有關(guān)美國作文集合四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美國作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美國作文 篇1
美國的一位名叫德優(yōu)的女教師，面對班上混亂局面，微笑地布置給同學(xué)們一道作文題：“我們要來(lái)找出自己希望從事的職業(yè)，針對未來(lái)的職業(yè)寫(xiě)一份報告，而且每個(gè)人都要訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)真正從事那行業(yè)的人，作一份口頭報告�！�
這道作文題題，使十三四歲的孩子感到驚訝，但他們還是遵照老師的要求去努力完成著(zhù)。此種作文可以培養和鍛煉5種能力：
一、抉擇能力。
經(jīng)過(guò)慎重考慮，選擇、確定自己未來(lái)的職業(yè)理想。
二、思維能力。
如確定何職業(yè)，如何從現在起為實(shí)現未來(lái)理想而努力學(xué)習，需要作許多獨立思考的。
三、寫(xiě)作能力。
即寫(xiě)一份“針對未來(lái)的職業(yè)”的文字報告。
四、處理人際關(guān)系的能力。
即訪(fǎng)問(wèn)一位與自己未來(lái)職業(yè)相關(guān)的人。
五、口頭表達能力。
即在班上向老師和同學(xué)們作口頭報告。這樣，做、寫(xiě)、說(shuō)、思便有機地結合起來(lái)了。
美國的作文課，不要求學(xué)生當堂完成寫(xiě)作任務(wù)，可以到圖書(shū)館查資料，可以調查訪(fǎng)問(wèn)，給學(xué)生充分思考和準備的余地。美國的作文課，關(guān)注人生，關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，與他們自己的利益和命運息息相關(guān)。美國的作文課，與社會(huì )、生活是溝通的，注重處理好作文與生活源頭的關(guān)系，并且追求真實(shí)和實(shí)用。這些都是中國的作文、作業(yè)所欠缺的。
中國的作文總的來(lái)看，顯得紙上談兵，好像只是玩弄文字技巧而已，談不上關(guān)注人生和自己的發(fā)展或國家民族的命運，與真正表達學(xué)生思想、感情、品德、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)相去甚遠。因此，我們很有必要學(xué)習美國作文的人文性、開(kāi)放性、綜合性、實(shí)踐性和趣味性。作文是語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節，是語(yǔ)文教學(xué)的落腳點(diǎn)，所以它有可能成為語(yǔ)文教學(xué)改革的突破點(diǎn)。
由于應試教育的影響，中國學(xué)校常常把平時(shí)作業(yè)與考場(chǎng)考試等量齊觀(guān)�！巴瑯拥淖魑念}《我的父親》，中國教育是課堂交稿，逼得有的孩子們臨時(shí)胡編亂造；而美國是一周內交稿，讓孩子們去采訪(fǎng)父親、母親、祖父，乃至伯伯、叔叔、鄰居和同事，使孩子們更深刻地了解了父親，一篇生動(dòng)而深刻的調查報告或紀實(shí)文學(xué)出來(lái)了�！笨梢�(jiàn)，美國教師深諳作文法則和教學(xué)規律，這些法則和規律很好地體現在教學(xué)、作業(yè)設計和完成作業(yè)的要求諸方面。而讓學(xué)生寫(xiě)調查報告、研究報告等應用文，既避免了說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、又有相當的難度，日后工作也能派上用場(chǎng)。
美國作文 篇2
北京時(shí)間5月1日
凌晨三點(diǎn)半，那時(shí)，天還是一片漆黑，車(chē)一路高速行駛在公路上。因為是第一次去機場(chǎng)，所以出門(mén)非常早，也就是說(shuō)，是第一次坐飛機，難免有些小激動(dòng)。結果，提前一個(gè)小時(shí)到達機場(chǎng)。
等人都到齊后，去排隊辦理托運行李。排隊等了很長(cháng)時(shí)間，換來(lái)一句“機器卡了”。幸運的是，調試了幾次后，機器又恢復了運轉。這些都辦理完之后，經(jīng)過(guò)道道關(guān)卡，終于登上了去北京的飛機。
早上八點(diǎn)半，我們到達了首都國際機場(chǎng)，下午兩點(diǎn)才坐上飛往洛杉磯的飛機。我們“守候”在登機口，距登機還有五個(gè)小時(shí)。
還有半個(gè)小時(shí)就登機了。心中特別激動(dòng)，真的希望時(shí)間能再快點(diǎn)。我給家里打了個(gè)電話(huà)道別后，排隊登上了飛機。美國之旅正式開(kāi)始。
十二個(gè)小時(shí)的飛行足夠讓你喊累。想睡覺(jué)但不舒服，不睡覺(jué)又害困。手機不讓打開(kāi)，又沒(méi)帶別的娛樂(lè )工具，睜著(zhù)眼，無(wú)聊的坐在那。有時(shí)，我便站起來(lái)，打開(kāi)舷窗，拿出相機，拍下了那美麗的天空�；氐阶簧�，不知不覺(jué)，便睡著(zhù)了
北京時(shí)間5月2日
北京時(shí)間的凌晨?jì)牲c(diǎn)，是洛杉磯時(shí)間上午十一點(diǎn)，我們終于抵達了洛杉磯國際機場(chǎng)。剛走下飛機的那一刻起，在飛機上的疲倦已全無(wú)。我們跟隨人群準備進(jìn)入海關(guān)。
我們排在長(cháng)長(cháng)的隊伍后面。終于，到我了，當時(shí)是有些緊張的，坐在我對面的是一個(gè)和藹親切的警官，問(wèn)了我一大堆問(wèn)題后，卡上章，通過(guò)了海關(guān)。
在機場(chǎng)的門(mén)口，我們終于見(jiàn)到了JSSCC協(xié)會(huì )的領(lǐng)導GraceLiu。加州是個(gè)好地方。坐車(chē)去賓館的路上，我們欣賞著(zhù)加州美麗的風(fēng)光，一路上看到最多的是高大的棕櫚樹(shù)，天空是那樣的藍。那里相當于中國的南方，溫度不是那么高，但太陽(yáng)很毒。
終于，我們來(lái)到了酒店。房間里給我印象最深的是：中國人喜歡鋪地板，而那里鋪的是地毯，其他的就和國內的賓館一樣了。
下午，Grace Liu帶我們吃過(guò)午飯之后，便去了著(zhù)名的星光大道。每年奧斯卡金獎的頒獎典禮都在那里開(kāi)，還有中國戲院，前面的小廣場(chǎng)上，有很多名人的腳印。最后，我們去了維納斯海灘，美國西海岸的海景風(fēng)光一覽無(wú)余。那里，留下了我們的腳印。
北京時(shí)間5月3日
今天是我們最興奮的一天。迪士尼樂(lè )園！不是主題樂(lè )園，而是只有加州特有的迪士尼加州探險樂(lè )園。我們去的很早，等待開(kāi)園，但那里已經(jīng)排了很長(cháng)很長(cháng)的隊伍，可見(jiàn)它的受歡迎程度。
進(jìn)入園內以后，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)世界，那里也有街道，道兩旁是商鋪，竟然還有有軌電車(chē)的車(chē)站！
死亡電梯，是最恐怖也是最刺激的，上升一層打開(kāi)一個(gè)窗口，效果非凡。升到最高層后，它的突然下降和突然上升給你一個(gè)措手不及。還看了一場(chǎng)4D動(dòng)畫(huà)片，仿佛身臨其境。那里最重頭戲的要屬過(guò)山車(chē)了，我們一共玩了兩次，第一次我坐在了第三排，只體驗到了它的高度差；第二次，我和弟弟勇敢的坐在了第一排，體驗到了加速度，這才是真正的過(guò)山車(chē)！
……
中午，太陽(yáng)高照，蔚藍色的天空中沒(méi)有一絲云彩，溫度有點(diǎn)高，但沒(méi)有阻止我們的腳步。我們去玩了激流勇進(jìn)，結果全身都濕了，還是這樣比較涼快。玩的項目中最后一項是汽車(chē)總動(dòng)員，仿佛我穿梭在動(dòng)畫(huà)中。
夜幕降臨，園中的燈光都亮了起來(lái)，燈光下的樂(lè )園，猶如城市。等到九點(diǎn)半，盛大的激光表演開(kāi)始了，水柱沖天，激光投射在上面，猶如一幅畫(huà)，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的旋律在舞動(dòng)，我們享受著(zhù)這次表演。
北京時(shí)間5月4日
今天來(lái)到了環(huán)球影城。第一個(gè)項目，也是來(lái)了一定要去的項目——了解電影的拍攝過(guò)程。揭秘電影中的細節是怎樣拍攝的，還有，親身體驗4D效果，還體驗了很多拍攝大棚，直讓我感嘆科技的發(fā)達。
午餐過(guò)后，我們去了那里的游樂(lè )場(chǎng)，跟其他的游樂(lè )場(chǎng)不同，這里大部分在渲染4D技術(shù)，用科技來(lái)帶動(dòng)視覺(jué)，不只是有刺激，更多的是享受。
變形金剛和木乃伊這兩個(gè)主題的過(guò)山車(chē)是我最喜愛(ài)的`。坐在車(chē)上，穿梭在隧道中，猶如親臨電影中，看擎天柱是怎樣打敗霸天虎的，自己是怎樣逃脫霸天虎的襲擊的，心也是隨著(zhù)劇情變化的；而木乃伊過(guò)山車(chē)坐了兩次，給我的印象就是速度與激情。
我們坐公交車(chē)去了灰狗汽車(chē)站，我們要離開(kāi)洛杉磯了，要坐六個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途車(chē)去加州的首府——薩克拉門(mén)托。
北京時(shí)間5月5日早晨，不記得是幾點(diǎn)了，大概是七點(diǎn)吧，到了薩市，寄宿家庭已經(jīng)在等我們了。我弟弟和一個(gè)男生一個(gè)寄宿家庭，我和一個(gè)女生一個(gè)寄宿家庭，其他四人都要“單刷boss”了。寄宿家庭中的孩子都是肯尼迪中學(xué)的，所以跟我們年紀差不多。
他們住的是別墅。到了寄宿家庭后，心里感嘆美國人的房子真大。他們家四女一男，其中有一個(gè)小女孩，上幼兒園，不過(guò)至今沒(méi)有弄明白她和他們什么關(guān)系。
直到下午五點(diǎn)（當地時(shí)間），我們隨他們出去買(mǎi)東西。
北京時(shí)間5月6日
上午，寄宿家庭的小孩讓我陪她玩游戲。玩的還不錯，小小年齡就很喜歡玩游戲，我就陪她打了一上午游戲。
下午，我們去了世界和平玫瑰園，參加了世界和平典禮。在典禮上，我們代表中國，演唱了《中國范兒》。我一不小心，唱破了兩次音，有一小句忘了詞，這讓我永遠忘不了。
我還認識了一個(gè)中意混血兒，叫Angie，她是肯尼迪中學(xué)的老師的女兒，那個(gè)老師是華裔。我們八個(gè)都很喜歡那個(gè)混血小孩。
北京時(shí)間5月7日
今天早上是多云。今天要去舊金山玩一天。金門(mén)大橋是必須去的地方。在圖片上看著(zhù)很棒，其實(shí)到了那才發(fā)現，跟普通的橋沒(méi)什么區別。我們來(lái)到市區，從街道間穿梭，我主要在欣賞那里的建筑，因為都別具風(fēng)格。
到了下午，我們來(lái)到了唐人街，帶著(zhù)寄宿家庭一起去了一家中國菜館。用筷子夾起小小的餃子，仿佛回到了家，有家的感覺(jué)。
吃完后，我們便開(kāi)始返回薩市。到了薩市的時(shí)候，天空中下著(zhù)小雨。
北京時(shí)間5月8日
窗外烏云密布，有一點(diǎn)小冷。今天去參觀(guān)肯尼迪中學(xué)。剛一走進(jìn)這所中學(xué)，讓我想起了鄉村學(xué)校，因為大部分是平房。但最后在學(xué)校里轉了一圈后，發(fā)現這個(gè)學(xué)校真的很棒。我們跟著(zhù)寄宿家庭的孩子上了六節課，印象最深的是他們的課堂。數學(xué)課上，他們學(xué)的東西我們全會(huì )，中國學(xué)生去了那絕對名列前茅。
下午放學(xué)后，我們去了市政大廳，還參加了他們的會(huì )議。市長(cháng)是前NBA球星，跟我們親切的握了手，一人一張證書(shū)。
會(huì )后，我陪弟弟去買(mǎi)電子產(chǎn)品，直到十一點(diǎn)多才到家。
北京時(shí)間5月9日
要跟寄宿家庭說(shuō)再見(jiàn)了。今天的天空，都是厚厚的云層，家里的小孩哭了，她舍不得我們走，走的時(shí)候合了影，還跟我們擁抱。我們在肯尼迪中學(xué)集合，看到Angie來(lái)和我們道別，她哭了，我又想起了陪她玩的時(shí)光，頓時(shí)熱淚盈眶……
走的時(shí)候，我們與她們擁抱道別。淚已經(jīng)逼到眼眶，強忍著(zhù)沒(méi)讓它們落下來(lái)。
去機場(chǎng)的途中，車(chē)輪爆胎了，等了一個(gè)多小時(shí)后，維修人員趕到后換好了車(chē)胎。
飛機就要起飛了，我們也要和美國說(shuō)再見(jiàn)了。
北京時(shí)間下午五點(diǎn)，到達了北京。晚上，我們在北京的賓館里休息一晚。
北京時(shí)間5月10日
我們坐飛機飛回了濟南。美國之旅正式結束。
回頭想想，這些天來(lái)，我們學(xué)到了很多很多。但是，還是無(wú)法忘記他們，心中還在想念著(zhù)他們。寫(xiě)到此處，我再次熱淚盈眶，我真的很想很想，很想回到五月一那天……
美國作文 篇3
我家有一株“美國珍珠”。
它長(cháng)得像一棵挺拔的小樹(shù)苗，底部軀干上的葉子全落光了，只在頂端留下一些葉子。仔細看它的軀干，有一條條豎條紋，紫里帶黑，像是塑料做的。
它的果子很可愛(ài)，模樣像小辣椒。果子的顏色，剛長(cháng)出的頭幾天是和茄子一樣的紫色。過(guò)了一段時(shí)間后，顏色變得紅里帶黃。最后變成了火紅色，看起來(lái)更像辣椒了，只是比辣椒要小，只有一厘米左右長(cháng)。一個(gè)老果子，已經(jīng)長(cháng)出有幾個(gè)星期了，皮皺巴巴的，軟軟的，像一顆葡萄干。
我猜想，它與辣椒是同一科草本植物。因為我發(fā)現，他們除了果子相像外，他們的葉子、花骨朵兒……都相像。只不過(guò)它長(cháng)得比辣椒小，只有六七厘米高，是我學(xué)習桌上的一盆觀(guān)賞草。
我喜歡這一株“美國珍珠”。
美國作文 篇4
今天是我們一家來(lái)美國的第二天，一早我們就迫不及待去哈弗大學(xué)參觀(guān)。
在一棟教學(xué)樓前，我認識了一個(gè)“哈弗哥哥”。
他有一口雪白、漂亮的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)一臉的笑容，給人很舒服的感覺(jué)。他是哈弗大學(xué)一年級的學(xué)生，來(lái)自中國上海。我知道哈弗大學(xué)是世界上數一數二的大學(xué)，爸爸媽媽都希望自己的孩子將來(lái)能進(jìn)這所大學(xué)。我和哥哥很羨慕他。從哈弗哥哥和我爸爸媽媽談話(huà)中，知道了進(jìn)入這所大學(xué)的學(xué)生，大學(xué)前不僅在學(xué)校學(xué)習拔尖，而且其他方面也有非常表現。哥哥好像已下定決心，要進(jìn)這所學(xué)校。我嘛，努力努力，能進(jìn)MIT之類(lèi)的，也就阿彌陀佛了。
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