小學(xué)生作文：美麗的冬天
小學(xué)生作文：美麗的冬天1
春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節中最美麗動(dòng)人的。
冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì )感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì )兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現出的是一個(gè)潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”�！叭鹧┱棕S年��！明年肯定又是一個(gè)豐收年�！鞭r民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
有雪的地方總會(huì )有歡樂(lè )，總會(huì )有童趣。每當雪停的時(shí)候，我都會(huì )邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向對方扔去包好的雪球�？粗�(zhù)對方被擊中的狼狽樣子，我們開(kāi)心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……
冬天，雖不及春日的生機，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最?lèi)?ài)的季節，因為它是美的源泉，歡樂(lè )的結晶！
小學(xué)生作文：美麗的冬天2
在生機勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿(mǎn)快樂(lè )的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿(mǎn)地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿(mǎn)了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美��！
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)�！�
對了，還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了樹(shù)掛，有的樹(shù)枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！闭婧每囱�！
我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
關(guān)于冬天的作文：冬天，美麗的季節600字
冬天，一個(gè)美麗的季節。我最喜歡冬天，可以每天在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蓋著(zhù)厚厚的被子，呼呼睡大覺(jué)。到了冬天，可以看春節聯(lián)歡晚會(huì )，可以收到好多好多的紅包，可以吃很多平時(shí)媽媽不讓我吃的水果糖，可以喝好多好多雪碧，就算是喝到打飽嗝也沒(méi)有人管我。
小時(shí)候的冬天，最最最喜歡把家里的被子都給“搜刮”出來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把被子連拖帶扯地扯到房間，鋪在床上，穿著(zhù)薄到不能再薄的衣服，開(kāi)著(zhù)24度的空調，想象自己是個(gè)有不怕冷的特異功能的人，正在寒冷的北極走來(lái)走去，自己穿著(zhù)薄薄的衣服，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。結果當天晚上狂流鼻涕，不停地用紙巾，用紙巾，第二天就發(fā)燒了。想想小時(shí)候，可真好笑啊。
我最喜歡老家潘田的冬天。到了冬天，我和爸爸媽媽回老家，拜訪(fǎng)親戚，好多好多的紅包源源不斷的送往我的口袋。跟姐姐一起玩，先去外婆家門(mén)前的草地拔幾根“茅茅針”，哎，你別以為我在胡編亂造，真的，冬天時(shí)茅茅針依然長(cháng)。拿著(zhù)茅茅針，回到家里洗洗干凈，一根一根的嚼下去，有點(diǎn)酸酸的，但是也夾著(zhù)一點(diǎn)甜。
去到大姨媽的家里，我和姐姐先穿上我們帶著(zhù)大大大口袋的羽絨服，趁大人不注意，偷偷拿很多大白兔奶糖，放進(jìn)口袋里，然后裝作若無(wú)其事的走開(kāi)。到了門(mén)口，一溜煙兒，我和姐姐就消失在大人的視線(xiàn)里了。
我和姐姐跑到大姨媽家的門(mén)前，門(mén)前有一個(gè)不怎么大的池塘。每到冬天，鴨子就會(huì )急哄哄的從家門(mén)里面跑出來(lái)。我和姐姐的腳步從來(lái)沒(méi)聲音，看見(jiàn)一只鴨子，走過(guò)去“��！”冷不丁的把那些鴨子嚇一大跳。鴨子馬上散開(kāi)，一只鴨子在“逃難”的時(shí)候，不小心跌進(jìn)了池塘里，這可真是把那只鴨子嚇壞了，在水里撲騰了幾下后，“自力更生”地爬了上來(lái)。剛才那一幕把我和姐姐逗得哈哈大笑。
我最最喜歡在深圳過(guò)冬天。拿著(zhù)一本漫畫(huà)，拿出幾床被子，蓋在自己身上，自己舒舒服服地像一只趴趴熊一樣趴在枕頭上，自己津津有味的看著(zhù)漫畫(huà)，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣哈哈大笑。
在我童年的記憶里，擁有著(zhù)只屬于我的快樂(lè )的，冬天的回憶。冬天，在我的心里，永遠都是一個(gè)美麗的季節！
小學(xué)生作文：美麗的冬天3
我愛(ài)春天的生機勃勃，我愛(ài)夏天的熱情奔放，我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬天的白雪皚皚。
你見(jiàn)到過(guò)冬天嗎？你感受到冬天但來(lái)的樂(lè )趣嗎？我想你們一定感受過(guò)吧！而且是跟我那種奇妙的感覺(jué)一樣的吧！
當溫柔美麗的冬姑娘悄悄地來(lái)臨時(shí)，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，吹到臉上如同刀割一般。老天沉著(zhù)灰色的臉大地上的一切都顯得十分暗淡。過(guò)了一會(huì )兒，那小米似的雪粒從天而降，那雪好似仙女撒下的碎玉。那雪白雪白的雪真像米粒一樣。我調皮的伸出手去接，真好玩！真有趣！那雪打在手上又癢又輕又急，真是迫不及待投入大地母親的懷抱。
記得有一次，我和朋友約好了要去我家樓下玩，我們一同下來(lái)，瞬間我驚住了，像是無(wú)意間撲進(jìn)一幅巨大、美麗、純潔、優(yōu)雅、的畫(huà)卷。呈現在我們面前的好像是一個(gè)世外桃源，哇！房屋、樹(shù)木、草地，全都穿上了冬姑娘帶給他們的潔白的雪衣，眼前的一切是那么的平靜、美好。
我任大腦在這潔白無(wú)瑕中陶醉，任心潮在美中享受。
��！感嘆聲不斷地從我和朋友們的口中發(fā)出、我不敢相信這是我們的家。
我們想把這美好的的時(shí)光留在我們的興里，我們希望這美好的世界永遠的停留在這一瞬間。
突然，一個(gè)聲音打破了這平靜的局面“我們來(lái)玩打雪仗吧！”話(huà)音剛落，忽然，一個(gè)雪球向我打來(lái)，冰冰涼涼的，我從夢(mèng)中驚醒，一場(chǎng)激烈的打雪仗就這么開(kāi)始了。
��！我愛(ài)這美麗、潔白、純凈的冬天，我愛(ài)著(zhù)白雪皚皚的世界。
小學(xué)生作文：美麗的冬天4
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節。它不像春天那樣的溫柔，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽(yáng)光燦爛，但冬天卻是迷人的。
你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿(mǎn)園，農民伯伯在播種著(zhù)、收獲著(zhù)。大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著(zhù)頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調開(kāi)放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿(mǎn)了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開(kāi)心極了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)這美麗的景色！
小學(xué)生作文：美麗的冬天5
寒冷的冬日里，沒(méi)有人注意那灰色的、寂寞的屋檐。然而一場(chǎng)雪的到來(lái)，讓一個(gè)個(gè)屋檐變成了一架架動(dòng)聽(tīng)的琴弦，充滿(mǎn)了美麗、動(dòng)感之韻。
飄落的雪花一層層沉積在屋檐上，越積越厚，屋檐的飛檐有多長(cháng)，雪花的觸角伸展就有多長(cháng)，遠遠望去，那屋檐就像一只只展開(kāi)翅膀飛翔的白天鵝。雪花耐不住寂寞，總是從屋檐上往下看，不小心就飄飄悠悠滑落了下來(lái)。
太陽(yáng)出來(lái)了，冷冷的屋檐上閃著(zhù)銀光，伴隨著(zhù)陽(yáng)光的直射，積雪漫漫開(kāi)始融化了，沿著(zhù)屋檐一滴一滴往下滴落著(zhù)，不知不覺(jué)間那一滴一滴小水珠又順著(zhù)檐的觸角生長(cháng)成了一支支小小的冰筍，在雪水的澆灌下，冰筍爭先恐后地地生長(cháng)起來(lái)，銀光閃閃，一支接一支，屋檐下頓時(shí)變成了一架架叮當作響的豎琴，晶瑩的水珠從筍尖上滴落著(zhù)，落在地面上演奏著(zhù)美麗的冬之曲。有麻雀飛來(lái)，落到檐子上，望著(zhù)一排排冰筍唧唧喳喳地叫著(zhù)，有的誤認為是銀樹(shù)枝，落了上去，小爪子抓不住，順著(zhù)冰筍溜了下來(lái)，又再飛起來(lái)落上去，又滑了下來(lái)，當成了滑滑梯。屋檐，因了一支支冰筍的生長(cháng)是多么的美麗壯觀(guān)啊，它凝聚著(zhù)冬天的詩(shī)韻。
不知為什么，看到它，我的內心充滿(mǎn)了溫暖，讓我把冰筍和春筍聯(lián)系在了一起。我感覺(jué)有很多年，沒(méi)有看到這美麗的檐下風(fēng)景了。它讓我情不自禁地又想起了童年玩冰筍的一些生活情景。
記得小的時(shí)候，老家的雪，常常下得很大很大，每場(chǎng)大雪過(guò)后，屋頂上的雪積得厚厚的，當睛天雪化的時(shí)候，低矮的屋檐就掛起了一支支長(cháng)短不已的冰筍，有的一米多長(cháng)，快要伸到地面了�？吹奖S，我和小伙伴們高興不已，搬個(gè)凳子不停地擰，比誰(shuí)擰得多、擰得粗、擰得長(cháng)，小手凍紅了竟然不覺(jué)得得疼，然后抱著(zhù)到雪地里進(jìn)行冰槍比賽，看誰(shuí)扔得遠，且能在雪里立住不倒下的多，誰(shuí)就算贏(yíng)了，贏(yíng)了的，就高興地在雪地里打起滾來(lái)。那時(shí)常常把天然冰筍當做冰棍吃，口渴了，隨便拿起一塊冰筍咯吱咯吱啃幾口，感覺(jué)挺過(guò)癮，牙也不疼……
美麗的屋檐，讓我暫時(shí)忘卻了暖冬，讓我生長(cháng)著(zhù)春天的夢(mèng)想，我愿年年冬天里都能看到它一排排垂掛在屋檐下，滴滴答答演奏著(zhù)迎接春天的序曲，因為美好的生活就從春天開(kāi)始……
小學(xué)生作文：美麗的冬天6
今天早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟隨老師來(lái)到育才小學(xué)新校區，只見(jiàn)南門(mén)站著(zhù)的許多老師、同學(xué)和家長(cháng)。原來(lái)今天這里將舉行“新生體驗新校園”活動(dòng)。
走進(jìn)校園，穿過(guò)過(guò)道，首先映入我們眼簾的是右側的大操場(chǎng)，翠綠的操場(chǎng)、大紅的跑道、灰色的石階，在明媚的陽(yáng)光的照耀下構成了一幅美麗的畫(huà)面。沿著(zhù)過(guò)道向北走，迎接我們的是樹(shù)陣廣場(chǎng)，種滿(mǎn)了高大的銀杏樹(shù)，它們挺立在校園里像一個(gè)個(gè)堅強的衛士守衛著(zhù)美麗的校園。樹(shù)陣廣場(chǎng)右邊是精巧的五彩噴泉廣場(chǎng)。雖然沒(méi)看到噴泉，但我似乎看到了噴泉在陽(yáng)光下飛舞的壯觀(guān)場(chǎng)面。與噴泉廣場(chǎng)遙遙相對的是一排排由綠色植物環(huán)繞的露天乒乓球桌，看上去像一個(gè)小小的公園。走過(guò)兩個(gè)廣場(chǎng)就是家長(cháng)接待室了，下雨時(shí)家長(cháng)可以在這里等待孩子了。繼續向前走，便看到了一個(gè)大鐘樓，據說(shuō)這個(gè)鐘300年都不會(huì )相差一秒。鐘樓對面就是江南小鎮。江南小鎮里面有個(gè)歡樂(lè )小劇場(chǎng)，是專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們表演用的。
鐘樓北面就是擁有電梯的現代化教學(xué)大樓了。走進(jìn)多功能的教室，只見(jiàn)教室前面一部分是嶄新的桌椅和黑板，后面一部分的右側是休息室和圖書(shū)室，這是供同學(xué)們休息和看書(shū)用的，左側是洗手池，方便了同學(xué)。
看到一年級新生魚(yú)貫而入地走進(jìn)教室，他們好奇地看看這兒，摸摸那兒，我不禁想起5年前的我，當時(shí)我也是這樣：用新奇的眼光打量著(zhù)這個(gè)陌生的、神奇的即將在這里讀書(shū)的地方，心里便有種說(shuō)不出的情感。
走過(guò)教學(xué)樓，就可以去溫馨的食堂看看了。食堂分為兩層，一樓是較小的餐廳，二樓則很寬敞，里面整齊的放著(zhù)一排排干凈的桌椅，可以容納幾百人同時(shí)就餐。
參觀(guān)完新校區，我不禁感慨道：真不愧是美麗的新校區，既大又具有新時(shí)代元素。
小學(xué)生作文：美麗的冬天7
手中握著(zhù)一支七彩的筆，畫(huà)出碧空如洗；畫(huà)出綠草如茵；畫(huà)出百花爭艷；畫(huà)出萬(wàn)木吐翠。。。我在繪我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)！
中國，多么美麗的一個(gè)名字，像一條巨龍，屹立在世界東方。
我們先來(lái)談?wù)劇懊利愔袊卑桑?/p>
剛健之美—天山；雄渾之美—萬(wàn)里長(cháng)城；寧靜之美—鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說(shuō)，中國最美的湖—青海湖；中國最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷；中國最美的城區—廈門(mén)鼓浪嶼……看看吧！我們應該為生長(cháng)在中國，做炎黃子孫而自豪，而高興！
接著(zhù)我們來(lái)談?wù)劇拔业闹袊鴫?mèng)”吧！
我希望：以后的中國，沒(méi)有霧霾，藍天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國的大地，所有的樹(shù)木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿(mǎn)眼的綠意；我希望，黃河、長(cháng)江，一切的江河湖泊，水波清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒暢游自在；中國的草原，牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
我希望：中國所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛(ài)，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望，我希望的一切都不會(huì )是夢(mèng)，在未來(lái)，這些希望都會(huì )成真，你們也希望吧？
夢(mèng)是一種向往；夢(mèng)是一種憧憬；夢(mèng)是一種動(dòng)力……有了夢(mèng)，我們就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì )努力，有了努力，夢(mèng)就會(huì )成真！
我堅信，我的中國夢(mèng)，絕對不只是夢(mèng)！
成長(cháng)應理想而美麗8
每個(gè)人的生命都有它獨特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì )的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jì)一直下滑，爸爸媽媽很擔心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節課下來(lái)同學(xué)們都很認真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因為作文基礎沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的`想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì )發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對著(zhù)全班說(shuō)，你們的文章都很不錯，我最喜歡的就是小紅的了�！�
那春天，那美麗9
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著(zhù)鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來(lái)得及化為塵埃的枯葉中夾雜著(zhù)的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過(guò)后，溫度讓那美麗升華到了極致
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無(wú)數人傾盡一生也尋不到的美。
于是，當那折射最后一抹醇美的的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著(zhù)。最精美的綢緞也沒(méi)有它萬(wàn)分之一的細膩，柔軟�？墒悄：g我看到了那獨坐于銀閣之上的婦人，身著(zhù)素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構成一幅看完后，令人忍不住惆悵的畫(huà)面，可與那銀閣相比這里充滿(mǎn)了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著(zhù)這空氣。
吻著(zhù)緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無(wú)的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開(kāi)了窗簾，投入溫暖的陽(yáng)光的懷抱，一切都那么自然�！熬皞�，自己出去看看，你會(huì )喜歡�！备绺缧Φ�，我知道那是我一起床就聞到的花香的來(lái)源。
我震撼了，滿(mǎn)山桃花競相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著(zhù)那精致水嫩的臉，那臉?lè )路疠p輕一撫就會(huì )撫出水來(lái)。任何文字都是對那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著(zhù)魚(yú)肚白的蔚藍海洋與大地交匯處，太陽(yáng)半遮著(zhù)臉看著(zhù)那越來(lái)越淡的月，露出不忍�？墒撬凡坏�，可是誰(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭艷；黯然轉身，只為記住那最美一刻，苦笑著(zhù)。
繁華落后，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時(shí)不舍換永遠的美麗，不是很值的？
美麗的鶴10
鶴是一種很美麗的動(dòng)物。全世界一共有15種鶴，除了南美州和南極以外，世界其它大陸都有鶴分布。鶴類(lèi)起源于西半球，然后擴展到亞洲，非洲、澳大利亞，北美州現存2種鶴類(lèi)。我國共有九種，占一半以上。
鶴有赤頸鶴、灰鶴、丹頂鶴、白枕鶴、白鶴、沙丘鶴、白頭鶴、美洲鶴、澳洲鶴、黑頸鶴、肉垂鶴。冠鶴是最古老的鶴類(lèi)，白鶴、美洲鶴、丹頂鶴是三個(gè)數量最瀕危的物種，而灰鶴和沙丘鶴是數量最高的鶴類(lèi)。世界上幾種主要數量較小的鶴類(lèi)野外種群數量如下：美洲鶴大約200只、白鶴3000～4000只、丹頂鶴1900只、白枕鶴6000只、白頭鶴9000只、黑頸鶴8000只、赤頸鶴10000只、肉垂鶴8000只、藍鶴22000只。
我們的家鄉有扎龍保護區，里面有各種各樣的鶴，我最喜歡的就是丹頂鶴了
丹頂鶴，別名仙鶴，主要產(chǎn)于我國的東北。屬于鶴形目鶴科，大型涉禽。全長(cháng)約120厘米。是我國的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)，是一級保護動(dòng)物。體羽幾乎全為純白色。它棲息于蘆葦及其他荒草的沼澤地帶。食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)等丹頂鶴壽命約60年，其姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲給人以超凡脫俗的感覺(jué)。在中國古代神話(huà)和民間傳說(shuō)中被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(cháng)壽的象征，經(jīng)常充當中國傳統詩(shī)詞和繪畫(huà)的主題。主要在中國東北嫩江中下游兩岸的沼澤地區營(yíng)巢繁殖，也分布在松花江和烏蘇里江流域。江蘇鹽城越冬丹頂鶴最多一年達600多只，成為世界上現知數量最多的越冬棲息地
丹頂鶴具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和觀(guān)賞價(jià)值，浙江自然博物館動(dòng)物陳列廳和標本庫房均有陳列和收藏。婷婷玉立的丹頂鶴還作為2003年浙江自然博物館學(xué)生參觀(guān)年卡的圖案，顯得高雅別致，一雙圓豆般的眼睛，炯炯有神，引人注目。成語(yǔ)“鶴立雞群”就表示它們另有一種與眾不同的美，鶴在中國文化中占有重要的地位，早在《詩(shī)經(jīng)鶴鳴》中就有“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊暗木拭枋�。由于丹頂鶴的壽命可達50—60年，所以自古以來(lái)人們把它同松樹(shù)繪在一起叫做《松鶴圖》作為長(cháng)壽的象征。
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