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綻放美麗作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的綻放美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放美麗作文1
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著(zhù)陽(yáng)光努力綻放。
清風(fēng)吹拂·播種
炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內看著(zhù)這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱(chēng)作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。
陽(yáng)光明媚·出芽
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著(zhù)不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著(zhù)，鬧著(zhù)，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì )一直這樣下去，可是……
狂風(fēng)暴雨·洗禮
那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著(zhù)我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著(zhù)，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。
自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著(zhù)老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現，有老師多么幸福。我們等著(zhù)什么歸來(lái)……
雨后天晴·含苞
在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來(lái)我更是充滿(mǎn)希望。
風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛(ài)。老師，還有最后一年，請陪我們走過(guò)，好嗎？
在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(cháng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……
綻放美麗作文2
生命的意義不在于永遠的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后，那綻放的永恒的美麗。
——題記
鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬�？捎钟姓l(shuí)知道，鷹承受了多少痛苦與折磨！雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭的時(shí)候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將被活活摔死。這僅僅是第一道工序。更讓雛鷹痛苦的還在后面，母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖，當最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候，它將擁有豐滿(mǎn)的羽毛和更加強硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長(cháng)鳴一聲，氣吞山河！
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦，但它的后半生，使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。
是的！痛苦綻放美麗！
我看過(guò)《感動(dòng)中國》的電視節目，里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動(dòng)得落下了眼淚。魏青剛滄海橫流方顯英雄本色；邰麗華于無(wú)聲中體現人性的壯美；黃伯云“三萬(wàn)里回國路，二十年礪劍心”……他們都是在無(wú)數的痛苦后，人性所表現出來(lái)的高潮與美麗。記得洪戰輝說(shuō)過(guò)：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的�！彼阅軓囊粋�(gè)無(wú)人撫養的孩子成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦。
他們之所以感動(dòng)了我們，不是因為他們現實(shí)的成就與名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。
是的！痛苦綻放美麗！
在生活中，在學(xué)習中，不敢正面去迎接痛苦，避開(kāi)它，那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，更是一個(gè)被社會(huì )淘汰的人，你的生命將永遠暗淡無(wú)光，將在黑色中結束。
記��！痛苦綻放美麗，或許，你人生的痛苦越多，你的人生就會(huì )更加美麗。
綻放美麗作文3
花兒綻放時(shí)，芳香四溢，引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀(guān)；晚霞綻放時(shí)，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時(shí)，滋潤萬(wàn)物，喚醒干涸的土地。
我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風(fēng)會(huì )帶走黑暗，帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì )綻放！
我是那無(wú)助的種子，一聽(tīng)到跑步集合號，就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長(cháng)又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開(kāi)始了。
“腳步對齊！跟上！”班長(cháng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人，但在體育方面，我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著(zhù)：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會(huì )有另一個(gè)聲音在大喊：“別停！繼續跑！”可惜，每一次，我都會(huì )被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。
我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠！我咬牙堅持，不放棄！
我堅信，春天來(lái)了，春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
每一次跑步我都咬緊牙關(guān)，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！
困難像彈簧，你弱它就強。
我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風(fēng)來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學(xué)的生拉硬拽，我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻，春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，心中的花苞絢爛綻放！
那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著(zhù)臉頰流淌，高興！真高興！
無(wú)論多寒冷的冬季，有一絲陽(yáng)光就會(huì )溫暖；無(wú)論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信著(zhù)——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
綻放美麗作文4
我們?yōu)槭裁匆`放生命？因為綻放是成長(cháng)的表現，是對自己的一次考驗，是收獲成果的時(shí)刻。
經(jīng)歷風(fēng)雨·堅強
夜是那樣的凄涼，狂風(fēng)暴雨摧殘著(zhù)自然的生靈，大樹(shù)被吹斷了樹(shù)枝，小的花草大多失去生命，原以為第二天會(huì )看到一個(gè)蕭條的世界，卻發(fā)現有一株野花盛開(kāi)。她是渺小而弱的，堅硬的大樹(shù)倒下，而她還能美麗地綻放，這不是一般的美麗，她是風(fēng)雨后的幸存者。為何獨是她，不是國色天香的牡丹，抑或是隱逸的菊呢？原因為堅強。
崎嶇坎坷·努力
這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，一心想為班級拿到榮譽(yù)，我充滿(mǎn)信心，200米，可以拼搏！我沖向前方，用最快的速度，而最后還是最后一名。面對對手的嘲笑，隊友的質(zhì)疑，我決心練習跑步，一定要成功。從此，每一天下午跑步、練耐力、連爆發(fā)力，一刻不停。無(wú)論寒冷與酷暑，我都在努力。再一次運動(dòng)會(huì )上，我進(jìn)步了，我不是倒數第一，就差一點(diǎn)，我便可以超越第一名，我一定不能放棄。日復一日，月復一月的努力，我終于超越了所有人，這是我全情的一次綻放，這次綻放也讓我相信——苦心人天不負。努力才是真正的王道！
不斷突破·堅持
有那么一段時(shí)間，我放松了警惕，學(xué)習沒(méi)有那么專(zhuān)心了，考試后才發(fā)覺(jué)自己退步極大，那之后我發(fā)現——人外有人，天外有天。突破自我極限，你就是王者。專(zhuān)攻自己不擅長(cháng)的學(xué)科——歷史。從老師那里得知，多練、多背方可得高分，卻需要堅持。我堅持了一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……我提升了許多，從前的極限一下子被打破，上一次的成就，是這一次考試的起點(diǎn)，這次我有信心，再一次突破極限，綻放自己的水平，將極限變成不再是極限，突破自己，戰勝自己，便是自己的一次完美綻放。
綻放是美麗的，這種美麗需要很多，需要有堅強的意志，努力拼搏的決心，持之以恒地毅力，方得最后收獲那一次全情綻放，美麗又可貴。
愿堅強、努力、堅持伴隨一生，終生受益，無(wú)可挑剔。
綻放美麗作文5
一片小天地，幾粒種子，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色……綻放出了最無(wú)比的美麗。
在這個(gè)綻放美麗的世界里，主角當然是那十幾點(diǎn)綠色——甜瓜苗，那黑黃的土中孕育著(zhù)這位美麗，陽(yáng)光雨露，精心呵護，這份無(wú)比的美麗正在無(wú)微不至的呵護下茁壯成長(cháng)，愈來(lái)愈美。
除了天地，也只有我在為它澆水，為這份美麗添磚加瓦。我日復一日地關(guān)愛(ài)著(zhù)甜瓜苗，觀(guān)察它的生長(cháng)，它的一個(gè)哈欠，一個(gè)懶腰全逃不出我的視線(xiàn)，
清晨，當陽(yáng)光奮力穿過(guò)大氣層灑向大地時(shí)，也必然會(huì )灑在這幾顆小小的甜瓜苗上。沐浴在溫暖和熏的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了甜瓜苗分裂和生長(cháng)的聲音。午后，當陽(yáng)光不顧一切的將熱量輸送給地球時(shí)，也必然會(huì )撞在這幾顆小小的甜瓜苗上。沉浸在熾熱灼燙的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了甜瓜苗呻吟哀嘆的聲音。傍晚，當晚霞的余暉把大地點(diǎn)染的金碧耀煌的時(shí)候，也必然會(huì )把燦爛的霞光披在那幾顆小小的甜瓜苗身上。洋溢在柔和慈愛(ài)的夕暉下，我似乎聽(tīng)到了甜瓜苗傾情歌頌的聲音。
日復一日，我陶醉在這份即將綻放的美麗中。每次經(jīng)過(guò)這片小天地是，我都會(huì )蹲下來(lái)與甜瓜苗交流恬淡，為它澆水除草，觀(guān)察它茁壯成長(cháng)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)我兩個(gè)多月的精心呵護，這幾個(gè)小小的甜瓜苗終于長(cháng)出了一支支分叉，一條條長(cháng)長(cháng)的辮子毫無(wú)退縮地向四周沖鋒。甜瓜籽變成了甜瓜苗，如今有長(cháng)成了甜瓜秧，這幾棵甜瓜秧在這片田地上快樂(lè )成長(cháng)。甜瓜秧開(kāi)花了，開(kāi)始那小巧玲瓏的花苞如人瞌睡的眼睛，欲開(kāi)又閉。到了下午，那花蕾竟已悄然綻放。一個(gè)個(gè)小花傍依在瓜秧上，就像內斂的小姑娘，端莊而又秀氣，尊貴而又安詳，優(yōu)秀艷麗不缺一絲純潔稚氣，高
風(fēng)亮節中不少一份淡泊名利。
這一個(gè)個(gè)精致美麗的甜瓜花間，一個(gè)個(gè)散發(fā)悠香的小甜瓜也擠了出來(lái)，它披著(zhù)一身綠色的絨毛，如同它的鎧甲一般。它飽含辛苦成果的小甜瓜一天天長(cháng)大，終于，長(cháng)成了一個(gè)又大又美的甜瓜。
于是，在這塊小田地里，我已證了世間最美麗的綻放，也收貨了屬于我的那份果實(shí)！
綻放美麗作文6
春的美是蓬勃而芬芳的，它不像夏那么袒露、秋那么成熟、冬那么內向。春回大地，萬(wàn)物復蘇。
當早春的第一縷陽(yáng)光跳出地平線(xiàn)，照耀在大地的時(shí)候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開(kāi)始融化，凝結在枝頭的堅冰也開(kāi)始慢慢化成水順著(zhù)枝條退出了大家的視野。和風(fēng)吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的枝開(kāi)始冒尖，愛(ài)美的大地也悄悄換上了新裝。你看原野上，道路旁，房前屋后那一棵棵一排排的樹(shù)，都又悄悄地吐出了新芽，翠翠的、綠綠的、淺綠、淺黃，微微帶著(zhù)粉紅色……
墨綠的野草瘋長(cháng)，艷麗的向日葵在空中搖曳。享受著(zhù)春風(fēng)拂面的細膩，嗅息著(zhù)清香怡人的芬芳，輕撫著(zhù)那一縷縷纖細嫩綠的柳條。我們向春天祝福，祝福她綻放新的生命；祝福她又一次為大自然增添累累碩果，描繪燦爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春是濃密的山林，雜花生樹(shù)，飛鳥(niǎo)穿林；春是無(wú)暇的碧玉，月下皎潔地泛著(zhù)淡淡銀光；我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味，去摸索，去聆聽(tīng)，去感受那“心弦之動(dòng)，開(kāi)合釋然”的韻律。
雨，是春與大地交流的方式，也是春姑娘對大地的祈禱，她穿著(zhù)絕美的輕紗漫步在大街小巷、濃密的山林，向大家展示著(zhù)她那絢麗的舞姿，給灰白的心靈注入生機與希望。你只需靜下心來(lái)，泡一杯清茶，開(kāi)始作畫(huà)：大地是一張上好的宣紙，春雨是一只飽蘸綠意的筆，你只需輕輕地點(diǎn)上去，那綠便暈開(kāi)去，暈開(kāi)去……
連綿的春雨過(guò)后，天氣便突然明朗起來(lái)，陽(yáng)光暖暖的，一點(diǎn)兒也不烈、不灼。春的陽(yáng)光溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒一切沉睡的雕塑。你只需輕踏青苔，嗅息花的芬芳，去領(lǐng)會(huì )那迷離的美。陽(yáng)光像絢麗的彩練，把美好的青春裝點(diǎn)得輝煌絢麗。當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像你臺馬力十足的吹風(fēng)機，烘干你的腮邊珍珠般的淚珠。淚光中，看到春姑娘正揮著(zhù)灑脫地舞步走來(lái)，冬爺爺殘損的腳步漸行漸遠……
春之花——悄然綻放。
綻放美麗作文7
在門(mén)前的大樹(shù)下有一個(gè)螞蟻窩，我沒(méi)事的實(shí)話(huà)總是去看它們。當然這是小時(shí)候的事了。
下午將近黃昏的時(shí)候，孩子群早已散了，這個(gè)時(shí)候父母都在屋子里忙各種事情�？偠灾�，就是很少有時(shí)間陪我。那是門(mén)前的大叔就成了我最好的伙伴，我總是倚著(zhù)樹(shù)看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，與樹(shù)講這小秘密。
有一天倚在大樹(shù)旁邊，偶然間看見(jiàn)樹(shù)下有螞蟻，我蹲下來(lái)仔細看看這小東西。這些小螞蟻往那趴我就往那擋，哪時(shí)候這種游戲真的很有趣那！可能是覺(jué)得它們有趣，也可能是愛(ài)屋及烏，總之我對它們還是有善的。有一次我將花生米放在它們中間，看看它們怎么搬回家。我看它們沒(méi)出來(lái)就到別處溜一會(huì )兒�；貋�(lái)的時(shí)候我就會(huì )看見(jiàn)一群小螞蟻搬著(zhù)花生米往洞口去。我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)程那，不能讓它們搬回去！想到這便把花生米放到了更遠處。過(guò)了一會(huì )兒，我該回屋吃飯了。只記得再去看時(shí)已是第二天了。哪里早已沒(méi)了花生米的蹤影。
睡了個(gè)午覺(jué)起來(lái)一睜眼，咦。？我這是睡了一個(gè)下午嗎，天怎么黑了？剛想到這轟隆一聲巨響嚇了我一跳，但也精神了。外面正下著(zhù)大雨我還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼吹的`聲音，烏云黑壓壓的四周就像晚上一樣。向窗戶(hù)外望去可以看到我的大樹(shù)模糊的影子，他似乎快斷了，樹(shù)底下也被水沖了。小螞蟻那？它們還好吧，在屋里還這么可怕外面可怎么辦��！小螞蟻還那么小雨雖然大，但很快停了。我出屋子沖到樹(shù)哪里，往樹(shù)底下一看，什么都沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了心里有些失落。突然一個(gè)小黑點(diǎn)出現在我面前，一個(gè)，兩個(gè)太好了，它們沒(méi)事�？伤鼈冊趺唇邮茏∵@樣的打擊！心里有一些奇怪的感覺(jué)。
長(cháng)大后漸漸明白，那不是什么奇怪的感覺(jué)，是一種對生命的敬仰。其實(shí)所有的生命都可以綻放，包括小小的螞蟻。
綻放美麗作文8
午后，帶著(zhù)考試失意的落寞，拖著(zhù)久坐無(wú)力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個(gè)荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬(wàn)般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開(kāi)的紅蓮，那紅蓮似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個(gè)池塘，裝飾了我多少個(gè)仲夏的夢(mèng)！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫(huà)。好奇心驅使我湊上前去，那畫(huà)板上赫然呈現的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什么好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫(huà)筆，指著(zhù)枯荷說(shuō)：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色？”順著(zhù)老人的目光前望，果然看見(jiàn)寒風(fēng)中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠。我先前怎么就沒(méi)有看到呢！
“荷花固然賞心悅目，但花開(kāi)之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽(tīng)到荷拔節生長(cháng)的聲音，想到日后碩大的蓮蓬�！崩先怂坪跻猹q未盡，沉浸在荷的意蘊里。聽(tīng)著(zhù)老人的話(huà)，我突然明白了，花開(kāi)美麗，碩果甜香，可花開(kāi)之后的積聚力量和花開(kāi)之前的苦苦努力我怎么就沒(méi)有看到呢！
荷花能經(jīng)受?chē)蓝恼勰�，我就不能�?jīng)受暫時(shí)的失敗嗎？荷有夏日盛開(kāi)的夢(mèng)想，我怎能丟掉心底的夢(mèng)想呢？有夢(mèng)想，有努力，不怕挫折和失敗，才會(huì )贏(yíng)來(lái)綻放的美麗！
我不覺(jué)加快了腳步。
綻放美麗作文9
信念，是一只雄鷹，自由地翱翔在屬于自己的天空；信念，是一棵大樹(shù)，無(wú)私的給予樹(shù)葉力量；信念，哪怕是一朵微不足道的野花，若能綻放，一樣是最美的。
我總喜歡躲在自己的世界，無(wú)論心情怎樣，無(wú)論別人怎樣，只要進(jìn)了那兒，便與世無(wú)爭。
那天晴初之晨，太陽(yáng)光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上，陽(yáng)光柔和地照在身上，盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣，里面帶著(zhù)些泥土的氣息，鮮花的芬芳。我繼續行走在小路上，四周鮮花燦爛奪目，我不禁投下愛(ài)憐的目光，無(wú)意間瞥見(jiàn)了它。
它是一朵幼小的野菊花，不是因為不是季節而不能盛開(kāi)，而是四周嬌艷的身姿將它無(wú)情地比下去，但它卻倔強地生長(cháng)在一片燦爛當中。
左邊是嬌艷的玫瑰。早晨，太陽(yáng)光和煦地投在她們身上，此時(shí)的玫瑰羞紅了臉，仰望初升的太陽(yáng)，額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽(yáng)光的照射下折射出絲絲愛(ài)意，散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱(chēng)贊玫瑰乃花中極品！
右邊是高傲的月季。天空剛是魚(yú)肚白，月季就閑不住了，清清喉嚨，大聲吹奏著(zhù)交響曲。有的月季高昂著(zhù)尊貴的頭；有的嬌羞地低著(zhù)頭，孤芳自賞；有的三五成群；有的孤獨一人。
而朵菊花呢？它并不在意這些，它只是將所有東西儲積著(zhù)，儲積著(zhù)。
當蝴蝶，蜜蜂不再翻飛；當陽(yáng)光變得深沉；當所有鮮花開(kāi)始凋零。它，曾惆悵過(guò)，曾傷心過(guò)，也曾被世人遺忘過(guò)�，F在它將儲積的一切拿了出來(lái)，向鮮花，向世人，向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！敝灰闹杏虚_(kāi)花的夢(mèng)想，不管怎樣的環(huán)境，都能成功。那我，為什么不能用菊花給予的信念，也用生命的畫(huà)筆，在我人生的白紙上畫(huà)上一朵美麗的菊花呢？
我低下頭，嗅了嗅菊花獨有的芬芳。
我帶著(zhù)菊花給予的信念走向遠方……
信念也許就是這樣，像小菊花，給自己埋下夢(mèng)想，播種希望，等待美麗的綻放！
綻放美麗作文10
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著(zhù)，譜寫(xiě)美妙的樂(lè )章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽(tīng)”的趣事。你聽(tīng)，那是什么聲音？
陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽(tīng)的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。它“嗡嗡”的叫著(zhù)，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤(pán)旋，俯視著(zhù)我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來(lái)，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰開(kāi)始了！
這是老師說(shuō)了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒(méi)有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿(mǎn)了笑容，為自己的成果感到開(kāi)心，沒(méi)想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著(zhù)青春的樂(lè )章！
教室又恢復了安靜，老師在繼續上課，可我們仿佛已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專(zhuān)心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達成功的彼岸�！甭�(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開(kāi)始認真的聽(tīng)課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂(lè )的笑聲，拼搏的精神，構成了慷慨激昂的樂(lè )章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂(lè )章……
在這一首首美妙的旋律中，含著(zhù)我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮！
綻放美麗作文11
余干，多么古老的話(huà)題；余干，多么古樸的字跡；余干，多么富饒的城市；余干，多么文明的一個(gè)大家庭。
余干——我們美麗富饒的家園，它像一件獨一無(wú)二的藝術(shù)品；余干——我們和藹可親的母親，它像一張和顏悅色的笑臉；余干——一朵含苞待放的花兒，而我們便是襯托花兒的嫩葉。
余干不僅風(fēng)景美麗，而且人更美。就像她，一位郵政局的普通女
職工，她所做的只是送信送報，這些許多人眼中平常的小事。然而她以“熱情、迅速、準確、安全”的服務(wù)理念，以“百問(wèn)不煩、認真解答、微笑服務(wù)、熱情幫助”的服務(wù)準則，情灑郵路十年如一日，走過(guò)18萬(wàn)公路，投遞郵件500萬(wàn)件，用青春和汗水詮釋著(zhù)一名“四星級投遞員”的追求，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。她就是最美余干人——章榮。每當人們問(wèn)起她的時(shí)候，她總會(huì )說(shuō)這么一句話(huà)：“為了讓千家萬(wàn)戶(hù)能及時(shí)收到報刊雜志、接到信件，為了那一雙雙期待的眼睛，哪怕吃再多苦，我也無(wú)怨無(wú)悔！就是這么一位看似普通的郵遞員，在她身上卻干出了不平凡的業(yè)績(jì)。作為現在讀書(shū)的我們，更應該向她學(xué)習，學(xué)習她助人為樂(lè )的品格，學(xué)習她無(wú)私奉獻的精神，學(xué)習她艱苦奮斗的毅力。
余干，您是多么有魅力，使千千萬(wàn)萬(wàn)的人們在您的懷抱中成長(cháng)。余干，你是多么有建造力，使家鄉的土地發(fā)展它精致的一面。讓我們從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習。
我堅信：在不久的將來(lái)，余干的明天一定會(huì )建設得更加美好，美麗一定會(huì )因你而綻放。
綻放美麗作文12
花兒盛開(kāi)是綻放，夢(mèng)想成真是綻放，戰勝恐懼是綻放……綻放不一定要給別人看，只要綻放了，就是美麗的！
記得那一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)十分難得的好日子，但我并沒(méi)有太多的時(shí)間去欣賞這迷人的風(fēng)景，因為今天，是架子鼓十級考試的日子。
我坐在考場(chǎng)外的一個(gè)小椅子上，看著(zhù)那份自己已經(jīng)打過(guò)無(wú)數遍的考級曲目，也時(shí)不時(shí)地看看周?chē)�，看看那些不久后和我一樣要進(jìn)行大考的學(xué)生，有學(xué)吉他的，有學(xué)小提琴的，有學(xué)鋼琴的，還有和我一樣，學(xué)架子鼓的。我緊張地等待著(zhù)，等待著(zhù)考官走來(lái)，響亮地點(diǎn)出我的名字，通知我進(jìn)去考試。
不一會(huì )兒，一位考官走出來(lái)，點(diǎn)出了我的名字，通知我跟著(zhù)他去考場(chǎng)。我站起來(lái)，感覺(jué)到有許多的眼睛都在看著(zhù)我，仿佛看著(zhù)一個(gè)即將要上戰場(chǎng)，奮勇殺敵的戰士。我緊跟著(zhù)考官走了出來(lái)，每走一步，心中的緊張就又多了一份。這時(shí)，我的心里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)像天使一般地鼓勵我：“不要過(guò)于緊張，你可以的，相信你！”另一個(gè)則像惡魔一樣地告訴我：“那可是十級的考試！你行嗎？”但我相信自己心中的天使，我相信自己能行！
推開(kāi)考場(chǎng)的門(mén)，進(jìn)入考場(chǎng)，交上自己的準考證，拿起自己的鼓棒，看著(zhù)考官們的微笑。我知道，我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)只屬于我的世界。
我開(kāi)始了演奏，打起了那首即將決定我命運的曲子。這時(shí)，我心無(wú)雜念，一心一意地打著(zhù)每一個(gè)小節，我已經(jīng)不怕了，因為我知道，我曾經(jīng)付出的努力與堅持告訴我，我一定會(huì )成功的！成功的花朵一定會(huì )綻放！
考試結束了，伴隨著(zhù)最后一個(gè)小節完成。我演奏完了，我站起來(lái)，對著(zhù)考官們深深地鞠了一躬，拿回自己的準考證，走出了考場(chǎng)。
幾個(gè)月后，考試成績(jì)出來(lái)了，我過(guò)了十級，成績(jì)是優(yōu)秀！我的眼淚奪眶而出，我為了考試而付出的種種，在這一刻被證明，都是值得的！
綻放，需要陽(yáng)光和雨露。綻放，也需要努力與堅持。綻放不分有人看和沒(méi)人看，花朵也不分大小，目標不論高低，只要綻放了，就是美麗的！
綻放美麗作文13
美麗的綻放似花兒的盛開(kāi)，雖過(guò)程幾經(jīng)風(fēng)雨，但結果總是美麗的。在人生旅途中，嬌嫩的生命終將經(jīng)歷歲月的磨礪，在歷史長(cháng)河中，美麗的綻放。
許是造化弄人，本不擅體育的我在陰差陽(yáng)錯間被糊涂的體育課代表推上了比賽日程。相找老師更改，卻得到堅定的回絕：“XXX，你就上吧。這可是你戰勝自我的機遇�！�
悲憤的我從此結下了與體育的不解之緣。
清晨，天灰蒙一片便被鬧鈴催醒，在田徑場(chǎng)上盡情揮灑汗水，為了擺脫體育弱項以及為班爭光的信念支撐著(zhù)我，在清晨微涼的薄霧中挺了過(guò)來(lái)。三餐的營(yíng)養食譜縱使我愁眉苦臉地要咬牙硬撐。手指狠狠陷進(jìn)手心，額角已被汗浸得掉發(fā)，種種苦困，日夜的艱苦勞動(dòng)，已略顯成效。原本白中透紅的皮膚不知何時(shí)起染上小麥色，略顯臃腫的身體變得健美而勻稱(chēng)，恰到一絲好處，自成一番火候。
多少日夜的苦練啊，多少滴在田徑場(chǎng)上的汗水，多少次奔跑在田徑場(chǎng)上的身影，才凝華成這草木世間的渺小如我。
轉眼已是物是人非。比賽即將要開(kāi)始了。矗立在場(chǎng)上的我蓄勢待發(fā)，只等哨聲一響便飛奔至終點(diǎn)。箭在弦上，只等離弦。
“嘭”的一聲響，運動(dòng)員們同時(shí)開(kāi)始了賽跑。奔跑在無(wú)比熟悉的跑道上，人在奔跑著(zhù)，心卻好似在飛翔。
飛奔的我如那綻放的花兒，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪，已不再畏懼，大膽地，奮力地，拼盡全力地，沖進(jìn)余輝撒落的賽場(chǎng)終點(diǎn)。
猛然倒地，急速呼吸著(zhù)久違的空氣，猛然間，發(fā)現榜首的我的名字。
激動(dòng)，難忘，感動(dòng)全在一剎那暴發(fā)，我在賽場(chǎng)旁若無(wú)人地哭起來(lái)，喜悅的淚水才發(fā)現，味道是甜的，宛如花熟后的馥郁花香。
定格在余輝中的身影，承載著(zhù)身后人的陽(yáng)光，承接著(zhù)身前人的漫天風(fēng)雨，依然在美麗地綻放屬于自己的光彩。
牽過(guò)一場(chǎng)屬于自己的美麗綻放……
綻放美麗作文14
房間的花架上，放了一盆仙人掌，并不顯眼的外表，渾身的利刺都使它在群芳之中黯淡無(wú)光。在我提壺澆花時(shí)，也常常忽略它。不知何時(shí)，它已被媽媽放到了花架的最底層。
從我記事起，那仙人掌就在了。它長(cháng)得歪歪扭扭，實(shí)在說(shuō)不上討人喜歡。從小到大，它沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花，我甚至還懷疑它不會(huì )開(kāi)花。所以，當它被搬到花架的最下層的角落時(shí)，我甚至毫無(wú)留意。日子一天天過(guò)去，它漸漸被我遺忘在那個(gè)荒涼孤僻的角落里。
可是那天下午，打掃花架的我卻愣住了。一縷午后的陽(yáng)光，斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上，為艷麗的花兒點(diǎn)上一層絢麗的光輝，仙人掌開(kāi)花了！在他人的輕視與放棄中，在那個(gè)陰暗孤寂的角落里，它竟開(kāi)出了如此艷冶的花。在午后溫和寧靜的陽(yáng)光里，自豪地綻放出最美的自己。
我不禁默然，想起了之前對它的輕視，我心底涌起一絲愧疚，但更多的是深深的敬仰。與生俱來(lái)并不光鮮的外表，使它的綻放之路坎坷艱辛，每年春夏，蘭花，燈籠草嬌美可人的花朵芬芳四溢，吸引了眾多的目光與贊賞，連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓，片片綠葉迎著(zhù)陽(yáng)光招展，清風(fēng)徐來(lái)，藤蔓輕舞，像極了溫婉淑女柔軟的發(fā)。
在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間，沒(méi)有人去關(guān)心這棵仙人掌，它卻沉默著(zhù)承擔起所有的輕視與不解，乃至被他人放棄未來(lái)。因為這一切都無(wú)法磨滅它綻放的渴望，只要它想完成，它便不會(huì )懼怕任何困擾，更不會(huì )向任何挫折低頭！在那荒凍的角落里，它一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲汲取那本就薇薄的養分，借助那偶爾透進(jìn)的一點(diǎn)陽(yáng)光，奮力地生長(cháng)，終究綻放在這美好的午后。那一刻，一切陰霾化作泡影，每道傷疤都是最美的胸章。
我默默望著(zhù)在這風(fēng)中驕傲綻放的花兒，向它投去最深的敬意！生命本應如此，命運總會(huì )為我們制造一道又一道的障礙�？尚闹芯`放的愿望那么強烈，哪怕無(wú)人問(wèn)津，風(fēng)雨兼程，也不愿舍棄。于是，他們便在那片金色陽(yáng)光中綻放出最美的自己。
綻放美麗作文15
最美不在于瞬間，而在于永恒。
成功的花總要經(jīng)過(guò)痛苦的孕育，才能綻放美麗。其實(shí)我們每一個(gè)都具有綻放美麗的信息，但是卻總是沒(méi)有&ldqu;機會(huì )&rdqu;去表現�；钪�(zhù)就應該努力實(shí)現生命的價(jià)值，堅持助人為樂(lè )，用善良的品行譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。
現今社會(huì )上涌現出一批美麗人物。最美洗腳妹，忍受他人的誤解，堅持資助貧困學(xué)子；最美教師那瞬間的本能，挽救了幼小的生命；最美媽 媽本能的伸手，挽救了女童的生命。這些不同階層，不同職業(yè)，不同身份的普通人，在他人的生命遭到危難時(shí)毫不猶豫地出身相助，有的甚至為此獻出了生命。
從他們的身上，我們看到了人性的魅力，看到了善良的美麗，看到了平凡而又偉大的社會(huì )力量，這些正能量正在影響著(zhù)我們，引導著(zhù)我們做一個(gè)敢于奉獻、樂(lè )于奉獻的人。
最美司機吳斌是一個(gè)不幸的人，在正常工作中，天外飛物傷到了自己的生命，生命危亡時(shí)刻，他首先想到的不是自己，而是車(chē)上的乘客，在生命的最后一兩分鐘內，他竭盡全力，使客車(chē)安全停下來(lái)，乘客安全了，但他卻失去了生命。他以他個(gè)人的不幸帶給更多人幸運。他的美麗不是一時(shí)、一次的行動(dòng)，而是日積月累的習慣，這個(gè)社會(huì )有太多像吳斌這樣無(wú)私奉獻的人，這些最美的瞬間，讓這個(gè)冰冷的世界有了一些溫暖。
生活中時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著(zhù)感動(dòng)、美麗的瞬間，那些起早貪黑的環(huán)衛工，那些保家衛國的將士們，那些沖在生命第一線(xiàn)的警察、醫生，都在散發(fā)著(zhù)美麗。也許我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，也沒(méi)有令人泣淚的故事。但是，只要我們認認真真的做好自己的本職工作，這也是美。&ldqu;最美警察&rdqu;&ldqu;最美教師&rdqu;&ldqu;最美司機&rdqu;……其實(shí)，他們離我們并不遠，他們就在我們的身邊。他們一直在以不同的形式綻放著(zhù)美麗。