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美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文(通用29篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 1
今天是個(gè)特別的日子,我和爸爸、媽媽一起去了生態(tài)園。
剛一進(jìn)生態(tài)園,我就覺(jué)得這一切都比鳳凰廣場(chǎng)的風(fēng)景美。首先映入眼簾的是一些紅柱子,柱子四周有一些漂亮的花,正是有了它們,才使生態(tài)園在不同的季節都在變換著(zhù)不同的盛裝。再往里走,就是噴泉,每到晚上,這個(gè)噴泉就會(huì )噴出五彩的水柱,這時(shí)噴泉旁邊就會(huì )人山人海,熱鬧極了!
再往前走就是懸空路,在繩子下面系上了一些石頭,下面是淺水,只要走不好一步,就會(huì )掉下去,這關(guān)可是很難的。這么多人排著(zhù)隊等,沒(méi)有一個(gè)人能順利過(guò)關(guān),當時(shí)的叫喊聲給生態(tài)園增添了無(wú)限的歡樂(lè )。
生態(tài)園的`水是多么清澈,水里有一些海螺,五彩繽紛,映得水里五顏六色,調皮的孩子就會(huì )趴倒岸上捉海螺。
生態(tài)園是這樣美麗,我喜歡生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 2
星期天我和媽媽去了生態(tài)園,里面有好多美麗的植物,有的能凈化空氣,有的能美化環(huán)境…我和媽媽采集了許多標本,有花、有草、還有樹(shù)葉;ㄓ刑(yáng)花、紫丁香、白丁香、桃花、梨花、杏花…草有灰灰草、白剪草…樹(shù)葉有楓樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、榆樹(shù)葉…媽媽還教我認識了許多原來(lái)我不認識的植物:饅頭柳、地雷花、桃樹(shù)、梨樹(shù)…還有一棵杏樹(shù),上面有許多還沒(méi)成熟的小綠毛杏,看上去很象小男孩玩的假槍?zhuān)艺艘粋(gè)嘗了嘗,又苦又澀,真難吃!還有很多連媽媽也不認識的花、草、樹(shù),我們每一種都摘了一片葉子,作成標本,媽媽回家上網(wǎng)幫我一一查了出來(lái),讓我增長(cháng)了不少知識。
這里不僅有植物,而且還有各種昆蟲(chóng)。有美麗的蚊子小姐,活潑的'蛐蛐哥哥,紡織家蜘蛛姐姐,可愛(ài)的螞蟻小妹…我聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐哥哥在給螞蟻小妹唱著(zhù)歡快的搖籃曲,我看見(jiàn)蜘蛛姐姐在紡織她漂亮的圍巾….
生態(tài)園里的景物好像是一幅美麗的圖畫(huà),這畫(huà)里有小昆蟲(chóng)在爬行人在走動(dòng),樹(shù)葉在搖晃,一派生機。
生態(tài)園真美,我喜歡生態(tài)園!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 3
今天上午,天空灰蒙蒙的一片,遮住了紅通通的太陽(yáng)。老師帶我們到生態(tài)園去參觀(guān)。
生態(tài)園是一個(gè)美麗的地方,它就在星月山腳下,它有植物園和動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許許多多的植物,高的、矮的、大的、小的,顏色不一,形狀各異,真是美麗極了!植物園里種著(zhù)許多鮮花,它們競相開(kāi)放著(zhù),一走近植物園就有一股清香迎面撲來(lái)。那些盛開(kāi)的花朵就像一束束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里。我最喜歡的是紫薇,紫薇是一棵小樹(shù),它的葉子像手掌,樹(shù)根上長(cháng)滿(mǎn)了刺兒。葉子好像很害羞,都躲到下面去了,一些紫色的小花開(kāi)得好可愛(ài)。在這里,我還看見(jiàn)一些愿望花,這些花真讓我著(zhù)迷。愿望花有一種特點(diǎn),就是身上長(cháng)著(zhù)許許多多的毛,據說(shuō),只要你摘下它的花朵,在心里許一個(gè)愿,你的愿望就能實(shí)現。不過(guò),我可沒(méi)有摘下一朵花,因為,生態(tài)園的花是不能摘的。在這里,我還看見(jiàn)了木蘭花。木蘭花不香也不漂亮,但它的葉子大大的,顯得很特別。躲在角落的是大戴花,大戴花的葉子大大的,就像一把把扇子。在低低的草地上,我還看見(jiàn)了蒲公英,蒲公英花是白色的,中間是黃色的,像一把把降落傘,我彎下腰,想把那些小小的降落傘吹起來(lái),但是,我用盡我最大的力氣也沒(méi)有把它們吹起來(lái)。
看完植物園,我們又來(lái)到了動(dòng)物區。這里有個(gè)大大的鐵籠,許許多多的'小動(dòng)物都關(guān)在鐵籠里,為什么它們不逃走呢?它們到底想不想自由呢?我覺(jué)得很好奇。這里有兔子、鴿子。白鴿有一間間、一棟棟的房子。兔子有黑的、白的和灰色的。我看見(jiàn)一只黑兔好象很害羞,見(jiàn)到我們,就拼命刨著(zhù)地,似乎想鉆到地下去。在那一間間的房子里,還有許許多多的兔仔仔,它們擠在一團,好像正在搶食物。它們那可愛(ài)的樣子逗得我們哈哈大笑!
下課了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 4
湖泉生態(tài)園有一片湖水,里面有許多荷花、荷葉。它們有的高,有的矮,高高低低的,錯落有致。
春天,高高矮矮的荷葉隨風(fēng)舞動(dòng),宛如穿紗裙的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
到了夏天,粉里透著(zhù)絲絲白的荷花,綠的荷葉映著(zhù)清澈的.湖水,和著(zhù)絢麗的霞光,五光十色,美麗極了。
秋天,金黃的樹(shù)葉飄落在荷花、荷葉上,給美麗的荷花、荷葉增添了金黃色,那就更加美麗了。
冬天,枯黃的荷花、荷葉悄悄潛入水底,準備給來(lái)年一個(gè)驚喜。
我愛(ài)我家鄉這美麗的湖泉生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 5
南湖生態(tài)園位于鎮賚縣城的南邊,景色宜人,風(fēng)景秀麗。每當人們來(lái)到這里,他們的心情就會(huì )更加輕松愉快。
春天,南湖生態(tài)園充滿(mǎn)了生機,花朵鮮艷。江面很平靜,里面長(cháng)著(zhù)許多蘆葦。水面上不時(shí)有水鳥(niǎo)飛過(guò),風(fēng)拂過(guò)水面,波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
夏天,樹(shù)蔭下三三兩兩的人們有的閑談、有的看書(shū)。讀書(shū)讀倦了,就欣賞一下美麗的風(fēng)景,遠眺一下江邊的高樓,別有一番情趣。新建的荷花池更有特色,荷葉碧綠馨香,荷花一朵有一朵的姿勢。有的荷花全展開(kāi)了,有的`還是花骨朵,漂亮極了。 秋天,天氣漸漸涼了。那兒有許多秋天不凋謝的花朵,依然裝點(diǎn)著(zhù)美麗的南湖生態(tài)園,似乎在告訴我們秋天還沒(méi)有來(lái)到。
冬天,江里的水結成了冰,這里就成了天然的滑冰場(chǎng);鶒(ài)好者在里面自由地展示著(zhù)自己優(yōu)美的姿勢,吸引著(zhù)人們來(lái)到這里觀(guān)看,成為南湖生態(tài)園一道亮麗的風(fēng)景。
南湖生態(tài)園的四季千姿百態(tài),猶如一副奇特而又美麗的畫(huà)卷。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 6
正月初五,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到丹櫻生態(tài)園游玩。
一踏進(jìn)丹櫻生態(tài)園的大門(mén),映入眼簾的是一座假山和一簾瀑布,假山旁圍著(zhù)幾圈五彩繽紛的小花,紅的、粉的、黃的、白的……讓人眼花繚亂。
繞過(guò)假山,走過(guò)小木橋,穿過(guò)花藤纏繞的走廊,一大片五彩繽紛的花圃立刻呈現在我的眼前。這就是丹櫻生態(tài)園著(zhù)名的七色花海!火紅的鞭炮花、紫紅的'大麗花、黃色的金雞菊、紫色的矢車(chē)菊、橙色的向日葵、白色的野菊花、紫色的薰衣草、藍色的矮牽牛,紅似火、黃似金、白似雪、藍如水……一簇簇,一團團,盛放在海洋般的綠葉叢中,美不勝收!更值一提的是美麗高貴的郁金香,有紅色的、黃色的、紫色的、粉紅色的,亭亭玉立,爭妍斗艷,令人嘆為觀(guān)止!
穿過(guò)花海,就是香氣四溢的美食街了。這里游人如織,人山人海,有烤玉米、瘋狂土豆、歡樂(lè )果汁、爆米花、熱狗、竹筒飯……真是琳瑯滿(mǎn)目,叫人垂涎三尺!
在美食街嘗了熱狗和玉米,稍作休息后,我們又來(lái)到婚紗攝影基地。這里有一大片的玫瑰花地,暗香浮動(dòng),一個(gè)用玫瑰花做成的大“花心”圍滿(mǎn)了拍照的游客?Х然ú璨蛷d充滿(mǎn)了異國情調,有風(fēng)車(chē)屋、豪華的大馬車(chē)和懸掛在開(kāi)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù)下的搖椅,真美!
時(shí)間過(guò)得可真快,一邊走一邊賞花,不知不覺(jué)到了中午時(shí)分,我也走累了,只好依依不舍地離開(kāi)鮮花如海的美麗的丹櫻生態(tài)園,這一片七色花海給我的春節留下了絢麗又燦爛的一頁(yè)記憶。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 7
星期二的上午,那天陽(yáng)光明媚。我們全年級懷著(zhù)激動(dòng)地心情上了車(chē),因為我們今天要去潮湖生態(tài)園旅游。
我們到了一個(gè)叫百果園的風(fēng)景區。我們進(jìn)了百果園,那你有疊餅狀的雪松~,一顆顆高大的.國槐整齊的排列在路邊,還有大葉女貞,小葉女貞,翠綠的萬(wàn)年青......還有光滑的油桃,油桃很光滑,蟠桃和它卻恰恰相反,蟠桃渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛,很粗糙。~看著(zhù)一顆顆一株株把百果園變成了森林。
接著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)湖,那個(gè)湖就叫潮湖。湖面上有許多泡泡,泡泡還在不斷的往上升。我想是不是小魚(yú)在下面吐泡泡呢!我們往一個(gè)寬敞的地方走去,開(kāi)始做一個(gè)自救的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的規則是:踩著(zhù)浮板過(guò)河,浮板不能空浮,馬上要到岸的時(shí)候不能直接跳上岸,必須再用一塊浮板。我們開(kāi)始做起了這個(gè)活動(dòng),22個(gè)同學(xué)才分到11塊浮板,我在想這也太“節約”了吧!過(guò)了一會(huì )我懷著(zhù)緊張的心情上場(chǎng)了,我們是擠了又擠才擠出一塊浮板,浮板往前放了一點(diǎn)大家往前去了一點(diǎn),!輕松多了!不好,又要傳浮板了,我們繼續擠......這樣我們順利的到達了終點(diǎn)。因為有六塊浮板空浮我們晚了十秒鐘,雖然這樣但是我們都玩得很開(kāi)心。
原來(lái)旅游這么有趣,大自然有這么多值得我們去探索。以后我要經(jīng)常的去旅游,經(jīng)常的去探索大自然。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 8
每次走回宿舍就看到“生態(tài)園”三個(gè)大大的字呈現在我眼前,心想:“生態(tài)園景色優(yōu)美,又可以看小動(dòng)物,又可以欣賞美麗的風(fēng)景,真是一個(gè)好地方。我和同學(xué)常常來(lái)這個(gè)美麗的地方。
一到生態(tài)園的門(mén)口,便看見(jiàn)像拱橋似的門(mén)牌,旁邊還有許許多多的爬山虎裝飾著(zhù)。門(mén)牌中間寫(xiě)著(zhù)“生態(tài)園”三個(gè)字,這三個(gè)字充滿(mǎn)活力,讓人舒暢極了。
一踏進(jìn)生態(tài)園,一塊像大綠毯似的綠色草坪。草坪前有一塊大石頭,涼涼的,舒服極了。石頭上還有一個(gè)較大的“綠”字。石頭旁邊還有幾棵假擯榔樹(shù),像生態(tài)園的守護神一樣,不管風(fēng)吹雨打,它都守在那兒。
順著(zhù)小路往右走,一路上有幾棵翠綠的柳樹(shù),風(fēng)一吹,長(cháng)長(cháng)的柳條兒像長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一樣飄蕩著(zhù)。
繼續往前走就是一棵高大挺拔的荔枝樹(shù),到了夏天荔枝樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)像小燈籠似的荔枝。荔枝樹(shù)前面就是一個(gè)碧玉的'池塘,這個(gè)池塘很深,水很清澈,放眼望去就像一塊鏡子,有些老伯伯常在這兒釣魚(yú)。
生態(tài)園不僅是一個(gè)植物園,而且還是一個(gè)動(dòng)物園,這里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,例如:小羊、小狗、鴿子、雞……我們去玩的時(shí)候都會(huì )看看它們。
下午,我和同學(xué)經(jīng)常在那里的大草坪玩游戲,玩的很開(kāi)心。
華美學(xué)校的生態(tài)園還有許多地方介紹呢。這個(gè)生態(tài)園真了不起,不僅是一個(gè)優(yōu)美的地方,還是一個(gè)讓人輕松的好地方。難道你們不覺(jué)得嗎?
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 9
我的家長(cháng)在邯鄲市大名縣,這個(gè)有一個(gè)風(fēng)景迷人的公園叫“生態(tài)園”,尤其是秋天最為美麗。
一走到公園的大門(mén)口,我就被眼前的景色吸引住了,簡(jiǎn)直就像一幅五彩斑斕的圖畫(huà),兩棵士兵似的大樹(shù)保護著(zhù)生態(tài)園,順著(zhù)樹(shù)向上看就能看到“生態(tài)公園”四個(gè)大字。電子大門(mén)通常不開(kāi),我們都是從兩側的回旋門(mén)進(jìn)出。在這里看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空變藍了,云朵變白了……
走進(jìn)生態(tài)園,開(kāi)心地和頭頂飛過(guò)的小鳥(niǎo)打招呼“你好,你好!”,向左走就是鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是葉子的芳香,秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子從空中旋轉落下,宛如一個(gè)個(gè)小精靈似的,跳著(zhù)舞,唱著(zhù)歌,我也跟著(zhù)跳起來(lái),偶爾一片葉子落下我的手心,我就又把它放回到空中,跟著(zhù)我一起舞蹈。地上的落葉也不甘寂寞發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲給我們奏著(zhù)歡快的`樂(lè )曲。
大約走上100米,就會(huì )都看到路的右邊有一個(gè)清可見(jiàn)底的小湖,湖水的中央雖沒(méi)有了盛開(kāi)了荷花,碧綠的荷葉,但也會(huì )有幾條不大不小的魚(yú)躍出水面,仿佛大自然的空氣比湖水里的還要新鮮呢!我也調皮的拿起一顆小石子投入湖水中,泛起一陣陣漣漪,甚是好看。
雖然秋天的生態(tài)園,不比春天的勃勃生機,不比夏天的色彩斑斕,也不比冬天的純潔,但我就是喜歡這個(gè)秋風(fēng)習習,落葉滿(mǎn)天,金黃的秋天。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 10
清明節小長(cháng)假第一天,我和媽媽早早地起床,坐私家車(chē)去柳樹(shù)泉生態(tài)園游玩。
買(mǎi)完門(mén)票,走進(jìn)生態(tài)園。首先映入眼簾的是兩個(gè)特大號的秋千,我迫不及待地坐上去,雙腳用力一踩,再一蹬秋千就蕩了起來(lái),我仿佛變成了一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。再往里走,就看見(jiàn)五顏六色的鮮花競相開(kāi)放。在它的左邊,有一顆橡膠樹(shù),它的葉子大大的,像大象的耳朵,在樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多“小月牙”。因為沒(méi)有成熟,所以它穿了一件綠色的衣裳。在它旁邊還有一顆高大的椰子樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色的椰子。再往里走,就到了水果黃瓜園,一根根黃瓜藤早已爬上了繩子的頂端,瓜藤上掛了淺綠色的水果黃瓜,媽媽摘了一根給我,我發(fā)現水果黃瓜表面的刺很少,口感清脆。正趕上電視臺做采訪(fǎng),媽媽笑呵呵地說(shuō):“這下可露臉了,上電視了!蔽矣秩チ肆Ⅲw草莓園、觀(guān)賞桃花園、無(wú)花果園、西瓜園、圣女果園……
我采摘了一些水果去門(mén)口,在門(mén)口的兩邊,有兩個(gè)大圈,我跑到雞圈旁邊,把一個(gè)圣女果從縫里塞進(jìn)去,一只雞就跑過(guò)來(lái)一口咬住了圣女果使勁拽,于是,我跟它玩起了拔河,但是它還是把圣女果搶走了,真是“雞強盜”!我又去家鵝和斗雞的圈,同樣拿圣女果引誘它們,一只斗雞把圣女果搶走后,家鵝不愿意了,朝斗雞的`背上狠狠地擰了一口,斗雞疼的丟下圣女果就跑了,大白鵝高興地吃著(zhù)自己的戰利品。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就該回家去了,這次游玩時(shí)間雖然很短,但是收獲很大,希望下次能再來(lái)。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 11
在一個(gè)星期六的上午,爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)美好的雙休日,準備帶我到阜陽(yáng)生態(tài)園玩,那天我和爸爸乘上4路車(chē)來(lái)到了生態(tài)園門(mén)口。哇!到生態(tài)園來(lái)游玩的人可真多啊!有老人、阿姨、叔叔、小孩……生態(tài)園不僅游人多,而且停在生態(tài)園門(mén)口的車(chē)輛也很多——有私家車(chē)、貨車(chē)、出租車(chē)、公交車(chē),多的數不清。爸爸買(mǎi)好門(mén)票,我們就踏進(jìn)了生態(tài)園大門(mén)。
一進(jìn)大門(mén),我就聞到了一股花的芳香,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“那里傳來(lái)的香氣?”我抬頭一看,原來(lái)前面是花壇,怪不得芳香撲鼻,我對爸爸說(shuō):“從這里一拐彎就到動(dòng)物園了,咱們到動(dòng)物園去吧!”一會(huì )兒,我和爸爸來(lái)到了動(dòng)物園,這里有兇猛的.老虎、有可愛(ài)的猴子、有尾巴會(huì )展開(kāi)的孔雀、孔雀開(kāi)屏像美麗的扇子一樣,有尾巴特長(cháng)的小松鼠、有愛(ài)吃野草的馬……這些動(dòng)物我最喜歡可愛(ài)的猴子,猴子雖然很小,但是它會(huì )蕩秋千,會(huì )摔跤,會(huì )吃游客送的零食等。順著(zhù)動(dòng)物園中間的那條小路走,就來(lái)到了熱帶園,熱帶園里有高大的仙人掌、毛絨絨的仙人球、還有柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、杏子樹(shù)……走過(guò)熱帶園不遠就到游樂(lè )園了,那里有宇宙飛船、火車(chē)……游樂(lè )園旁邊有條河,河里有船,看著(zhù)那些船,我就跟爸爸說(shuō):“坐一會(huì )船,咱們走吧!”我坐在船上向遠處望去,生態(tài)園的景色多美啊!劃完船,我們就走出了大門(mén)。
今天,玩得非常開(kāi)心,雖然生態(tài)園的景色好,但是景點(diǎn)還不夠多,需要再把生態(tài)園建設的更好。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 12
春天,是郊游的好季節,我們就趁著(zhù)這春暖花開(kāi)的好天氣,來(lái)到了如同兒童天堂的“黃河生態(tài)園”。
進(jìn)入大門(mén)的第一眼,一座巨大的噴泉映入我們眼簾。噴泉從底部向上噴起,從遠處看,就像一個(gè)在天空中盛開(kāi)的一朵白蓮花;走近噴泉附近,從高空落下來(lái)的水珠濺到我們臉上,涼絲絲的,舒服極了!我們繼續向前走,左手邊還有一個(gè)小型游樂(lè )園,雖然不大,但是非常的好玩,那里有滑索、秋千、獨木橋,輪胎、木屋、蹺蹺板......走的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)呢!再向前行進(jìn),有一大片油菜地,金黃金黃的,就像一個(gè)金色的地毯。
生態(tài)園里還有許多湖,大小不一,其中我最喜歡的就是一條形似月牙的湖。它的湖面好似一面鏡子,很平靜,很清澈,好像一不小心就會(huì )打破。湖里的魚(yú)在水中嬉戲,有的躍出水面,就像鯉魚(yú)躍龍門(mén);有的在水中游來(lái)游去,好像在展示自己苗條的'身材和精湛的舞姿。
我很期待那一片葡萄園,都是晶瑩剔透,又大又紫的葡萄,那一叢叢,一片片的葡萄,就像一顆顆讓人垂涎欲滴的大珍珠,看著(zhù)都忍不住上前吃一顆,肯定酸酸甜甜,回味無(wú)窮
在這里,還有我們偉大的母親河——黃河。河里有數不盡、大小不一的旋渦,有遠有近好像一不小心就會(huì )被卷進(jìn)去。黃河的水很黃,很渾濁,并且深不可測,一眼望不到邊。我還是第一次這么近距離的觀(guān)看了這舉世聞名,絕無(wú)僅有的黃河,我真的被震撼住了。
“黃河生態(tài)園”真是太能留住人心了,真是流連忘返呀!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 13
我喜歡劃船,我覺(jué)得劃船是我最快樂(lè )的事,因為我劃船時(shí),使我不想回家。
那天,我和郭靜、朱佳菁一起去縱棹園劃船,那時(shí)是清晨,人不是太多,我們奔向了劃船的地方,我們穿好了救生衣,上了一個(gè)白兔形狀的船,開(kāi)始出發(fā)了!我坐在船里,媽媽駕駛著(zhù)船帶我們向著(zhù)深水區出發(fā)了,我坐在船上,吹著(zhù)風(fēng),舒服極了!
我看見(jiàn)其他船上的人都翹著(zhù)個(gè)二郎腿,有的人還吸起煙來(lái),好像都沒(méi)有他們事一樣,無(wú)所事事的,自在極了。我用手摸一摸水面,水亮、涼爽,我的手指引來(lái)了一群魚(yú),他們都張開(kāi)小嘴巴,拍動(dòng)這小小的魚(yú)鰭,好像在說(shuō)給我一點(diǎn)吃的吧!我聽(tīng)懂了它們的意思,于是我從口袋里摸出了我最?lèi)?ài)吃的餅干,咬下一半,沒(méi)咬的我把它弄碎放在它們的小嘴里,那些小嘴上下的動(dòng)著(zhù),我情不自禁的唱起了《讓我們蕩起雙槳》這一首歌。
我唱著(zhù)這首歌,好像在天上飛一樣。
接著(zhù)我來(lái)劃船了,我腳不停地踩著(zhù)踏板,一邊轉動(dòng)方向盤(pán),一邊唱著(zhù)歌,我們開(kāi)向湖中心,哇,一朵朵美麗的荷花含苞待放,有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)了一點(diǎn)兒。
有的才是花骨朵兒,在陽(yáng)光的映照下,荷花閃著(zhù)粉色的光芒,一閃一閃的,好像一位穿著(zhù)粉色衣服的少女,看,那一片片荷葉像一位位帥氣的小伙,正拉著(zhù)少女的.手翩翩起舞。
我被這美麗的情景吸引了,我們劃著(zhù)小船像魚(yú)兒一樣,自由自在的穿梭。我把船開(kāi)向了岸邊嗎,在岸邊的老板把我們船上的鐵繩拉到岸上,我們一個(gè)個(gè)的上了岸。
我愛(ài)劃船,去公園劃船是快樂(lè )的!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 14
看到這個(gè)標題,你是不是說(shuō):鸛河不就是一條河嗎,有什么好玩的?那你就大錯特錯了。鸛河可是西峽的母親河,不僅蓄水供人們使用,兩岸還是人們生活休閑的好去處,F在為了改善生活環(huán)境,與以前大不相同,就讓我們一起去看看吧。
早晨,我和爸爸騎電車(chē)到鸛河邊游玩,寒風(fēng)剌骨,有種四月春風(fēng)似剪刀的感覺(jué)。一路上聽(tīng)爸爸講鸛河沿岸以前都是莊稼地,靠鸛河水灌溉,還有河灘和沙石,到處都是一派獨特的鄉村氣息。但我現在看到的是高樓林立、寬闊的柏油路面、精巧的臺階、石凳,還有花草樹(shù)木真是很難想象這是一片荒灘地改建后的樣子。
我們來(lái)到一個(gè)叫小島之夜的廣場(chǎng),從最南側望去,看見(jiàn)了一個(gè)像航母的建筑,蓄勢待發(fā),上面的大柱子支撐著(zhù)一片藍天,廣場(chǎng)的東側和西側都有鸛河生態(tài)文件園字樣。
在廣場(chǎng)兩側有一條通往國道和通往育才學(xué)校的觀(guān)光橋。橋墩和橋體是用混凝土建造而成,橋面上鋪滿(mǎn)了木頭,走在上面松軟舒適,橋欄桿是不銹鋼焊制,旁邊還鑲嵌有燈。站在橋中央,一覽鸛河之全景,時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),一下子打破了寧靜的清晨。
我們又往前走,看見(jiàn)了一片竹子,好像電視劇里面那些古人讀書(shū)的`竹林。鸛河的水清澈見(jiàn)底,水中有石頭、水草,還有一些小魚(yú)。那河對岸的高樓,倒映在水里,好像一幅秀美的圖畫(huà)。
雖然現在的西峽還比不上一些大城市,但我相信,西峽的明天會(huì )變的更好!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 15
有一天,吃完晚飯后,我們一家去了生態(tài)園。
我們?yōu)槭裁磿?huì )選擇今天去呢,因為這一天是小妹妹的生日。我們剛到大門(mén)前就看到了一座假山,假山的最高處寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:大名生態(tài)園。
大門(mén)的正中間是過(guò)車(chē)的,旁邊還有兩個(gè)小門(mén),小門(mén)是行人走的,不可以過(guò)車(chē)。假山的旁邊還有一張地圖,它是用塑料做的,像一個(gè)孩子一樣,靠在假山旁。旁邊還有一些樹(shù)木,樹(shù)木的邊上還有一片草坪,綠油油的。在左側,有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):少一個(gè)腳印,多一份綠色。這句話(huà)寫(xiě)得多么生動(dòng)!我感觸最深的是草坪旁邊的牌子。上面寫(xiě)的話(huà)既生動(dòng),又讓人產(chǎn)生憐憫之心。這樣就不會(huì )有人無(wú)緣無(wú)故的在上面踩踏了,當然,我也不會(huì )去。
接著(zhù)我看到一個(gè)迷宮,迷宮里有很多植物,有許多樹(shù)木。有一次,我差一點(diǎn)沒(méi)有走出迷宮,等出來(lái)之后,快要嚇壞我了,再也不敢去里面了。
再往前走,幾米就到了湖邊。由于我們晚上去的,所以看不到湖里的小魚(yú)和小蝦。但是在溫柔的月光照耀下,湖面顯得很美麗,旁邊的.荷花池很漂亮。
從這次旅游中我感受到了:我們不一定要去什么大的景點(diǎn),如果小地方能夠用心觀(guān)察,體會(huì ),也沒(méi)什么不好,就像那蓮花池一樣,雖然不大,但是很好看。這次生態(tài)園之行讓我有了新的感受,我喜歡大名的生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 16
國慶節那天,我們一家人一起興致勃勃地向榕洽生態(tài)園出發(fā)。
到了榕洽生態(tài)園,我看見(jiàn)大門(mén)口有一塊牌,上面寫(xiě)著(zhù)“入場(chǎng)須知”,我認真地閱讀了一遍,然后就去玩。依照各種路牌標志,我們玩了射箭、滑草和釣魚(yú)。我覺(jué)得最好玩的是射箭。射箭的人非常多,大家都排著(zhù)隊等著(zhù)呢!我趕緊去排隊。我看著(zhù)別人在射箭,看起來(lái)非常容易,己經(jīng)躍躍欲試,巴不得下一個(gè)就是我。終于輪到我了,我拿起弓,覺(jué)得非常沉重,在工作人員的指導下把姿勢擺好了,我開(kāi)始拉弓,但是,超出我的想像,要拉開(kāi)弓并不容易,我學(xué)著(zhù)人家的樣子吃力地拉,隨后放,可是箭飛到半空就掉了下來(lái),大家都說(shuō)我力出得不夠。我裝上第二只箭,加大力氣拉,弓線(xiàn)被我拉得很開(kāi),我信心十足,估計這下應該一箭射中,沒(méi)想到箭居然會(huì )飛到箭板上面,我真不服氣,仔細觀(guān)察一下別人,覺(jué)得不但力要出大點(diǎn),位置還要瞄得更準。我再射第三只箭,剛好射到箭板上藍圈的旁邊,差一點(diǎn)點(diǎn)兒就進(jìn)入藍圈,獎兩只箭了。不過(guò)大家都為我鼓掌,我也認為還可以。畢竟進(jìn)步了很多。
我們在這里度過(guò)了一段快樂(lè )的'時(shí)關(guān),樂(lè )而忘返,一直到天黑了,我們才依依不舍地回家。
指導教師:陳澤峰
小作者能具體而生動(dòng)地描寫(xiě)出自己第一次學(xué)射箭的經(jīng)歷。文章突出的地方在于人物的動(dòng)作與心理活動(dòng)的刻畫(huà)方面比較有特色。文章始終充滿(mǎn)著(zhù)童趣。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 17
梁豐生態(tài)園,是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小橋流水,富有文化氣息的城市公園。這個(gè)周六,又逢一年一度的菊花展,我和家人便饒有興致地來(lái)到了公園。
公園的北門(mén)入口處,是個(gè)巍然屹立的石洞,入口的左右兩側分別是用菊花搭成的“孔雀開(kāi)屏”,一眼望去,真是栩栩如生,仿佛兩位美麗的'公主在歡迎我們的到來(lái)。
伴隨著(zhù)洞口嘩啦啦的水聲,我們進(jìn)入神秘的石洞,一時(shí)間,菊花展的壯觀(guān)景象盡收眼底。陣陣淡雅的清香也撲鼻而來(lái)。姹紫嫣紅的菊花有乒乓菊、獨本菊、懸崖菊、吊蘭菊等等,真是應有盡有,姿態(tài)萬(wàn)千。瞧,最引人注目的便是那金黃色的菊花搭建成的二龍戲珠和蝴蝶展翅了,真是惟妙惟肖!
隨著(zhù)導向指示牌我們沿著(zhù)石徑小道往東走,小道兩側也都擺放了美麗的菊花,而我也像是來(lái)到了童話(huà)世界里一般。不一會(huì )兒,遠處便漸漸傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的流水聲。哦,是老宅橋了,游客們都駐足觀(guān)望著(zhù),我也趴在了橋欄桿上,只見(jiàn)輕柔的小溪繞過(guò)一塊碩大的巖石,再緩緩流淌過(guò)青草,順流南下直至長(cháng)長(cháng)的湖泊。我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”聲,再看看這巖石上的“廉”字,真是覺(jué)得意境深遠呢!
離開(kāi)老宅橋,我們又往東游覽了敬老文化園,古色古香的建筑,再配上兩側那鮮艷的菊花,更是錦上添花。而牌匾上刻著(zhù)的“請給父母做做飯”也是讓我內心一股暖流……
不知不覺(jué),時(shí)候已不早,公園想要游覽全,似乎還真得大半天呢,所以我也只能依依不舍地和公園說(shuō)再見(jiàn)了,期待下次繼續游覽吧!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 18
我踏著(zhù)輕盈的腳步,唱著(zhù)歡快的歌,心情像抹了蜜一樣甜,因為今天要和行文的老師和同學(xué)們一同去國政生態(tài)園游玩啦!
今天玩了許多游戲:彩色滑草場(chǎng)、DIY草帽、池上滑索......但我覺(jué)得最好玩的是趣味足球這個(gè)項目。
那個(gè)球可不是普通的.足球,足足高達1.6米,球里可以裝4個(gè)人。用腳踢?你踢得動(dòng)嗎?它可是一個(gè)大胖子,比普通足球重上好幾倍呢!草地兩旁有兩個(gè)“龍門(mén)”,打進(jìn)去得一分,分為兩個(gè)隊。
“嗶!”,口哨一吹,兩隊低著(zhù)頭,瞪大眼睛,看著(zhù)球,像一塊被拋出去的石頭,沖向球去。碰到球后,我們扎緊馬步,雙手用力地向敵方龍門(mén)推去,不分上下。正當大家咬緊牙時(shí),我和朋友默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他往右,我往左,他向球一沖,把球踢向我這邊,可是敵方一下反應過(guò)來(lái),立馬像一群脫了繩子的駿馬,向我迎面撲來(lái)。我馬上躲開(kāi),孤軍難敵眾將呀!沒(méi)想到,它們把球頂出界了!“休息!”“哎!”
休息時(shí),我們的“軍師”立馬來(lái)出主意,就是把球往高處頂過(guò)去。比賽開(kāi)始了,兩旁的軍事模型就像我們一樣,要來(lái)一場(chǎng)世界大戰!我們使用了“軍師”的方法,一下子拿下了一分,比分1:0。然后我們全體同學(xué)一起加入,就連老師也一起加入,老師成了中立方,兩方都幫。雙方在老師的幫助下,誰(shuí)也沒(méi)得分。我懷疑老師不想讓我們獲勝,太狡猾了。
在最后時(shí)刻,我方要再次進(jìn)球時(shí),時(shí)間竟然到了!真是想讓時(shí)間定下來(lái)呀!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 19
周五,我參加了生態(tài)園的游學(xué)活動(dòng)。
剛到生態(tài)園,眼前是一派生機勃勃的美麗景象,大家都喜出望外。果樹(shù)林里各種各樣的水果,有的已經(jīng)成熟,紅彤彤的火龍果;黃澄澄的芒果;翠青青的木瓜;還有淡紫色的串串葡萄,都已經(jīng)豐收在望。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)上掛著(zhù)密密麻麻圓溜溜的'小果子,還在努力的成長(cháng)。
園里叔叔簡(jiǎn)單介紹了這次實(shí)踐項目,我們就迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。第一個(gè)項目是做蘋(píng)果酵素,第一步是削去蘋(píng)果皮,看上去這是一個(gè)簡(jiǎn)單的活,可蘋(píng)果在我手中非常調皮,滾來(lái)滾去不聽(tīng)使喚,我只好耐下心來(lái),好不容易才削了它的皮。在給果肉切片時(shí),盡管我小心翼翼,還是在大拇指上留下了一道血口。園里阿姨拿來(lái)創(chuàng )可貼幫我包扎好,我忍著(zhù)痛把切好的蘋(píng)果片和冰糖放進(jìn)密封的玻璃罐中,等完成發(fā)酵過(guò)程,我平生第一次親手制造的產(chǎn)品就誕生啦!
第二個(gè)項目是種植草莓,有好幾道工序,首先要去掉草莓苗上多余的葉子,留下根芽,然后挖坑、下肥、放苗、培土和澆水。在為草莓去葉時(shí),我還遇到一個(gè)出乎意料的事,草莓葉子上躲著(zhù)一只漂亮的七星瓢蟲(chóng),真是讓我又驚又喜,我放下手中的活,逗它玩了一會(huì )兒。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫,離開(kāi)生態(tài)園的時(shí)候,大家都有點(diǎn)兒戀戀不舍,上了返回的車(chē)還情不自禁的回頭再看看生態(tài)園的美麗景色。
這次游學(xué)讓我學(xué)會(huì )了很多知識,也懂得了勞動(dòng)的光榮和不易。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 20
今天媽媽帶我去生態(tài)園秋游,我異常開(kāi)心。不一會(huì )兒,媽媽就把車(chē)開(kāi)了出來(lái),我迫不及待地跳上了車(chē)。汽車(chē)在馬路上歡快奔跑,我的心也隨著(zhù)這旋轉的車(chē)輪早早地飛到了生態(tài)園里。
媽媽把車(chē)停到停車(chē)場(chǎng)里,我立刻跳下車(chē)跑進(jìn)生態(tài)園。
首先映入眼簾的就是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里栽著(zhù)各種各樣的樹(shù),有銀杏樹(shù)、桉樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)、榕樹(shù)……銀杏樹(shù)的葉子像郵票,楓樹(shù)的葉子像手掌。有的樹(shù)葉是綠色的,有的樹(shù)葉是黃色的,還有的葉子是深黃的。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),兩種聲音混合在一起,仿佛在彈奏著(zhù)一首好聽(tīng)的樂(lè )曲。
走出樹(shù)林,我看到了花壇,花壇里有各種各樣的花,有牡丹花、菊花、杜鵑花……有的是白色的,有的是粉色的,每一朵花都散發(fā)出一股淡淡的清香,招引來(lái)許多的蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜;▔锸抢ハx(chóng)的樂(lè )園,有七星瓢蟲(chóng)、螞蟻、毛毛蟲(chóng)……大大小小的昆蟲(chóng)讓人欣喜。它們有的在談笑風(fēng)生,有的在比武,還有的在跳舞……
走過(guò)了花壇,就來(lái)到荷塘邊。我看到了滿(mǎn)池墨綠的`荷葉和粉嫩的荷花。荷葉上有很多的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。魚(yú)和蝦在荷葉下嬉戲玩耍。荷葉旁邊有一朵粉色的荷花,一只蜻蜓靜靜地立在上面,看到這樣的情景,我的腦海中不由得浮現出“小荷才漏尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗畫(huà)面。
我正陶醉在這美景時(shí),媽媽叫我回家了。我這才回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)已經(jīng)是傍晚了,我這才依依不舍地跟媽媽回了家。美麗的生態(tài)園,下次我還要來(lái)。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 21
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”可是我覺(jué)得桂林的山水也比不上崇小生態(tài)園。
我們來(lái)到生態(tài)園的門(mén)口,門(mén)口兩旁有四排整齊的油菜好像在歡迎我們的到來(lái)。生態(tài)園的圍墻既不是用水泥沏成的.,也不是用石磚拼成的,而是用柳枝和水泥柱交叉而成的。沿著(zhù)圍墻我們來(lái)到了葡萄園,夏天,葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄,看著(zhù)讓人流口水。
踏著(zhù)石板鋪成的小路我們來(lái)到了休閑區,我第一眼看到的就是一棵古老的柳樹(shù),春風(fēng)吹著(zhù)它的頭發(fā),柳樹(shù)上的那些害羞的小姑娘只愿意探出一點(diǎn)兒頭來(lái)。路上還有許多石桌石凳,如果你感覺(jué)累了就可以坐在石凳上休息。園子里還種著(zhù)水仙花,香得影來(lái)了許多小蜜蜂;ò挈S黃的給整朵花增添了無(wú)限生機。梅花也不甘示弱,紅紅的花瓣點(diǎn)亮了整朵梅花,像一盞指路明燈。
離開(kāi)休閑區后一個(gè)用鵝卵石圍成的水池撲入眼簾?!河中央還有一座怪石嶙峋的假山,溪水就是從假山上流下來(lái)的,水聲叮叮咚咚的像輕快的音樂(lè )。假山上還有兩棵桃樹(shù),春天,桃樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候會(huì )影來(lái)許多小蜜蜂和蝴碟。水池里的水清澈見(jiàn)底,河底還有許多條顏色各異,形態(tài)不一的小魚(yú),游來(lái)游去好像在給我們打招呼。
這就是我們的崇小生態(tài)園,我游賞過(guò)活力四射的語(yǔ)溪公園,也玩賞風(fēng)景優(yōu)美的中山公園卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的崇小生態(tài)園,美麗極了!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 22
我們學(xué)校的生態(tài)園位于行知樓與知行樓之間。
從教室往下看,行知生態(tài)園就像一個(gè)巨大的花園:一個(gè)刻畫(huà)著(zhù)十二生肖的羅盤(pán),圍繞著(zhù)一棵冒著(zhù)新綠色嫩芽的雞爪槭,羅盤(pán)外面有許多小動(dòng)物模型隱藏在樹(shù)叢中,動(dòng)植物生長(cháng)碑矗立在草叢中。
在生態(tài)園門(mén)口,可以看到有一塊土黃色的人造石上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的'“生態(tài)園”三個(gè)大字。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路一直往里走不到五米,就到了生態(tài)園。在生態(tài)園中心地上,有十二生肖羅盤(pán),順時(shí)針往里走,你會(huì )看到鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬這十二種動(dòng)物。
先來(lái)看看我的生肖:“豬”。一只可愛(ài)的小豬正搖頭晃腦地哼著(zhù)小曲呢!再來(lái)看看我最喜歡的狗:四肢崩離地面,舌頭伸了出來(lái),好像在說(shuō):“汪!你們真的因為太忙而不給我們吃的嗎?”其它的生肖動(dòng)物的姿態(tài)也各不相同,可愛(ài)極了。
目光從中間的大樹(shù)轉移到邊上的植物上去:嬌嫩的茶花躲在剛剛長(cháng)出來(lái)的新葉下,花瓣上的露珠慢慢的滑落下來(lái),正好滴在下面的葉脈中心。沿著(zhù)另一頭的小路觀(guān)察小草。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的音樂(lè ),小草跟著(zhù)音樂(lè )“舞動(dòng)”了!一直往前,就走出了生態(tài)園。
生態(tài)園真美啊,仿佛那就是一個(gè)大公園;生態(tài)園真熱鬧啊,孩子們的歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)自然風(fēng)光;生態(tài)園的東西真多呀,有十二生肖,有動(dòng)植物碑,還有各種奇花異草。這就是行知生態(tài)園!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 23
我的校園中有個(gè)有趣的花園。它坐落在學(xué)校的行知樓和知行樓之間。它就是美麗的行知生態(tài)園。
如果跑上行知樓的五樓,從走廊往下看,可以將整個(gè)花園盡收眼底。行知生態(tài)園從頂上看是一個(gè)以一棵雞爪槭為中心的圖案,鋪地上刻著(zhù)12生肖和時(shí)辰的圖案,緊緊圍繞著(zhù)中心哪個(gè)大樹(shù)。而包圍十二生肖小廣場(chǎng)的密密層層的低矮灌木叢。期間灌木叢中處若有人只的點(diǎn)綴著(zhù)桃樹(shù)、梨樹(shù)等各種色彩豐富的樹(shù)種。
下樓后,站在生態(tài)園的小徑上。撲面而來(lái)的是花園中濃郁的芳香。走近看原來(lái)跟前是一棵開(kāi)滿(mǎn)白花的梨樹(shù),雪白的梨花夾著(zhù)濃濃清香,很是令人陶醉。往里走,映入眼簾的,是一朵朵惹人愛(ài)蓮的桃花。在青翠嫩葉的`映襯下,顯的分外嬌美。有的桃花已經(jīng)露出了一條小口子,像個(gè)害羞的姑娘,用花瓣遮著(zhù)漂亮的小臉;有的桃花花瓣全都展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃的尖尖,調皮的探出頭;還有的桃花還是一個(gè)小小的花骨朵,圓圓的,可愛(ài)極了。這么多的桃花,神態(tài)迵異,千姿百態(tài):有的都掛枝頭,有的三三兩兩緊挨著(zhù)一起,還有的一朵堆在一朵上。
在生態(tài)園保密的樹(shù)叢中,探出幾只動(dòng)物的身影。有貼在樹(shù)上的考拉,它長(cháng)得胖胖的,總是昏昏欲睡的樣子;有正在啃食竹筍的可愛(ài)的胖熊貓;有頭頂紅冠的丹頂鶴,它頭上紅色的羽毛就像一點(diǎn)白銀冠上的一塊兒紅寶石;還有臥在水池里兇猛地鱷魚(yú),一個(gè)個(gè)雕的栩栩如生。
我們行知的生態(tài)園就是一個(gè)既美麗又充滿(mǎn)知識的寶庫,等我們師生前去探索。
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 24
三月,是生機勃勃的一個(gè)月。在這個(gè)月里,我來(lái)到了學(xué)校的生態(tài)園。
在教學(xué)校,往下望,生態(tài)園像一只綠色盤(pán)子,上面鑲嵌著(zhù)許多紅珍珠。
走近看,首先映入眼簾的是一棵高大的杏樹(shù),筆直筆直的,像軍人在站崗。生態(tài)園的左邊有兩株茶樹(shù),上面的茶花在綠葉的映襯下,顯得格外醒目。茶花的后面,桃花也做好了準備迎接我了。風(fēng)一吹,她就下了一場(chǎng)花瓣雨!仔細看那些桃花,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)沉睡的嬰兒;有的半開(kāi)著(zhù),像一位害羞的小姑娘,有的完全開(kāi)了,就像一位花仙子端坐在樹(shù)枝上……我還想再仔細看看,可后面的`紫玉蘭已經(jīng)在向我招手了!那么多的紫玉蘭,一簇開(kāi)的比一簇好,可真謂是爭奇斗艷。紫玉蘭開(kāi)的真美!仿佛每一朵都是花仙子變得,如果要舉行選美比賽,我就只好把第一名的獎杯平均分了?赐曜嫌裉m,我又把目光轉移到了梨花上。梨花雪白雪白的,好像有人把云掛在了樹(shù)枝上。特別是樹(shù)頂的梨花,最白,最多,好像一條白圍巾圍住了樹(shù)頂。
生態(tài)園不止有樹(shù)木,它還有許多動(dòng)物雕塑呢!這些雕塑在矮樹(shù)叢里,不過(guò),我還是可以發(fā)現它們?炜茨莻(gè)長(cháng)頸鹿雕塑,那只長(cháng)頸鹿把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的,好像在吃樹(shù)上的葉子。再看那兩個(gè)考拉的雕塑,那兩只考拉賑災樹(shù)上玩耍呢。再看那個(gè)熊貓的雕塑,那只胖熊貓抱著(zhù)竹子正在啃呢……
生態(tài)園可真美啊,但美也是要我們愛(ài)護的,以后我要愛(ài)生態(tài)園,多愛(ài)護學(xué)校!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 25
5月13日,我們廣電小記者坐了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)去醴泉生態(tài)園參觀(guān)。生態(tài)園占地面積為365公頃。
我們先去了櫻桃西紅柿基地,櫻桃西紅柿的適宜生長(cháng)溫度是27-28℃,生長(cháng)期是一年。我們看到了好多黃色的板子,不知道它做什么用就問(wèn)老師,老師告訴我們它是用來(lái)粘蟲(chóng)子的。
我們第二個(gè)去的是尖椒基地,這是生長(cháng)著(zhù)綠油油的大尖椒,它生長(cháng)的適宜溫度是15-18℃,它需要不太強的光照,如果陽(yáng)光過(guò)強,會(huì )影響它的生長(cháng)。
下面的一個(gè)參觀(guān)點(diǎn)是長(cháng)茄基地,這里的長(cháng)茄沒(méi)有稼接,品質(zhì)很好。它生長(cháng)的適宜溫度是15-32℃。
接著(zhù)我們又去了豆角基地,豆角是我們非常熟悉的一種蔬菜,它的`產(chǎn)量非常高。它生長(cháng)的適宜溫度是15-35℃,它是側枝長(cháng)果,九點(diǎn)以前開(kāi)對花。
看完了之后,我們又來(lái)到了黃瓜基地,看到里面搭滿(mǎn)了架子,青藤綠葉爬滿(mǎn)架子。黃瓜也是我們熟悉的一種蔬菜,它生長(cháng)的適宜溫度是15-35℃,這里的黃瓜最長(cháng)可長(cháng)到10米,最大的8斤沉,所以它被稱(chēng)為“瓜中之王”。
我們還去了芹菜基地,芹菜也是我們熟悉的一種蔬菜,它生長(cháng)的適宜溫度不能超過(guò)35℃,它的育苗期是30天。
最后我們去的是圓茄基地,它長(cháng)果實(shí)時(shí),是先長(cháng)門(mén)茄,再長(cháng)對茄,最后四門(mén)茄。
各種植物都有它們的生活規律,我們可千萬(wàn)不要去破壞它們的生活環(huán)境!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 26
說(shuō)起學(xué)校的生態(tài)園,那里就如仙境一般。 它位于尚藝樓和約禮樓之間,一年四個(gè)季節的變遷, 也改變不了她那美麗的容顏,就是這樣,生態(tài)園當之無(wú)愧的成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
順著(zhù)一條石磚路慢慢往里走,你會(huì )被當中的景象吸引的.寸步難行。西湖海棠或妖嬈的搖晃著(zhù)或淑女般亭亭玉立;三葉草伸直他的三個(gè)大腦袋,望著(zhù)我們,好像要我們陪他玩;櫻花撐著(zhù)一把小傘, 好像一名出游的少女;珍珠梅長(cháng)著(zhù)一身柔軟的短毛,邊緣長(cháng)著(zhù)尖銳的鋸齒,好像在警告我們,別碰它,要敢碰我,我就把你的手割下來(lái)……
再往里走,就是蔬果區了,這里種著(zhù)有機蔬果,以牛糞為肥料,每當這時(shí),我們只要經(jīng)過(guò),就會(huì )掩鼻而行,因為實(shí)在是太臭了,該言歸正傳了,我們就來(lái)談?wù)勥@里的蔬果吧。這里種著(zhù)白菜、蘿卜、蔥、茄子、辣椒、蘋(píng)果、梨等。 一到秋天,這里便成了我們的樂(lè )園,看那綠油油的青菜在風(fēng)中招搖,那紫色的茄子掛在樹(shù)上,那金黃的玉米樂(lè )的露出了大黃牙,高粱笑紅了臉,那一個(gè)個(gè)山楂像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,梨樹(shù)上的梨子一個(gè)個(gè)像寶葫蘆可愛(ài)……
生態(tài)園的正中央有一塊空地是我們的天堂,那里四周被郁郁蔥蔥的大樹(shù)包圍著(zhù),哪里有好多的健身器材,我們每去一次都能玩個(gè)痛快,當然,這也是老師的圣地,閑暇時(shí),相約在這里斗斗棋,跳跳舞,練練歌,真是好不快活!
生態(tài)園真美啊,我愛(ài)這個(gè)美麗的生態(tài)園!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 27
星期天中午,爸爸媽媽帶我和弟弟去生態(tài)園,我非常高興。
走進(jìn)生態(tài)園,首先映入眼簾的是道路兩旁高大挺拔的樹(shù)木,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響,像是在給人們打招呼。不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的鳥(niǎo)鳴。
往前走,聞到一陣花香,原來(lái)有一個(gè)花圃,花圃里許多許多鮮花,有茉莉花、玫瑰花、還有太陽(yáng)花……有的火紅、有的鵝黃、有的淺紫……微風(fēng)吹過(guò),她們隨風(fēng)擺動(dòng),像是在翩翩起舞。吸引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂,有的蜜蜂飛來(lái)飛去,像在說(shuō):“哇!這里的花蜜好香呀,我要多叫些伙伴兒來(lái)采呢”。
來(lái)到湖畔,湖水清清的,像一面大鏡子。湖邊的綠蔭垂柳和人們的身影都倒映在湖水中,晃晃悠悠的。一陣清風(fēng)拂過(guò),湖面波光粼粼,陽(yáng)光照在湖面上,湖面頓時(shí)像鋪上了一層金子。這時(shí),一群小魚(yú)和鴨子游了過(guò)來(lái),有的鴨子頭對頭,像在說(shuō)悄悄話(huà)。有的小魚(yú)在水里你追我趕,打鬧嬉戲。還有的小魚(yú)在和水草玩兒捉迷藏呢!
繞過(guò)湖面,沿著(zhù)鵝卵石道走,看到了九曲回廊,里面的`路彎彎曲曲的,像一條大蟒蛇。走進(jìn)八角亭,里面有許多人。有的在打牌、有的在釣魚(yú)、還有的在拉弦唱戲……不遠處有一座假山,假山上的石頭各種各樣,有的像猴子、有的像兔子、還有的像一匹小馬……
晚上,噴泉開(kāi)放了,噴泉里噴出的水花像一朵朵水蓮,再加上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏曲,真是美不勝收!
看到了這么多美景,真是讓人嘆為觀(guān)止,戀戀不舍呀!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 28
有一天,媽媽要帶我去生態(tài)園,并邀請了我的兩個(gè)表弟。我非常高興。因為我有三個(gè)可愛(ài)的弟弟作為玩伴。
準備過(guò)后,我們出發(fā)了,路上遇見(jiàn)了一群鴨子,它們擋住了我們的路。媽媽用汽車(chē)喇叭高高地提醒著(zhù)。它們紋絲不動(dòng)。我們還以為是時(shí)間靜止了,于是我媽媽盡量靠路邊駛去。
有一只鴨子受到驚嚇,其它的鴨子就嘎嘎地叫著(zhù)。有一只鴨子甚至還追上來(lái)咬我們,不過(guò),我們飛快地離開(kāi)了。真是又驚險又有趣的體驗!
終于,我們邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了生態(tài)園。一進(jìn)門(mén)就有一座花橋,非常漂亮,一只只色彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),好像在享受日光浴,微風(fēng)吹來(lái),蝴蝶仿佛受到了驚嚇,連忙飛開(kāi),真好看!我們拍了許多照片作為留念。
生態(tài)園內有很動(dòng)物,幾只大白鵝伸長(cháng)了脖子,嘴里嘎嘎地叫著(zhù)。咦,我突然看到了鴕鳥(niǎo),鴕鳥(niǎo)真的`好高,比我要高很多!我抓起一把草,放到了籠子上,鴕鳥(niǎo)啄著(zhù)籠子上的草吃了。然后我看到了孔雀,孔雀的羽毛非常美麗,在陽(yáng)光下閃著(zhù)彩虹的光。我懇求管理員叔叔把孔雀掉下來(lái)的羽給我一根,叔叔同意了,我很開(kāi)心。還有小羊、鴨子、活潑的小兔子,你瞧,它們是多么地快樂(lè )!
走出生態(tài)園,我不禁在心中感嘆:生態(tài)園中的景色可真是美麗怡人,我們要保護這些小動(dòng)物!愛(ài)護環(huán)境!
美麗的生態(tài)園優(yōu)秀作文 29
我踏著(zhù)輕盈的腳步,唱著(zhù)歡快的歌,像抹了蜜一樣甜,因為要和行文的和們一同去國政生態(tài)園游玩啦!
今天玩了許多:彩色滑草場(chǎng)、DIY草帽、池上滑索......但我覺(jué)得最好玩的是趣味這個(gè)項目。
那個(gè)球可不是普通的足球,足足高達1.6米,球里可以裝4個(gè)人。用腳踢?你踢得動(dòng)嗎?它可是一個(gè)大胖子,比普通足球重上好幾倍呢!草地兩旁有兩個(gè)龍門(mén),打進(jìn)去得一分,分為兩個(gè)隊。
嗶!,口哨一吹,兩隊低著(zhù)頭,瞪大,看著(zhù)球,像一塊被拋出去的石頭,沖向球去。碰到球后,我們扎緊馬步,雙手用力地向敵方龍門(mén)推去,不分上下。正當大咬緊牙時(shí),我和默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他往右,我往左,他向球一沖,把球踢向我這邊,可是敵方一下反應過(guò)來(lái),立馬像一群脫了繩子的.駿馬,向我迎面撲來(lái)。我馬上躲開(kāi),孤軍難敵眾將呀!沒(méi)想到,它們把球頂出界了!休息!哎!
休息時(shí),我們的軍師立馬來(lái)出主意,就是把球往高處頂過(guò)去。開(kāi)始了,兩旁的軍事模型就像我們一樣,要來(lái)一場(chǎng)世界大戰!我們使用了軍師的方法,一下子拿下了一分,比分1:0。然后我們全體同學(xué)一起加入,就連高中生日記老師也一起加入,老師成了中立方,兩方都幫。雙方在老師的幫助下,誰(shuí)也沒(méi)得分。我懷疑老師不想讓我們獲勝,太狡猾了。
在最后時(shí)刻,我方要再次進(jìn)球時(shí),竟然到了!真是想讓時(shí)間定下來(lái)呀!
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