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美麗的南湖作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-08-06 16:02:18 美麗 我要投稿

美麗的南湖作文范文_小學(xué)生作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的美麗的南湖作文范文_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的南湖作文范文_小學(xué)生作文

  深秋時(shí)節。當我們踏進(jìn)小南湖,迎面而來(lái)的是一陣微微的秋風(fēng),卷著(zhù)稀稀的幾片小黃葉飄飛。似乎它已精力耗盡,無(wú)心也無(wú)力去帶著(zhù)凋葉飛翔。也快是寒冬先生接班的時(shí)候了。

  秋景堪題,紅葉滿(mǎn)山溪;松徑偏宜,黃菊繞東籬。順著(zhù)小徑西下,徑旁高低起伏的開(kāi)闊草地上,鋪滿(mǎn)了堆積著(zhù)的紅葉。但也不難讓人想象出,在這一片片偌大的草地上,曾是怎樣一樹(shù)又一樹(shù)的繁華。

  深秋的橘色太陽(yáng)高掛在天空中,斜斜地將岸旁幾棵婀娜垂柳的倩影投放在水面上。楊柳依在,青草依在,卻無(wú)法令人感受到春日的明媚朝陽(yáng)和朝氣蓬勃。淺藍的、冰一樣顏色的水面掀著(zhù)輕波,不斷地被瑟瑟的秋風(fēng)所愛(ài)撫,就好比將要離開(kāi)孩子的母親盡自己最大的力量,最后地去對它百般憐愛(ài)。似乎可以感受到,每一撫,都是一陣戰栗,都是一次鉆心的痛。望著(zhù)一波一波的流水穿橋而過(guò),仿佛看到四季輪回,看到那個(gè)時(shí)刻——不久以后即將到來(lái)的'那個(gè)時(shí)刻——畢業(yè)。是的,畢業(yè)。不出半年光景,我明白,那一刻就會(huì )到來(lái)。哪怕我們有一萬(wàn)個(gè)不愿意。

  千里煙波,暮靄沉沉楚天。淡淡的草香伴著(zhù)半熟的陽(yáng)光,在小南湖邊隨空氣飄著(zhù)。而我的思緒,卻已飛到了校園里,聞著(zhù)淡淡的金桂的殘留氣息。在那里,即便是吊在樹(shù)上的蟲(chóng)子,也顯得那么淘氣可愛(ài);即便是無(wú)色無(wú)味的清風(fēng),也顯得格外靚麗甜蜜,比花香也要更勝一籌。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間在漸漸流逝,一季接著(zhù)一季在不停輪回,而我們,終將離開(kāi)我們熱愛(ài)的校園。我們唯一可做的,就是努力學(xué)習,為我們親愛(ài)的母校,增光添彩!

  花的一生,是為了那一季的燦爛繁華;樹(shù)的一生,是為了那一片的斑駁樹(shù)陰;人的一生,是為了那一刻的星光璀璨。讓我們努力學(xué)習,一起闊步邁進(jìn)人生殿堂;讓我們放飛夢(mèng)想,志氣高揚,一起在陽(yáng)光下閃亮!

  道由白云盡,春與青溪長(cháng)。未來(lái)的路還很長(cháng)遠,無(wú)論是春秋還是冬夏,是平坦還是波折,是歡樂(lè )還是悲傷,都是生活中必不可少的,是我們必須經(jīng)歷的;沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。放低自己,不要被挫折打垮,你會(huì )發(fā)現,生活中還是有許多快樂(lè )的;三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。追求理想,讓夢(mèng)在天空中自由飛翔;春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。樂(lè )觀(guān)向上,一切都是過(guò)往云煙!

  小南湖,來(lái)日一定會(huì )重現光彩,綻放屬于它自己的光芒!

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