致美麗的你作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的致美麗的你作文，歡迎大家分享。
致美麗的你作文1
大吃貨：
你吃了嗎？這是你一貫愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題。你曾揚著(zhù)天真無(wú)邪卻又沾著(zhù)幾點(diǎn)奶油的臉笑著(zhù)對我說(shuō)：“每天想到明天要吃什么就充滿(mǎn)了希望�！�
你還記得我們是怎么認識的嗎？
開(kāi)學(xué)那天，老師把我安排到你旁邊的空位置上。你正埋頭“苦干”著(zhù)，猛然抬頭看了我幾眼，又接著(zhù)“苦干”了。趁你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我在一旁偷偷地打量著(zhù)你：馬尾辮，白T恤，牛仔褲，白色運動(dòng)鞋。全身散發(fā)著(zhù)文藝氣息。時(shí)不時(shí)還推動(dòng)著(zhù)笨重的眼鏡，你好像發(fā)覺(jué)了我在看你，抬著(zhù)頭看著(zhù)我笑了笑。頓時(shí)間我不知所措，立馬扭過(guò)頭去裝作聊天。那時(shí)我滿(mǎn)腦子都是你笑著(zhù)的樣子，真好看，原來(lái)你眼鏡下的眸子是那么的美。
一個(gè)星期下來(lái)，我們幾乎沒(méi)有講過(guò)一句話(huà)，我發(fā)現你總是獨來(lái)獨往。終于有一天，我鼓起勇氣與你交談，我發(fā)現你是一個(gè)善于聆聽(tīng)，勇于指出別人錯誤的人。而在我問(wèn)你“有什么好的學(xué)習方法”的時(shí)候，你卻謙虛的笑著(zhù)說(shuō)：“要找到適合自己的方式才好，我也有許多不知道的事，我們都是在補充中進(jìn)步，一起加油吧！”那個(gè)時(shí)候的你看起來(lái)是那么的純潔、干練。
通過(guò)這次的對話(huà)，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越好，從一話(huà)不說(shuō)變成無(wú)話(huà)不說(shuō)。當我考試失利時(shí)你會(huì )安慰我說(shuō)：“一次兩次的挫折會(huì )是走向成功的必經(jīng)之路�！痹谖颐鎸薮蟮膲毫r(shí)想要放棄，你就會(huì )對我說(shuō)“有些事不是看到了希望才去堅持，而是因為堅持了才會(huì )看到希望的！……”
腦海里浮現了一幕幕我和你之間的畫(huà)面。有快樂(lè )的，亦有悲傷的，還有爭得臉紅耳赤的……我依舊在你身邊陪伴著(zhù)你，從未離去。
致美麗的你，林。
你的死黨：xx
20xx年4月
致美麗的你作文2
我愛(ài)春，愛(ài)她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲“的奉獻;我愛(ài)蓮，愛(ài)她”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高潔：但我更愛(ài)你，愛(ài)你腹有詩(shī)書(shū)，鋒芒暗藏的低調。
初見(jiàn)傾心
初次見(jiàn)你，是在20xx的'《聊齋奇女子之辛十四娘》中，無(wú)聊的我拿著(zhù)遙控器快速地搜索電視頻道，卻沒(méi)有一個(gè)節目讓我動(dòng)心。我愈發(fā)覺(jué)得煩躁，在我失望透頂的一剎那，一位長(cháng)得不食人間煙火的白衣佳人映入我的雙眸。我眼睛一亮，定定地看著(zhù)電視中忙著(zhù)為村民施藥的你，清麗脫俗的臉龐讓我驚艷，嬌小忙碌的身影讓我心疼。之后的日子，我每天準時(shí)看這部電視劇，只為了見(jiàn)一面那一抹讓我牽腸掛肚的身影�？蓜〗K有播完的一天，你也淡淡地走出我的視線(xiàn)，我那時(shí)雖不知道你的姓名，但我深刻地知道曾有這樣一位演員讓我的心起了波瀾。
再見(jiàn)依然
我在對你的無(wú)限思念中平淡地度過(guò)兩年，再次見(jiàn)你，是在20xx年的《仙劍奇俠傳三》中，我愛(ài)看《仙劍奇俠傳一》，所以對《仙劍奇俠傳三》格外關(guān)注，在追劇的過(guò)程中，龍葵的出現抓住了我的眼球：”是你，辛十四娘!“我大叫起來(lái)，心中的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言形容。我目不轉睛地盯著(zhù)演員表，尋找龍葵的扮演者——劉詩(shī)詩(shī)。真是好記又賦有詩(shī)意的名字，我心里想著(zhù)。天真、善良的藍龍葵，強勢、嬌艷的紅龍葵在性格上的巨大反差讓我對劉詩(shī)詩(shī)的演技刮目相看。無(wú)疑，詩(shī)詩(shī)成了我的偶像，成為我生活中的無(wú)限動(dòng)力。
相伴永遠
光陰似箭日月如梭，又是兩年的沉淀，20xx年穿越劇《步步驚心》的大勢讓劉詩(shī)詩(shī)成為家喻戶(hù)曉的新生代花旦，更把她推向國際。馬爾泰·若曦獨立自主，聰明伶俐，冷靜謹慎的形象更是成為一代人心中的經(jīng)典。這個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，演技的磨練，已褪去年少的青澀，散發(fā)出穩重的氣息。然而，一大串的負面新聞與評價(jià)接踵而至，她緊張，她害怕，可她還是沉著(zhù)自若，直面輿論，低調做人做事，走出一條屬于自己的道路。作為粉絲的我，感到心疼，但我能做的，也只是相伴其身……
詩(shī)詩(shī)的美，不僅限于干凈的外表，更在于她低調的為人處事之道。在這浮華的娛樂(lè )圈，秉持自己的原則，抵住誘惑，努力向上，何其難!而她卻用自己的努力，堅持，拼出了一片屬于自己的天地。在當今的世界，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)誘惑與壓力，每當我在人生道路上遇到荊棘時(shí)，我會(huì )看到遠方有一朵皎皎的木蘭花在隨風(fēng)搖曳……
致美麗的你作文3
最真實(shí)地美麗自始至終源于內心，即使沒(méi)有美麗的外表，但可以用美麗的心靈來(lái)裝飾·····
懂得進(jìn)取的同學(xué)是最美的。萬(wàn)物都是因為進(jìn)取，才創(chuàng )造了美好的世界。對，生活 學(xué)習，沒(méi)有了進(jìn)取，就如不走的鐘表，永遠找不到正確的時(shí)間。這樣的人生，了無(wú)趣味。
有這樣一個(gè)同學(xué)，他熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他的畫(huà)技真的很棒。每次無(wú)論是校園的畫(huà)畫(huà)大賽，還是市里的大賽，他都參加。無(wú)論結果如何，在我們大家心中，他的畫(huà)是最美的。這是他堅持的付出。記得那次，他和幾個(gè)同學(xué)去參加動(dòng)漫節比賽，他真的很開(kāi)心，每天都在想著(zhù)該怎么去畫(huà)，下課的時(shí)候，總能看見(jiàn)他不停地筆在畫(huà)紙上不停地移動(dòng)。走近一看，一顆顆茂密的樹(shù)木，好多可愛(ài)的小動(dòng)物，大大的蘑菇，還有一個(gè)女孩愜意的坐在大葉子上······可是卻······他并沒(méi)有放棄啊，拿著(zhù)畫(huà)筆，一直一直努力，微笑著(zhù)，付出就有成功，因為他一次一次進(jìn)取，他贏(yíng)得了多次勝利。一步一步走向更高的舞臺，他值得我們去學(xué)習去贊美。
懂得寬容的同學(xué)是最美麗的。有句話(huà)說(shuō)：“天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的胸懷�！痹谌粘Ｉ钪须y免會(huì )有摩擦矛盾，如果能為對方多著(zhù)想，能夠對別人所犯下的錯誤加以諒解，之后的一些不必要的麻煩也不會(huì )油然而生。
知道感恩的同學(xué)是最美的。他們愿意給予他人關(guān)愛(ài)，在他們的內心深處，永遠永遠都存在著(zhù)感恩的影子，洋溢著(zhù)感恩的氣息。因為有了它，才會(huì )有最真摯的感情，才會(huì )有最感人的故事。忘了誰(shuí)說(shuō)的：“不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹�！�
在我的心目中，感恩是最美的代言詞。此時(shí)此刻，熱淚盈眶，不經(jīng)意回憶起那一幕：一個(gè)個(gè)感動(dòng)肺腑的親情故事，一條條充滿(mǎn)感恩的藍絲帶，把它們系在想感恩的人的手上，用它們去述說(shuō)感恩的心聲與祝福。讓它們去傳遞感謝，去系住曾經(jīng)的往事。仿佛又回到了一個(gè)活動(dòng)的舞臺上，許許多多的的同學(xué)在傳遞感恩的正能量。
其實(shí)，每個(gè)人的身上都有最美的一點(diǎn)——那就是心靈，只是我們還沒(méi)有盡力，讓這個(gè)“亮點(diǎn)”真正的在別人面前發(fā)光發(fā)亮。讓我們插上美麗的翅膀，飛向美麗天空
致美麗的你作文4
瑾，你記得的。我們在被宣布調位的那一天，我們淚流滿(mǎn)面，你不滿(mǎn)地敲打桌子。其實(shí)我看到你這樣心里是快樂(lè )的。因為我看到了你是很在乎這個(gè)小組的�？珊髞�(lái)你變了，變得不可一世。文靜的你變了�，F在你天天上課都被點(diǎn)名批評，又和楊曦童鬧別扭。楊心怡，陸文茜也離你遠去。你能告訴我這是為什么嗎？
如果時(shí)間可以倒流，時(shí)間光機真的存在，我比不惜代價(jià)買(mǎi)回來(lái)，回到我們那個(gè)充滿(mǎn)笑聲的小組，回到那個(gè)吵吵鬧鬧的小組，回到我們那個(gè)瘋瘋癲癲的小組。難道你忘了我們讀過(guò)的“賣(mài)女孩的小火柴"了嗎?難道你忘了我們一起讀的《凡卡》了嗎？一次次的惡作劇，一次次的玩笑。難道你都忘了？不，不會(huì )的。不止是你，我相信我們大家都不會(huì )忘了的。那些都是我們童年時(shí)代最美好的回憶。它將刻入我們的骨髓到死為止，永不磨滅。
可是你怎么還和楊曦童鬧別扭呢？是她誤會(huì )你了嗎？還是你們有什么過(guò)節？是你與"她"經(jīng)常在課上講話(huà)，而“她”是楊曦童最討厭的人的原因嗎？你說(shuō)過(guò)同學(xué)之間就像朋友一樣，為什么要誰(shuí)和誰(shuí)不和誰(shuí)玩呢？是啊，可你現在又反悔了，你有按你說(shuō)的去做嗎？以前老師眼前的乖乖女，現在的你已經(jīng)完全改變了。我們已經(jīng)長(cháng)大，我們不再是懵懂無(wú)知的小孩，而是一個(gè)明曉事理的少年！我希望在以后能再次看到以前的你，能再看到那個(gè)快樂(lè )的小組。這封信致，美麗的你。
祝你：
心情舒暢
你的朋友：林
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