美麗可愛(ài)的校園作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的美麗可愛(ài)的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗可愛(ài)的校園作文1
我的校園春季百花盛開(kāi)，夏季綠樹(shù)成陰，秋季百果飄香，冬季皚皚白雪。
進(jìn)入校園，踏著(zhù)灰色的水泥地，首先看到的是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層樓里的教室都寬廣明亮，里面的桌椅板凳可是我們的得力助手。教室里還有多媒體、飲水機、空調……我們都很愛(ài)護它們。
不知不覺(jué)，就走到了創(chuàng )意樓。創(chuàng )意樓一共也有5層我們在這里參加各種興趣班，做科學(xué)實(shí)驗，上信息課。
創(chuàng )意樓的右邊，就是食堂。食堂一共有3層，每天的食物都不一樣，營(yíng)養搭配均衡，我們都很喜歡吃。
從食堂前往走，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了大花壇。
大花壇里種了很多青草和樹(shù)，樹(shù)有銀杏樹(shù)、桃樹(shù)，楊樹(shù)……其中我最喜歡銀杏樹(shù)，因為銀杏樹(shù)在幾億年前就出現就出現了。還被稱(chēng)為“活化石”呢！
大花壇的后面就是操場(chǎng)。我們還在操場(chǎng)上踢足球，做游戲、跑步……操場(chǎng)的旁邊就是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)可以打籃球。這就是我們的校園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里歡快的成長(cháng)。
美麗可愛(ài)的校園作文2
我的校園雖然不是城市的校園，但它的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)場(chǎng)所都有自己的特點(diǎn)。那是城市里沒(méi)有的可愛(ài)。
一進(jìn)入大門(mén)，我就被眼前廣闊的廣場(chǎng)感動(dòng)，旁邊的兩排樹(shù)木就像警衛在守護我們的校園一樣高大。他們旁邊還有一棵老樹(shù)，一直陪伴著(zhù)我們，每當我們傷心的時(shí)候，都會(huì )跑到它身邊，靜靜地坐著(zhù)，或者三兩個(gè)同學(xué)一起擔心悲傷。風(fēng)吹著(zhù)葉子“的嘩嘩”的地方響著(zhù)，好像在安慰我們。炎炎夏日，我們在老樹(shù)下棋、捉迷藏，盡情的玩耍。
走過(guò)廣場(chǎng)，到了雄偉的教育大樓。雖然不像城市的教育大樓那樣高，但很牢固，我們在那里度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
教學(xué)樓的左側是操場(chǎng)，是一個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的操場(chǎng)。每次提到學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)生的臉都會(huì )立充滿(mǎn)活力和激情。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，上面的草悄悄地露出頭來(lái)了。雖然長(cháng)了薄片，但是已經(jīng)可以在上面摔跤了。摔倒也不疼。就像倒在厚墊子上一樣。每次運動(dòng)會(huì )，這里都會(huì )變成快樂(lè )的海洋，加油聲、歡呼聲、尖叫聲相連。
我的校園竟然這么美，不想來(lái)參觀(guān)？我們可愛(ài)的校園隨時(shí)歡迎你。
美麗可愛(ài)的`校園作文3
上個(gè)星期，在陽(yáng)光明媚的天氣里，在“郭導游”的帶領(lǐng)下觀(guān)賞了校園。今天，我要你們在我的帶領(lǐng)下，觀(guān)賞一下雨季的校園！ “唰”下雨咯！ “哦也！雨停了！”我們歡呼著(zhù)，還走出教室呼吸一下新鮮空氣�！拔�-----呼-----”在微風(fēng)中，我聞到了花香�？磥�(lái)風(fēng)弟弟一刻也不閑著(zhù)，找到了花妹妹陪他玩。
我來(lái)到樓下，漫步在知識長(cháng)廊里，沉浸在清新的綠色里，聞著(zhù)清爽的幽香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo) 的鳴叫，真猶如來(lái)到了世外桃源！ 我走到了操場(chǎng)中間�！巴�！”煥然一新的景物，比以往的更美，更吸引人眼球。舊舊的灰塵被 雨姑娘帶走了，嫩綠的小芽忍不住冒出頭來(lái)看雨姑娘的美麗容貌。 看來(lái)是春姑娘要降臨了！不然，是誰(shuí)能弄的那么大的氣勢呢？！ “叮鈴” 下課了，“唰”雨又來(lái)了。放學(xué)回家的同學(xué)撐起一把把小傘。紅的、黃的、紫的、藍的、花的。就像一朵朵小花自由的走動(dòng)，這些“小花也忍不住要接受雨的洗禮吧！ 我們的校園到處都是花，你說(shuō)我們的校園能不美嗎？
美麗可愛(ài)的校園作文4
“英雄城東，青藍湖畔。我們的校園，充滿(mǎn)陽(yáng)光......”我們每天都唱著(zhù)校歌歡快地走進(jìn)美麗的校園——江西師大附小。
一走進(jìn)附小，一棵高大挺拔的松樹(shù)就呈現在你面前，它伸展開(kāi)它那翠綠的“胳膊”，仿佛在歡迎你的到來(lái)。松樹(shù)下，有一個(gè)大花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，爭奇斗艷。有紅得像一團火的玫瑰花，也有紫得像葡萄似的牽�；�，還有酷似貓臉的貓臉花......勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶，也喜歡在花壇里翩翩起舞。
花壇的左邊是我們的大操場(chǎng)，這是我們娛樂(lè )、升旗和舉行大型集會(huì )的地方。
在教學(xué)樓隔壁，在一條水平如鏡的青藍湖。湖的岸邊是一排排垂柳，柳條長(cháng)長(cháng)的，垂在湖面上，像小姑娘長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，打破了湖面的平靜。
在附小的后門(mén)，是一座假山，假山上有一座涼亭，有些高年級的同學(xué)爬上假山，在亭子上跑來(lái)跑去。那個(gè)小涼亭，像是專(zhuān)門(mén)給詩(shī)人做的，好讓詩(shī)人來(lái)觀(guān)賞觀(guān)賞我們師大附小的美景。
��！我們的校園是多么可愛(ài)，真像一幅美麗的畫(huà)卷呀！
美麗可愛(ài)的校園作文5
早晨一走進(jìn)校園，就會(huì )看見(jiàn)像一本書(shū)一樣的文化石。文化石四周有各種各樣的花朵，美麗極了。走進(jìn)校園，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們點(diǎn)頭，向我們招手。文化石上刻著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”。是毛澤東寫(xiě)的。讓我們好好學(xué)習，一天比一天進(jìn)步。
“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們跑回教室，同學(xué)們回到了知識的課堂，同學(xué)們開(kāi)始閱讀了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不叫了，花兒不搖了，樹(shù)也不動(dòng)了，它們都在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢！
下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了，有的在打鬧，有的在向老師敬禮，有的在跑步，要參加500dm的長(cháng)跑。風(fēng)呼呼地刮來(lái)，楓葉落了下來(lái)，在空中飄舞。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中跳舞呢！五星紅旗是無(wú)數先烈用鮮血換來(lái)的。毛澤東帶著(zhù)工農紅軍打死曰本人，曰本人想占領(lǐng)中國�？墒撬麄兪窃谧鰤�(mèng)，最終被中國打敗了，他們投降了！
高大的教學(xué)樓又漂亮又壯觀(guān)，二年級的花草很美，有苿莉花，有綠蘿，有青草，一盤(pán)盤(pán)花草，顏色各種各樣，美麗極了。
我喜歡高大的教學(xué)樓，可是最喜歡的像書(shū)一樣的文化石，喜歡美麗的花朵！
我熱愛(ài)美麗可愛(ài)的校園，也是學(xué)習的好去處，多么美麗的學(xué)習樂(lè )園呀！
美麗可愛(ài)的校園作文6
上個(gè)星期，在陽(yáng)光明媚的天氣里，在“郭導游”的帶領(lǐng)下觀(guān)賞了校園，可愛(ài)美麗的校園作文。今天，我要你們在我的帶領(lǐng)下，觀(guān)賞一下雨季的校園！ “唰”下雨咯！ 。。。。。。 “哦也！雨停了！”我們歡呼著(zhù)，還走出教室呼吸一下新鮮空氣�！拔�-----呼-----”在微風(fēng)中，我聞到了花香�？磥�(lái)風(fēng)弟弟一刻也不閑著(zhù)，找到了花妹妹陪他玩，小學(xué)六年級作文《可愛(ài)美麗的校園作文》。
我來(lái)到樓下，漫步在知識長(cháng)廊里，沉浸在清新的綠色里，聞著(zhù)清爽的幽香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo) 的鳴叫，真猶如來(lái)到了世外桃源！ 我走到了操場(chǎng)中間�！巴�！”煥然一新的景物，比以往的更美，更吸引人眼球。舊舊的灰塵被 雨姑娘帶走了，嫩綠的小芽忍不住冒出頭來(lái)看雨姑娘的美麗容貌。。。。。。 看來(lái)是春姑娘要降臨了！不然，是誰(shuí)能弄的那么大的氣勢呢？！ “叮鈴” 下課了，“唰”雨又來(lái)了。放學(xué)回家的同學(xué)撐起一把把小傘。紅的、黃的、紫的、藍的、花的。就像一朵朵小花自由的走動(dòng)，這些“小花也忍不住要接受雨的洗禮吧！ 我們的校園到處都是花，你說(shuō)我們的校園能不美嗎？
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