局精密又規整。教學(xué)樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學(xué)樓，綜合樓里面又分為五層，一層是德育層，二層是信息層，三層是心理與健康，四層是科學(xué)與探索，五層是音樂(lè )層，這就體現了我們學(xué)校布置的很精密。規整體現在教學(xué)樓和教學(xué)樓之間的布置，我們整個(gè)校園是一個(gè)圍繞操場(chǎng)的C形布置。
一進(jìn)校門(mén)，是一個(gè)迎賓大道，旁邊會(huì )有幾條羊腸小道，左右兩側是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個(gè)教學(xué)樓的，這些樓梯是通往各個(gè)教學(xué)樓的各個(gè)樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專(zhuān)用餐廳。四季更替，歲月流轉，不變的是校園里的生機與活力。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。校園里的小草探出了小腦袋，小樹(shù)也不甘示弱的來(lái)湊熱鬧，害羞的抬起頭張望著(zhù)一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時(shí)髦女郎，而我們的學(xué)校更像一個(gè)T型舞臺，任憑春姑娘在這個(gè)T型舞臺上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。一年之計在于春，在這生命勃發(fā)的季節，我們也揚起知識的風(fēng)帆開(kāi)始遠航。
夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹(shù)呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時(shí)期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場(chǎng)邊柳樹(shù)上的知了偶爾聒噪一聲，操場(chǎng)上的運動(dòng)健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹(shù)呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時(shí)期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場(chǎng)邊柳樹(shù)上的知了偶爾聒噪一聲，操場(chǎng)上的運動(dòng)健兒，任憑太陽(yáng)曬著(zhù)，汗水流著(zhù)，張揚著(zhù)生命的活力。
秋天，是一個(gè)落葉紛飛的季節，也是豐收的季節，因為人們一年所付出的汗水和時(shí)間，在這個(gè)季節終于有收獲了。這個(gè)季節我們迎來(lái)了新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的'臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為我們步入了一個(gè)新的階段啦！
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的季節，調皮的雪孩子把忠實(shí)的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了�！昂杀M已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛(ài)學(xué)習的精神一下子就沸騰起來(lái)了。
這就是我們美麗的校園，校園里有互幫互助、熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，有精明能干、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，還有春夏秋冬守護我們的花草樹(shù)木，我為我美麗的校園而自豪，我在這里學(xué)識知識、快樂(lè )成長(cháng)！
我的美麗校園作文 篇20
當年那個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)，在爸爸媽媽的牽引下，背著(zhù)小書(shū)包，帶著(zhù)對知識的無(wú)限渴望，走進(jìn)了現在的學(xué)�！扉ξ男W(xué)，一個(gè)以諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文爺爺命名的學(xué)校。我們的學(xué)校一年四季總是生氣勃勃，是個(gè)美麗的校園，素有“園林校園”的美稱(chēng)。說(shuō)起學(xué)校的景物，我最喜歡的校園一角就是名人廊了。
名人廊位于學(xué)校的東南面，在林蔭道的'兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示墻。
讓我帶你們來(lái)欣賞下這些惟妙惟肖、神態(tài)各異的名人雕像吧。只見(jiàn)李時(shí)珍緊皺著(zhù)雙眉，仿佛被疑難雜癥所困惑，苦苦思考著(zhù)到底什么草藥可以治好這個(gè)病人呢？旁邊的祖沖之微側著(zhù)頭，全神貫注地思索著(zhù)圓周率后面還有幾位數呢？華羅庚戴著(zhù)眼鏡，瞇著(zhù)眼睛，嘴巴緊緊抿著(zhù)，手里握著(zhù)一支筆，好像在思考著(zhù)世界性的數學(xué)難題。最吸引我的是愛(ài)迪生，他穿著(zhù)西裝，打著(zhù)領(lǐng)結，好像在為頒獎大典做準備。一臉的激動(dòng)和興奮，因為他即將接受“發(fā)明大王”的稱(chēng)號。雕像的下面是一塊金光閃閃的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)迪生聞名遐邇的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感。這句話(huà)讓我懂得了：成功的路上沒(méi)有捷徑，天才和成功都是靠堅持不懈地辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。
兩側的名人展示墻，鐫刻著(zhù)各個(gè)名人的古詩(shī)。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子，這些竹子高大挺拔，郁郁蒼蒼，像昂首挺胸的戰士屹立在那兒，守衛著(zhù)這些偉大的貢獻者�？粗�(zhù)眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時(shí)遇到困難也能迎難而上、百折不撓的勇氣和精神。在微風(fēng)中，竹子們發(fā)出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯中，在親切的談話(huà)。旁邊的紫藤花開(kāi)出了許多紫色的花朵，像隨風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，風(fēng)兒吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽(tīng)著(zhù)竹林的呢喃，聞著(zhù)空氣中彌漫的紫藤芳香，感受著(zhù)名人們的孜孜以求的科學(xué)精神，一股自豪感油然而生。
名人廊真美��！真不愧是我們校園一角的“代表”。
我的美麗校園作文 篇21
朋友，你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎？就讓我帶你來(lái)參觀(guān)一下我美麗的校園吧！
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門(mén)峽，校門(mén)口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門(mén)，進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個(gè)房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從樓里傳出，交織成一首最美的'晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著(zhù)“外語(yǔ)小學(xué)”的巨大標牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標語(yǔ)。沒(méi)錯，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個(gè)長(cháng)方形的舞臺，前面是一片開(kāi)闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，國歌嘹亮，國旗高高飄揚�！傲弧眱和澋臅r(shí)候，我們在舞臺上唱歌、跳舞，操場(chǎng)上到處都是快樂(lè )的笑臉。
教學(xué)樓東側是我們學(xué)校的后操場(chǎng)，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場(chǎng)。我們在這里上體育課，開(kāi)運動(dòng)會(huì )，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地，有各種的小花和樹(shù)木。我最喜歡銀杏樹(shù)，它的葉子像小扇子一樣可愛(ài)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙地響。秋天的時(shí)候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。
這就是我的校園，你覺(jué)得她美嗎？
我的美麗校園作文 篇22
哈嘍！我是校園小導游——陳錦嘉。今天，我要帶著(zhù)各位游客游覽一下我的美麗校園。
首先，我們走進(jìn)校門(mén)，看！那是最吸引人的假山。假山錯落有致，猜，那掛在上面的“白綢帶”是什么？對，就是瀑布，清涼的水打在假山的石頭上“叮咚叮咚”地響著(zhù)。瞧！這兒有個(gè)小水池，里面的小魚(yú)自由自在地游著(zhù)。這里有一塊石碑，上面刻著(zhù)“志存高遠”四個(gè)綠色大字。水池前有一座志遠橋，走在上面仿佛被志氣包圍了似的，怪不得叫“志遠橋”呢！石碑周?chē)且黄窳�，這片竹林如一群戰士，兀立在土地上。
這里是夢(mèng)園。這里栽著(zhù)許許多多的樹(shù)木，許多樹(shù)的'落葉掉光了，但桂花樹(shù)仍然舉著(zhù)綠油油的樹(shù)葉，好似一點(diǎn)兒也不怕冷。楓樹(shù)挺拔地站在那兒，從遠處看像一棵托著(zhù)一團團小火苗的樹(shù)。
除了前兩處的景致，童景天地展覽館也是必不可少的游覽地點(diǎn)。一走進(jìn)大門(mén)，可以看到最引人注目的木房子和五層寶塔。木房子好像在說(shuō)：“小朋友們，快樂(lè )看看我吧！”吸引著(zhù)我們進(jìn)入。走到五層寶塔前，看它那驕傲的眼神，好像愛(ài)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我可是用三千根竹筷子做的，看我多神氣！小朋友們快來(lái)看我呀！”旁邊的青花瓷盤(pán)也不甘示弱地說(shuō)：“我們也很好看，來(lái)欣賞欣賞一下吧！”所有的物品似乎都在歡迎小朋友的到來(lái)。
各位游客們，本次游覽結束啦！有沒(méi)有喜歡上我美麗的校園呢？
我的美麗校園作文 篇23
我們的校園是個(gè)漂亮的大校園。
走進(jìn)校園的大門(mén)，往前走幾步就來(lái)到最明顯的花壇。青綠色的草坪，米黃色的巨石，一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重，就像20個(gè)成年人一樣重。這塊巨石上寫(xiě)著(zhù)抱璞，象征著(zhù)人的品質(zhì)好。再往后看，只見(jiàn)綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，六棵茁壯的小樹(shù)長(cháng)在似綠毯的草坪上，引人注目。
在往前走，就來(lái)到了一個(gè)池塘上的屋子里，一個(gè)渺小的房子模型聳立在疊起的`石頭上，遠望去，一塊塊巨大的石頭和這知了大小的模型完全不成正比，根本毫無(wú)違和感。再往下看，水面非常平靜，下面似乎沒(méi)有一條魚(yú)，只要把小石子丟下去，就會(huì )漾起一圈圈波浪。
接著(zhù)向右走，就能看見(jiàn)我們的操場(chǎng)了，當走進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候旁邊就有幾棵高大的橘子樹(shù)，上面長(cháng)著(zhù)黃里透綠的橘子，看上去很可口，往前走幾步，就可以看見(jiàn)一片竹林，干的竹子上面非常粗糙，是深黃色的，再往前走，直到靠墻就可以看見(jiàn)幾根爬山虎。有紅色的，有綠色的，牢牢的爬在墻上。
最后再回來(lái)就看見(jiàn)了六層的教學(xué)樓。這個(gè)大樓的顏色是紅色和白色的，每一層都有不同年級的教室，而負一樓和最高樓很特別。負一樓是許多科目的教室，有時(shí)候上興趣課的教室是這些教室，而最高樓是老師們去開(kāi)會(huì )的地方，也是校長(cháng)，副校長(cháng)等高級老師的工作室。
我真喜歡我這個(gè)漂亮的校園。
我的美麗校園作文 篇24
我讀書(shū)的學(xué)校叫做新竹二小，它座落在長(cháng)沙市開(kāi)福區秀峰路，旁邊就是秀峰山公園。
走進(jìn)寬敞的學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)整齊的教學(xué)樓、干凈的道路、綠油油的草地和拼成圖案的花壇。每隔一定距離，就設置一個(gè)紅領(lǐng)巾愛(ài)心牌，牌子上有一些很美的文字。寬闊的.操場(chǎng)上有長(cháng)長(cháng)的環(huán)形跑道，每個(gè)星期一只要不下雨，同學(xué)們就排著(zhù)整齊的隊伍在操場(chǎng)舉行升旗儀式，大家唱著(zhù)國歌和校歌，好聽(tīng)極了。
每棟樓的樓梯中間，都劃有一條黃色的線(xiàn)，大家上下都從右邊走，很有秩序；學(xué)生碰見(jiàn)了老師，都會(huì )說(shuō)：“老師您好！”，很有禮貌；同學(xué)們之間相互友好、相互幫助。
我是一位全托生，在我的宿舍里有一位專(zhuān)門(mén)負責我們生活的老師。我們的宿舍會(huì )隔一天消毒一次，宿舍走廊上整齊擺放著(zhù)我們的洗漱用品，洗漱用品都標注了號碼，聽(tīng)爸爸說(shuō)，象軍營(yíng)一樣。
我習慣在新竹二小的校園里學(xué)習、生活，我愛(ài)這美麗的校園，我更愛(ài)老師和同學(xué)！
我的美麗校園作文 篇25
我的美麗校園，就我的第二個(gè)家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”里，有不辭辛苦教導我們的老師、有朝夕相處的同學(xué)、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經(jīng)歷了豐富多彩的校園時(shí)光——齊禮閆小學(xué)。
春天，整個(gè)校園都在春天鼓舞下變的充滿(mǎn)活力。在春風(fēng)地撫摸下，光禿禿的樹(shù)木又重新長(cháng)出了嫩綠的幼芽，像極了剛出生的小嬰兒，帶著(zhù)對世界的好奇，成長(cháng)的希望，在春風(fēng)中快樂(lè )的成長(cháng)�；▔�，一棵棵小草興致勃勃地從土地里鉆出來(lái)，露出嫩綠的腦袋，仔細地觀(guān)看著(zhù)周?chē)囊磺�。在小草的周�(chē)�，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。有藍的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵大，好像在比誰(shuí)更好看。
夏天，校園里的樹(shù)木長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的`樹(shù)葉。春天時(shí)的細小樹(shù)枝，現在已經(jīng)變成了粗壯的枝干。每一棵樹(shù)都盡情地舒展著(zhù)嫩綠的枝葉，一片片的樹(shù)葉遮擋住火球般的太陽(yáng)，讓我們在樹(shù)下乘涼，玩耍。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲。抬頭看向天空，深藍天空上懸掛著(zhù)一個(gè)巨大的太陽(yáng)，就連云朵也好像害怕太陽(yáng)的強烈溫度，趕緊躲得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，校園里的銀杏樹(shù)披上了一件金黃色的大衣。風(fēng)一刮，滿(mǎn)樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落到操場(chǎng)上。整個(gè)操場(chǎng)像被黃顏色的畫(huà)筆刷了一遍，顯得非常漂亮。引人注目的還有就是松樹(shù)了，瞧它那永不改變的綠色的大衣，就像士兵一樣挺拔，堅韌的屹立在操場(chǎng)上，格外顯眼。
冬天，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園里的一切都是白色的，白色的樓房，白色的操場(chǎng)和被白雪包裹的樹(shù)木。課間我們可以盡情肆意的在操場(chǎng)上奔跑，腳踩著(zhù)雪地發(fā)出的聲音，格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，享受著(zhù)冬天的校園帶給我們快樂(lè )而又美好的氣氛。
我的美麗校園，是一個(gè)猶如仙境般美好的校園，也是我們共同成長(cháng)的“家”。
我的美麗校園作文 篇26
位于雨花南郊，韓府山北麓的秦淮河畔坐落著(zhù)一所“時(shí)尚典雅，大氣磅礴”院落，那就是我們最?lèi)?ài)的校園。
當早上的第一縷陽(yáng)光撒向大地，我們的校園的大門(mén)就會(huì )慢慢的開(kāi)啟，這是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我們；當我們背著(zhù)書(shū)包歡快的走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是寬敞的校園主干道，道路的左邊有個(gè)石壁小池，池里的魚(yú)兒歡快的游著(zhù)，它在告訴我們新的一天要好好學(xué)習；走過(guò)石壁就可以看到展示櫥窗，里面都是我們最為得意的作品，有花燈、剪紙、繪畫(huà)……這都是同學(xué)們在學(xué)校的社團課上的作品，看到這些讓大家有了更加努力的決心，都想著(zhù)下一次會(huì )在里面看到自己的成績(jì)。廚窗緊鄰著(zhù)我們的小型塑膠操場(chǎng)，那是我們在課間跑跳撒歡的樂(lè )園；不要認為我們都是皮猴子，只喜歡跑跳，看看櫥窗的對面主干道的右邊，那里有綠樹(shù)成蔭的小果園，秋天樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，招來(lái)了一些同學(xué)坐在長(cháng)凳上手拿書(shū)本，在這果香混合著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲中，偶爾讀出幾聲美麗的詞句。
校園兩側美麗清雅，主干道正對著(zhù)的電子顯示屏，上面流動(dòng)顯示著(zhù)我們學(xué)校的各種信息，提提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣；督促我們校園安全，構建文明校園。
電子屏幕下是博雅廊，這是一條通向知識的長(cháng)廊，順著(zhù)它你可以走去教室、圖書(shū)館、信息室、生態(tài)室…………在博雅廊的`邊上有小小圖書(shū)角，下課了同學(xué)們席地而坐，拿起身邊的書(shū)安靜看著(zhù)，圖書(shū)角旁還有成語(yǔ)接龍的游戲格子，很多男同學(xué)都會(huì )圍著(zhù)一起像下棋一樣你接我上的，不甘落后。你也可以看著(zhù)墻壁上小型的電子平板，上面滾動(dòng)播放的校園新聞，激勵著(zhù)大家互相學(xué)習…………
我只介紹了我們校園的一角，就讓我自豪不以，還有很多的美景我已無(wú)法描繪，因為我要回去我們那仿古建筑的教室中，去努力學(xué)習，奔向我美好的明天。
我的美麗校園作文 篇27
你是否覺(jué)得最近的校園越發(fā)顯得美麗了呢？是的，如今的校園，不同往日。是什么讓校園更加美麗？是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看：鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來(lái)，在學(xué)校廁所中，不知是誰(shuí)，洗過(guò)手后，忘記了關(guān)水龍頭，而使水龍頭在“孤獨流淚”�！斑诉诉恕庇腥藖�(lái)了，是一位小孩，她胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上佩戴著(zhù)“兩條杠”，她急匆匆地走過(guò)廁所，興許是聽(tīng)到了水流聲，她遲疑了一下，接著(zhù)，轉過(guò)身，向水池走去……她伸出手，用力地擰了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時(shí)，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾與肩上的兩條杠更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節約了能源，為低碳這個(gè)詞語(yǔ)增添了一道亮麗的光輝！鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個(gè)個(gè)教室中，一名名少先隊員將教室中的日光燈關(guān)了個(gè)遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接著(zhù)，快速撤離教室，在走廊中整隊，為什么要關(guān)燈喲？原來(lái)，最近學(xué)校宣傳起了“不開(kāi)無(wú)人燈”后，校園中便掀起了“教室無(wú)人，隨手關(guān)燈”的熱潮。每當排隊外出上副課，總有幾名細心的同學(xué)，會(huì )熱心地關(guān)燈，讓疲倦的燈兒進(jìn)行短暫的`“睡眠”，這可謂“天黑時(shí)我照著(zhù)你，天亮時(shí)你關(guān)照我”��！現在，當你走進(jìn)無(wú)人教室，留心一下頭頂的日光燈，一定都正“呼呼大睡”呢！隨手關(guān)燈，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)細微的小動(dòng)作，毫不起眼。但是，卻能節省能源，這更讓營(yíng)造低碳校園的目標更進(jìn)一步！鏡頭3：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學(xué)們從不懂得節約糧食，午餐時(shí)間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩余的飯菜倒入桶中。
但現在可不同啦！自從學(xué)校呼吁要營(yíng)造低碳校園，節約能源后，同學(xué)們再也不浪費糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節約能源，浪費糧食是十分可恥的！從剩飯桶中，已能明顯看到同學(xué)們在改變，同學(xué)們在用自已的行動(dòng)營(yíng)造低碳校園——更美麗的校園！正是有了低碳，我們的校園才會(huì )更加芳草茵茵；正是有了低碳，我們的校園才會(huì )更加多姿多彩；正是有了低碳，我們的校園才會(huì )更加美麗、迷人！營(yíng)造低碳校園——美麗校園，從我做起！
我的美麗校園作文 篇28
我們的學(xué)校是個(gè)好地方一個(gè)廣場(chǎng)里還有水池，長(cháng)木椅、長(cháng)木椅中間還有棵樹(shù)。下沉式廣場(chǎng)里有兩條小河，從下沉式廣場(chǎng)走進(jìn)科技館，豐富的科學(xué)知識和優(yōu)秀的學(xué)生作品展現在眼前，走進(jìn)科技走廊，古代用的東西和海洋生物標本、還有各種礦石、瑪瑙、植物、太空壁紙、中國的航天歷程、走到頭用木頭雕刻的門(mén)栩栩如生，大廳里還有一個(gè)魚(yú)池里面有各種各樣的魚(yú)，還有4層的美術(shù)廳學(xué)校最優(yōu)秀的美術(shù)作品就在這里還有地下1層通往食堂的路上有寫(xiě)明人送的東西，還有紀念館就是最早的畢業(yè)生的照片送的.東西。
本來(lái)好好的圖書(shū)館，現在裝修了，比以前更漂亮了。我們學(xué)校還有青蘋(píng)果之家，是一個(gè)放松心情的地方，那里有心靈花園、筑夢(mèng)空間、百草園我們的學(xué)校真是豐富多彩啊!住宿樓里有個(gè)展示臺，星級宿舍的照片和美術(shù)作品會(huì )貼在那里。我們的學(xué)校真好啊!我喜歡上學(xué)，我喜歡學(xué)校。
我的美麗校園作文 篇29
我們的學(xué)校坐落在繁華的市中心，校門(mén)口的馬路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。學(xué)校大門(mén)旁有一面石墻，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)天長(cháng)小學(xué)四個(gè)大字。
校園門(mén)口每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都有同學(xué)在執勤，他們系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，披著(zhù)醒目的紅綬帶，戴著(zhù)雪白的手套，像兩排挺立的士兵，向進(jìn)出校門(mén)的老師、同學(xué)們行標準的隊禮。
走進(jìn)校門(mén)，迎面就看到一座雕塑聳立在那里，這是我們的希望園。再把視線(xiàn)往左看，穿過(guò)走廊也有一個(gè)園子，那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個(gè)雕塑，是一個(gè)帥氣的小男孩坐在一只天鵝背上，這就是天鵝園名字的由來(lái)。園子里還有很多鮮花和小草，這當中我最喜歡的'還是那些桃花，現在是春天，這些花自然都盛開(kāi)了，只見(jiàn)粉紅色的花朵含苞怒放，擠滿(mǎn)了枝丫，花與花之間的樹(shù)枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽，就像一一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那淡淡的花香真令我心曠神怡!
隨著(zhù)春天的到來(lái)，同學(xué)們也都復活了，他們有的在操場(chǎng)上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽(yáng)光下看著(zhù)他那有趣的書(shū)籍。
你瞧，這就是我們美麗的校園!
我的美麗校園作文 篇30
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，便可看到兩排香樟樹(shù)聳立在中心大路的兩邊。再向里走，就到了我們讀書(shū)的地方，朗朗的讀書(shū)聲飄進(jìn)了我的耳朵，舒適的環(huán)境總讓人有了想努力學(xué)習的'感覺(jué)。
教學(xué)樓的前方就是我們平時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所——籃球場(chǎng)和小沙灘�？炜�，有一些同學(xué)正在操場(chǎng)上鍛煉著(zhù)身體，有的踢毽子，有的打羽毛球，也有的跑步······在向里面走去，會(huì )看到一個(gè)湖，湖中心有一座小島，大家都叫它湖心島。在夏天時(shí)，湖中有一些小魚(yú)，它們在水中嬉戲著(zhù)玩耍著(zhù)。湖里有時(shí)也會(huì )長(cháng)幾朵荷花，為這湖增添了幾筆美麗。
在學(xué)校東門(mén)那有幾棵銀杏樹(shù)。秋天的銀杏葉很美，你看那葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)褚恢恢幻利惖暮骠嫫鹞�，撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如同一把碎金，為這校園增加了絢麗的一筆。
這個(gè)教我學(xué)習的地方真的很美！以后我要更加努力學(xué)習，天天向上。
我的美麗校園作文 篇31
我的校園非常美麗。
一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開(kāi)的大書(shū)，上面的一個(gè)個(gè)窗戶(hù)就像書(shū)上寫(xiě)的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀(guān)、堅固��！
我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋��！草非常綠，而且 還 非常深，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的.中間有一塊巨大的雕像，雕著(zhù)幾位運動(dòng)員們正在跑步。草地的周?chē)且恍┐蟠蟮拈艠?shù)，太陽(yáng)天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學(xué)都到大榕樹(shù)旁邊游戲，累了還可以在榕樹(shù)下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。
教學(xué)樓的東面是運動(dòng)場(chǎng)。中間是排球場(chǎng)，再過(guò)來(lái)一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)了。足球場(chǎng)就在跑道的中間。周?chē)�是一些郁郁蔥蔥的樹(shù)。體育課老師都會(huì )讓我們到操場(chǎng)上排隊，做各種各樣的運動(dòng)。
教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹(shù)木。園里有個(gè)種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養了一些雞。
風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？
黃老師評語(yǔ)：
文章描寫(xiě)生動(dòng)形象，有詳有略，表達出了你對校園的喜愛(ài)之情！
今天放學(xué)時(shí)，貝妮帶著(zhù)三分氣不過(guò)、七分小神氣的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴唤涛覍?xiě)作文了也沒(méi)關(guān)系，我自己寫(xiě)的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進(jìn)家門(mén)，就齊齊的捧了她的作文來(lái)看，果然寫(xiě)得不錯！
我的美麗校園作文 篇32
我們學(xué)校的四季是美麗的！
春天，大地萬(wàn)物復蘇，教學(xué)樓上可愛(ài)的爬山虎伸出了碧綠的.小爪子[點(diǎn)評]（擬物修辭用的不錯�。�，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
夏天，綠油油的爬山虎長(cháng)得更旺了，整個(gè)教學(xué)樓的一面墻都被它包住了，好似一個(gè)天然的屏障，又像一個(gè)童話(huà)世界。
秋天，門(mén)口的槐樹(shù)顯得精神多了，長(cháng)出了小小的槐包，不仔細看，還以為是調皮的孩子扔上去的紙團呢[點(diǎn)評]（比喻很形象�。�！
冬天，雖然沒(méi)有了綠油油的爬山虎和精神的槐樹(shù)，但是有一種“花”在校園里起舞，它就是雪花。因為有了它，我的校園才有美麗的“銀色盛裝”。
我愛(ài)我美麗的校園。
我的美麗校園作文 篇33
你看到的是一簇簇翠綠色的草，它們在雨中生長(cháng)，在風(fēng)中磨練。四周柳樹(shù)飛揚，高大的樹(shù)木遮蔽了一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在如此安靜的地方休息，仔細聆聽(tīng)，遠處傳來(lái)一陣小笑聲。原來(lái)，不遠處的操場(chǎng)上，天真無(wú)邪的笑聲在空氣中回蕩！
這就是我心中的美麗校園！
在我心目中，校園是這樣的：四面綠樹(shù)，處處花香蕩漾，頑強的小草隨風(fēng)搖曳，這意味著(zhù)你必須學(xué)會(huì )？？面對一切并努力克服它。 。在課余時(shí)間，學(xué)生們可以在充滿(mǎn)活力的校園里休息。四處走走，放松一下。
在我心目中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們安靜地朗讀課文，課后同學(xué)們玩游戲玩得不亦樂(lè )乎。有時(shí)課程非�？菰锓爆�，老師會(huì )用有趣的游戲和簡(jiǎn)單易懂的文字給我們講解。有時(shí)課程聽(tīng)不懂，老師會(huì )耐心教。學(xué)校每隔幾周就會(huì )舉辦一次有趣的活動(dòng)，讓我們鍛煉身體，減輕壓力。
在我看來(lái)，校園是這樣的：校園不僅是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園，也是一個(gè)學(xué)術(shù)校園。學(xué)校的公告欄每周都有好書(shū)推薦，提升學(xué)生的閱讀能力，讓他們在書(shū)的世界里飛翔。我們習慣閱讀，喜歡閱讀！
我心中的學(xué)校是一個(gè)學(xué)生互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、共同學(xué)習、共同交流的世界。不僅能提高我們的.學(xué)習興趣，還能鍛煉我們的方方面面。我們在綠草如茵的環(huán)境中放松，在認真的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習知識，在強身健體的環(huán)境中健康成長(cháng)……
說(shuō)到強身健體，我們總會(huì )想起陣陣歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )場(chǎng)。在我看來(lái)，操場(chǎng)很廣闊，是又一所綜合鍛煉我們體能和技能的“學(xué)�！�。有勤奮的足球場(chǎng)，有團隊合作的籃球場(chǎng)，有考驗速度的大跑圈，還有人氣頗高的乒乓球場(chǎng)。
書(shū)院里青翠的樹(shù)代表著(zhù)小時(shí)候的我們，書(shū)院里青翠的大樹(shù)代表著(zhù)未來(lái)的我們！就像清晨的太陽(yáng)緩緩升起，讓我們享受屬于我們的光！
我心中美麗的校園是一個(gè)熔爐：它融化了我的任性、淘氣和粗心。訓練我堅強不屈，勇往直前！
我的美麗校園作文 篇34
一所美麗的學(xué)校。我們在這里學(xué)習，在這里玩耍，在這里生活，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。有美麗的花園，美麗的教學(xué)樓，美麗的師生……總之，這里的一切都是美麗的！
來(lái)到學(xué)校，就看到離校門(mén)不遠的學(xué)校小花園，十幾步外就能聞到淡淡的花香。有紅玫瑰、粉紅色鳶尾花、紫色茉莉花和黃色向日葵。我最喜歡的是白玉蘭。玉蘭樹(shù)的`樹(shù)干雖然有點(diǎn)彎曲，但不影響花朵的綻放。春天，風(fēng)催促著(zhù)玉蘭花的花瓣張開(kāi)，光禿禿的枝頭上的玉蘭花格外醒目。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片飄落。我和同學(xué)去撿，聞，摸。真是太舒服了。夏天，玉蘭花枝繁葉茂，我和小伙伴們在樹(shù)下玩游戲。小花園是我們的游戲天堂。
再看看教學(xué)樓，上三層左轉，就到了我們學(xué)校漂亮的圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，門(mén)上就貼著(zhù)“高爾基”的名言——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。哈哈！這個(gè)圖書(shū)館的書(shū)架整齊，分類(lèi)清晰，有適合各個(gè)年級學(xué)生的書(shū)籍。有《小紅帽》、《匹諾曹》、《貓的歷險記》、《怪物與公主》等低年級看的。也有中高級。我最喜歡的書(shū)有：《宇宙水靈》、《父子全集》、《笑話(huà)大全》……圖書(shū)館周?chē)惲兄?zhù)學(xué)生們創(chuàng )作的書(shū)法和美術(shù)作品。圖書(shū)館穿著(zhù)非常漂亮�？�，火箭是多么的令人印象深刻和現實(shí)！再看另一幅作品，三棵高大的白楊樹(shù)，宛如幾位威武雄壯的武士。感覺(jué)好爽��！圖書(shū)館的椅子上畫(huà)著(zhù)許多可愛(ài)的笑臉，有的椅子上還寫(xiě)著(zhù)一些笑話(huà)或成語(yǔ)。它美麗、清新、充滿(mǎn)生機和活力。
告訴你，學(xué)校里最美好的東西是我的老師和我的朋友。老師就像花園里的園丁，我的一群朋友就像花園里的花朵，老師更像是圖書(shū)館里的知識源泉，而我們這群朋友更像是坐在椅子上的那個(gè)帶著(zhù)笑臉，我們在園丁的培育下茁壯成長(cháng)，我們的每一個(gè)朋友都綻放著(zhù)美麗的笑臉。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習和生活，我感到非常高興和自豪！
我的美麗校園作文 篇35
風(fēng)景名勝、旅游景點(diǎn)當然美；絕壁、奇石、云海當然是神奇的；雄偉的山峰和鏡面的層次，無(wú)疑是引人入勝的。不過(guò)，你要問(wèn)我覺(jué)得哪里最美，我想大聲告訴你：“我心中最美的地方，是我的學(xué)�！蕢劭h歐塘鄉中心小學(xué)�！边@里雖然沒(méi)有巍峨的山巒，也沒(méi)有碧波蕩漾的湖水，但平凡的花草樹(shù)木已經(jīng)融入了我的心田。
沿著(zhù)蜿蜒的水泥路和長(cháng)長(cháng)的陡坡，遠遠地就能看到幾所紅色字體“外塘中心小學(xué)”的校名，在校門(mén)上方熠熠生輝。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的'是一塊鋪著(zhù)琉璃瓦的屏風(fēng)，正對著(zhù)大門(mén)。屏風(fēng)正面是“農村少年宮，美麗大花園”，背面是校歌、校旗和�；�。圖案很精致。
繞過(guò)屏風(fēng)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。平坦的三河土操場(chǎng)，嶄新的單臂籃樁前，墨綠色的乒乓球桌，給我們留下了許多歡快的笑聲，辛苦的訓練讓我們流下了很多汗水！操場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木繁茂，縫隙間的明媚陽(yáng)光照在我們的眼前，仿佛每一片葉子上都有新的生命在顫抖。栽于花壇。有各種美麗的花朵，紅色的、黃色的、紫色的……，每一種顏色的花朵都綻放的那么艷麗，仿佛在歡迎我們。操場(chǎng)一側的圍欄是“校務(wù)公共酒吧”和“校園文化長(cháng)廊”，裝飾精美，內容更新頻繁，總能吸引我們駐足觀(guān)看。
往前走，是我們的旗臺和舞臺。每個(gè)星期一早上，我們都要舉行莊嚴而莊嚴的升旗儀式。每當我們看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的校旗、隊旗、校旗，心中總有一種自豪感。每逢節日，甚至少年宮的日�；顒�(dòng)，我們都會(huì )在舞臺上盡情歌舞。
操場(chǎng)的左邊是我們的教學(xué)樓。它高大挺拔，像乘風(fēng)破浪的船，帶領(lǐng)我們穿越知識的海洋。一樓是五六年級教室，二樓是教師辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館和多媒體教室。我們的四、二班教室在三樓。走進(jìn)教室，一排排整齊的藍色桌椅映入眼簾。 “探索智慧，啟迪人生”是我們班的校訓，“我位為師”是我們才藝的表現場(chǎng)所。教室后面書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍是我們的最?lèi)?ài)。每周二、周四下午的第三節課是我們最期待的閱讀課時(shí)間。其實(shí)我們也更喜歡在二樓的多媒體教室上課。這是多么神奇的課堂��！里面的聲、光、電等一應俱全，展示的各種課件讓我們大開(kāi)眼界。真希望每天都能去多媒體教室！
我們的校園迷人，我們的校園美麗，我們的校園充滿(mǎn)希望。我們將在這里起飛并航行。今天，我們以“蓮藕”為榮。明天，我們將以“蓮藕”為榮。
我的美麗校園作文 篇36
走進(jìn)校園，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)柔軟的草地，背著(zhù)輕捷的書(shū)包，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，哼著(zhù)調子便來(lái)到教室前。這就是我希望中的美麗校園。
我眼中的美麗校園，有團結和睦的同學(xué)：大家在課堂上積極發(fā)言，課下盡情玩耍。同學(xué)們之間從來(lái)沒(méi)有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個(gè)轉身，就看到同學(xué)們那溫暖人心的微笑。哦！同學(xué)們，你們的'微笑我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有認真負責且幽默和藹的老師：哦！老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆！我們一天天長(cháng)大，一生不知要經(jīng)歷多少老師，但知識是從我們大腦里一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，謝謝您的諄諄教導。我們學(xué)的不僅是知識，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹(shù)，那淵博的知識已深深刻在我們腦海里。哦！老師，您的諄諄教導令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有承載著(zhù)孩子們歡歌笑語(yǔ)的地方——操場(chǎng)：我們在那里玩耍。那兒記載著(zhù)我們的歡樂(lè )、難過(guò)、眼淚與微笑，記錄著(zhù)我們的五味心情。我們在那兒有過(guò)勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來(lái)到校園，看到的總是晨練的同學(xué)；大課間，玩耍追逐的同學(xué)；體育課，在那兒鍛煉的同學(xué)。哦！操場(chǎng)，你帶給我們的快樂(lè )我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有著(zhù)美麗的生態(tài)環(huán)境：大花壇、大草坪、花草樹(shù)木。每天步入校園，風(fēng)兒搖曳著(zhù)大樹(shù)，發(fā)出沙沙的響聲�；▋航o我招手，灌木與我交換眼神�！斑@種感覺(jué)真是妙極了！”我不禁發(fā)出感慨。大家坐在教室里學(xué)習，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開(kāi)四面的窗戶(hù)，一陣又一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)花香，吹到身上一陣涼爽。哦！樹(shù)木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，就是這個(gè)樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了！
我的美麗校園作文 篇37
我們的校園風(fēng)景怡人，景色優(yōu)美，令人過(guò)目不忘。聽(tīng)了我的'描述，你一定很想去看看吧，想看就快快隨我來(lái)吧！那里景色獨好！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一面鮮紅的國旗，它代表著(zhù)我們對祖國的熱愛(ài)，也代表學(xué)校把愛(ài)國教育放在了第一位。
再向前走，一棟橙色的教學(xué)樓呈現在眼前，那顏色就像是專(zhuān)為學(xué)生的學(xué)習打造。
后面就是小花園了，它一年四季芬香無(wú)比，如果此時(shí)你在這里看書(shū)，一定覺(jué)得幸福極了。
我們的校園美麗非凡，可以與景區媲美，希望你有空來(lái)看看！
我的美麗校園作文 篇38
在陽(yáng)江市陽(yáng)西縣，有個(gè)學(xué)校叫：實(shí)驗小學(xué)。一來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)大大的字，上面寫(xiě)著(zhù)實(shí)驗小學(xué)這四個(gè)字。
首先走進(jìn)校門(mén)里面，就看到一條干凈的路，令人感到清爽�？諝馇逍�！我的左手邊首先是籃球場(chǎng)。那里經(jīng)常會(huì )有人在那打籃球！而籃球場(chǎng)的旁邊有一個(gè)古老的樹(shù)，已有幾十年了。還有籃球場(chǎng)的前面有一個(gè)非常大的樹(shù)，每逢秋天都會(huì )給這個(gè)樹(shù)帶來(lái)了清涼和清爽。
每一個(gè)角落里有很多擺放得整整齊齊的單車(chē)，一遠看去就像一排排的長(cháng)龍。而那片綠綠的草地上，有許多小朋友在那玩耍。真是充滿(mǎn)了小朋友的歡笑聲！
實(shí)驗小學(xué)里一共有4座樓，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樓，就能概括所有的'樓層。而第二層樓的左手旁邊就有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，但是，這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)比以前好玩多了。游樂(lè )場(chǎng)的上面是一個(gè)大榕樹(shù)，已經(jīng)是榕樹(shù)伯伯了！經(jīng)常會(huì )有同學(xué)到那用手牽起來(lái)，把榕樹(shù)伯伯圈起來(lái)，看看有多大！又粗又大的榕樹(shù)，使我感覺(jué)這是在家里溫暖的手一樣……
這是我們的學(xué)校，想不想來(lái)！要來(lái)就參觀(guān)下吧。
我的美麗校園作文 篇39
你知道嗎？我的學(xué)�？擅利惲�！
走進(jìn)我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個(gè)小花園，花園的門(mén)口有兩位英雄的雕塑，在激勵著(zhù)我們好好學(xué)習，天天向上，尊老愛(ài)幼。樂(lè )于助人。小花園里還有許多花草樹(shù)木，樹(shù)木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著(zhù)一絲野外的氣息。
走出小花園，就會(huì )看到國旗臺。同學(xué)們每個(gè)星期一都要去那里參加升旗儀式，國旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚，美麗極了，我心中的學(xué)校有著(zhù)莊重的神氣。
旗臺是一座雕塑，雕塑上有四個(gè)學(xué)生“第一個(gè)男同學(xué)抱著(zhù)一個(gè)足球，好像是要和同學(xué)們去踢足球；第二個(gè)小女孩拿著(zhù)一個(gè)火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個(gè)小男孩做著(zhù)一個(gè)跑步的動(dòng)作，似乎要在蓄勢待發(fā)；第四個(gè)女同學(xué)則抱著(zhù)一本書(shū)；仿佛是趕著(zhù)去上課。
國旗臺的右邊是一個(gè)舞臺，每次升旗時(shí)都有人在舞臺上指揮我們，國旗臺的左邊是教學(xué)樓，一座座聳立在校園里，顯得那么高大。哦，忘了說(shuō)，小花園旁邊是塑膠跑道操場(chǎng)，那里全是由塑膠制成的'，看上去十分美麗，哪里種著(zhù)各色各樣的花，在春夏季節，那里的花競相開(kāi)放，美麗極了。
槐花開(kāi)放了，我坐在教室里，就能聞到迷人的香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥(niǎo)在那歡快的唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙��！
這個(gè)家是我心中最美的家，我愛(ài)這個(gè)家！
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