痛苦也美麗_1000字

痛苦也美麗_1000字1

　　“有人在馬嵬坡外的夜半時(shí)，留三尺白綾，秋風(fēng)吹散她傾城的宿命；有人在干涸的池塘中，見(jiàn)錦鯉一對，用口中唾沫讓彼此蘇醒；有人在芳草萋萋的長(cháng)亭外，送情人遠行，落日照著(zhù)她化蝶的眼睛�！�

　　——題記

　　黑色的繭束縛了柔軟的軀體，卻成就黑色的蝴蝶映在黑色的眼睛；黑色的火焰焚盡華羽，終會(huì )有黑色的鳳凰昂首于天際。生命中被涂上一抹純粹的暗色調，痛苦又何嘗不美麗？

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

　　你的雙手，輕撫過(guò)憔悴的面龐，綰起三千銀絲；你的眼中，映著(zhù)崩塌的家國，滿(mǎn)眼熹微晨光下飄飛的柳絮；你的胸中，翻覆著(zhù)國恨思愁，柔情的淚與沸騰的血液翻涌，將豪邁與剛毅傾吐。無(wú)情而又多舛的命運，它無(wú)法將你打垮，坎坷與不公，卻賜給我們一個(gè)剛柔并濟的易安。

　　你“尋尋覓覓”，妄想于國破家亡中覓得一個(gè)平穩的歸宿，一份安心的幸福。無(wú)奈塵煙四起，時(shí)局多變，你只能倚欄憑窗，抬首望月，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，落得個(gè)“人比黃花瘦”。但易安，你又偏偏不是個(gè)只會(huì )頹然感傷的弱女子，感謝曲折與苦痛，磨練了你的心性，造就了你寶貴的巾幗之氣。即使消瘦憔悴，面對著(zhù)浩蕩的烏江之水，你也能將長(cháng)袖一擺，豪邁吟出“至今思項羽，不肯過(guò)江東”！

　　痛苦帶給我們一個(gè)無(wú)可替代的易安，痛苦也美麗，是痛苦，造就了美麗。

　　“住進(jìn)布達拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎�！�

　　似乎自你出生之日起，上天就降下了你不同凡響的預兆。你才華橫溢、熱愛(ài)自然，追求自由與廣闊的天空。你幸被選為轉世靈童，本該擁有輝煌而盛氣的一生，無(wú)奈偏活在西藏時(shí)局最最動(dòng)蕩的年代，能陪伴你短暫而精彩的生命旅程的，竟是陰晴莫測的命運�，F在有多少人愛(ài)慕你圣歌表面的浮華，總把你簡(jiǎn)單地想作一位離經(jīng)叛道的情僧。他們不知，痛苦和磨難造就的，不是一位多情少年郎，而是清明的眼底可以映出西藏澄澈蒼穹的圣僧。你在充滿(mǎn)苦厄的生活中所領(lǐng)悟的、所傳播的，又豈是三言?xún)烧Z(yǔ)可概括的？

　　“逝水緩緩流淌，魚(yú)兒自由生長(cháng)。魚(yú)兒悠哉游哉，身心這般安泰”�？v使命運無(wú)情，世事弄人，上天給予你不公瓶的苦難，人心叵測，明爭暗斗，世俗的塵灰紛擾了寧靜的.雪山，你卻還是輕輕唱著(zhù)自己的歌，用你純凈的雙眼去眺望金燦燦日頭下的那一片雪白。

　　或許于你，痛苦只是一種修行，而于我們，痛苦卻送給我們神秘而飽含魅力的一代詩(shī)圣。于是，痛苦也變得美麗，是痛苦，成就了美麗。

　　當杜甫揮筆落下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》時(shí)，他經(jīng)歷的所有滄�？嗤�，已隨著(zhù)最后那墨透紙背的一捺，統統轉為了美麗。薄軟白綾糾纏上玉環(huán)細膩的脖頸，骨肉成土，她與她的君王從此陰陽(yáng)兩隔，這一刻，皎潔的月光也失了顏色，吐出一地清冷，兩個(gè)人的痛苦，成就一段凄涼的真愛(ài)挽歌。在這時(shí)，痛苦，也成了美麗。

　　心與骨的痛，血與淚的歌，冷漠無(wú)情的命運從來(lái)將人玩弄于鼓掌之間，而經(jīng)過(guò)千百年的發(fā)酵沉淀，前人生命的陳谷，也能釀成醇香美酒，留待我們輕抿慢嘗。

　　痛苦，也美麗。

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　　我輕輕地蠕動(dòng)了一下身體，使出全身的力氣從卵中鉆了出來(lái)。哦！原來(lái)我是一條毛毛蟲(chóng)。當我呼吸到第一口新鮮空氣時(shí)，我的身體立即充滿(mǎn)了活力，我睜大雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現一切都是那么明亮，一切都是那么新鮮，一切都令我充滿(mǎn)了好奇。

　　我緩緩地爬出卵殼，出于本能，我徑直爬到了嫩葉上，便張開(kāi)嘴大口大口地吃了起來(lái)……

　　我就在這衣食無(wú)憂(yōu)的條件下茁壯成長(cháng)，可惜好景不長(cháng)，隨著(zhù)氣溫的降低，食物也就漸漸稀少了。我為了生存，只得用柔嫩的牙齒啃著(zhù)那堅硬的樹(shù)皮，然后張大喉嚨咽了下去。我知道這很痛苦，我明白吃這些對我的成長(cháng)沒(méi)有好處，但我又能怎樣呢？吃這些至少能暫時(shí)填飽我的肚子。

　　這段時(shí)間我一直很沮喪，內心總是抱怨著(zhù)上天的不公。一天，我正在樹(shù)枝上沉思，忽然一只烏鴉落在我的面前。我看到了它，要是平時(shí)，我一定會(huì )使出全部逃生的技能來(lái)博得自己的平安�？墒乾F在，我再也沒(méi)有了那份活力，我只能呆呆地望著(zhù)它，任憑它的處置。烏鴉仔細端詳了我之后，便說(shuō)道：“瞧你這丑陋的樣子，我看見(jiàn)你就沒(méi)食欲，我看，就是因為有你的存在這世界才這么不美好的吧！”說(shuō)完，便扇著(zhù)翅膀飛走了。顫動(dòng)的樹(shù)枝把我從樹(shù)上搖了下來(lái)，落在泥土里，在這樣的生存環(huán)境下，我感覺(jué)很痛苦，此時(shí)我的心靈又遭受了重大的打擊，我絕望了，或許，或許我真的不該存活在這世上，于是，我決定了，我要離開(kāi)這痛苦的世界。

　　就在我要投入小水溝前，一位老者來(lái)到我的'身邊，它說(shuō)道：“孩子，不必絕望，你應該珍惜這段令你感到痛苦的時(shí)光，因為，痛苦也是美麗的，只有經(jīng)歷痛苦，你才能在以后的生活中變得更加堅強，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì )變得更加美麗！”說(shuō)完，老者便倒在了泥土里，任憑泥水的侵蝕，那雙殘翅也隨著(zhù)輕風(fēng)，飄向遠方，飄得好遠，好遠。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對！我要堅強地活下去。于是，我開(kāi)始拼命地尋找食物，來(lái)使自己不斷獲得營(yíng)養，終于，我結出了一個(gè)又大又厚的繭……

　　整個(gè)冬天，我都在這溫暖的繭中度過(guò)，隨著(zhù)春天的到來(lái)，我的身體也開(kāi)始疼痛起來(lái)，我知道，我就要破繭而出了，我的皮開(kāi)始一層一層地脫落，冒著(zhù)這撕心裂肺的痛苦，我拼盡全力從繭中鉆了出來(lái)，再次見(jiàn)到了這個(gè)世界。不同的是，這里顯得更加美麗，到處都充滿(mǎn)了生機與活力。

　　我扇著(zhù)翅膀，飛向那夢(mèng)想的天空�！巴�！，好漂亮的蝴蝶呀！”一個(gè)小女孩叫道。我來(lái)到湖邊，看著(zhù)自己在水中的倒影，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，我又想起了那們老者的話(huà)：應當珍惜令你痛苦的時(shí)光，只有經(jīng)歷了痛苦，你才能變得更加堅強，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì )懂得珍惜，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì )變得更加美麗。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我說(shuō)：痛苦也美麗！

痛苦也美麗_1000字3

　　你是否細聞過(guò)馥郁芬芳的梅花香？“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它在百花爭艷的春季沉默卻在寒風(fēng)刺骨的冬天綻放。它的身姿在凜冽的東風(fēng)中搖曳，卻依舊勇往直前。

　　你是否看見(jiàn)過(guò)蝴蝶華美的紗舞？“啼月杜鵑喉舌冷，宿花蝴蝶夢(mèng)魂香�！彼�作為一只毛毛蟲(chóng)時(shí)有為人唾棄鄙視之痛，蛻變時(shí)有化繭成蝶之痛，展現揮舞辛酸之美。

　　你收否知曉淤泥里河蚌的魅力？“石里緣何懷玉，因甚珠藏蚌腹�！彼�用最柔軟的身體去包裹最尖利的石塊，一次次的傷害，一次次的包容，滴滴痛苦的淚水化為顆顆瑩亮的珍珠。

　　你是否聽(tīng)聞鳳凰涅槃的傳說(shuō)？“下野終知民意貴，鳳凰浴火獲重生�！彼�在烈火中重生，燃盡華美的.身軀，生命在烈焰中升華。當世人都為它嘆惋時(shí)，新的生命，更美麗的它在灰燼中揚起高傲的頭。鳳凰涅槃，翔于九天。痛苦帶給它更加嶄新的生命。

　　痛苦它不厭其煩的折磨你的每一根神經(jīng)，讓你在在傷痕累累后綻放最后的生命。

　　你安靜的躺在輪椅上，思維卻以不可思議的速度飛馳于宇宙間�！按┰綍r(shí)間與空間，追尋宇宙的盡頭�！蹦阍谧顭嵫�沸騰的年歲失去了活動(dòng)能力，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。你脆弱過(guò)，退縮過(guò)，可就在這場(chǎng)磨難里模，你還是挺起了胸膛�；艚�，這樣一個(gè)你，獲得了牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)的雙博士學(xué)位；這樣一個(gè)你，憑借著(zhù)一顆堅定頑強的心，獲得無(wú)數成就創(chuàng )造無(wú)數輝煌；這樣一個(gè)你，“痛苦卻也美麗”。

　　你5歲時(shí)就不幸患上了硬脊膜外血管病變，先后做過(guò)幾次大手術(shù)，自第二胸椎以下皆是沒(méi)有知覺(jué)的；你只靠著(zhù)輪椅的雙手，才能勉強支撐住自己的身體。身體的痛苦，精神的折磨，對你而言就像是一塊磨刀石，正讓你承受著(zhù)肉體的消磨。張海迪，這樣一個(gè)你，以超人的毅力自學(xué)，不僅學(xué)會(huì )了針灸等醫學(xué)知識，還自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)言；這樣一個(gè)你，最終斬出了一條翻譯文學(xué)創(chuàng )作的輝煌道路；這樣一個(gè)你，“痛苦卻也美麗”。

　　你不行患上了骨癌，為了生存被迫鋸掉了右腿，命運卻再次“玩弄”于你，為了生存你被迫割去了乳房和子宮，面對沉重如西西弗斯推動(dòng)的巨石般的痛苦之下，你并沒(méi)有放棄，你強忍著(zhù)痛苦向命運拼搏著(zhù)。那一次又一次的磨礪，終究將你鑄成了一把寶劍。戴安娜高登，這樣一個(gè)你不僅斬破了多項世界紀錄而且曾在1998年的冬奧運獲得冠軍；這樣你成為美國極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員；這樣一個(gè)你，“痛苦卻也美麗”。

　　痛苦是一首冗長(cháng)的詩(shī)，它擁有最苦澀和最美麗，最貧窮和最繁華的變換。痛苦也美麗，淚水與笑嫣交織奏響一首凄美卻也快樂(lè )的歌。

痛苦也美麗_1000字4

　　從小我就知道，我是一個(gè)個(gè)性的男孩，總是固執的相信著(zhù)什么。母親曾經(jīng)撫摸著(zhù)我的頭蹙著(zhù)眉毛說(shuō)；"這是不對的，你會(huì )融入不了這個(gè)世界。"但我只是面帶微笑，心里在說(shuō)；我不要改變，我喜歡這樣的自己，總是固執的相信著(zhù)什么的自己。我總是相信毛蟲(chóng)可以蛹化成蝶蹁躚飛舞，總是相信鳳凰可以浴火重生翱翔九天，同時(shí)，我也相信，在經(jīng)歷過(guò)痛苦之后，我一定可以綻放我自己的光輝，那令人矚目的光輝，那在夢(mèng)中千百次出現的光輝。

　　一宵冷雨，半世納蘭，我喜歡納蘭的才氣。

　　我喜歡落在污濁的世界上依然倔強的靈魂，他敏感，纖細，卻又不被人理解"家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知。"他走在沒(méi)有喧鬧只有一條通往終點(diǎn)的路。在路上找尋著(zhù)所謂的解脫，黑夜吞噬留下孤單的身影。他在黑暗中掙扎，咆哮，他在找尋那可以寄托自己敏感而又脆弱的心的三寸小地。終于，他于詞中找到了自己的`歸宿。"賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常。"這是怎樣的才華橫溢。"人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。"這又是怎樣的滄桑！

　　納蘭于痛苦中感悟到了一種珍惜，一種纖細�；蚴悄切≡豪锏那逶谷A光，或是那記憶中生疏了的鴛鴦小字，這一切都成為了他舉世而獨立的倔強。納蘭于痛苦中綻放光芒，演繹著(zhù)生命的美麗。

　　紅粉小箋，易安別頁(yè)，我喜歡易安的倔強。

　　我喜歡那在兵荒馬亂的末世中獨自彳亍的女子。她敏感而又倔強，她以一個(gè)女子的肩膀扛起了國仇家恨，"恨生非男兒身"她目睹著(zhù)末世中的家破人亡，妻離子散。她痛苦，她吶喊，她想要沖破這禁錮回到丈夫趙明誠身邊，但怎奈何故人已去，物是人非。于是，她于尋找中寫(xiě)下了"尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚。"這樣句句落淚，字字泣血的詩(shī)句。她在痛苦中綻放美麗，她以一個(gè)女子的身份扛起了一份國仇家恨。

　　易安于痛苦中找尋到了一份責任，一份心傷。于"只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。"中，我們似乎看到了易安在那個(gè)年代，那份痛苦中，迸發(fā)了一種別樣的美麗！

　　而至于我，那擦身而去的是無(wú)比蒼亂的年華，把過(guò)去折起，展開(kāi)，結束，幸喜，遺憾。轉眼已經(jīng)過(guò)去了十八個(gè)春秋，這其中有歡笑，有哭泣，有當過(guò)老師眼中的好學(xué)生，也成為被老師無(wú)視的差生。但我知道，這一切的一切都不算什么，我們都將長(cháng)大，帶著(zhù)苦痛與希望，駛向未知的未來(lái)。我相信"天將降大任于斯人也，必先苦其心志。"，我也相信"天生我材必有用"，我更相信，過(guò)往所有的痛苦都將是我蛹化成蝶的無(wú)盡動(dòng)力。這便是我，一個(gè)面帶微笑卻又倔強的男孩，固執的相信自己與納蘭，易安一樣，可以于痛苦中綻放美麗！

痛苦也美麗_1000字5

　　我是一顆沙粒，隨風(fēng)在大地中飄行，時(shí)間的浪潮輕輕拍打著(zhù)我的身體，我從這到那，漂流無(wú)痕。

　　我遇到過(guò)一只鳥(niǎo)兒，他扇動(dòng)著(zhù)寬闊的翅膀，美麗無(wú)比。他的羽毛飄飛在空中，帶起了我。我輕輕地靠在他的背上，那有一種熱，可以在瞬間融化我的全身。風(fēng)告訴我：“他從來(lái)不鳴�！�

　　我爬去看他的喙，美麗的弧線(xiàn)沖開(kāi)空氣的阻礙，他的喙近乎完美。我問(wèn)他：“你要去哪？他回答我：“去我該鳴叫的地方�！蔽野涯樫N近他的喙，同樣的熱度，可以將空氣灼燒。

　　我看到他停在樹(shù)枝上，夕陽(yáng)映照在他身上，鑲上一層橘黃色。他騰飛而起，帶起了樹(shù)桿在身后風(fēng)中不住搖曳，他直射而出，喙如利刃般劃開(kāi)空氣的干裂，那雙美麗的翅膀卻緊閉著(zhù)。最后，我看到他沖向了一簇荊棘，他的身體瞬間被荊棘緊緊包圍，有一股紅色的液體在每個(gè)破口處洶涌而出，染紅他那身美麗的羽毛，那是一種熱度，燃燒了投灑在荊棘上的夕陽(yáng)。這時(shí)，他美麗的喙緩緩開(kāi)啟，從那里，迸發(fā)出一種絕美的音樂(lè )，在空曠的`山谷上里，震響蒼穹。

　　風(fēng)說(shuō)：“不鳴則已，一鳴驚人�！�

　　我說(shuō)：“卻是以生命為代價(jià)�！�

　　風(fēng)說(shuō)：“他很痛苦�！�

　　我說(shuō)：“但他很美麗！”

　　風(fēng)帶我繼續前行，我飛過(guò)田野、山坳，偶爾在小溪旁歇歇腳，我行，我隨，風(fēng)起，我舞。

　　我聽(tīng)到山上有歌聲，低沉雄渾，他們唱著(zhù)：“國破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”我看到他們衣粗衣，背干柴，行走在崎嶇的山路間，一行行水從他們的眼里流出來(lái)，他們的聲音漸漸嘶啞。最后他們扯著(zhù)嗓子，風(fēng)里夾雜著(zhù)嗓子被扯破的聲音。

　　“國破無(wú)家，采薇深山，薇草可食，何處為家？”歌聲夾雜在風(fēng)中，飄走在蒼穹。風(fēng)說(shuō)：“叔齊、伯夷采薇，身心俱疲�！�

　　第二天，我看到清晨的露珠從葉尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齊毫無(wú)生氣的臉上，他們的臉上，依舊掛著(zhù)兩行水。

　　鳥(niǎo)兒依舊停在樹(shù)梢上，叫著(zhù)，樹(shù)葉颯颯地響，滴落了一地的露珠。

　　我說(shuō)：“真美！”

　　風(fēng)說(shuō)：“卻以棄尸山野為代價(jià)�！�

　　我飄過(guò)，隨風(fēng)漂泊。秋近了，葉片枯黃了臉。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)口哨，葉片飄零，在空中旋轉著(zhù)起舞，靜靜地融入大地，無(wú)聲無(wú)息。

　　我說(shuō)：“零落成泥碾做塵�！�

　　風(fēng)不語(yǔ)。

　　我對風(fēng)說(shuō)：“把我放下吧！”

　　我呆在同伴中，落葉在我們身邊滋滋融入大地，那是一個(gè)痛苦的融合過(guò)程。

　　我想起了荊棘鳥(niǎo)的最后鳴唱，凄婉絕美！

　　有一只河蚌，問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意與我走？”

　　我看到了同伴們在搖頭。

　　我對他說(shuō)：“我去�！�

　　“你可知道會(huì )痛入骨髓，苦不堪言�！�

　　“我知道，但我更需要痛苦過(guò)后的美麗�！�

　　我跳進(jìn)河蚌，陽(yáng)光投灑在我小小的臉上。

痛苦也美麗_1000字6

　　蝴蝶是美麗的，在人看來(lái)，的確如此，但在我看來(lái)，未必如此。

　　一只艷麗的蝴蝶是怎樣來(lái)的呢？曾經(jīng)，我在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶，必須經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。堅持不懈，才能破繭而出化為蝴蝶。這個(gè)過(guò)程是痛苦的也是美麗的，他展現了蝴蝶不服輸的美麗，為蝴蝶披上了美麗的外套。

　　我們現在不就是一只只努力破繭的蝴蝶嗎？高中生活痛苦也美麗。

　　十七、八歲的我們每天為學(xué)習所煩惱；每天圍著(zhù)作業(yè)打轉；每天盯著(zhù)課本發(fā)愣；每天坐在教室里為了高考而戰。

　　壓力壓得我們喘不過(guò)氣，作業(yè)多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍天，多想化作一片白云，白云悠悠，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲啁啾，我又多想長(cháng)上一雙翅膀，變成一只小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔；微風(fēng)吹來(lái)，我又多想幻為一株蒲公英，隨風(fēng)飄蕩，無(wú)拘無(wú)束。但無(wú)論我產(chǎn)生怎樣的遐想，現在人在囚籠中，人在被書(shū)所監守。

　　“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常�！边@句話(huà)是寫(xiě)曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》所付出的心血，但用在我們身上也未必不可啊。高考卷上的'一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎？十多年的奮斗，十多年的汗水，十多年的不辭辛苦，只為高考的那一刻。

　　高中生活是繁忙的，痛苦的，也是美麗的。

　　十七、八歲的我們在友情上是十分真誠的。同學(xué)、朋友就是那種在下雨的時(shí)候愿意把傘借給你，而在陽(yáng)光明媚的日子里卻悄悄離開(kāi)的人。正如曲婉婷所唱：“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問(wèn)候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候�！蔽蚁�，這就是朋友吧。

　　老師也是我們的朋友。是誰(shuí)，在辛勤播種的時(shí)候幫助你，而在收獲的日子里卻把果實(shí)留給你？是誰(shuí)，在你感冒時(shí)，為你端來(lái)一杯熱水？是誰(shuí)，一直包容你，一直引導你？這不正是老師嗎。老師的艱辛，老師的汗水讓我們的高中生活充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　靜下心來(lái)，天空依然那么藍，白云依然悠悠飄蕩，不同的是，遠處飄來(lái)了陣陣花香，傳來(lái)了朗朗書(shū)聲，銀杏樹(shù)開(kāi)始抽芽，發(fā)綠了。原來(lái)，一切也是那么美好。

　　高中生活是緊張與匆忙的結合體。正因如此，我們才積蓄了太多的渴望。我渴望，渴望飛向藍天，自由翱翔；渴望擁抱大地，親近自然；渴望享受春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光。正應為這些渴望，讓我感受到了高中生活的漫長(cháng)與痛苦。

　　高中生活是愛(ài)與無(wú)私的結合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動(dòng)。我感動(dòng)，感動(dòng)朋友的真誠與愛(ài)，桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深；感動(dòng)老師的無(wú)私，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽艺�因為這些感動(dòng)，讓我體會(huì )到了高中生活的美麗。

　　高中生活痛苦也美麗。我們?yōu)楹尾辉谶@短短的三年里盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢？

痛苦也美麗_1000字7

　　有一句話(huà)說(shuō)得很有深意，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。初見(jiàn)者想必會(huì )納悶，痛苦怎么會(huì )伴隨著(zhù)快樂(lè )呢？細細斟酌之后才會(huì )頓悟：也許這正是人生的又一種境界。

　　當人們不再膚淺的把快樂(lè )建立在單純的滿(mǎn)足之上，便能從更多的角度上品味出幸福�；蛟S痛苦中，有著(zhù)更加彌足珍貴的快樂(lè )。

　　而我卻想從人生中看向另一種境界，“痛并美麗著(zhù)”�；蛟S在痛苦中，有著(zhù)更加無(wú)與倫比的美麗。

　　痛并美麗著(zhù)。莎士比亞一生命運多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著(zhù)他。他的作品卻是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的。他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的，世界上最唯美的愛(ài)情故事。

　　正是苦難帶來(lái)了美麗，讓幸福有如雨后春筍般，生機昂然。

　　痛并美麗著(zhù)。海倫·凱勒的世界里，永遠都只有黑暗、寂靜�？床灰�(jiàn)世界的多彩，也聽(tīng)不到聲音的'美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的陽(yáng)光卻是美麗的。她快樂(lè )的活著(zhù)，并且活得很精彩。滿(mǎn)懷一顆盛滿(mǎn)愛(ài)的心，活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。

　　正是苦難洗滌了美麗，讓快樂(lè )有如雨后陽(yáng)光般，溫暖襲人。

　　痛并美麗著(zhù)。還有中國歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，試問(wèn)有誰(shuí)還能動(dòng)搖，一位身在牢獄之中長(cháng)期飽受宮刑之苦，卻仍能名垂千古的人一生的豐功偉績(jì)！他的《史記》是美麗的，美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨，美得人們永世都無(wú)法遺忘他。

　　正是苦難鍛造了美麗，讓永恒有如鳳凰涅磐般，浴火重生。

　　記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)這樣的故事：好萊塢的電影大腕們在各著(zhù)名的大片中演繹的形形色色人物時(shí)，他們是多么的自然和讓人羨慕�？墒钱斔麄冋驹谑澜缱罡叩念I(lǐng)獎臺上時(shí)也是像我們普通人一樣的語(yǔ)無(wú)倫次，我不以為怪，因為生活就是這樣，當你指定要扮演一角色時(shí)，你就會(huì )全身系心的投入，當大眾的目光集中向你時(shí)，你也會(huì )有緊張的反應。所以我只是把我的失敗當作是我的一次痛苦，我說(shuō)，痛苦也是一種美麗。

　　我的眼睛已經(jīng)是無(wú)數的玻璃光圈伴隨了，可是我并不把它當作累贅。顧城說(shuō)：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。紀一說(shuō)：上帝給了我們一雙眼睛，我卻賦予它發(fā)現的權利。

　　眼睛不見(jiàn)光明是一種痛苦，沒(méi)有發(fā)現的權利，也是一種痛苦。雖然現在的我伴隨著(zhù)無(wú)數的玻璃光圈，背著(zhù)隱隱的痛苦，可是我還可以去尋找光明，還有發(fā)現的權利。我把痛苦當作一種美麗。

　　我喜歡生活，喜歡做生活的主人，不愿受生活的奴役。因為我明白，人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂(lè )。試想，當你只剩下痛苦時(shí)，痛苦的回憶也是一種美麗。

痛苦也美麗_1000字8

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我覺(jué)得我的痛苦就是你；后來(lái)的后來(lái)，我覺(jué)得我的美麗也是你。

　　初一下學(xué)期，學(xué)校舉辦閱讀分享交流會(huì )，經(jīng)過(guò)班級初選，我將代表班級參加學(xué)校的比賽。開(kāi)始，我聽(tīng)到這個(gè)消息是很振奮的，因為我想憑借著(zhù)我的作文功底一次就過(guò)，那完全是沒(méi)有問(wèn)題的。但我發(fā)現我想錯了，真正的痛苦降臨在了我的身心上。

　　斷橋·殘雪

　　我以筆為馬，浪跡天涯；我以書(shū)為友，縱橫江湖。

　　駕著(zhù)精神抖擻的快馬，揮灑著(zhù)汗水，激揚著(zhù)文字，用一天的時(shí)間“揮就”了一篇文章，我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜的心情來(lái)到老師面前，希望得到老師的認可。但最令我沒(méi)想到的是，老師從口袋里掏出了一只筆，在我的文章上勾畫(huà)批改。瞬間，漫漫雪原長(cháng)路上一陣雪崩壓垮了唯一的橋，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神創(chuàng )作的文章被駁回了，原因竟是內容單調、空洞、缺乏感染力�！暗谌�段試著(zhù)這樣改一下，你在對照讀一讀，看怎樣……�！崩蠋熀臀医涣髁撕芏�，但其實(shí)我領(lǐng)悟不到多少，只能說(shuō)再來(lái)一次吧。

　　我望著(zhù)那斷橋，飄落的殘雪，我和深淵彼此凝望了許久，只好另辟蹊徑，重建橋梁，慢慢領(lǐng)悟。

　　千錘·百煉

　　我在陰沉的天空下行走，迷了路，一顆星星奪目的光芒為我指明了方向。

　　從沒(méi)想過(guò)寫(xiě)作會(huì )如此艱辛，想要放棄，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了內容方面的一些細節，卻依然遭到了駁回。面對老師和同學(xué)的幫助我很高興，但這似乎起不了多大的作用。因為我在迷茫的背后努力，在斷橋上搭建橋梁，前前后后，我修改這篇千字以上的'文章已經(jīng)不下五遍了。更多的時(shí)候，我感覺(jué)到寫(xiě)作是孤獨的。我獨居一室，走進(jìn)經(jīng)典，欣賞名家的范例，汲取精華。更多的時(shí)候，靈感缺失，進(jìn)不了角色，寫(xiě)不出優(yōu)美詞句時(shí)，我感受到作文是如此的枯燥乏味。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢�！蹦挠袛夭粩嗟那G棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只須奮斗著(zhù)，猛勇地奮斗著(zhù)；持續著(zhù)，永遠地持續著(zhù)，勝利就是我的了。

　　走不進(jìn)書(shū)中的世界，那我就逼自己多看書(shū)，因為我已受命于此。于自己而言，既是一種囑托，一種責任，只能擔當而不能卸卻，只能努力卻不能放棄。我無(wú)數次的搭橋，拆橋，搭橋……終于有一天我成功越過(guò)了深淵，看到了老師臉上的笑容。

　　在閱讀分享交流會(huì )上，我承載著(zhù)老師和同學(xué)們的期望，走上了演講席，將寫(xiě)作中的痛苦演繹成了掌聲和榮譽(yù)。

　　雪原之上綻放出了一道彩虹，只有我知道這條彩虹是我內心最真實(shí)的寫(xiě)照：陽(yáng)光開(kāi)在痛苦之上。

　　言語(yǔ)的花開(kāi)在心里，更開(kāi)在了行動(dòng)上。幸好——繁星在我的心中閃耀。

痛苦也美麗_1000字9

　　"少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。"

　　年少的懵懂時(shí)候不知愁苦為何物，無(wú)病呻吟是寫(xiě)不出好作品的，南宋詞人辛棄疾如是說(shuō)過(guò)。

　　的確，在細細品味過(guò)眾多中國古代文學(xué)作品后，我們能發(fā)現，那些唯美的佳詞麗句似乎總是逃不開(kāi)一個(gè)"愁"字。痛苦，總是和美麗并存的。

　　"花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。"與丈夫分離兩地的李清照藉著(zhù)筆墨訴盡衷腸，離愁別恨，悠綿無(wú)絕�；ㄩ_(kāi)花落是自然規律，悲歡離合是人世常景，有關(guān)人生、愛(ài)情、年華、離愁的所有感嘆被濃縮凝練在短小精巧的一行字句里，聞之者，一股凄涼無(wú)奈又難以言盡的感觸油然而生……所謂"情苦"，是極美的。

　　"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。"西方的遠處緋紅漫天，漂泊在外的游子獨自一人御馬前行在廢棄的古老棧道上……此情此景，一種流離異鄉的羈旅愁苦之情不言而喻。小橋流水人家為溫馨之美，而那枯藤、老樹(shù)、昏鴉、古道、西風(fēng)和瘦馬，又何嘗不是構成了一幅蕭條殘敗卻壯闊另類(lèi)的絕美畫(huà)卷？馬致遠先生便這樣寥寥幾筆勾勒出了游子們心中的愁腸寸斷，"鄉愁"之美一覽無(wú)遺。

　　"小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。""問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。"又是春風(fēng)開(kāi)始吹拂的季節，南唐后主李煜卻被囚禁在這座小樓里茍且偷生，深夜憑欄，臨風(fēng)遠望，月光如水——可恨吶可恨，自己的`故國早已不復存在！心中的無(wú)限愁苦與悔恨，便如那一江春水般奔流不息、不舍晝夜！"國恨"之撼人心神，正是在于其悲壯之美。

　　作品反映人生。同理，那些一生飽受磨難、嘗盡顛沛流離之苦的文人，似乎大多在文學(xué)上擁有很高的造詣，給世間留下了諸多難得的瑰麗墨寶。"詩(shī)圣"杜甫一生仕途不順，輾轉流離，因忠言直諫而屢屢失意，可也正因如此，他才能站在蒼生百姓的角度，將自己的滿(mǎn)腔憤恨和憂(yōu)國憂(yōu)民化作白紙黑字，流傳百世。詩(shī)人陸游誕生于宋金戰火之中，自幼隨家人飽嘗喪亂之苦，從小立志救國，雖遭打壓卻一生致力，"塞上長(cháng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑"，這些雄美篇章便是他愛(ài)國之心和悲憤之情的最佳抒發(fā)。以及同樣慘遭貶官的蘇軾，"持節云中，何日遣馮唐？"，壯志未酬身先老，無(wú)奈、無(wú)奈！相信其創(chuàng )作靈感的來(lái)源定與痛苦不無(wú)關(guān)系。

　　亂世出奇才，時(shí)勢造英雄。愈是動(dòng)蕩不安的時(shí)代，愈是英杰輩出，在悠悠歷史長(cháng)河中，這似乎是一個(gè)規律，百家爭鳴、三國群雄、唐宋文豪……因為挑戰使人成長(cháng)、變數讓人成熟、痛苦令人蛻變。痛苦是對美麗的一種洗滌，涅槃重生后散發(fā)出的光彩，才是真正的無(wú)與倫比。

痛苦也美麗_1000字10

　　思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。

　　她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生于這個(gè)世界。

　　早晨，她迫不及待的想要見(jiàn)到自己的孩子，大聲呼喊著(zhù)：“孩子，孩子！”護士抱著(zhù)嬰兒過(guò)來(lái)說(shuō)，“孩子剛才……”還未說(shuō)完，她已抱過(guò)孩子，小心翼翼的哄著(zhù)，護士咽下了，“是去檢查了”半句話(huà)，靜靜望著(zhù)她和她的孩子，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)瀉在孩子身上，她溫柔的哄著(zhù)孩子，嘴角的那抹弧度美的無(wú)與倫比，護士有些感動(dòng)，紅著(zhù)眼睛退出了房門(mén)。

　　百日后，她便打電話(huà)給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過(guò)來(lái)，留了兩天，便帶著(zhù)孩子趕回去，火車(chē)站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠遠的望著(zhù)火車(chē)離去，望著(zhù)孩子的離去，嘴里不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠的火車(chē)，想要去追趕孩子，嘴里不停的念叨，“孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒�！敝皇�，火車(chē)冷漠的遠去，將她無(wú)盡的想念拉長(cháng)、拉長(cháng)。

　　她更加賣(mài)力的干活，把每天的.時(shí)間填滿(mǎn)，只是晚上夜深人靜時(shí)，身在異鄉的她躺在床上總會(huì )無(wú)助的流淚。

　　孩子周歲生日時(shí)，她黑著(zhù)眼睛趕回了家，當親戚朋友祝賀時(shí)，孩子卻生了病。醫院里，孩子的手上插上針，她眼里滿(mǎn)是無(wú)盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她說(shuō)她不累，她說(shuō)孩子沒(méi)看到會(huì )哭，她說(shuō)她不能離開(kāi)孩子，她說(shuō)孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊愈后，她溫柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過(guò)了五天，她走了，悄悄地離開(kāi)了家。

　　十年間，零星地打過(guò)電話(huà)給家里問(wèn)孩子的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，掛了電話(huà)后，總是泣不成聲。

　　孩子十歲生日時(shí)，她買(mǎi)了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門(mén)口，卻有些躊躇。

　　“媽媽?zhuān)俊敝赡鄣穆曇魪纳砗髠鱽?lái)。

　　她轉過(guò)身，面對著(zhù)自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡(jiǎn)單地應了聲，然后將禮物交給了孩子，看著(zhù)孩子欣喜的面頰，她笑了。孩子生日過(guò)的很開(kāi)心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認為驕傲或者好笑的事情，時(shí)間不留人，車(chē)站送別的那天，孩子十六歲時(shí)，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時(shí)，孩子沒(méi)去送她。她撲在母親懷里痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無(wú)助，她在異地的孩單，她不愿離開(kāi)孩子。淚水打濕了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，里面掉出了個(gè)紙團：媽媽?zhuān)河浀贸；丶铱纯�，我們都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母親，說(shuō)：“媽?zhuān)�我以后�?huì )經(jīng)�；丶��！被疖�(chē)滿(mǎn)載著(zhù)她的愛(ài)駛向遠方。

　　“想念是會(huì )呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想見(jiàn)不能見(jiàn)最痛……”異地街道飄來(lái)不知道名字的歌。她望著(zhù)家鄉的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無(wú)與倫比的美麗。

痛苦也美麗_1000字11

　　痛苦就是痛苦，它有時(shí)令人難受，有時(shí)候又是美麗的。痛苦也美麗，是么？

　　痛苦的根本來(lái)源是生活。生活中的分分合合、纏纏綿綿、起起落落、來(lái)來(lái)去去，都可能使人陷入痛苦之中。惡趣味的上帝不會(huì )讓每個(gè)人都Happy，所以必然會(huì )有痛苦；這就是痛苦存在的理由，或者是快樂(lè )存在的結果。事實(shí)上，很多人的快樂(lè )都是建立在別人的痛苦之上的，你要明白，我想你也懂的。

　　美麗這個(gè)詞并不能完全代表痛苦，但是它確實(shí)是痛苦的一部分。你或許認為痛苦就是痛苦的，抑或你認為痛苦能夠催人奮進(jìn)，發(fā)人深省之類(lèi)的附帶效果就是它的美麗之處。我想要說(shuō)的是：痛苦是美麗的，它本身是具有美麗之處的。個(gè)人所感受到的痛苦，無(wú)疑是來(lái)自于他的日常生活。辯證的角度來(lái)講，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其正反兩面，那么你能說(shuō)痛苦就沒(méi)有美麗的地方么？

　　簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，你所能感受到的痛苦，都是大自然的鬼斧神工；世間花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸千萬(wàn)，又有哪一個(gè)物種有人類(lèi)一般豐富的情感，就算是極為難過(guò)，以至于心碎成一塊一塊的掉在地上，也可以說(shuō)成是“心碎的美麗”。痛苦帶給你的感受，就是一種美麗的東西，雖無(wú)以名之。

　　用上帝的視角來(lái)看，人既然能夠幸�？鞓�(lè )，那么他們就必須承受痛苦失落，這是責任與義務(wù)的關(guān)系。所以說(shuō)痛苦是人與生俱來(lái)的本能之一，無(wú)法拋棄且伴隨終身；對于人類(lèi)自身具有的東西，我們通常加以“美麗、漂亮”之類(lèi)正面的定語(yǔ)，這是提升自身優(yōu)越感的一種小手段，鑒于本文的主題，不多作論述。之所以上文使用文字游戲的方式來(lái)證明痛苦是美好的，是因為我并不能直接告訴你：上蒼給予你的一切都值得你感激珍惜的并視之為最美好的禮物。那樣說(shuō)太無(wú)力。

　　痛苦是為了襯托出幸福而存在的，當然，我們也可以說(shuō)幸福是為了突出痛苦而存在的。如果沒(méi)有了痛苦，幸福便不是幸福了。此二者對立且互相證明對方。據此，我們可以得出一個(gè)推論：痛苦的價(jià)值就是證明幸福的存在，反之亦然。這也可以視作痛苦美麗的一部分，它能夠證明幸福存在，既然幸福都是美麗的，難道痛苦還不美麗么？

　　但是，說(shuō)話(huà)最怕的就是“但是”二字了，因為接下來(lái)的內容基本上要進(jìn)行180度大回旋式的批判。

　　前面種種論述，都是為了證明痛苦是美麗的，但是我們?yōu)槭裁匆�證明痛苦是美麗的'？那正是因為我們是痛苦的；人類(lèi)趨利避害的本性要求我們編造出來(lái)一些理由讓我們自己認為痛苦是美麗的，來(lái)緩解自身的痛苦，然后把自身從痛苦的深淵里面拉出來(lái)。既然是編造的理由，那么我們就可以無(wú)視其論證就直接否定它的結論。

　　又因為人們總是在追求美好的東西，所以“痛苦也美麗”換句話(huà)就是在說(shuō)”人們會(huì )主動(dòng)去尋求痛苦”，這無(wú)疑與常識相悖。如果人不處于痛苦狀態(tài)的時(shí)候，他絕不會(huì )認為心碎有什么值得享受的。

　　一言以蔽之，痛苦在痛苦的時(shí)候是美麗的，在不痛苦的時(shí)候是痛苦的。

痛苦也美麗_1000字12

　　蚌能忍受沙礫侵蝕之苦，故能化出美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為迷人的蝴蝶；鷹能忍受跌摔之痛，故能翱翔于長(cháng)空之中。自然界中處處蘊含痛苦，然而痛苦背后卻是無(wú)與倫比的美。其實(shí)，人類(lèi)亦是如此。

　　痛苦與美麗相互纏繞，生活中它們便以如此形式出現在我們周?chē)�，雖然絕大部分時(shí)間我們只能看見(jiàn)痛苦，但是偶爾也能在痛苦中見(jiàn)到真美麗，所以說(shuō)，痛苦也美麗。

　　痛苦并快樂(lè )著(zhù)。人們時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)這句話(huà)，對于初聞?wù)咭只虺跻?jiàn)者來(lái)說(shuō)，一定會(huì )納悶，痛苦與快樂(lè )為何會(huì )同時(shí)存在？細細品味便得到了人生的真諦。有句歌詞說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽艺J為將其改為“陽(yáng)光與風(fēng)雨同在”更為恰當。風(fēng)雨中，我們無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光只是因為我們處于低處，如果我們站得更高，陽(yáng)光便和風(fēng)雨同在了。

　　海倫·凱勒她一生幾乎活在了黑暗與寂靜之中，看不見(jiàn)這奇妙的世界，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的動(dòng)人歌唱，盡管如此，她的心卻是光明的，她能聽(tīng)見(jiàn)自然的訴說(shuō)。在她黑暗與寂靜的世界中，她雖然痛苦，但是她的心也是快樂(lè )的，也許正是痛苦造就了她，使她活出了普通人無(wú)法活出的.美麗人生。因此，痛苦與快樂(lè )是并存的，痛苦也美麗。

　　痛苦就是美麗。其實(shí)我認為，“痛苦”與“美麗”本不是一對意義差異較大的詞語(yǔ)，它們的本質(zhì)是一樣的，痛苦與美麗幾乎可以等同。因為痛苦過(guò)必然有所收獲，美麗過(guò)也有所收獲，它們的結果是相同的，通過(guò)它們我們都能得到些什么。像司馬遷，他在飽受宮刑的同時(shí)，創(chuàng )造出了令世人震驚的《史記》，這顆中華民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的結晶便是這部《史記》，然而他美麗智慧的結晶亦是這部《史記》。因此，痛苦與美麗是相同的，痛苦也美麗。

　　痛苦創(chuàng )造美麗�！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！泵献舆@句話(huà)說(shuō)出了，人要擔當大任，一定要先經(jīng)歷各種痛苦與磨礪。由此可見(jiàn)，美麗的創(chuàng )造者便是痛苦。常說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”便是這個(gè)道理，因為痛苦是組成美麗的基本元素，經(jīng)歷了痛苦而未見(jiàn)美麗只能說(shuō)明痛苦的量還不足以構成美麗。像貝多芬，他的音樂(lè )之路充滿(mǎn)痛苦，然而痛苦卻造就了這位偉大的音樂(lè )巨人。因為痛苦他獲得了常人無(wú)法擁有的靈敏感覺(jué)，因為痛苦他獲得了常人沒(méi)有的毅力，也因為痛苦他能承受常人無(wú)法承受的壓力。因此，痛苦創(chuàng )造美麗，痛苦是條件，美麗是結果。

　　痛苦所創(chuàng )造出的美麗才是真的美麗，痛苦也很美麗。在生活中，我們每個(gè)人成長(cháng)中伴隨著(zhù)痛苦，也許這些痛苦是你不想的，但是卻是必需的。一次痛苦，讓你改變，兩次痛苦，讓你再改變，當痛苦越來(lái)越多，內心中也許會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)一中莫名的恐懼，然而正是這種恐懼讓你銘記痛苦、銘記教訓，也因為這種恐懼，人發(fā)生了蛻變，人便成了真正的人。在這痛苦中，我們便迅速成長(cháng)。一部人人之所以能成為人們崇拜且認為偉大的人，就是因為他們經(jīng)歷的痛苦比常人多，如果說(shuō)常人的痛苦重1g的話(huà)，他們的痛苦便是1kg重，1t重。這多出來(lái)的痛苦使他們成長(cháng)的機會(huì )便隨之增加，所以他們的“年齡”比常人更大，常人才會(huì )去崇拜他們。

　　痛苦創(chuàng )造的美美得難以言喻，如果非要說(shuō)出這種“美”，那么我的回答是，只有這種美本身才能詮釋。

　　感受痛苦，體驗痛苦，了解痛苦，接受痛苦。不知道痛苦的人，不知道何謂真正的美麗。因此接受痛苦的洗禮吧，為換取那醉人的美麗。

痛苦也美麗_1000字13

　　涅槃的痛苦成就了鳳凰的重生，破繭的痛苦成就了蝴蝶的美麗，粉身碎骨的痛苦成就了煙花的絢爛。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是飛蛾的愛(ài)情，一只愛(ài)上了蝴蝶的飛蛾，奮不顧身地撲向火焰，只為打開(kāi)禁錮蝴蝶的小木籠。他用自己的身體做了一把鑰匙，打開(kāi)囚牢，也許這就是愛(ài)情吧。別人眼中的飛蛾撲火，是自取滅亡，只有它仿佛看到了蝴蝶重新扇動(dòng)翅膀，邀請它跳一支舞，那么浪漫，那么美麗。

　　也許別人看到的只是我們表面的痛苦，但只要我們自己能感受到痛苦中的美麗，這也就夠了。

　　偶然讀到這樣一句話(huà)：心靈是一本奇怪的賬簿，痛苦也是他的一種收入。是啊，心大了，困難就小了，痛苦不就是人生路上的一道坎，跨過(guò)去，也許對面就是一馬平川。痛苦在我們生命中留下的痕跡，就像是雨點(diǎn)打在河面上濺起的漣漪，有著(zhù)異樣的美麗。

　　你可知鳳凰涅槃的痛苦！他在涅槃中，以火為引，燃盡自己華美的羽翼。他在火中消亡，同時(shí)也在火中重生，重生后，會(huì )生出更美的羽翼，重新翱翔于云端。你可知破繭成蝶的痛苦！他經(jīng)歷蛹中的蛻化，只為沖出繭的束縛，起舞于花草之間，令世人艷羨。你可知煙花綻放的痛苦！在黑暗中漫長(cháng)地等待，只為沖破牢籠之時(shí)，在天空綻放的姹紫嫣紅。即便粉身碎骨，也企盼那轉瞬即逝的美麗。

　　你可知納蘭的痛苦！他出生富貴之家，卻向往平民的生活；身為八旗子弟，卻向往漢人的.文化；處在繁華之中，卻游離于繁華之外；留于仕途，卻一生被情所困；風(fēng)華絕代，卻又匆匆離世。世間種種矛盾造就了納蘭憂(yōu)郁的性格，他仿佛一位不食人間煙火的仙子，讓人難以明白他的寂寞。而與盧氏的天人永隔，徹底把納蘭打入了痛苦的深淵。他的痛苦醞釀成了《呤水詞》，流傳至今，更是留下了“人生若只如初見(jiàn)”的無(wú)盡喟嘆。

　　當我們跨過(guò)痛苦，重振旗鼓，才會(huì )發(fā)現痛苦也并不是不可戰勝的。那時(shí)的我們，就像新生的鳳凰看透了涅槃的美麗，就像優(yōu)雅的蝴蝶看透了破繭的美麗，就像絢麗的煙花看透了粉身碎骨的美麗。也許待到驀然回首時(shí)，才會(huì )發(fā)現曾經(jīng)伴隨著(zhù)我們的痛苦，也是那么的美麗。如果沒(méi)有那些痛苦，那些帶給我們痛苦的人，我們就不會(huì )蛻變，學(xué)不會(huì )堅強，無(wú)法成長(cháng)。

　　還記得日本作家德富蘆花在《自然與人生》中的話(huà)：我是毛蟲(chóng)時(shí)，丑陋。我化蝶時(shí)，舞之，人皆贊美。我丑陋時(shí)，人疏我，忌我，嫌而避之，每見(jiàn)之，必欲殺我，我被贊美時(shí)，人爭而招我。

　　作為毛蟲(chóng)時(shí)的被鄙之痛，化蝶時(shí)的破繭之痛，只為成蝶展翅起舞。生命中的痛苦無(wú)法躲避，那我們就勇往直前，把他看做是心靈的一份新的收入吧。

痛苦也美麗_1000字14

　　痛苦如同一杯苦茶，入口雖冷澀，余味卻悠長(cháng)。平凡的人總是嫌其味苦而逃之夭夭。偉大的人對痛苦之茶的品嘗趨于情非得已，但終究能逆風(fēng)前行，不為痛苦所累，反而因苦難成就了自我。

　　古往今來(lái)的杰出人物幾乎都與痛苦有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，如我們熟知的司馬遷�！妒酚洝肥俏覈鴼v史上第一部紀傳體通史，它記述了上至黃帝﹑下至漢武帝元狩年間共3000多年的歷史。如此巨作，竟是司馬遷遭受宮刑后嘔心瀝血﹑先后歷時(shí)十八年撰寫(xiě)而成！世人難以想象，司馬遷在遭受這般恥辱的酷刑后仍能秉承先父之遺志，堅持著(zhù)書(shū)。若是一般人，恐怕早就悲痛欲絕﹑心如死灰，然而道出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也”的人怎會(huì )與塵俗結伴﹑輕言放棄？在這樣偉大的人格面前，泰然處之反而是常態(tài)。

　　司馬遷的精神令人贊嘆，史鐵生的意志也使人動(dòng)容。在史鐵生二十歲那年，他患了嚴重的腿疾，注定后半生都將在輪椅上度過(guò)，之后又因癱瘓引發(fā)了尿毒癥等一系列并發(fā)癥。風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，雙腿的殘疾對于人生剛剛起航的少年無(wú)疑是毀滅性的打擊。少年敏感脆弱的心因此變得狂躁﹑悲慟，但最終一切歸于平靜。史鐵生以文字作為心靈的突破口，細細言說(shuō)對生命獨特的思考與感悟。他的作品救贖了自己，也寬慰了所有在困境中苦苦掙扎的人。

　　生命的殘缺因痛苦的磨礪而完整，心靈的無(wú)依因痛苦的演繹而充實(shí)。杜甫之所以成為一代詩(shī)圣，正是因為他有一顆憂(yōu)國憂(yōu)民的心。面對貴族的驕奢和百姓的貧苦，他悲嘆道“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”；面對風(fēng)雨飄搖中的`國家，他愁不勝愁，以致“白頭搔更短，渾欲不勝簪”；面對戰爭肆虐后的曲江江畔，他發(fā)出“江頭宮殿鎖千門(mén)，細柳新蒲為誰(shuí)綠”這樣沉痛的慨嘆。早年的仕途不順使他初次感受世事的艱難，中年至晚年的貶謫與漂泊生活使他飽嘗人世的風(fēng)霜。滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情和對百姓凄苦生活的憐憫使這位歷盡滄桑的詩(shī)人不得不以手代口言表深情，最終成就了被后世贊賞崇敬的一代詩(shī)圣。

　　人生在世，痛苦如影隨形�；蚴怯H朋天人永別之痛，或是黍離之悲，我們總不可避免地陷入這樣或那樣的感情深淵。對外界有感知能力的生物都有趨利避害的一面，人自然也不例外。因此我們追求快樂(lè )，逃離痛苦。這本沒(méi)有錯，但痛苦卻是無(wú)法避免的。生命的不圓滿(mǎn)，首先在于其本身的不圓滿(mǎn)。只要為人，都會(huì )經(jīng)歷生﹑老﹑病﹑死，這有如月的陰﹑晴﹑圓﹑缺，均是自然之理。遺憾的是，大多數人都對此畏懼躲避，無(wú)法坦然以對，更無(wú)法笑對外界剪不斷﹑理還亂的紛擾了。但我相信信念決定境遇，眼淚能灌溉出嬌艷的花朵，痛苦也能孕育出甜美的果實(shí)。

　　在人生的航行中，痛苦是致命的暗礁，也是助行的暗流。一味地躲避只會(huì )加深對它的恐懼和無(wú)力之感，我們應迎難而上，戰勝痛苦﹑超越痛苦。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，痛苦背后是一個(gè)更為明媚宏闊的世界……

痛苦也美麗_1000字15

　　痛苦是什么？難以給它下一個(gè)全面的定義�？墒�，我知道痛苦可以令人沉思從而領(lǐng)悟人生的真諦。其實(shí)，痛苦也是美麗的。

　　落花離開(kāi)了綠葉的懷抱，卻承載了泥土的希望；大地離開(kāi)了春風(fēng)的呵護，卻留下了夏日的生機；風(fēng)兒離開(kāi)了細沙的追求，卻迎來(lái)了雨后的彩虹……世間萬(wàn)物都是美麗的，卻又夾雜著(zhù)痛苦。生于塵世，每個(gè)人都不可避免地要經(jīng)歷苦風(fēng)凄雨。面對艱難困苦，保持一種什么樣的心態(tài)，將直接決定你的人生軌跡，孟子說(shuō)過(guò)：“夫將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝灰�你堅信痛苦也是美麗的，你就會(huì )贏(yíng)得燦爛輝煌的人生。

　　痛苦也美麗，給人生抹上一片色彩。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蹦愕娜松�是痛苦的，孤獨的。你用你柔美凄涼的筆調，描繪出色彩斑斕的人生。你那純美的內心世界和高雅的生活情趣被譽(yù)為“兩顆罕見(jiàn)的明珠�！薄爸�否？知否？應是綠肥紅瘦�！弊屛覒z惜大自然的美好景物�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！弊屛倚耐幢瘹g離合的憂(yōu)愁。假如沒(méi)有你痛苦的淚情相思，那么怎會(huì )有你流芳百世的絕世好詞！正因為你的痛苦，才能讓你的人生抹上一片色彩，使其變得美麗。

　　痛苦也美麗，是一筆彌足珍貴的財富。

　　人生如夢(mèng)，流年似水，光陰荏苒，卻帶不走這樣一個(gè)人的名字，一個(gè)被人羨慕、被人折服、被人敬佩、被人鄙夷的強者——韓信。韓信很小的時(shí)候就失去了父母，全靠釣魚(yú)換錢(qián)維持生活，經(jīng)常受一位老婦人的周濟。屢屢遭到周?chē)�人�?冷眼和歧視。他當眾鉆過(guò)屠天的褲襠時(shí)，有誰(shuí)料到正是因為這“胯下之辱”成就了他一番事業(yè)。是什么成就了他美麗的輝煌的人生，我想說(shuō)是他理解痛苦也美麗的心態(tài)。

　　痛苦也美麗，悲喜交織，譜奏別出新樣的樂(lè )曲。

　　在牛津大學(xué)畢業(yè)后即將到劍橋大學(xué)讀研究生的他，上天為他的命運銬上了枷鎖。他被診斷患上“盧伽雷病”。癱瘓和失語(yǔ)接踵而來(lái)，在這種一般人難以置信的艱難中，他成為了世界公認的引力物理科學(xué)巨人——史蒂芬·霍金�；艚鸬囊簧�，是人類(lèi)意志力的記錄，是科學(xué)精神創(chuàng )造的奇跡，是痛苦與美麗的結合的一生。

　　風(fēng)兒吹拂大海會(huì )卷起層層浪花，陽(yáng)光照耀水滴會(huì )閃爍光芒，螢火蟲(chóng)在夜幕下會(huì )忽明忽暗……更何況是你的生命呢！去品味痛苦給你帶來(lái)的沉思，去珍惜痛苦給你贏(yíng)來(lái)的領(lǐng)悟吧！不經(jīng)歷痛苦，你又怎能發(fā)現你的人生很美麗，很精彩呢！

　　痛苦是“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的惆悵；痛苦是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的憐惜；痛苦是“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君”的牽掛……

　　讓我們把痛苦當成一種美麗吧，讓我們在深沉的思索中，把那些痛苦化成一顆鉆石，悄悄地收藏在心靈的最深處，滿(mǎn)懷希望和憧憬，激勵自己奮力前行吧！

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