一朵美麗的浪花作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一朵美麗的浪花作文，歡迎閱讀與收藏。
一朵美麗的浪花作文 篇1
似一葉扁舟，我飄在人生的浩海，狂風(fēng)暴雨使我動(dòng)搖，使我流離；而我全然不顧，只一心看那迸起朵朵美麗的浪花。
那次登山，很冷。當我們返航下山時(shí)，每個(gè)人都一路無(wú)語(yǔ)－－既累、又渴，還不時(shí)打著(zhù)哆嗦，無(wú)力且僵硬地邁著(zhù)腿。
回到農家樂(lè )，主人依舊熱情，跟我們有說(shuō)有笑。忽地，他像是想起來(lái)什么，環(huán)顧著(zhù)我們，轉身快速離去。過(guò)了好一會(huì )，我們都沖了熱水澡，可還是不時(shí)有人咳嗽。
“要是有碗姜湯就好了�！币幻犛延靡路o裹著(zhù)自己，嘆息道。
說(shuō)來(lái)也巧，話(huà)音剛落。這時(shí)，主人端著(zhù)大鍋，熱情地招呼：“剛才看你們一個(gè)個(gè)面色不太好，山上風(fēng)雨霧氣大，知道一定是感冒了，這姜湯可是我家自己做的，保你溫和！”
可不是！一碗姜湯，在這時(shí)比什么都要美味，更何況里面融著(zhù)主人的熱情。
那姜湯溫暖，使我的心也沉靜了，然而又陶醉起來(lái)，覺(jué)得要和滿(mǎn)堂笑語(yǔ)含在月色中了。
這像一朵美麗的浪花，鐫刻在我的人生的長(cháng)河中。
一朵美麗的浪花作文 篇2
白浪翻滾著(zhù)，像一條巨蛇席卷而來(lái)，用力拍打在岸上。然后退去，反反復復。那朵朵浪花勾起了我的回憶。
那年夏日，臨近等級考試，面對眼前兩個(gè)宋體大字“七級”，我心里不免有些擔憂(yōu)，我能考過(guò)嗎？那7頁(yè)的樂(lè )譜好像還不太熟練吧！唉！沒(méi)辦法了，只能加緊練習。音樂(lè )響起，對待每個(gè)節拍，我都是小心翼翼的。
夏日的陽(yáng)光總是特別的熱情了，雖然還是早晨，但汗水已經(jīng)浸透全身，無(wú)聲地滴在地上�；氖中目偸亲ゲ蛔∈稚系腻N子，那錘子不止一次脫掉我的掌控掉在地上。這真是種精神上的折磨。
“堅持住，你一定會(huì )成功的�！眿寢屳p聲地對我說(shuō)著(zhù)。這句話(huà)，如同海中最美的浪花一樣，一浪一浪地把我推向勝利的彼岸。我又打起萬(wàn)分精神繼續練習。
太陽(yáng)已偏西，夕陽(yáng)下的樂(lè )聲更加響亮，白浪翻滾向前，越來(lái)越高，向岸邊飛速前進(jìn)。
考場(chǎng)上，音樂(lè )再次響起了，我的心中卻毫無(wú)緊張感。輕車(chē)熟路地完成了考試。數日后，我自豪的領(lǐng)著(zhù)那本寫(xiě)著(zhù)“七級優(yōu)秀”的證書(shū)走在回家路上，心中卻滿(mǎn)是媽媽的那句話(huà)：“堅持住，你一定會(huì )成功的�！�
浪花到了彼岸，可卻沒(méi)有停下，而是越升越高，去尋找那勝利的太陽(yáng)。
一朵美麗的浪花作文 篇3
人總會(huì )有好人，那些好人也是在那茫茫人海中閃耀著(zhù)，好比是大海中一朵美麗的浪花。其中就有一個(gè)人叫阿里木。
他是一位烤羊肉串的人，他自己開(kāi)了一家店，他生活非常不富裕，但是，他堅持每個(gè)月去別的學(xué)校捐錢(qián)去幫助那些貧困的孩子，時(shí)光如流水，已經(jīng)過(guò)了許多年，他也找到了一位不嫌棄他并且愿意幫他烤羊肉串去幫助那些貧困生的老婆，除了生活必須之外，他從不多花一分錢(qián)，他舍不得買(mǎi)鬧鐘，也是讓鄰居每天叫他起床。
但他還是不停的奮斗著(zhù)，堅持著(zhù)這一句話(huà)：每個(gè)月都要去送一次補助費。也有許多人為此流下眼淚。
他的補助費雖少，但他的精神是寶貴的，所以，學(xué)校把他的資金會(huì )叫做阿里木補助費基金會(huì )盆地，校長(cháng)也說(shuō)：“她的補助費雖然是最少的，但她的精神是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，所以，他的基金是最有分量的，因此，他被聘為了2022年度十大感動(dòng)中國人物之一。
他在頒獎會(huì )上說(shuō)：我以前了解貧苦么的痛苦，所以以后，我要幫一個(gè)人的能力可能有限，但他如果做了，而且堅持去做，就一定可以使人擺脫貧困的枷鎖。
回去以后，她還是像往常一樣。賣(mài)著(zhù)羊肉串，補助著(zhù)學(xué)生們，年復一年的努力工作著(zhù)。
茫茫人海，她是一朵美麗的浪花，會(huì )有更多人向他學(xué)習。
一朵美麗的浪花作文 篇4
在我們的生活中，有許多品德高尚的人做過(guò)的事情或大或小，但特別的有意義。
那一年冬天，外面剛剛下了一層厚厚的雪，我和小朋友們馬上跑出去玩地上的雪好像棉花一樣，非常軟很舒服，就在我玩得興高采烈的時(shí)候，在我的耳邊傳來(lái)一陣咳咳……的聲音，我很好奇，于是走過(guò)去一看，原來(lái)是一位老爺爺呀，看著(zhù)他的身著(zhù)，他正在乞討，他看起來(lái)很瘦小，眼睛里渾濁而昏暗他的臉消瘦，腮微微陷進(jìn)去，嘴角兩邊深深的皺紋像是一對括號，他的背弓著(zhù)看起來(lái)沒(méi)精神，衣服穿得很薄，還沒(méi)有我的一半厚，于是我便想給他錢(qián)，可是我又一想萬(wàn)一他是騙子怎么辦，這些年出現了不少騙子，正在我猶豫不決的時(shí)候。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一名男子，看他的模樣也不怎么富裕，身上有幾塊布丁，這個(gè)人很瘦小，比我高一些，當他走過(guò)去的時(shí)候把一百元遞給了那名老人把老人扶在座椅上告訴他要堅強讓他住進(jìn)養老院，老人看起來(lái)很感激他那個(gè)人把他背起來(lái)，老人嘴里好像說(shuō)謝謝，那個(gè)人看起來(lái)很吃力的樣子，走起來(lái)很吃力的樣子，在雪地上留下了深深的腳印，他的身影好像一下變得高大起來(lái)，他們的身影漸漸消失。
幾天后，雪融化了像小溪一樣流著(zhù)，而那個(gè)人就是一朵美麗的浪花，在默默的幫助別人無(wú)私奉獻。
一朵美麗的浪花作文 篇5
窗外的雨正淅淅瀝瀝地下著(zhù)，有節奏地敲擊著(zhù)玻璃窗，如一雙靈活的手，溫柔地用指尖敲點(diǎn)。而此刻的我正苦惱于一道數學(xué)題，只覺(jué)得這一切都十分壓抑，簡(jiǎn)直令人窒息。于是，我提起一把雨傘，去了雨的世界。
屋外明明有著(zhù)同室內一樣的陰冷、灰蒙蒙的視線(xiàn)，而且還伴著(zhù)冷風(fēng)，可反倒令人愉悅了起來(lái)，那一陣陣的風(fēng)也吹得人清醒了不少。我撐起那把彩虹色的雨傘，在雨叢中穿梭，跳躍，使我覺(jué)得自己像一個(gè)勇敢地精靈，為人們常來(lái)雨的世界中最絢麗的彩虹。腳尖所觸及的每一片土地，仿佛都開(kāi)滿(mǎn)鮮花綠草。
轉了一圈之后心情愉快了不少，正當我準備回家時(shí)，那淅淅瀝瀝的雨卻一下子半大了，風(fēng)夾雜著(zhù)雨一波又一波，擊打著(zhù)我的彩虹傘，唉，勇敢地精靈遇到麻煩了呢。我四處張望一下，看到不遠處的公路邊有一處候車(chē)站，那里避一下雨應該沒(méi)有問(wèn)題吧？于是我健步飛奔過(guò)去，收起彩虹傘，卻撞上一道熟悉的目光，我的全身都忍不住顫抖，心臟也咚咚直跳，大腦迅速搜索，終于某個(gè)片段在我腦海中重現。
一朵美麗的浪花作文 篇6
在我們的生活中，有許多品德高尚的人做過(guò)的事情或大或小，但非常的有意義。
那一年冬天，外面剛剛下了一層厚厚的雪，我和小朋友們立刻跑出去玩地上的雪好像棉花一樣，十分軟很舒服，就在我玩得興高采烈的時(shí)候，在我的耳邊傳來(lái)一陣咳咳……的聲音，我很好奇，于是走過(guò)去一看，原先是一位老爺爺呀，看著(zhù)他的身著(zhù)，他正在乞討，他看起來(lái)很瘦小，眼睛里渾濁而昏暗他的臉消瘦，腮微微陷進(jìn)去，嘴角兩邊深深的皺紋像是一對括號，他的背弓著(zhù)看起來(lái)沒(méi)精神，衣服穿得很薄，還沒(méi)有我的一半厚，于是我便想給他錢(qián)，可是我又一想萬(wàn)一他是騙子怎樣辦，這些年出現了不少騙子，正在我猶豫不決的時(shí)候。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一名男子，看他的模樣也不怎樣富裕，身上有幾塊布丁，這個(gè)人很瘦小，比我高一些，當他走過(guò)去的時(shí)候把一百元遞給了那名老人把老人扶在座椅上告訴他要堅強讓他住進(jìn)養老院，老人看起來(lái)很感激他那個(gè)人把他背起來(lái)，老人嘴里好像說(shuō)多謝，那個(gè)人看起來(lái)很吃力的樣貌，走起來(lái)很吃力的樣貌，在雪地上留下了深深的腳印，他的身影好像一下變得高大起來(lái)，他們的身影漸漸消失。
幾天后，雪融化了像小溪一樣流著(zhù)，而那個(gè)人就是一朵美麗的浪花，在默默的幫忙別人無(wú)私奉獻。
一朵美麗的浪花作文 篇7
“吃得苦中苦，方為人上人�！辈辉倥吕щy不再怕失敗，不會(huì )遇到逆境就繞著(zhù)走，要吃苦中苦，做人上人。塵埃落定，就讓它成為一個(gè)告誡吧！
這天，馬上要上課了，班里仍是亂的一團糟，唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“怎么辦，快上課了，去還是不去呢”“我可不想在太陽(yáng)底下被赤裸裸地曬著(zhù)�！薄安蝗晃覀儎e去了，38℃的高溫吶！”不知是誰(shuí)出了這么個(gè)主意，引得班里同學(xué)一陣喝彩。我當然也開(kāi)心呀！因為天那么熱當然誰(shuí)都不愿意去上體育課，想背著(zhù)太陽(yáng)一樣的跑啊跳的。我心里悄悄應和著(zhù)，全然忘卻自己還是個(gè)班長(cháng)。
“快下去站隊！”體育委員大汗淋漓的跑進(jìn)教室。一定是因為體育老師怒了所以跑的太急。男生們坐不住了，他們知道老師的脾氣，猶豫了幾番最后還是垂頭喪氣的下去站隊了�！暗降兹ゲ蝗ツ�？”我問(wèn)自己。班里的女生們都在激烈的討論。幾次想站起來(lái)走下去，可是腿就像被她們的話(huà)緊緊綁在座位上。時(shí)間過(guò)得真漫長(cháng)，我的心惶惶不安。班里一刻都靜不下來(lái)，都在討論后果，但都沒(méi)有要下去站隊的意思，再加上一些同學(xué)的煽風(fēng)點(diǎn)火，大家都想打了鎮定劑一樣心安理得的坐著(zhù)，談笑風(fēng)生。我的心理卻愈發(fā)的矛盾，時(shí)不時(shí)回頭看看鐘表，分針秒針一圈圈走過(guò)，已經(jīng)上課十分鐘了。
一朵美麗的浪花作文 篇8
生活的長(cháng)河中常常泛起朵朵浪花、有的浪花是使人傷心的；有的浪花是使人快樂(lè )微笑的；有的浪花是韻有書(shū)香的；還有的浪花是令人熱血沸騰的。而我的浪花是美麗的。
回想起那天，我想感謝那朵浪花，是它讓我重拾信心。那次考試中只應一分而沒(méi)有拿到90分。我傷心極了，母親見(jiàn)此便帶我開(kāi)車(chē)去了海邊。在海邊，我望著(zhù)那潔白如雪奔涌向前的浪花正在不自量力地撞擊著(zhù)那石塊。我心想這浪花怎么會(huì )有成果呢？我靠近那塊被浪花撞擊著(zhù)的石頭仔細看去，下面有一大塊已被擊壞，我心想這小小的浪花也能破壞石塊，而我為什么不能努力為下一次考試準備呢？
三個(gè)星期后，我在下一次考試努力得到了90分。
考試之后我想起了那小小的浪花，我又去海邊看到了那不屈不撓的浪花。
雖然那一次考試已過(guò)去許久，但那一朵朵潔白，美麗的浪花它們努力向前，百折不撓的形象卻深深的印在我的腦海中。
那一朵浪花還是沒(méi)有變化，他仍然在努力著(zhù)，時(shí)間變了但那努力向著(zhù)目標卻沒(méi)有變化。謝謝你，美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇9
又一節鋼琴課開(kāi)始了，我把老師迎進(jìn)門(mén)后，就迫不及待地開(kāi)始把上一周練習的成果“秀”出來(lái)，想讓老師夸夸我。
出乎意料的是，老師卻說(shuō)：“音準倒不錯，可音色和感情呢？”我一下子呆住了�；叵脒@一周，自己的確把音色和感情忘得一干二凈。我羞愧地低下了頭，只好用上課的時(shí)間“補練”。
我已經(jīng)學(xué)習鋼琴五年多了，其他的曲子彈得倒很熟練，可一到《星星小夜曲》和《小奏鳴曲》，我無(wú)論怎么練習，都彈不出感情；
過(guò)了幾天，我漸漸明白了為什么彈不出感情：不聽(tīng)別人怎么彈，只顧自己練。
于是，我每天練琴前，都會(huì )聽(tīng)那些名人彈得曲子。漸漸地我明白了曼努埃爾·瑪利亞·龐塞創(chuàng )作這首曲子的時(shí)候，他所看到的美景；體會(huì )到了為什么庫勞做的曲子都是那么的歡快……明白了這些后，我覺(jué)得彈琴并不是一件枯燥的事，而是一件有趣的事情；
一個(gè)星期又很快過(guò)去了。我又一次把老師迎進(jìn)了門(mén)，胸有成竹地開(kāi)始彈琴，彈得有很強的感情色彩。我彈好之后，高興地說(shuō)道：“這次彈得太棒了！”
這時(shí)，我又得到了心中一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇10
生活的長(cháng)河中常常泛起朵朵浪花。有的浪花是讓人傷心的;有的浪花是讓人快樂(lè )微笑的;有的浪花是讓人韻存書(shū)香的;還有的浪花是令人熱血沸騰的;而我的浪花是美麗的。
回想起那天，我要感謝那朵浪花，是它讓我重拾信心。那次考試因為我的粗心一分之差而沒(méi)有拿到理想的分數，為此我傷心沮喪級了。媽媽見(jiàn)我心情不好，開(kāi)車(chē)帶我去了海邊。到了海邊，我望著(zhù)那潔白如雪奔涌向前的浪花，正不自量力的一次次地撞擊著(zhù)石塊，試圖沖破它。我心想這浪花怎么會(huì )有結果呢?靠近那塊被浪花撞擊的石頭仔細看去，下面一大塊已被擊壞。我不由的心想，這小小的浪花居然有這么大的能量，明知很難卻從沒(méi)放棄。不經(jīng)想到自己，為什么一次考試就放棄了呢?想到這里，我暗暗發(fā)誓，下次努力一定考好。
二個(gè)星期后，我終于在考試中取得了理想的成績(jì)。這讓我不經(jīng)又想起那小小的卻不屈不饒的浪花。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但我常常會(huì )想起那一朵朵潔白，美麗的浪花，它們努力向前，百折不撓的形象卻深深的印在我的腦海中。
時(shí)間周而復始，那一朵朵浪花卻從未放棄。謝謝你，美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇11
當海水和著(zhù)風(fēng)撞擊礁石時(shí)，濺起的就是浪花。
——題記
人生就像大海，時(shí)而平靜，時(shí)而澎湃；時(shí)而美麗，時(shí)而兇險。而人生中一件件令人難忘的，感動(dòng)的事，就像海上的浪花，總給人意想不到的收獲。
一朵難忘的浪花
“聽(tīng)說(shuō)劉翔又得金牌了�！薄笆前∈前�。那場(chǎng)比賽我昨天剛看�！闭斖瑢W(xué)們聊得起勁時(shí)，教室外傳來(lái)一陣沉穩的腳步聲。談天說(shuō)地的`聲音立即停了下來(lái)，不用猜，就知道是數學(xué)老師又“光臨”了�！敖裉鞌祵W(xué)考試�！边�沒(méi)進(jìn)來(lái)，數學(xué)老師就發(fā)號施令了。不一會(huì )兒，考試就進(jìn)入了白熱化的階段。我左手擦汗，右手握筆。不知是太熱還是太緊張的緣故，沒(méi)到十分鐘我就遇到難題了。我慢慢轉過(guò)頭，向我最要好的朋友―—莉莉示了示意，希望她幫幫我。果然，她抬起頭，卻只看了我一眼，就又繼續寫(xiě)卷子。我尷尬地轉過(guò)頭，暗暗埋怨她的“忘恩負義”。那一次，我一天沒(méi)理她。
一朵美麗的浪花作文 篇12
生活像一粒深埋在地下的種子，只有勇往直前才能沖破厚厚的泥土，延續自己的生命，才能將生命的綠色伸向藍天。
生活像一顆蠶蛹，只有勇往直前才能沖破黑暗的樊籬，享受陽(yáng)光的恩澤，蛻變成一只蹁躚的蝴蝶，飛舞在姹紫嫣紅之間。
生活像一顆長(cháng)在懸崖峭壁上的樹(shù)，只有勇往直前才能把根扎的更深，才能堅強的綠著(zhù)，任爾東南西北風(fēng)，仍然昂首屹立。
生活亦像一江東流的水，只有勇往直前才能披荊斬棘，激起美麗的浪花，一路歡歌奔流入海。
父母給了我生命，我勇往直前地生活，去笑迎生活的風(fēng)霜雪雨、坎坷挫折，急流險灘。
許許多多的強者告訴了我，生活就要勇往直前。
史鐵生20歲時(shí)忽然雙腿殘疾，面對命運的捉弄，他沒(méi)有屈服�！八朗且患䶮o(wú)須著(zhù)急的事，是一件怎樣耽擱也不會(huì )錯過(guò)的事”，他用手中的筆給自己找到了前進(jìn)的岸。
正攻讀博士學(xué)位的史蒂芬�；艚�，卻患上了運動(dòng)神經(jīng)細胞病，不能說(shuō)、不能動(dòng)。思想的巨人沒(méi)有被命運擊垮，他游走在神秘的宇宙，星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子……
在苦難的渡口，他們沒(méi)有退縮，而是找到了前行的船，把自己渡到不幸的彼岸。
生活需要勇往直前�？v使暗夜無(wú)邊，只要心中有路，光明就在前面。
一朵美麗的浪花作文 篇13
有一天，幾個(gè)調皮的小朋友在沙灘上挖了一個(gè)比上次還大還深的坑，然后就回家了。
海浪花看見(jiàn)了，就想“我不是想再當一次鏡子嗎”？現在機會(huì )來(lái)了，明天漲潮時(shí)，我就去吧！還要帶了我的好朋友，它一定也會(huì )想當鏡子。
第二天，漲潮時(shí)，海浪花帶著(zhù)它的一個(gè)朋友——另一朵海浪花來(lái)到了那里，海浪花可興奮了，它唱起了歌�？伤呐笥褏s十分害怕，四周太靜寂，要不是海浪花在它身邊，它早就怕得昏過(guò)去了。但過(guò)了一段時(shí)間，它也開(kāi)始習慣了。它們倆變成了海灘上的一面明亮的鏡子，每天，它們都變照照周?chē)木坝^(guān)。
一天，一個(gè)幼兒園的小朋友經(jīng)過(guò)這里，她看見(jiàn)了一面鏡子，就去照照自己，她看見(jiàn)自己更加可愛(ài)了，就開(kāi)心的笑了。一個(gè)受傷的小海鷗經(jīng)過(guò)這里，它發(fā)現了鏡子中受傷了的自己，傷心地哭了，海浪花們一起安慰小海鷗，可是他們知道小海鷗聽(tīng)不見(jiàn)，但出乎他們意料的事發(fā)生了，小海鷗好像聽(tīng)懂了它們的話(huà)，還對它們說(shuō)“謝謝，你們安慰我，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，小海鷗就飛走了。
又漲潮了，海浪花們跳進(jìn)了大海媽媽的懷抱里，它們一遍遍地問(wèn)親，朋友講述它們當鏡子時(shí)的感受，還對它們說(shuō)，如果還有機會(huì )，我們會(huì )帶你們去的。它們的兄弟姐妹，還有朋友都聽(tīng)迷了，它們還等待那幾朵海浪花，帶著(zhù)它們去海灘上，它們也想當一次明亮的鏡子。
一朵美麗的浪花作文 篇14
星期天，我和爸爸媽媽一同坐車(chē)，去我盼望已久的海邊。到了那里，我遇到了小時(shí)候認識的小伙伴。
我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到海邊，在沙灘上揀貝殼、捏泥人、堆城堡，盡情地玩耍。突然，一陣汽笛聲由遠而近，我往海面望了望，海面上水浪激蕩，形成一簇簇形狀各異的浪花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。我大叫：“快來(lái)采一束浪花來(lái)裝扮我們的‘城堡’！”
陽(yáng)光灑在海上，浪花開(kāi)得可燦爛了！晶瑩的柱頭，銀色的花絲，潔白的花瓣，誰(shuí)看了都忍不住想采上一朵。我卷起袖口，目不轉睛的盯著(zhù)海面，等待浪花綻放。忽然，我面前翻起一束卷曲的小小的浪花，我立刻動(dòng)手捕捉。就在我伸手的剎那間，浪花像害羞的小姑娘，躲回媽媽的懷抱里去了。我顧不上那么多，挽起褲子，向前跨了一步。浪花卻和我玩起了捉迷藏了。這個(gè)機靈鬼，忽然從我腳縫鉆了出來(lái)，冷不防拍了一下我的腳，又不見(jiàn)了。這哪里在和我捉迷藏，分明是在捉弄我！嘿，不知不覺(jué)中，浪花把我的鞋都弄濕了。
我干脆脫了鞋，涉水追趕。她忽而在我前面探頭，忽而在我的胯下騰起，弄得我眼花繚亂。我心急如焚，伸手一拍，“叭”的一聲，誰(shuí)知沒(méi)捉著(zhù)浪花，卻擊在我的腿上，腳上登時(shí)紅了一大片。
可氣可怒，浪花又在我面前挑逗。她時(shí)隱時(shí)現，時(shí)近時(shí)遠。我耐著(zhù)性子，彎下腰，張開(kāi)雙手等待著(zhù)。這下可巧了，浪花從我掌縫里鉆了出來(lái)，我猛合手掌，感到浪花在我手心騷動(dòng)�！按蠹铱靵�(lái)看��！浪花在我手里了！”我小心翼翼合著(zhù)雙手召喚著(zhù)伙伴們。
小伙伴們跑了過(guò)來(lái)，有的探著(zhù)頭，有的扒著(zhù)我的手，用驚喜的目光看著(zhù)我。我模仿魔術(shù)師劉謙的動(dòng)作，合著(zhù)雙手在天空揮來(lái)?yè)]去，說(shuō):“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”我猛地打開(kāi)雙手，一看，手心里只剩下幾滴海水了。我傻了眼，伙伴們都笑疼了肚子，有的笑出了眼淚，有的笑得趴在地上。
“看，浪花在那兒！”另一個(gè)伙伴喊著(zhù)，我們又沖了上去。此刻的我們，仿佛也變成一朵朵快樂(lè )的小浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇15
“當海浪拍上礁石的剎那，是它一生的綻放�！蔽液芟矚g這句自創(chuàng )的“名言”。也許就是因為愛(ài)上浪花這種形無(wú)實(shí)體，如蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)，又如流星般璀璨劃過(guò)的東西。也于是，把浪花用做了筆名。
人走過(guò)世間總該留下點(diǎn)什么，于是我選擇了文字選擇了浪花。
“六月”，“高考”。這兩個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)既是過(guò)去時(shí)，也是將來(lái)時(shí)，人們常說(shuō)：“從哪跌倒，就從那爬起�！蔽蚁耄骸盀槭裁床粫呵遗肯�，調整更新自己，整裝待發(fā)，等待下一次的斑斕一跳，這何嘗不好？”所以現在我趴著(zhù)，在高考補習班里為著(zhù)一個(gè)完美結局抑或另一個(gè)開(kāi)始。
高考補習班里遇到了一個(gè)同樣熱愛(ài)文字的孩子，我倆常嘆：“為什么現在的文章都那么憂(yōu)郁，為什么寫(xiě)出來(lái)的東西都那么不真實(shí)�！焙翢o(wú)頭緒。因為問(wèn)過(guò)的人都答不上來(lái)抑或丟一句話(huà)“問(wèn)上帝唄�！彼懔怂懔�，聽(tīng)人說(shuō)用腦過(guò)度會(huì )折壽的，想那么多干嘛！
想想高三那年就如同一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，里面充斥著(zhù)“放任”。每每想起都有諸多感慨。唉！憶疇昔，不堪回首。有時(shí)想想，發(fā)現自己變得好乖，一個(gè)典型的三好少年，知道我的人都搖頭“肯定燒糊涂了，不然怎么變得那么快�！蔽野底詰c
幸自己終于想通了，“萬(wàn)般皆下難，唯有讀書(shū)高�！碑吘�，比爾？蓋茨只有一個(gè)。
高考，這個(gè)喃喃了無(wú)數遍的代名詞像華燈一樣離我而去，有向我而來(lái)。
一年沒(méi)有用筆宣泄自己的感情，當拿起筆時(shí)是那么親切，恰如漁船又回到了港灣。創(chuàng )網(wǎng)上依舊和每年一樣，走了該走而又不舍得，來(lái)了將來(lái)注定要離去的。來(lái)創(chuàng )網(wǎng)兩年了，在那有我的歡樂(lè )和悲傷，從以前一個(gè)被文字玩弄的小子，到現在的人模狗樣。我很慶幸創(chuàng )網(wǎng)給了我這個(gè)平臺，讓我可以希翼自己的風(fēng)采。我一個(gè)本該要走的人，高考中挫敗，不得不再留下來(lái)一年，說(shuō)真的，要讓我離去，創(chuàng )網(wǎng)的一切我是那么的不舍。畢竟那里有我自己的回憶。
曾和自己文學(xué)社的一個(gè)社員談過(guò)，她問(wèn)我是否也是中了文字的毒，我想那還用說(shuō)，不然就不是我了。我說(shuō)出后倆人都笑了，亦如那紛落的海棠一樣美麗。
9月了，夏天還有點(diǎn)賴(lài)著(zhù)不走的味道，我天天盼啊盼啊，什么時(shí)候才能伴著(zhù)秋霜去迎接那漫天飛舞的雪花落下呢？
還是9月，我突然想起什么。雯的生日，過(guò)去好幾天了我才想起。曾在她離去的那天對自己許下諾言，要為這份愛(ài)等待，只希望她累了能回來(lái)。但現在我相信了時(shí)間可以洗刷一切。才過(guò)了一年，難道我還可以說(shuō)還愛(ài)著(zhù)她？也許吧！但至少沒(méi)了過(guò)去的惘然徘徊。有些事我們無(wú)法阻攔它的發(fā)生，那就隨它去吧！
還記得小王子倒下的那一幕，那一刻他和他的城堡并排站在長(cháng)大前的最后一縷光輝
里，帶著(zhù)被風(fēng)雨擦亮的憂(yōu)傷之后，他倒下了�；蛘哒f(shuō)他在另一個(gè)地方重生了。目睹過(guò)死亡，我想那只不過(guò)是沉寂的光陰轉眼將人的呼吸封住罷了。雖然如此，我還是會(huì )哭泣，因為感情的積蓄是為了迸發(fā)。
關(guān)于我，也是關(guān)于浪花。更是關(guān)于一個(gè)不舍過(guò)去，憧憬未來(lái)的孩子。好了，我就不在呻吟了，誰(shuí)的青春不是風(fēng)華雪月。誰(shuí)不在自己的青春里天馬行空。我們不過(guò)是在同一條路上。用不同的方式行走。
韓寒曾送我我們一句話(huà)：“將一句話(huà)謹獻給所有正春天得意或秋風(fēng)不得意的人們，非常平凡，你一定要堅信自己，我是金子，我要閃光�！�
一朵美麗的浪花作文 篇16
在校園中的生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花，現在，讓我為你采擷一朵浪花，一探究竟吧！校園不愧是一個(gè)大家庭，在危機時(shí)刻都想著(zhù)彼此。校園內，有時(shí)會(huì )來(lái)一次地震演習，每當鈴聲響起時(shí)，很多同學(xué)便撤離教室，來(lái)到安全地帶。
在一次地震演練過(guò)程中，班上的許多女同學(xué)都手拉著(zhù)手，還不時(shí)停下來(lái)等一等另一個(gè)女同學(xué)，她們仿佛在說(shuō)：“友誼無(wú)價(jià)，我們是一輩子的朋友�！痹谌ゲ賵�(chǎng)的途中，一個(gè)小妹妹由于慌亂而被絆倒了，一個(gè)大姐姐趕忙扶起她，還一邊問(wèn)著(zhù)：“沒(méi)事吧？碰傷了嗎？”在一連串的問(wèn)候下，伴隨著(zhù)小妹妹的“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！”大姐姐才放心地離開(kāi)了。我被眼前所發(fā)生的一幕感動(dòng)了，我一個(gè)“感動(dòng)線(xiàn)”較高的女孩，不然這會(huì )我還不哭的稀里嘩啦��！校園里發(fā)生的每一件事，就是一朵朵浪花，他們在河里翻滾出最美的一刻。
校園里，有歡樂(lè )，有悲傷，有喜悅，有氣憤……就看你會(huì )不會(huì )采擷啰？
一朵美麗的浪花作文 篇17
今天我們坐著(zhù)快艇到位于印度洋上的安達曼海中的一個(gè)小島上去游玩。
快艇一啟動(dòng)，靜靜的藍色海面上就迎來(lái)了白色的浪花，我看見(jiàn)快艇后面的浪花象一條一眼望不到尾的龍，不停的往水里鉆，浪花可真勇敢啊，它寧愿受苦受難也要回到大海媽媽的懷抱里！突然，媽媽叫我：“快看！”哇！一只好美的鳥(niǎo)兒飛翔在大海的上空，它的翅膀象鑲滿(mǎn)了紅寶石一樣閃閃發(fā)光，一眨眼就飛到海面一個(gè)荒島的山頂上。
快艇迎著(zhù)風(fēng)浪前進(jìn)，那條白色的游龍也緊緊的跟著(zhù)我們，要到小島了，快艇飛了一個(gè)S型，游龍也跟著(zhù)飛了起來(lái)，浪花打到了我的臉上，冰涼涼的，象是被游龍親吻了一下。小島到了，快艇停了下來(lái)，游龍也漸漸的安靜下來(lái)，偷偷的鉆進(jìn)了大海媽媽的懷抱里，大海也風(fēng)平浪靜了。
一朵美麗的浪花作文 篇18
看黎明，聞浪花。悵海岸，感天下。 ——題記
天還是灰沉沉的，我們一行人便在導游的帶領(lǐng)下，向著(zhù)珠海進(jìn)發(fā)。還從未見(jiàn)過(guò)大海的我，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心兒，無(wú)限地憧憬著(zhù)大海的風(fēng)貌。
短暫的車(chē)程之后，窗外已然有了大海那模糊的身影。通過(guò)一片薄霧，大海的神秘面紗仿佛被掀開(kāi)了一半。那是一望無(wú)際的淡藍色，時(shí)隱時(shí)現的海鷗掠過(guò)天空，如同潔白的天使。天空上掛著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)旭日，如同害羞的小姑娘一般躲躲藏藏。
雖然珠海的霧沒(méi)有重慶之大，但那稀稀疏疏的淡霧，仍可以擋住我的視線(xiàn)。讓我無(wú)法目睹大海的全貌，那恰到好處的面紗，完全勾起了我的好奇心。大海，到底是什么樣的呢？
一會(huì )兒，車(chē)終于到達海灘，我迫不及待的沖下車(chē)，想要一睹她的芳容。腳踩在沙灘上，如踏在棉花上一般的柔軟。金黃色，是卑微的它們，最高貴的象征。然而此時(shí)眼前的霧霾，逐漸褪去，大海的模樣，才躍入我的瞳孔之中。
這是一片蔚藍色的海面，海面上涌來(lái)的，全是洶涌的浪花。仿佛是一條條皺紋，在證明著(zhù)她的滄桑。海風(fēng)微微拂過(guò)臉頰，似母親的手一般，溫暖、慈祥。那大海的最遠處，與天空恰然相接，那一條水平線(xiàn)，證明著(zhù)天空與大海融為一體的關(guān)系。
我踮起腳尖，想要看清她與天空的分界線(xiàn)，可結果卻未嘗人愿。雖然，還處在沙灘的邊緣。但我仿佛聽(tīng)得到一點(diǎn)點(diǎn)海浪的聲響，細小而又宏壯，她在呼喚我，讓我前進(jìn)的腳步無(wú)法停止。
終于到了真正的海邊，我迅速脫下鞋子，涌入了大海的懷抱。一個(gè)海浪輕輕打來(lái)，看著(zhù)細沙與海水吞噬著(zhù)我的腳丫，那感覺(jué)，冰冷卻不失一種溫暖。旁邊的人們都光著(zhù)腳，盡情的嬉戲，郎朗的笑聲淹沒(méi)在滔滔的海浪聲中。
緩緩閉上雙眼，傾聽(tīng)著(zhù)大海的呼喚。朝陽(yáng)也為大海披上了一件金黃的外衣，“嘩嘩”的浪花在五顏六色的貝殼中留下了祝福的話(huà)語(yǔ)。
我沉浸在這美麗的天堂中，很久，很久。
享溫暖，賞海面。自思量，無(wú)所忘。 ——后記
一朵美麗的浪花作文 篇19
談起生活，真的是太有趣啦！無(wú)論在什么地方，像學(xué)�；蛘呒依锏�，都有著(zhù)數之不盡的有趣事件。不信？若是不信就跟我來(lái)看！
�。ㄒ唬�
在語(yǔ)文課上，老師正在給我們講解著(zhù)做題。到了第三題，題當中第一問(wèn)是“拎”是什么意思？我心想：這還不是提著(zhù)的意思么？！但老師非讓帶著(zhù)字典的同學(xué)再查一下，這不是多此一舉嗎？只見(jiàn)同桌正認真地查找著(zhù)�？纯�，人家的“標準答案”就是跟我們想的不一樣，只見(jiàn)同桌睜大眼睛，照著(zhù)字典一字一句地念：“提著(zhù)一籃子菜！”哇，他瘋啦？我一把搶過(guò)他的字典，一看，才解開(kāi)了謎團，拎：提著(zhù)：～一籃子菜。我的天，他是第一次查字典吧？
�。ǘ�
暑假里，我和媽媽在姥姥家玩了幾天之后，準備回家�？墒俏覀兊搅讼挛缥妩c(diǎn)才去等車(chē)，半個(gè)小時(shí)后，總算來(lái)了輛，我們擠了上去�？墒亲吡艘话攵嗟穆烦讨�，汽車(chē)突然出現了故障，沒(méi)辦法，下車(chē)吧，走著(zhù)回家唄。一路上，我們累得筋疲力盡，媽媽對我說(shuō)：“你來(lái)講個(gè)笑話(huà)吧！最好長(cháng)一些，也許我們可以減輕一些疲勞�！蔽一卮穑骸昂玫�。但是在講笑話(huà)之前，我可以先講個(gè)傷心的故事嗎？”媽媽聽(tīng)了，看上去十分感興趣，她說(shuō)：“好的，好的，你快講吧！”我說(shuō)：“這個(gè)故事不長(cháng)，但是他會(huì )令人傷心至極：我突然想起，咱家里的鑰匙被我遺忘在了汽車(chē)上它是咱家里唯一的一把鑰匙了！”
�。ㄈ�
一次，奶讓弟弟背一些成語(yǔ)故事。到了“破釜沉舟”那個(gè)故事時(shí)，弟弟只看了一眼便翻了過(guò)去。我在一旁看著(zhù)，便問(wèn)他：“你會(huì )背“破釜沉舟”了嗎？好，你說(shuō)一下這個(gè)故事主要講了什么？你讀后有什么感想？”弟弟馬上回答：“有一個(gè)農夫，他用一把破爛的斧子居然都能把一艘小船劈開(kāi)，使小船沉了下去。我想，古代人的船可真不結實(shí)呀！這也反映了我們中國當時(shí)很落后。我一定不忘國恥，報效祖國，不讓類(lèi)似這個(gè)故事的事情發(fā)生�。�！”
暫時(shí)我就寫(xiě)這些吧，因為如果我全介紹了，你肯定會(huì )笑破肚皮！那我可承擔不起責任的呀！
一朵美麗的浪花作文 篇20
光陰似箭，轉眼間的工夫，暑假已過(guò)去近半了，回想起來(lái)，暑假里所發(fā)生的事情猶如一張網(wǎng)頁(yè)，記錄著(zhù)各種大小事情。
依稀記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，也正是暑假，感覺(jué)口渴的要命，就是附近的小賣(mài)部買(mǎi)一根冰棍吃，那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼汗流滿(mǎn)面的老爺爺，我不客氣地說(shuō)：“老爺爺，我在一根冰棍�！崩蠣敔斏焓纸o了我，之后我就把錢(qián)給了他，幸運的是，他多找回了兩塊錢(qián)，我高興地拿著(zhù)錢(qián)跑回家，回到家里想了想：這么做對的嗎？此時(shí)此刻我心里很糾結，如果我不還給他，我會(huì )受到良心的譴責，腦里又回想起老爺爺那汗流滿(mǎn)面地賣(mài)東西的場(chǎng)景，我實(shí)在不忍心這樣做。之后，不再猶豫，趕緊把這兩塊錢(qián)送回給老爺爺，老爺爺并不責怪我，而是豎起拇指夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子，將來(lái)一定會(huì )有出自，買(mǎi)東西的人看到這樣的我，都帶著(zhù)贊揚的目光紛紛朝向我，那時(shí)別提有多么開(kāi)心了。
在回家路上太陽(yáng)朝著(zhù)我笑，花朵為我翩翩起舞…。我想起著(zhù)名文學(xué)家宋濂，他勤奮學(xué)習，用自己的親身經(jīng)歷勉勵馬生刻苦學(xué)習，記得有一段“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，記日以還，天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠，錄畢走送之，不敢超逾越”。就是宋濂這種誠實(shí)、守原則的人生態(tài)度，最后得以遍觀(guān)群書(shū)，一舉成才。這這件事，讓我在假期里總結出了人生的真諦：為人要誠實(shí)。只有誠實(shí)，才會(huì )得到別人的信任，只有這樣，才會(huì )更快樂(lè )。
雖然這次暑假過(guò)得不像以往那樣，可是，我覺(jué)得這是我過(guò)的最有意義、最快樂(lè )的，不一定每一件事情都要轟轟烈烈，不擇手段去追求。只要自己誠實(shí)面對，那就是最好的，對我而言這種感覺(jué)就像雨后彩虹一樣，真好！
雖然這件事只是我為人處世中的滴滴浪花，但我堅信，只要我長(cháng)此以往，就能尋找到位更大的快樂(lè )，成為一個(gè)受人歡迎的人。
一朵美麗的浪花作文 篇21
裝備齊全的小記者們這次又來(lái)到了水的世界——大英死海！別提我們有多激動(dòng)了。
換上泳裝，我就一頭撞進(jìn)水里，卻打了一個(gè)冷戰。喲，水還真涼，不過(guò)這怎么能攔住激動(dòng)的我�？粗�(zhù)臺上的主持人，我燃起了熱情，跟著(zhù)他一起把雙手舉起來(lái)?yè)]舞，慢慢的適應了水溫。隨著(zhù)主持人的吶喊聲，接著(zhù)就是一聲巨響，尋聲望去原來(lái)是假山發(fā)出的聲音。哇！原來(lái)是驚濤駭浪，足足有3米多高，我可沒(méi)有帶游泳圈，面對這洶涌澎湃的浪花，我傻眼了。近了！更近了！看著(zhù)一股被浪卷起的人流向我撲來(lái)，我把眼睛一閉，氣一憋，腳一蹬。嘩啦一聲，感覺(jué)一片天昏地暗，日月無(wú)光，我趕緊一陣亂刨浮出水面，剛剛睜開(kāi)眼，又受到一陣大浪余波，喝了一肚子的水�？晌倚睦镞�想：真刺激，好有沖浪的感覺(jué)。我還在慶幸自己大難不死時(shí)，又一個(gè)浪頭打了過(guò)來(lái)……
好吧，由于玩了沖浪這一個(gè)項目，中午的午飯可以免了。感覺(jué)自己像個(gè)水球，還是去人多的地方玩吧。嗯？那有什么，我跑過(guò)去一看：“龍滑道”。就是在透明的隧道里滑滑梯一樣，我也興奮地跑過(guò)去。喲，又是一條長(cháng)龍，我靜靜地等待著(zhù)，終于到我了。我看著(zhù)源源不斷的水，心里難免有些緊張。我頭朝上，躺在預備區，心“砰砰”地跳個(gè)不停。隨著(zhù)號令員一聲令下，我滑了下去，在隧道里感覺(jué)天旋地轉，像穿越了時(shí)空一樣。��！快到了！嗯？頭昏腦脹的我看到終點(diǎn)竟然又是水池時(shí)，腦袋一震，還沒(méi)來(lái)得及憋氣——“嘩啦”又嗆了個(gè)正著(zhù)……
大英死海是刺激的，是激情的，是瘋狂的。為什么時(shí)間總是這么快。走出大門(mén)，心卻還被浪花抨擊著(zhù)。
一朵美麗的浪花作文 篇22
“唉！”一聲似乎要驚天地泣鬼神的唉嘆：“看看人家，一副‘大家閨秀’的姿態(tài)，而你呢？怎么看也不像那塊料，咱先不說(shuō)別的，先看看你那一身裝束……”媽媽又開(kāi)始絮叨了！
我低頭看了看，的確，從鞋子到上衣乃至發(fā)卡，都是很淡淡的冷色調，這種色調給人的感覺(jué)只有深沉、憂(yōu)郁，而少了花季應有的活潑激昂，讓人覺(jué)得有點(diǎn)神秘。再者，別人都難以了解我的心思，我獨來(lái)獨往，又不善交流，更顯得少了份激情。但媽也不能說(shuō)我“根本不是那塊料”之類(lèi)的話(huà)吧！
是的，我有自己的性格，我的個(gè)性是我的專(zhuān)利。
我喜歡獨處，喜歡獨自享受那片天空帶給自己的那份少有的溫暖。
我不善長(cháng)交流，不喜歡和別人攀談往事，也不喜歡告訴別人我的喜與厭，所以同學(xué)之中很少有人了解我，他們只知道我喜歡安靜。
我總喜歡早早起床，不聲不響地做我想做的事，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、星期天到街上轉轉，偶爾上上網(wǎng)，查一查社會(huì )最新動(dòng)態(tài)；晚上下晚自習，一回到寢室就鉆進(jìn)被窩，即使睡不著(zhù)，也不愿理會(huì )外界的吵鬧；想想心事，憶憶往事，時(shí)而傻笑，時(shí)而沉悶，這也許正是屬于我的那點(diǎn)小小的快樂(lè )吧！其實(shí)，生活也算無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我想我應是一個(gè)多愁善感的女孩吧！日子里和我的文章里有幾抹淡淡的憂(yōu)郁，我覺(jué)得自己活得有點(diǎn)失敗，處處不如人，以至于會(huì )有這憂(yōu)郁的性格吧！
我喜歡獨處，因為我的性格。
我習慣看書(shū)或看電視時(shí)，為劇情時(shí)喜時(shí)悲，有時(shí)我也覺(jué)得這個(gè)“我”很傻，習慣獨自坐在畫(huà)室里安靜地在畫(huà)紙上涂抹；習慣倚在籃球架旁，觀(guān)看激烈、狂野的籃球賽；習慣聆聽(tīng)同學(xué)們講的一些閑言趣事，然后偷笑兩聲；習慣漫無(wú)目的地走在大街上，無(wú)聊地踢路上的小石子；習慣舉起手來(lái)看那成90度的天空；習慣座在公交車(chē)后排 ，望著(zhù)窗外向后倒的風(fēng)景……
我討厭那些聚集起來(lái)玩野似瘋狂的人們，說(shuō)是“追星族”“趕潮流”，純屬浪費感情，浪費青春，他們出名是他們的事，誰(shuí)講話(huà)：事不關(guān)己，高高掛起，只不過(guò)偶爾聽(tīng)聽(tīng)他們的歌、看看他們的電影來(lái)解悶罷了！
我喜歡獨處時(shí)的那份安靜，但我并不希望安靜時(shí)存在孤獨。
一個(gè)人呆得太久，會(huì )發(fā)現熱鬧的人群其實(shí)很快樂(lè )，盡管一個(gè)人的獨處有些孤單，但也許從人生命的一開(kāi)始就注定要一個(gè)人走路，其實(shí)孤單在一定意義上也是一種狂歡，因為狂歡是一群人的孤單……
這正是我，花季里把浪花埋藏于心底的我，擁有自己個(gè)性專(zhuān)利的我。
一朵美麗的浪花作文 篇23
剛到麗水冒險島，我迫不及待地換上游衣,沖了進(jìn)去。
浮現在我眼前的是一片巨大的游池，我被這“巨浪”深深地吸引，脫下鞋子，奔向造浪池。
站在最前端的我，心里有一絲絲害怕：萬(wàn)一我被這“巨浪”淹沒(méi)了，該怎么辦？我退后了幾步，“浪來(lái)啦，大浪來(lái)啦！”后面的人喊叫著(zhù)�！耙欢�，捏鼻子，跳——”，我無(wú)數遍的對自己念道。那浪花真美啊，似一朵朵白云掉落下來(lái)，后浪推著(zhù)前浪，那浪的力量可大了，在我一不留神時(shí)，那浪把我淹沒(méi)了，被淹沒(méi)的我知道那是假浪，卻還是有些驚恐，身體被浪花撲打著(zhù)有些許疼痛，但是這并不影響我對這份沖浪刺激的喜歡。沒(méi)捏緊鼻子，浪早已沖進(jìn)鼻孔，我嗆水了，小臉漲得通紅，難受極了，心想：接下來(lái)，我一定要做好準備，決不能和這次一樣！
果然，大浪再次沖來(lái)，眼看著(zhù)就在我眼前，我兩腳一彈跳，輕輕地順著(zhù)浪的力量借機把身體往上托了起來(lái)，成功避開(kāi)了第二次浪的襲擊，心情頓時(shí)開(kāi)心了許多，就算又一次嗆水，也覺(jué)得很值得。
體驗過(guò)幾個(gè)大浪之后，我越來(lái)越熟練，一下子就掌握了免受浪襲擊的小竅門(mén)�？吹狡渌吮焕藳_得七零八落，狼狽極了！我在一旁得意極了，那時(shí)，真像是在出演一場(chǎng)精彩的水中表演，我是主角，而他們是小丑！
我沉迷于這片造浪池，晚上也一定會(huì )做一個(gè)沖浪的美夢(mèng)吧。
一朵美麗的浪花作文 篇24
驚濤拍案，才會(huì )有千堆雪似的浪花，它不是花卻如花般的燦爛光耀，因為它是夢(mèng)幻的激情與現實(shí)的殘酷碰撞的舞蹈，它舞的極致，舞的酣暢，舞的雪亮刀尖一樣震懾人心。
如果我是一滴水，我會(huì )用全身的力氣，帶著(zhù)幸福的幻想，拋棄所有的雜念，力排所有的勸告，沖擊暗礁，如同《亮劍》里的戰士一樣，即使只剩最后一絲游息，最后一縷魂氣，沖上去，毫不猶豫，堅定不移，直到倒下。我得到的是聲明中夏花的絢麗。這值了。
我喜歡這種不顧后果的沖動(dòng)。
所以我欣賞陶淵明近因一身傲骨不肯折腰事權貴，不管三七二十一射了那五斗米，但使愿無(wú)違，把自己餓死也愿意。
所以我仰慕項羽，沖天一怒，一把火毀掉綿延三百里的阿房宮，那是一種讓生靈震驚的膽識，是一種讓宇宙感慨的氣魄。
我愿意做一朵這樣的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇25
慢慢地，靜靜的，走過(guò)那波濤澎湃的大海�；剡^(guò)頭來(lái)，卻看到了一個(gè)接一個(gè)的浪花，涌上來(lái)，霎時(shí)間又成為泡影。
從小，我一直在幼兒園里滑滑梯、學(xué)習，有時(shí)又坐在落葉紛飛的樹(shù)下，悄悄的，傾聽(tīng)著(zhù)那段沁人心肺的聲音，我只能朦朧覺(jué)察到它的旋律。
四歲時(shí)，我見(jiàn)了別人學(xué)鋼琴，那標準音，是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。我目睹了其他哥哥姐姐的動(dòng)作，心中幻想著(zhù)和他們一樣奏出富有微妙變化的小曲。事實(shí)最終讓我第一次觸摸到了琴鍵：非常的順滑、柔軟。當我和五線(xiàn)譜交朋友時(shí)，感覺(jué)是那樣艱難。每一個(gè)音符都在我眼前跳動(dòng)，忽一個(gè)彈跳，忽一個(gè)轉身，像極了“舞會(huì )華爾茲”。一個(gè)長(cháng)高個(gè)，一個(gè)矮的不能再矮，要不就是下面的橫線(xiàn)多得不能再多。時(shí)間在瞬間停止了，我發(fā)現自己好似大山中的一只螞蟻，光明的前程離我是那么遙遠，不知何時(shí)才能看到希望的曙光。
有次，我有一個(gè)音符不認識，呀，這可怎樣才好？我只有使出我土老帽的辦法——開(kāi)始一條一條地數，不小心被媽媽無(wú)意中叫了一聲。不過(guò)，這個(gè)時(shí)間可真問(wèn)的不巧——我數哪了，第二個(gè)還是第三個(gè)？唉，誰(shuí)叫我不專(zhuān)心呢！沒(méi)辦法，還是從頭再數吧！
直到現在，我長(cháng)大了，懂事了，卻有了更上一層樓的目標。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。這句話(huà)一直在我心靈深處徘徊。過(guò)去的事，有痛苦，有快樂(lè )，也有曾過(guò)不去的坎兒……
可是現在，那時(shí)的苦就如茫茫大海中的一朵浪花，到了此時(shí)什么都不記得了。只記得我曾那樣奮斗努力過(guò)許多……
一朵美麗的浪花作文 篇26
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多的事，就像沙灘上的貝殼一樣，有一件事，我記得特別清楚，因為這件事教育了我。
我十歲生日那天，天氣特別晴朗。樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)的，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，蟬在樹(shù)干上知了知了地叫喊。我吵著(zhù)要媽媽和我一起去街上玩，媽媽同意了。我和媽媽換了件衣服后，就起程了。過(guò)了好一會(huì )兒，我們才到街上，我東張西望，看有沒(méi)有我喜歡吃的東西。媽媽好像知道了我的心事，看看路邊攤子擺滿(mǎn)了新鮮的西瓜，就對我說(shuō)：吃塊西瓜吧！我同意了，于是，媽媽給我買(mǎi)了一塊，我津津有味地吃起了西瓜。過(guò)了一會(huì )兒，我的西瓜吃完了隨手就把瓜皮一扔。我剛過(guò)不遠，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩子哎喲，哎喲的聲音，小女孩走��！路時(shí)，一不小心踩在了我剛扔的西瓜皮上，滑倒在地上，手掌劃破了皮，幸虧沒(méi)流血。我急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)。她親熱地說(shuō)：小姐姐，謝謝你。我說(shuō)：小朋友，不用謝。小女孩氣憤地說(shuō)：也不知道是哪個(gè)家伙在街上亂扔果皮，害我摔了一跤，要是我知道是誰(shuí)，一定要罵她一頓。聽(tīng)了小女孩這番話(huà)，我的臉通紅通紅的，決定不再亂扔果皮了。我希望再沒(méi)有第二個(gè)像我一樣在街上亂扔果皮的了。想著(zhù)想著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)小女孩說(shuō)了聲：再見(jiàn)。接著(zhù)，她轉身就跑了。我和媽媽繼續往前走去。
走不遠，媽媽就教育我說(shuō)：看你臉都羞紅了，以后要記住不要在街上亂扔果皮了。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，直到今天為止，我還牢記著(zhù)媽媽講的話(huà)，還牢記生日那天發(fā)生的事。
通過(guò)這件事，我領(lǐng)悟到了：在生活中，我們要養成文明禮貌的好習慣，那就要先從自己做起，從身邊的小事做起，不僅能走遍天下還能造就幸福美好的生活。
一朵美麗的浪花作文 篇27
打開(kāi)記憶的大門(mén)，一朵朵或煩惱，或快樂(lè )的浪花裝滿(mǎn)我的心間，而很多人的愛(ài)則讓我如沐陽(yáng)光，伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
老師的愛(ài)是滋潤心田的甘露，一點(diǎn)一滴地澆灌著(zhù)我們，不僅教會(huì )我們知識，做人的道理，在生活上對我們也是無(wú)微不至的。有一次，我的腿跌傷了，老師看著(zhù)我那鮮血直流的膝蓋，焦急地問(wèn)：“黃乃逸，你沒(méi)事吧？疼不疼？”看到老師如次地關(guān)心我，我頓時(shí)覺(jué)得傷痛減少了很多。老師不放心，吃力地把我送到了醫院。醫生在給我清洗傷口，包扎敷藥時(shí)，老師一直握著(zhù)我的手，跟我輕輕說(shuō)話(huà)，我的心口溢滿(mǎn)了溫暖，我真想叫一聲：“媽媽?zhuān) 彪m然腿受傷了，但我“傻孩子，每個(gè)人都會(huì )老的，媽媽只要你每天開(kāi)開(kāi)心心，平平安安，就滿(mǎn)足哦了！”媽媽?zhuān)o我的愛(ài)太多太多，卻不求回報，可我想跟您說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒档孟硎苁澜缟献蠲篮玫幕貓�，最美好的�?ài)！”
十年來(lái)，我沐浴在各式各樣的愛(ài)中，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我想，我也要用我的愛(ài)去幫助別人。當四川大地震后我帶領(lǐng)全班同學(xué)向災區小伙伴捐款、捐物，捐出了我們的一份愛(ài)心。當班級的同學(xué)碰到困難的時(shí)候，我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過(guò)程中，我享受到了在浪花里快樂(lè )成長(cháng)
在我們學(xué)校的游泳館里，總會(huì )出現一個(gè)男孩的身影，他在泳池中劈波斬浪，穿梭自如。那個(gè)男孩就是我�；赝�(zhù)身邊飛濺起的朵朵浪花，我不由得想起在游泳中成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
游泳讓我戰勝膽怯。我曾經(jīng)很膽小，特別怕水。第一次站在游泳館內，我望著(zhù)“深不可測”的泳池，想到自己如此矮小，害怕得瑟瑟發(fā)抖，如同秋風(fēng)中的一片枯葉o教練帶我下了水，冰涼的水似乎一下子穿透了我的皮膚，直刺我的心臟，我大聲喊：“救命��！”引來(lái)了周?chē)梭@詫的目光。教練特別耐心，不斷地鼓勵我，慢慢地教我悶水、打腿，在水中的時(shí)間長(cháng)了，我漸漸不那么害怕了o在媽媽的陪伴下，我每天都去學(xué)游泳，原本的恐懼居然消失得無(wú)影無(wú)蹤�！兑了髟⒀浴分姓f(shuō)“熟識能減少對事物的畏懼�！笔前�，再難的事情，只要敢于嘗試，勇于堅持，就一定能戰勝內心的膽怯，一定能收獲最后的成功。
游泳讓我享受快樂(lè )。又到了游泳課，同學(xué)們像一只只小青蛙一樣“撲通”“撲通”跳下了水，頓時(shí)，銀花四濺。我來(lái)了一個(gè)360度大翻身，像靈活的小泥鰍似的鉆入水中，揮動(dòng)雙臂，兩腳用力一蹬，如離弦之箭一般沖了出去。我仿佛是一條快活的小魚(yú)兒在水中暢游。清涼的水如同溫柔的手撫摸著(zhù)我，帶給我涼爽，帶給我愜意。游累了，我像一塊木板一樣，悠閑地漂浮在水面上，游泳池就成了我巨大的水床。休息夠了，我和同學(xué)們進(jìn)行游泳比賽，玩潛水游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)在泳池上空久久飄蕩。歌德說(shuō)“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！庇斡疽呀�(jīng)成了最大的興趣愛(ài)好，它當然會(huì )帶給我無(wú)窮的快樂(lè )和美好的記憶。
游泳讓我學(xué)會(huì )交往。暑假里，因為對游泳的喜愛(ài)，我向同學(xué)們發(fā)出了邀請，請他們和我一起到學(xué)校的游泳館共享清涼和快樂(lè )。我們在泳池里盡情地舒展身姿，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地打水仗，自由自在地談天說(shuō)地。我們說(shuō)自己最喜歡的游戲，談世界各地的新聞，互相傳授打水仗的秘訣，我們的友情在交流中愈來(lái)愈深厚。他們也向我發(fā)出了邀請，有的請我參加生日聚會(huì )，有的請我共同制作南瓜燈，還有的邀我一起出去玩耍。
我的生活變得豐富多彩起來(lái)，我的心情每天都如陽(yáng)光般燦爛。我明白了在人與人的交往中，只要你善待別人，別人也會(huì )善待你，你也能收獲人生最美好的東西，那就是同別人的友誼。
一朵美麗的浪花作文 篇28
在我的童年里發(fā)生過(guò)很多事情，多的不計其數，有如大海里的那一朵朵浪花，而令我最難忘的那一件事好比那朵巨大的浪花。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到陸爺爺的飯店里玩。大人們在院子里談話(huà)，而我卻趁他們不注意的時(shí)候，假裝上屋里玩順便拿了一個(gè)打火機放進(jìn)袋子里，飛快地跑到了飯店的門(mén)口。我看見(jiàn)旁邊有紙，就用兩跟短小的木頭夾了起來(lái)，用打火機點(diǎn)燃了紙和木棒，又找來(lái)了一些小木頭和一根鐵，燒了起來(lái)。我用鐵翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，火越來(lái)越大，越來(lái)越旺，我感覺(jué)這樣沒(méi)有意思，就用鐵把火砸滅了，琢磨了一會(huì )，我沒(méi)有想出來(lái)什么好辦法。后來(lái)我到屋里看電視，打火機就放在我的袋子里，我一生氣，用手順便按了打火機，一剎那間，我感覺(jué)手變得熱了，變的越來(lái)越疼了，緊接著(zhù)我的衣服著(zhù)火了！我熟練地用拖鞋撲滅這小火，可是我的衣服破了，手上還留下了一塊小小的疤痕�；氐郊液�，媽媽準備好了飯菜，我對媽媽說(shuō)了手受傷的經(jīng)過(guò)，媽媽心疼的給我包扎了傷口，我對媽媽說(shuō)：“千萬(wàn)不要和爸爸提起這件事�！眿寢屢宦暡豢�。
到了吃飯的時(shí)間，爸爸看見(jiàn)了，就問(wèn)我怎么回事，我只好如實(shí)回答。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要注意，不要再做這種危險的事情了，我不怪你，不要吃辣的和涼的東西了，趕快吃飯吧�！薄班拧蔽宜斓卮饝�。
這件事到現在我還沒(méi)忘，因為它讓我知道了一點(diǎn)點(diǎn)粗心也會(huì )引起不小的事故。
一朵美麗的浪花作文 篇29
周末，我照列回到家。晚飯時(shí)，我興趣盎然地談著(zhù)一周趣聞，卻發(fā)現氣氛不同往日。以往我的忠實(shí)聽(tīng)眾爸爸正濃眉緊鎖，一言不發(fā)地吃悶飯。飯后我偷偷問(wèn)媽媽?zhuān)胖谰売�。�?/p>
來(lái)爸爸在這次教師職稱(chēng)評定中，由于“名額有限”，沒(méi)評上高級教師。
怎么可能呢？曾經(jīng)多次被評為市、區先進(jìn)工作者、先進(jìn)教師，把一片愛(ài)心都付給學(xué)生的爸爸竟因為名額限制沒(méi)評上高級？我曾在一篇文章中這樣寫(xiě)過(guò)：我慶幸我是爸爸的女兒，但我更慶幸我曾經(jīng)是他的學(xué)生。因為爸爸的愛(ài)幾乎全部給了學(xué)生，每天不到七點(diǎn)不會(huì )回家，總有批不完的作業(yè)，訪(fǎng)不完的學(xué)生，甚至我的生日他都從未幫我過(guò)。這樣的爸爸，怎么可能會(huì )沒(méi)有評上？
“哎，爸，下個(gè)星期你還要對全區上公開(kāi)課，準備得怎樣了？”我想緩和一下氣氛，就問(wèn)他。因為我知道，爸爸對上課最一絲不茍，每天都是反復推敲教學(xué)細節后才肯踏進(jìn)教室的。記得他曾說(shuō)過(guò)，“那些孩子是我的精神維生素，我要對他們負責�！�
“上課？！上得再好又怎樣！為學(xué)生拼了20多年命，竟然得不到社會(huì )的承認，實(shí)在太不公平了！”爸爸的話(huà)緩緩的，沉沉的。平時(shí)他總是鼓勵我失敗是成功之母，而今天他的話(huà)中卻有著(zhù)太多看破紅塵的悲涼。唉，看來(lái)，往日醉心于教學(xué)的爸爸，這回是傷透心了！
第二天下午，我要回學(xué)校了，爸爸送我至車(chē)站。車(chē)還沒(méi)來(lái)，我們并肩站著(zhù)，炙熱的太陽(yáng)發(fā)著(zhù)狂威，使路旁的樹(shù)木脫水狀地與光禿禿的路燈做伴。忽然，我發(fā)現爸爸那濃密的黑發(fā)中偶而夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，我鼻子不禁有點(diǎn)發(fā)酸。公交車(chē)來(lái)了，我說(shuō)了聲“保重”，就匆匆擠上車(chē)，因為我真得很怕爸爸看見(jiàn)我的淚眼……車(chē)上我一直在想，爸爸的歡樂(lè )和滿(mǎn)足都來(lái)自工作，以后他還會(huì )快樂(lè )嗎？
回到宿舍，我要來(lái)了一張信紙，鄭重的提起筆來(lái)：
在我眼中，爸爸您一直是個(gè)好老師。憑著(zhù)您對學(xué)生的愛(ài)心，憑著(zhù)您幾十年工作的實(shí)績(jì)，您早該獲得那個(gè)稱(chēng)號了，盡管您失去了它，可是您一直受到學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的好評，我覺(jué)得，您沒(méi)必要為了這一個(gè)虛名而氣餒，人的一生并不僅僅是為了它，您認為呢？我相信，按照您一貫的教學(xué)態(tài)度，您一定能把那節公開(kāi)課上得很出色，更吸引人！我敢肯定！
祝福您和媽媽永遠快樂(lè )！
永遠愛(ài)你們的女兒
又是周末，我懷著(zhù)忐忑不安的心回到家中。家里沒(méi)人，茶幾上壓著(zhù)一張紙，是爸爸瀟瀟灑灑的大字：
女兒，謝謝！我的公開(kāi)課上得很成功！你說(shuō)的對，我擁有如此美好的家庭，如此多的得意門(mén)生，我該滿(mǎn)足了！今天我要家訪(fǎng)，晚歸。
同樣愛(ài)你的爸爸
我笑了，笑得那么舒心。說(shuō)真的，長(cháng)那么大，一直都覺(jué)得父母對我的細心呵護、軟語(yǔ)溫存是天經(jīng)地義的事情，從來(lái)也沒(méi)想到愛(ài)應該是相互的。
的確，生活就像大海，浪花是大海生命的精華。生活如果一直是千篇一律地平淡、無(wú)矛盾，那么，那樣的生活有什么意義，只有在一些矛盾解決后，愛(ài)就能充斥生活，所以生活中有一些浪花也是一件美事。
一朵美麗的浪花作文 篇30
今天，我第一次坐了快艇。雖然我膽子很小，但是我總要去嘗試一下。我戰戰兢兢的跨上快艇，心里在默默為自己加油鼓勁。當快艇駛過(guò)，白色的浪花猶如一條條巨龍橫臥在湖面。兩邊濺起了雪白的浪花。我將手伸到窗外，放入水中，浪花像小石頭打著(zhù)我的小手，把我的小手打得生疼，而且是冰涼冰涼的。
快艇平穩地開(kāi)了一會(huì )兒，游客們也正興致勃勃地談?wù)撝?zhù)景色的美麗，這時(shí)，一輛加快艇從我們旁邊疾馳而過(guò)，來(lái)了個(gè)獅子座流星雨，一下子，我們全都成了落湯雞。我剛轉過(guò)頭來(lái)，耳邊的風(fēng)又呼呼地為鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲伴奏起來(lái)，仔細一聞，這風(fēng)還帶著(zhù)泌人心脾的花香，這真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀的好地方��！
走著(zhù)走著(zhù)，突然，開(kāi)快艇的叔叔猛打方向盤(pán)，讓我們來(lái)了一次閃電漂移，浪花一下子就像虎踞龍盤(pán)一樣盤(pán)旋在水里，快艇頭又沾起朵朵浪花，在微光映照下，熠熠閃亮，像明珠，又像調皮的小不點(diǎn)兒，一涌而上，和我們的快艇親了個(gè)吻，隨即呼的又向快艇尾部閃開(kāi)。一會(huì )兒水又變成了一堵不算太高的水墻，往后一望，真是天連水尾水連天呀！
浪花，像善舞的戲子舞出的層層衣袖；像天空風(fēng)掀著(zhù)的云朵一樣狂奔，層層疊疊，令人感到大自然的魅力無(wú)限。
一朵美麗的浪花作文 篇31
一朵朵浪花拍打著(zhù)海岸，綻放后又慢慢地退去。然而，在我的心里，卻有這么一朵浪花，它一直綻放著(zhù)，永遠不凋謝！
那是個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的日子�！鞍�！”伴隨著(zhù)一聲驚呼，媽媽最?lèi)?ài)的花瓶從架子上滑落，掉要地上，在我眼前變成了碎片。我心急如焚，早知道剛才不去動(dòng)就好了。這可怎么辦、怎么辦��？這可是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶，要是讓媽媽發(fā)現，那我……。不行，我不能讓媽媽發(fā)現是我打碎花瓶的。
雨依舊下著(zhù)，嘩啦啦、嘩啦啦，聲音非常的刺耳，讓人心煩意躁的。媽媽走進(jìn)了家門(mén)。發(fā)現花瓶不見(jiàn)了，就問(wèn)我：“寶貝，花瓶怎么不見(jiàn)了？”我支支吾吾：“不……不是我打破的，是……小狗打……打破的�！眿寢尶次抑е嵛�，便確定了是我打碎了花瓶的。媽媽來(lái)到我面前，親切地說(shuō)：“寶貝，你勇敢說(shuō)出來(lái)吧，花瓶碎了可以再買(mǎi)，但誠信一旦丟了，就再也找不回來(lái)了�！蔽倚睦镱D時(shí)涌入一股暖流，鼓起勇氣：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我打碎了花瓶�！?/p>
那一天，媽媽教會(huì )了我誠信，我想，誠信這朵最美的浪花將會(huì )在我心中永遠綻放著(zhù)！
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