美麗的時(shí)光作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的時(shí)光作文1
“不到長(cháng)城非好漢”，今日是我第一次爬長(cháng)城。在蜿蜒的山丘上有著(zhù)世界絕無(wú)僅有的長(cháng)城，長(cháng)城每一段分為一關(guān)，而我今天要爬的則是世界上著(zhù)名的“天下第一關(guān)”山海關(guān)。雖然今天驕陽(yáng)似火，但是售票處卻排起了似長(cháng)龍的隊伍。買(mǎi)到票后，又看了看這座“天梯”剛才的斗志瞬間煙消云散�！皨�?zhuān)@大熱天的不如去‘黃金海岸’游泳唄！”我開(kāi)始打退堂鼓了�！安恍�，這是你吵著(zhù)要來(lái)的，再說(shuō)了你票都買(mǎi)了！”媽媽斬釘截鐵的回答我。才走了一會(huì )兒，就到了人群最密集的地方，看了看高度，嚇了一跳好像在18層樓那么高�！皨�?zhuān)昧嘶厝グ�！”“好不容易�?lái)一趟，這樣就回去是不是有點(diǎn)太草率了？要回去，你回去吧�！蔽倚南耄赫f(shuō)白了就是不肯我回去唄。說(shuō)那么好聽(tīng)，干嘛呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，周?chē)娜艘搽S著(zhù)高度越來(lái)越少了。終于可以下去了，瞧了瞧，心里不禁一陣，我似乎跟愛(ài)菲爾鐵塔一樣高了。瞬間滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感集滿(mǎn)了我的內心。
時(shí)間過(guò)得好快，一天轉眼就過(guò)去了。
第二天我們來(lái)到了世界滑沙的起源地。剛買(mǎi)票進(jìn)入的時(shí)候，就感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)巨大的迷宮，根本就找不到哪里是滑沙的地方。轉了大約有一個(gè)小時(shí)。才找到了地點(diǎn)。這滑沙的高度在50米左右，雖然跟昨天的長(cháng)城沒(méi)有辦法比較，但昨天累了一天，晚上睡覺(jué)的時(shí)候腳還痛。我環(huán)顧了四周，發(fā)現有纜車(chē)可以上去。每當一個(gè)人上纜車(chē)的時(shí)候，纜車(chē)就會(huì )停一下，稍微有些晃動(dòng)。坐到一半的時(shí)候，它突然停了下來(lái)晃了晃。纜車(chē)的高度加上，它的晃動(dòng)，差點(diǎn)把我嚇暈過(guò)去。到了滑沙的上面，要坐著(zhù)一塊木板往下滑特別刺激，別人的時(shí)候，我看得非常激動(dòng)，終于輪到我了。我雙手緊抓住木板的手環(huán)地方，別人一推，我就往下滑了，看上去我很享受，其實(shí)整個(gè)過(guò)程我壓根兒就沒(méi)睜眼。下去時(shí)，喜歡觀(guān)察的人就會(huì )發(fā)現我的雙手通紅，還有手汗�；氯サ臅r(shí)候，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加勇敢了。
我相信經(jīng)過(guò)我的介紹。你們也一定會(huì )按耐不住吧？秦皇島歡迎您。
美麗的時(shí)光作文2
酷熱的夏季，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)葉形態(tài)各異，心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴，不比宅在家里好嗎？我的選擇是出門(mén)呼吸新鮮空氣，采擷葉子做標本。
帶上盛葉子的盒子，一把剪刀，兩頂帽子，我和大姨姥一起去山里尋找樹(shù)葉。一片針形葉，一片心形葉……雖然天氣很熱，我和大姨姥都滿(mǎn)頭大汗，但我們樂(lè )在其中，使勁兒抻著(zhù)脖子伸著(zhù)手臂跳著(zhù)夠那片風(fēng)中搖曳的銀杏“小扇子”，哎喲喂，忘了腳底下，落地不穩摔了個(gè)大跟頭！“摔個(gè)跟頭不怕不怕啦，我不怕不怕不怕啦……”爬起來(lái)還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的，有四根“手指”的，三根“手指”的，五根“手指”的，我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關(guān)于掌形葉子的快樂(lè )拍手圖！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，盒子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。葉子收集完成，收工！
心急吃不了熱豆腐，制作標本是需要耐心的�；氐郊�，我首先將葉片一片一片舒展開(kāi)來(lái)，夾在一層層的紙巾中，有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮，再把夾著(zhù)葉子的紙巾放到臺歷的夾層中，把臺歷擎在書(shū)架的最上層通風(fēng)處。漫長(cháng)的等待開(kāi)始了！
一個(gè)月的時(shí)光被拋在身后，我像要完成一件神圣的大事似的，用香皂洗好手，小心地取下了夾滿(mǎn)標本的臺歷，一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)。呈現在我眼前的是一片片脈絡(luò )清晰、顏色各異的美麗樹(shù)葉，雖然沒(méi)有了新鮮葉子的飽滿(mǎn)與光澤，卻嗅得出清香陣陣，呈現出一種歷久彌新的美。
接著(zhù)，我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出，安放在卡紙上，根據葉子的不同形狀擺出了“孔雀開(kāi)屏”“快樂(lè )拍手圖”“森林小屋”等圖畫(huà)并貼好標簽，最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住，粘貼在卡紙上�？粗�(zhù)精致的標本作品，我不由得感嘆時(shí)光綠了芭蕉，紅了櫻桃，也成就了標本的美好，我的心中別提多自豪了！
美麗的時(shí)光作文3
你來(lái)，便送來(lái)了一陣清風(fēng)，你走，便逝去了一切煩惱，你笑，若陽(yáng)光般溫暖心田，你哭，教會(huì )了我永不低頭，我只知道：那年青春我們正好。
如果你還留戀指尖陽(yáng)光，何不隨我一起乘風(fēng)破浪。
你無(wú)情般的將我們的故事畫(huà)上了一個(gè)句號，你以旁觀(guān)者的目光去看待這個(gè)結果，你從不覺(jué)得自己的做法會(huì )傷害其他人，但我理解你的舍棄，是為了更好的得到。那你學(xué)校舉辦1000米男子長(cháng)跑，我和你手牽著(zhù)手去報了名，那一刻，我們都很歡喜，終于有機會(huì )大展身手，感受沖刺的非凡，可偏偏在緊要關(guān)頭，不幸的事發(fā)生了，你在訓練中摔傷了腳，不能去參加比賽了，我含洞握住你的雙手，觸及的掌心那點(diǎn)僅有的溫度，擦著(zhù)淚說(shuō)： “可惜我們不能一起去參加比賽了，我真為你感到難過(guò)�！蹦闩闹�(zhù)我的肩膀說(shuō)道：“我相信你會(huì )獲得冠軍的，會(huì )幫我原來(lái)這個(gè)夢(mèng)想的，我相信你�！甭�(tīng)到這，那久違的激情與活力迸發(fā)著(zhù)，隨之應和了一句：嗯，我一定可以的。到了那一天我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在賽場(chǎng)上，望著(zhù)那個(gè)守候我的身影，一時(shí)間有難以形容的感動(dòng)，我?jiàn)^發(fā)的跑著(zhù)，心中默念著(zhù)：不為自己，只為他，一生槍響升上天空，開(kāi)出了小花，我仰望天空昏力的躺著(zhù)，歡喜的說(shuō)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了�！笔潞笪也琶靼祝涸瓉�(lái)他是故意摔傷的，去比賽的名額只能有一個(gè)，他放棄了原本可以一鳴驚人的機會(huì )，卻把這個(gè)機會(huì )留給了我，他放棄了可以擁有的榮譽(yù)贊美，卻把這一切都指向了我，他放棄了掌聲與鮮花的簇擁，卻讓我去享受這個(gè)幸福的時(shí)刻，我不禁熱淚盈框，一把摟住他說(shuō)：“為什么這么做不值得，”“值得，至少你獲得了冠軍，為咱班，掙了光，有時(shí)舍棄是為了更好的得到�！彼闹�(zhù)我的背，那坦然的笑容在他的臉上浮現。
時(shí)至今日，我無(wú)法肅殺有關(guān)于他的一切，更無(wú)法忘記與她在一起的時(shí)光，我總是把這段美好的記憶裝置在心里，慢慢的品嘗。
美麗的時(shí)光作文4
沒(méi)有結局的故事太多，你要習慣離別與相遇。
——題記
清晨的曦光，落陽(yáng)的余暉，每天亦是如此。我們身處在時(shí)光一去不復返的滄桑之中，如果能細心一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現時(shí)光流走在這世界里。
傍晚，我閑來(lái)無(wú)聊，去河邊四處溜達。當我漫無(wú)目的地走到河邊，那粼粼的閃光一下子觸動(dòng)了我的心，我從未像那天般如此的震撼�？粗�(zhù)落日的光芒慵懶地照著(zhù)河面，照著(zhù)大地，照著(zhù)我。我突然萌發(fā)了一種念想：追想去！追上去，去到那夕陽(yáng)落幕的地方。
于是我開(kāi)始跑起來(lái)，我也不知道為什么，看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩落幕，黑夜將要來(lái)臨，我竟不舍得。那是我單純的以為：是不是追上了，太陽(yáng)就不會(huì )落了？
我奔跑著(zhù)，拼盡全力地跑著(zhù)。落日依舊慵懶，將那淡淡橘紅色的陽(yáng)光灑在我身上，我的影子拉長(cháng)，又逐漸縮短，再拉長(cháng)……
旁邊的路人詫異著(zhù)，驚訝這一個(gè)少年為何抬頭望著(zhù)太陽(yáng)并拼命狂奔。也許是在鍛煉吧，可是他們都不懂，不懂一個(gè)年幼兒童那般純潔而又那么單純的想法。
我漸漸體力不支了，可依然在繼續奔跑。落日像是在等我，又不像，依舊是緩緩落下。終于，我跑到了河堤的盡頭，我驚訝地發(fā)現，沒(méi)路了。但我抬頭一看，離太陽(yáng)的地方還有好長(cháng)好長(cháng)一段路。天邊翻滾著(zhù)暗紅色的繡云，向著(zhù)太陽(yáng)的方向浮動(dòng)。我立在那兒，無(wú)路可走，太陽(yáng)自顧自地落下，將那金紅色的光照耀著(zhù)已經(jīng)無(wú)力的我。它終于還是消失于天幕，沉進(jìn)了地平線(xiàn)，黑夜來(lái)臨。
我呆呆地望著(zhù)消失的白夜，像似明白了些什么，又不像，只是拖著(zhù)沉重的步伐往家里走去。
而如今，當我回復那段往事時(shí)，我終于明白——
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為了記憶里不再重復的某一天，我們突然發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)光推著(zhù)走。這不是靜止的'火車(chē)與相鄰的列車(chē)交錯時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)的錯覺(jué)，而是我們真實(shí)地在成長(cháng)，在這件事里成為了另外一個(gè)自己。
美麗的時(shí)光作文5
初中生活到來(lái)時(shí)，我們都是以歡快的面容去迎接的，由于時(shí)間的速度猶如一支箭，剛一射出，就結束。在這短暫的初三里，我們留下了我們真摯的友誼，難忘的足跡。
初三了，我們的課堂比以前更安靜了，同學(xué)們更認真。每節課里，老師雖都是一絲不茍，但有時(shí)我們也會(huì )有說(shuō)有笑�；丶視r(shí)，比起以前來(lái)，看電視的時(shí)間沒(méi)了，下棋的時(shí)間沒(méi)了。每天忙于作業(yè)。半夜復習當天學(xué)的功課內容，早上不到六點(diǎn)又要復習今天所學(xué)習知識。每天到學(xué)校時(shí)，班里每個(gè)同學(xué)精神還像以前一樣，充滿(mǎn)這歡聲笑語(yǔ)�；ハ嘟徽勍鏄�(lè )，鈴聲一響課堂就是非常安靜。
初三！我們必須面對著(zhù)人生的第一考驗，我們將面臨著(zhù)中考。在這種氛圍里，班里同學(xué)們依然是互幫互助，互相鼓勵，互相支持。相互競爭向上。
似乎是很想逃離這里。這里有我們上百上千遍英語(yǔ)單詞的噩夢(mèng)；這里有我們整捆整捆用完的筆芯；這里有我們吃不了兜著(zhù)走的懲罰；這里有我們丟盡了顏面的尷尬；這里還有我們不知為了什么哭得撕心裂肺的夜晚……匯集起來(lái)，似乎是恨死了的黑暗地獄。
但這里也有我們朦朧的懵懂感情；也有我們；也有我們解出數學(xué)題的瞬間快樂(lè )；也有我們草地數星星的浪漫；也有我們爆笑的雷人課堂；還有我們不顧形象的瘋狂；
對于這個(gè)地方，突然有些哭笑不得。要怎么去看待它呢！那么多記憶。在某個(gè)墻角埋下這些回憶，記住不要去挖掘它，會(huì )不會(huì )開(kāi)出記憶的花朵呢？
不久我們的初中就結束了，我看到了這么一段話(huà)：
尊敬的九年級乘客，您好。您所乘坐的永不返程號列車(chē)即將到站。請您整理好您所攜帶的物品，以免遺落。下車(chē)前，請給列車(chē)上您所認識的每一個(gè)人一個(gè)擁抱，和他說(shuō)句謝謝，不論你們的關(guān)系如何。不管怎樣，他都陪你走過(guò)了三年。祝各位乘客珍惜并享受好這最后的時(shí)光！
我想起了，我們初三最后一次以前合唱的一首歌《再見(jiàn)》。我會(huì )永遠記住那個(gè)場(chǎng)面，伸著(zhù)手向學(xué)校再見(jiàn)。那句歌詞寫(xiě)的：請相信我們明天會(huì )再見(jiàn)，就像白云離不開(kāi)天。
又是一個(gè)六月，這是我們初中的畢業(yè)季。
美麗的時(shí)光作文6
童年，人的一生中最美麗的時(shí)光。雖然，那時(shí)的我們，懵懂無(wú)知，但那卻是我們最難忘的。爸爸媽媽的童年與我們的大相徑庭，卻各有各的特殊之處。
爸爸媽媽的童年對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。媽媽就經(jīng)常跟我講那她那“瘋狂”的童年。小時(shí)候她總是玩許多現在看來(lái)是不可思議的，更可說(shuō)是“玩命”的游戲。那時(shí)，媽媽經(jīng)常跟著(zhù)一幫小伙伴去外面玩。當時(shí)，村子里有塊水泥地，上面蓋著(zhù)一座房子，在房子墻壁的小洞里，住著(zhù)許許多多蜜蜂，于是，媽媽便和小伙伴們
帶上個(gè)瓶子，小棒,抓蜜蜂去！他們將小棒塞到洞里，左掏掏右撓撓，把蜜蜂給“惹毛”了，便會(huì )飛出來(lái)，這時(shí)，將一個(gè)小瓶放在洞里，只等著(zhù)蜜蜂“自投羅網(wǎng)”了。這還不為過(guò)，媽媽還經(jīng)常攀一些高大的竹竿，還利用竹竿“表演”技術(shù)性動(dòng)作呢。用兩只手抓住兩根鄰近的竹子，使勁往下壓，然后等身體抬高后邊在上面翻跟斗。媽媽還說(shuō)，初學(xué)時(shí)，可以利用前方的柱子，用腳往上踩，這樣，不知不覺(jué)就翻過(guò)去了。
除了媽媽?zhuān)职值耐暌埠茇澩�，不過(guò)，爸爸的童年“技術(shù)性”的事。
爸爸有個(gè)哥哥，他們經(jīng)常在一起玩。爸爸說(shuō)他小時(shí)候，家里只有一輛玩具三輪，可有兩個(gè)孩子，怎么夠呢，總是會(huì )引起糾紛。于是，他們決定自己來(lái)造一輛�？刹牧鲜莻�(gè)大問(wèn)題。一天，爸爸跟著(zhù)伯伯去修車(chē)場(chǎng)玩�？匆�(jiàn)旁邊放著(zhù)一堆軸承，以為是沒(méi)用的，便“廢物利用”拿回家造車(chē)。路上，為了裝涂滿(mǎn)油的軸承，他倆的衣服都弄得臟兮兮的，后來(lái)，被奶奶痛罵一頓。有了軸承，爸爸和伯伯便開(kāi)始制作車(chē)子了。首先。他們又找了兩根小圓棍，三塊木板，一個(gè)搭扣，然后，“七哩哐啷”，終于用了一天的時(shí)間制作完成，爸爸和伯伯汗流浹背，臉上卻洋溢著(zhù)驕傲的笑容。
看看爸媽?zhuān)倏纯次�。整天作業(yè)纏身，肩上的擔子像座山。沒(méi)錯，現在的物質(zhì)生活與爸媽的年代有了翻天覆地的變化，家里有電視、計算機、空調，整天大魚(yú)大肉�？墒蔷裆�，我們卻遠不如他們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，高高興興地在田間奔跑，可取而代之的，是起早貪黑的學(xué)習，永無(wú)休止的作業(yè)，望著(zhù)窗外歡唱的鳥(niǎo)兒，多想與它們一同飛翔。
童年，人生最美麗的時(shí)光，請讓我自由飛翔吧！