寫(xiě)駿馬的作文六年級
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)駿馬的作文六年級，希望能夠幫助到大家。
如果你要問(wèn)我最喜歡什么，最漂亮的是什么，我會(huì )不假思索的回答：“當然是馬啦！”不知道什么時(shí)候喜歡騎馬，現在覺(jué)得什么都比不上自己喜歡的馬。
第一次看到馬是在呼倫貝爾草原，那里有馬出租。我纏著(zhù)父母租一匹馬騎。父母最后打了我，不得不答應我。
我們跟著(zhù)牧民選馬。我看中了一匹大白馬。那匹馬低著(zhù)頭吃草。全是白色的，沒(méi)有任何噪音。脖子上的鬃毛又長(cháng)又軟。輕輕一碰就很舒服。它的尾巴不時(shí)向上擺動(dòng)。白馬很壯，肌肉爆裂，四條腿很壯。好馬！
選好之后，我踏上馬鐙，雙手緊緊抓住穆木迪給我的韁繩。我爸選了一匹肥馬，我媽額頭上有個(gè)黑印子。付完錢(qián)，我們就出發(fā)了。
我選的白馬一放出來(lái)，它就撒開(kāi)蹄子飛奔。另外兩匹馬也餓了，然后缺口就出來(lái)了。我的馬跑得太快了，以至于把另外兩匹馬遠遠地甩在后面。它的頸毛在風(fēng)中飄動(dòng)，太美了，我想我不比那些騎手差。我怕迷路，就停下來(lái)等我爸媽?zhuān)麄兓撕荛L(cháng)時(shí)間才追上來(lái)。我看著(zhù)我的大白馬。我無(wú)法呼吸。我昂著(zhù)頭，我在指揮！這匹白馬不愧為馬中的英雄。
晚上，我獨自騎著(zhù)馬去散步。我一邊吃著(zhù)羊肉串，像馬一樣踱著(zhù)布，一邊欣賞著(zhù)草原的月光，人和馬在一起，星空。這是一張美麗的草原上人們的照片。我還在欣賞白馬。它的身體，動(dòng)作——，像一條不歸路一樣奔放。走路的時(shí)候像小橋流水。作為一個(gè)紳士，這是禮貌和優(yōu)雅的。我心里還有那幾個(gè)字：漂亮，漂亮。
幾天過(guò)去了，我們還在草原上奔跑。在遼闊的'草原上，我們留下了腳印、笑聲和馬兒的聲音。白馬給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我也和它一起留下了快樂(lè )難忘的時(shí)光。那匹駿馬優(yōu)美的身軀和敏捷的身姿讓我難忘。
回到我住的蒙古包，擠在我爸媽?xiě)牙锟凑掌�。大多數是我和馬的敏捷、閃光或靜止的身影。
蒙古的快樂(lè )假期結束了。我忘不了草原、馬匹和美麗的身影。
回到武漢后，我的心還在呼倫貝爾。
回到學(xué)校，第一課《草原》喚醒了我對蒙古馬的深刻記憶，《現代少年報》上那篇血淋淋的寶馬甚至喚起了我在那里的回憶和思考。我多么希望時(shí)光可以倒流，回到騎馬的時(shí)代！
我一直喜歡那匹漂亮的馬！
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