美麗的規則作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的美麗的規則作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的規則作文1
讀了《美麗的規則》這篇文章，我體會(huì )到了規則之美。
道路上只有一條讓人忽略的白線(xiàn)，卻沒(méi)有任何人超過(guò)這條白線(xiàn)，這是一種多么美的品德。如果這個(gè)世界每個(gè)人都擁有遵守規則這種美德的話(huà)，我相信這個(gè)世界會(huì )變的繽紛多彩。但倘若沒(méi)有這種品德，你們可想過(guò)后果會(huì )如何？后果就是讓這個(gè)世界上的美麗蕩然無(wú)存。
文中的作者被這種美感動(dòng)了，我也曾被感動(dòng)過(guò)。
有一次我和爸爸在東方明珠的門(mén)口等待進(jìn)去參觀(guān)。等的過(guò)程中我一直在吵，因為當時(shí)是旅游高峰期，所以我們已經(jīng)在外面等了兩個(gè)多小時(shí)了。老爸把我叫住，讓我看看周?chē)�，周�(chē)f雀無(wú)聲。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種羞愧感，不過(guò)我也難以相信，足足兩小時(shí)過(guò)去了他們居然都沒(méi)有出聲。這證明他們是有修養的，看來(lái)這世有修養的人并不是沒(méi)有，只是我們沒(méi)去發(fā)現。
這種美麗是多么渺小，但是如果你能用心去好好體會(huì )肯定也會(huì )被這種沒(méi)感動(dòng)的。這種規則之美在如今的世界上已經(jīng)微乎及微了，就是因為現在不遵守規則的人太多了，闖紅燈、車(chē)超速、酒駕造成的傷亡絕對不止一次，這也讓我想到了《美麗的規則》里面，人們不會(huì )為了圖方便而超線(xiàn)，這樣不僅沒(méi)給別人造成傷害自己也非常安全。
有了“海納百川”的規則，溪流才練就了洶涌的波濤；有了“百折不撓”的規則，小樹(shù)才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥(niǎo)飛”的規則，雄鷹才成就了翱翔的夢(mèng)想……
正是有了各種規則，這大千世界才會(huì )變得生機盎然。
一家有規則，一家強。一國有規則，一國強。天下有規則，天下強。
美麗的規則作文2
讀了《美麗的規則》這篇課文，我感受非常深。課文主要講作者乘車(chē)從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景，贊揚了人們自覺(jué)遵守行車(chē)規則的美德。
因為得知島上舉行的摩托車(chē)賽快要結束了，所以大家都擔心會(huì )堵車(chē)，如果因為堵車(chē)而耽誤了時(shí)間，“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀(guān)了。雖然擔心的事還是來(lái)了，但出乎意料的是對面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)。盡管對面是一眼望不到頭的車(chē)流。讀到這，我想，這應該就是規則之美，人性之美吧！
每天放學(xué)的時(shí)候,就是校園人最擁擠的時(shí)候。在教學(xué)樓的樓梯上，密密麻麻的人走下來(lái)，也還有跑的，推人的，逆行的，本來(lái)就擁擠的樓梯，因為他們這樣做，因而造成有人跌倒。有一次上完音樂(lè )課，要回教室的時(shí)候，正好放學(xué)了，由于規定不準逆行。所以我們只能等到人少的時(shí)候上去。突然，一個(gè)小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同學(xué)沒(méi)有看到就踩了上去，幸虧老師發(fā)現得到，把小妹妹扶起來(lái)，當場(chǎng)的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因為有人不遵守規則，就不會(huì )發(fā)生這樣的事。似乎在那以后，校方就更重視上下樓梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按規定的.時(shí)間放學(xué)的，一律扣改班的紀律分。就是因為這些新的規定，樓梯不再擁擠，也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善，是因為老師和學(xué)生的配合，也是因為有一條規則在提醒我們要自覺(jué)地規范自己的行為。就像文中那條美麗的規則，和那些自覺(jué)遵守行車(chē)規則的人們。只有大家自覺(jué)遵守規則，世界才會(huì )更和諧美好。
教師點(diǎn)評：小作者讀了《美麗的規則》這篇課文后感受頗深，并能結合日常生活中的事例談自己的體會(huì )，提醒青少年要注意遵守好規則，規范自己的行為，并成為習慣。
美麗的規則作文3
所謂家有家規，國有國法，我們生活中也有規則：行車(chē)有交通規則，就連玩也有游戲規則�？梢哉f(shuō)是規則無(wú)所不在，但真正的完完全全的遵守呢？答案是否定的，我們難免會(huì )因為什么而不經(jīng)意間違反了“規則”。就拿排隊來(lái)說(shuō)吧，大家可能都有違反排隊規則的紀錄，而在香港卻是不一樣的景象。
前幾年去香港游玩，這種遵守規則的氛圍在機場(chǎng)便出現了，而且之后對我的影響越來(lái)越大：在機場(chǎng)拿行李時(shí)，無(wú)論是穿著(zhù)筆直西裝，手提公文包的白領(lǐng)，還是休閑著(zhù)裝的游客，都很優(yōu)雅地站在一旁排隊等待拿取行李，絕對不因個(gè)人原因而亂擠，有條不紊。受到感染，本來(lái)準備“搶占先機”拿行李的人們也停了下來(lái)，井然有序地排起隊來(lái)，本來(lái)要花15分鐘拿的行李，不一會(huì )兒大家便拿著(zhù)行李走出機場(chǎng)。而這，得益于排隊，來(lái)自于規則。
過(guò)后，去香港海洋公園時(shí)我帶著(zhù)一絲憂(yōu)慮：此時(shí)正放假，游玩的人肯定很多，里面十分擁擠，那游樂(lè )項目不就玩不了幾個(gè)而已，怎么辦？事實(shí)卻出乎我的意料：每個(gè)游樂(lè )項目的入口都沒(méi)設欄桿，但人們都十分自覺(jué)地排起“長(cháng)龍”，盡量地往里靠，以免影響樂(lè )園里行人走路，極有秩序，而且等待的時(shí)間比散亂無(wú)規則地擁擠的時(shí)間短得多。坐在游覽車(chē)上俯覽全園，每個(gè)游樂(lè )項目旁邊都有一條長(cháng)龍，有的蜿蜒盤(pán)繞，有的似箭直沖向前……形態(tài)各異，游動(dòng)在人群中，甚是好看。
我突然明白：沒(méi)有規矩，不成方圓。正因為了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能有秩序地進(jìn)行下去；正因有這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因這些規則，我們的生活才會(huì )和諧。
規則，是世界的一道風(fēng)景線(xiàn)，遵守規則，更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的規則作文4
萊蒙特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位!”是啊!我們有了規矩，社會(huì )才能運行得如此順暢，才讓我們擁有了現在美好、自由的生活。
記得以前在我們校門(mén)口，放學(xué)高峰期，車(chē)輛總是不耐煩地嘀著(zhù)喇叭，有的車(chē)輛像發(fā)瘋似的從我們身旁飛馳而過(guò)，根本不顧及我們行人的安全。自從交通安全法在20xx年實(shí)施的第123號令：“機動(dòng)車(chē)經(jīng)斑馬線(xiàn)時(shí)，不禮讓行人的記三分并罰款……”現在只要有行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，車(chē)輛就不會(huì )像以前一樣繼續向前行駛，必須停車(chē)等行人從斑馬線(xiàn)安全通過(guò)保證斑馬線(xiàn)上沒(méi)有行人時(shí)，車(chē)輛才可以繼續行駛。就像我們校門(mén)口的家長(cháng)們，他們?yōu)榱宋覀兠總�(gè)學(xué)生的安全，應該禮讓我們，即使遭到嚴重堵車(chē)也不能有任何怨言。
記得，有一天中午放學(xué)，媽媽把酣睡的弟弟丟在家中來(lái)接我。因為中午的時(shí)間非常緊，同學(xué)們都急著(zhù)趕回家，在斑馬線(xiàn)上擁擠的就像蜜蜂似的，媽媽把車(chē)停到斑馬線(xiàn)前，足足等了十多分鐘還是過(guò)不去。她緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)，眼睛死死的盯著(zhù)斑馬線(xiàn)上一波又一波的小學(xué)生，眉頭緊鎖，嘴里不停地念叨著(zhù)：“真后悔把弟弟一個(gè)人丟在家里，萬(wàn)一他醒來(lái)了……!”看著(zhù)一旁擔心著(zhù)急的媽媽?zhuān)也挥傻卣f(shuō)：“咱們要不抓住一點(diǎn)機會(huì )就沖過(guò)去吧!”媽媽不假思索的否定了我的提議，她對我說(shuō)：“再著(zhù)急，我們也不能違反交通安全法規，在你們學(xué)校我們家長(cháng)更應該去遵守它，你們的安全最重要……!”
媽媽嚴格遵守法規的這種行為感動(dòng)了我，她用自己的行動(dòng)給我上了人生極好的一課，讓我懂得了，在生活中不管遇到什么緊急情況，我們都要遵守規則不可以去違反它。生活因為我們每個(gè)人遵守規則而變得更加美麗，有句交通安全宣傳標語(yǔ)說(shuō)的好：“人讓?zhuān)?chē)讓?zhuān)拿鞫Y讓;你行，我行，安全通行�！�
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