美麗的遇見(jiàn)作文【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗的遇見(jiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的遇見(jiàn)作文1
現在的社會(huì )上，有很多好心人，他們總是無(wú)償地幫助那些有困難的人。每當想到這些，我就會(huì )不由自主地想到那件事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我和媽媽開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)行駛在荒無(wú)人煙的小路上。路燈無(wú)精打采地照射著(zhù)小路，前方的路也是朦朦朧朧的，這熟悉透了的路線(xiàn)卻偏偏走錯了，直到走了老遠，我才發(fā)現這條路有種陌生的感覺(jué)。于是，我讓媽媽停了下來(lái)：“媽媽?zhuān)覀兤綍r(shí)走得好像不是這條路呀？”媽媽向四周張望了一番，說(shuō)："應該不會(huì )錯吧。"“不對，不是這條路！”我的一聲大叫，打破了寂靜的小道�！皨寢屇憧�，這是王家村！”我指著(zhù)那個(gè)牌子喊道。媽媽一驚，：“那我們迷路了！”我倆一臉迷茫，不知該如何是好。返回？萬(wàn)一走得更錯怎么辦？再往前走？那肯定不行。
我和媽媽一連苦站了20分鐘。媽媽無(wú)奈地說(shuō)："只能返回了。"可坐上車(chē)之后，最后一絲希望也破滅了，電瓶車(chē)沒(méi)電了。正當我們一籌莫展時(shí)，一輛閃爍著(zhù)希望光芒的電動(dòng)車(chē)出現在了我們的眼前，我趕緊跑上前去喊道：“停一下！停一下！”車(chē)子停了下來(lái)，一對夫妻走了下來(lái)，女人面帶微笑地說(shuō)：“發(fā)生什么了？”“我們迷路了，您知道建明村在哪兒?jiǎn)�？”媽媽�?wèn)�！爸��！薄拔覀兊碾娖寇�(chē)沒(méi)電了�！薄皼](méi)事，我們可以拖你們走�！迸擞中χ�(zhù)說(shuō)。就這樣，那對好心的夫婦把我們拖到了建明村。一路上，他們如同親人，不止一次地問(wèn)我：“小姑娘，還冷嗎？”還給我披了一件溫暖的外套。媽媽十分感激地說(shuō)：“謝謝你們！真的很謝謝！”面對感激萬(wàn)分的媽媽?zhuān)麄円仓皇禽笭栆恍Γ骸皫椭鷦e人是應該的�！�
最后，他們面帶微笑離開(kāi)了，望著(zhù)兩個(gè)平凡普通的背影，我的心里卻是百感交集。背影越來(lái)越遠，而那兩張面帶微笑的臉卻仿佛近在咫尺。
這美麗的遇見(jiàn)，讓我難以忘懷，我也要以他們?yōu)榘駱�，做別人美麗的遇見(jiàn)！
美麗的遇見(jiàn)作文2
在現代社會(huì )中，我們多數習慣于從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經(jīng)的小路，那是一個(gè)幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著(zhù)路邊小花傳來(lái)的陣陣清香，看著(zhù)它誘人的模樣，我不禁想起它其他的樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹(shù)上，投射下來(lái)的影子鋪設在樹(shù)底下花的身上，為花遮住了灼人的陽(yáng)光，微風(fēng)輕吹，樹(shù)葉輕拍，蟬聲?shū)Q叫。
我想，我遇見(jiàn)了最美的夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來(lái)，走過(guò)的行人會(huì )向你展示豐收的成果。在這金黃的時(shí)節，沒(méi)有與冬天將要來(lái)臨時(shí)的別離愁思，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
我想，那個(gè)金色秋天與我相遇了。
冬天來(lái)臨，樹(shù)葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最后的美好，又似與這一年最后的時(shí)節告別�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼鞔髽�(shù)的養料，只為再陪它最后一回。
我想，我遇見(jiàn)了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著(zhù)那一束花叢，這時(shí)，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個(gè)小女孩跑來(lái)，對我說(shuō)：“花中有一只蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說(shuō)完便跑開(kāi)了。我盯著(zhù)那飛來(lái)飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見(jiàn)了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。我們蒙蔽在手機制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯過(guò)。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當我們抬頭，會(huì )發(fā)現世間原來(lái)美好。
我想要最美麗的遇見(jiàn)！
美麗的遇見(jiàn)作文3
世界最美麗麗的事情莫于遇見(jiàn)了真心的知己。一起聊天說(shuō)笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見(jiàn)，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著(zhù)這間雖小卻感覺(jué)若大的教室，看著(zhù)周?chē)娜硕荚谂d高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無(wú)關(guān)�！斑@里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著(zhù)眼前這個(gè)女孩：她綁著(zhù)馬尾辮，雙眸閃爍著(zhù)亮光，臉部帶著(zhù)微微的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會(huì )就是我媽媽的學(xué)生吧！”她滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著(zhù)她，弱弱的問(wèn)了句：“你是說(shuō)呂老師？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，將右手伸出說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開(kāi)心地笑了，如同夏天盛開(kāi)的花朵那樣既熱烈又有激情。我問(wèn)她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說(shuō)：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話(huà)仿佛碰到了內心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽(yáng)包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結束的那天，我依依不舍地望著(zhù)她，她也依依不舍地瞧著(zhù)我，我們倆誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著(zhù)臉地把烏云引來(lái)了，似乎馬上就要哭了出來(lái)。幾只小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)欄上，似乎在奏唱著(zhù)《離別》這一首歌曲。我張開(kāi)雙手抱住了她，她也抱著(zhù)我。好一會(huì )兒，她突然松開(kāi)了手安慰我說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，相信我們一定會(huì )再次相遇的！這是給你的離別禮！”說(shuō)著(zhù)變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著(zhù)就對我說(shuō)了聲再見(jiàn)就離開(kāi)了，似乎不希望我看見(jiàn)她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢(qián)，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿(mǎn)足。
美麗的遇見(jiàn)作文4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一次美麗的遇見(jiàn)讓我把對奶奶的誤會(huì )瞬間煙消云散。
“奶奶！奶奶！”我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己掉到床底下了，沒(méi)有人為我蓋上被子，也沒(méi)有人把我抱到床上，看來(lái)奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的，最近最近奶奶對我不如從前了。以前，她對我是百般疼愛(ài)，要什么給什么，夏天為我打扇，冬天為我捂被，要是睡覺(jué)的時(shí)候掉到床底下，即使是半夜，奶奶也會(huì )把我抱到床上同，為我蓋上被子�？墒沁@段時(shí)間，她對我越來(lái)越冷淡了：早上不再叫我起床，而是要我用鬧鐘；衣服要我自己拿，我撒嬌都沒(méi)用；甚至周末還要我洗碗，掃地。做不好，還板著(zhù)臉要我重做，我做鬼臉給她看，她連嘴角都不彎一下，搞得我很尷尬。
下午走在放學(xué)回家的路上，我心里十分郁悶，不知不覺(jué)走進(jìn)了村口的小公園。聽(tīng)到樹(shù)林后有人哭泣的聲音，我忍不住走過(guò)去一看，居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無(wú)情，現在變成了傷心欲絕，我百思不得其解：“奶奶，您怎么在這里？是有人欺負你了嗎？”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說(shuō)：“這陣子，奶奶對你很?chē)绤�，是因為奶奶想讓你早日獨立起�?lái)，不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的，奶奶已經(jīng)老了，能陪你的時(shí)間不多了，所以才會(huì )這樣對你。但我剛才想通了，只要奶奶在一天，就一定會(huì )讓你快樂(lè )，你不會(huì )怪我吧？”我連忙安慰奶奶：“怎么會(huì )呢？您永遠是我心中無(wú)人能比的奶奶！”“那就好，走咱們回家吧，回家去奶奶給你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶著(zhù)奶奶一起往家走去。只感覺(jué)空氣是那么清新，花兒是那么嬌艷，小草那么碧綠，大樹(shù)那么粗壯，連天空都變得更藍了……
這一次美麗的遇見(jiàn)，它不僅消除了我對奶奶的誤會(huì )，還加深了我和奶奶之間的感情。
美麗的遇見(jiàn)作文5
在最深的絕望中，遇見(jiàn)最美麗的星光�！x《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒�！薄佑幸粋�(gè)人，她又盲、又聾、又啞。
她的一生有88個(gè)春秋，她卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月�？蓞s以常人難以想象的毅力自學(xué)完了小學(xué)到高中的課程。并以?xún)?yōu)異的成績(jì)，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，這是一件多么令人震驚的事情！她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生，對她來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是非常痛苦的一生。她在不滿(mǎn)一歲的時(shí)候，就因為一場(chǎng)疾病，失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)。同時(shí)，也失去了說(shuō)話(huà)的能力。就在這種情況下，她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國著(zhù)名大學(xué)。并在大學(xué)期間，還寫(xiě)了許多小說(shuō)，書(shū)，《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書(shū)主要講了海倫凱勒的成長(cháng)故事，海倫?凱勒，因為失去了聽(tīng)覺(jué)，失去了視覺(jué)，也無(wú)法說(shuō)話(huà)，所以他的父母專(zhuān)門(mén)給她請了一個(gè)名叫莎莉文的老師，通過(guò)這個(gè)老師的幫助，海倫?凱勒試著(zhù)用手指碰觸老師的舌頭，嘴唇學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
海倫?凱勒并沒(méi)有悲觀(guān)的看待這個(gè)世界，反而和許多健康的女孩子成為了朋友，老師們也不斷地幫助她。最終，海倫?凱勒考上了哈佛大學(xué)，圓了他的大學(xué)夢(mèng)！讀完這本書(shū)，我不僅捫心自問(wèn)，一個(gè)一個(gè)盲聾人都可以憑著(zhù)自己的毅力，考上哈佛大學(xué)，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們不是沒(méi)有那個(gè)能力，是我們沒(méi)有努力。我們不看那么長(cháng)遠，想想現在，平常作業(yè)不好好做，不認真做，馬馬虎虎。我們現在處于一個(gè)很好的環(huán)境，有著(zhù)很好的條件，假如我們看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)。那我們會(huì )怎么樣？我們應該向海倫凱勒學(xué)習，遇到困難，挫折不要放棄，勇敢的去面對。讓自己活得更加光彩有力！
�。ㄖT城市文化路小學(xué)四年級八班西校區咸一諾）
美麗的'遇見(jiàn)作文6
遇見(jiàn)是每個(gè)人都必須要經(jīng)過(guò)的，遇見(jiàn)就是一個(gè)記憶的開(kāi)篇。遇見(jiàn)1705班是我初中階段最美好的一件事情了。正因為這美麗的遇見(jiàn)，使我的初中生活變得豐富多彩。
感謝遇見(jiàn)1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細心溫柔的人，她管理班級和同學(xué)都很有方法。1705班是龔老師帶著(zhù)第一個(gè)平行班，以前她帶的都是實(shí)驗班，她對我們的要求比一般的平行班要高。就是因為這樣才使得每次考試都能穩居平行班第一。班上的其他任科老師也對我們特別好，火爆的曹老師，善解人意的章老師，認真負責的劉老師和歐老師，關(guān)心我們的王老師和劉老師，還有細致的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這么好的老師是一件特別美好的事情。
感謝遇見(jiàn)1705班的同學(xué)們，在班上有52位各有各的特點(diǎn)的同學(xué)們，他們對人都十分友好。有熱心的謝妍宇，負責的鄒兮娟，堅持送試卷的郭若冰，成績(jì)優(yōu)異的曹毅，對人友善的范亦琛，貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學(xué)們，他們構成了1705班這個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭雖然不完美，班上有時(shí)會(huì )很吵很鬧，但是龔老師總會(huì )細心教導我們，讓這個(gè)不完美的大家庭也變得溫暖起來(lái)了。在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里能夠遇見(jiàn)這么好的同學(xué)，是一件特別幸運的事情。
在一個(gè)平凡的日子里，進(jìn)了一個(gè)普通平凡的學(xué)校，但是卻遇見(jiàn)了一個(gè)不平凡的班級，遇見(jiàn)了一群不普通的同學(xué)。他們即使看起來(lái)和普通人都差不多，但對于我來(lái)說(shuō)，在我的心里他們都是別人不能替代的一群好同學(xué)和好老師。在同學(xué)們的陪伴下和老師們的帶領(lǐng)下，我們幾乎都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。他們雖然不是最好的，但是在我心中卻是獨一無(wú)二的。
在這兩年的時(shí)間里有過(guò)哭，有過(guò)笑，有過(guò)無(wú)奈。能夠在最好的年華遇見(jiàn)1705班，真的很幸運，感謝讓我遇見(jiàn)你們。
美麗的遇見(jiàn)作文7
今天是一年一度的愚人節。早晨，我懷著(zhù)喜悅的心情整裝待發(fā)，哼著(zhù)小曲步入校園。心想：如果遇到某個(gè)同學(xué)，一定狠狠“整”他一頓。計劃趕不上變化，天不助我也，聽(tīng)聞早上要聽(tīng)一場(chǎng)講座。原本想好利用早讀的時(shí)間“整”一下同學(xué)，計劃全泡湯了。
正當我感到無(wú)比掃興，廣播傳來(lái)了校長(cháng)的通知：“請各班組織好隊伍，到大禮堂集中聽(tīng)商曉娜兒童作家的講座�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)驚喜不已，難以自持。來(lái)到了大禮堂，真是座無(wú)虛席，同學(xué)們靜靜地坐著(zhù)，期待這位天使的出現。在一陣熱烈的掌聲中，商曉娜姐姐像一縷春風(fēng)來(lái)到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂回響，她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事，會(huì )場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。她告訴我們讀書(shū)可以改變人生；告訴我們要多讀多寫(xiě)，養成讀寫(xiě)結合的好習慣；告訴我們寫(xiě)作的秘訣，寫(xiě)作的靈感，以及怎樣實(shí)現夢(mèng)想。作家的作品是執著(zhù)追求寫(xiě)出來(lái)的。她寫(xiě)了《一年級的小豌豆》，《拇指班長(cháng)》系列，《同桌的秘密》系列等六十幾本書(shū)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁對商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛(ài)讀書(shū)，敬佩她堅持不懈，敬佩她執著(zhù)追求實(shí)現自己的夢(mèng)想。她是我心中的神仙姐姐，是我心中崇拜的偶像。
一場(chǎng)精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結束了。我們排著(zhù)長(cháng)隊等待著(zhù)商曉娜姐姐的售書(shū)簽名，期待與她的零距離接觸。到了18時(shí)30分，終于輪到我了，我拿著(zhù)《拇指班長(cháng)》這本書(shū)，讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶，激動(dòng)萬(wàn)分，捧著(zhù)書(shū)如愿以?xún)數鼗丶伊恕?/p>
春風(fēng)十里，美麗的遇見(jiàn)，如詩(shī)如畫(huà)，這令人感慨的永恒，打動(dòng)我的心，綻放出無(wú)比的美麗。
美麗的遇見(jiàn)作文8
人的一生會(huì )有許多美麗的遇見(jiàn)，每每回憶自己曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的一些人、一些經(jīng)歷，我的心底總會(huì )涌起陣陣的感動(dòng)。
一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載著(zhù)她的千辛萬(wàn)苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個(gè)孤巢老人，兒子當海軍，女兒也不�；貋�(lái)，所以她把我當成她的孫女。
她經(jīng)常坐在家門(mén)前的大榕樹(shù)下，躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，似乎在想些什么。我也替她難過(guò)，我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁著(zhù)小碎步，小心翼翼走到她的身后，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂(yōu)傷，笑著(zhù)跟我說(shuō)：“回來(lái)了呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在大榕樹(shù)下看著(zhù)她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待著(zhù)當海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開(kāi)始做她忠實(shí)的小聽(tīng)眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著(zhù)，好似已經(jīng)融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問(wèn)：“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢？”她沉默了下來(lái)，那雙歷經(jīng)無(wú)數磨難的手緊緊地握在了一起。
“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她說(shuō)到。粗糙的手也隨著(zhù)動(dòng)了起來(lái)，抹去了眼角的淚水。又開(kāi)始唱著(zhù)：“咿—咿—呀—呀”
她的那一番話(huà)深深地觸動(dòng)著(zhù)我，這也許就是最美好的遇見(jiàn)吧！
我蹲了下來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，您也教教我吧！”
“來(lái)，第一句是……”
五年過(guò)去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時(shí)光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時(shí)，我的眼前不由得浮現出一幅畫(huà)面：陳奶奶晃著(zhù)顫巍巍的身子，哼著(zhù)一成不變的京劇……
美麗的遇見(jiàn)作文9
那天，爸爸從商場(chǎng)買(mǎi)條褲子，準備去裁褲邊，于是他帶著(zhù)我到一個(gè)縫紉店。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)拐角。轉了幾個(gè)彎，才到達這個(gè)偏僻的縫紉店，我們踏上通往目的地的樓梯，這樓梯猶如華山般的陡險買(mǎi)完依附著(zhù)鐵柵欄向上攀，直到走到門(mén)口，才借著(zhù)微弱的燈光，看清手上早已沾滿(mǎn)黃色的鐵銹。掀開(kāi)門(mén)簾，引入眼簾的事一間小小的房間，幾臺縫紉機和赫然挺立的“小天地縫紉店”的招牌，還有一位正在忙碌的中年婦女。
她招呼我們坐下，而座位只是一只大柜子，平放在角落，搭上一匹富有色彩且花紋簡(jiǎn)單的布，坐在上面，只感覺(jué)硬邦邦的。婦女招待了我們便又轉身陷入忙碌中。過(guò)了好一會(huì )兒，她才開(kāi)始幫爸爸裁褲子。他坐在椅子上，端莊大氣，只見(jiàn)她把褲子折疊的整整齊齊，把一角放在機器下，不一會(huì )兒腳和手都開(kāi)始工作了，手搖著(zhù)機器i，腳踩著(zhù)踏板，發(fā)出了清亮的響聲，機器的針尖也上下飛舞，褲邊上出現了排列均勻的線(xiàn)條，像一只調皮的小鳥(niǎo)在地上跳躍，踩下一串串腳印。我仔細打量著(zhù)她：一頭烏黑的頭發(fā)，沒(méi)有花俏的裝飾，衣服顯然很舊了，但十分干凈，她的袖罩和鞋子最別致，是商場(chǎng)買(mǎi)不到的，看得出那是自己做的。最難忘的還是那雙手了，靈活，白皙又略帶粗糙，給人一種不華麗但很典雅的感覺(jué)。
目光又一次注視著(zhù)這家小店，房間被一張桌子一個(gè)窗簾一分為二，一邊是工作的地方，一邊便是她生活的地方，一張床和鍋碗瓢盆僅此而已，這就是她的“小天地”。
我仔細觀(guān)察了她工作的地方，一盞白熾燈，燈的開(kāi)關(guān)是用線(xiàn)拉的那種，線(xiàn)的頂端系著(zhù)兩把鑰匙，已經(jīng)被歲月的銹爬滿(mǎn)了，地上擺放著(zhù)鞋盒蓋，里面排列著(zhù)許多大大小小的彩線(xiàn)，還有一個(gè)白色的鐵盆子，里面放了許多破布條，蜘蛛網(wǎng)布滿(mǎn)房間、墻角、燈管、招牌，此時(shí)生意很冷清，雖然這樣，但我認為她用請勿飄渺的針線(xiàn)，織出她色彩繽紛又清閑自得的人生。
它沒(méi)有高貴的出身，沒(méi)有富足的金錢(qián)，而她用勤勞、善良和智慧開(kāi)辟了她的“小天地”。她生存著(zhù)，她從不言棄，即使早已疲憊不堪，力不從心，但是這純樸的心和信念將激勵她向前。
多么平凡的遇見(jiàn)，美麗的遇見(jiàn)！
美麗的遇見(jiàn)作文10
也許是被被月考的成績(jì)沖昏了頭腦，緊接著(zhù)的周練又給了我沉重的打擊，曾一度地想放棄，又不甘，我變得疲憊不堪。隨手拿起桌邊的一本昏黃的相冊，一張張老舊的照片讓我想起了美麗的詩(shī)詞生活。
孩提時(shí)，我便與詩(shī)詞有了美麗的遇見(jiàn)。
夜深人靜，那個(gè)安靜的夜晚，我和父親坐在小院里，孩時(shí)的我愛(ài)睡覺(jué)，一會(huì )兒就趴在父親的腿上迷迷糊糊的睡著(zhù)了。迷蒙中，父親好像吟了首詩(shī)，那洪亮的聲音使我一下子就記住了：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。雖然我不知道是什么意思，但始終忘不掉。
我漸漸大了，但還是遇見(jiàn)了你——詩(shī)詞。
我漸漸喜歡上了李白和杜甫的詩(shī)，也許是他們的詩(shī)有一種親切之感吧�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”讓我感受到了詩(shī)人濃濃的思鄉情；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”讓我感受到了作者的閑適之情；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫(xiě)出了詩(shī)人李白的豪情壯志……
如今上了初中，作業(yè)日益增多，但還是不忘詩(shī)詞的陪伴。
我常常捧一杯熱茶，讓茶葉在水中翻滾，旋轉，我便拿著(zhù)本詩(shī)集，坐在冬日的陽(yáng)光下，品味詩(shī)詞的美好。詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)陶淵明的悠閑自在：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；也曾寫(xiě)過(guò)朋友間送行的依依不舍：“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”；還寫(xiě)過(guò)深秋山上的美景：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；而我則更鐘愛(ài)陸游濃濃的愛(ài)國情：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”……每每讀到這些詩(shī)詞，我總會(huì )身臨其境，去感受詩(shī)人的悲歡離合，體會(huì )詩(shī)人的喜怒哀樂(lè )，了解詩(shī)人心情的陰晴圓缺……總之，沒(méi)有哪句話(huà)能概括我對詩(shī)詞的喜愛(ài)，那些詩(shī)詞太美麗！
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，每每讀到這些，我總會(huì )不由自主地想到我與詩(shī)詞那美麗的遇見(jiàn)，想起我那美麗的詩(shī)詞生活。
不忘我們美麗的遇見(jiàn)，詩(shī)詞。
美麗的遇見(jiàn)作文11
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來(lái)到了泰州圖書(shū)館。
漫步在書(shū)籍的海洋里，我從架子上取下一本被無(wú)數人借閱過(guò)的書(shū)——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著(zhù)白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著(zhù)我的書(shū)簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過(guò)書(shū)簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無(wú)其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著(zhù)她。她絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，埋頭沉浸在書(shū)中。她的閱讀速度極快，一本書(shū)很快便讀完了，她把書(shū)放到一邊，趁著(zhù)她喝水的功夫，我主動(dòng)出擊，問(wèn)她：“你的偶像是誰(shuí)呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說(shuō)：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動(dòng)地看著(zhù)我，臉上滿(mǎn)是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的�！蔽艺f(shuō)。
時(shí)光飛逝，轉眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書(shū)，她抬頭望著(zhù)我，似乎預料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著(zhù)邊聊著(zhù)天“那孩子，每周都會(huì )來(lái)看書(shū)呢�！币晃淮餮坨R的阿姨說(shuō)著(zhù)“是啊，她每次都是最后一個(gè)走的�！蔽夜硎股癫畹靥ь^，順著(zhù)她們的目光看過(guò)去。是她！那個(gè)穿著(zhù)白毛衣的女孩，我接過(guò)阿姨遞給我的書(shū)，緩慢地走了出去。
書(shū)中的海倫·凱勒，在一歲半時(shí)得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導下學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，著(zhù)作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。
她也不會(huì )放棄的。
美麗的遇見(jiàn)作文12
遇見(jiàn)你，讓我知道了語(yǔ)言還有另一種表達意思的形式；遇見(jiàn)你，讓我知道了古詩(shī)的存在和詩(shī)中蘊含的奧秘；遇見(jiàn)你，還讓我知道了四季的美好。
春姑娘的腳步近了，春風(fēng)徐徐吹過(guò)，大地煥然一新。春風(fēng)喚醒了花兒，紅的似火，白的似梨，粉的似霞……迎春花開(kāi)了，它向人們頻頻點(diǎn)頭。艷麗的花朵包著(zhù)雪白的花蕊，幾十里連成一片，猶如黃色的海洋，真美��！白居易也不禁感嘆道 ：“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”最美的要數桃花了，粉紅粉紅的花團開(kāi)滿(mǎn)枝頭，毛茸茸的，像天上落下的一大片朝霞，又像姑娘綻開(kāi)的笑臉。難怪元稹說(shuō)：“桃花淺深處，似勻深淺妝�！�
夏天，荷花池活躍起來(lái)了。碧綠的、淡綠的、翠綠的葉子，挨挨擠擠的�？�，荷葉上還滾動(dòng)著(zhù)看熱鬧的晶瑩剔透的小露珠。荷花穿著(zhù)粉色的衣服，有的欣然怒放，有的含苞欲放，還有的亭亭玉立……一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，整個(gè)荷花池像綠色的波浪。蜻蜓飛到荷葉上，欣賞著(zhù)美麗的景色，這情景不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾鞓�(shù)葉變黃，像一只只蝴蝶紛紛落下，可是楓林中卻是另一番美麗的景色。在夕陽(yáng)的映照下，遠遠望去，楓林就像團團熊熊燃燒的大火燒紅了天空。站在樹(shù)林中，就像置身于火海，又像掉進(jìn)了血泊中，怪不得詩(shī)人會(huì )停下腳步，欣賞這傍晚美麗的楓林。
冬天，雪花飛舞，房屋變白了，樹(shù)變白了，小橋也變白了……世界一片雪白。幾棵樹(shù)站立在雪中，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，樹(shù)枝毛茸茸的，雪繡掛在枝頭，這情景讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！� “黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！薄扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！北叹G的柳條、熱鬧的蛙聲、南歸的大雁，詩(shī)中的四季是多么美妙，讓我們一起去探索吧！
美麗的遇見(jiàn)作文13
生活中總是有許多的遇見(jiàn)，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見(jiàn)，都會(huì )帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入小學(xué)時(shí)便遇見(jiàn)了我現在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)王老師可能只是一位好老師，但對于我來(lái)說(shuō)卻是如師如母一般的存在。
王老師對我的關(guān)心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會(huì )及時(shí)糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時(shí)候，因為經(jīng)受不住青春小說(shuō)的誘惑，沉迷其中導致成績(jì)一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開(kāi)始頻繁出現在試卷上，甚至還出現了70多分的成績(jì)，在發(fā)現了這一問(wèn)題后王老師馬上就對我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現我正在看的是青春小說(shuō)之后，就馬上告訴了媽媽?zhuān)�一再叮囑媽媽?zhuān)屗臀液煤媒徽�，不要打我……在媽媽收走了全部小說(shuō)以后，我的成績(jì)才開(kāi)始慢慢有了一些好轉。
四年級的時(shí)候王老師還送給我一套書(shū)，書(shū)中通過(guò)一篇篇小文章教會(huì )我如何進(jìn)行自我管理，這套書(shū)不光在學(xué)習上，更是在生活中教會(huì )我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，還有如何控制好自己的情緒。通過(guò)閱讀和學(xué)習，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學(xué)間的關(guān)系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無(wú)助的時(shí)候給了我希望，是您在我孤立無(wú)援的時(shí)候給了我幫助，是您在我受到委屈的時(shí)候給了我溫暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見(jiàn)。
美麗的遇見(jiàn)作文14
合唱隊加排到6點(diǎn)，我走出校門(mén)，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時(shí)的排練讓我口干舌燥，急走在風(fēng)中的我，此刻想買(mǎi)杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進(jìn)去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過(guò)后掃了掃7塊錢(qián)。把口袋翻了個(gè)底朝天，糟糕，沒(méi)有，又掏了掏衣袋，咦？也沒(méi)有。再將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進(jìn)去。對不起，我不要了。我滿(mǎn)臉歉意的，將熱飲還給了收銀員
我退到一邊，背起書(shū)包往門(mén)口走去。我幫她付吧！一陣溫柔的聲音從那隊伍中傳了出來(lái)。嗯？我扭過(guò)頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，目光交匯時(shí)她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我張口欲言，她卻先發(fā)話(huà)了：就沖著(zhù)你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰(shuí)？老師？家長(cháng)？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了
我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來(lái)不及說(shuō)出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會(huì )有意無(wú)意的四處張望一下，等待著(zhù)那位阿姨的再次出現。腦海里不斷的浮現這幾個(gè)問(wèn)題，她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長(cháng)呢？
她到底是誰(shuí)，或許已經(jīng)不重要了，但會(huì )永遠記住這深秋的黃昏，這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見(jiàn)，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂(lè )
美麗的遇見(jiàn)作文15
人的一生中每分每秒都在遇見(jiàn)：遇見(jiàn)新事物，遇見(jiàn)舊事物，遇見(jiàn)那些過(guò)目不忘或無(wú)所謂有無(wú)的種種．
青色的外殼，黑色的鐵軌，透明的車(chē)窗。我將行李搬上車(chē)，找到座位，翻開(kāi)最近讀的一本書(shū)。許久之后的車(chē)廂一震，讓我從書(shū)頁(yè)上抬起頭，看向窗外……
送行的人們漸漸消失在我的視野內，取而代之的，是一大片陰霾的天�！矣鲆�(jiàn)了你，遇見(jiàn)了環(huán)繞你飛翔的黑鳥(niǎo)，它們無(wú)所畏懼而又依依不舍，無(wú)所哀傷而又有所牽掛——你的名字是“離別”。大地之上，天空之下，你充斥各處。有人說(shuō)離別也是新的開(kāi)始，我卻難以真正理解，也許是因為印象中的你，都蒙著(zhù)一層如同此時(shí)的壓抑和灰暗。
當陽(yáng)光穿透了陰云，灰黑色逐漸褪去——我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了熟悉的水田和記憶中那個(gè)村落獨一無(wú)二的輪廓——你的名字是“故鄉”。乍看之下，“遇見(jiàn)故鄉”這種冷漠又不近人情的短語(yǔ)很是離奇，但若在一列通向比故鄉更遠處的列車(chē)上，則另當別論，比如，此時(shí)。
就像小學(xué)外出秋游時(shí)巴士經(jīng)過(guò)某處，便有人欣喜地叫嚷“那是我家”一樣，對于巧遇故鄉的欣喜之情也是如此的：我會(huì )想起鄰居家看門(mén)的大白犬搖頭擺尾，會(huì )猜測住在那里的長(cháng)輩們此時(shí)是否正聚在一起談天說(shuō)地拉家常，也會(huì )由此回憶起令人會(huì )心一笑的各種片斷。
列車(chē)把小小的村莊拋在背后，暮色四合，殘陽(yáng)如血，不過(guò)多時(shí)世界又沉入了茫茫黑夜。等第二天到來(lái)，天空又一次亮起的時(shí)候一
人聲嘈雜，談笑聲、呼喚聲交織盤(pán)繞，在此可看到相別多時(shí)的親人互相擁抱，可看到初來(lái)乍到者的些許迷茫，我遇見(jiàn)了你——你的名字是“站臺”。你兼并著(zhù)離別與到達，同具著(zhù)悲傷和歡喜。望見(jiàn)與來(lái)時(shí)相仿的你，我不禁微笑。
這一路上，我遇見(jiàn)了多少？有必然，也有巧合。美麗的東西不一定是永恒的，卻定是能讓人過(guò)目不忘的；或者說(shuō)只要是擁有這種力量的東西，便是美麗的。像離別時(shí)的送行人群和漫天的陰霾；像炊煙裊裊的故鄉和濃重的晚霞；還有站臺——那嘈雜聲永不停息卻依舊美麗的站臺。
以及，所有，美麗的遇見(jiàn)。
于是，你看到更多的不是灰暗，你感到更多的也不再是哀傷。
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