閱讀如此美麗
當提到美麗這個(gè)詞,往往都是用來(lái)稱(chēng)贊其他人或事物的相貌、外表。美麗這個(gè)詞也可以指心靈上的美,而總有一些事情能讓心靈更美麗。
從小我也愛(ài)閱讀,但閱讀的書(shū)籍都是圖畫(huà)類(lèi)的,上了初中后也逐漸遠離這些。那時(shí)候哥哥的書(shū)特別多,我找出了一本《淘氣包馬小跳》看的很是起勁,剛看完隔了一個(gè)月又重新看了一遍。到那時(shí)我覺(jué)得閱讀很有趣。
到了小學(xué),語(yǔ)文的課外實(shí)踐上也會(huì )推薦書(shū)給我們看。當時(shí)學(xué)校發(fā)了一本《八十天環(huán)游地球》這本書(shū),這是我讀的第一本文字類(lèi)作品。主人公是位很有毅力的人,他確實(shí)兌現了與他朋友的承諾。讀完后我很佩服他的毅力,覺(jué)得只要做到這樣堅強有毅力,事情就能做成功。時(shí)隔幾年,我依然還清晰的記著(zhù)。閱讀如此美麗!
后來(lái),我逐漸開(kāi)始從圖畫(huà)類(lèi)轉為文字類(lèi)。先前我并不知道,圖畫(huà)書(shū)有什么不好的地方。但接觸文字類(lèi)書(shū)籍后,我發(fā)現了,差不多厚度的兩類(lèi)書(shū),圖畫(huà)類(lèi)雖然更容易理解,直接表現出人物形象,但它不如文字類(lèi)書(shū)籍有著(zhù)各種修辭,描寫(xiě)來(lái)表現人物形象和情感。當我有了這個(gè)發(fā)現,我開(kāi)始出現了這個(gè)習慣,而且不是我長(cháng)時(shí)間積累才形成的'。我在閱讀的時(shí)候總會(huì )精讀,閱讀的很仔細,每看到一個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì )頓一下然后才繼續閱讀,這讓我對越來(lái)越多的詞語(yǔ)有了認識。閱讀如此美麗!
上了初中,我學(xué)到了賞析這一方法。這是閱讀過(guò)程中的重要做法之一。修辭手法,描寫(xiě)方法,說(shuō)明方法,在各種文章中頻繁出現。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間練習,讓我對一些基本的有了深刻認識?吹揭粋(gè)句子便能分清運用了什么樣的修辭或描寫(xiě)。嘗試過(guò)的人都知道,這樣更讓我理解了作者抒發(fā)的情感、更容易在腦海浮現描寫(xiě)出的情景。
語(yǔ)文對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō)就是基本學(xué)科,而閱讀與語(yǔ)文則是一對關(guān)系密切的朋友。所以“閱讀”的地位可不容小覷。、
閱讀如此美麗,閱讀也讓人的心靈美麗,讓人的視野開(kāi)拓。
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