我美麗的校園作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我美麗的校園作文1
我們的學(xué)校坐落在繁華的市中心，校門(mén)口的馬路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。學(xué)校大門(mén)旁有一面石墻，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)天長(cháng)小學(xué)四個(gè)大字。
校園門(mén)口每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都有同學(xué)在執勤，他們系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，披著(zhù)醒目的紅綬帶，戴著(zhù)雪白的手套，像兩排挺立的士兵，向進(jìn)出校門(mén)的老師、同學(xué)們行標準的隊禮。
走進(jìn)校門(mén)，迎面就看到一座雕塑聳立在那里，這是我們的希望園。再把視線(xiàn)往左看，穿過(guò)走廊也有一個(gè)園子，那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個(gè)雕塑，是一個(gè)帥氣的小男孩坐在一只天鵝背上，這就是天鵝園名字的由來(lái)。園子里還有很多鮮花和小草，這當中我最喜歡的還是那些桃花，現在是春天，這些花自然都盛開(kāi)了，只見(jiàn)粉紅色的花朵含苞怒放，擠滿(mǎn)了枝丫，花與花之間的樹(shù)枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽，就像一一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那淡淡的花香真令我心曠神怡!
隨著(zhù)春天的到來(lái)，同學(xué)們也都復活了，他們有的在操場(chǎng)上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽(yáng)光下看著(zhù)他那有趣的書(shū)籍。
你瞧，這就是我們美麗的校園!
我美麗的校園作文2
我的學(xué)校是德興街小學(xué)，因學(xué)校要重新建設，我們才搬到了新世界小學(xué)里。新世界小學(xué)非常漂亮，讓我介紹一下它吧！
要想進(jìn)入學(xué)校，當然得先過(guò)校門(mén)這一關(guān)。我們學(xué)校的校門(mén)是自動(dòng)伸縮門(mén)，伸縮門(mén)旁邊就是傳達室。在傳達室的監控錄像上可以看到學(xué)校的每一個(gè)角落。進(jìn)了校門(mén)向南一拐，就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)上有籃球架、鍛煉器材和兩條綠化帶。這兩條綠化帶一條圍著(zhù)校園，一條圍著(zhù)操場(chǎng)。
在體育課解散后，我們就可以自由的在操場(chǎng)上做游戲�？赐瓴賵�(chǎng)就該看看教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓真大啊，大的可以容納兩個(gè)學(xué)校的幾百名學(xué)生；我們的教學(xué)樓真靜啊，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲；我們的教學(xué)樓真凈啊，靜得連自己的影子都可以倒映在地板上。我們的教學(xué)樓一共有五層，而我的教室——四年級一班，就坐落在第五層上�？赐晷ｉT(mén)、操場(chǎng)和教學(xué)樓，就剩下我們學(xué)校一角的景色——裝飾物了。它們只是些小草、雕塑這些東西，但把我們的學(xué)校裝扮得更有活力，更有生機！
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！
我美麗的校園作文3
從車(chē)水馬龍、熱鬧非凡的解放路一拐彎，你就會(huì )進(jìn)入一條干凈整潔的小馬路—新河弄。沒(méi)走多久，一座座戴著(zhù)藍色“尖頂帽”的建筑物就會(huì )映入你的眼簾。這可不是童話(huà)中的城堡喲！這是我們知識的殿堂—北海小學(xué)。
那些在陽(yáng)光下熠熠生輝的藍頂建筑物就是我們的教學(xué)樓，里面有著(zhù)一間間寬敞明亮的教室。教室的窗臺上放著(zhù)一盆盆嬌艷奪目、競相綻放的鮮花和蒼翠欲滴、生機勃勃的植物，讓教室充滿(mǎn)了春天的氣息。同學(xué)們仿佛置身于大自然之中，愉快地學(xué)習著(zhù)。
教學(xué)樓的前面，是我們的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道圍繞著(zhù)綠色的排球場(chǎng)，仿佛一條赤龍守護著(zhù)一塊翡翠。這里是我們游戲時(shí)的樂(lè )土，也是我們運動(dòng)的天堂。每周一我們都會(huì )在這里舉行神圣的升旗儀式。
沿著(zhù)操場(chǎng)旁的走廊往前走，就到了大廳。大廳有一個(gè)圓穹形的開(kāi)花板，上南綴滿(mǎn)了彩色的音符。當你仔細端詳這些音符時(shí)，你的耳邊仿佛響起了一段優(yōu)美的旋律，這就是我們的校歌—《浪花朵朵》。而大廳兩旁展開(kāi)的長(cháng)軸里，便是我們這些“北海小浪花”的杰作。
校園里樓房與樓房之間，都是由綠茵茵的草坪和蜿蜒曲折的小徑填充著(zhù)、連接著(zhù)。一簇簇品種各異的鮮花和一排排高大挺拔的樹(shù)木點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園，帶給了我們四季的美景。
這就是我們美麗的校園，在這里，我們沐浴著(zhù)知識的雨露，天天茁壯成長(cháng)！
我美麗的校園作文4
學(xué)校是我美好、溫暖、快樂(lè )的家！
我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場(chǎng)上有孩子的笑聲，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱聲，到處洋溢著(zhù)一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著(zhù)細軟的腰肢，擺著(zhù)翠綠的連衣裙，跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的樹(shù)葉跟著(zhù)翩翩起舞。冬天大地換上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結滿(mǎn)了厚厚的冰花，光禿禿的樹(shù)干像一位位挺拔的衛士。
在學(xué)校里我感覺(jué)到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒(méi)考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有堅持！
在校園里我感受到了家的快樂(lè )。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！
學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們美好的回憶，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
我美麗的校園作文5
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)華工附小。那里風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。是一個(gè)不錯的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當一回小導游介紹一下吧。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長(cháng)方形板上，閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學(xué)校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學(xué)校大門(mén)時(shí)自動(dòng)伸縮門(mén)，只要有老師、同學(xué)，大門(mén)馬上自動(dòng)打開(kāi)，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進(jìn)去，你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派，我們一共有三座教學(xué)樓，明德樓、樂(lè )學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開(kāi)窗簾，陽(yáng)關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚(yú)池，魚(yú)兒開(kāi)心的游著(zhù)，花兒開(kāi)心的唱著(zhù)歌。
教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹(shù)，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)同學(xué)坐在樹(shù)干上說(shuō)話(huà)。
怎么樣，我們的學(xué)校環(huán)境不錯吧。
我美麗的校園作文6
沿著(zhù)通向學(xué)校的這條舒心的馬路，我來(lái)到了雄偉的學(xué)校門(mén)前。初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花、碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮。��！我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗。
校園門(mén)口，兩旁的柳樹(shù)正在梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，翩翩起舞；進(jìn)入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹(shù)，金黃色的柿子掛滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹(shù)木站立在校園周?chē)�，仿佛一排排守衛校園的忠誠衛士。
再往里走，只見(jiàn)一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨，當莊嚴的《中華人民共和國國歌》響起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗就會(huì )在全校師生的注目下冉冉升起。
廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下，那潔凈的玻璃反射著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃，花圃里月季張開(kāi)了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴；柳樹(shù)也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來(lái)，它們用最美的姿態(tài)感謝著(zhù)辛勤培育它們的園丁。
來(lái)到操場(chǎng)上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運動(dòng)員在訓練，一旁觀(guān)看的同學(xué)們在為他們吶喊、助威；籃球場(chǎng)地上，隊員們正在進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽，“觀(guān)眾席”上擠滿(mǎn)了人，不斷地為隊員們的精彩表現鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上，那歡樂(lè )的笑聲隨著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠，連小鳥(niǎo)也都聽(tīng)到了吧？要不，它們怎么會(huì )靜靜地落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹(shù)也情不自禁地探進(jìn)頭來(lái)，張望著(zhù)我們可愛(ài)的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂(lè )園之中。
��！多么美麗的校園！
我美麗的校園作文7
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是東莞市有名的寄宿學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個(gè)高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口，透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著(zhù)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句名言激勵著(zhù)我們的成長(cháng)。
沿著(zhù)走廊，我們便來(lái)到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著(zhù)水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，卷心菜綻開(kāi)了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著(zhù)自己碧綠的秀發(fā)呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調皮的小朋友。秋天，豆角三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿卜、白菜和菜葉沒(méi)有枯萎，他們正向我們展示著(zhù)他們旺強的生命力。
再往前走，便是游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它帶給我們歡樂(lè )，讓我們心情放松，不被學(xué)習的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機等娛樂(lè )設施，我最喜歡蕩秋千了，秋千一下子蕩到高處，非常刺激、好玩。每當大課間的時(shí)候，同學(xué)們便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，非�？鞓�(lè )!
虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校還有許多迷人的景色，你可以來(lái)親自瞧瞧，我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!
我美麗的校園作文8
鳳凰花是我們學(xué)校的�；�，也是我最喜歡的花！ 鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了，所以今年開(kāi)得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠遠看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭芳斗艷，好像在比誰(shuí)最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰，，千姿百態(tài)。
當你走近它細看，你會(huì )發(fā)現鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著(zhù)圍成一個(gè)圓，像一個(gè)“紅寶盆”，再仔細一看，發(fā)現“紅寶盆”里還有一束花蕊�；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長(cháng)，呈淺黃色，靠近一聞，��！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺(jué)！ 早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上做操，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！ 課間，同學(xué)們在高大的鳳凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹(shù)下看書(shū)呢！瞧！同學(xué)們多開(kāi)心��！ 在美麗的校園里，在充滿(mǎn)鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。 每當我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )望著(zhù)鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐，說(shuō): “別不開(kāi)心了，把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧，這樣就能把他忘掉了�！�
在這么漂亮的校園里，鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)！ 我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們那美麗的校園。
我美麗的校園作文9
一分土地，寄托了一份快樂(lè )；一絲空氣，感受到一次微笑。這就是讓我從調皮的女孩走向快樂(lè )少女的第二個(gè)大家庭——舟山第二小學(xué)。
初入校園，泥土的清香混合著(zhù)花朵的芳香撲面而來(lái)。再細看，潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無(wú)比的輕松、愜意。讓我印象最深的，還是讓我們每天汲取營(yíng)養的教室。用八個(gè)字形容就是：干凈整潔、美觀(guān)漂亮。海藍色的課桌擺放得整整齊齊，黑板報布置得美輪美奐，黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道，每天在這里讀書(shū)，才是真正的樂(lè )不思家。
當然，每個(gè)人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤，一滴清水有藍天般的清澈一樣。我也不例外。我認為，我的這個(gè)家也有美中不足的地方。
我們學(xué)校二樓是空曠的，這份空曠似乎也帶來(lái)了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”：每人手中都有一臺筆記本電腦，同學(xué)們可以用電腦聽(tīng)課或向老師請教不懂的問(wèn)題，走廊中隨處都有電子座椅，你可以隨時(shí)坐下來(lái)汲取知識、擴展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書(shū)故事或名人名言，讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè )�？萍甲呃仁窒冗M(jìn)，但書(shū)香走廊也是我們的向往：四處都有書(shū)架，學(xué)校會(huì )定期根據同學(xué)們的愛(ài)好往書(shū)架里添置新書(shū)，文學(xué)素養、幽默笑話(huà)一個(gè)也不會(huì )落下，使同學(xué)們愛(ài)上看書(shū)、讀書(shū)。
學(xué)校，是每個(gè)孩子吸收知識的地方，也是我們心靈的寄托，它一定會(huì )越來(lái)越美麗的！
我美麗的校園作文10
我們有一座美麗的校園，它一年四季景色宜人。春天春色滿(mǎn)園、夏天綠樹(shù)成陰、秋天秋高氣爽、冬天雪花飄揚，給我們的校園增添了許多色彩。
進(jìn)入校園，校園里充滿(mǎn)了勃勃生機。校園兩側開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，好像在對我們微笑，迎接我們的到來(lái)。校園兩旁豎立著(zhù)兩棵挺拔的大樹(shù)，它們就像戰士一樣守衛著(zhù)我們的校園。
穿過(guò)花壇，迎面看見(jiàn)的是熱鬧非凡的操場(chǎng)，操場(chǎng)真大��！差不多有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。每當下課時(shí)，就可以看見(jiàn)同學(xué)們在操場(chǎng)上像撒了歡的猴子一樣歡快地玩著(zhù)，有的在玩跑步比賽，有的在跳繩，還有的在打籃球老師也來(lái)到操場(chǎng)上，享受溫暖的陽(yáng)光。叮鈴鈴上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣快速地返回教室，老師也去上課了，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。
走向正前方，周?chē)际且蛔虒W(xué)樓，教學(xué)樓并排著(zhù)一間間明亮的教室。教室里會(huì )時(shí)不時(shí)地傳出同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。走廊里還掛著(zhù)花樣繁多的精致的畫(huà)，真是好看極了！
這就是我們的美麗的校園！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和淵博的知識。這樣的校園難道你不為它感到驕傲嗎？
我美麗的校園作文11
我們的校園是多彩多樣的，但是我覺(jué)得最美的一處就是池塘了！
池塘的邊緣時(shí)用使用木板做的，們好看，水里就是小魚(yú)，這一條條小魚(yú)再水里跑來(lái)跑去，有的時(shí)候在水面上，有的時(shí)候在水底下亂竄很調皮，但是它們也很可愛(ài)，它們的顏色可就鮮艷了時(shí)候色的，在水里就像一個(gè)個(gè)的小火球在水里亂跑。
荷花就更加美麗了，看著(zhù)它那矯健的身子，那筆直的身材，美。風(fēng)起了，猶如音樂(lè )伴著(zhù)荷花跳起了那優(yōu)美的舞蹈。一會(huì )兒，音樂(lè )停了，荷花自然就停了下來(lái)好像荷花就是一名舞蹈家，音樂(lè )一停正在跳舞的就出了問(wèn)題了。
最令我羨慕的就是這座高大假山了，很好看，而且上面還刻著(zhù)一個(gè)紅紅的大“西”字了，我很喜歡這座假山！
當然，我們學(xué)校還有百日紅、薔薇花、山楂樹(shù)、松樹(shù)、龍抓槐……山楂樹(shù)果實(shí)是山楂，我很喜歡吃山楂的，它吃起來(lái)酸酸了，但是還有一股甜味兒很香、好吃。路過(guò)的人看見(jiàn)了紅紅的山楂以后，總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道！
這就是我們的校園，在我心中它是美麗的！
我美麗的校園作文12
你們覺(jué)得你們的學(xué)校美不美？我就覺(jué)得我學(xué)習生活的校園很很美。
在我們學(xué)校的中心是操場(chǎng)，跑道是橢圓形的，一圈有二百米。跑道中間是一個(gè)巨大的綠草坪，寬闊的草地像是一塊淺綠色的毛毯，踩在上面松松軟軟，舒服極了！課間時(shí)，同學(xué)們會(huì )在這里歡快地玩耍，不時(shí)傳來(lái)歡呼聲，他們有的在玩老鷹抓小雞，有的在扔沙包，有的在丟手絹……最重要的是，這片草地成了我們踢足球的地方，可以在上面自由地馳騁。足球場(chǎng)的后面是打籃球的四個(gè)架子，四個(gè)架子后面，聳立著(zhù)旗桿，上面飄揚著(zhù)閃閃發(fā)亮的五星紅旗。
春天，桃紅柳綠，走在校園抬頭仰望天空，藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，白云藍盈盈的 ，白云的形狀也不一樣，千姿百態(tài)各不相同。香樟樹(shù)的香味很迷人，它有濃密茂盛的葉子。喇叭花是茄子紫的，吹起了它的小喇叭。小草從地下探出頭來(lái)，他們好像在說(shuō)：“春天的陽(yáng)光真明媚�！鼻锾�，銀杏樹(shù)綠油油的，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就給我們扇風(fēng)，給我們帶來(lái)了涼爽。夏天，柳樹(shù)抽出枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，它的一束束枝條像一根根柔軟的發(fā)絲……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗又香味迷人的校園。
我美麗的校園作文13
我的班級在五樓，在這里能看到校園內的一棵大樹(shù)的'頂頭，那時(shí)我才發(fā)現這棵樹(shù)有五樓那么高。我們學(xué)校還充滿(mǎn)智慧，讓我帶你去看看吧。
一次科學(xué)課，老師把一個(gè)雞蛋拿出來(lái)放在醋里，過(guò)了一會(huì )把雞蛋拿出來(lái)，去掉剩下的皮，用光照，雞蛋還會(huì )發(fā)光。接著(zhù)老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，拿一個(gè)籃球，一個(gè)網(wǎng)球和一顆彈力球。把網(wǎng)球放在籃球上，然后放手，網(wǎng)球會(huì )彈的很高，把彈力球放在網(wǎng)球上，把網(wǎng)球放在籃球上，然后放手，同學(xué)們覺(jué)得看到了彈的最高的球！剛才放手后網(wǎng)球雖然彈的很高，但彈力球彈的更高，彈到了那棵大樹(shù)的一大半那么高呢！我覺(jué)得科學(xué)課是最神奇好玩的課堂。
體育課上，我發(fā)現了一只小蟲(chóng)子，它還抱著(zhù)一顆小石子，我用一塊大石頭擋著(zhù)它的路，它又往那邊走了，我又把每條路都擋上，它就縮成一個(gè)圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，這只小蟲(chóng)子就被吹到了一塊石子上，風(fēng)不停的轉動(dòng)方向，小蟲(chóng)子就不停地撞在石子上，撞的暈頭轉向，我既覺(jué)得好玩又有些于心不忍，就放它走了，我又想起了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，觀(guān)察小昆蟲(chóng)既是一件有趣的事也很辛苦呢！
學(xué)校里有一個(gè)非常大的足球場(chǎng)，還經(jīng)常做足球友誼賽，每次比賽都有很多同學(xué)們觀(guān)看，加油、吶喊……別提有多熱鬧呢！
我們學(xué)校的同學(xué)畫(huà)畫(huà)也很好，經(jīng)常畫(huà)畫(huà)展覽，他們畫(huà)的栩栩如生，每次都被同學(xué)們點(diǎn)贊！
這就是我的智慧校園，你也說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧……
我美麗的校園作文14
我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園．你不信？就由我帶領(lǐng)你去看看吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習．
再往前走，出現在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(cháng)得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇．也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的．在陽(yáng)光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng)．
圍著(zhù)兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長(cháng)方形的；還有橢圓形的．在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(cháng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗．其實(shí)，它們不同爭美麗，自己有自己的特點(diǎn)．你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著(zhù)悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下著(zhù)綿綿的春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露成長(cháng)．
草坪上長(cháng)著(zhù)幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵，他舒展著(zhù)枝葉，形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿(mǎn)母愛(ài)，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨．
我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇．
我美麗的校園作文15
博興實(shí)驗小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長(cháng)的“土壤”！
它每天都有瑯瑯讀書(shū)聲。
它每天都有歡聲笑語(yǔ)。
它每天都有刷刷的寫(xiě)字聲。
它的電教設施非常齊全，是一臺比一臺好，一臺比一臺強，一臺比一臺先進(jìn)。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿(mǎn)了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見(jiàn)了，忙說(shuō)：“大家要團結友愛(ài)，有誰(shuí)愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽(tīng)了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來(lái)越多了。老師真是第二個(gè)家的父母��！
在老師和風(fēng)細雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團結，互相幫助，每個(gè)同學(xué)都把班級當成了自己的家！我們這個(gè)家的家庭成員，每個(gè)人都一樣，每個(gè)人都有發(fā)言權。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒(méi)唱好，我們誰(shuí)也沒(méi)有責怪他，而是安慰他，幫助他練習，直到練好了為止。這就是團結友愛(ài)的力量！
這就是我眼中的實(shí)驗小學(xué)，一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的集體，也是我第二個(gè)溫馨的家！
我愛(ài)實(shí)驗小學(xué)！
【我美麗的校園作文【薦】】相關(guān)文章：
【薦】我美麗的校園作文01-04
【精】我美麗的校園作文01-04
我美麗的校園作文【精】01-04
我美麗的校園作文【熱】01-04
我美麗的校園作文【推薦】01-04
【推薦】我美麗的校園作文01-02
【熱】我美麗的校園作文01-02
【薦】我心中的校園作文12-09
我心中的校園作文【薦】11-30