- 梅花的作文 推薦度：
- 寫(xiě)的梅花作文 推薦度：
- 梅花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】梅花的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的梅花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
我們學(xué)校有一棵梅花樹(shù)。它的樹(shù)干長(cháng)長(cháng)的，還彎彎曲曲的。
冬天來(lái)了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑�(ài)梅花，更愛(ài)梅花不畏嚴寒，英勇頑強的`精神。
梅花的作文 篇2
我曾被竹的氣勢所傾倒，也曾被蘭的性格所征服；喜歡松柏的蒼勁，也愛(ài)小草的頑強；喜歡楓葉的火紅，也愛(ài)秋菊的金黃。然而今天，我不想吟詠別人的名篇佳句，只想將感情寄托于那不畏嚴寒的梅花。
我的叔叔愛(ài)養花，也愛(ài)賞花，家里自然有許多美麗的花。有火紅的杜鵑，婀娜的牡……但是他家門(mén)外有一種梅花，花瓣潔白如雪，香氣撲鼻，使人陶醉。于是，我常去叔叔家賞梅花。
一天考試后，大雪紛飛，天空中刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，我這次的數學(xué)成績(jì)和這鬼天氣一樣糟糕。我走在回家的路上，想起一回到家就要聽(tīng)父母一串串盤(pán)問(wèn)和喋喋不休的嘮叨，心里郁悶極了。于是就去叔叔家散心。
還未到叔叔家，我就聞到了梅花的香氣，我全然忘記了剛才的憂(yōu)傷，興奮地跑到梅花前，看見(jiàn)梅花被凜冽的寒風(fēng)吹的左搖右擺，厚厚的積雪壓彎了梅花。別的花早已凋謝了，只有梅花在這冰天雪地中裝點(diǎn)著(zhù)大地，在雪中傲然廷立。不但沒(méi)有凋謝，而且香氣更大了。我想，這不正是我所要學(xué)習的品格嗎？那復雜的數學(xué)題不正像那厚厚的積雪，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)嗎？只要我經(jīng)得起考驗，數學(xué)成績(jì)就會(huì )越來(lái)越好�？墒俏夷芙�(jīng)得起考驗嗎？
“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香？”不錯的，其實(shí)細想，我們的大中國也正是一朵梅花。從1937年開(kāi)始，抗日戰爭全面爆發(fā)，我們的'中國并沒(méi)有被困難所嚇倒，無(wú)數有志氣的中華兒女來(lái)抗爭，終于把日本侵略者趕了出去。經(jīng)過(guò)了那一次劫難，我們的國家才真正的明白了團結的重要，和“落后就要挨打”的道理。也才能有我們今天昌盛的中國。放眼望去，祖國的江山大川，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。如：航天業(yè)，核武器……我身為一個(gè)中國人，怎能不為之驕傲？想到這兒，我更加欽佩梅花的品格了，大踏步的向家走去……
啊梅花，你不曾有小草的嫩綠，卻有著(zhù)小草的頑強，你不曾有松柏的挺拔，卻有著(zhù)松柏的無(wú)私，啊梅花，你鼓舞了我，你將激勵著(zhù)我一路向前。
梅花的作文 篇3
游走于戀戀風(fēng)塵中，太多的無(wú)奈與煩瑣會(huì )讓我們經(jīng)歷無(wú)數次的蛻變，蛻變得漸漸忘了素面朝天，忘了真心對人，忘了憤怒，忘了快樂(lè )。于是偶然問(wèn)，，當我們走進(jìn)了文字的世界里，偶然間就又找回了真心，找回了快樂(lè )�！偶叛┑乩�，傾心聆聽(tīng)遙遠的絕響，仿佛心也跟著(zhù)晶瑩起來(lái)。正所謂：“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何尋，數點(diǎn)梅花天地心�！�
童年時(shí)，就迷上了“小人書(shū)”，天天背著(zhù)書(shū)到小朋友中間，到大人面前去炫耀，心里樂(lè )得像吃了蜜糖似的。無(wú)優(yōu)無(wú)慮的童年，沒(méi)有玩具、沒(méi)有零食，只有這借來(lái)的書(shū)是我最深刻的記憶。也許我的讀書(shū)情結就從這里結下，所有的快樂(lè )就是從這里開(kāi)始的。
然后，我遇到了小紅帽，認識了白雪公主，結交了灰姑娘，如獲至寶似的，單純而幼稚的世界里。竟再也少不了她們的影子。嫦娥奔月，后界射日，美麗的神話(huà)，美麗的傳說(shuō)，里面是一個(gè)個(gè)如水晶般無(wú)暇的世界：善與惡最分明，美與丑最清晰，愛(ài)與憎最徹底。最簡(jiǎn)單的生活一如孩童時(shí)最單純的思想、最單純的快樂(lè )，也成為我一生中最單純的美麗。
一路走來(lái)，走到了唐詩(shī)宋詞的仙苑奇葩中，于是懂得了“花紅易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁”的無(wú)奈，體味了“素手把芙蓉，虛步太清”的浪漫，領(lǐng)略了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情，觸到了“只恐雙溪炸壇舟，載不動(dòng)，許多愁”的一脈離愁。沉溺于如此瑰麗流彩的世界，觸摸到如此細膩深沉的情感，仿佛一下子被它震懾住，再也找不回自己了，于是跟著(zhù)它“為賦新詞強說(shuō)愁”而傷春悲秋，隨著(zhù)它唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，寄望將來(lái)“數風(fēng)流人物，還看今朝”。于是在“紅了櫻桃，綠芭蕉”的大好時(shí)光里，有唐詩(shī)相伴，與宋詞為伍，無(wú)聊時(shí)的涂涂抹抹，興奮時(shí)的隨筆涂鴉，竟成了我豐富的精神寄托。
走人詩(shī)詞的世界，已是高一，這時(shí)我才終于能讀到《紅樓夢(mèng)》�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚；都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”誰(shuí)解其中味？古往今來(lái)，研究“紅學(xué)”的人已是數不勝數，然而，不同的人解出了不同的味。雖然余秋雨先生曾說(shuō)：“有意義的是異，而不是同�！钡�，在這“有意義的異”里，是否有雪芹先生想要的那一種味呢？那種味又是酸、是悲，抑或是苦呢？開(kāi)篇那關(guān)于離恨天、灌愁海；鐘情人士，引愁金女；絳珠仙子，神英侍者；那如夢(mèng)似幻奇幻迷離的仙境描寫(xiě)，猶如樂(lè )曲的前奏，更似書(shū)畫(huà)的落筆，引人不自覺(jué)地想一幕幕看下去，一曲曲聽(tīng)下去，品一下其中的.味，欣賞深蘊其中的神韻。遂埋首紅樓，品一品“千紅一窟（哭）”，嘗一嘗“萬(wàn)艷（悲）”，醒來(lái)卻已是“眼空蓄淚淚空垂”。依然口有余香，依然纏綿排惻，卻已是悲情無(wú)限。寶黛的悲劇是無(wú)奈的，但我依然感激著(zhù)，依然快樂(lè )著(zhù)，因為在作者筆下還塑造了那么多卓然不凡的女子。這些女子匯集了古代所有女子的精魂，有著(zhù)“水做的骨肉”，她們聰穎美麗，集天地靈秀，伴著(zhù)貂蟬輕舞的團扇，昭君出塞的風(fēng)沙，玉環(huán)拋上樹(shù)的白綢，綠珠濺落的鮮血，白娘子被壓塔下的凄苦，也有了黛玉葬花的悲吟。在歷史的滾滾煙塵中，如灌水清蓮般散發(fā)著(zhù)恒久迷人的光彩，感染著(zhù)今天的我，為她們輕嘆。
梅花的作文 篇4
梅花在雪中傲立，香氣撲鼻，生活中我需要你——爺爺。
——題記
爺爺在去年我生日那天去世了。
那是秋天的日子，他始終沒(méi)能等到梅花再開(kāi)。便走了。
我的爺爺，你在天國還好嗎？
還記得，冬天雪花紛飛的日子里，你帶著(zhù)我在雪地里尋找一枝梅花，為了告訴我一個(gè)道理。那天外面的天氣冷極了，但屋里卻溫暖極了。我倆坐在火爐前，你給我講著(zhù)梅花的故事。你說(shuō)你最?lèi)?ài)梅花，在寒冷的天氣里，它能耐得住寒冷與寂寞。它的堅韌可以戰勝一切。我心里有幾分不屑，我的印象里梅花似乎沒(méi)有那么好。
于是，你帶著(zhù)我出去，在大片的白色中尋找著(zhù)，雪下得很大，風(fēng)刮得很厲害，地上已經(jīng)留下了一串串腳印。你拉著(zhù)我的小手，我牽著(zhù)你的大手在雪地里蹣跚著(zhù)。
終于，在一片白色中發(fā)現了一株梅花，你拉我欣喜地跑過(guò)去�；ǖ闹可弦呀�(jīng)壓滿(mǎn)了雪，但枝條卻絲毫沒(méi)有彎曲，你拍了拍上面的雪花仔細地端詳著(zhù)，你摘了一片放在口袋里，對我說(shuō)：“你看這片的樹(shù)都沒(méi)有葉子了，但梅花卻開(kāi)得這么漂亮，這不是證明了它的'堅強嗎？”
我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，你笑了，我也笑了。
小時(shí)侯，我常騎坐在你的肩頭，你總是唱歌哄我入睡，你輔導我學(xué)習，伴我直到半夜……
在我的生活里，無(wú)處沒(méi)有你的身影。
可如今，你走了。走的那天，你從床頭拿出一本書(shū)抖落著(zhù)，一片梅花瓣掉在地上，你說(shuō)：“拿著(zhù)，要記住我的話(huà)，遇事象梅花一樣堅強……�！蔽医z毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是無(wú)力的哭泣，手中緊握那片梅花。我拉著(zhù)你枯瘦的手，心里全是：不要離開(kāi)，我需要你。
看著(zhù)手心的梅花，還殘留著(zhù)堅強的香味，我想爺爺，你在天國也在想著(zhù)我，賞著(zhù)梅花吧？
窗外依然飄著(zhù)雪花，一陣陣梅花香撲面而來(lái)，我又流累了，只有我知道，這梅花里夾雜著(zhù)對你的思念。爺爺，我真的很需要你……
梅花的作文 篇5
今天是二零一四年的二月九號。外面下著(zhù)鵝毛大雪。大地一片雪白。像是穿上了暖暖的冬裝。我家的梅花在白雪的襯托下顯得更加嬌艷。我看著(zhù)頭上的皚皚白雪擔心的問(wèn)媽媽。?媽媽。梅花會(huì )不會(huì )凍死的。這么冷的天?。媽媽笑著(zhù)回答我：?傻孩子。不會(huì )的。雪越大梅花會(huì )開(kāi)的更美麗呢?我高興極了。跑過(guò)去一看。啊，真的好美麗。
小院栽梅一兩行，畫(huà)空疏影滿(mǎn)衣裳。 冰華化雪月添白，一日東風(fēng)一日香。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的'花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)。人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們，人就應 該像這嚴冬中盛開(kāi)的梅花,像她一樣,我們應該有傲骨,而不可有傲氣。
梅花的作文 篇6
充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天，火紅的太陽(yáng)，好像一個(gè)大火球；蔚藍的天空，宛如一條藍藍的棉被，鋪在天上；綠油油的草地，猶如一層地毯，延伸向遠方。森林里一條清澈的小溪，緩緩向前流淌著(zhù)。
一只兇猛的老虎，打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰，趴在一棵高大的樹(shù)下睡著(zhù)了，打著(zhù)呼嚕，睡得正香。一只漂亮的梅花鹿輕快地跑到小溪旁喝水，叮咚叮咚，水面劃開(kāi)一道道波紋。溪水很甜，梅花鹿光顧著(zhù)喝水，卻不知道自己己經(jīng)進(jìn)入了老虎的地盤(pán)。
其實(shí)，老虎早就知道梅花鹿已經(jīng)來(lái)了。它壓低身子，在草叢的掩護下，慢慢朝梅花鹿走去，快要靠近獵物時(shí)，老虎的.腳一用力，張開(kāi)爪子，向梅花鹿猛地一撲。梅花鹿反應過(guò)來(lái)，正準備跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，它被撲倒在地，老虎的爪子劃傷了它的皮膚，流了很多血。它也就成了老虎的盤(pán)中餐了。老虎滿(mǎn)意地低吼了一聲，好像在說(shuō)：我贏(yíng)了！它開(kāi)心地把梅花鹿給飽餐一頓，接著(zhù)，又去捕食了。
天漸漸暗下來(lái)，一輪明月好像一個(gè)大玉盤(pán)，掛在天上。一只貓頭鷹在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：時(shí)間不早了，趕快睡覺(jué)吧。忽然，許多流星從孩子們的頭頂上劃過(guò)，孩子們匆匆地跑到草坪上許愿，誰(shuí)都不知道今天白天發(fā)生了一場(chǎng)激烈的虎鹿大戰。
【梅花的作文】相關(guān)文章：
梅花梅花作文11-15
梅花梅花作文7篇11-15
梅花梅花作文(7篇)11-15
關(guān)于梅花的作文：愛(ài)梅花800字作文 - 體裁梅花作文12-23
梅花山看梅花的作文12-03
描寫(xiě)梅花的作文：我喜歡梅花01-27
描寫(xiě)梅花的作文梅花王國01-28
有關(guān)于梅花的作文：看梅花01-27