美麗的微笑作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的美麗的微笑作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的微笑作文1
什么是最美麗的?記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩的母親遇難了,可小女孩在困難面前總是微笑著(zhù),沒(méi)有悲觀(guān),更沒(méi)有泄氣,最終克服重重困難,救出了母親。媽媽說(shuō),這個(gè)小女孩的微笑,是最美麗的。我的一次親身經(jīng)歷,也告訴我:微笑是最美麗的。
有 一次,我在教室里做作業(yè),可有一道題把我難住了,我怎么也想不出來(lái),想得頭上冒出了汗珠,連手中的筆也熱了,花了好長(cháng)時(shí)間,盡管我絞盡腦汁、費盡心思,還 是沒(méi)想出來(lái)。我就去請教一位同學(xué),沒(méi)有想到換來(lái)的卻是一副嚴肅的表情和冷冰冰的四個(gè)字——“不要問(wèn)我”。我又接連問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),想不到都是用“你不是學(xué)習 委員嗎,連這么簡(jiǎn)單的也做不出來(lái),真笨!”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)嘲笑了我,臉也是青青的……正當我被冷嘲熱諷得不知所措,感到十分懊惱的時(shí)候,我的同桌,一個(gè)文靜恬 雅的女孩,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),沖著(zhù)我給了一個(gè)微笑——她的眉毛微微抬起,嘴巴彎得像月亮似的,眼神里充滿(mǎn)了對我的鼓勵。那微笑,是燦爛的,是純潔的,更是發(fā)自 內心的,給人一種力量和信任。后來(lái),正是這個(gè)微笑讓我受了傷的心得到了安慰;正是這個(gè)微笑給了我繼續做題的動(dòng)力;正是這個(gè)微笑使我有了勇于克難的信心;也 正是這個(gè)微笑讓我突破重重困難,達到了成功的彼岸。就是這個(gè)微笑,在我心中是最美麗的。
現在,我對那個(gè)微笑仍記憶猶新,它讓我懂得:在別人傷心的時(shí)候,給她一個(gè)微笑;在別人煩惱的時(shí)候,給她一個(gè)微笑;在別人快樂(lè )的時(shí)候,也同樣,送她一個(gè)微笑。微笑,似陽(yáng)光;微笑,如雨露;微笑,永遠是最美麗的!
美麗的微笑作文2
世上什么最美麗?鳥(niǎo)兒說(shuō),是蔚藍的天空;魚(yú)兒說(shuō),是清澈的溪流;蝶兒說(shuō),是五彩的花朵;我說(shuō),是母親的微笑。
母親的微笑是最親切的,它也許比不上瑪麗蓮夢(mèng)露性感,也許比不上奧黛麗赫本純潔,也許比不上。但母親的微笑永遠是子女心中最美麗的,因為小中包含了太多太多的情緒,有愛(ài),有關(guān)懷,有鼓勵,有寬容等等。
當我打碎父親的花瓶時(shí),母親不僅沒(méi)有動(dòng)怒,反而給我一個(gè)微笑,“每事,下次可得小心!蔽⑿χ杏兄(zhù)寬容。
當我考場(chǎng)失利,回到家時(shí),母親在家門(mén)口遠遠遞來(lái)微笑,雖然在遠處,去又如此靠近心靈,“別灰心了,還有下一次!蔽⑿χ杏兄(zhù)鼓勵。
當我在風(fēng)雨中忍受著(zhù)刺骨的寒冷時(shí),米親拿著(zhù)衣服緩緩向我走來(lái),帶著(zhù)淡淡的微笑,“小心會(huì )顯著(zhù)涼,快穿上,暖和一下!蔽⑿χ杏兄(zhù)關(guān)懷。
當我受到眾人的排擠時(shí),母親將我摟到懷里,溫柔的望著(zhù)我,露出一個(gè)微笑,“我愛(ài)你,我的孩子!蔽⑿χ杏兄(zhù)疼愛(ài)。
母親上午微笑,永遠只在我的身上停留,永遠只為我傳遞著(zhù)愛(ài),永遠只幫我揚起風(fēng)帆。理由只有一個(gè),我是她的孩子,她是我的媽媽。
記得奧地利有部電影《皇后的命運》,結局中全場(chǎng)的人們齊喊:母親萬(wàn)歲!”我也想向母親喊一聲:母親萬(wàn)歲!”因為母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不用她的微笑關(guān)懷著(zhù)我。
母親的微笑,是黑暗中的一絲光芒;是旱地上久違的甘露;是寒冷中的一絲陽(yáng)光。
美麗的微笑作文3
微笑,微笑,笑而不露齒,乃自古流傳之美,英雄難博美人一笑,更可看出古時(shí)的笑是十分珍貴的,人人面目嚴肅,不茍言笑,難免生出幾分的僵硬,但并非如此,正因為笑如此寶貴,所以古人們的笑總是由內而發(fā),真摯可貴。
在望如今,微笑成了一種習慣,見(jiàn)誰(shuí)都微笑,是少了那份生疏感,卻摻雜著(zhù)虛偽,表面笑呵呵,可私底下照說(shuō)他人壞話(huà),俗稱(chēng)笑面虎,此時(shí)笑便得廉價(jià),笑里的感情已被人們深深掩埋在心里,誰(shuí)也分不清他笑倒底是什么意思,或許有人不贊同我的觀(guān)點(diǎn),如果把什么表情都展示在臉上,(.)可不就容易被人看穿了心思嗎?就因為會(huì )被看穿,才使世界少了不該有的糾紛,為什么這樣說(shuō)呢,因為看穿了對方,就少了開(kāi)口時(shí)的尷尬,知道坦白會(huì )比如此糾纏要好得多,難道你不愿意與自己的仇人化敵為友嗎?
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)人為了養家糊口,不得已出去找了份賣(mài)笑的工作,他可以演出各種笑聲,隨時(shí)隨地都可以笑出,但他開(kāi)始慢慢地不會(huì )笑了,不是工作,而是在生活中,遇到好事,他不再像往常那般笑得開(kāi)懷,反而,笑不出來(lái),漸漸地他已很久沒(méi)發(fā)自?xún)刃牡男α,他覺(jué)得自己被笑給拋棄,終于他患上了抑郁癥,在他死前他留下最后一句話(huà)是“終究笑是我們所不能丟棄與玷污的!”我看完這個(gè)故事時(shí),心內猶如海在嚎叫般,頓時(shí)波濤洶涌,無(wú)盡的感受說(shuō)不清道不明……微笑或許是個(gè)十分不起眼的動(dòng)作,但他往往透露出不禁意的寓意,而他也象征著(zhù)真摯善良,友好,所以請不要將他化為公式化,讓他失去了存在的意義。
美麗的微笑作文4
梧桐真不甘衰謝,樹(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。
——題記
走進(jìn)學(xué)校,四周都洋溢著(zhù)希望的氣息,微風(fēng)拂面讓夢(mèng)想的紙飛機揚帆起航……
這時(shí)你走進(jìn)教室,看著(zhù)桌上的試卷,臉上露出了愁容,看著(zhù)滿(mǎn)卷的紅叉,你眼中的淚水似乎快要奪眶而出,但你強忍住了。數學(xué)老師走進(jìn)了教室,徑直來(lái)到你的桌前,在你耳邊低語(yǔ)了幾句,便走上了講臺。下課后只見(jiàn)你抱著(zhù)卷子和筆袋,悄無(wú)聲息的走進(jìn)了老師的辦公室,當你出來(lái)時(shí),你臉頰旁多了幾行淚痕,你委屈而又無(wú)助,望著(zhù)天邊的一縷斜陽(yáng),你愈發(fā)的想家。晚上回到宿舍,你在大家熟睡后悄悄的爬了起來(lái),看著(zhù)一個(gè)個(gè)的題目,你茫然了。就這樣,時(shí)間一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……你終于做出來(lái)了,擦了擦額頭上的汗,看了看時(shí)間,發(fā)現半夜已過(guò)……
第二天早晨又是一張卷子,你似乎不再迷茫了,這時(shí)一張紙條飛在了你的桌上,你猶豫了,但終究你還是扔掉了那張紙條。下午卷子發(fā)下來(lái)了,你凝視著(zhù)手中的試卷,臉上洋溢著(zhù)喜悅,你多久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了,你完成了上次考試許下的100分的心愿,你快樂(lè )而又激動(dòng),你靜靜地笑著(zhù),這似乎是你結下的一個(gè)果實(shí)。不必說(shuō)你的堅持,也不必說(shuō)你扔掉的那張紙條,但是晚上那亮著(zhù)的明燈便注定了你會(huì )成功。
“一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅持,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪兒都是在流浪!蹦阄⑿Φ臉幼恿钊司镁貌荒芡鼞。
美麗的微笑作文5
微笑的力量的無(wú)限的;微笑的感情是美麗的;微笑的友誼是最真的。任何人的微笑都是美麗的,但媽媽的微笑是最讓人難忘的。
一個(gè)密布烏云的一天,媽媽沒(méi)有來(lái)接我,形單影只一人回家。一邊走一邊忐忑不安地想,媽媽今天為何罔有來(lái)接我呢?難道生病了?還是要加班?無(wú)知無(wú)覺(jué)到了家門(mén)口,敲了幾下也沒(méi)用人回應。我拿出鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)家,站在客廳大喊一聲“媽——媽”。沒(méi)有媽媽的聲音。
我不知所措——抑或媽媽生病了。扔下書(shū)包,向媽媽的房間奔去?匆(jiàn)臉色蒼白的媽媽躺在床上。我輕輕地推了推媽媽?zhuān)瑡寢尣湃崦业乇犻_(kāi)沉重的眼皮。無(wú)力有氣地道:“對不起,媽媽有些不舒服,先躺一下再給你做飯!蔽揖拘牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。躡手躡腳地離開(kāi),寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上八點(diǎn)了,肚子早已抗議了。我再去看看媽媽?zhuān)允悄樕n白。我不愿媽媽拖病做飯,又不想餓肚子。那怎么辦呢?自己做。我按媽媽的步驟,洗切西紅柿,攪雞蛋。向炒鍋里放油,倒入攪好的雞蛋,雞蛋炒好出盤(pán),放入西紅柿。西紅柿炒熟后倒入雞蛋,放鹽,攪拌均勻后出鍋?粗(zhù)黃橙橙的菜,很有成就感。但是一嘗,美中不足——糊了。就在這時(shí),媽媽拖著(zhù)沉重的身子過(guò)來(lái)了?吹竭@盤(pán)菜,媽媽的病似乎好了許多。媽媽笑了,她笑的如同天使般,那笑中參雜著(zhù)幾滴幸福的淚水;那笑里充滿(mǎn)了幸福的感情。她在餐桌前坐了下來(lái),吃了一口菜。媽媽再次笑了,笑得比上次甜得多,幸福的眼淚把媽媽的臉洗劫了。
時(shí)間的長(cháng)河無(wú)間往前奔涌,這件瑣事會(huì )漸漸淡忘,但媽媽的微笑永恒烙印在我的心中。
美麗的微笑作文6
翻動(dòng)回憶的相片,又看到熟悉的微笑,那是一種給人溫暖和自信的微笑,微笑的主人就是我們小學(xué)班主任——郭老師。
我的老師啊,我之所以贊美你的微笑,是因為你的微笑如陽(yáng)光般照亮著(zhù)整個(gè)宮殿,卻也不曾避過(guò)我的屋檐,即使對于犯錯的孩子,你也一視同仁。
想起,六年級的時(shí)候,我和一個(gè)很好的同學(xué)因為誤解而沖撞了一位老師,那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴,應當批評教育。這時(shí)您好匆匆起來(lái)了,一邊撫摸著(zhù)我們的頭,一邊又轉頭看著(zhù)那位老師,似乎是希望他能夠諒解我們,您的嘴角抽動(dòng)著(zhù),欲言又止。
那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)辦公室去上課了,您對著(zhù)我們,臉上浮了一陣淡淡的微笑,輕輕地說(shuō)“老師相信你們!”
你的微笑如此美麗,那是一種愛(ài)撫,那是一種信任。
我的老師啊,我之所以贊美你的微笑,是因為你的微笑如春風(fēng)般給予小草力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻,沒(méi)有言語(yǔ)的表情,溫柔而富有詩(shī)意。
想起,我們度過(guò)的后一個(gè)“六一”兒童節,我被選為學(xué)校的朗誦代表,開(kāi)場(chǎng)便是我朗誦的《長(cháng)征》。我帶著(zhù)心跳走到臺上,抬頭便看見(jiàn)幾百名學(xué)生和老師的眼睛,我心中竟覺(jué)得恐懼,短短幾句詞已不知如何開(kāi)口。這時(shí)你出現在了教學(xué)樓的二樓上,我清晰地看到您面帶著(zhù)微笑,舉起雙拳,在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng),一股力量。然后,我用充滿(mǎn)自信的表情,用充滿(mǎn)激情的朗誦征服了所有的觀(guān)眾。
親愛(ài)的郭老師,你的微笑如此美麗,那是一種鼓舞,那是一種力量。
在我遇到困難和挫折的時(shí)候,是你的微笑指引我方向,讓我不斷前進(jìn)的,謝謝您,親愛(ài)的老師!
美麗的微笑作文7
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,生活中我喜歡笑,對每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人微笑。
愛(ài)我的人和我愛(ài)的人有很多,家里的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的老師和同學(xué),他們都是我生命中最最重要的人。
每天早晨,我會(huì )將第一份微笑送上給媽媽?zhuān)驗閶寢寶疤於嫉谝粫r(shí)間叫我起床,為我準備早餐;傍晚放學(xué)回家,面對工作一天,疲倦的爸爸,我會(huì )送上微笑,替他揉揉肩膀,給他講學(xué)校里發(fā)生的各種開(kāi)心有趣的事。
遺憾的是,以前我在學(xué)校很少笑,我覺(jué)得老師們都很?chē)烂C、很?chē)绤,同學(xué)之間雖然打鬧,但是自己老是笑會(huì )不會(huì )被他們認為傻。就因為這,有時(shí)路上遇到老師,我會(huì )悄悄地躲開(kāi),實(shí)在躲不開(kāi)了就紅著(zhù)臉向老師問(wèn)一聲好,根本不敢正眼看老師,學(xué)習上遇到困難,也不敢去向老師請教,只是問(wèn)同學(xué),有時(shí)被同學(xué)欺負了,也不敢告訴老師,只是含著(zhù)委屈的眼淚回家里哭泣。那段時(shí)間,我的學(xué)習成績(jì)很是不理想。
上三年級的時(shí)候,我們來(lái)了個(gè)新老師,這個(gè)老師特別和藹可親,經(jīng)常和我們一起玩,一起笑,我將她當朋友,無(wú)論上課還是下課,我都喜歡對她笑,慢慢地,在她的教導下,我的學(xué)習成績(jì)有了大愊度的提升,對學(xué)習的興趣也越來(lái)越濃厚了。
后來(lái),這位老師調走了,不過(guò)我永遠不會(huì )忘記她,是她教我學(xué)會(huì )了微笑,教我自信地面對挫折和困難,讓我懂得了做人的道理,掌握了更多的知識。
美麗的微笑作文8
或許在你的心中,泥土是其貌不揚而丑陋的,但你可曾知道泥土的微笑是多么的美麗!
植物園中人們欣賞著(zhù)美麗的花兒,紛紛贊美著(zhù)紅的似火的玫瑰,欣賞著(zhù)黃的似金的菊花。畫(huà)家們把一朵朵嬌艷的花兒畫(huà)下來(lái),攝影家把一處處美麗的景色拍下來(lái),連孩子們都忍不住跑過(guò)來(lái)親吻著(zhù)美麗的花兒?墒,沒(méi)有泥土,花兒長(cháng)得出來(lái)嗎?活得下去嗎?沒(méi)有泥土,開(kāi)得出如此美麗嬌艷的花兒?jiǎn)?花兒,是泥土的微笑展現出來(lái)的美!
兵馬俑前人山人海,人們被這舉世聞名的藝術(shù)瑰寶所震撼。同時(shí)人們贊美著(zhù)那時(shí)的藝術(shù)師,建造者。驚嘆他們的心靈手巧鬼斧神工?墒,人們可曾想過(guò),沒(méi)有泥土,用什么做成這些活靈活現的兵馬俑?所以,兵馬俑同樣是泥土的微笑展現出來(lái)的美!
讓我們再去走進(jìn)博物館,看看那些珍貴的青花瓷,人們從四面八方趕來(lái),因為能一睹這藝術(shù)瑰寶的真容而覺(jué)得三生有幸,每個(gè)參觀(guān)者都小心翼翼,生怕碰壞了這稀世的寶貝?墒悄銈兿脒^(guò)嗎,它也不過(guò)是一撮泥巴罷了。一撮一文不值的泥巴,經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的手和無(wú)數次的燒,煉,成為了這美麗的花瓶。由此可以說(shuō),這些花瓶也是泥土的微笑展示出來(lái)的美!
還有許許多多由泥土做成的好東西:令人拍案叫絕的紫砂壺,叫人眼花繚亂的首飾,讓人贊不絕口的泥人像……這些不都是由泥土造出來(lái),產(chǎn)出來(lái)的嗎?所以,它們都是泥土的微笑展現出來(lái)的美!
泥土,看似丑陋的泥土,你微笑起來(lái)是那樣的美!
美麗的微笑作文9
“咚”的一聲,又一張毛筆字被我揉成球扔進(jìn)了垃圾桶。我雙手環(huán)抱腦袋,緊緊地揪著(zhù)頭發(fā),心中一陣莫名的煩躁。一股無(wú)名之火在胸口燃燒起來(lái)。
終于,我控制不住自己的情緒了,落下了“金豆豆”。眼淚像決堤的洪水,在我臉上肆意流淌。想想曾經(jīng)寫(xiě)的毛筆字,秀氣大方,端莊素雅,再看看最近寫(xiě)的,橫豎都一樣粗,沒(méi)有一處頓筆。唉!巨大的差異簡(jiǎn)直是判若兩人!
漸漸地我停止了哭泣,默默地看著(zhù)書(shū)法工具。最初陽(yáng)光般的笑容與我滿(mǎn)腔的自信逐漸消失殆盡。只有鏡子里失望的眼神和一臉黑得仿佛能擠出墨汁的表情。
這時(shí),媽媽快步走了進(jìn)來(lái)。她見(jiàn)我傷心失望的樣子,輕輕地嘆了口氣,然后笑著(zhù)來(lái)到我面前,看看我的字說(shuō):“別泄氣,靜下心慢慢來(lái),我相信你一定能行!”媽媽摸了摸我那抓得鳥(niǎo)窩似的頭發(fā),一臉慈祥地看著(zhù)我。我望著(zhù)媽媽慈愛(ài)的笑容,心情慢慢恢復了平靜。媽媽笑了,她的眼睛瞇成一條線(xiàn),細長(cháng)的柳葉眉如同一彎新月鑲嵌在眼睛的上方。眼角的魚(yú)尾紋就像幾條活潑的小魚(yú)在流動(dòng)。媽媽的笑讓我如沐春風(fēng),瞬間讓我感到神清氣爽。我拿起筆,繼續安靜地寫(xiě)了起來(lái)。慢慢的,一個(gè)又一個(gè)漂亮的字,又重新找回來(lái)了……
微笑,真的是一縷春風(fēng),它吹散了我郁積在心頭失敗的陰霾,看到希望,迎來(lái)陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)x謝你,讓我在學(xué)習的道路上,能面帶微笑,自信地邁開(kāi)前進(jìn)的腳步……
美麗的微笑作文10
很多人都說(shuō)微笑可以讓人快樂(lè ),于是我經(jīng)常微笑。
我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門(mén)口罰站,可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當有人要走進(jìn)教室,他們就在地上爬,不讓他們進(jìn)來(lái)。就在這時(shí),教室里面一片寂靜,鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是“四大天王”的克星俞老師,看到俞老師來(lái)了,我心里偷偷地想:這下有好戲可以看了。
老師“破口大罵”:“你們幾個(gè)怎么回事,瘋了嗎?”一開(kāi)始,我以為不包括我,可后來(lái)老師連我也叫到一邊說(shuō):“每次下課,都讀《小學(xué)生行為規范》!边@時(shí)我心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的傷心,但是我還是保持著(zhù)微笑。
我不僅在委屈時(shí)微笑,還在困難時(shí)微笑。
暑假時(shí)我和小伙伴們在一個(gè)水比較淺的河里面玩,雖說(shuō)是河,卻也是小有名氣的旅游景點(diǎn)。那里人山人海,有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船,可是我們的體重超標了,所以只能兩個(gè)人下水推船,最后決定我和另一個(gè)人推,我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船,船在水中慢慢行駛,行駛至橋下時(shí),水突然有1米多深,這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭,腳底打滑,拖鞋浮到了水面,我趕緊去拿,可是我揚起的水波卻讓拖鞋漂得更遠。我馬上又跑了過(guò)去,因為赤腳走在石頭上,腳底有股強烈的刺痛。最后我還是堅持拿到了鞋子。媽媽擔心地問(wèn)我痛不痛,我微笑著(zhù)說(shuō)不痛。
在生活中我們只有微笑才可以更快樂(lè )!
美麗的微笑作文11
往日的微笑沉淀出未來(lái)的天堂——題記
還記得那個(gè)金秋湖南的傍晚,枯葉飄落認風(fēng)肆意的將其拽入天空,墜入大地,城市的霓虹穿透了凋零的花瓣,灼傷了下的絢爛。而你,邁著(zhù)那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當中,唱著(zhù)那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中,沒(méi)有那份世人的麻木,所以看到花的殘影,你哭了。那刺耳的音律源自于一個(gè)孩童對情感的真實(shí)表達。
當萬(wàn)花再次齊放,行人再次如流水般涌動(dòng),你如蝶般舞動(dòng)在花叢中,我看到了你歡愉的身影,你微笑的臉龐,那笑是百艷中最美的一朵,你的回首,定格在那春的爭芳中,放肆的情感,那夢(mèng)一樣的微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒(méi)有的無(wú)奈。
回想起夏的燥熱,蟬鳴凄凄,讓神秘的夜更加恐怖,流星劃開(kāi)夜空又轉瞬即逝,唯有那一盞孤燈亮在窗前,亮在被淚水洗過(guò)的心中。當人們在喧鬧的歡笑浮華中睡去,只有你,帶著(zhù)那顆失落的面龐奮進(jìn),你不奢求他人的歡聲,寧守一份常人所恐懼的孤獨,以為夢(mèng)還沒(méi)有到達。
當初冬的白雪從你眼前飄落,你笑了,我再次看到了你靈動(dòng)的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了,穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋,你的微笑又開(kāi)出了兒時(shí)的美麗,你暢飲風(fēng)雪,醉心的笑了,那回首定格在朦朧的歲月中,無(wú)人爭鋒的寒冬,只有你如此逍遙。
而如今,站在時(shí)光前列的是一個(gè)英姿而又沉穩的少年。不知你是否還記得看花的微笑,體驗風(fēng)雪中的傲立。是的,它們讓你日漸長(cháng)大,體悟人生,你從過(guò)程中凝煉出一次又一次的微笑,你微笑時(shí)好美,那美包容了太多,太多。
帶著(zhù)微笑起航把!因為未來(lái)需要那種美。
美麗的微笑作文12
她是一位印度女子,大約二十多歲。
她頭上頂著(zhù)一個(gè)“葫蘆”似的罐子。罐子上閃著(zhù)銀色的光茫,上面纏著(zhù)綠色的繩子,再看這個(gè)罐子的顏色,不難看出看出罐子是鉛制的,這個(gè)罐子頂在她頭上不累嗎?
這個(gè)罐子有個(gè)紅色的點(diǎn),眼睛中間閃著(zhù)憂(yōu)郁的光,鼻子中有個(gè)鼻釘,也是銀色的,嘴唇干巴巴的。
她穿著(zhù)一件藍色的t恤衫,藍色的t恤衫外披著(zhù)一條粉紅色的紗麗,頭上也披著(zhù)一條粉色的紗麗,應該是不想讓人看到她那烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)嗎?她應該很喜歡粉色。
她的兩條胳膊顏色不一樣,也許是因為陽(yáng)光照射的'原因;蛟S是……可以看出,她右胳膊比左胳膊強壯哦!我終于知道了她作文常年用右手干活。左手被紗麗披著(zhù)陽(yáng)光曬不到。而右手呢,干活時(shí),紗麗遮不住。所以她的兩個(gè)胳膊顏色不同。她的胳膊上戴著(zhù)幾條銀鏈,這幾條銀鏈有些舊,或許是祖傳的。
忽然間好像陽(yáng)光灑到臉上,她笑了,就像媽媽給她做了新紗麗,她的鼻子也舒展開(kāi)了!罐子似乎跟著(zhù)她跳起了舞。
她的紗麗飄動(dòng)了起來(lái),似乎在為她伴奏,聽(tīng):“讓那輕風(fēng)吹動(dòng)了你的長(cháng)發(fā)……”
她的臉蛋有了光澤,似乎年輕了幾歲,我情不自禁和她笑了起來(lái)。
她笑起來(lái),一排整齊的牙齒露了出來(lái),比那珍珠美幾千倍,這時(shí),如果有一位畫(huà)家出現,那么一定會(huì )把這笑畫(huà)得那么美麗,那么迷人!我也忍不住微笑。
美麗的微笑作文13
過(guò)去的微笑沉淀了未來(lái)的天堂,記得金秋湖南的枯葉落在天空中,落在地球城市的霓虹燈上,穿過(guò)枯萎的花瓣。 燃燒的光輝。 你穿梭在燈光和葡萄酒的綠色中,唱著(zhù)純真而流淚的歌。 年輕的眼睛里沒(méi)有世界的麻木,所以你哭了。 刺耳的節奏來(lái)自孩子對情感的真實(shí)表達。 當行人再次像蝴蝶一樣在花簇中跳舞時(shí),我看到了你快樂(lè )的身影。
你微笑的臉是最美麗的。 你的頭腦固定在春天的芬芳中,像夢(mèng)一樣的微笑是生活滄桑的無(wú)助。 回憶起夏天炎熱干燥的蟬的荒涼,使神秘的夜晚更加可怕,夜空轉瞬即逝,只有窗戶(hù)前面的孤獨的燈光在淚水的心里。 當人們在喧鬧的笑聲中睡覺(jué)時(shí),你是唯一一個(gè)帶著(zhù)失去的臉向前走的人。你不想讓別人保持孤獨,因為夢(mèng)想還沒(méi)有到來(lái)。 初冬的雪從你的眼睛里飄落下來(lái),微笑著(zhù)。我再次看到你的靈巧的身影在骨頭的風(fēng)和雪中滑翔。 我知道你已經(jīng)成功地度過(guò)了一個(gè)殘酷的夏天和一個(gè)成熟的悲傷的秋天,你的微笑給你的童年帶來(lái)了美麗。你喝了雪,笑了,決定在朦朧的歲月里。 你是唯一一個(gè)在寒冷的冬天沒(méi)有人競爭過(guò)的人。
現在站在時(shí)間的前列是一個(gè)英俊而平靜的青少年。 我想知道你是否還記得在雪地里看花的微笑。 是啊,他們讓你長(cháng)大了,意識到生活。你一遍又一遍地微笑。 帶著(zhù)微笑開(kāi)始航行。 因為未來(lái)需要那種美麗。
美麗的微笑作文14
我喜歡微笑,喜歡她那輕盈無(wú)跡的美,更喜歡那充滿(mǎn)陽(yáng)光的美麗。
微笑是生命開(kāi)放的美麗的花朵,如蓓蕾初綻,柔美動(dòng)人。如潺潺小溪:清澈,淡遠,恬靜,和諧,
微笑給人以從容,微笑給人以自信,微笑給人以堅強。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露,來(lái)自生活,發(fā)于心腦,現于臉龐,樂(lè )于全身,是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出,流經(jīng)青青潔凈的山石,流經(jīng)山花爛漫的崖畔,涌現于山的臉龐,顯現出一種無(wú)與倫比的柔美。
人生不可能總是一帆風(fēng)順,難免要磕磕絆絆,失敗之后我們需要什么?不是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,不是灰心喪氣的絕望,而是微笑,從心底發(fā)出的對自己的微笑,鼓勵自己,鞭策自己,不斷看到希望,不斷向前奮進(jìn)。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!蔽覀円錾畹膹娬,將挫折作為對自己的激勵,每天都保持樂(lè )觀(guān);總之,微笑面對人生,這樣就終能獲得成功。
微笑面對人生是一種境界,也許閱歷豐富的老者知道,而壯志凌云的少年狂者卻不知道;也許淡泊明志的圣人知道,而急功近利的小人卻不知道。但它卻是度過(guò)暴風(fēng)雨的法寶。
自我的微笑是心中美好愉悅情感的自然流露,來(lái)自生活,發(fā)于心腦,現于臉龐,樂(lè )于全身,是心靈的凈化劑。自我的微笑就如清泉緩緩流出,流經(jīng)青青潔凈的山石,流經(jīng)山花爛漫的崖畔,涌現于山的臉龐,顯現出一種無(wú)與倫比的柔美。
不要吝嗇你的歌聲,不要吝嗇你的微笑,請把你的微笑留下。
美麗的微笑作文15
見(jiàn)過(guò)一朵蓓蕾的綻放,聞過(guò)一支杜鵑花的清香,品過(guò)幼時(shí)外公砌成的香茶,觸過(guò)流水潺潺的聲音。唯在微笑中感受到生命的喜悅與人生的禮贊。
幼年你尿濕過(guò)他的褲腳,你讀不懂繁雜的人生,你猜不透世界的神秘,但你拽著(zhù)他的大手被胡渣逗的咯咯笑時(shí),你一定悟到了微笑的力量。打心眼里的笑容勝過(guò)萬(wàn)丈千陽(yáng),讓你在成長(cháng)的路途中壘砌了一排排溫暖的信仰。
學(xué)前時(shí)你抓破過(guò)她的圍裙,你拿不住一杯茶的重量,你寫(xiě)不好方格本里的一撇一捺。但你聽(tīng)著(zhù)她講給你小紅帽的動(dòng)人童話(huà)笑著(zhù)入眠,你一定體會(huì )到了這枚微笑帶給你炙熱的情懷。教會(huì )你去愛(ài)。去成長(cháng)。像一片海。波光粼粼地注入美好的回憶。
微笑流淌在臉上的不是一種表情,是對這個(gè)世界回饋的感恩。
我們要走進(jìn)年少,要路過(guò)青春,要訪(fǎng)問(wèn)人生。褪去了稚嫩的面龐丟掉了幼稚的心理卻惟獨不能遺漏了微笑。微笑是最可愛(ài)的表情,在順境中,微笑是淡然的嘉獎;在逆境中,微笑是無(wú)語(yǔ)的堅強。
你曾在運動(dòng)會(huì )中拼盡力量你的汗珠也暗自為你打氣,你站在第一名的位置上拿著(zhù)獎牌,笑容叫醒了午睡的露珠,笑容感動(dòng)了吵鬧的知了。
你奮筆疾書(shū)備戰考試,考卷上一排排紅對勾像是一展小紅旗表示你已勝利,你背著(zhù)書(shū)包不忘帶著(zhù)笑容回家。那天的飯你吃的格外香,你對媽媽說(shuō)世界都朝著(zhù)你友好地笑起來(lái)了
你的微笑不獨為我綻放。請答應我,在永遠長(cháng)眠的那天來(lái)臨之前。無(wú)論如何請不要舍棄微笑的容顏。
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