美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字，希望對大家有所幫助。
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字1
在我們又大又寬闊的校園里，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方最吸引我，那就是美麗的生態(tài)園！里面有綠的草，紅的花，好像趕集似的聚攏。
一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道。沿著(zhù)校道往前走，在翱翔標志前往左轉，便來(lái)到校園最美的景點(diǎn)生態(tài)園。從生態(tài)石旁的鵝卵石小路往前走大榕樹(shù)旁，大榕樹(shù)真老��！老得就像一位老爺爺；大榕樹(shù)真高��！高得看不見(jiàn)頂端；掛下了一蓬蓬茂密的胡須。大榕樹(shù)真綠��！綠得仿佛是一把巨大的綠扇；有時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，似乎是在乘涼呢。春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大榕樹(shù)上的葉子就紛紛飄落下來(lái)，大榕樹(shù)下的一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片上，猶如無(wú)數只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。
穿過(guò)知識長(cháng)廊往前看，就可以看見(jiàn)一個(gè)園中池。抬頭一看，園中池的水上聳立著(zhù)一座假山。園中池的水真清��！清得可以看見(jiàn)池中的小魚(yú)和小石子，園中池的水真靜��！靜得像一面鏡子；園中池的假山真奇��！一塊塊小石子疊在一起；水里還有小魚(yú)在水中游，就像是在跟我捉迷藏，游來(lái)游去。只要輕輕一碰，就會(huì )泛起陣陣水紋。真是風(fēng)景優(yōu)美！
校園的生態(tài)園真美麗，我愛(ài)美麗的生態(tài)園，更愛(ài)校園！
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字2
星期天我和媽媽去了生態(tài)園，里面有好多美麗的植物，有的能凈化空氣，有的能美化環(huán)境…我和媽媽采集了許多標本，有花、有草、還有樹(shù)葉�；ㄓ刑�(yáng)花、紫丁香、白丁香、桃花、梨花、杏花…草有灰灰草、白剪草…樹(shù)葉有楓樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、榆樹(shù)葉…媽媽還教我認識了許多原來(lái)我不認識的植物：饅頭柳、地雷花、桃樹(shù)、梨樹(shù)…還有一棵杏樹(shù)，上面有許多還沒(méi)成熟的小綠毛杏，看上去很象小男孩玩的假槍?zhuān)艺艘粋�(gè)嘗了嘗，又苦又澀，真難吃！還有很多連媽媽也不認識的花、草、樹(shù)，我們每一種都摘了一片葉子,作成標本，媽媽回家上網(wǎng)幫我一一查了出來(lái)，讓我增長(cháng)了不少知識。
這里不僅有植物，而且還有各種昆蟲(chóng)。有美麗的蚊子小姐，活潑的蛐蛐哥哥，紡織家蜘蛛姐姐，可愛(ài)的螞蟻小妹…我聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐哥哥在給螞蟻小妹唱著(zhù)歡快的搖籃曲，我看見(jiàn)蜘蛛姐姐在紡織她漂亮的圍巾….
生態(tài)園里的景物好像是一幅美麗的圖畫(huà)，這畫(huà)里有小昆蟲(chóng)在爬行人在走動(dòng)，樹(shù)葉在搖晃，一派生機。
生態(tài)園真美,我喜歡生態(tài)園！
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字3
今天是個(gè)特別的日子，我和爸爸、媽媽一起去了生態(tài)園。
剛一進(jìn)生態(tài)園，我就覺(jué)得這一切都比鳳凰廣場(chǎng)的風(fēng)景美。首先映入眼簾的是一些紅柱子，柱子四周有一些漂亮的花，正是有了它們，才使生態(tài)園在不同的季節都在變換著(zhù)不同的盛裝。再往里走，就是噴泉，每到晚上，這個(gè)噴泉就會(huì )噴出五彩的水柱，這時(shí)噴泉旁邊就會(huì )人山人海，熱鬧極了！
再往前走就是懸空路，在繩子下面系上了一些石頭，下面是淺水，只要走不好一步，就會(huì )掉下去，這關(guān)可是很難的。這么多人排著(zhù)隊等，沒(méi)有一個(gè)人能順利過(guò)關(guān)，當時(shí)的叫喊聲給生態(tài)園增添了無(wú)限的歡樂(lè )。
生態(tài)園的水是多么清澈，水里有一些海螺，五彩繽紛，映得水里五顏六色，調皮的孩子就會(huì )趴倒岸上捉海螺。
生態(tài)園是這樣美麗，我喜歡生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字4
金秋十月，丹桂飄香。我們一起去一個(gè)大莊園。莊園里，瓜果果肥汁甜，蔬菜鮮嫩水靈，山坡上雞鴨成群，池塘里魚(yú)兒嬉戲，我們親切地稱(chēng)呼它為“生態(tài)園”。你就隨我去生態(tài)園逛一逛吧！
蔬菜走廊
走進(jìn)生態(tài)園，轉個(gè)彎就到了蔬菜走廊。絲瓜像一根根大棒子，掛在那長(cháng)長(cháng)的走廊上；兩邊的辣椒露著(zhù)紅紅的臉對我們笑呢！還有紫色的茄子，肥碩的冬瓜，彎彎的扁豆……
水果林
走出蔬菜走廊，就來(lái)到了水果林。水果林里柿子紅彤彤的，像一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)中搖蕩。那水靈靈、紅艷艷的棗子像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星，它們一個(gè)個(gè)眨著(zhù)調皮的眼睛。
荷塘
湖面上布滿(mǎn)了碧綠的荷葉，像是鋪上了一張綠色的地毯。小魚(yú)兒在荷葉間歡快地游來(lái)游去，鴨子在湖水中嬉戲著(zhù)，打破了這靜謐的荷塘。
兔子樂(lè )園
兔子樂(lè )園在荷塘的不遠處，那里有許多兔子，有的在睡覺(jué)，有的在吃青菜，有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草邊一動(dòng)不動(dòng)，我們猜測可能是生病了，這時(shí)在一旁的“專(zhuān)家”說(shuō)：“這兔子要生小兔子了�！蹦菚r(shí)的我們興奮極了。
生態(tài)園是個(gè)“天然氧吧”，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，是我們值得一游的好地方！
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字5
我的家鄉有許多景色，有美麗的堯山，有碧波蕩漾的平西湖，而我最常去的一處，就是美麗的生態(tài)園了。
走進(jìn)生態(tài)園，首先映入眼簾的是樹(shù)木和小草，樹(shù)木非常粗壯挺拔，小草特別茂密青翠。風(fēng)一吹，繁茂青翠的枝葉，會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲。小鳥(niǎo)也站在樹(shù)枝上盡情地歌唱。
往前走，有一個(gè)花圃，花朵非常的香，五顏六色的花兒，有的鵝黃、有的粉紅、有的雪白……蜜蜂飛來(lái)了，像是在說(shuō)：“那么多的花蜜啊，我可以采個(gè)夠了”。引得蝴蝶也在花朵上翩翩起舞。
來(lái)到湖畔，湖水清澈，湖面非常安靜，像一面大大的鏡子。樹(shù)木倒映在湖面上，風(fēng)一吹，出現層層的波紋。陽(yáng)光照在水上，水面閃著(zhù)金光，時(shí)不時(shí)會(huì )有三四只鴨子游過(guò)湖面，魚(yú)蝦也在水里玩耍，有的捉迷藏，有的比賽吹泡泡。
繞過(guò)湖，沿著(zhù)鵝卵石的小路往前走，穿過(guò)九曲回廊，盡頭就是八角亭。八角亭的墻壁上有許多精美的花紋和圖案，有人在亭子里下棋、打牌、拉弦、唱戲、垂釣、自拍……心情無(wú)比舒暢呢！
這里真是太美了，每次來(lái)都能令我戀戀不舍！
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字6
國慶節的時(shí)候，外公帶著(zhù)我去生態(tài)園游玩。
穿過(guò)一條幽暗的假山洞，生態(tài)園的美景就映入眼簾。沿路向前走，我聞到了陣陣桂花香，外公說(shuō)：“這里有桂花園、櫻花園、梅花園、牡丹園等12種植物園�！薄巴夤�，我聞到桂花香了，我們去找找桂花園吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我拉起外公的手跑了起來(lái)。循著(zhù)花香，我們很快找到了桂花園，一大片桂花樹(shù)呈現在眼前。桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)碩大的、綠色的棉花糖，上面鑲嵌著(zhù)一串串小小的、金黃色的桂花，甜甜的香氣讓我想起了外婆做的桂花糖年糕。
走過(guò)桂花園，我們來(lái)到了一個(gè)小碼頭。碼頭邊有成排的柳樹(shù)，清清的湖水猶如一面碩大的銀鏡，靜靜地躺在大地的懷抱里。天氣好的時(shí)候，會(huì )有很多人泛舟湖上。
穿過(guò)暨陽(yáng)橋，翻過(guò)張家港橋，我們來(lái)到了湖的另一邊。這里有一片金黃的沙灘，沙灘上有一艘“海盜船”，“海盜船”四周有各式各樣的滑梯，有兩個(gè)與眾不同的，一個(gè)滑梯的面就是排列整齊的滾輪，滑下去時(shí)整個(gè)人都就是顫的；另一個(gè)就是彎彎曲曲的圓桶，鉆進(jìn)去后里面黑漆漆的，什么都看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)里面傳出一聲聲尖叫，非常刺激！
這就就是美麗又好玩的梁豐生態(tài)園，我會(huì )常來(lái)的。
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字7
我們學(xué)校有寬敞明亮的教學(xué)樓，有現代化的綜合樓，還有供同學(xué)們鍛煉的操場(chǎng)……但最讓人看不夠的還是美麗的生態(tài)園。
進(jìn)入生態(tài)園，就仿佛進(jìn)入了悄無(wú)聲息的人間花園。首先，映入眼簾的是各種農作物，一個(gè)個(gè)都長(cháng)得很茂盛，就比如“年紀最老”的冬瓜，因為冬瓜身上長(cháng)滿(mǎn)了白色的刺毛，就像長(cháng)滿(mǎn)了胡子。春天和秋天是它的旺盛期，這時(shí)的冬瓜長(cháng)得很大，松軟。
走進(jìn)生態(tài)園里面，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，又是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的日子，那就是春天，這里有你認識的或不認識的花，一朵朵花一朵比一朵美，好像是對路人說(shuō)是它們把生態(tài)園點(diǎn)綴美德。先來(lái)介紹下米蘭花，它雖然沒(méi)牡丹那么高貴，美荷花那么淡雅，但它樸素，他可以在盆栽里生活，也可以在沃野里生存，它精心釀制的芳香傳播給校園的每一個(gè)人。就連我也沉迷在其中。
走進(jìn)生態(tài)與阿德深處，一棵棵樹(shù)木挺立在其中，有桃樹(shù)、李樹(shù)……梧桐樹(shù)等等，為校園增添了美麗。
這樣美德校園，能不讓人稱(chēng)贊嗎？
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字8
吃過(guò)晚飯我建議爸爸媽媽去生態(tài)園走一走，他們同意了。
走進(jìn)生態(tài)園就像來(lái)到了天堂，生態(tài)園里有一片綠油油的竹林，每一顆竹子就像一位士兵守護著(zhù)林子。我們朝百花園走去，我從遠處就聞到了一陣清香，走近一看，五顏六色的花，好像把它們全部的生命力展示給我們看，蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。我走到柳樹(shù)旁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝搖曳，好像一位隨風(fēng)舞蹈的小姑娘。
接著(zhù)，我蹦蹦跳跳地跑去小山坡，山上的花不可計數，把美麗的小山坡當成了滑梯。
然后，我們來(lái)到小河邊。我發(fā)現了幾條小船，我興奮地跳上了船，爸爸劃著(zhù)漿，水波在顫動(dòng)，像有人撥動(dòng)了它。微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩，幾只蜻蜓在嬉戲，我忽然想到一句詩(shī): 池上碧苔三四點(diǎn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。
最后，我們去了百果園。進(jìn)去一看，瓜果飄香，火龍果像被人染了顏色。有五顏六色的辣椒，媽媽說(shuō)是五彩椒。有綠油油的麥菜，紅彤彤的西紅柿，黃澄澄的柿子
我喜歡生態(tài)園，那里的美景讓我流連忘返。
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和媽媽來(lái)到了寶巖生態(tài)園游玩。
剛進(jìn)入生態(tài)園，我們便看見(jiàn)了一個(gè)圓形的大花壇�；▔镏兄�(zhù)許多“秋的使者”——菊花。這些菊花五顏六色的，有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪……它們傲然屹立著(zhù)，顯示著(zhù)頑強的'生命力。形態(tài)各異是菊花最真實(shí)的寫(xiě)照，有像媽媽卷發(fā)的，有似獅子頭的，有如禮花的……正是這些婀娜多姿的菊花裝點(diǎn)著(zhù)生態(tài)園，使得生態(tài)園更加美麗神奇！
沿著(zhù)一條彎彎曲曲的水泥路，我和媽媽又來(lái)到了湖旁。湖的占地面積很大，里邊的湖水清澈見(jiàn)底，還有多得難以計數的鵝卵石和小金魚(yú)。晴天時(shí)，虞山、樹(shù)木、花草都倒映在湖水中，組成了一副美麗的水彩畫(huà)。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那泛起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。平靜時(shí)，湖就宛如一面銀鏡，可美了！
離開(kāi)湖邊，我和媽媽又來(lái)到了一條林蔭大道。這里的樹(shù)木高大挺拔，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機。
寶巖生態(tài)園，真是一個(gè)名副其實(shí)的人間仙境��！
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字10
那天，天氣晴朗，朵朵白云在天上自由地飄著(zhù)，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)人們的面頰，讓人感到舒暢，大雨浸過(guò)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香。
我們一家四口趁著(zhù)這個(gè)好天氣坐車(chē)來(lái)到了生態(tài)園。
剛到生態(tài)園，遠遠望去，生態(tài)園里郁郁蔥蔥，樹(shù)木也一棵比一棵高大挺拔。小鳥(niǎo)也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。左邊一片片紅，紅的似夕陽(yáng)下的晚霞；右邊一片片白，白的似雪花掛在枝頭；中間一片片綠，綠的似晶瑩剔透的翡翠。
走進(jìn)生態(tài)園，我們就來(lái)到了桃花園。當你站在桃樹(shù)下，看見(jiàn)桃樹(shù)的片片花瓣，粉紅的，淡粉的，粉白的，小巧玲瓏的，可愛(ài)極了。忽然，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花的芳香令人感到沁人心脾。
路過(guò)草坪，看見(jiàn)小草嫩綠的芽已經(jīng)探出頭來(lái)，似乎也想看看這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)也迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，似乎是為春天的到來(lái)而祝賀。
我們又來(lái)到了李樹(shù)園。進(jìn)入這個(gè)純潔的世界，我仿佛被這里的潔白所溶化，它的雪白就像一位穿著(zhù)潔白圣裝的仙女在施展魔法，美麗極了。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了人工湖，看到許多只野鴨正歡快地嬉戲著(zhù)，中間還有一座嫩綠的小島，看到這景色，游人們贊嘆不已。
這個(gè)美麗的生態(tài)園給我帶來(lái)了珍貴的回憶，我喜歡來(lái)生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字11
在行知小學(xué)里，有一個(gè)美麗的地方，那就是生態(tài)園了。
在花草中，有一條彎彎曲曲的小路，這條小路是通向生態(tài)園中的十二分生肖的。你可以看到許多栩栩如生的小動(dòng)物雕塑在樹(shù)叢中，小鹿似乎在對你說(shuō)：”你好呀！歡迎你到生態(tài)園里來(lái)�！睂γ嬖谛⌒茇埶坪跻苍谙蚰阏惺帜�？被十二生肖圓盤(pán)圍繞著(zhù)的就是雞爪槭了。十二生肖旁邊都是一些植物，春天到了，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)上抽出了新芽，各種花也開(kāi)。生態(tài)園里的玉蘭花可漂亮了，有白的，淡紫的，粉紅的，山茶花，玉蘭花等，各種花爭相斗艷。一場(chǎng)春雨過(guò)后這些花的花瓣掉落了許多，地上都是花瓣，遠遠望去，生態(tài)園就像是花的世界，給生態(tài)園增添了不少春意。春雨過(guò)后的清晨，走在花瓣散落小路上，抬頭看見(jiàn)前面綠蔥蔥的樹(shù)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。
我們學(xué)校的生態(tài)園在春天里是不是很美呀！它一年四季都很美麗。如果你想看看生態(tài)園，就到行知小學(xué)來(lái)吧！
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字12
我早就聽(tīng)說(shuō)大珠山生態(tài)園是個(gè)美麗的地方，今天一見(jiàn)，果然名不虛傳。
剛進(jìn)入生態(tài)園，便聽(tīng)到山頂上傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，“喳喳，喳喳”好像在對我們說(shuō)“歡迎參觀(guān)，歡迎參觀(guān)”！美妙?lèi)偠奶浣新暣似鸨朔�，好像是走進(jìn)了鳥(niǎo)類(lèi)的王國。
沿著(zhù)小石路向里走，有一些臺階，山上的水順著(zhù)這些臺階流下來(lái)，不時(shí)閃過(guò)幾條小魚(yú)，不過(guò)馬上又溜走了。小溪兩邊都是很淺的小水池，是用些細沙圍起來(lái)的，小螃蟹、小蝦、小魚(yú)又蹦又跳，好像在比賽跳舞呢！生態(tài)園就是這么美麗而有生機！
越往山上走，景物越是引人注目。幾塊大石頭攔在路上，下面全是清澈的水。幾棵山楂樹(shù)從下面探出頭來(lái)，時(shí)不時(shí)丟下幾顆鮮紅的果子。抬頭向山上望去，一片新綠，像一張綠色的大網(wǎng)籠罩在珠山之上。
爬上山頂，喜鵲、麻雀等鳥(niǎo)兒的大合奏更是令人沉醉，即使你有再多煩心事，也會(huì )拋到九霄云外，心中快活極了。在山上，云就從頭頂飛過(guò)，好像伸手就能摸到湛藍的天空。草叢中各種昆蟲(chóng)更是數不勝數：有細長(cháng)的螞蚱，有被人稱(chēng)為“蹬蹬山”的蝗蟲(chóng)，有黃黃的小甲蟲(chóng)，死而不僵的千足蟲(chóng)，還有一些叫不上名來(lái)的稀奇古怪的小玩意兒。
美麗的大珠山，美麗的生態(tài)園，真是令人流連忘返！
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字13
我的家鄉有很多好玩的地方，比如說(shuō)寬闊的籃球場(chǎng)、籃球場(chǎng)前面的一個(gè)小樹(shù)林、美麗的公園，但我最喜歡的就是我家鄉的生態(tài)園。
春天，生態(tài)園里的荔枝樹(shù)結了一個(gè)個(gè)綠色的小刺球，就像趕集似的聚攏來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小刺球就開(kāi)始跳舞了，跳得真美��！
夏天，小刺球慢慢的變成了紅色，我在生態(tài)園門(mén)口就可以聞到荔枝發(fā)出的香味了。微風(fēng)吹來(lái)，荔枝就搖擺著(zhù)，好像對人們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)摘我呀�！边@時(shí)，站在生態(tài)園門(mén)口的人們早已沖進(jìn)生態(tài)園里摘荔枝，每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。
秋天，荔枝樹(shù)的葉子紛紛落下，給大地穿上了美麗的衣裳。落下的葉子是黃色的，為什么是黃色的，不是綠色的嗎？原來(lái)是秋天的使者給出葉子換了新衣裳。
冬天，基本沒(méi)有人去生態(tài)園了，生態(tài)園冷冷清清的。但是不還可以聽(tīng)見(jiàn)水聲，那是小河里魚(yú)兒們在嬉戲吧，它們應該玩得很開(kāi)心。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我家鄉的生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字14
去年夏天，我和媽媽去了美麗的生態(tài)園。
剛跨進(jìn)園門(mén)，我就聞到一股濃郁的香氣，我趕緊拉著(zhù)媽媽的手循著(zhù)香氣來(lái)到池塘邊。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你。它們有的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，有的還像一把綠扇子。一朵朵潔白無(wú)瑕，亭亭玉立的荷花爭先恐后地從荷葉間冒出來(lái)，散發(fā)出芬芳的清香。它們有的展開(kāi)了白色的花瓣，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，像正在沉睡的小姑娘;還有的才張開(kāi)三四片花瓣，羞答答地躲在荷葉叢中，露出一半嫵媚的臉。
在池塘的四周，一棵棵樸實(shí)健壯的柳樹(shù)垂著(zhù)綠色的長(cháng)發(fā)，站在池塘邊。那細長(cháng)的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了許多豐滿(mǎn)的、綠綠的葉子，直貼河面。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘舒展開(kāi)細長(cháng)的辮子，扭動(dòng)著(zhù)美麗的身姿，在微風(fēng)中翩翩起舞。
柳樹(shù)下邊是一片青青的草地，地上長(cháng)滿(mǎn)了綠茸茸的，濕漉漉的小草，草地上點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣顏色鮮艷的花朵，藍的、紫的、黃的，真像一塊織著(zhù)彩色圖案的地毯鋪在池塘邊呀。
啊，生態(tài)園真美，我喜歡生態(tài)園里的美景!
美麗的生態(tài)園_小學(xué)寫(xiě)景作文300字15
星期六的早上，我和媽媽、哥哥一起來(lái)到恒陽(yáng)生態(tài)園玩。
還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)“恒陽(yáng)生態(tài)園”幾個(gè)大字寫(xiě)在兩邊金黃色的柱子上。進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的熱帶植物，仿佛置身于神奇的熱帶雨林王國，有芭蕉樹(shù)、發(fā)財樹(shù)、大青樹(shù)……但是我最喜歡的就是芭蕉樹(shù)和發(fā)財樹(shù)了。芭蕉樹(shù)的葉子非常大，足夠把一個(gè)人遮住了。發(fā)財樹(shù)它長(cháng)得有點(diǎn)特殊，它的中間有一個(gè)“灰柱子”。周?chē)芯G色的葉子。
接著(zhù)，我來(lái)到了地圖旁邊，咦？海洋區，我飛一般的來(lái)到海洋區。哇！哇！哇！好多魚(yú)呀！仿佛像一個(gè)魚(yú)的世界！我東看看，西看看。這些魚(yú)種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。我最喜歡的就是多寶魚(yú)了。因為它像一張煎餅。嘻嘻嘻……
恒陽(yáng)生態(tài)園真好玩，下次有機會(huì )，我還要來(lái)！
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