美麗的畫(huà)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的美麗的畫(huà)作文，希望對大家有所幫助。
美麗的畫(huà)作文1
一群小鳥(niǎo)在天空飛翔，看見(jiàn)地球上有一幅美麗的畫(huà)：樹(shù)兒郁郁蔥蔥，花兒五彩繽紛，藍藍的溪水清可見(jiàn)底。許多小動(dòng)物在這童話(huà)般的森林里自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。小鳥(niǎo)們迫不及待想進(jìn)入森林，成為它們其中的一員。
秋去冬來(lái)，一群南飛的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)地球上有一幅黑暗的畫(huà)：溪水被工廠(chǎng)排放的污水染黑了；花朵在混濁的空氣中凋謝了；大樹(shù)被有毒的煙霧熏哭了；小草得不到清新雨露的滋潤，變得枯黃了。動(dòng)物們也都無(wú)精打彩，愁容滿(mǎn)面……小鳥(niǎo)帶著(zhù)失望的心情飛遠了。它們多么留戀從前那幅畫(huà)��！
沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)們又經(jīng)過(guò)這兒，它們看見(jiàn)了一幅忙碌的畫(huà)：工廠(chǎng)消失了！人們不是在疏通溪水，就是在收拾遍地的垃圾。他們有的拎著(zhù)沉甸甸的水桶給小草和小花澆水；有的細心地種下一株株小樹(shù)苗。隨著(zhù)大家的努力，這幅畫(huà)漸漸在變，它會(huì )變成什么樣呢？
一天，高飛的小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了一幅更美的畫(huà)：小草穿起翡翠般碧綠的裙子，在風(fēng)中搖曳；花兒仰起太陽(yáng)般火紅的臉蛋，在齊聲歡唱；波光閃閃的水中，嬉戲的魚(yú)兒在快樂(lè )地穿梭；動(dòng)物們開(kāi)起了運動(dòng)會(huì )：小兔和小猴正在賽跑；大象用它的長(cháng)鼻子舉重；青蛙們在荷葉上進(jìn)行跳遠比賽；孔雀的藝術(shù)體操博得了陣陣熱烈的掌聲……
留住這美麗的畫(huà)吧！我希望我們的地球永遠是一幅美麗的畫(huà)！
美麗的畫(huà)作文2
秋天來(lái)了，頑皮的秋風(fēng)把大樹(shù)媽媽的葉寶寶一片片摘了下來(lái)，像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的操場(chǎng)邊和放學(xué)的小路上，我小心翼翼地撿起了各種各樣的落葉，有紅的、黃的，有圓的、橢圓的。楓葉像巴掌，銀杏葉像扇子，花椒葉像愛(ài)心，非常漂亮。
到了周末，我和媽媽先把落葉按照形狀進(jìn)行了分類(lèi)，然后想象著(zhù)什么形狀的樹(shù)葉適合做什么樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚(yú)的尾巴，用橢圓形的樹(shù)葉做了小金魚(yú)漂亮的身體，再給它們剪了圓圓的小眼睛，讓它們在海底歡快地嬉戲。用合歡樹(shù)葉做了綠油油的海草。還不夠呢！還有我喜歡的小烏龜呢！我找來(lái)冬青樹(shù)葉做出了可愛(ài)的小烏龜。轉眼間，形態(tài)各異的樹(shù)葉被我們變成了一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)栩栩如生地展現在我和媽媽面前，我開(kāi)心極了，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《海底世界》。
小朋友們，還等什么呢！趕快到秋天的大自然里去找樹(shù)葉寶寶吧！做一幅美麗的貼畫(huà)，讓秋天永遠和我們在一起吧！
美麗的畫(huà)作文3
上個(gè)星期六，在縉云記者站的叔叔阿姨們組織帶領(lǐng)下，我們《處州晚報》的小記者們到美麗的碧湖古堰畫(huà)鄉去游覽采風(fēng)活動(dòng)。
早上，我們坐上了前往麗水的旅游大巴，這是我第一次出去活動(dòng)，既緊張又期盼，心怦怦地跳個(gè)不停。
很快到了古堰村，我一走下車(chē)，不禁大叫一聲：“太美了，簡(jiǎn)直就是人間仙境！”放眼望去，到處都是綠色。那里山清水秀、綠樹(shù)成蔭，再加上清澈見(jiàn)底的湖水，就成了一幅絕妙的山水畫(huà)卷，美不勝收。我想“古堰畫(huà)鄉”真是名副其實(shí)��！
走在湖邊，那些大樹(shù)的倒影在水中，再加上藍天、白云，讓人產(chǎn)生夢(mèng)幻般的感覺(jué)。導游帶我們觀(guān)看了一種古老的灌溉工具——水車(chē)，它很像一條長(cháng)長(cháng)的龍，通過(guò)腳踩滾動(dòng)的滑輪，把水從河里帶上來(lái)，真是太奇妙了！
看著(zhù)這么美的畫(huà)鄉，我想以后我們也要多保護環(huán)境，讓山更青，水更綠，天更藍！
美麗的畫(huà)作文4
今天，楊老師給我們布置了一項特殊的美術(shù)作業(yè)——畫(huà)石頭畫(huà)。
石頭畫(huà)？石頭上怎么能畫(huà)畫(huà)呢？這讓我疑惑不解，我連忙去問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“石頭畫(huà)，就是在石頭上畫(huà)畫(huà)呀！”哦，我恍然大悟，但還是不知道該如何去畫(huà)。帶著(zhù)疑問(wèn)，我和姐姐開(kāi)始了畫(huà)石頭畫(huà)的準備活動(dòng)。
周六，天氣溫和，很適宜外出采風(fēng)。我們一行坐著(zhù)車(chē)來(lái)到湘江邊，江面上還是風(fēng)平浪靜，好像籠著(zhù)一層白色的輕紗呢！我們的第一步是要撿石頭，撿一些造型獨特的石頭，才能畫(huà)出別具特色的石頭畫(huà)呢！啊，這里不僅風(fēng)景美，就連石頭也各具神態(tài)呢！像發(fā)現了巨大的寶藏，我們姐妹倆歡呼起來(lái)�？�，有的像大大方方的橡皮；有的像活潑可愛(ài)的小金魚(yú)；有的像笨笨的小烏龜；還有的像滴滴叫的小汽車(chē)，要想找到一塊最滿(mǎn)意的，還真是大海撈針呢！
終于，我?滿(mǎn)載而歸，開(kāi)始第二步工作啦！先要準備水粉顏料，再開(kāi)始畫(huà)，我拿來(lái)一塊光滑平整的石頭，涂上白色，作為底色，在石頭上畫(huà)畫(huà)和在紙上畫(huà)畫(huà)真是不一樣，在紙上畫(huà)畫(huà)，紙穩穩當當的，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)我擺布；而在石頭上呢？石頭涼涼的，滑滑的，一邊畫(huà)還要手另一手扶著(zhù)，不然“不聽(tīng)話(huà)”的石頭就會(huì )不住地晃動(dòng)，好像在說(shuō)：小主人，快點(diǎn)畫(huà)呀，把我打扮得漂漂亮亮的喲！我似乎聽(tīng)懂了石頭的心愿，心里暗想：畫(huà)一個(gè)什么呢？房子？小女孩兒？一座山？想了許久，再一看石頭的形狀，還是畫(huà)一個(gè)小女孩兒更合適。于是我就開(kāi)始動(dòng)手作畫(huà)，不到一個(gè)小時(shí)，一幅成功的作品誕生了，只看見(jiàn)：紅色的頭發(fā)，黃色的頭花，紅色的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，啊，這就是我的第一幅石頭畫(huà)，好不容易��！但這是一次多么奇妙的體驗��！
我喜愛(ài)我的石頭畫(huà)。
美麗的畫(huà)作文5
一本好書(shū)，能讓我們受益匪淺；一曲好歌，能讓我們終身受益；一幅美麗動(dòng)人的肖像畫(huà)，能把我們帶到美好的仙境；一卷卷精致的刺繡作品，能讓我們感受到藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
走進(jìn)我家，映入眼簾的是一幅美麗動(dòng)人的山水刺繡，這幅刺繡不算大，大概一米多長(cháng)，五十幾分米寬！整幅刺繡用的是五顏六色的絲線(xiàn)連起。瞧！一縷縷火紅的太陽(yáng)正從東邊升起，大地上的一切植物都活躍起來(lái)，潔白的云朵妹妹一見(jiàn)到多日未見(jiàn)的太陽(yáng)公公，臉害羞地紅了起來(lái)，遠處的奇峰怪石上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的"頭發(fā)"，它們一根根精神抖擻地直豎起來(lái)！忽然，遠處飛來(lái)幾只蝴蝶，她們扇動(dòng)著(zhù)翅膀，為這處美麗的風(fēng)景增添了一絲美麗的色彩。
畫(huà)的下面是清澈見(jiàn)底的溪流，魚(yú)在水中肆無(wú)忌憚地“蹦來(lái)蹦去”，鳴……一艘輪船開(kāi)了過(guò)來(lái)，霎時(shí)間，江面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一縷縷雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌來(lái)，船并沒(méi)有退縮，而是勇敢地行駛著(zhù)。不知在什么時(shí)候，風(fēng)屏住了呼吸，巨浪也不再拍打了，船終于靠了岸。
兩只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)浴后喜悅，碼頭上一下子變得熱鬧起來(lái)。
這幅刺繡融入了我們華夏民族的智慧，體現了中華民族自強不息的精神。
美麗的畫(huà)作文6
今天，老師給我們展示了一幅畫(huà)，整個(gè)畫(huà)面都洋溢著(zhù)綠色的鄉土氣息，真是令人陶醉。
畫(huà)面上，蔚藍蔚藍的天空下，有一座座昂首挺胸，連綿起伏的大山，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，神采奕奕的士兵，準備接受檢閱。大山的中間有一座白墻紅瓦，頭上帶有尖尖的紅色禮帽的大房子，色彩鮮艷，十分美麗，好象沉睡在大山的懷抱里。霧姐姐如煙如塵，無(wú)聲無(wú)息地籠罩著(zhù)巍峨的大山，她像一匹明潔的絲綢，映照著(zhù)鄉間綺麗的景色，給人帶來(lái)無(wú)限遐想。大山前，是美麗的大房子，蜿蜒崎嶇的小路，和高高的大樹(shù)，一切都顯得那么靜溢、美好。
近處，是一片無(wú)邊無(wú)際的草坪，寬如天，長(cháng)如萬(wàn)里長(cháng)城。草坪上有一朵朵野花，五顏六色，鮮艷奪目。大奶牛們在草坪上悠閑散步，餓了，就停下來(lái)，津津有味的吃著(zhù)豐盛的鮮嫩的青草。
這鄉間的景色真是令人向往。
美麗的畫(huà)作文7
今年十月國慶節放假期間，我們全家去了�？诨鹕娇诘刭|(zhì)公園游玩，火山口地質(zhì)公園是中國為數不多的休眠火山群之一�；鹕娇诘刭|(zhì)公園景色很壯觀(guān)也很奇特，我一路爬到了山頂，在欣賞美景的同時(shí)，沿路還撿了很多漂亮的樹(shù)葉，我心里已經(jīng)想好了回到家要作一副與大自然有關(guān)的樹(shù)葉畫(huà)，這幅畫(huà)里面有小魚(yú)和小船，還有椰子樹(shù)和小鳥(niǎo)。
回到家后，我和媽媽先在水池里清洗了帶回家的樹(shù)葉，把每一片樹(shù)葉都仔仔細細地清洗干凈，并且把它們小心地放在窗臺上曬干。等它們曬干后，就可以開(kāi)始制作我們的樹(shù)葉畫(huà)了。
我找來(lái)一張白紙，先在白紙上畫(huà)了幾棵樹(shù)，然后畫(huà)了一大片海。我在樹(shù)葉中挑選了幾片大小合適的樹(shù)葉，把它們撕成兩半，開(kāi)始做小船，把樹(shù)葉粘貼好以后，我在小船上畫(huà)上了船帆。我又挑選了一片黃色的長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉，準備把它當作小魚(yú)，我把這片樹(shù)葉粘在大海上面，并且給它畫(huà)上了小魚(yú)的眼睛、魚(yú)鰭和尾巴，還有魚(yú)鱗。我又挑選了一片綠色的稍微圓一些的樹(shù)葉，用來(lái)作小鳥(niǎo)，我把這片樹(shù)葉粘在了大樹(shù)上，還給它畫(huà)上了翅膀和爪子，我又找來(lái)淺色的樹(shù)葉用手撕成幾個(gè)小塊當作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我給椰子樹(shù)上的椰子和樹(shù)葉都涂上了漂亮的顏色。我的樹(shù)葉畫(huà)終于完成了。
看著(zhù)這幅好看的畫(huà)，我給它起了一個(gè)名字，叫做《小船與大魚(yú)》。我覺(jué)得制作樹(shù)葉畫(huà)很有意思，下次我還想再創(chuàng )作一副美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
美麗的畫(huà)作文8
下課鈴毫不猶豫地響了起來(lái)：“鈴——鈴——鈴——，鈴——鈴——鈴！”“同學(xué)們，時(shí)間到了，你們再把畫(huà)拿回家裝飾一下，明天帶來(lái)！”哄——同學(xué)們快活極了。
第三天，同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫(huà)得意洋洋地放到講臺上。嘩，講臺上立即煥然一新，你看！有有趣的機器人畫(huà)，有美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，有充滿(mǎn)幻想的航天飛機，有造型新穎的大輪船，幅幅畫(huà)各式各樣，多姿多彩，連參觀(guān)畫(huà)的同學(xué)也看得眼花瞭亂，好像身臨其境，班主任王老師看到講臺上擺滿(mǎn)了有趣的‘葉貼畫(huà)’，露出了滿(mǎn)意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪，他們似乎看到了自己的杰作獲獎了，似乎看到了自己那憧憬的未來(lái)。
每一幅畫(huà)都看出了孩子們美好的心靈，都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想。一幅幅充滿(mǎn)童真的畫(huà)——美麗的葉貼畫(huà)。
美麗的畫(huà)作文9
我的衣柜里掛著(zhù)一件自畫(huà)衫，胸前畫(huà)著(zhù)一只美麗的青蛙，它鼓鼓的眼睛，大大的肚子，渾身碧綠碧綠的。小青蛙下面是一行漢語(yǔ)拼音，那是小青蛙的名字。這件自畫(huà)衫是我設計的，說(shuō)起來(lái)還有一段小小的故事呢，
一天，媽媽下班回來(lái)了，我見(jiàn)媽媽高興的樣子，心想：媽媽一定有好事。果然，媽媽從手提包里拿出一些五顏六色的染料、畫(huà)筆，還有一件雪白的汗衫。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是做什么的？”媽媽說(shuō)：“這叫自畫(huà)衫，用這種顏色畫(huà)到衣服上可以永遠不掉色�！蔽衣�(tīng)后，馬上收拾好桌子，把衣服放在上面擺平。我對媽媽說(shuō)：“我畫(huà)什么好呢？”媽媽說(shuō)：“畫(huà)你最喜歡的東西吧！”我想了想，就拿起了畫(huà)筆。我先用黑色勾出青蛙的線(xiàn)條，再用紅色畫(huà)出眼睛和嘴巴，最后用綠色涂抹起來(lái)。一會(huì )兒，一只活蹦亂跳的小青蛙就畫(huà)好了，它瞪著(zhù)大大的眼睛，好象在對我叫。
第二天我穿上自畫(huà)衫去上學(xué)，同學(xué)們都圍著(zhù)我問(wèn)：“這是你畫(huà)的嗎？”我驕傲地回答：“這是我畫(huà)的�！逼鋵�(shí)我知道自己畫(huà)不太好，可我卻嘗到了自己動(dòng)手創(chuàng )造的樂(lè )趣。我真喜愛(ài)這件美麗的自畫(huà)衫。
美麗的畫(huà)作文10
星期五，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——留住秋天。我想：秋天最有特性的便是樹(shù)葉了，美麗的葉貼畫(huà)不就是最好的秋天的象征了嗎？
星期六，我和外婆一起去撿樹(shù)葉。公園里、樹(shù)下、路邊處處都有樹(shù)葉的身影。我看著(zhù)那五顏六色的樹(shù)葉，根本不知從何下手，便挑了幾十片形狀各異的樹(shù)葉�；氐郊�，我皺了皺眉頭，“樹(shù)葉上都是灰，干脆洗一下吧！”說(shuō)干就干，我把樹(shù)葉都一一清洗了一遍，放在陽(yáng)臺上曬干。
星期日，我把曬干的樹(shù)葉拿了回來(lái)找出工具小幫手——紙、剪刀、膠水、水彩筆。貼什么呢？我陷入了沉思。突然，腦海中冒出了一條條小魚(yú)，對啦！就是它！我找來(lái)了一片偏扁的金黃色樹(shù)葉，在它橢圓形的頭上拿水彩筆點(diǎn)上了一個(gè)小黑點(diǎn)，再拿紅色的水彩筆畫(huà)上了一片片魚(yú)鱗。接著(zhù)，我找出了膠水，把小魚(yú)的身子粘在白紙上。就剩尾巴了！我記得我挑了一片綠楓葉的，我在眾多樹(shù)葉尋找著(zhù)。找到了，我把楓葉剪下兩片當魚(yú)尾巴貼在紙上。唔！一條魚(yú)太單調了，我照著(zhù)第一條魚(yú)的樣子做了許多條魚(yú)和一些海草。
我欣賞著(zhù)我的作品，覺(jué)得這些魚(yú)兒躍然紙上。付出心思做的畫(huà)能不好嗎？
看了這些，你會(huì )想要一起來(lái)做葉貼畫(huà)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
美麗的畫(huà)作文11
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時(shí)節，我、媽媽和弟弟來(lái)到秋月湖公園散步。
我走進(jìn)秋天的小樹(shù)林，地上落了一層厚厚的樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了，仿佛給大地披上了一件五彩的地毯。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落在樹(shù)下的黃樹(shù)葉飛了起來(lái)，有的像花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅高飛……走進(jìn)秋天的小樹(shù)林，仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩的童話(huà)世界。
我準備撿一些千姿百態(tài)的落葉，帶回家做樹(shù)葉畫(huà)。我精心挑選出一些自己認為美麗的樹(shù)葉，小心翼翼地把樹(shù)葉寶寶們放進(jìn)書(shū)中�；氐郊液�，樹(shù)葉寶寶已經(jīng)被壓扁了，我拿出卡紙、膠棒、剪刀，開(kāi)始制作樹(shù)葉畫(huà)。我首先在葉子后面抹上膠，然后小心翼翼地貼在卡紙上，貼好后，用修改液給樹(shù)葉寶寶做裝飾，最后把多余的部分剪掉。就這樣，一幅又美麗又簡(jiǎn)單的樹(shù)葉畫(huà)誕生了！
我通過(guò)自己動(dòng)手獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，因此我也懂得了：大自然不僅帶給我們美麗的風(fēng)景，還讓我們找到了更多快樂(lè )！
美麗的畫(huà)作文12
清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)、沐著(zhù)清風(fēng)、踏著(zhù)清脆的石板、沿著(zhù)潺潺的金鞭溪去登臨張家界的山。遠望處，山崖陡峭，直聳云霄，白霧縈繞；近觀(guān)則林木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)鳴獸走。
乘完車(chē)，坐完索道來(lái)到山的頂峰。此時(shí)薄霧散盡，朝陽(yáng)于東方露出孩子般的笑臉，遠處的山奇、險、靈的特點(diǎn)一覽無(wú)余。山之奇在神態(tài)各異，有的像采藥人，背著(zhù)藥簍，有的像駱駝，乖巧地趴著(zhù)，高聳著(zhù)兩個(gè)駝峰；有的像盼郎歸來(lái)的戀人，為土家兒女留下了世世代代的傳說(shuō)。當然山之形象游人盡管有不同的解讀和想象，所謂“三分相像，七分想象”正緣于此。
張家界的山峰有別于其他的名山大川之處在于山之險，每一座山峰都像一把劍斬落一樣陡峭，且陡峭之處均是光突的巖石，但山平坦處卻樹(shù)木蔥蘢。不得不讓你感嘆大自然生命力的頑強。山之靈在張家界的生物多樣性。群山之間，時(shí)時(shí)能看到靈動(dòng)的猴子在樹(shù)上蕩秋千，對于我們這樣的不速之客，他們早已習以為常，時(shí)常在你的身邊做著(zhù)各式各樣的鬼臉，以博得你手里的食物。山上名貴中草藥資源也相當豐富，很多為此處所獨有。
游完山，輾轉來(lái)到半山腰的湖泊——寶峰湖。坐著(zhù)這里的花船沿著(zhù)湖岸線(xiàn)一路游過(guò)去。這里山中有水，水中有山，高山倒映在湖中，湖山粼粼映在土家阿妹的臉上，笑靨如花，隨著(zhù)一聲“喲喂”土家阿哥阿妹時(shí)不時(shí)走出來(lái)對上一段獨具民族特色的山歌。此時(shí)讓你感受著(zhù)歌美、水美、人更美，夫復何求？徒留對這種詩(shī)意生活的向往。
張家界，雄壯的山，配上這柔軟的水，山中有水，水中映山，好一幅濃墨重彩的山水畫(huà)。
美麗的畫(huà)作文13
一天，我和小伙伴們在院子里做游戲，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，紛紛飄落下來(lái)。樹(shù)葉有大的、有小的；形狀五花八門(mén)：有圓形的'，有心形的，還有三角形的；顏色也是各種各樣：有紅色的、綠色的、橙色的，還有一片葉子上有很多種顏色......。我迫不及待地撿起一片樹(shù)葉，對小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)用樹(shù)葉做吧！”大家都說(shuō)：“好耶！”
我和小伙伴們用雙面膠和樹(shù)葉一起拼了起來(lái)。我看看小伙伴們的樹(shù)葉貼畫(huà)，有拼成金魚(yú)的，有拼小兔的，還有拼蝴蝶的。我拼什么呢？我靈機一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不如我就拼熊貓吧�！笔紫�，我找了幾片紫色的樹(shù)葉，剪成兩個(gè)半圓形做熊貓的耳朵，再剪兩個(gè)圓形的，做熊貓的眼睛，然后又剪出熊貓的腿和身子。不過(guò)，我覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么，哦，原來(lái)我少拼了竹子！接著(zhù)，我找了些綠色的葉子，剪成長(cháng)條形，竹子就做好了。
小伙伴們和我一起評價(jià)我們的樹(shù)葉貼畫(huà)�？�，小金魚(yú)擺著(zhù)尾巴，可好看了；小的眼睛紅紅的，可愛(ài)極了；還有那些蝴蝶，好像真的在飛舞著(zhù)翅膀呢！再看看我的熊貓，抱著(zhù)竹子不放，真是活靈活現。
做樹(shù)葉貼畫(huà)這有趣呀！
美麗的畫(huà)作文14
我家有兩幅景色宜人的畫(huà)，雖然這兩幅畫(huà)已經(jīng)陳舊了，但是我還保存了它們。
第一幅畫(huà)是春天的。這幅畫(huà)里畫(huà)著(zhù)繁密的樹(shù)林，有的呼呼大睡，有的佝僂著(zhù)腰，像一位老人。有的挺直著(zhù)腰，像一位年輕力壯的人。綠草如茵，花兒怒放，大地像披上了五顏六色的衣裳，美麗極了！對了，還有一望無(wú)際的大海，海水滿(mǎn)盈盈的，波濤像頑皮的孩子似的跳躍不定。在蔚藍的大海上，有一座孤島，島上有一座高峻的山峰，那里有奇形怪狀的石頭，那里有比賽的螃蟹，那里有清理大海的清潔工海鷗。山上的懸崖峭壁里有一條清澈的小溪，能清晰地看見(jiàn)各種各樣的石頭。
第二幅畫(huà)是秋天的畫(huà)，這幅畫(huà)著(zhù)這一棵樹(shù)，樹(shù)的頭發(fā)變了，從綠變成金黃。樹(shù)的頭發(fā)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，樹(shù)的葉子輕輕的飄了下來(lái)，金黃色的，像一只金色的蝴蝶。樹(shù)葉投向大地母親的懷抱。地面上都是金黃色的，大地像穿金色的衣裳。樹(shù)葉落在了河里，一只螞蟻在樹(shù)葉上旅行。
還畫(huà)著(zhù)紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃張放著(zhù)笑容。亮晶晶的葡萄像黑珍珠般投射出誘人的色彩我饞的直流口水，禁不住我往畫(huà)上咬一口。
這兩幅畫(huà)真美麗！
美麗的畫(huà)作文15
秋姑娘把她的魔法棒輕輕一揮，大地、田野、高山、菜園都變了樣。
樹(shù)葉不知被哪位畫(huà)家用金黃色抹上了一層，又帶著(zhù)一絲遺憾，跳著(zhù)最后的舞蹈，嘆息一聲，輕輕地飄回了大地媽媽的懷抱。
農田里，高粱燃起了它火紅的火把，成千上萬(wàn)的火把成了一片壯觀(guān)的火海。小麥被它自身飽滿(mǎn)的穗子壓彎了腰，水稻看著(zhù)自己結出的稻穗開(kāi)心得不得了。農民們看著(zhù)這豐收的景象，擦了擦額頭上的汗水，滿(mǎn)意地笑了。
果園里，石榴“啪”地綻開(kāi)了笑臉，蘋(píng)果的香味在秋風(fēng)中，讓人一聞就覺(jué)得心曠神怡。各種果子爭先恐后地跳進(jìn)果農的筐子里，筐子一下子就變得滿(mǎn)滿(mǎn)的了！
花園中，牽�；ㄩ_(kāi)了，紅的、粉的、紫的……它們吹著(zhù)小喇叭，告訴大家秋天來(lái)到了。雞冠花紅得可以和斗雞的大紅冠比美，還有菊花也開(kāi)了，有的潔白如雪，有的火紅如霞，還有的是紫水晶般的顏色，花瓣上晶瑩的露珠，像水晶一樣閃閃發(fā)光，閃爍著(zhù)迷人的光彩。
小蟲(chóng)兒都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和紡織娘唱“蛐、蛐”，金鈴子也唱著(zhù)“叮鈴叮鈴”，聽(tīng)，它們正奏鳴著(zhù)秋天的交響曲。
��！秋天呀，你是一個(gè)音樂(lè )廳，你是一幅美麗的畫(huà)！
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