挫折也美麗作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的挫折也美麗作文，希望能夠幫助到大家。
挫折也美麗作文1
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)落葉美麗，殘日美麗；也有人說(shuō)平凡美麗，樸素美麗；還有人說(shuō)失敗美麗，苦難美麗。但我卻認為挫折它同樣很美麗！
大多數的人會(huì )說(shuō)“挫折有什么美麗的，哪像落葉和殘日，看它們可素凈啦！”而我卻想這樣說(shuō)：“挫折處處都美麗，雖說(shuō)它沒(méi)落葉與殘日素凈，但它比落葉、殘日更實(shí)際，更真實(shí)�！�
生活中有許多人都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味，但又有幾個(gè)人去欣賞過(guò)它的美呢？許多的成功人士都常說(shuō)：“嘿！其實(shí)挫折沒(méi)什么可怕的，挺一挺就過(guò)去了�！钡�，試問(wèn)，在遇到這種情況時(shí)，又有幾個(gè)人做到了呢？
其實(shí)挫折也是很美麗的，許多的人都忽略了它側面的美，只在乎挫折帶給他們的災難，卻沒(méi)人去體會(huì )它的好處。
當我們遇到挫折時(shí)，要嘗試著(zhù)說(shuō)；“我不怕挫折，它能幫助我渡過(guò)難關(guān)，幫助我爬起來(lái)，它將是我的燃料，助我早點(diǎn)登上寶塔�！比绻銚碛辛诉@樣的心態(tài)，那么，恭喜你，你將登上寶塔，邁向成功，勝利已在不遠處向你揮手致意了！
人們常說(shuō)：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，而同時(shí)，又為你打開(kāi)了一扇窗�！蔽艺J為挫折就是上帝，在你最失意的時(shí)候為你打開(kāi)了另一條通往成功的通道，那里也許是崎嶇不平的小路，也許是懸崖絕壁，也許你會(huì )摔倒很多次，留下許多傷疤，但是，朋友，請不要灰心，也許就在那最后一次摔倒，你——就站在成功的舞臺上了。
朋友，請你用正確的眼光看待挫折吧！其實(shí)挫折也同樣很美麗，它不比落葉、殘日差。
挫折也美麗作文2
挫折也是一種美麗，如果一個(gè)人的人生中少了挫折的話(huà)，那那個(gè)人的一生就是不完美的。挫折是無(wú)處不在的。它也能使我們立足和有斗志。記得貝多芬的一句名言:挫折是無(wú)苦難的，是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )。對啊，只有通過(guò)所必要的挫折，才會(huì )使你成長(cháng)，變得更加的快樂(lè )。每個(gè)人從出生到現在都經(jīng)歷過(guò)挫折。我也不例外。記得那次雙休日，數學(xué)老師布置了一樣奧數作業(yè)，而那其中有一道題目是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。我問(wèn)媽媽和爸爸，可是他們也都不會(huì )。我想如果我空在那，老師會(huì )說(shuō)我作業(yè)沒(méi)完成。那如果自己不懂裝懂在那邊亂寫(xiě)，又覺(jué)得不行。就再這時(shí)我想起了人們常說(shuō)的一句俗語(yǔ):挫折對弱者來(lái)說(shuō)只是一塊塊絆腳石，而你卻只能從旁邊繞過(guò)去，而不是把它從腳下踩過(guò)。我想這句話(huà)不就是在說(shuō)我嗎?不，我不能做一個(gè)懦弱的被挫折打倒的人，我要想挫折抬起我的頭，而不是面對它低下高昂的頭。對，我要去自己去解決。于是我翻遍了所有的奧數書(shū)，查看里面的例題。功夫不負有心人，我終于在一本中找到了相似的例題。我仔仔細細地看了一遍，覺(jué)得腦子里多了一件自己去理解的知識。自己去克服困難與挫折自己收獲的果實(shí)。那一刻，我認為挫折好美好美啊。這讓我明白了挫折是美麗的，如果沒(méi)有它我就不會(huì )有現在的 那么多的知識與成功。
啊，挫折它像一面鏡子，可以讓人去面對自己的失敗，它還像一個(gè)警示牌，讓人時(shí)時(shí)的努力和不放棄。啊，挫折真美麗。
挫折也美麗作文3
一個(gè)腦筋急轉彎“人們最不喜歡吃的是什么？”哦，對了，是虧！無(wú)論是誰(shuí)都不愿意吃虧，更不愿意禁受磨難與挫折。雖說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但試問(wèn)世界，又有多少人愿意每天承受苦口的良藥，刺耳的忠言呢？不過(guò)，不同的人生有不同的美，換一個(gè)角度遙看世間，挫折其實(shí)也很美。
我，一個(gè)平凡的女孩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對自己的人生開(kāi)始迷茫，我不會(huì )去感受他人的想法，更不愿意去承受可能會(huì )讓我“毀滅”的挫折，我仿佛是一只刺猬，用鋒利的刺猬皮保住了我熾熱的心，而我的心中，只有贏(yíng)，為了我刺猬皮下的尊嚴，我要去贏(yíng)，贏(yíng)得太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的光環(huán)。 我身處的學(xué)校有很多的活動(dòng)，而當我參加活動(dòng)時(shí)，總是雙手抱拳，心中暗暗禱告“我一定要贏(yíng)”可一次又一次殘酷的現實(shí)擊垮了我，當我聽(tīng)到勝利者安慰我時(shí)，我覺(jué)得那是對我最大的侮辱（我不希望在失敗后他人安慰我，我希望自己安靜的呆在一個(gè)角落里，西西，有點(diǎn)于眾不同吧）。我開(kāi)始學(xué)會(huì )偽裝，偽裝起自己的尊嚴、自信。 可那一次的演講比賽讓我明白了一切。
一天，語(yǔ)文老師通知我們“學(xué)校將舉行一場(chǎng)初二年級演講比賽，讓我們好好準備”那時(shí)的我已經(jīng)不準備參加，害怕再一次丟人顯眼，可那燃起的自信之火讓我重拾了希望，我參加了�？梢驗閰①惾藬堤�，必須在班級中預選一次，我開(kāi)始害怕，害怕再一次吸收失敗的教訓�？赡且惶爝�是來(lái)臨了，當我坐在位子上，忐忑不安時(shí)，附近的同學(xué)連忙鼓勵我，給我那快要熄滅的自信之火加了一把柴。我帶著(zhù)希望登上了講臺，開(kāi)始了我的演講，投票結果出來(lái)了，我排列第四。我想哭卻害怕對不起那些鼓勵我的人。我抑制住了眼淚，微笑著(zhù)回到了座位，附近的同學(xué)連忙安慰我，逗我笑，雖然又是一次失敗，卻讓我看見(jiàn)了隱藏的友誼之花，原來(lái)，友誼就在我身邊。
第二天，因為比賽的不公（很多人按人緣投票），重新比賽。這是，自信已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的心田，我從容的登上了講臺，最后，我贏(yíng)了。原來(lái)，自信、不放棄真的會(huì )給人帶來(lái)好運。 ��！挫折，你真美，你迎來(lái)了我生命的春天！
ps：這是很久很久以前的一篇文章，現在，夢(mèng)兒的心態(tài)已經(jīng)改變了，輸就輸吧！西西，所以，不用安慰我哦！
挫折也美麗作文4
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒(méi)有爭辯，畢竟分數明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著(zhù)孤獨和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè )家，那個(gè)緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè )家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè )的史冊�！短飯@》、《命運》……一首首偉大的音樂(lè )篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì )在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師現在對我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會(huì )永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏(yíng)得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文5
有人說(shuō)挫折是痛苦的；有人說(shuō)，挫折是殘忍的；也有人說(shuō)，挫折是失敗的。但是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著(zhù)心中的一絲幻想，去征服那些山，向著(zhù)你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過(guò)程中，我們會(huì )摔倒，會(huì )哭泣，但是我們依然站起來(lái)了，這是為什么？
人的一生不可能永遠都心想事成，我們的生活起跑線(xiàn)，一開(kāi)始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？人的一生，就像是一盤(pán)棋，俗話(huà)說(shuō)：一步錯，步步錯。但是在人生這盤(pán)棋上輸了第一步的人卻也許會(huì )是笑到最后，贏(yíng)得最后勝利的人，這又是為什么呢？當我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì )讓我們擁有不服輸的心理，所以我們站了起來(lái)，選擇繼續向前走去，哪怕是路途艱辛。當我們在開(kāi)始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì )成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。當我們走錯的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì )讓我們學(xué)會(huì )思考，所以我們贏(yíng)得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂(lè )！
學(xué)會(huì )感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì )欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì )聆聽(tīng)挫折，因為它是人生最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
挫折也美麗作文6
挫折像雪花因飛揚而美麗，挫折像柳樹(shù)因低垂而迷人，挫折像陽(yáng)光因閃耀而讓人奮發(fā)�！}記
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“誰(shuí)能把字寫(xiě)好？我就讓誰(shuí)在黑板上寫(xiě)板報�！薄拔�！我！”一群人爭先恐后的舉起自信的右手，當然我也在其中�？粗�(zhù)老師那雙明亮的眼神似乎又多了些新奇與希望�！皒xx你寫(xiě)”，“哎，又沒(méi)被叫到”。那目光變得暗淡又深邃。我凝視窗外看那已被凋零的雪花。
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“xxx58分！”話(huà)語(yǔ)過(guò)后，我的頭已變得有些恍大，目光也有些呆滯，凝視著(zhù)試卷上鮮紅的數字，心以被試卷上的利刀劃破，輕而尖，只聽(tīng)見(jiàn)嘀嗒的聲響，心也似乎變得有些恐慌。
�。ㄈ㈦u給猴看
“xxx到辦公室來(lái)一趟�！笨粗�(zhù)班主任的身影，眼中又多了些不解與迷惑，“我又怎么了？”“xxx你看你那發(fā)型，像學(xué)生的樣子嗎？明天趕緊換了�！薄昂�！班級里那么多個(gè)人發(fā)型都不合格，為什么只抓我一個(gè)�！泵嗣约旱念^發(fā)，心中怒火已發(fā)到眉梢�！癢BD，你等著(zhù)，我讓你好看�！�
夢(mèng)姑娘不辭辛苦的編織著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)，時(shí)間也隨著(zhù)夢(mèng)姑娘的針線(xiàn)而變化。
后來(lái)我也想開(kāi)了，不能在黑板上寫(xiě)字，看著(zhù)別人努力的去編制不也是一種享受的美嗎？不能考高分，但只要是我努力去做不就是奮斗的美嗎？被老師“殺雞給猴看”又如何？只要我克服自己身上的毛��？為何要跟那些不守規矩人去比較呢？
風(fēng)輕輕拂過(guò)我的短發(fā)很清爽，雪花輕舞在我寫(xiě)字的手上很美麗，樹(shù)葉飄落在我努力的肩上很柔和，那刻我感覺(jué)到，挫折何嘗不是一種美的人生，一種美的感受，它就像長(cháng)滿(mǎn)荊棘的玫瑰，刺痛那些稚嫩的小手，去磨練他們堅強的意志。
挫折也美麗作文7
人生如一條漫長(cháng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有美麗的鮮花，也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在路上，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。
雖經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的測驗，而五年級的那次考試永遠烙在我的腦海中。數學(xué)本是我的強項，飄飄然的我沒(méi)想到那次竟會(huì )出師不利，第一次栽下馬來(lái)。
我像往常一樣一拿到試卷就奮筆疾書(shū)，應用題才看幾個(gè)字就列出了式子，我浮躁的`心被快樂(lè )地麻醉，仿佛是白內障，讓我不能明辨是非。一張試卷被我半小時(shí)解決，殊不知有很多漏網(wǎng)之魚(yú)正暗自偷著(zhù)樂(lè )。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去檢查。那些魚(yú)便像地雷一樣潛伏開(kāi)來(lái)，準備炸我個(gè)人仰馬翻。
第二天，當老師一臉怒氣走進(jìn)教室，我卻仍自我感覺(jué)良好。哪知，我首當其沖，第一個(gè)被老師拿來(lái)開(kāi)刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分數，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王鋮威”三個(gè)四不像的字像在嘲笑我的無(wú)能�！翱春昧藳](méi)！”老師厲聲問(wèn)道，“知道自己錯哪兒?jiǎn)�？好好反省反��！這幾天浮得不得了！這狀態(tài)怎么參加考試？”我無(wú)言以對，只好低著(zhù)頭，滿(mǎn)是自責，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。
這張試卷讓我清楚地認識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心。挫折，你讓我不會(huì )再次跌倒在這里；挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！
真的，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折就像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)。
所以，挫折也美麗。
挫折也美麗作文8
苦難是一所最好的大學(xué)。
—題記
考試卷子發(fā)下來(lái)了：82分，這是我最差的分數。我漫無(wú)目的的走著(zhù)，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛在嘲笑我……
突然，腳下不知被什么東西絆了一下，摔在一塊大石頭旁。正當我埋怨著(zhù)不走運的時(shí)候，卻意外的發(fā)現石頭縫中有一株綠油油的草！
當它還是種子的時(shí)候，它便想沖出這巨石�？伤囟ㄊ潜皇^頂痛無(wú)數次，折斷無(wú)數次，但在最后，它鼓足了自己所有的精神與力量，沖出了黑與光、冷與暖的界限，他鉆出來(lái)了。古今多少胸懷大志、滿(mǎn)腔抱負卻不被重用的文人終日長(cháng)嘆生不逢時(shí)，卻有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”，而留下千古名句。
現實(shí)生活亦是如此：當愛(ài)迪生看著(zhù)被大火毀于一旦的實(shí)驗室時(shí)說(shuō)：“太好了，我們的錯誤被燒得一干二凈！”
小溪明知前途坎坷，卻依舊奔流，它知道只要翻過(guò)硬石、越過(guò)高山，那邊就是廣闊無(wú)垠的大海，不受約束，任其波瀾放蕩。人生亦是如此，孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺蹮o(wú)處不在，但我們可以選擇以不同的態(tài)度去面對，要么被其擊敗，成為路上枯骨：要么視而不見(jiàn)，一生碌碌無(wú)為：要么正面應對，成就不朽功績(jì)……
而歷史上在挫折面前低頭，在困難面前放棄的，也大有人在。楚漢之爭，堂堂西楚霸王項羽被劉邦的四路大軍重重包圍，面臨絕境，項羽在絕境中自刎于烏江河畔。堂堂項羽，威風(fēng)凜凜，蓋世英雄英雄與氣概盡毀于一旦，足以令人惋惜！倘若當初他正面挫折，突破重圍，或許會(huì )像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，東山再起，迎來(lái)全局大勝。
現實(shí)生活中，也不乏經(jīng)不住風(fēng)風(fēng)雨雨，在挫折面前畏縮不進(jìn)的人。經(jīng)常在報紙上看到有的學(xué)生因考試不理想，受到家長(cháng)批評，而自暴自棄，輕則離家出走，重者自殺。試想，這樣的人如何在社會(huì )上立足，怎能成為祖國之棟梁之才！
當黑暗來(lái)臨時(shí)，請不要躲避，不要害怕，堅信自己內心的光芒，那光明就在前方！側頭再看那株小草，心中不禁充滿(mǎn)敬佩之情。
挫折著(zhù)，美麗著(zhù)……
挫折也美麗作文9
這是今天德育開(kāi)放日的主題班會(huì )。這次主題班會(huì )緣自本次清明節回家途中面對茫茫人海中我的一種感悟。
人生就是一種旅途，一路奔波，一路輾轉，我從韶關(guān)坐高鐵到衡陽(yáng)再坐汽車(chē)到邵陽(yáng)，原本以為坐上高鐵會(huì )比較快的時(shí)間到家，可事實(shí)并不如此，一路上，有各種各樣的情況出現，人多，車(chē)少，排隊買(mǎi)票都是件花費時(shí)間的事情，站在人群中，發(fā)現自己很渺��；等車(chē)的時(shí)間里，一個(gè)人孤獨的坐在那里看人來(lái)人往，心也突然靜下來(lái)了，清明，清明，就是求得內心的清澄明凈�？慈藖�(lái)人往，看陌生人的舉止，看人世百態(tài)，反觀(guān)自我人生，驀然覺(jué)得，一路走來(lái)，坎坎坷坷，處處布滿(mǎn)挫折，然而，往事已經(jīng)一去不復返，也正是因為這一路的坎坷才成就我現在的生活。
挫折真是人生中一部重要的書(shū)籍，每一個(gè)人都要去讀它；雖然最開(kāi)始面對它的時(shí)候，你會(huì )表現出不悅，然而，認真去讀了，用心去讀了，帶著(zhù)愉悅的心情去讀了，你的人生也就美麗了；更為重要的是，凡挫折這本書(shū)有多厚，你的人生就有多厚，正如今天劉同學(xué)說(shuō)的那樣，只有大挫折才能鍛煉出一顆大心臟。
所以，當挫折來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人都應該坦然地接受，告訴自己，真正鍛煉我的時(shí)候到了！
我現在的生活過(guò)得不是很如意，可我過(guò)得充實(shí)；我的人生還不夠美麗，那是因為我遭受的挫折還不夠，可我相信，努力的終點(diǎn)是美麗！就讓挫折盡情的到來(lái)吧，讓我用不懈的努力去克服挫折去成就我最為美麗的人生！
挫折也美麗作文10
人，在通往成功的道路時(shí)，往往會(huì )遇到一些挫折。在攀上高峰時(shí)，往往會(huì )穿過(guò)崎嶇的山路……所以，人們會(huì )認為挫折時(shí)他走向成功的絆腳石。相反的，挫折并不是絆腳石，它會(huì )成為引導你走向成功的好老師。
在我們走向人生的道路，難免會(huì )遇到挫折，然而有人會(huì )說(shuō)這是天理不公。不是這樣的，老天爺待人是平等的。當遇到挫折的時(shí)候，我們不應該帶帶地抱怨老天爺。因為沒(méi)有一個(gè)人從生下來(lái)就活在成功的喜悅當中。這是的我們應該勇敢地站起來(lái)，面對挫折，并且戰勝它！因為那是“老師”在考驗你的堅貞。
在你戰勝挫折的過(guò)程中，你會(huì )寫(xiě)到很多泥以前寫(xiě)不到的知識和以前體會(huì )不到的東西。在這個(gè)過(guò)程中，你或許不好受，但是當你成功是，你便可以自豪地回頭看看，自己戰勝了多少困難，走過(guò)了多少漫長(cháng)的路……現代著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在他發(fā)明電燈時(shí)，他失敗了上千次，但是他沒(méi)有被挫折打敗，他選擇了堅持到底。于是他抱著(zhù)要讓自己的成功，要讓社會(huì )再次得到發(fā)展的愿望來(lái)發(fā)明電燈。最終，他成功了，他成功發(fā)明了電燈。還有音樂(lè )巨人貝多芬，耳聾使他永遠不能聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )，這是對于來(lái)說(shuō)音樂(lè )家最悲慘的事了。但他和愛(ài)迪生一樣，選擇堅強的練習、寫(xiě)曲子，寫(xiě)出了許多世界名曲。
我們應該向他們一樣，在挫折來(lái)臨時(shí)，不能選擇放棄，而是勇敢面對。
挫折不僅是我們要打敗的敵人，也是我們的好老師，在我們成長(cháng)中最需要磨練的時(shí)候，它就會(huì )出現。當然我們也要勇敢地面對，以放松的心情對待一切。
挫折也美麗，它使我們學(xué)到了很多，使我們更有經(jīng)驗去面對它，它是我們變得更加勇敢……
挫折也美麗作文11
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向成功�！�
而我想說(shuō)：“挫折是人生的一部分，沒(méi)有挫折，何來(lái)成功？”
小時(shí)候，我聽(tīng)別人說(shuō)“挫折”是一種很可怕的惡魔，被它纏著(zhù)的人永遠沒(méi)有好運氣。
那時(shí)，我厭惡挫折，不想經(jīng)歷挫折，害怕得不到幸運女神的眷顧。因此，對于一切存在風(fēng)險的事，我是“能免就免”。
可現在，一次期末考試將我所有的努力毀于一旦：我破天荒的出了前100名！這是我所經(jīng)歷的最大的挫折，我無(wú)法忍受，無(wú)法忍受老師失望的目光，無(wú)法忍受父母失望的言語(yǔ)，無(wú)法忍受同學(xué)嘲笑的語(yǔ)氣。我甚至——有想過(guò)放棄。
這個(gè)暑假，我生活在挫折的陰影中，我沒(méi)有了信心，沒(méi)有了動(dòng)力。我聽(tīng)到心里的兩個(gè)聲音，它們在爭吵，在搏斗，在戰爭。
我終于明白，人們?yōu)槭裁磪拹捍煺邸?/p>
開(kāi)學(xué)前幾天，我偶然在街上遇到了小學(xué)班主任老師，我應邀去家中做客。老師見(jiàn)我一直悶悶不樂(lè )，就追問(wèn)原因，于是我把事情的原委都講了出來(lái)。
她聽(tīng)了我的話(huà)沒(méi)有責怪我，沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì )想避免挫折呢？你認為挫折很討厭，可以讓人一蹶不振，可你知不知道，有多少人是因為經(jīng)歷挫折而走向成功，創(chuàng )造輝煌的？挫折是好或壞，是美麗或丑陋，都在你的一念之間。
“一味追求卻更容易適得其反。況且，挫折是不能避免的，它與你時(shí)刻相伴，如果在我們的生活中沒(méi)有挫折，那么我們的生活也是枯燥乏味的�！�
人們往往驚異于彩虹的絢麗，陽(yáng)光的燦爛，鳳凰的美麗。卻不知道，彩虹也要經(jīng)風(fēng)雨洗刷，陽(yáng)光也要經(jīng)烏云遮蔽，鳳凰也要忍受浴火重生的痛苦。敞開(kāi)胸懷，去迎接挫折，微笑著(zhù)面對挫折。你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)也是老天給我們的恩賜！
挫折也是美麗的，沒(méi)有今天的挫折，就沒(méi)有明天的成功。我們往往珍惜挫折后的成功，那是因為有挫折的考驗在前。換句話(huà)說(shuō)，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們?yōu)閼饎俅煺鄱d奮，而歡呼，而雀躍。
我不要再用“惡魔”去形容“挫折”，我要用“天使”去修飾它，因為挫折是美麗的，是純潔的，是不容玷污的。
挫折的美麗，在于它助我們走向成功；
挫折的美麗，在于它讓我們的生活多姿多彩；
挫折的美麗，在于它向我們闡述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的道理，讓我們變得堅強如鋼！
挫折也美麗作文12
“山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。天上的星星，你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢？你自有你的璀璨。正如你，我的孩子，無(wú)需與別人相比，你自有你的光輝�！边@段卡片上的筆跡出自媽媽之手，它一直被我好好地珍藏在我的書(shū)桌里。
那是一次很慘痛的經(jīng)歷，考試沒(méi)能發(fā)揮好，我直直滑落到班級二十幾名。我低垂著(zhù)頭，無(wú)言以對老師的失望同學(xué)的嘲笑。不知是如何走出校門(mén)，面對媽媽的笑顏，我哭著(zhù)敘述了自己的事情，本想得到安慰的我卻失望了——媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我們回到家，她仍一句話(huà)也不說(shuō)，不安慰我，卻也不斥責我。
我的情緒一直很低落，第二天清晨，媽媽叫我起床下樓散散步。我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心情卻仍未好轉，要知道這次考試我被許多曾經(jīng)不如我的人超過(guò)，曾經(jīng)羨慕我嫉妒我的人都超越了我，讓我怎樣快活起來(lái)。媽媽把一切都看在心里，對我說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽如何？比——就比爬樓梯吧，怎么樣？”我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)�是同意了。
我們來(lái)到樓下，看著(zhù)十二層高的樓，心里有些怪怪的。媽媽一聲令下，我沖出去，很快跑到了四樓，落下媽媽好遠。但我也跑不動(dòng)了，扶著(zhù)墻歇著(zhù)。媽媽不緊不慢地緩步上來(lái)，看我走不動(dòng)也笑了，指了指墻上一張卡片，說(shuō)：“你看那張卡片，簡(jiǎn)直是針對著(zhù)你來(lái)說(shuō)的�！蔽遗ゎ^一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“堅持就是勝利”。我笑了，摘下卡片，又開(kāi)始努力地和媽媽一起走。又摘下幾個(gè)卡片，我信心漸漸地回來(lái)了。在摘下一個(gè)“勝利就在眼前”的卡片后，我和媽媽一起登上頂樓。那是一張藍色的卡片，我仔細閱讀著(zhù)：“山間的清泉……”我的眼睛又濕潤了，轉身抱緊媽媽?zhuān)查g全部明白了媽媽的用意。
挫折也是美麗的，你能從它學(xué)到許多。越過(guò)它，海闊天空。
挫折也美麗作文13
大家都遇到挫折，都覺(jué)得挫折不美麗，而我覺(jué)得挫折很美麗，因為挫折像一只小舟，只要我努力就能駛到幸福的港灣，挫折還像一條左拐右拐的小路，雖然給人帶來(lái)許多不便，但只需你堅持走到盡頭一定能看見(jiàn)那風(fēng)景線(xiàn)上最美的朝霞。
有一次，我們在學(xué)校舉行拔河比賽�！凹佑�，加油”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河是我們啦啦隊在給我們隊加油……聽(tīng)第一聲哨響，我們隊竭盡全力往后拉，敵方也不甘勢弱也使勁往后拉，我隊隨著(zhù)我們啦啦隊的“節奏”一起用力。敵方便被我們拉倒我方勝了。
只聽(tīng)第二聲哨響，我方隊員還沉浸在勝利喜悅之中，被對手看出破綻使盡一拉，我方隊員便像一株株小樹(shù)苗被敵方連根拔起。第二局我們輸了。
第二局輸了同空們都抱怨起來(lái)。第三局開(kāi)始了同學(xué)們像用鉗子一樣死死夾住繩子，雙腳用力踩在地上就如要扎進(jìn)地里似的。我們隊使勁拉，敵方也使勁拉，我們啦啦隊在旁使勁地加油，助威。比賽僵持了許久，我們啦啦隊嗓子已經(jīng)紗啞，
但比賽還沒(méi)結束，老天像不理解我們心情似的，繩子被敵方一點(diǎn)一點(diǎn)拉去。但同學(xué)們還是使勁拉著(zhù)，這時(shí)，天空還下起了雨，隊員們根本不在意，把雨拋到腦后，還是在堅持拉著(zhù)。這時(shí)，我熱淚奪眶。最后，隊員們還是堅持到敵方贏(yíng)了才不甘心地放下繩子。
回到教室，我看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)，我笑了，我喜歡這場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨讓我釋放出了痛苦。
雖然放場(chǎng)比賽我們輸了，但我懂得了挫折也是一種美麗。讓我學(xué)會(huì )正確地看待失敗，從而更好地走好人生路。
挫折也美麗作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人生中不經(jīng)歷過(guò)“風(fēng)雨”又怎么能成功呢？
而人生中所遇到“風(fēng)雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
對于不同的人所遇到的挫折，也有個(gè)人的態(tài)度。有人討厭挫折，也有人畏懼挫折，有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振，這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇，在挫折中磨練自己。
春秋末期越王勾踐兵敗，差點(diǎn)亡國，他成了吳王的奴仆，忍辱負重地極力討好吳王，被釋放回國�；貒笠跃珗D治臥薪嘗膽，終于一雪前恥，滅掉了吳國。以勾踐的事不難看出，挫折固然可怕，但如果能把前進(jìn)路上的挫折當成磨刀石，把自己的意志鍛煉得更加堅強，認識到自己的不足，最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石，這樣一來(lái)當登上成功的高峰時(shí)，那些挫折不過(guò)是通向成功道路上的一道美麗的風(fēng)景罷了。
高爾基在《海燕》一文中寫(xiě)到：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些把！”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰，甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來(lái)磨礪自己，使得自己更加完美。
霸王項羽不肯過(guò)江東。楚漢戰爭中項羽被劉邦打敗后，帶領(lǐng)八百多人突至烏江，烏江亭長(cháng)勸項羽盡快渡江，好東山再起，可此時(shí)的項羽卻笑著(zhù)說(shuō)：“天之亡我，我之渡為�！贝藭r(shí)的項羽被劉邦打敗后已失去信心，不相信自己能東山再起，打敗劉邦，他被挫折打敗了，一蹶不振，后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振，那么挫折便會(huì )成為絆腳石、攔路虎，阻擋著(zhù)你的前進(jìn)，也使得你與成功無(wú)緣。
在日常生活中，一次挫折就是一次挑戰、一次機遇，如果你不是被嚇到，而是奮力一搏，你就可能因此超越自己而創(chuàng )造奇跡。
挫折也美麗作文15
什么是美麗？不同的人有不同的回答。有人說(shuō)，美麗便是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的明媚；有人說(shuō)，美麗就是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在；也有人說(shuō)，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅韌不拔。而挫折之后，即是美麗。正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì )遇到一些挫折，我們應當把它當作一塊磨練自己的礪石，錘煉自己。音樂(lè )巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂(lè )天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽(tīng)聲音的能力。作為一個(gè)音樂(lè )家卻雙耳失聰，這應該是最悲痛的事吧。但是他并沒(méi)有對這樣的生活逆來(lái)順受，而是告誡自己，要扼住命運的喉嚨。最后，他創(chuàng )作出了激昂的《命運交響曲》。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì )到了生命的殘酷，但她還是堅強地生存了下來(lái)。她雖然身份低微，相貌平平，卻對自己的命運和價(jià)值有著(zhù)獨立的思考，對自己的思想和人格有著(zhù)理性的認識，對自己的情感和幸福有著(zhù)堅定的追求。在她身上，我看到了無(wú)與倫比的美麗，是面對挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來(lái)的光芒。周五那天，我們進(jìn)行了體育中長(cháng)跑的測試。這本來(lái)就是我的弱項，加上其他同學(xué)都一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我更加緊張了。長(cháng)跑過(guò)程中，我沒(méi)有調整好呼吸，加上緊張，跑了最后一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過(guò)得想哭，甚至覺(jué)得連老天都嘲笑我。一整個(gè)下午，我都渾渾噩噩的。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話(huà)：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！碑敃r(shí)，我便覺(jué)得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡(jiǎn)·愛(ài)，于是便釋然了。窗外的雨已停，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在我身上，心中的太陽(yáng)逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。
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