美麗的珍藏作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的美麗的珍藏作文，歡迎大家分享。
美麗的珍藏作文1
“鈴鈴鈴……”晚自習的放學(xué)鈴終于響了，正當某些人以為學(xué)習這場(chǎng)“戰斗”結束時(shí)，我們通校生卻把“戰斗”推向另一高潮——搶座。
當鈴聲響起的一瞬間，我們便用劉翔百米跨欄的速度沖向目標——教學(xué)樓下的客車(chē)。我左突右沖，終于，如愿以?xún)數膿尩搅艘粋�(gè)座位。
不一會(huì )兒，車(chē)廂內便人山人海了。忽然，一個(gè)身影出現在我的眼前，那是一個(gè)多么熟悉的身影��！兩鬢微白的發(fā)絲在車(chē)內燈光的照射下是那么醒目，那張質(zhì)樸、博學(xué)的面孔讓人難已忘懷，那不是語(yǔ)文老師嗎？我心中頓時(shí)生出一種愧疚之感：我們在學(xué)�！白�(zhù)”學(xué)習了一天的知識，都感到很累，老師也在學(xué)�！罢局�(zhù)”傳授了一天的知識��！相比之下，我們受到的那些累又算了什么呢？想到這兒，我立刻喊到：“李老師，我這兒有個(gè)座位，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩罾蠋焻s說(shuō)：“不了，你們學(xué)習了一天，也都挺累的，你坐吧�！蔽矣终f(shuō)：“我不累，您就過(guò)來(lái)坐吧！”，在我的軟磨硬泡下，最終李老師坐了下來(lái)。
“人都到齊了吧�！避�(chē)長(cháng)喊到�！暗烬R了�！薄伴_(kāi)始交錢(qián)，后面的同學(xué)把錢(qián)遞過(guò)來(lái)�！崩罾蠋煼朔�，好像突然明白了什么，對車(chē)長(cháng)說(shuō)：“真不好意思，明天一起補上�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，沒(méi)有就算了�！避�(chē)長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)。我心想：老師平日里為了我們的學(xué)習操碎了心，可以稱(chēng)得上是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，我們只能看著(zhù)他付出卻無(wú)法回報他，今天，不正是我報答老師的機會(huì )嗎？雖然一元錢(qián)算不上什么，但卻可以代表我的一番心意。我趕緊把一元錢(qián)塞給車(chē)長(cháng)，說(shuō)：“李老師的車(chē)費�！崩蠋熞话牙∥�，說(shuō)：“楊成，你不用替我付錢(qián)，你家長(cháng)掙錢(qián)也不容易，我明天再給也可以的�！弊詈�，老師還是拗不過(guò)我，讓我付了那一元車(chē)錢(qián)。想到我今天終于能為老師做點(diǎn)什么，心里別提有多高興了。
第二天語(yǔ)文課上，李老師來(lái)上課時(shí)，把我叫到一邊，對我表示感謝，并送給我一本作文書(shū)。當我接過(guò)作文書(shū)時(shí)，老師說(shuō)：“楊成啊，你是一個(gè)懂事的好孩子，這本書(shū)中有許多做人做事的道理，希望對你今后的人生有所啟發(fā)。同時(shí)，你也要好好學(xué)習，不要辜負老師的希望�！蔽彝�(zhù)老師那和藹的面龐，緊緊地抱了抱懷中的那本書(shū)，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，那本作文書(shū)便被我如視珍寶般收藏起來(lái)，連同它一起被收藏起來(lái)的，還有那和藹的目光，平淡的話(huà)語(yǔ)，高大的身影……
語(yǔ)文老師送給我的作文書(shū)，將是我人生中最美麗的珍藏。
美麗的珍藏作文2
記憶中有這樣一棵樹(shù)總值得我珍藏，那就是生長(cháng)在我的.祖籍鄉下無(wú)邊的田野里的一棵樹(shù)。它那千萬(wàn)片綠葉與彌漫氤氳香氣的朵朵小黃花互相映照，渾然一體，總是令我贊嘆連連。
前年暑假剛開(kāi)始的一天上午，無(wú)論我怎么爭吵都沒(méi)有改變爸媽的決定。這個(gè)暑假我又得呆在農村的爺爺家了。農村是好，好在它的人淳樸，空氣新鮮，比城里涼快……但是有一點(diǎn)不好，那就是語(yǔ)言不通。我雖在農村待過(guò)一年，但并非長(cháng)在農村，雖能聽(tīng)得懂方言，但我不會(huì )說(shuō)方言。在農村的那段日子里，這種沉默的氛圍常常把我緊緊裹住，雖有表達意思的想法，但又像個(gè)啞巴似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，總覺(jué)得被別人在嘲笑著(zhù)。
在爺爺家，我觀(guān)察到：他們把忙碌看著(zhù)是一種幸福，從來(lái)不覺(jué)得痛苦；疲憊是一種享受，品嘗著(zhù)收獲的甜蜜。我也被他們熏陶得十分愜意。
可是，在暑假結束前一天，我的情緒變了。這天下午，爺爺帶我到農莊清頭一戶(hù)人家去兌換粉絲，不經(jīng)意間我抬頭看到了這戶(hù)人家十邊地里長(cháng)著(zhù)的一棵樹(shù)。這棵樹(shù)樣貌不堪，也許正是這個(gè)原因，它才沒(méi)有被用來(lái)做木材、打家具。但作為一棵樹(shù)，一棵生長(cháng)于中國的樹(shù)，生長(cháng)于中國農村的樹(shù)，它就算沒(méi)有作用也會(huì )被利用起來(lái)。這可不，我面前的這一棵樹(shù)的腰部正箍著(zhù)一根鐵絲繩子，與一根電線(xiàn)柱牽連著(zhù)，鐵絲繩子上晾滿(mǎn)了粉絲和衣物。天曉得它要承受多大的痛苦。從它身上保留下來(lái)的深深的勒痕可以看出它還沒(méi)有長(cháng)大的時(shí)候就遭到了這般虐待。順著(zhù)它那傷痛的腰再向上看，我震驚了，這棵被虐待得扭曲腰桿而顯得有些丑陋的樹(shù)竟能開(kāi)出那般美麗的花朵，在它的枝頭葉尾，一串串的花，好似風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩，不停地演奏著(zhù)一曲曲和諧的樂(lè )章。它的香氣是那么迷人，以至于你的腦海中只有它的存在�？墒�，這么多年來(lái)，它一直被那根捆在腰間的鐵繩子纏繞著(zhù)，每時(shí)每刻都向人們發(fā)出痛苦的呻吟，只是無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)而已，不過(guò)我確實(shí)聽(tīng)到了。它雖然不像基督圣主耶穌那般神圣，倒似普羅米修斯式的受難圖，可是它那種蒙受苦難，不暴不棄，頑強地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，努力散發(fā)郁香，美化大自然的獻身品質(zhì)在我的心里，宛如美不勝收的寫(xiě)意山水，詮釋著(zhù)它的堅強無(wú)比。
第二天，我被爸爸接回家，內心曾經(jīng)的一些零碎慢慢消逝�？墒�，無(wú)論時(shí)光如何試圖磨滅以往的記憶，那一棵樹(shù)，不知名的樹(shù)卻一直矗立在我心頭。特別是在全民打造綠色鹽城，創(chuàng )建全國衛生文明城市的季節里，忙碌的人們培植、澆灌名目繁多、嬌艷欲滴的花草樹(shù)木的時(shí)候，我更是念念不忘鄉下的那個(gè)不知名的樹(shù)。當然，也更想我的爺爺。
【美麗的珍藏作文】相關(guān)文章：
值得珍藏的季節作文02-25
珍藏美好作文800字03-28
精選珍藏感動(dòng)作文5篇04-04
精選珍藏感動(dòng)作文6篇04-03
【精華】珍藏感動(dòng)作文三篇04-02
精選珍藏感動(dòng)作文7篇04-01
【精品】珍藏感動(dòng)作文3篇03-24
【精品】珍藏感動(dòng)作文三篇03-22