綻放的美麗作文600字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的綻放的美麗作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綻放的美麗作文600字1
余干，多么古老的話(huà)題；余干，多么古樸的字跡；余干，多么富饒的城市；余干，多么文明的一個(gè)大家庭。
余干——我們美麗富饒的家園，它像一件獨一無(wú)二的藝術(shù)品；余干——我們和藹可親的母親，它像一張和顏悅色的笑臉；余干——一朵含苞待放的花兒，而我們便是襯托花兒的嫩葉。
余干不僅風(fēng)景美麗，而且人更美。就像她，一位郵政局的普通女
職工，她所做的只是送信送報，這些許多人眼中平常的小事。然而她以“熱情、迅速、準確、安全”的服務(wù)理念，以“百問(wèn)不煩、認真解答、微笑服務(wù)、熱情幫助”的服務(wù)準則，情灑郵路十年如一日，走過(guò)18萬(wàn)公路，投遞郵件500萬(wàn)件，用青春和汗水詮釋著(zhù)一名“四星級投遞員”的追求，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。她就是最美余干人——章榮。每當人們問(wèn)起她的時(shí)候，她總會(huì )說(shuō)這么一句話(huà)：“為了讓千家萬(wàn)戶(hù)能及時(shí)收到報刊雜志、接到信件，為了那一雙雙期待的眼睛，哪怕吃再多苦，我也無(wú)怨無(wú)悔！就是這么一位看似普通的郵遞員，在她身上卻干出了不平凡的業(yè)績(jì)。作為現在讀書(shū)的我們，更應該向她學(xué)習，學(xué)習她助人為樂(lè )的品格，學(xué)習她無(wú)私奉獻的精神，學(xué)習她艱苦奮斗的毅力。
余干，您是多么有魅力，使千千萬(wàn)萬(wàn)的人們在您的懷抱中成長(cháng)。余干，你是多么有建造力，使家鄉的土地發(fā)展它精致的一面。讓我們從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習。
我堅信：在不久的將來(lái)，余干的明天一定會(huì )建設得更加美好，美麗一定會(huì )因你而綻放。
綻放的美麗作文600字2
不少人的心目中，都向往著(zhù)繁華似錦、碧樹(shù)銀臺的中心，并且絞盡腦汁想要往中心跑，可到頭來(lái)又有多少人能永久處于中心呢？
在許多人看來(lái)，名利場(chǎng)何嘗不是中心，人人都似花一般，爭奇斗艷，希望得到他人之賞識，永久地留在那中心的位置。當然也會(huì )有失意之人，最后流落于邊緣之處，無(wú)人問(wèn)津。
可是，難道于邊緣處便不能綻放出美麗的花朵了嗎？不，當然不是。只要心不沉淪，邊緣也能綻放出比中心更絢麗的花朵。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧展珜⑴頋煽h令的官印棄于幾案，回鄉作農夫，主動(dòng)從中心退回邊緣。他日出而作，日落而息，體驗著(zhù)尋常百姓的農耕，看到兒童嬉笑玩鬧于田間，享受著(zhù)親近自然的悠閑快樂(lè )日子。
處于名利場(chǎng)的他，只會(huì )愈發(fā)提心吊膽，深受束縛，精神漸漸萎靡。即使真正來(lái)到了高位，可這終究得到的虛名浮利，卻難以填補精神上的缺失，難以解脫心靈的束縛。那么在中心又有何意義？
陶淵明退出中心，回歸田園，遠離了煩雜的俗事，擺脫了名利場(chǎng)的騷擾。陶公筆下的山水草木充滿(mǎn)著(zhù)生命和情誼，而自然景色田間的勞動(dòng)使他找到了歸宿與寄托，快樂(lè )與心靈的慰安。心靈變得更加澄澈，這何嘗不是一件好事？
“書(shū)銜筆慣字難小，學(xué)跪膝忙時(shí)有聲�！痹恫辉副肮ミ^(guò)一輩子，便在事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)，提出辭官，將江寧一處園子作為自己的精神家園�！胺彩虏豢善埱�，而于飲食尤甚�！彼陔S園享受著(zhù)各種美食�！澳镣T黃牛，歌聲振林樾�！彼嘤陔S園享受著(zhù)無(wú)限樂(lè )事。他的生活過(guò)得有滋有味，逍遙自在，讓人羨慕不已。
名利場(chǎng)就像中心，看似物質(zhì)豐富，是絕佳之地，可是物質(zhì)上充足的人，精神未必是豐盈的。人何不退回邊緣，做著(zhù)真實(shí)的自己。相比于物質(zhì)上的充足，精神的充足更加有分量！邊緣有時(shí)比中心更加有魅力。
邊緣看似大雪彌漫，空寞蕭瑟，實(shí)際上卻散發(fā)著(zhù)不同的光輝，溫暖人心。擠在中心的朋友，何不試試退回邊緣。
于邊緣綻放美麗！
綻放的美麗作文600字3
“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了！”面對堆積如山的各種教輔書(shū)、練習冊，我憤怒地吼道。
隨著(zhù)中考的日漸臨近，我的情緒變得躁動(dòng)不安，時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候，媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音，只是在外屋靜靜的等，等我平息……
我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，右手拎著(zhù)熱水壺，左手拿著(zhù)一杯我最?lèi)?ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上，撕開(kāi)奶茶封口，將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子，提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團乳白色的霧氣在杯口縈繞盤(pán)桓，剎那間，我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮，悠悠地從杯中裊裊升起，升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。
我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我，似乎在自言自語(yǔ)：“這奶茶的香味兒啊，也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡，才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢�！�
我不由一愣。是啊，對于奶茶而言，被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程，而痛苦何嘗不是最好的饋贈？茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉，美好人生不是也需要生活的錘煉嗎！
我捧起這杯溢滿(mǎn)芳香的咖啡奶茶，目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯了什么呢，明明是我太脆弱禁不住打擊，我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢？與其大吼大叫地發(fā)著(zhù)牢騷，還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。
“媽?zhuān)颐靼琢�！”我紅了臉，一下拉起了媽媽的手。媽媽臉上現出久違的微笑，意味深長(cháng)地拍了拍我的肩頭，輕輕地給我掩上門(mén)走了出去。
靜靜地坐在氤氳著(zhù)濃濃奶茶馨香的寫(xiě)字臺前，回味著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，那一刻，分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……
綻放的美麗作文600字4
當伸出的腳讓球破門(mén)而入卻又可能踢傷對手時(shí)，那一瞬間，你會(huì )怎樣？
當急于擺脫死亡威脅卻又可能不顧求救的傷者時(shí)，那一刻，你會(huì )怎樣？
相似的提問(wèn)，于我們或許只是設想，但有的人卻已給出答案：維埃里收回已飛起的腳，讓球滑出底線(xiàn)；前行者背負起傷者，最終在兩人的共同努力下戰勝死亡。
瞬間的決定，讓不同的決策者綻放出人性中同樣美麗的花朵。瞬間綻放的美麗是那么耀眼，人性的花朵這樣才彰顯姿色。
讓我們自己也埋下人性純真與愛(ài)的種子，在需要決策的一瞬，綻放美麗！
每當我們一遍遍堅持那瞬間的決定，別人便會(huì )發(fā)現我們的美。衛青剛三次入水救一名素不相識者的決定必然起于瞬間，而瞬間便促成了他不滅的救人意志，這種剛毅之美綻放的如此快，又如此奪目。
每當我們頃刻間完成瞬間的決定，人性美的火花才更顯其亮色。很少有人能在有所思之前，便把德與行結合得完美無(wú)缺。只有真正一貫地把握善的理念，人才能在危機之際迸發(fā)異于常人的善與美。
為什么纜車(chē)高空墜落瞬間，那對父母能舉起自己的兒子，又為什么地震來(lái)臨房頂塌下之時(shí)那位母親能用手將房頂撐起保護孩子？很簡(jiǎn)單，很自然，那是因為愛(ài)。只有愛(ài)灑遍大地，人瞬間的決定才會(huì )如此，也是愛(ài)的緣故，瞬間的綻放中才會(huì )顯出美，大美。
善與愛(ài)包容了人類(lèi)情感的兩座高峰。站在善與愛(ài)之上，我們才能認清人性應該走往的方向，才能踏上完美人性的航程。瞬間之美是善意與愛(ài)意放出的光芒，然而，要擁有那光芒，需要的將是千百次乃至億萬(wàn)次地撒播真性。
人類(lèi)靈魂的雕琢急切需要那一份份善與愛(ài)的磨礪與擦拭，最終在雕琢下靈魂變的透亮，心靈愈加閃光。
晶瑩剔透的心靈在每一瞬間都能綻放美麗，讓我們一起，追逐人性的善與愛(ài)，擁有美的靈魂……
綻放的美麗作文600字5
“生命的綠洲，在于安全�！泵總�(gè)人的生命只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機會(huì )。如果你不注重安全，那死神就會(huì )悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。
“安全”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉不過(guò)了。在學(xué)校里，老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著(zhù)這個(gè)詞�？上攵�，“安全”是多么的重要��！它直接關(guān)系到我們的生命。
前幾天，老師給我們上了一堂關(guān)于安全的主題班隊活動(dòng)。課上看到過(guò)許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數字��！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧！ 安全對于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因為司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)著(zhù)老師們的“安全”教導：注意過(guò)馬路、游泳、玩火、接觸有電的東西等等。這些例子都隱藏著(zhù)一份危險。但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無(wú)論“安全”再怎么重要，可是總有那么多的人因不注意安全而導致殘疾或丟失寶貴的生命。大家想想，如果沒(méi)有老師細心地教導我們的話(huà)，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過(guò)來(lái)，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的話(huà)，那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)用。
生命是這個(gè)世界上最動(dòng)人的色彩，最優(yōu)美的旋律，最精彩的故事。人失去了生命就如腐爛的石頭，折斷的小草，飄零的落葉。俗話(huà)說(shuō)：“安全源于警惕，事故出于麻痹�！蔽覀兇蠹乙欢ㄒ谝慌e一動(dòng)上提高警惕，捍衛生命的安全與健康，讓生命之花開(kāi)的更加明麗燦爛，永遠綻放美麗的光芒！
綻放的美麗作文600字6
午后，帶著(zhù)考試失意的落寞，拖著(zhù)久坐無(wú)力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個(gè)荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬(wàn)般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開(kāi)的紅蓮，那紅蓮似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個(gè)池塘，裝飾了我多少個(gè)仲夏的夢(mèng)！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫(huà)。好奇心驅使我湊上前去，那畫(huà)板上赫然呈現的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什么好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫(huà)筆，指著(zhù)枯荷說(shuō)：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色？”順著(zhù)老人的目光前望，果然看見(jiàn)寒風(fēng)中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠。我先前怎么就沒(méi)有看到呢！
“荷花固然賞心悅目，但花開(kāi)之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽(tīng)到荷拔節生長(cháng)的聲音，想到日后碩大的蓮蓬�！崩先怂坪跻猹q未盡，沉浸在荷的意蘊里。聽(tīng)著(zhù)老人的話(huà)，我突然明白了，花開(kāi)美麗，碩果甜香，可花開(kāi)之后的積聚力量和花開(kāi)之前的苦苦努力我怎么就沒(méi)有看到呢！
荷花能經(jīng)受?chē)蓝恼勰�，我就不能�?jīng)受暫時(shí)的失敗嗎？荷有夏日盛開(kāi)的夢(mèng)想，我怎能丟掉心底的夢(mèng)想呢？有夢(mèng)想，有努力，不怕挫折和失敗，才會(huì )贏(yíng)來(lái)綻放的美麗！
我不覺(jué)加快了腳步。
綻放的美麗作文600字7
有一個(gè)美麗的星球，那里，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放；夏天綠樹(shù)成蔭，火云如燒；秋天碩果累累，天高云遠；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。那里的小動(dòng)物快樂(lè )活潑，那里的人們愛(ài)護環(huán)境，那里的天空蔚藍如洗。這就是我們賴(lài)以生存的地球，但是剛才所描述的那些美景，已離我們漸行漸遠了。
現在地球的環(huán)境在不斷惡化，時(shí)而出現的霧霾便證明了這一點(diǎn)，次虐的沙塵暴更是不時(shí)向人類(lèi)發(fā)出警告，追根源頭，我們人類(lèi)便是罪魁禍首，也許你以為一個(gè)小舉動(dòng)不會(huì )對地球造成傷害，但是所有人一起這樣想的時(shí)候，地球媽媽就不堪重負了。讓我們例舉一下造成環(huán)境惡化的因素吧：大氣污染便、工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣都會(huì )對環(huán)境造成影響，而且給人體健康帶來(lái)直接的傷害。還有就是水源污染，工業(yè)廢水、生活垃圾都可以對水源進(jìn)行污染，這些被污染的水排進(jìn)河流，便會(huì )導致大量的魚(yú)蝦死亡，河流周?chē)闹参镆矔?huì )受到影響，造成當地生態(tài)失衡。還有大排量汽車(chē)尾氣，隨地扔垃圾，浪費紙張，濫用一次性餐具、垃圾袋等都會(huì )對環(huán)境造成影響。為了不讓我們的地球環(huán)境持續惡化，我們可以做什么呢？我的答案是從自身做起，從小事做起，不浪費紙張，不隨地扔垃圾，生活中使用可循環(huán)利用的環(huán)保袋，減少使用一次性餐具，植樹(shù)造林，節約用水等。
地球是生命的搖籃，更是我們賴(lài)以生存的家園。地球媽媽給了我們溫暖的家，如果她生病了，我們都會(huì )成為失去家的流浪人孩子。所以我們要愛(ài)護環(huán)境，保護地球母親不再受到傷害。
保護環(huán)境，人人有責，我要把這句話(huà)銘記在心，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，并做保護地球的綠化小使者，把綠化地球的愿望傳播出去，讓更多的人加入我們，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，讓地球綻放出美麗之花！
綻放的美麗作文600字8
人們大多喜歡綻放的花兒，但我的姐姐比起綻放的花，更喜歡仍在成長(cháng)的花朵、
最近又到了木棉花盛開(kāi)的季節，姐姐坐在窗前，在紙上細細勾勒出木棉花的模樣。我站在一旁，默默贊嘆。忽然我發(fā)現窗外雖盛開(kāi)著(zhù)許多紅艷的木棉花，但姐姐的畫(huà)上卻是未盛開(kāi)的花骨朵�！盀槭裁串�(huà)花骨朵呢？”“你看，那還藏著(zhù)花呢�！表樦�(zhù)她手指的方向，我看到了那些小巧卻精神抖擻的花骨朵，不知為何我想起了以前。
姐姐從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)花。她常坐在窗前幾個(gè)小時(shí)，就為了畫(huà)窗外爭奇斗艷的花。她曾說(shuō)過(guò)，她的夢(mèng)想是像花一樣綻放，開(kāi)出屬于自己的美麗。她刻苦努力，在我看來(lái)她是含苞待放的花骨朵，小小的生命里蘊藏著(zhù)巨大力量�，F在她為了考上藝校，每天畫(huà)十幾幅畫(huà)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。早上她專(zhuān)心致志地盯著(zhù)窗外，手里的鉛筆快速畫(huà)下窗外的景色，再一遍遍勾勒。她手上的水彩賦予了畫(huà)生命力，早春生機勃勃的景象展現在紙上。
我看著(zhù)她的手，想起冬天她為洗顏料而凍傷的手。其實(shí)她學(xué)得很苦，很累，卻從未放棄過(guò)那個(gè)夢(mèng)想——想要像花一樣成長(cháng)，綻放。我看向窗外，注意到小小的花骨朵似乎有一邊在微微張開(kāi)，舒展身姿，或許這也是一種綻放吧。受姐姐影響，我對畫(huà)畫(huà)也感興趣了，只不過(guò)我喜歡畫(huà)人。我拿出畫(huà)紙和鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)�！澳惝�(huà)什么？”姐姐漫不經(jīng)心地問(wèn)道，眼睛不曾離開(kāi)畫(huà)紙�！爱�(huà)在綻放的花啊�！蔽业墓P在紙上勾勒出姐姐的模樣。
過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了姐姐藝考通過(guò)的消息，不禁喜上心頭。窗外曾經(jīng)小小的花骨朵已經(jīng)綻放，它還會(huì )繼續開(kāi)放，繼續成長(cháng)。我看著(zhù)畫(huà)中的姐姐，仿佛又看到了窗外的那朵花。我和姐姐一樣喜愛(ài)著(zhù)正在成長(cháng)的花骨朵，因為成長(cháng)也是一種美麗的綻放。我愛(ài)著(zhù)正在綻放的花骨朵，更愛(ài)著(zhù)像花一樣綻放的姐姐。
綻放的美麗作文600字9
美麗的綻放似花兒的盛開(kāi)，雖過(guò)程幾經(jīng)風(fēng)雨，但結果總是美麗的。在人生旅途中，嬌嫩的生命終將經(jīng)歷歲月的磨礪，在歷史長(cháng)河中，美麗的綻放。
許是造化弄人，本不擅體育的我在陰差陽(yáng)錯間被糊涂的體育課代表推上了比賽日程。相找老師更改，卻得到堅定的回絕：“XXX，你就上吧。這可是你戰勝自我的機遇�！�
悲憤的我從此結下了與體育的不解之緣。
清晨，天灰蒙一片便被鬧鈴催醒，在田徑場(chǎng)上盡情揮灑汗水，為了擺脫體育弱項以及為班爭光的信念支撐著(zhù)我，在清晨微涼的薄霧中挺了過(guò)來(lái)。三餐的營(yíng)養食譜縱使我愁眉苦臉地要咬牙硬撐。手指狠狠陷進(jìn)手心，額角已被汗浸得掉發(fā)，種種苦困，日夜的艱苦勞動(dòng)，已略顯成效。原本白中透紅的皮膚不知何時(shí)起染上小麥色，略顯臃腫的身體變得健美而勻稱(chēng)，恰到一絲好處，自成一番火候。
多少日夜的苦練啊，多少滴在田徑場(chǎng)上的汗水，多少次奔跑在田徑場(chǎng)上的身影，才凝華成這草木世間的渺小如我。
轉眼已是物是人非。比賽即將要開(kāi)始了。矗立在場(chǎng)上的我蓄勢待發(fā)，只等哨聲一響便飛奔至終點(diǎn)。箭在弦上，只等離弦。
“嘭”的一聲響，運動(dòng)員們同時(shí)開(kāi)始了賽跑。奔跑在無(wú)比熟悉的跑道上，人在奔跑著(zhù)，心卻好似在飛翔。
飛奔的我如那綻放的花兒，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪，已不再畏懼，大膽地，奮力地，拼盡全力地，沖進(jìn)余輝撒落的賽場(chǎng)終點(diǎn)。
猛然倒地，急速呼吸著(zhù)久違的空氣，猛然間，發(fā)現榜首的我的名字。
激動(dòng)，難忘，感動(dòng)全在一剎那暴發(fā)，我在賽場(chǎng)旁若無(wú)人地哭起來(lái)，喜悅的淚水才發(fā)現，味道是甜的，宛如花熟后的馥郁花香。
定格在余輝中的身影，承載著(zhù)身后人的陽(yáng)光，承接著(zhù)身前人的漫天風(fēng)雨，依然在美麗地綻放屬于自己的光彩。
牽過(guò)一場(chǎng)屬于自己的美麗綻放……
綻放的美麗作文600字10
在門(mén)前的大樹(shù)下有一個(gè)螞蟻窩，我沒(méi)事的實(shí)話(huà)總是去看它們。當然這是小時(shí)候的事了。
下午將近黃昏的時(shí)候，孩子群早已散了，這個(gè)時(shí)候父母都在屋子里忙各種事情�？偠灾�，就是很少有時(shí)間陪我。那是門(mén)前的大叔就成了我最好的伙伴，我總是倚著(zhù)樹(shù)看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，與樹(shù)講這小秘密。
有一天倚在大樹(shù)旁邊，偶然間看見(jiàn)樹(shù)下有螞蟻，我蹲下來(lái)仔細看看這小東西。這些小螞蟻往那趴我就往那擋，哪時(shí)候這種游戲真的很有趣那！可能是覺(jué)得它們有趣，也可能是愛(ài)屋及烏，總之我對它們還是有善的。有一次我將花生米放在它們中間，看看它們怎么搬回家。我看它們沒(méi)出來(lái)就到別處溜一會(huì )兒�；貋�(lái)的時(shí)候我就會(huì )看見(jiàn)一群小螞蟻搬著(zhù)花生米往洞口去。我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)程那，不能讓它們搬回去！想到這便把花生米放到了更遠處。過(guò)了一會(huì )兒，我該回屋吃飯了。只記得再去看時(shí)已是第二天了。哪里早已沒(méi)了花生米的蹤影。
睡了個(gè)午覺(jué)起來(lái)一睜眼，咦。？我這是睡了一個(gè)下午嗎，天怎么黑了？剛想到這轟隆一聲巨響嚇了我一跳，但也精神了。外面正下著(zhù)大雨我還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼吹的聲音，烏云黑壓壓的四周就像晚上一樣。向窗戶(hù)外望去可以看到我的大樹(shù)模糊的影子，他似乎快斷了，樹(shù)底下也被水沖了。小螞蟻那？它們還好吧，在屋里還這么可怕外面可怎么辦��！小螞蟻還那么小雨雖然大，但很快停了。我出屋子沖到樹(shù)哪里，往樹(shù)底下一看，什么都沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了心里有些失落。突然一個(gè)小黑點(diǎn)出現在我面前，一個(gè)，兩個(gè)太好了，它們沒(méi)事�？伤鼈冊趺唇邮茏∵@樣的打擊！心里有一些奇怪的感覺(jué)。
長(cháng)大后漸漸明白，那不是什么奇怪的感覺(jué)，是一種對生命的敬仰。其實(shí)所有的生命都可以綻放，包括小小的螞蟻。
綻放的美麗作文600字11
“六月的天，孩子的臉——說(shuō)變就變”，昨晚還是星光燦爛，今早卻下起了大暴雨。瞧！雨下的多大呀，像潑、像倒，如同天空被撕破了個(gè)大口子。不一會(huì )兒，地上已有了沒(méi)腳的積水。
“這鬼天氣，又不能出去玩了！”我一邊嘟囔著(zhù)，一邊轉過(guò)身子準備進(jìn)屋。突然，一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意，我定睛一看，隱約看到遠處站著(zhù)一位身著(zhù)橘黃色衣服的人�！罢l(shuí)呀？這天氣還出來(lái)，干什么呢？”好奇心驅使著(zhù)我。我打著(zhù)雨傘，蹚著(zhù)水艱難地一步步走過(guò)去……漸漸的，這個(gè)人的輪廓越來(lái)越清晰，看上去個(gè)子不算太高，但頭發(fā)已經(jīng)花白，大概有五六十歲，是個(gè)老太太，手里還拿著(zhù)什么東西在左右揮動(dòng)。我又往前走了幾步，��！我驚呆了，只見(jiàn)她的衣服上清晰地印著(zhù)“許昌環(huán)衛”，她手里拿著(zhù)的是一把掃帚！難道環(huán)衛工人在這暴雨天氣還出來(lái)掃水……？果然不出我所料，只見(jiàn)她站在沒(méi)腳的水里，疲憊而又艱難地揮動(dòng)著(zhù)那把大掃帚，把水引向附近的一個(gè)下水道里。一下、兩下……她不停地轉身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿，那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后，往下滴著(zhù)水滴。
突然，她停下了。原來(lái)，下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見(jiàn)她放下掃帚，彎下腰，挽起褲管，把手伸進(jìn)渾濁的水里拾垃圾……雨水打著(zhù)旋流走了，她才直起腰，如釋重負地舒了一口氣。我趁機打量了她的容貌，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，小小的眼睛似乎被皺紋遮去了，但依然閃爍著(zhù)從容、自信的光芒。她看到了我，微微一笑，走開(kāi)了，而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著(zhù)，我的眼前依然閃動(dòng)著(zhù)那個(gè)燦爛的笑容，風(fēng)雨中的她們，真的很美……
綻放的美麗作文600字12
端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線(xiàn)回到了最初，或許那是人生記憶的開(kāi)始吧不知不覺(jué)，執筆，寫(xiě)下了人生！
十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的�？晌业牡谝欢斡洃浀漠�(huà)面就是大人們最丑惡的爭吵。當我用金色的眼光看待這世界的`一切時(shí)，這世界已經(jīng)變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來(lái)描繪。親人本應該是相親相愛(ài)的吧？當時(shí)年幼的我迷惑地想著(zhù)，可為什么我的大家庭似乎只有永無(wú)休止的爭吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時(shí)面對難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因為幸福對于我來(lái)說(shuō)，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個(gè)家。
那時(shí)，我很天真，曾經(jīng)祈禱過(guò)，希望有那么一個(gè)童話(huà)里的王子把我帶到一個(gè)寧靜的童話(huà)世界�？涩F實(shí)還是現實(shí)啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開(kāi)初中的歷史畫(huà)面，有少些的感動(dòng)，那是因為朋友二字從此真正走進(jìn)了我的生命長(cháng)河。
我很幸運，在初中三年里獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對我特別地卷顧吧。
郁悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來(lái)。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人；是他們看透了我還會(huì )喜歡我，還會(huì )在我身邊與我哭笑；是她們在罵我笨蛋的時(shí)候不會(huì )認真，依舊為我著(zhù)想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中，又是另一個(gè)新的概念了。
紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無(wú)言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷與蒼涼，在誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年的時(shí)光？可我知道我必須努力拼搏，因為我不僅要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。
綻放的美麗作文600字13
在很多人的心目中，他們向往繁華美麗的中心，綠樹(shù)銀臺，絞盡腦汁奔向中心，但最終又有多少人能永遠留在中心呢？
在很多人眼里，名利場(chǎng)并不是中心。每個(gè)人都像一朵花，互相競爭，希望被別人欣賞，永遠留在中心。當然，也會(huì )有失意的人，最終會(huì )走上邊緣。
但是美麗的花朵就不能在邊緣綻放嗎？不，當然不是。只要心不沉，邊緣能開(kāi)出比中心更美的花。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。陶公在幾起案件中拋棄了彭澤縣令的官印，回到家鄉當農民，主動(dòng)從中心退到邊緣。他日出而作，日落而息，體驗著(zhù)普通人的種地，看著(zhù)孩子們在田野里嬉笑打鬧，享受著(zhù)親近自然的悠閑快樂(lè )的一天。
在名利場(chǎng)，他只會(huì )變得越來(lái)越憂(yōu)心忡忡，深受束縛，精神會(huì )逐漸萎靡。即使你真的到了高位，終究可以得到名利，但很難填補精神上的缺失，擺脫靈魂的束縛。那么在中心有什么意義呢？
陶淵明退出了中心，回到了,的田園寫(xiě)作，擺脫了名利場(chǎng)的騷擾。陶公的山水植物充滿(mǎn)了生命和友情，而在自然風(fēng)光領(lǐng)域的勞動(dòng)使他找到了歸宿和寄托，找到了幸福和精神慰藉。頭腦變得清晰不是一件好事嗎？
很難習慣用筆在書(shū)上寫(xiě)字，跪著(zhù)忙的時(shí)候還會(huì )發(fā)出聲音。袁枚不甘卑躬屈膝，在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候辭職了，以江寧的一個(gè)花園為精神家園。你不能什么都吃，尤其是你的飲食。他喜歡花園里各種美味的食物。牛仔騎在黃牛的背上，歌聲在森林里回蕩。他也很喜歡在花園里玩耍。他的生活有品味，輕松，令人羨慕。
名利場(chǎng)就像一個(gè)中心，看似物質(zhì)資源豐富，是個(gè)絕佳的地方，但物質(zhì)資源充足的人未必精神飽滿(mǎn)。人為什么不退到邊緣，做真實(shí)的自己？比起物質(zhì)上的充足，精神上的充足更有分量！邊緣有時(shí)比中心更有吸引力。
邊緣看似白雪皚皚，滿(mǎn)目蒼涼，實(shí)則散發(fā)著(zhù)不一樣的光彩，溫暖著(zhù)人心。擠在中心的朋友，為什么不嘗試退到邊緣？
在邊緣綻放美麗！
綻放的美麗作文600字14
漸漸的忘記，忘記了時(shí)間，我們幻想的明天還很遙遠！
――題記
轉眼間，三年的初中生活已經(jīng)離我們而去，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒(méi)有了你們的陪伴，沒(méi)有你們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有關(guān)于你們的一切一切，我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí)，坐在教室里，風(fēng)吹刮在腿上，擊打在臉上，仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。
還記得剛上初中的那天，是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級，同一個(gè)寢室。然而，我幾乎是班上最小的一個(gè)，懂得也比較少，慢慢的我們融入了這個(gè)集體，也學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想。
在這三年的光輝歲月里，我記得，在我不懂的時(shí)候，是你們?yōu)槲抑v解；我記得，在我傷心的時(shí)候，是你們安慰我，開(kāi)導我；我記得，在我被欺負的時(shí)候，是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶，它將會(huì )永遠存在我的腦海里。
在寢室里，我們?yōu)闋幷撘坏勒Z(yǔ)文題，爭得面紅耳赤，最后不得不去請教語(yǔ)文老師；在教室，我們?yōu)榱吮磉_自己的觀(guān)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)；在課堂上，我們竟然反腐倡廉，擾亂課堂紀律，最后被罰抄班規。但我們無(wú)怨無(wú)悔！這些快樂(lè )的經(jīng)歷勝過(guò)吃巧克力糖，回憶起來(lái)感覺(jué)酸酸的，甜甜的。
青春是少男少女多夢(mèng)的季節，而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫(xiě)成一篇動(dòng)人的文章，像音樂(lè )那樣有節奏感，有旋律美。
我們時(shí)�；孟胫�(zhù)我們會(huì )在一起勾勒著(zhù)生活的藍圖，直到我們慢慢變老�？上Ь壏肿屛覀兿嘤鲇肿屛覀兎蛛x。我想，雖然我們不在一起，但我們會(huì )保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒，未來(lái)的路還得結伴走。
現實(shí)很殘酷，但我們又不得不去面對，縱然那三年的歲月再美好，也抵不過(guò)現實(shí)的殘酷性。
有時(shí)獨自走在去上學(xué)的那條小巷，來(lái)去的商店鋪子也有好幾十家。風(fēng)輕輕的刮，落葉隨風(fēng)將要去何方，你們是否會(huì )像我一樣回首往事。
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)的午后，我們一起走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì )永遠在我心底綻放，有一份空間，永遠為你們存留……
綻放的美麗作文600字15
這是百花齊放的季節，唯獨它，沒(méi)有開(kāi)放。
去年冬天，它被運來(lái)，栽種在水池里，沒(méi)有聲息，像是從未存在過(guò)。不知曉它的名字，當然也從未見(jiàn)過(guò)它的花。
現在，春天來(lái)了。卻仍是不見(jiàn)，它的蹤影。也許，只是水草吧。我心中想，果然還是陸地上這些花兒漂亮。
學(xué)校里，我默默地坐著(zhù)。換了一個(gè)新班主任，尖銳的目光在教室里掃來(lái)掃去。誰(shuí)是班長(cháng)？我站了起來(lái)，抬起頭，毫不收斂地看著(zhù)她，她微瞇起眼睛，上下打量了我一下，點(diǎn)頭示意我坐下。心里不大舒服，我并不喜歡這個(gè)老師。
漸漸地，我發(fā)現，這個(gè)老師并不像我以前的老師。這個(gè)老師有一點(diǎn)勢利，喜歡嘴甜的學(xué)生，而我這種不會(huì )說(shuō)好話(huà)的學(xué)生，她自然不會(huì )喜歡。
一個(gè)星期后，班干部評選，我成了學(xué)習委員，而班長(cháng)是班里最有錢(qián)，最會(huì )說(shuō)話(huà)的一個(gè)男生。我走到老師辦公室，問(wèn)：老師，為什么把我換下來(lái)？老師尖厲的目光刺進(jìn)我眼里，輕蔑地說(shuō)：你太驕傲了，和同學(xué)關(guān)系處不好。我抿抿嘴，退了出來(lái)。
傍晚，我來(lái)到公園散步，心想，那水下的是不是還沒(méi)有開(kāi)呢？還是和我一樣，開(kāi)不起來(lái)了？我坐在公園的長(cháng)椅上，看著(zhù)暗自涌動(dòng)的水池。
路燈啪地打開(kāi)，那一刻我驚住了。
在水池下涌動(dòng)著(zhù)，一片一片嫵媚的艷紅！那顏色如同彼岸花般嬌艷，又如梅花般高傲；如魔鬼般妖媚，又如天使般純潔。它在水下蔓延開(kāi)來(lái)，將天地當成一片艷麗的紅色。它涌動(dòng)著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)，不管有沒(méi)有聽(tīng)眾。它在這兒，獨自一人，在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫(huà)，細膩的筆觸渲染出驕傲與自信，完美的結構展示著(zhù)美麗與純潔，沉穩的色彩收斂著(zhù)它的獨特與不同。美不勝收。
豁然開(kāi)朗，美麗不一定需要人們的鑒賞，只要自己肯定，美麗不一定要浮出水面，只要一直蔓延在水中，美麗不一定要大名鼎鼎，只要獨自開(kāi)放。
那一刻，在百花齊放的季節。唯獨它，活在我的心中。美麗，便在那一刻綻放。
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