美麗的學(xué)校600字左右
美麗的學(xué)校600字左右1
我們的實(shí)驗小學(xué)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我們在這里留下了許多歡歌笑語(yǔ)�，F在就讓我給大家具體介紹一下吧！
春天，大門(mén)旁的一排柳樹(shù)，伸出了柔軟的枝條，抽出了嫩綠的小芽。春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘搖晃起了她那碧綠的長(cháng)發(fā)，美麗極了。柳樹(shù)對面的楊樹(shù)姐姐，結出了又松又軟的小毛球，它們的顏色微微發(fā)黃。一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，它們紛紛跳下，進(jìn)入大地媽媽的懷抱�；▔镉幸黄叹G的小草，它們好奇地探出小腦袋，四處張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。春院里還有淡粉的桃花展開(kāi)了笑臉，春天真是生機勃勃！
夏天，各種各樣的樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了。合歡路邊的合歡花張開(kāi)粉紅的花瓣，像是一個(gè)個(gè)粉紅的小臉蛋，微笑著(zhù)迎接著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。夏園里的桃花爭奇斗艷，芬芳迷人，它的花心是圓圓的，花瓣是尖尖的，形狀都各不相同。池里還有許多五顏六色的小魚(yú)在嬉戲呢！花壇里，有數不清的美麗花朵，紅的、藍的、紫的、黃的……真是讓人目不暇接！
秋天，許多樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)姑娘對著(zhù)這些樹(shù)輕輕地吹了一口氣，葉子就像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們?yōu)槲覀冧伭艘粚印皹?shù)葉路”，整個(gè)校園變成了落葉的海洋！秋園里的五角楓舉起了火紅的旗幟，山楂樹(shù)獻出了酸甜可口的山楂，柿子樹(shù)結出了橙黃的柿子……我們的校園簡(jiǎn)直變成了碩果累累的果園！
冬天，潔白的雪花飄呀飄呀，在地上鋪上了雪毯�？伤砂剡�是那樣的蒼翠，棕櫚還是那樣的挺拔，它們有著(zhù)多么堅強的意志��！操場(chǎng)上，可真是熱鬧極了，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，真是好熱鬧呀！
我們學(xué)校一年四季景色游人，真是一座美麗的大花園。
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在南翔鎮東北角座落著(zhù)一所花園似的學(xué)�！獞焉賹W(xué)校。那里不僅有可敬的老師，親密的同學(xué)，更有迷人的景色……
推開(kāi)兩扇黑色的大 鐵門(mén)，映入眼簾的是碧綠的大草坪，草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學(xué)校標志性建筑物，上面刻有“走創(chuàng )建之路，育創(chuàng )新之才”的學(xué)校教育口號。其旁邊 是一座怪石磷峋的假山，假山頂上有個(gè)美麗的噴泉，水花四濺，無(wú)聲地細細飄灑在草坪上，使小草綴滿(mǎn)晶瑩的露珠，如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽(yáng)光的照射下，格 外耀眼。
繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現在眼前，全樓共有四層，從遠處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方�？缛雽挸ǘ髁恋慕� 室，里面擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習。底樓教室門(mén) 前是長(cháng)方形花壇，花壇周?chē)�，四季青環(huán)繞，花壇內月季含笑，伸展著(zhù)它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿 態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！
教學(xué)大樓的側面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚 著(zhù)鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè) 校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè )所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著(zhù)陣陣歡笑聲，那充滿(mǎn)生氣勃勃的景象，別提了……
美麗的校園，你給了我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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我有一所美麗的學(xué)校,那里有樹(shù)木成蔭的曠地,鮮花簇擁的花園,整潔干凈的操場(chǎng),進(jìn)入學(xué)校你就會(huì )看到一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,接著(zhù)來(lái)到那個(gè)給予我們知識的教學(xué)樓,走進(jìn)教室你還會(huì )看到整齊的桌椅和精致美麗的黑板報以及手抄報,這里每一個(gè)教室都會(huì )給人一種發(fā)奮圖強的感覺(jué),學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃,在這美麗的學(xué)校我和我們的老師相遇了。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校,也愛(ài)這里的老師,這里每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)地培養這我們,都認認真真地傳授著(zhù)知識給我們,他們讓我們暢游在知識的海洋里,讓我們學(xué)會(huì )了付出、承擔、面對......我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了很多,老師們使我們成為了全面發(fā)展建設祖國未來(lái)的接班人。
老師們的愛(ài),是天下最偉大的,每一位老師都為我們照亮了前進(jìn)的道路,從幼兒園到現在,在我身邊出現過(guò)好幾位老師,他們都有各自不同的性格和各自不同的教學(xué)方式,在課堂上每一個(gè)老師都給我們仔細的講題,把每個(gè)知識點(diǎn)都講得清清楚楚,在課下每一位老師又好像是我們的好朋友,與我們聊天、談心,這里的每一位老師就像一臺不知疲倦的機器,每天早早的到校,每天又是最晚的離開(kāi),他們的一切行為,都讓我發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)著(zhù)、尊重著(zhù),這就是老師的力量,每位老師都讓我難以忘懷,他們的身影都永遠的刻在我的心里。
謝謝!我這美麗的學(xué)校、尊敬的老師,它、她都給了我們一生難忘的回憶,我想對您們說(shuō):“謝謝您,我這美麗的學(xué)校,您為我們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺。謝謝您老師,您是一位偉大的園丁,看!這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您付出的愛(ài)。我愛(ài)您們――學(xué)校、老師。
美麗的學(xué)校600字左右4
我是龍山小學(xué)的一名學(xué)生，學(xué)校位于城區東部，是山東省規范化學(xué)校。
走近學(xué)校，首先，映入眼簾的是著(zhù)名書(shū)法家歐陽(yáng)中石題寫(xiě)的校名——肥城市龍山小學(xué)。抬頭往上看，教學(xué)樓頂豎立著(zhù)“做一個(gè)負責的人”，這是學(xué)校的校訓。學(xué)校大門(mén)西側的墻上，寫(xiě)著(zhù)責任一日三問(wèn)，提醒我們時(shí)刻做一個(gè)負責的學(xué)生。媽媽告訴我，當初就是因為看到“責任一日三問(wèn)”，才決定讓我上的龍山小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校來(lái)到廣場(chǎng)，正對大門(mén)的是責任文化墻。文化墻正面刻著(zhù)“責任”二字，中間刻著(zhù)�；�，�；罩械摹吧健弊�，就像學(xué)海泛舟的小船，寄托著(zhù)學(xué)校對學(xué)生的期望。文化墻的背面，刻著(zhù)大腳印、小腳印，大手掌、小手掌，象征著(zhù)在老師的帶領(lǐng)下，大手拉小手，一步步成長(cháng)。
廣場(chǎng)正中間是升旗臺，每周一我們都要舉行升旗儀式，唱國歌、敬隊禮，時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)主義接班人。
廣場(chǎng)東側佇立著(zhù)大理石文化墻，上面刻著(zhù)校訓、校風(fēng)等，寒來(lái)暑往，始終蒼勁有力。
順著(zhù)學(xué)校廣場(chǎng)向南走，就來(lái)到了責任之門(mén)，兩側刻著(zhù)對聯(lián)“責潤于心童蒙養正元，仁行天下鐵肩擔道義”，時(shí)刻提醒我們不忘“責任”二字。
走進(jìn)責任之門(mén)，進(jìn)入教學(xué)區。每一座教學(xué)樓連同教學(xué)樓之間的花園，都有自己的名字，名字都與“責任”有關(guān)，有“潤責樓”“勵責樓”“潤澤園”“弘責園”等�；▔镉泻芏嗍�，有的寫(xiě)著(zhù)“勇”“厚德”等，聽(tīng)老師說(shuō)，這些字都出自《論語(yǔ)》《大學(xué)》，含義深刻。
叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們安靜下來(lái)，認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，沉浸在知識的海洋。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校，立志做一個(gè)負責的人！
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又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包，有說(shuō)有笑的跨進(jìn)校園，走進(jìn)側門(mén)，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊員，他們正用陽(yáng)光般的笑容迎接你的到來(lái)。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹(shù)，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒們都愿意來(lái)這安家、玩耍，這真是所謂的鳥(niǎo)的天堂��！仔細看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著(zhù)以前的校長(cháng)寫(xiě)下的祝福。
伴著(zhù)花海，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了迎春花的樂(lè )園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的學(xué)校，迎春花可是第一個(gè)來(lái)報春的。走過(guò)用迎春花編織的小路，就來(lái)到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個(gè)飽滿(mǎn)的小花苞，有的欣然怒放無(wú)論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，那香味兒引來(lái)了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼著(zhù)嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著(zhù)你來(lái)觀(guān)賞！
伴著(zhù)植物園的芳香，不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們學(xué)習的地方——教學(xué)樓。首先當然是教學(xué)樓里各班的教室。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場(chǎng)上嬉戲的心收回來(lái)，安安靜靜的靜息。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。大概過(guò)了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開(kāi)始了認真的閱讀，誨人不倦的老師開(kāi)始了細心的講解，整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯。經(jīng)過(guò)教室，就來(lái)到了含有書(shū)香氣息的圖書(shū)館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進(jìn)圖書(shū)室，翻開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了連綿不斷的夢(mèng)境，感受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個(gè)用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動(dòng)增添了新的樂(lè )趣。
這就是我美麗的校園，學(xué)習的好地方！
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要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)地方？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡我們的學(xué)校�！彼拖褚活w璀璨的明珠，時(shí)時(shí)照耀著(zhù)我們前行。
站在校門(mén)口，映入眼簾的是五個(gè)鎦金大字：十里牌小學(xué)，它在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學(xué)的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰國時(shí)期孔子與弟子下棋的場(chǎng)景，他們專(zhuān)注的神情栩栩如生，讓人聯(lián)想翩翩！
沿著(zhù)水泥大道往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前。抬頭看去，誠達樓和勤勉樓猶如一扇通往知識的大門(mén)，讓我們充滿(mǎn)了對知識的渴望。南邊是我們學(xué)生的樂(lè )園——大操場(chǎng)。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會(huì )在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著(zhù)非常順眼。每到下課鈴響，同學(xué)們都會(huì )奔向操場(chǎng)，在人造草坪上做游戲。
走過(guò)國學(xué)長(cháng)廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側栽滿(mǎn)了樟樹(shù)，樟樹(shù)的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護著(zhù)學(xué)校的安全。樟樹(shù)的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園，園里栽種著(zhù)許多花草樹(shù)木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹(shù)樹(shù)、三葉草、黃楊樹(shù)……最引人注意的是黃楊樹(shù)，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫(huà)滿(mǎn)了綠色的斑點(diǎn)。孩子們來(lái)到這里，都會(huì )伸手抱一抱、摸一摸。
我愛(ài)這美麗的學(xué)�！锱菩W(xué)！
美麗的學(xué)校600字左右7
學(xué)校是讓我增長(cháng)知識和智慧的地方，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是升旗臺，每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書(shū)吧里看書(shū)的同學(xué)就轉移到這里看書(shū)；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不干枯，仿佛在說(shuō)：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來(lái)了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿著(zhù)小竹林再往里走，大老遠就能聽(tīng)到陣陣讀書(shū)聲在你耳邊回蕩，那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。
我們在課堂上吸收著(zhù)不同的知識，來(lái)充實(shí)我們的小腦袋，可最有趣的就數那節課學(xué)科了。
記得那一天，王老師剛走進(jìn)教室，就對我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)上一節實(shí)驗課，大家自己動(dòng)手來(lái)做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，并給我們發(fā)了實(shí)驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動(dòng)手試一下，怎樣才能杠桿尺保持平衡！”我們紛紛開(kāi)始實(shí)驗，我們把相同數量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊，杠桿尺居然傾斜了。為什么呢？我們困惑了，這時(shí)，王一豪靈機一動(dòng)，咱們的杠桿尺都沒(méi)調好，支點(diǎn)沒(méi)在橫桿中間！我們馬上調整好杠桿尺，并把兩個(gè)5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端，杠桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了�！皔es，成功啦！”老師告訴我們，這種現象叫做杠桿原理，杠桿原理還分為省力杠桿，費力杠桿，既不省力也不費力杠桿。我們聽(tīng)的都入迷了……這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎？”“剪刀，稱(chēng)，蹺蹺板，開(kāi)瓶器……”大家七嘴八舌，爭先恐后，在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室里，我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識的養分，一天天成長(cháng)。
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書(shū)聲朗朗，我們的校園歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我那美麗的，帶給我們知識與智慧的，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園！
美麗的學(xué)校600字左右8
我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。
當我一走進(jìn)校門(mén)，一縷縷陽(yáng)光就照向了精神抖擻文明禮儀隊員，照在學(xué)校的每個(gè)角落。
一棵棵香香樟樹(shù)，真的好美麗呀！就像一把把綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨，好像在歡迎我們呢！葉子翠綠翠綠的，樹(shù)枝上掛著(zhù)五顏六色的彩帶和紅色的燈籠，燈籠露出了紅紅的臉蛋在擺擺頭說(shuō)：歡迎你們！
往前看去有一本用大理石做成的書(shū)，上面印著(zhù)我們東方紅學(xué)校的標記，它一直印在我心中時(shí)刻提醒讓我好好學(xué)習。
操場(chǎng)上真干凈，一點(diǎn)紙屑也看不見(jiàn)。操場(chǎng)上真熱鬧��！叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑到操場(chǎng)上。有的小朋友在跳繩，有的在打球，還有的在跑步
在操場(chǎng)的旁邊，有一條古香古色的文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)著(zhù)珍惜生命，安全防水，讓我們牢牢記住了安全，可見(jiàn)安全是多么重要��！
接著(zhù)我們又望到了文化墻，墻上有仁愛(ài)，分享，敬愛(ài)在操場(chǎng)的后面有國旗，我們不由自主向國旗敬了一個(gè)對禮，心想我要做一個(gè)好好學(xué)習的好學(xué)生。
后面有三棟樓，分別是求實(shí)樓，求真樓，求精樓，教學(xué)樓后面有一排排護花使者是玉蘭樹(shù)，它們的葉子翠綠，夏天，潔白的玉蘭花散發(fā)出一陣陣清香，讓我們陶醉其中。守護著(zhù)一屆屆的學(xué)子！
正中央有一尊孔子像，她穿著(zhù)銀紗，臉上帶著(zhù)慈愛(ài)的笑，看著(zhù)學(xué)校，看著(zhù)每一位東方紅學(xué)子。
我們穿過(guò)風(fēng)雨長(cháng)廊，后面是大家玩耍的游樂(lè )場(chǎng)，有的在跳舞，有的在跳繩，還有的在打乒乓球
旁邊有一棵棵百年香樟，當陽(yáng)光照在葉子上，葉子就像綠綠的寶石一樣閃閃發(fā)光，亮晶晶的，很是美麗！
后面有三棵衫樹(shù)，他們就像戰士一樣帶著(zhù)軍帽，守護著(zhù)東方紅學(xué)校和學(xué)生。
這就是我們學(xué)校，多么美麗呀！
美麗的學(xué)校600字左右9
今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我帶著(zhù)你們去看看吧。
剛到校門(mén)口，我們就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的噴泉。正對校門(mén)，座落著(zhù)一堵不規則的石墻，墻上鋪滿(mǎn)了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池，水池的地勢西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當噴水的時(shí)候，噴頭里就會(huì )噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現了四株挺拔高大的樹(shù)。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現在了眼前。操場(chǎng)是長(cháng)方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng)，外圍是一條長(cháng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面，有五個(gè)樓層，設備應有盡有。大廳、會(huì )議室、器材庫、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè )室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后，就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著(zhù)。我們跟著(zhù)一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫(huà)著(zhù)一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課，開(kāi)始學(xué)習新的知識，完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧靜了，只留下朗朗的讀書(shū)聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)�？烧媸瞧�。不是嗎？
美麗的學(xué)校600字左右10
我們的學(xué)校又大又寬廣。有高大的教學(xué)樓，有鋪著(zhù)塑膠跑道的操場(chǎng)，還有高聳入云的松樹(shù)美麗極了！
春天，桃花、月季花、迎春花等花展開(kāi)了笑臉，迎著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在又細又長(cháng)的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地歌唱著(zhù)歡樂(lè )的曲子，似乎輕聲細語(yǔ)地提醒道：一年好景在于春，一日之計在于晨，快點(diǎn)努力呀！一只只五顏六色、色彩斑斕的小蝴蝶們盡情地吮吸著(zhù)香甜可口的花蜜，好像在貪婪地說(shuō)真好吃！真好吃！綠油油的小草挨個(gè)兒長(cháng)在一起，交頭接耳地說(shuō)著(zhù)話(huà)校園里彌漫著(zhù)花草們的芳香。
炎熱的夏天即將到來(lái)，蟬在大樹(shù)的枝頭上大聲地叫著(zhù)真熱��！真熱��！小朋友們在樹(shù)蔭下乘涼，有的在津津有味地看書(shū)，有的在歡天喜地地聊天，還有的在快快樂(lè )樂(lè )地玩游戲。操場(chǎng)上時(shí)而傳來(lái)一陣陣天真無(wú)邪的笑聲，時(shí)而又靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。潔白無(wú)瑕的蒲公英堅忍不拔地挺立在那里，風(fēng)輕輕一吹，種子們就像落荒而逃的敗兵一樣四處飄落。
深秋時(shí)節，火紅火紅的楓葉高掛在樹(shù)枝上，菊花仙子顏色不一，有深紅的、有橘黃色的、還有雪白的。形狀各異，有的像一根根又粗又卷的短頭發(fā)；有的密密層層的，像一片片小水珠；還有的細細的枝條一圈一圈地向外伸展著(zhù)
在寒冷的冬天，梅花在白皚皚的雪中綻放，顯得十分顯眼。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。王安石抓住了雪不會(huì )像梅花一樣發(fā)出香味，寫(xiě)下了這句詩(shī)，這一特有的冬景，形成了校園美麗的風(fēng)景。
這就是我們那美麗的學(xué)校，你喜歡它嗎？
美麗的學(xué)校600字左右11
在中山市的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所美麗的學(xué)校，它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)�！�。
走進(jìn)校門(mén)，腳下踏著(zhù)的，便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方，是升旗臺。臺上，挺拔的豎立著(zhù)的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風(fēng)飄揚著(zhù)的，是一面鮮艷的五星紅旗。
每周一早上，我們都會(huì )在中心廣場(chǎng)，舉行莊嚴的升旗儀式。我們排列著(zhù)整齊的隊伍，站在廣場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當國歌響起，全校同學(xué)一齊，唱國歌，敬隊禮，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時(shí)的中心廣場(chǎng)，是最美麗的，美在同學(xué)們莊嚴肅穆的神情里;美在雄渾有力的國歌聲中;美在高高飄揚的國旗上。
穿過(guò)中心廣場(chǎng)，一直向前走，是學(xué)校的運動(dòng)區�？�!籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)搶過(guò)球來(lái)，閃過(guò)防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫(huà)了一道美麗的弧線(xiàn)，“哐當”一聲，球進(jìn)了，場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧!操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的在打排球，還有的在跳長(cháng)繩……他們跑著(zhù)、跳著(zhù)、打著(zhù)、鬧著(zhù)。這時(shí)的運動(dòng)場(chǎng)，是最美的，美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團結協(xié)作的各種運動(dòng)里。
在體育館的左邊，是學(xué)校的圖書(shū)館。這里與運動(dòng)區截然不同——運動(dòng)區是喧鬧的，而這里，是寂靜的。同學(xué)們有的會(huì )心一笑;有的神情嚴肅。在圖書(shū)館里，同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險記》，探索了《科學(xué)探秘》，回到了《魔法豬世紀》，還登上了《神奇樹(shù)屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這時(shí)的圖書(shū)館，是最美的，美在同學(xué)們專(zhuān)注看書(shū)的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書(shū)香里;美在偶爾出現的“嘩嘩”的翻書(shū)聲中。
大信學(xué)校，還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。
大信學(xué)校，是美麗的。中心廣場(chǎng)之美、運動(dòng)區域之美、圖書(shū)館室之美，都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目標，那就是：大信，提升孩子素質(zhì)!大信，成就孩子幸福人生!
美麗的學(xué)校600字左右12
在將軍苑一期后面，有所美麗的學(xué)�！蕽墒械诙䦟�(shí)驗小學(xué)。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。
初春，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們在班級里讀著(zhù)書(shū)，書(shū)聲把校園里的鳥(niǎo)兒都吸引了，它們似乎也沉迷其中，只顧安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)。周一，我們學(xué)校會(huì )舉行盛大的升國旗儀式，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開(kāi)始升國旗了，全校同學(xué)齊聲唱起國歌，那聲音真讓人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都會(huì )覺(jué)得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結束后，我們便返回教室，有時(shí)閱讀李商隱的《嫦娥》：“云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！庇袝r(shí)閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！贝喝盏男@真是令人沉醉！
盛夏，我們學(xué)校的操場(chǎng)上花繁葉茂，樹(shù)上的知了為了迎接期待已久的光明滿(mǎn)心歡喜地大叫著(zhù)，圍著(zhù)操場(chǎng)一圈的花朵更是萬(wàn)紫千紅，香氣彌漫。同學(xué)們大課間的時(shí)候都喜歡來(lái)到操場(chǎng)的大樹(shù)下乘涼，圍著(zhù)各色各樣的花兒說(shuō)著(zhù)各種不同的趣事。要說(shuō)我最喜歡的，還是學(xué)校一年級對面的小亭子，那亭子的墻上刻著(zhù)很多知名的詩(shī)句，我常和三個(gè)五小伙伴來(lái)這里玩耍猜詩(shī)，夏日的校園真是美麗！
深秋，樹(shù)葉會(huì )就變成金黃色或是紅色，接著(zhù)樹(shù)葉便紛紛飄落下來(lái)，這時(shí)候同學(xué)們會(huì )把落葉涂上顏色，壓在紙上，在紙上畫(huà)出一幅專(zhuān)屬于秋天的畫(huà)。楓紅菊香，落葉蕭蕭，秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂(lè )園！
隆冬，雪花從空中簌簌地飄落了下來(lái)，好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們在雪地里盡情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因為天氣冷，所以不跑操了，操場(chǎng)上一片白雪皚皚的，遠遠望去，像是一個(gè)巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿(mǎn)暖暖的味道！
這就是我美麗的學(xué)校，我刻苦學(xué)習的地方，我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我的每一位同學(xué)！
美麗的學(xué)校600字左右13
我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺。今天就讓我陪同您一起去參觀(guān)我們美麗的校園吧！
來(lái)到荊州小學(xué)的大門(mén)，映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景，“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的'大理石上。門(mén)旁有座設計新奇的門(mén)房。門(mén)房的樓頂，像一艘正在揚帆起航的帆船。這樣的設計，寓意我們遨游在知識的海洋里，讓荊州小學(xué)的師生感到無(wú)比的光彩和自豪。我也感受到設計師獨具匠心，讓我們揚帆起航去追尋明天的太陽(yáng)。
走進(jìn)校園，眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇，花壇里面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，玫瑰花、桃花、水仙花……應有盡有。再加上各色的杜鵑花，每到春天，這里或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。
學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側的花燈一直延伸到前面的金太陽(yáng)廣場(chǎng)，特別是晚上，花燈爭先恐后的亮起來(lái)，像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒(méi)有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的。
再往前走，就到了寬闊的金太陽(yáng)廣場(chǎng)。說(shuō)它寬闊，是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，能容納數千學(xué)生在這里做操、集會(huì )。廣場(chǎng)上空，飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，每逢星期一，我們都要著(zhù)裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，到金太陽(yáng)廣場(chǎng)上做升旗儀式。當國歌響起的時(shí)候，我感到作為一個(gè)少先隊員的驕傲。
站在金太陽(yáng)廣場(chǎng)上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著(zhù)跑道往西走，看到一條長(cháng)廊。長(cháng)廊里面展示著(zhù)學(xué)生攝影、書(shū)畫(huà)等作品。來(lái)到長(cháng)廊，就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷，真有人在畫(huà)中游的感覺(jué)。
��！美麗的校園我的家。
美麗的學(xué)校600字左右14
在我心中，我的學(xué)校一直都很美麗，并且是由內而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說(shuō)了，最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。
走在校園的小道里，感受著(zhù)路兩旁的林蔭交錯，幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過(guò)的平靜。校園里的環(huán)境衛生很干凈整潔，每天的清晨同學(xué)們都會(huì )認真的打掃校園里的落葉。
瞧，今天的一天隨著(zhù)太陽(yáng)緩緩上升，陽(yáng)光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長(cháng)。清晨的校園里帶上了一種時(shí)光印記的美，那些影子的主人，正用他們勞動(dòng)的雙手清掃著(zhù)校園。同學(xué)們不僅勤勞，而且待事極其認真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動(dòng)人。
校園的早晨還伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們的聲音從教室的各個(gè)窗口處傳了出來(lái)。這一聲一聲的讀書(shū)聲讓我的學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音，英語(yǔ)老師正在帶著(zhù)我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下，同學(xué)們讀得更加的認真，發(fā)音也越來(lái)越標準了。
我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的，老師對我們的悉心照顧與教導，同學(xué)之間相互學(xué)習，共同促進(jìn)成長(cháng)。我美麗的學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境之中，不僅我自身的學(xué)習成績(jì)提高了不少，而且我還交到了不少的好朋友。
學(xué)校里的老師對我們的教導很認真，也對我們充滿(mǎn)著(zhù)耐心，我們同學(xué)們對老師也都充滿(mǎn)著(zhù)感激。我愛(ài)我美麗的學(xué)校，在這里我得到了更好的成長(cháng)，我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習成績(jì)，也還有那一份份為彼此著(zhù)想，相互付出共同進(jìn)步的友誼。
美麗的學(xué)校600字左右15
我們的實(shí)驗學(xué)校，是一座坐落在東山腳下的學(xué)校，這里美景連連，書(shū)聲瑯瑯。是一個(gè)學(xué)習樂(lè )園。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著(zhù)，像個(gè)門(mén)衛一樣保衛著(zhù)我們的學(xué)校。還可以看到里面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕，每天早上，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，風(fēng)一吹，兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著(zhù)躬”，好像是在對同學(xué)們說(shuō)：“你好，早上好�！�
接著(zhù)，就來(lái)到了美麗的下沉式廣場(chǎng)�？淘诖罄硎迳系酿B德、迪智、勵志、創(chuàng )優(yōu)這四個(gè)金光閃閃的大字，都已在每個(gè)同學(xué)的心里烙上了印。下沉式廣場(chǎng)中間有一個(gè)水池，每當在一些重要的日子里，水池里的噴泉就會(huì )開(kāi)啟，在空中開(kāi)出一朵又一朵美麗的“水晶花”。
向左走，就是教學(xué)樓了。一進(jìn)教學(xué)樓，你就可以看到兩邊墻上的男生及女生儀容儀表的規矩和一些名人名言，讓走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記：既然我是實(shí)校的學(xué)生，那我就得遵守實(shí)校的紀律。繼續走下去，就是一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊的三條石椅，每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。放學(xué)了，這條走廊就是接送站點(diǎn)。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，等待校車(chē)。
教學(xué)樓共有五層樓，三條樓梯。為什么要有三條樓梯呢？這是因為有了三條樓梯，同學(xué)們上下樓才不會(huì )擁擠。早上，同學(xué)們正在打掃衛生，很快就把教室打掃得一塵不染。上課了，同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲在每一個(gè)樓層里回蕩，老師講課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。下課了，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在教室外玩耍，還有的在認真地寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)教室外的植物角，都放滿(mǎn)了各種各樣的植物，你站在樓下往上看，會(huì )覺(jué)得像是給教學(xué)樓戴上了花圈。
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的童年的度過(guò)，凝聚著(zhù)我們的友情，記錄著(zhù)我們的那些快樂(lè )的成長(cháng)歲月，收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。我是多么喜歡實(shí)驗學(xué)校��！
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